助人為樂的我作文（通用108篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的助人為樂的我作文（通用108篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助人為樂的我作文 篇1
雷鋒叔叔曾經說過這樣一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務卻是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中�！蔽曳磸妥x著這句話，并下決心，一定向雷鋒叔叔學習，做一定助人為樂的好孩子。
有一次，我坐公交車去姥姥家。我上車后找到了一個臨窗的座位，開心極了，心想：這下，我可以邊乘車便欣賞路邊的風景了。誰知剛剛坐下，就進來了一位抱著小孩兒的阿姨，手里還提著一個重重的包。我看了看，車上的座位已經滿了。我想把座位讓給她，可又一想，那我站著多累��！反正，車上又不是我一個人。一陣風吹來，胸前的紅領巾隨風飄蕩。看著看著，我的臉紅了，和雷鋒叔叔比一比，我這樣做太不像話了！我忙站起身，做了個請的姿勢，輕輕地說：“阿姨，您請坐！”阿姨望著我靦腆的笑臉，說了聲：“謝謝你小朋友，你真是個小雷鋒！”我聽了開心極了。
到了姥姥家，我把事情的經過告訴了她。姥姥拉著我的手，連聲夸獎：“我們家的瑩瑩長大了，變成了助人為樂的小雷鋒！”
助人為樂的我作文 篇2
同桌間彼此美好的回憶，如同一個個精彩的小鏡頭，而我最難忘的還是那個最閃光的鏡頭，至今在我的腦海里縈繞徘徊······
那是一節普通的語文課，卻發生了一件重大的事。老師讓把一個知識點畫出來，正當我把文具盒拉開從里面想拿一支熒光筆時，尷尬的一幕發生了，我的熒光筆無影無蹤了。完了，完了，這可怎么辦？我心急如焚地想著。我一會心跳加速，一會兒跺跺腳，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。同桌馬梓寧見我的急躁的動作，不解地問：“你這是干什么？”“熒光筆沒帶，肯定是在家里，可現在要用······”“那我給你吧！”馬梓寧大方地把一盒熒光筆放到了我的桌上。
“不用了，我還是拿水筆畫上去吧!”我不好意思地說。
“沒事！拿去吧！”馬梓寧慷慨地把筆放到了我的桌上。
“這······”我吞吞吐吐，想用卻又有點不好意思。 “沒事的，這個借你我還有一盒呢！你拿去吧！”“謝······謝。”我接過了熒光筆，想到自己以前對同桌的不禮貌，感覺這筆像重千金似的。
這就是我的同桌，一個助人為樂的同桌，我要向她學習。
助人為樂的我作文 篇3
我有一個助人為樂的爸爸。他有一雙笑咪咪的眼睛，一頭黑色的頭發，可帥氣了！
有一年的冬天，我準備和爸爸去打雪仗。在十字路口，一位老奶奶騎著三輪車摔倒了，車上的小男孩也嚇得大哭起來。我爸爸看見了，一個箭步沖上去，把老奶奶慢慢的扶起來，又把嚇得哇哇大哭的小男孩也扶了起來說：“您以后過馬路可要小心啊，路太滑了�！崩夏棠舔T上車子說：“謝謝你，孩子�！�
爸爸說：“不用謝，尊老愛幼嘛�！�
老奶奶又從后面拿出一盒松花蛋說：“這個送給你吧�！薄安挥昧耍糁�，我送您過馬路吧�！庇谑前职謳е夏棠檀┻^了馬路。
那天，我什么也沒玩，但我很驕傲，因為，我有一個樂于助人的爸爸！
助人為樂的我作文 篇4
那次，我嘗到了助人為樂的甜頭。
語文課下課，當我正要去外面玩時，茵茵突然向我跑了過來，手里還拿著一本數學書，說：“婧婧，我有一道題不會寫，你教教我吧�！蔽医舆^題目一看，思考了一會兒，接過茵茵手中的筆飛快地寫起來，藍色的筆水像一群小姑娘一樣跳著歡快的舞蹈。過了一會兒，那道題被我解出來了。
題目做完了，我看著[只見]茵茵對她著那道題發呆，我猜到：她一定是不懂解題的步驟，就又開始給她講了起來，每一步我都講得很詳細，講完一個步驟才講下一個步驟。過了兩分鐘，解題方法講完了，她還是對我說：“你講得有點快，我記不下來�！�
聽了她這話，我覺得奇怪：“我覺得不快啊，怎么你會覺得快呢？”她回答：“雖然你覺得不快，但是我覺得你說得很快啊。[只是我真覺得快了點啊。]”我想：對了，我講完一個步驟沒問她有沒聽懂就講下一個步驟，她當然覺得很快啦！之后，我又給她講了一遍，每個步驟講完就問她一句：“茵茵，聽懂了嗎？”如果她回答“聽懂了”，我就開始講下一個步驟。這樣，經過五六分鐘左右的努力，她終于弄懂了。她對我說了一句：“謝謝！謝謝你用下課時間教我做這道題，不然我就不會寫這道題了，而且以后碰到這種類似的題，我也不會寫。現在我會寫了，真的太感謝你了�！�
聽了她的話，我心里比吃了蜜還要甜，同時還讓我知道了一件事：原來幫助別人真的很快樂！
助人為樂的我作文 篇5
有一天早晨，天氣很晴朗。我吃完早飯后，聽到天氣預報說那天傍晚會有雷陣雨，所以我帶上了雨傘，背著書包高高興興的去上學了。
傍晚放學的時候，天果然陰的越來越沉了，感覺一場大雨馬上就要到來了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕，但是走到半路的時候，狂風大作，雷電交加，風像千軍萬馬一起涌來，雷電像要把大地炸裂似的，轉眼間，黃豆大的雨點劈頭蓋臉地落下來，在地上濺起一朵朵小白花。
這時小紅和小明想要跑到樹下去避雨，我對他們說道：“打雷的時候在樹下避雨太危險，我這里有一把雨傘，我送你們兩個一起回家吧�！庇谑�，我們三個人打著一把雨傘繼續往家走。由于雨傘比較小，所以我盡量讓雨傘遮住他們兩個人，這樣我的后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家，接著又把小紅送到了家。
等我回到家的時候，我的衣服幾乎都濕透了，媽媽看到我這個樣子，責怪地問道：“你今天不是帶雨傘了嗎？！”我把事情的經過給媽媽講了一遍，媽媽夸獎我做得對，說我是個助人為樂的好孩子。
助人為樂的我作文 篇6
我叫王禺博，今年九歲了，是一名三年級的小學生。
我的頭發烏黑烏黑的，眼睛水汪汪的，象寶石一樣明亮，水汪汪的眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子，小巧玲瓏的鼻子下面有一張嘴，我一笑起來就露出我的兩排大牙。
我愛穿牛仔褲，穿起來非常英俊，我不但帥氣而且還愛助人為樂。
一日，我看見一位老奶奶摔倒了，我趕快跑過去，去扶老奶奶，老奶奶夸了我，說我是助人為樂的好孩子，聽了老奶奶的夸獎，我的心里比吃了蜜還甜。
我希望我的這種助人為樂的精神一直堅持下去。
助人為樂的我作文 篇7
今天在學校呂一濤不小心被撞了，連文杰陪著呂一濤，我去告訴李老師，呂一濤受傷了，李老師去看呂一濤，問他痛不痛，呂一濤說痛的，我還不知道醫務室在哪里，李老師告訴我在一樓，我就陪呂一濤去了醫務室。
我覺得以后我們都要小心一點，不要讓自己摔跤受傷。如果同學受傷了，我們要主動去幫助他們，因為我們已經是少先隊員了，要學會助人為樂。
助人為樂的我作文 篇8
那是考試前的事了。
一天的下午，我向往常一樣去上學。走在校園里，我突然看見兩個一年級的小男孩在比跑，但是其中的一個小男孩跑著跑著，他手里的作業本就掉了，也沒有發覺。我忙去把作業本拾起來，誰知那兩個小男孩跑得飛快，雙方都拼盡了全力�？墒俏沂掷锬弥鳂I本，總不能丟掉吧。于是我忙去追他，一邊跑一邊喊，從操場跑到北樓。終于，那個小男孩停下了腳步，才發覺什么東西掉了。這時的我才氣喘吁吁地送來作業本，忙說了聲：“你的作業本掉了”。
可是那個小男孩連個“謝謝”也不說，就頭也不抬的回教室了。
我站在旁邊，突然覺得自己助人為樂了，可是自己的回報呢？
如今，已有多少人不去助人為樂了，原本助人為樂的人都不敢去幫助別人了，為什么呢？我們縣里曾經有過這樣一個事例：
一年的一天，在一條街上，一個年過半百的老人在街上摔倒了。一個年輕人走過來，立即把老人扶了上來，并鼓勵老人。可是老人偏說是那個年輕人把他摔倒的，還讓年輕人賠他錢。事后，年輕人賠了老人很多錢。
你看，助人為樂還當成惡意，那還有人去幫助別人嗎？
希望以后我們要保持這種助人為樂的精神，把它發揚光大；希望以后我們不要把這種好心當惡意的事情再發生；希望以后我們在生活中要助人為樂！
助人為樂的我作文 篇9
很多人都說我助人為樂，我的爸爸媽媽，我的好朋友，同學們，包括一些我素不相識的陌生人都說我是一個助人為樂的好孩子，下面就來說說我是怎樣助人為樂的。
那時是在外婆家，外婆家的老房子還沒有拆遷，是那種兩層樓房。外婆和媽媽在樓下洗菜，哥哥沒來，沒人陪我玩，覺得好無聊啊，就對媽媽說：“無聊死了！我能上樓看會電視嗎？“”好吧，待會吃飯的時候叫你，但是在樓上不要隨便動什么東西�。 啊敝懒耍 罢f完，我就飛快的跑上樓去。
走到窗戶旁，只聽到”啪“的一聲，我以為是有人和我一樣無聊，在折樹枝玩呢，我就往那看了一眼，真是不看不知道，一看嚇一跳��！原來是一個比我小幾歲的小朋友在騎自行車，突然摔了一跤，自行車倒在了小朋友身上，壓在底下的小朋友起不來了，急的哭了起來。我以跑步最快的速度跑下樓去，媽媽問我：”干嘛去�。俊啊卑�，等會再告訴你。”我又像背上背了個火箭背包一樣，飛快的沖過去，立馬把他扶起來，邊幫他拍去灰塵邊問：“沒事吧？”“沒事，哥哥謝謝你�！薄安挥弥x，下次騎慢點，小心點。”“嗯。”說完他便騎著自行車走了。我回去就把事情跟媽媽說了，媽媽夸我是個助人為樂的好孩子，說給我多做點好吃的，哈哈！
看我是多么樂于助人，無論我認不認識你，只要你有困難我一定會盡力幫你的。
助人為樂的我作文 篇10
我留著小平頭，明亮的眼睛，高高的鼻子，能說會道的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。
記得有一次，放學了，當我走出校門的時候，我看見小剛忘記帶雨傘，他的爸爸和媽媽出差了，只見他緊咬嘴唇，顯得非常著急。于是，我走到他的身邊對他說：“小剛我有傘，咱們一起回家吧!”小剛顯得非常激動，連忙說：“謝謝你!”咱們相視一笑，然后回家去了。
雨越下越大，我總是把雨傘推向他的那一邊，自己卻變成了“落湯雞”。小剛說：“謝謝你，你真是個樂于助人的好朋友”。我笑著說：“這是我可以做到的，重要的是咱們可以安全回到家�！比缓�，咱們道別，我撐起雨傘，朝家的方向走去。
咱們回到家后，第二天早上，他到我家里來玩，便帶了東西來表示道謝。還一直在不斷的說：“謝謝你，要不是你，我就回不了家幫我生病的外婆煲藥了，今天晚上我請你到我家里玩，我外婆說想親口謝謝你�！薄澳銈兲蜌饬耍抑皇亲隽宋伊λ芗暗氖露�。”然后，咱們在一起開心地玩了起來。
因為助人為樂的精神，我擁有非常多好朋友，這就是助人為樂的我——林子森，幫助別人，我非�？鞓�。
助人為樂的我作文 篇11
圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺。這就是我，一個愛助人為樂的胖小子。
周二的下午，我寫完作業，和往常一樣到爺爺家串門�！盃敔�，您在干什么？”我看到爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來，“天氣熱了，每天要開開窗戶透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了。”“讓我來吧！”爺爺用懷疑的眼光看著我。
哈！這還不簡單，我把紗窗從爺爺手里接過去，靠在衛生間的墻上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接著，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一只手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反復擦拭。最后，我打開水龍頭，一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來，臟水順著紗網流到了地上，再轉個方向，把反面再沖一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔凈無塵了。我暗自稱贊自己。咦！這塊黑的怎么沖不掉呢？
我用手摸了一下，呀！原來是塊油，粘粘的，這可怎么辦？對了，媽媽平時洗碗用洗潔靈，一洗就干凈了，我馬上找來一把刷子和洗潔靈，我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最后用水一沖，干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看著洗干凈的紗窗，爺爺的笑臉，我心里可開心了。
今后，我還將繼續幫助身邊的人，讓助人之花開遍每個角落。
助人為樂的我作文 篇12
今天是星期天，我和媽媽乘坐公交車去公園，到了公交車站臺，那里人山人海。有拄著拐杖的老爺爺，有抱著孩子的年輕母親，有匆匆趕著上班的人，有拎著菜的阿姨……
我們都在焦急地等公交車，有的人焦急萬分，時不時地張望看公交車有沒有來。
“嘀——嘀——”的聲音傳入我們的耳朵，我一個大步流星般走到了公交車的臺階上，像老鼠一樣左穿右鉆迅速地為我和媽媽搶到了兩個位置。我喊著：“媽媽媽媽，快點，我為你搶了一個位置。”我一邊說著還用手護著另一個座位。可是我看見媽媽并沒有說什么，只是不慌不忙地扶著那個拄著拐棍的老大爺。
我很生氣地說：“媽媽，你為什么不搭理我呢？”媽媽和藹的說：“老爺爺年紀大了，上公交車時我得扶著他。年輕的阿姨，她懷里抱著一個孩子，我們應該把座位讓給他們，難道不是嗎？”我低著頭，慚愧地說：“好吧！”老爺爺和年輕的母親都夸我是個好孩子，媽媽也為我豎起來大拇指，對我說：“你真是我的乖寶貝！”
那是烈日炎炎的一天，太陽把大地都曬得融化了，樹葉烤焦了，小草熱的抬不起頭，雖然那天很熱，但是當我站起來把座位讓給他們的時候，我感覺有一股清涼的感覺涌進我的心頭，那一天我好開心！
助人為樂的我作文 篇13
助人為樂是中華民族的傳統美德。在我身邊，有這樣一個人，熱情，樂于助人。她的名字叫張曉。
有一次，我們一起去公園玩，帶了些錢去買點吃的。當我們到達公園時，我們一起玩。玩了大概兩個小時，我倆都餓了，就準備去超市買點吃的。我們走到超市門口，發現一對母女可憐地乞討。小女孩才三四歲。我立即掏出一塊錢，準備遞給小女孩，但張曉抓住我說：“你能給他們一塊錢嗎？”沒想到她會問這個問題，我愣了一下。她接著說：“他們這么難，我們給他們多點錢吧！”話音一落，她就把所有的錢都給了母女倆。雖然肚子咕咕叫，我還是把錢給了母女倆。小女孩用稚嫩的聲音對我們說：“謝謝！”聽了小女孩的話，我們鼻子都酸了。在回家的路上，我們倆一句話也沒說。突然，張曉大聲說道：“我長大后一定要讓全世界的人過上幸福的生活！”我緊緊地握著她的手，對她說：“好吧，我們一起努力吧！”
張曉是我的榜樣。她心里有愛，即使她為整個地球做了一件微不足道的事。然而，如果張曉的愛是微不足道的小愛，那么許多這樣的小愛將匯聚成偉大的愛來改變世界，世界將變得多么美麗！沒有黑暗，沒有欺詐，沒有貧窮。
讓我們把一點點愛灌輸到心里，湊成一場大愛！從現在開始，行動起來！
助人為樂的我作文 篇14
我比較瘦，頭發前面有點尖，眼睛小，象黑豆一樣大小。我喜歡紅色和綠色，喜歡去“香港迪士尼，”以前我喜歡小汽車，現在我喜歡玩紙牌或棋子，喜歡看書，看的是《淘氣包馬小跳》，作者是楊櫻紅，我喜歡吃大樹菠蘿。
有一日，下著好大的雨，我妹妹沒有傘，她在報數那問同學有沒有傘，但他們都沒位置遮她，于是我走過她身邊，說：“我有傘，我們一起走吧�！彼吲d的說：“好”！
這就是助人為樂的我。
助人為樂的我作文 篇15
我今年九歲，有一雙彎彎的柳葉眉，那柳葉眉下鑲嵌著一雙水靈靈、圓溜溜的眼睛。我的臉圓圓的，頭發黑黑的。我雖然很內向，不愛說話，但我希望交到朋友，而且我有個優點——助人為樂。
平時如果有人忘帶東西了，我都會毫不猶豫地借給他們。
記得三年級開學第一天，我早早來到學校，剛要進校園，就有位阿姨和顏悅色地對我說：“你能幫我的孩子拿一下被子嗎？被子太重了，我怕孩子拿不動�！蔽铱戳丝匆荒昙壍男∶妹�，又看了看沉重的被子，爽快地答應了。我幫小妹妹拿著被子，小妹妹臉上露出了甜甜的笑容。小妹妹到了教室門口，高興地說：“謝謝”！我小聲說：“不用謝”。雖然那天我差點兒遲到，不過我很開心，因為我幫助了小妹妹。
這就是我，一個助人為樂的我，怎么樣，想跟我做朋友嗎？快來吧！
助人為樂的我作文 篇16
助人為樂，是人類的本質，也是人類美好的品德，每當你幫完別人以后便會覺得很快樂，當你再次走過你幫助每個人的地方，大腦中便會讓畫面再次翩翩起舞，心中便會浮起一絲絲快樂和輕松……又是在小小的商店門前，我又遇到了那一對婦夫，又遇到了那位叔叔、阿姨，接下來會發生什么事呢?讓我來給你講講吧!
那天中午，我帶著輕快的步伐走在回家的路上，當我快要走過小商店時，突然，我看到了兩個熟悉的身影，啊!是那對婦夫，當我看到他們正在費勁地將那天的三輪摩托車正推向人行道上，那三輪摩托又在張狂地大笑，好像在說:“哈哈!這次不會有人再來幫你們了!哈哈……”我皺了一下眉頭，想起媽媽說過：“助人為樂，會讓別人快樂，也會讓自己快樂�！蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙，我將身心都放在這三輪摩托上，正在這時頭頂響起一個聲音說：“謝謝啊!小女孩!”
我說：“沒關系，助人為樂是我應該做的!”雖然是這樣說，可我明白單我們三人的力量是不夠的，就在這時，那位叔叔和阿姨又出現了，他們義不容辭地來幫忙，在我們的齊心協力下，三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭，那位婦夫又拿出錢包給我和那位叔叔和阿姨錢，看著他們把錢推來推去的，我悄悄地把錢放在地上;加快步伐，跑回了家。
此時此刻，我好像完成一件了不起的事一樣，輕松、高興……
助人為樂的我作文 篇17
寒假里，下了雪。白色的雪給寧鄉增添了幾分美麗。
下午，我正急急匆匆往姑姑家趕，刺骨的寒風像利刃一樣割著我的臉。我縮了縮頭，心里只想著馬上回到溫暖的房間中去。
“哎！”我被什么東西絆了一下。我回過頭去，往下看。呀，原來是個電話手表。我伸出手撿起那個電話手表，大聲喊話：“哪位丟了電話手表？”
喊了許久，找了許久，都沒有尋到失主。我只好把電話手機換到打電話的那一面，跟失主的父親聯系。接電話的是一個孩子�！罢垎柲闶沁@個電話手表的主人嗎？”“是！”“我在盛翠豪庭�！薄拔荫R上來。”不一會兒，一個身影向我跑過來，問：“我的手表呢？”“在這。”我遞給他手表。他接過手表，高興得幾乎要跳起來，一再向我道謝。
看著他高興的樣子，我覺得幫助別人就能得到快樂。
上學期，我和同學一起乘公交車回家。車上人很多，我們好不容易搶到兩個座位。剛坐下就上來一位步履蹣跚的老爺爺。
老爺爺出示了老年證，便走進了車廂。車廂里坐滿了人，大多數是青年人�？吹竭@樣一位老爺爺，他們都無動于衷。我站起來說：“老爺爺，您坐這吧�！薄皼]關系，我站著就好�！蹦俏焕蠣敔斦f什么也不肯坐。我說：“我馬上就要下車了。”老爺爺這才肯坐下，他一邊坐一邊說著感謝的話。
看著老爺爺欣慰的神情，我心里很自豪。
助人為樂的我作文 篇18
昨天晚上我和小伙伴們正在海爾廣場高高興興的玩著，忽然我看到了一串鑰匙，我就把它撿起來，但是我東找西找就是找不到鑰匙的主人。于是，我把鑰匙交到了大屏幕電視管理處就接著去玩了。
忽然我聽到一位阿姨在問：“有誰見到一串鑰匙了嗎？”我就跑過去問道：“阿姨，你的鑰匙是什么樣子的？”阿姨詳細的說了她的鑰匙的特點，我一聽和我撿到的一模一樣，就說：“阿姨，我剛才撿到了一串鑰匙，但是沒找到它的主人我就把它交到了電視管理處，走，我帶你去認領吧�！卑⒁棠玫借�匙后不停地對我說謝謝，我說：“不用謝，這是我應該做的。”
助人為樂的我作文 篇19
新年快到了，家家戶戶都要買年貨，我們家也不例外。
那天的下午，爸爸媽媽帶我去超市逛，超市里人流如潮，貨品琳瑯滿目，到處洋溢著新年的氣氛。我們買了餃子、湯圓、瓜子、糖果等等好吃的食品，就在我們買完后準備結賬時，我看到排在我們前面的一位老奶奶在從褲兜里掏錢時，有一張卡從兜里掉了出來，好像是一張銀行卡，可是她卻沒有察覺到，我看到后連忙把卡撿了起來，拍拍老奶奶說：“老奶奶，這是您剛才掉的卡，給您�！崩夏棠膛み^頭驚喜的看著我忙說：“唉呀，小姑娘謝謝你啊�！蔽椅⑿χf：“不用謝老奶奶。”爸爸媽媽看到了這一幕，也欣慰的笑了，從他們的眼神里我看到了他們對我的鼓勵和肯定。我心里像吃了蜜一樣甜。
通過這件事我覺得幫助了別人同時自己也是快樂的。
助人為樂的我作文 篇20
我在西安車輛廠小學上學，我叫李錦軒，我的愛好廣泛，如踢足球、跳繩、跑步、國畫、游泳、爬山……我的最大的優點就是樂助于別人。
在一個星期六的晚上我到姥姥家去吃飯，吃完晚飯媽媽來接我回家。媽媽說她在小區門口等我，于是我便穿上衣服拉開門下樓了。我走到一樓大門口時，馬上就拉開大門，跑了出去�？墒莿傄怀鋈ノ揖涂匆娏艘粋�阿姨推著一個小嬰兒推車，沒有辦法去開門，而且車子上還坐著個小妹妹。這時，我在想：如果門開了，碰著妹妹了怎么辦？還是我把門拉開吧！于是，我又退了回去幫阿姨把門拉開，讓阿姨進去。阿姨高興地對我說：“謝謝你！”我笑了笑說：“不用謝！”阿姨又彎下腰對小妹妹說：“你看，這個哥哥多懂事呀！等你長大了也一定要想這個哥哥學習啊！”等阿姨進去了，我把大門關好，就立刻向大門口跑去，并把這件事情告訴了媽媽。媽媽高興極了，還夸我呢！說我長大了一定是一個活雷鋒。
今后，我還會堅持做好事的，我要成為新時代的活雷鋒。
助人為樂的我作文 篇21
有人說過：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雖然雷鋒叔叔去世了，但他的精神依然留在了我們的心中。今天，我做了一件助人為樂的事情，心里就像吃了一顆糖，甜絲絲的。
今天是我自己一個人去學鋼琴，大概十一點半左右，鋼琴課下課了，我跟老師告別后，就回家去。當我進了電梯，準備關門的時候，我聽到了一陣匆忙的腳步聲，我立刻按住開門按鈕，原來是一位七八十歲的老奶奶，她駝著背，喘著氣，左手拿著一個包，右手拿著一袋水果。我看到了，連忙走出電梯，幫忙老奶奶提手包和水果。我還讓老奶奶慢慢走，小心不要跌倒。
在電梯里，老奶奶笑瞇瞇地對我說：“你真棒，真是一個懂事的好孩子！”聽到老奶奶的表揚，我感到非常高興。原來幫助別人是這么容易，這么快樂！我要向雷鋒叔叔學習，做個助人為樂的好孩子。
助人為樂的我作文 篇22
大家好！我叫小鑫子，今年10歲多了，現在，在東聯小學上五年級了。我是一個活潑好動的女孩。我有一頭烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛，一個小小的鼻子，還有一張會講話的嘴巴。
我有很多愛好，比如：跑步、跳遠、打籃球、看書、猜謎語、打羽毛球等。但我最喜歡跑步，因為跑步可以鍛煉身體。
我有一個不好的缺點，就是很小氣、很膽小，別人說兩句，就不跟別人玩。以后我會改成一個大方、大膽的孩子。
我有一個優點，就是每次有同學遇到困難，我都會第一個去幫助她。因為我要向雷鋒同志學習，做一個助人為樂、保家衛國的人。我有一個助人為樂的故事，那就是有一年冬天，天氣很冷，當時又下著大雨，我拿著雨傘走在放學回家的路上。突然，我在半路上，看見一位沒有雨傘，淋著大雨走在路上的老奶奶，然后，走著走著，就暈倒了。我看見了，連忙跑過去，把暈倒的老奶奶扶起來。然后，一步一步把老奶奶扶回家。老奶奶回到家后，她非常感激地對我說：“小姑娘，謝謝你送我回來，你真是個懂事的孩子。”我說：“不用謝，這是我應該做的。”
這就是助人為樂的我，一個普普通通的小女孩。
助人為樂的我作文 篇23
星期天，我和我的好朋友——闕子煜一起出去玩，本來我們是要去公園玩的。可是，因為公園關著門，所以我們就要去江邊玩。
到了那里以后，我們在草坪上玩耍，玩著玩著，就走到了一條寬敞的馬路上，路上有許多的車子，那些車子的顏色，可漂亮了！有紅色的；有黑色的；有藍色的；有綠色的；讓我眼花繚亂，這些車子的數量也數不盡數。我走到了馬路的一邊。忽然，我看見有一位老奶奶，她手握拐杖，走起路來一拐一拐的，我心想：“這位老奶奶怎么身邊沒有人扶，而且還一個人走出來，她的子女不擔心嗎？讓一位高齡的媽媽獨自上街！估計是她的子女不在家，又或者是······”
過了一會兒，我回過神來，看見來奶奶想要過馬路，可是車子有那么多，我想都沒想，跑過去扶著老奶奶過了馬路。
到了馬路的另一邊以后，老奶奶笑咪咪地說：“謝謝你扶我過馬路，小姑娘！”
我開心地說：“不用謝，助人為樂為快樂之本，老師說過要幫助需要幫助的人！”
助人為樂的我作文 篇24
初來乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學。
這個女同學有著紅得像蘋果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑發亮的秀發，真漂亮！
這就是我現在的好朋友—陳丹妮，它不僅看起來既文靜又漂亮，而且，也是一個成績好，樂于助人的女生。
記得有一次，我們一起上學，當走到半路時，看見了一位拄著拐杖的老人要穿過馬路，可是，這個時候路上偏偏卻有著川流不息的汽車，我本來打算去扶那位老人，可是一看手表，哇！1點25分了，不行！要快點走，否則會遲到的。當我正要拉起她的手跑時，她二話不說，毫不猶豫地像火箭似地跑過去，我連忙跟上，說：“要遲到了，走吧！不然會受到懲罰的�！彼齾s堅定的說：“你先走吧！我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的離開，我不怕受到懲罰，反而比較擔心那位老人的生命安全，我想等一下到了再和老師說清楚原因，我相信老師會理解的�！焙髞�，我想了一下，對她說：“好，我們一起幫助這位老人�！彪S后，我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學不僅文靜，還是個樂于助人的女生。
助人為樂的我作文 篇25
生活上雖然有許多人，但是他們性格各異，有很多不同之處。有一個人卻總是出現在我的腦海之中，永遠銘記在了我的心里，是我久久不能忘懷。
那個星期天，我生病了，父親領我到了醫院，讓我坐在椅子上先等一會兒，他馬上就回來了，隨后，父親慢慢的走了。我無聊透了，正左顧右看之時，突然看見了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺，豆大般的汗珠流淌著，穿過了中年人的臉頰，滲透了他的灰色背心，那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進了急救室，一切都安頓好了，中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。
醫院醫生做過來，面容嚴肅的對中年人說：還好及時搶救過來，否則就會出生命危險了，你說說，你這個兒子是怎么當的，不好好看著你的老父親。醫院里的人也紛紛簇擁上去，指責中年人，我的心里也有一股怒火，中年人低下了頭，向人們道歉，一個勁兒的說：都是我的錯，都是我的錯。老爺爺躺在病床上，被人們斥責的聲音吵醒了，大聲說：都別吵了，他并不是我的兒子，他是在街上看見我昏迷不醒，才來救我的。圍觀者、醫院醫生和護士們一切都明白了，都把目光轉向了那位中年人。急救室里頓時安靜了，就好像連自己的心跳、一根細如牛毛的針掉在地上也都能聽得一清二楚似的，中年人臉紅了，就像公雞的雞冠，在場的所有人都留下個滾燙的眼淚，紛紛向中年人道歉。寶貝，藥都買好了，回家吧，是爸爸的聲音，爸爸拉著我的手走了，我還不時的回過頭，看一看那間急救室……
雖然那位中年人是一個平凡的人，我并不知道他的名字。但是，他那助人為樂、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的，值得世人學習。中年人，我一定要學習你這種精神！
助人為樂的我作文 篇26
在一個寧靜的清晨，我出了門，正準備去一家快餐店吃早飯。
我走進了一家快餐店，可能因為時間太早的原因，有幾張桌子上還有昨晚吃的剩余沒收拾的東西。我要了我要吃的東西后，我就找了一個靠門的座位坐了下來，我剛一坐下來，門就開了，走進來一位母親和一個孩子，這個孩子大概有5、6歲左右，小眼睛，小鼻子，看上去十分可愛。
這時候，門又開了，進來了一位骨瘦如柴的老婦人，她走路時歪歪斜斜的，身上穿著一件破舊的上衣，她分明就是一位乞丐。
由于時間太早，所以有幾張桌子上還有昨天晚上別人吃的剩余的東西。于是這位老婦人來到了一張桌子前，彎下身子去仔細尋找著能吃的東西，她找到了一條炸薯條放進嘴里。這時候，那位小孩不解的問媽媽說：“媽媽那個人怎么吃別人剩下的東西。”媽媽回答道：“她餓，又沒錢買東西。”小孩說：“我們給她一個漢堡包行嗎?”
這時，一位服務員走了過來一邊遞給小孩一個漢堡包一邊說：“她只吃別人吃過的東西�！毙『⒖戳丝词掷锏臐h堡包，又看了看那位老婦人，愣了一會兒之后，小孩把手里的漢堡包拿到嘴邊輕輕咬了一小口，漢堡包上留下了兩顆牙齒印，小孩拿著這個漢堡包來到老婦人面前把漢堡包給了老婦人然后回到了媽媽那里，老婦人接過漢堡包，眼里好像流出了淚。
我看著小孩，我完全被小孩的行為打動了，我端著我還沒吃過的飯來到老婦人那里給了老婦人，我看見她眼里流出了淚花。
我走出了快餐店看見陽光是多么的燦爛呀!心里的高興無法表達，我想這就是助人為樂的道理吧!
助人為樂的我作文 篇27
有這么一個女孩：她高高的個子，苗條的身材。她總是扎著細細長長的馬尾辮。她那紅潤的臉蛋，就好像一個熟透的紅蘋果，經那夕陽紅光映照更顯得特別的鮮艷。那一雙黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛，閃爍著熱情天真而又好奇的光芒。在加上一對柳葉眉，顯得格外動人。
她特別愛笑，笑起來立刻出現兩個小酒窩。即使再生氣的時候，也掩蓋不住她那美麗和善良。讀到這里，你一定想知道她是誰嗎？呵呵，那就是我——一個助人為樂的小女孩。你想了解我嗎，那請繼續看下面吧！
要說我助人為樂，還要從那件事說起。記得有一次，我跟母親坐車去鄉下玩，一路上看著好風景，外面寒風呼嘯，可里面卻是暖烘烘的�？蛇^了一會兒，突然坐在我前面一個小孩子臉色蒼白，頭冒冷汗。我想他一定是暈車了，而坐在他旁邊的母親竟沒有發覺，看著孩子難受的樣子，我便準備把車窗打開，好讓孩子舒服點。
這時，孩子的母親才發現孩子暈車了，她連忙抱起孩子，怪不好意思地對我說：“慢著，你打開了窗，一整車廂的人會冷的。”母親溫柔地說：“只要孩子感到舒服，我們冷一點沒關系的。”我便把車窗挪開了一點。
過了不久，有些人冷得發抖，但為照顧暈車的孩子，大家都滿不在乎。男孩的母親看在眼里，可能感到過意不去，馬上把車窗關上，不久，那位小孩又暈車了，他在車上吐個不停，大家都捂著鼻子，不敢出聲�？匆娔泻㈦y受的樣子，我連忙從袋子里拿出止暈藥，我把藥遞給小男孩母親的手上并親切的說：“阿姨，快給這位小男孩吃特效藥吧！吃了之后，就不會暈車了。
”那位阿姨怪不好意思地遞過藥，馬上把藥喂給孩子吃了。果然，小男孩的臉漸漸紅潤了起來，再也不吐了。阿姨開心極了，握著我的手，高興的說：“小女孩，謝謝你對我的孩子的關心。”頓時，我也感到快樂無比。
這就是我——一個助人為樂的小女孩，若是你喜歡，就跟我交朋友吧。
助人為樂的我作文 篇28
尊老愛幼是人們的口頭禪，今天我要做一件助人為樂的事。
中午學完英語，媽媽叫我坐公交車去姥姥家，我在站臺等了一會兒，我看見去姥姥家和車開來了，我便上了車，在車上站了一會兒，又到了一站，有一位年青男子下了車，我走向座位，那時我感到很輕松，可剛一會兒有一位白發蒼蒼的老奶奶上了車，那位老奶奶像七八十歲左右了，奶奶在車上站了一會兒，沒一個人給好讓位，于是我便給奶奶讓了位，我把奶奶扶到座位上讓奶奶坐下，我對奶奶笑了笑，奶奶慢聲說到：“你真是個好孩子”。我笑瞇瞇的，奶奶也對我笑了笑，我自己在心里想我真棒。
通過這件事我明白了助人為樂的快樂之本，以后我要幫助更多的人。
助人為樂的我作文 篇29
每一個人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒有他們的心那么簡單，我的心是一顆樂于助人的心，是一顆美好的心。
就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候，我和我的朋友就看到一位老人穿著破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看，并且點了點頭（這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙）。于是，我們一起走上去問那一位老人：“請問這一位老人，您好。請問您這是要去哪��？需不需要我們兩位人來送你過馬路��？”于是，這一位老人就說：謝謝你們兩位初中生�。〔挥昧�，我自己是可以過去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”于是，我就對老人說：“沒有事的啊！反正我們現在又沒有事干，你就讓我們來幫幫你嗎！再說了，你看現在深圳都已經是車水馬流，人山人海的了。再說了，這些車的車主也是有時候不長眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險��！是不是？你要是一不小心，你的命都會沒有了，是不是啊，還是讓我們兩來幫你吧！”于是，我的朋友和我一起扶著這一位老人過馬路。過完馬路之后，這位老人說我們很懂禮貌，懂得愛護他人，關心他人。
我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂，這真的是一舉兩得��！
所以，從現在開始，我一定要和我的朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心，一顆樂于助人的心。
助人為樂的我作文 篇30
我是個天真活潑助人為樂的好學生，我在校內校外做的好事像天上的星星一樣多，數也數不清 。
一個風和日麗的星期天，我正準備去找好朋友玩耍。一路上，我覺得天格外藍，樹格外綠，我看到一位白發蒼蒼，臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去。我看見了，急忙跑上前去，老爺爺感到非常驚訝，還以為我要跟我搶座位呢，掉頭就走。哪知我從口袋里取出幾張餐巾紙，把骯臟的座位擦得一干二凈，我對老爺爺說：“老爺爺，你請坐！”老爺爺豎起了大拇指對我說：“你真是個助人為樂的好孩子！”我不好意思地說：“這是我應該做的，我只做了件微不足道的事�！�
我做事不圖回報，也不是為了受到別人的表揚，而是出于對我人的同情關心，我總是把別人的困難看成是自己的困難；總是把別人的快樂看成是自己的幸福！每當我看到別人有困難時，自己總是滿腔熱情地去幫助別人，我真是我們學習的榜樣，我要學習我這種助人為樂的精神！
助人為樂的我作文 篇31
一看“我助人為樂”這個題目，好像要夸贊自己。但我確實做過許多助人為樂的事。
記得有一次，我坐204路公共汽車去南頭。第一站上來的人很多。我看到一位老奶奶，她的手扶著欄桿，身體搖來搖去站不穩。我站了起來對老奶奶說：“老奶奶，你年紀這么大了，坐我的座位吧�！崩夏棠陶f：“你真是個懂禮貌的好孩子。”
還記得有一個晚上，我剛寫完作業，我們班上的胡志銘同學來到我家，我以為他來找我玩。但他是帶著數學書來的。他打開數學書，說：“倪樹彬，這道應用題你會做嗎？”我一看，原來是一道工程題，我就把這題講給他聽。他還聽不懂，我又講一遍，他說：“是這樣算是吧？”我說：“是的，很好�！彼f：“謝謝你，讓我會了這題，我真感謝你！”我說：“不用感謝了，大家都是朋友，不用客氣�！�
像上面所說的助人為樂的事。還有很多很多，我知道做好事是有意義的。當別人遇到困難需要幫助時，你幫助了他，他就感到快樂，同時自己也感到快樂。當你有自己有困難的時候，得到別人的幫助，你也感到快樂。以后，我還要做許多助人為樂的事。
助人為樂的我作文 篇32
小丘家住在一個偏僻的小山村，那里群山繞水，美麗極了！如果要上學，就得走很多羊腸小路，還要經過一條小河，交通非常不便。
一天，天突然下起了傾盆大雨，放學了，天總算晴了。小丘還沒有走到小河邊，遠遠就聽見了“哇—哇—”的哭聲。她連忙三步并作兩步地朝河邊跑去，跑到河邊一看，原來是同村的小明和小芳，他們在同一個學校讀書。小丘連忙走到他們身邊，親切地問：“小明小芳你們為什么哭呀？”小明和小芳異口同聲地說：“河水把小橋淹沒了，我們過不了河�！毙∏鹫f：“不用怕，我來背你們過河吧！”說著，她連忙脫掉鞋子，卷起了褲腿，讓小芳爬到她的背上，然后，慢慢地向河對岸走去。小丘覺得小芳壓在背上很吃力，但是她還是咬咬牙，深一腳淺一腳地把小芳背上岸。這時，她已經累得滿頭大汗，可她看看河對岸的小明，二話沒說，又下河把小明背過了。這時，她已經累得筋疲力盡，可她沒有一點怨言。
他們三個手拉著手高高興興地回家了。
秋天到了，小螞蟻去外面找吃的。
忽然，吹來一陣風。小螞蟻被吹到了小河對岸。小螞蟻想回家，可是，它過不了河。就大哭起來。
這時，小兔走過這時，見了問：“小螞蟻，你為什么哭��？”小螞蟻吞吞吐吐地說：“我回不了家了�！毙⊥渺`機一動，腦子里冒出一個金點子。它連忙脫下一只鞋子，說：“這個你當‘船’吧！”小螞蟻說：“謝謝你，小兔�！比缓笳襾硪桓鶚渲�，開開心心地回家了。
今天，鴨子和猴子還有小象玩捉迷藏。有的躲在樹上，有的躲在大樹旁邊，還有的躲在坑里，猴子和小熊看見鴨子躲在坑里怎么上來呢？猴子用木棍把鴨子拉上來，可是木棍會斷的，小熊用桶把鴨子提上來，可是，提不動，小猴子靈機一動提出了一個好辦法，讓大象老媽來幫忙，大象老媽用水倒在坑里把鴨子浮上來，鴨子說：“謝謝你大象老媽。”大象老媽說：“不用謝，這是我應該做的。”
星期天，天氣晴朗。小胖開開心心地走出了家。他看見了一片樹林就走了過去，小胖看見路旁有一朵火丘的玫瑰花，花上面有一只美麗的蝴蝶正在飛舞。小胖想去采那朵花，突然，小胖跑著跑著，被腳下一塊石頭絆倒了，他的手臂受傷了，疼得哇哇大叫。這時在一旁玩的小毛看見了，急忙跑了過來，她解下自己心愛的小手帕為他包扎傷口，小胖說：“謝謝你，你真是助人為樂呀。”小毛聽了，親切地說：“不用謝，這是我應該做的�！毙∨趾托∶褪掷直谋奶鼗丶伊恕�
“叮鈴鈴——”下課了，同學們如潮水般涌出教室。小藍和小丘高高興興地走在回家的路上。
就在小藍和小丘的前面，有一位白發蒼蒼的老爺爺，拄著拐杖一瘸一拐艱難地向對面走去。
小藍和小丘看見了，想起了老師說過的一句話：助人是快樂之本。她們爭先恐后地跑過去，扶著老爺爺過了馬路。
到了對面，老爺爺感激地說；“小朋友，你們叫什么名字，住在哪里？”小藍和小丘異口同聲地說；“我叫丘領巾，就住在中國�！�
一陣風兒吹過，樹木擺動，小鳥嘰嘰喳喳，好像都在夸獎小藍和小丘呢！
助人為樂的我作文 篇33
在我們心中都有一件感動的事情，令我們一生難忘，在我的心中就有一件令我至今感動的事情，這件事情讓我改變了對人們的看法，相信這個世界還是好人多吧。
在一個陽光明媚的早晨，我們一家人計劃著去外面旅游，在經過幾周的安排下，最終我們決定在今天就去海南島玩，再坐了一個小時的車后，我們來到了海南，這里四季涼爽，是個度假的圣地，我跟著爸爸媽媽來到了沙灘上，沙灘上的人非常多，有的人穿著不同的衣服，海灘上有小孩，大人老人有一副其樂融融的樣子，在我看到冰激凌時，我對媽媽說我要吃冰激凌，媽媽看我喜歡就幫我買了冰激凌，在這之后我就吃著冰淇淋走著走著，一轉眼，因為人太多了，我居然迷路了，還是沒有看到媽媽，這可怎么辦？可把我急壞了，我在原地，哭著突然一位好心的叔叔問了我說小朋友，你是不是與家人走丟失�。课疫B忙點頭，叔叔連忙帶我來到了旅游工作處，并開啟了廣播，通知，這附近的人有沒有丟孩子的，有的話馬上來領取，爸媽在聽到廣播后立馬趕了過來把我領回去，并感謝了那位叔叔。
自此之后，我還是非常感謝那位叔叔。是他教會了我助人為樂。
助人為樂的我作文 篇34
小雨淅淅瀝瀝地下著，學校放學后，同學們陸續回家了。四(1)班的張蕾同學因為個子矮，加上路滑，剛上自行車就連人帶車摔倒在馬路上。
沒過多久，張蕾就被人群包圍了。這么多人，卻沒有一個人去幫她，我也在其中，看見她滿身是泥，連頭發、臉上都是，還把頭埋在地上，真羞人!大家七嘴八舌地議論：“真笨，連自行車都不會騎!”有的說：“這是誰呀?騎自行車都會騎倒!”
正當大家議論紛紛的時候，一個尖細的聲音響了起來：不許嘲笑她!剛才喧雜的場面變得安靜下來。這時，一個女孩從人群中擠進來，只見她個子比張蕾高一點，體形偏瘦，臉色不是太好。大概是張蕾的朋友吧!張蕾看見她，沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張蕾旁，親切地問：“你沒事吧?”張蕾搖了搖頭，女孩轉過身來，大聲斥責道：“譏笑她干嘛?你沒有摔倒過呀?”然后用手帕把張蕾身上的泥擦干凈，俯下身子說：“來，我背你，告訴我你家的地址。
自行車等會兒我會推到你家的�！睆埨傺蹨I汪汪地把地址告訴了女孩，女孩背起張蕾就向東邊走去。女孩的身上有些泥巴，她才不管呢!走了幾步，汗水已經浸濕了她的衣服，但她沒有休息。剛才嘲笑張蕾的一個人用自己的手帕把車擦干凈，然后向張蕾跑去，我能干什么呢?噢，我要幫女孩背張蕾，讓她休息一會兒。想著想著，我也飛奔過去。大家都向張蕾跑去，一個扶著腳，一個抱著身子……終于把張蕾送到了家，每個人手上都粘著泥巴，但沒有一個人埋怨。再看看那個女孩，她衣服上全都是斑斑點點的泥巴，她卻說：“沒事，沒事，衣服洗洗就干凈了�！�
今天，女孩給我們上了很好的一課，我們要樂于助人，才能使自己快樂!
助人為樂的我作文 篇35
我是一個陽光開朗的女生，平日里在學校我能和同學們友好相處，同學們也十分喜歡和我玩耍。從小媽媽就經常教育我說，在別人需要幫助的時候，自己如果有能力，一定要伸出援助之手，。也正因為在媽媽的教導之下，我經常喜歡助人為樂。
還記得那是上一周上體育課的時候，老師讓我們全班分成四個小組，舉行接力賽跑比賽。我和另外十名同學共同分到了一個小組，大家都躍躍欲試，希望自己所在的小組爭奪第一名的好成績。
等到老師的哨聲一響，每一組的第一名同學都紛紛像彈出的彈弓一樣飛奔出去。剩下的同學在等待交接棒的時候，也紛紛為正在跑道上同學加油助威。正在比賽的氛圍即將達到高潮的時候，我們這一組的那個正在交接棒的同學腳下一滑，不小心摔倒了，他在跌到之前用手撐地，保護好了臉部，但是手掌卻因此受傷了。大家紛紛圍了上來，看看這個同學傷勢怎么樣了，我心里也十分的著急，但是卻沒有像其他同學一樣圍上去，我匆匆向教室的方向跑去，從書包里拿出來了兩個創可貼，這是媽媽在我書包里放著的必備物品，這下可算是派上用場了。
等到我到了操場的時候，體育老師已近把這個同學的手清理干凈了，正準備去醫務室買創可貼，我急忙將我拿來的創可貼遞上去，老師用贊許的目光看了我一樣，就很快給受傷的同學貼上了。
這次是我助人為樂的一件小事，很是微不足道，但是我的心里卻十分的高興。
助人為樂的我作文 篇36
在我們生活中有許許多多的人都做過助人為樂的善事，正像雷鋒叔叔所說的：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”我也曾做過助人為樂的善事，現在讓我來為你們就愛你試一下吧！
在我三年級的時候，我和我樓上的李一帆出去玩，我們玩著玩著準備去買冷飲的時候，突然一陣強烈而刺耳的聲音在我悶得耳朵周圍迴旋著，我們轉過頭一看，原來是一個大概3歲的小男孩在哭著，我們立刻放手中的“活”，跑到那個小男孩胖，問：“小弟弟，你為什麼在哭啊？”
他回答說：“因為……因為我的爸爸不見了！”我們又問：“你知道你爸爸的手機號碼嗎？”他說：“是137……”我便一邊聽著一邊撥打著手中的電話，“嘟嘟……”我們便問：“叔叔，你的兒子是不是走丟了，我們現在找到他了，你現在在什麼地方�。俊薄鞍�！你們找到我兒子啦，太好了，我在華景新城旁的士多。”叔叔說。
我們沒有想什麼一下子就從海倫堡跑到了華景新城大門口，後來我們找到了小男孩的爸爸。叔叔表揚了我和李一帆。我們開心極了！
這就是我到現在最難忘的一件助人為樂的善事了！
助人為樂的我作文 篇37
在在別人有困難，需要幫助的時候，。如果我們肯發自內心的去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會覺得很快樂。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體體現。
我們助人并不不是非要很多金錢和力量不可，需要的是發自內心的幫助。助人之后，更不應要求回報，如果需要人家回報，就失去助人的意義了，因為幫助別人最需要的是“誠心”。
有一次，有一位低年級小朋友受傷了，但是他不曉得健康中心在哪兒。我我看見了，就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥后，他對我說了一聲：“大姐姐，謝謝你！”聽到這發自內心的謝意，我心中當然無比快樂，同時，也更萌生了繼續助人的愿望。
又有一次。班上一位同學參加比賽落選，傷心地落下淚來。我對她說：“每個人都有失敗的時候，但只要你不灰心，不氣餒，跌到了再爬起來，我相信總有一天你會成功的。”她聽了之后。就擦掉眼淚。很有信心地說：“下一次我一定要拿第一名。謝謝你。”當時，我好高興喔！我這才完全了解了“助人為快樂之本”的真理。
如果大家都能以助人為目的，你有困難的吋候，我幫助你，我有困難的時候，你幫助我，這樣我們的社會就能充滿和諧與溫暖。
助人為樂的我作文 篇38
俗話說贈人玫瑰，手留余香，助人為樂是中國傳統美
德。那么今天我就做了一件助人為樂的事情。
今天我和同學們放學坐公交車回家，我們在公交車站牌大概等了十幾分鐘，終于來了一趟十路公交車人們排著隊陸陸續續的上了車，車上人山人海，人們的肩挨著肩，碰著腳著腳。
到了市標下站的人很多，突然，我眼睛一亮，看見了一個座位，我就像餓了幾天猛獸看見了食物一樣飛快的跑過去，穩穩當當地坐了上去，還沒做多久就上來了一個老奶奶，她滿臉皺紋，要背也挺不起來還背著兩大包東西。我的心里就立馬想到老師在課堂上說的看到急需幫助的人要立刻伸出援手，去幫助他。說著我急忙就站起來說，奶奶，你座吧！接著老奶奶露出了她慈祥的笑臉，笑著說小姑娘，謝謝你呀！
我心里就像吃了蜜一樣，甜心想呀，被人表揚的滋味真不錯，我以后一定要多多幫助他人也希望你們多多幫助別人，因為你幫助了別人，在你需要幫助的別人時候，別人也會伸出援手來幫助你。
助人為樂的我作文 篇39
贈人玫瑰，手留余香。愛幫助別人的人，自己也是快樂。因為幫助別人，看到別人因你的幫助而快樂，自己也會快樂。而我，也感受到這樣的快樂。
那是在一個暑假，我在鋼琴班里練琴，在把一天的任務完成之后，叫老師來檢查。但鋼琴老師不在，前臺老師就過來幫我檢查了一下，但因為她專修的是舞蹈，并不會鋼琴，也就聽出我彈得很流暢，并不知道對錯。這樣檢查我還行，因為我考過級，對錯自己心里知道。但一些新手，并不知道自己對錯，于是，前臺老師就派出我來當一回檢查小老師。我激動得快要跳起來，腦子里浮現出老師站得筆直，兩手交叉擺背后，邁著優美的步子在教室踱來踱去，一會看看這間教室，一會瞅瞅那間。有時走進一間教室，在那停下來，彎下她那面條似的柔軟的蠻腰，伸出背在身后的纖纖玉指，溫柔而又有力的抓住學生的手，一點一點糾正指法....我正想的入神，突然臺前老師叫了句：“曉雪，你楞那干啥？還不快去.....”我的臉唰一下紅了起來，慌忙跑進鋼琴教室。
第一個要檢查的是比我低一屆的小妹妹，那個小妹妹的手彈琴的的時候總是軟軟的，沒有力氣，并且總是忘這王那的，必須要一句一句的教，我彈一遍，讓他跟著彈一遍，有的句子兩遍下來就過關了。但有的句子我不管怎么教，她就是不開竅，剛才那種激動興奮的心情像是被一陣大風刮跑了一樣，瞬間變得急躁上火，真想吼她幾嗓子，看看她稚嫩的小臉，剛比鋼琴高出一點點的小身板，細小無力的小手.......我還是忍住了，又從頭開始教起來，一遍又一遍，那一刻時間好像是靜止的，我們反反復復的重復著......那一刻，我真體會到，老師真的不容易......
后來，鋼琴老師看了小妹妹的演奏后，直夸我教地好，真像個“小老師”，我聽了心里美滋滋的�？吹叫∶妹猛瓿裳葑嗦冻鰻N爛的笑容，我的心里真像是真開了朵花呢。
助人為樂的我作文 篇40
班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學就是姚嘉莉。她臉上經常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會感到自己心里熱乎乎的。
特別就是上學期的一件事情讓我最受感動。那次就是在期末，我把語文復習卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個角落場所，可就是那張復習卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候，姚嘉莉來了。她聽說我的復習卷弄丟了，馬上和我一起找了起來�？删褪�，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，戴雅香，別著急。我幫你借一份，你就不用找了！”我一聽高興極了，拉著她的手輕松地上學了。
下午放學回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復習卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注，就連我進屋都沒有發現。于就是，我對她說：“這么熱的天怎么還在用功學習�！彼痤^驚訝地看著我，支支唔唔地說：“沒，沒寫什么……”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫復習紙！這時，我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真就是一個樂于助人的學生呀！
助人為樂的我作文 篇41
在我的生活中有許許多多的好朋友，其中我的一位最特別的朋友要屬“黨鶯歌”了！記得最初見到她的時候，她矮墩墩的個子，挺挺的小鼻子上長著一顆黝黑黝黑的痣。一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓，但是我從她的眼神中讀懂了她一定是一個樂于助人的女孩子。
有一次上體育課的時候，大家都在跑步，跑著跑著我的鞋帶給開了，我自己沒太注意，跑到中間時，一不小心給摔倒了。我低頭一看，腿給摔破了正在流血，那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶，這時班上的許多同學都看著我笑了起來，可是我的耳邊突然想起了一個熟悉的聲音：“你沒事吧！”我抬頭一看，原來是“她”，她焦急的望著我，我說：“沒事！”于是我吃力的想要站起來，可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上，只聽見她驚呼了一聲：“哎呀，你的腿流血了！”她不由分說地把我攙扶到椅子上，急忙掏出一張紙巾，一點一點幫我輕輕擦拭著腿上流出的血，還不時地用關切的眼光望著我，當看到我臉上沒有一絲的痛意時，才又放心的幫我繼續擦著，擦完后她小心翼翼地將一塊干凈的手帕綁在我的腿上！
我頓時感覺到疼痛減輕了許多，當我抬起頭緩緩的向她看去時，這才發現她的額頭已經掛著幾滴晶瑩的汗珠，臉上依舊洋溢著歡樂的笑容！
時光飛逝，一轉眼六年過去了，當年那個矮墩墩的小女孩已經變成一個樂于助人的“少先隊員”了！我望著她開心地笑了！
助人為樂的我作文 篇42
大雪下了整整一夜。第二天早晨，太陽出來了，地上白茫茫的一片，折射著耀眼的光。我走在上學的路上，只見雪后的地面坑坑洼洼，行人，車輛稀稀疏疏，都在緩緩移動著。騎車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊雙臂，兩眼注視著前方。
前面快到十字路口處，一群人正在推一輛載著大白菜的三輪車。這輛三輪車深深的陷在雪中，眾人一邊喊：“一，二，三！“我也加入推車行列。
突然，在我前面一位騎車的中年人重重摔倒在地上，掛在車上保溫瓶的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上，皮夾克被弄上了油漬。過路的行人慢慢停下來看熱鬧，大家都認為一場”舌戰“又要發生了。沒想到那位年輕人沒顧得擦身上的油漬，卻連忙彎腰把中年人扶了起來。中年人向年輕人道歉：”真對不起，我急著為醫院的病人送飯，今天路滑，不小心……同志，您的皮夾克。人們把目光轉向年輕人。只見她從口袋中拿出手絹，一邊擦著皮夾克，一邊笑著說：“這么點小事，您別介意。您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有”口福“，還嘗了個鮮兒！”兩個人笑了，眾人也笑了。
我望著那漸漸散去的人群，心中有一種說不出的感覺。三輪車在我們眾人群齊心協力的作用下，也從陷入雪地的困境中走了出來。
我繼續向學校走去。呼吸著雪后清新的的空氣，看一眼藍藍的天，心里有說不出的舒暢。
雖然這件事已過去很久，但在我腦海中記憶猶新！
助人為樂的我作文 篇43
幫助別人是件快樂的事情，正可謂“贈人玫瑰，手留余香。”
今天是一個碧空如洗，萬里無云的好天氣，我和媽媽早早就從家出來，坐公交車上課。我們從家出來，走到公交車站，剛上車，我看到一個大姐姐有著瀑布般長的頭發，只見她身子一搖那長發就如同俏皮的精靈在跳舞。她一回頭，��！她有一雙像藍寶石般閃耀的眼睛，好漂亮，原來是外國人！
這時只見那個外國姐姐用手撓撓頭好似很著急的樣子，她左右亂轉，卻又不知道怎么樣表達似的。我看到了，拽了拽玩手機的媽媽說：“媽媽，媽媽咱們幫幫這個外國姐姐吧，看她好像很著急的樣子。”媽媽點了點頭，我正要跟她說話的時候，而她卻說了一串兒我們聽不懂的英文，what？沒辦法我們只好借助百度，媽媽告訴她是在博物館下車換車�？晌以僖豢幢硗炅艘t到了，可再看外國姐姐好像還沒聽懂，我們只好告訴她一會兒跟著我們下車，這回可算懂了。只聽一聲“秋林到了�！蔽覀冓s緊沖下車。媽媽和我指了指公交站牌告訴外國姐姐，該怎么換車，看著車來了告訴她上車，一聲好聽的聲音沖進了我的耳膜“Thankyou！”看來她聽懂了心里涌起一陣莫名的喜悅，我開心的向她揮揮手。
雖然今天我遲到了，但我的心去暖暖的，臉上洋溢著喜悅的微笑，我想因為我幫助了別人。
助人為樂的我作文 篇44
春光明媚的星期六，我和小伙伴相約到公園玩。我們手牽手漫步在廣場上，微風吹拂過臉頰，感覺暖暖的……
突然，我們耳邊傳來了兇猛的狗叫聲和小孩子的哭聲，我們忙尋聲趕過去，躲到一個花壇后面查看情況。咦？我的眼睛花了嗎？我們不約而同地揉了揉眼睛，沒錯！這的確是一只高大、黑白相間的野狗，正對著一個大概二十多歲的阿姨狂吠！可我們聽到的明明是小孩子的哭聲啊！我們突然懷疑自己的耳朵出了問題！而且，那阿姨站在那兒，連半滴眼淚都沒流下來啊！奇了怪了！野狗離她只有一小步遠了！
阿姨憤怒地瞪著那只狗，僵持了幾分鐘，那狗估計是被她嚇到了，夾著尾巴一聲不吭地跑了！一會兒，從她身后探出了個小腦袋，原來是個小女孩！小女孩煞白著臉，真誠地對阿姨說：“謝謝您，阿姨！我很怕狗……”這時，一個五十來歲的婦女慌里慌張跑過來：“你這孩子怎么能到處亂跑，你知道我有多著急嗎？”再對阿姨說：“對不起，給您添麻煩了！謝謝你，我是她奶奶。”阿姨連忙說：“不用謝啦！小朋友以后可不能亂跑了噢！”小女孩乖乖地點了點頭，笑著跟奶奶走了。
一旁的我們懸著的那顆心終于落地了，一股暖流涌入心田！“贈人玫瑰，手留余香”，在別人有困難時施以援手，別人會因為你的幫助而感到快樂，你也會更快樂，這就是助人為樂！
助人為樂的我作文 篇45
有一天，我走在上學的路上。當時陽光很明媚，空氣也很清新。我很高興地走著，卻突然看見前方有一個很熟悉的背影。我趕緊走上前，原來那就是馬勛。
我看見他躺在地上，說：“馬勛，你怎么了？”
馬勛的眼睛紅紅的，他指了指他的腿，原來他是摔了一跤，摔得腿上流出了一點血。我心中很慌張，這該如何是好？我問他走得了路嗎，他說走不了。我沒有其他的辦法了，只好使出那一招了。
迎面走來一個阿姨，我攔住她的去路，說：“你好，阿姨。我可以借你的電話用一下嗎？我的朋友摔跤了。”
那個阿姨二話不說，將手機交給我。我用電話打給媽媽，媽媽再把消息轉告給馬勛的媽媽。她們兩個一起過來了，后來馬勛沒去學校，他去醫院檢查了。
但是當我做完這一切，再趕回學校時，第一節課已經開始了。老師問我為什么，我是這樣說的：“老師，因為馬勛摔跤了，我為了幫他，才遲到了�！�
本來我以為自己肯定要接受遲到的懲罰，但是老師聽了我的話，決定放過我這一次。老師說我遲到也是因為幫助別人，這種舍己救人的精神值得贊揚。
我心里開心極了，我既幫助到了別人，又受到了老師的贊美，真是兩全其美。要是下次還遇上這種情況，我一定還會這么做。幫助別人，又快樂自己，何樂而不為呢？
助人為樂的我作文 篇46
世界上好多事情都是快樂的，人們常說：“助人為樂”，幫助別人真的是一件讓自己也開心地事呢！去年暑假，我幫助了一個老爺爺和小女孩兒，他們的表情讓我至今難忘。
夏季炎熱的一天，我正吃著冰激凌，在街上悠閑的走著，準備回家，剛到看見家門口，就看見有一個老爺爺和一個小女孩兒。這個老爺爺又矮又瘦，皮膚黝黑，身上穿著一件破舊的襯衣，手里緊緊地領著一個瘦小的小女孩兒，女孩兒臉上有許多灰，但眼睛卻又大又亮。他們在翻門口的垃圾桶，他們把里面的瓶子紙箱都撿了出來。我猜應該是要去賣廢品，老爺爺從里面撿到了一包餅干，小女孩兒一見開心極了，兩眼放光，兩大口就吃完了餅干。鬧著向爺爺還要，爺爺往垃圾桶里看了看，無奈的告訴她：“已經沒有，等有錢了我就給你買著吃�！笨尚∨F在就想吃，又哭又鬧我看了看她，跑過去跟他說：“我給你包餅干吃吧�！彼戳丝次�，眼睛睜的很大，我讓她等一會兒，我飛奔上樓拿了一盒餅干遞給她，她的臉上充滿了驚喜和開心，老爺爺看了看我，呆滯了，他不知道我為什么要給他餅干，我不好意思地說：“送給你了，要聽爺爺的話�！比缓笞吡耍叶阍陂T縫里，偷偷看著他們，女孩兒把餅干像寶貝一樣的捧在手里，爺爺也開心地笑了，接著他們又開始收拾撿到的一些紙殼。
他們倆雖然沒有做任何表示，但我心里十分開心，想著女孩兒驚喜的表情，爺爺呆滯又變成開心的表情，我就心里甜滋滋的，讓我至今難忘，其實幫助別人，自己更快樂！
助人為樂的我作文 篇47
君子貴人賤己，先人而后己�！}記
幫助他人，在作為一種立足之本的同時，也不失為一種“贈人玫瑰，手有余香”的樂趣。但在這污穢渾濁的世道之中，卻再難見到人與人之間的相互信任了，助人為樂，又談何容易？
秋日的黃昏，習習的涼風，吹拂在過往來去匆匆的人們臉頰上，使得忙碌了一日的燥熱逐漸消散。天邊，赤紅的晚霞無定的飄蕩著，為天地間的一切渲染上火紅的色彩。仿佛一位活潑的少女，向人們綻放她美麗的微笑。
我的目光在穿行的人流之中停下了，那是一個有些矮小、無助的身影，在人群中，顯得尤為的醒目。上前兩步，發現他正努力地將一輛對于他來說尤為笨重的自行車推上階梯。無論他如何使勁，車依舊不動，他卻早已漲紅了臉。四周的人群仿若未見一般，一個接一個地從他身邊經過，卻無一人駐足，出手相助。由此可見世態的炎涼。人們或許早已忘記了這個傳承已久的中華傳統、為人美德。亦或是在不斷地失去信任，也失去了那顆助人為樂的赤子之心。
一個人，在助人為樂的道德實踐中，會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說：“一個人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞�！笔澜缡莻�展覽。我們從人品的“展覽”中看到：世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以，從現在起，讓我們為中華助人傳統美德的傳承做出一份貢獻，為人與人之間和睦的交往做出一些改變。
病人之病，憂人之憂。
助人為樂的我作文 篇48
在“大寶”滑雪場，“正義”這兩個字，也時常出現在我們身旁，正義在我看來就是助人為樂。
在上山頂時，我們必須要通過一個雪坡才能乘上傳送帶到達山頂。起先，我上雪坡時，十分害怕。因為我看見前面的大人都一直上不去，像我這樣的小孩又怎能上得去呢？輪到我了，沒辦法，只好硬著頭皮上。我學著前面大人的樣子，側著身，走上去，但是每走一步，右腳就會滑一步，導致我一直上不去，我急了，因為下面的人還在等著我呢！我的左腳使勁地踩下去，可右腳還是照舊滑下去。后面的叔叔看出了我在著急，笑著安慰我道：“沒關系，慢慢來，不要著急。”我這才靜下心來，想著怎么樣才能走上去而不會滑下來。忽然一個主意從我腦子里閃過：右腳可以微微向里傾斜，這樣就不會再滑下去了。我便試著再邁前了一步。我的想法成功了，右腳果然沒有再次滑下來，我一步一步地走了上去，終于到了傳送帶跟前，走上了傳送帶。但因為滑雪板的尾部交叉了，只聽“砰——”的一聲，我被摔在了雪地上，雙手支撐著身體卻怎么也爬起不來，是后面的叔叔用雙手把我抱了起來，使我終于能站在了傳送帶上。這時，我就轉過身去向那位叔叔道謝。
我體驗到了被人幫助的感覺，從尷尬到自然，讓人身心愉悅。我們應該把這種樂于助人的精神弘揚起來！
助人為樂的我作文 篇49
六月的天，娃娃的臉，說變就變。放學后，小兔在校門口等媽媽來接。忽然天黑沉沉地壓下來。小兔想：現在怎么辦？要下起雨來啦！過了一會兒閃電越來越亮，雷聲越來越響，“嘩嘩嘩”下起雨來了，雨點兒歡快地落到大地媽媽的懷里，小兔看著這么大的雨抱著頭，急忙趕回家。跑著跑著，看見了一只可愛的小烏龜，它正慢慢騰騰地爬著�！靶⊥眯⊥媚愀陕锱艿眠@么快呀？”小烏龜轉過頭問。小兔說：“我沒有帶傘，會淋成‘落湯雞’的！”小烏龜想了想靈機一動，想出辦法來了。
小烏龜連忙把自己的龜殼拿下來，找來一根樹枝做成了一把雨傘遞給小兔，小烏龜說：“我們同撐一把雨傘吧！”小兔接過雨傘，高興地說：“謝謝你，是你幫助了我，你是我最好的朋友�！毙觚斢H切地說：“贈人玫瑰，手有余香嗎！”最后它們倆撐著雨傘高高興興地回家了。
你們喜歡這只的小烏龜嗎？
有一天下午，小麗一放學回家就寫作業，寫好了之后吃好飯出去散散步，在路上小麗看到小紅被一塊石頭絆倒了，小麗連忙扶起小紅，問小紅：“你沒事吧？下次小心點�！毙〖t聽到這些話對小麗說了聲謝謝。小麗說：“這沒什么，做人本來就要互相幫助的�！�
這個故事告訴我們要助人為樂，幫助別人，自己也會快樂。
助人為樂的我作文 篇50
大森林里有一只美麗的小袋鼠，小袋鼠有一雙毛茸茸的耳朵，一條短短的小尾巴，一身棕色帶深黃的皮毛和兩只小手，兩只小腿。他很可愛，所以大家都叫他“小可。”
有一天，小可遇到了小鹿，小鹿找小可玩足球，于是小可和小鹿玩到下午才回家。
小可在回家時突然下起了一場大雨，還好小可帶了兩把雨傘，他撐著雨傘回家了，忽然，他可看到了路旁邊的大樹下有一只可憐的小兔，她沒帶雨傘，全身濕濕的，小小的又毛茸茸的小耳朵垂了下來，被雨整個打濕了，衣服也濕了，整個人都在瑟瑟發抖，小可覺得她怪可憐的，就對她說：“我把這一把雨傘給你吧！”小兔子說：“那你怎么辦？”小可說：“我還有一把雨傘呢！”說完，小可把自己的絲圍巾給了小兔子，小兔子激動地說：“謝謝！”說完，小可拉著小兔子回家了。
回到了溫暖的小家，小兔子可開心了，小袋鼠和媽媽說了原因，媽媽覺得小可真是一個的好孩子。于是，媽媽用家里種的蘑菇做了可口的蘑菇湯，小兔子和小可津津有味的吃了起來，吃了之后，他們玩起了堆積木。最后，小兔子要回家了，他們告別了，小兔子說：“我們是好朋友了，我家住在小前路里獨一無二的蘿卜屋里，下次我給你做可口美味的蘿卜湯，那才叫天下美味呢！不過有時間一定來哦！”小可說：“保證！”
以上就是一件森林里的事，請大家！，快樂自己，這樣人人都開心，世界也會更美好。
助人為樂的我作文 篇51
星期天，我獨自一人在路上溜達。一眼望去，路上的車真多啊，好像到了車的海洋。
突然，我發現馬路對面有個老奶奶拄著拐扙想過馬路。在這川流不息的車海中，一個顫顫巍巍的老人獨自過馬路！多危險�。∥艺欀碱^擔憂著。這時，走過來一個系著紅領巾的少先隊員，一手扶著老奶奶的腰，一手挽著她的手臂，慢慢的向我這邊走來，我隱約聽見老奶奶抬起臺感激地說：“小朋友謝謝你！”少先隊員連忙搖了搖頭說：“沒關系，這是我們應該做的�！�
我被眼前的場面感動了！心想，我在猶豫的時候，別人已經在行動了，我一定要向那位少先隊員學，學習他樂于助人的精神。
一邊想著一邊上了一輛公交車——我準備去公園玩。車里原本空蕩蕩的，過了幾站，車上便擠滿了乘客，有一位身穿黑色大衣，頭發花白的老爺爺最后上了車，因為人太多，他沒有座位坐，他用雙手扶著車上的扶手，但還是隨著汽車的晃動左右搖晃著，好像隨時都有可能摔倒在地上。這時，我的腦海里浮現出剛才那位少先隊員的行為。頓時，我知道我該怎么做了。我立刻起身，把老大爺扶到自己的位置上對爺爺說：“爺爺您請坐！”
老爺爺笑著說：“謝謝你！小朋友你真懂事！”
“沒關系，這是我們應該做的�！蔽也缓靡馑嫉負狭藫项^，也學著剛剛那個少先隊員回答到。車上的乘客都向我投來贊許的目光。
我心情愉悅的下了車，來往的汽車發出的嘀嘀聲好像也在表揚我，原來幫助別人是這樣讓人開心快樂��！
助人為樂的我作文 篇52
今天數學考試，一個這樣的消息打破了今天的快樂。不過成績出來，考了99分的我與一些同學并列第5。我看了看試卷，怎么又是計算錯誤！馬虎，我因為它不知多少次與滿分擦肩而過，與完美就差了那么一點兒，鐘意清又是100分，看來她真是一個強大的對手。
其實我的對手是許靖宜，去看看她幾分，說不定還可以得到一些計算技巧。許靖宜是學霸，與鐘意清不分高下，可在生活中我們仨是再好不過的鐵三角關系。我雖然當不上一班之長或是副班長，可在成績上也暗暗與她倆比。
我蹦著跳著走向許靖宜�？勺叩揭话�，怔住了，因為我看見她正手握著筆，愁眉苦惱的看著她那張畫著一個大叉叉與減五分的試卷。再一看，她竟是九十三分！原來，一道應用題讓她讓她失去了五分。
她不相信自己做不出，在草稿本上打了一頁密密麻麻媽的草稿。刺眼的陽光照在許靖宜的試卷上，那個又紅又大的93分顯的那么奪眼球。我悄悄走過去問，“怎么了？”許靖宜一抬頭看見是我，就說“麻靖涵，這題目我算了好幾遍，19，11，7這幾質數加起來就是37，為什么錯？”我告訴她：“三角形兩邊之和大于第三邊�！彼腥淮笪颉�
其實呢，這題我也是巧合做對了，這個道理也是鐘意清告訴我的，不過教一道題，當一回“教師”也挺快樂。
下樓打球去，我招呼許靖宜。到了樓下，這一次打球似乎特別輕松。陽光不再那么刺眼。它照在身上是那么暖和。
幫助他人是那么簡單，這樣的舉手之勞何不多做些呢？
助人為樂的我作文 篇53
小區有一位老爺爺退休在家，大家都稱他為“好爺爺”，因為他樂于助人，每當左鄰右舍有困難，他總是樂于上門幫助別人。
每天一大早，你會看見老爺爺獨自在道路上清理衛生，等到大家起床的時候，會發現小區的道路、花園，是那么地干凈、美麗，這都是老爺爺的功勞啊！
有人問老爺爺：“你為什么天天給小區打掃衛生�。俊崩蠣敔斝χf：“小區的衛生環境要靠大家來保護，誰不想有一個優美、干凈的生活環境呢？再說，我自己也住在這里，我們老人早上起得早，也沒什么事，幫助小區搞好衛生，方便了別人，也方便了自己啊！還可以鍛煉身體呢�！�
去年冬天，天氣特別寒冷，小道路已經被冰雪凍住，有些上學的小孩走著走著就摔了。老爺爺看見了，心里特別著急，連忙拿起鐵鍬，冒著嚴寒，來到道路上吃力地清理著冰雪。有行人看見了，都勸老爺爺：“您這么大年紀，路上這么滑，還是回家吧，小心滑倒。”可是老爺爺說：“沒事，我鏟一點算一點吧！”
一會兒，好多人紛紛加入老爺爺的隊伍，人多力量大，不一會兒，道路上的冰雪就清理干凈了，這時候，老爺爺已經累得滿頭大汗了，可他看見行人們安全地走在路上，臉上露出了快樂的笑容。
“好爺爺”的這種助人為樂、無私奉獻精神，真是讓我敬佩，也值得我們去學習。
助人為樂的我作文 篇54
王世哲盡管他成績不怎么好，但他很樂于助人。
清晨，我還不斷地吃力掃著地，看我掃過的地面，既不干凈又慢，我都快不行了。而樹葉也不時的往下掉，一丁點不理會我的心情。就在這時候，王世哲抱著個大掃把跟我的小掃把比差遠了！他一步步朝我的衛生區走來，喊著說要幫忙，并把他的大掃把和我的小掃把換一下用。我呦不過他這好心，只好讓他幫忙掃幾下。他這一幫忙，我真是感激不盡。他很有規律的掃地，而且連一點小紙屑也不放過。他用我小掃把掃過的地，又干凈又快還很猛，比我用它大掃把掃過的地面干凈很多。
我不住的說謝謝，王世哲會心笑了笑，說：“沒關系，咱們是朋友。”盡管他了累得滿頭豆大的汗珠，他還是認真、一絲不茍的幫我掃地，并不斷告訴我哪里騷的不干凈要多掃····一眨眼，掃的干凈了，就差掏樹坑了。我想問他幾個掃地秘訣，但他剛才掃的時候已經讓我明白是什么了。在他們正在掏時，王世哲跟我說話，他跟我談一談三國。他真讓我大吃一驚！他對三國的人物易如指掌，對這些三國歷史人物如關羽、張飛、劉備、趙云······的各類戰例，各種策略還有他們的死因都讓王世哲知道了，在王世哲眼前，我幾乎什么也比不過他。他讓我學會了很多東西，有不少價值的東西。
我很高興這個清晨，他幫助了我。
助人為樂的我作文 篇55
樂于助人，這是一種樸實的中國傳統美德。每個人都有遇到困難的時候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻出一點愛，將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉朧，我也會在別人困難時伸出援助之手。
有一次勞技課，老師讓我們帶一些安全標志。有一個同學忘記帶來了，可是，我帶了許多。我拿出標志放在桌上，然后埋頭做自己的事。我一眼瞥見了一個同學，那個同學不停地在其他人的座位上游走，好像挺著急呢！最后，他失落的走回座位，低頭小聲的說著什么。問了別人才知道，那位同學忘記帶安全標志了，沒有人愿意借他。他的眼圈微微泛著紅，看到他滿頭的汗珠，我想：我自己有這么多，反正也用不完，到最后還得丟掉，倒不如用多余標志的幫助那位同學，讓他免受老師的批評。
這樣想著，我站起身來，本能地將手中的標志剪開一半，走到那位同學的座位上，說：“你沒帶標志，老師肯定會批評你的，我帶了許多，給你一些，這樣老師就不會批評你了�！蔽乙贿呎f一邊將手中的安全標志遞給他。他接過標志，臉上的焦急化為激動，連連說著感謝的話。
上課了，老師讓沒帶安全標志的同學站起來，全班沒有一個人站起來，老師滿意的笑了，我的心里也美滋滋的。
從這件事中，我悟出了一個道理：幫助別人快樂的是自己。
助人為樂的我作文 篇56
在我們身邊有許多好人好事，而我身邊也發生過很多這樣的事，而令我印象最深的是一個小伙子幫助老人。
那是一個傍晚，一位老爺爺獨自騎著三輪車在路上走著，車上裝著滿滿一車塑料。突然，只聽“通”的一聲，三輪車陷進了路邊的一個大坑里，老爺爺一下子慌了。
他無奈地看著，自己試圖把他推出來，但三輪車卻無動于衷。這是，一個年輕的小伙子看見了，趕緊前來幫忙。
只見他先雙手緊緊地抓住車的一邊，生怕打滑，然后奮力一抬，他咬緊牙關，拼盡全身力氣，可沒有抬起來。一計不成他就在再施一計，他和老爺爺商量了一下，準備把三輪車推出來。說干就干，他們站在車身后面，用手扶住車，“一，二，三。”說完，他們就把車向前推，只見小伙子緊皺眉頭，兩個人都拼盡了全力。就在這時，一只車輪開始慢慢移動了，小伙子看準時機，使勁往上一臺，一只車輪出來了！
這時兩人都已滿頭大汗，但還有一只車輪沒出來。于是他們兩人還按照剛剛的辦法，一起把車輪用力向前面推，只見車輪慢慢的移動著，快了，快了，輪子快出來了，他們興奮不已。這時，他用力一抬，兩個車輪就都出來了。
大爺激動不已，非常感謝這個小伙子，連連道謝。
我們也要向這個小伙子學習，像他一樣助人為樂。因為贈人玫瑰，手留余香。
助人為樂的我作文 篇57
幫助，是口干舌燥時的一杯清涼的水；幫助，是嚴寒冬天里的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時伸出的援救之手……俗話說：“只要人人都獻出一點愛，將變成美好人間�！痹诘哪X海中，幫助別人是很高尚的舉動。
那天下午，我蹦蹦跳跳地哼著歌向學校走去。到了班級，好王麗對我說：“今天上午你和小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時就消失了，是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了，所以我便有氣無力地說：“是啊。”
開始上課了，我從書包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經意地往小燕那里一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這時我又轉念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對，何況我們倆還是好朋友，應該團結互助。此時，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經過一會兒考慮，終于，“善良”戰勝了“邪惡”。于是，我小聲地對小燕說：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用。”小燕見我主動借給她，她也變得不好意思起來，羞澀而又地對我說：“謝謝！”
從此以后，我們又成了好朋友。
經過這件事，我明白了，幫助是一件很神奇的東西，它可以使人，也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人，使別人得到快樂，自己也得到快樂。
助人為樂的我作文 篇58
“贈人玫瑰手有余香！”在人山人海的街道旁，有一個瘦小的身影在穿行著，只聽竭盡全力的吆喝聲：“賣花啦！賣花啦！，一塊錢一束花！”原來這是一個賣花的小姑娘，只見她手上提著一個大藍子，里面擺著各式各樣的花朵。她的頭發胡亂地扎成一個馬尾，眼睛有如清水一樣的透澈、明亮，長長的睫毛像一排小扇子擋住了眼珠，小巧的鼻子和嘴巴，穿的衣服雖破舊，卻很干凈。她站在來來往往的人群中，盡管她怎樣叫賣，也沒有一個人買她的花，到了夜幕降臨的時候，她垂頭喪氣地往小巷子里走去。
在墻角的轉彎處，有一只垃圾桶，垃圾桶的旁邊蹲著一個頭發長亂，衣服破舊的乞丐。小姑娘拿起一束花走到乞丐的面前�！笆迨�，給你花。”小姑娘露出兩個小酒窩。乞丐呆呆地望著小姑娘那甜甜的笑，把花接了過去。
“叔叔，人的一生總不會時時很順利的，你看，我的花兒，不也是有時盛開，有時就會枯萎了嗎？你要堅強！”說罷，小姑娘自己就走了。乞丐望著遠去的背影，默默地低下了頭。
多年后，那個小姑娘成了大姑娘。有一天，她的媽媽病了，需要有一筆巨大的手術費，正當她一籌莫展的時候，正當她想讓她媽媽放棄治療的時候，醫生走到病房來告訴她，手術費有人幫她付了，賬單上簽的是一束花的名字。姑娘哭了起來，但她不是悲傷，而是感激和感動。
助人為樂的我作文 篇59
我們身邊有很多好人好事，我身邊也有很多這樣的事情，最讓我印象深刻的是一個年輕人幫助老人。
那是一個晚上，一位老人獨自騎著一輛裝滿塑料的三輪車在路上。突然，剛聽“彤”一聲，三輪車就陷在路邊的一個大洞里，爺爺慌了。
他無可奈何地看著，想把他推出去，但三輪車卻無動于衷。這是，一個年輕人看到了，很快就來幫忙。
我看到他先是雙手緊緊抓住車的側面，生怕滑倒，然后試圖把車抬起來。他咬緊牙關，盡了最大努力，但沒有抬起牙來。如果不成功，他會再做一次。他已經和爺爺商量過了，打算把三輪車推出去。照他們說的做。他們站在車身后面，用手握住汽車�！币�，二，三�！闭f完，他們把車往前推，只見年輕人皺著眉頭，兩人都盡力了。這時，一個輪子開始慢慢地移動。年輕人看到了這個機會，努力想去下一個。一個輪子出來了！
這時，他們兩個都在冒汗，但其中一個輪子沒出來。于是，他們兩個也按照剛才的方式把輪子推到前面，看到輪子在慢慢地、快速地、快速地移動，輪子出來了，他們很興奮。這時，他用力抬起，兩個輪子都出來了。
我很興奮。非常感謝你，年輕人。非常感謝你。
我們也應該向這個年輕人學習，幫助像他這樣的人。因為玫瑰的手是芬芳的。
助人為樂的我作文 篇60
在生活中，有很多助人為樂的事情，今天，就讓我說說我助人為樂的事情吧。
二年級暑假的時候，我和表哥在姥姥家的商店門口，看見了一位白發蒼蒼地老爺爺提著一袋沉甸甸的大西瓜，正艱難地走著，我和表哥二話沒說，便一個箭步跑過去，主動幫老爺爺提西瓜。當時老爺爺拒絕了，說他自己能提動，朝我們笑了笑，又繼續用他那蒼老無比的大手提起了西瓜。眼看著老爺爺弱不禁風的身板要被沉重的西瓜給墜倒，這時，我和表哥決定，一人一邊托舉著袋子，幫老爺爺減輕西瓜的重量。在我和表哥的幫助下，老爺爺明顯能邁動他那艱難的步伐了，直到幫老爺爺把西瓜放在了不遠的三輪車上，我和表哥才安心。老爺爺再三道謝，還聲稱要送給我們一個西瓜呢，我和表哥表示這只是舉手之勞，便一溜煙地跑走了。
還記得一次，我乘公交車回家的路上，有一站上來了一位抱小孩的年輕阿姨，她四周尋覓著座位，可惜這時候車上已經沒有空位，我立刻站起來大聲喊道：“阿姨，來這里坐吧”。阿姨向我道謝后，便坐在了我的位置上。這時車上的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都夸我是個有愛心的小男孩，我心里頓時暖意濃濃。
生活處處能助人為樂，比如：扶老人過馬路，公交車讓座，幫老人拿東西等等。讓我們一起行動起來，讓世界更加美好，更加和諧吧！
助人為樂的我作文 篇61
一陣微風，帶著一絲涼意，吹來了一位老婦人。
她弓著背，邁著虛弱的步伐，慢慢抬起似乎僵硬的雙腿，顫抖著倒在地上。這一系列簡單而普通的動作，對她來說似乎并不費力。她滿頭白發，銀白色的頭發隨風飄動，臉上的皺紋訴說著時間的流逝。奶奶的左手提著一個籃子，籃子里裝著各種果蔬和鮮肉。應該很重吧！
奶奶，我來幫你！我上前看著她說。
奶奶一臉疑惑的抬起頭，微微笑著看著我：不，小姑娘，我自己能行！讓我幫你拿吧。你家在哪？我幫你背回家！我說著拿了奶奶的菜籃子。好吧，謝謝你，小姑娘。我家就在前面，嘟囔著，就是那棟房子。奶奶伸出手，指著一所紅色的房子。
這時，我個子不高，而,這個作文，在她奶奶身邊顯得很高。我和奶奶一路談笑風生，很快就到了。把奶奶的竹籃抬進她家，放開她的手，由于竹籃的重力，她的手掌也反射出一個深紅色的印子，但好歹一點都不疼。
剛要離開，奶奶的聲音響起：“小姑娘，回家喝杯茶吧！”不不我媽還在家里等我！我應該回去！他說，后退了一大步。小姑娘，等等！奶奶把一些蘋果和好的多糖放在一個紅色的袋子里，遞給我，小姑娘，拿著！謝謝你幫我拎東西回家，一路陪我聊天。有空來玩吧！我重重地點點頭：好的，好的！
走了很長一段路，好像還能看到奶奶在門口看我。此刻雨下得很小，但在我心里，是藍天白云，晴朗溫暖！
在漫長的人生旅途中，我想聚集世界上最美好最珍貴的幫助。
助人為樂的我作文 篇62
細雨綿綿，我站在窗臺前望著綿綿的細雨，隱隱約約地又看到了那位老人的身影。
在一個大雨天里，狂風卷集著烏云，我像一道黑色的閃電，在雨中奔跑。馬上要下大了，我得快點回去，我想。就在這時，一輛公交車出現在我眼前，門正好開著，我一看正好是我回家的車，于是，一個縱身跳了上去。
上了車，我便拿出公交卡一刷，并沒有發出“嗶”的一聲，我又刷了一次，可是依然沒有反應。我把卡拿回來一看，原來是沒有錢了，我只好拿出一張50元的鈔票給了售票員，可他卻說：“你有零錢嗎？要不然找不了。”我摸遍了口袋，急得像熱鍋上的螞蟻，完了，好像沒零錢。我四處看，看能不能找人換點零錢？沒有人理我，大伙若無其事，自己干自己的事，站在那里的我手里拿著一張五十元，不知如何是好。
“小朋友，我有零錢，我給你買票�！币粋�有著外地口音的人碰碰我的肩頭，我回頭一看，竟是一位老人，她穿著一件洗得有點泛白的藍布衣服，我想她肯定是過著簡樸的生活，她額間的皺紋就像一張被折皺的紙，手上拿著兩塊錢遞給我，我十分感動，不知道該說些什么。我感激地點了點頭，收下了這兩塊錢。
我下了車，心中十分感激，這位助人為樂的老奶奶讓我明白，不論富貴還是貧窮，外表不論丑陋還是美麗，幫助別人的人有一種美！
助人為樂的我作文 篇63
今天是陽光明媚的一天，媽媽帶我出去透透氣，我們早上吃過飯出門了！
我們來到了公園一切都是那么美不可言，公園里有下棋的，唱歌的，跳舞的。
媽媽帶我在公園溜達，還給我賣了飲料，走了一半我的飲料喝完了我去把瓶子扔進垃圾桶，這個時候我看到一個環衛奶奶用手扶著腰，我趕快回去叫媽媽，媽媽和我一起趕過去，問奶奶怎么了，奶奶說她腰不舒服，我和媽媽把奶奶扶到公園的凳子上讓奶奶坐下。
這個時候我看到垃圾桶旁邊好多散落的瓜子皮，我拿起奶奶的掃把跟垃圾斗去幫奶奶掃起來，說真的公園的地沒有家里的好打掃，那些瓜子皮真的很難掃，最后我還是把它掃干凈了，把附近的垃圾也打掃了一遍！回頭把工具放回奶奶身邊，奶奶說我真是個懂事的孩子，我說這些事我在家也經常做，不算什么難事，我問奶奶腰好點了嗎？奶奶說好多了，彎腰時間長了，歇歇就好了，這個時候媽媽說你要是好點了，那我們就走了！奶奶說沒事了你們去玩吧！最后奶奶還說了謝謝，我說不客氣我們應該做的！
媽媽夸我說知道幫助別人了，我說我們老師教過我們幫助別人就是幫助自己！在此我要告訴大家，不要隨手亂丟垃圾，當你把垃圾扔進垃圾桶的時候也是在幫助別人，也是在幫助自己，更能提升了個人素質！
今天如果我沒有幫助奶奶可能我回家也會想著這件事，以后更會愧疚！舉手之勞的事，我能能做就做！謝謝曾經教育過我的老師和家長，讓我在成長的道路上走的越來越遠。
助人為樂的我作文 篇64
有一天，小光正在家中看電視，正看電視入迷時，突然，窗外傳來一陣刺耳的打碎門玻璃的聲間，使他正看電視的時侯，身體抖了一下。聞聲抬頭一望，原來鄰居羊爺爺正在門口旁彎著腰揀門玻璃碎片。說起這位著爺爺的身世可真是悲慘。這幾個星期他老是咳嗽，身體十分衰弱，得了嚴重的肺炎，而且他是一位孤寡的老爺爺，在現實生活中沒有人的照顧，沒有親情的溫暖。如今病倒了，沒有人知道。
小光是一位助人為樂學雷鋒精神的小男孩。這些日子，小光知道鄰居羊爺爺病了，便照顧起羊爺爺的飲食和生活來。他每天一到放學回到家里做完家庭作業后，便到鄰居羊爺爺家幫他做飯、打掃衛生、洗衣服、擦桌子、做家務等，一切力所能及的事情他都包辦起來了。今天，小光剛為羊爺爺洗完衣服，把白白的衣服晾曬在太陽底下，還沒來得及喘一口大氣，羊爺爺就從屋里帶著咳嗽走出來了。他看見小光忙得團團轉，二話也不說了，緊緊地擁抱起小光來，溫暖的淚水正從羊爺爺那戴著老花鏡的眼睛中打轉。他哽咽慢慢地說：“謝謝你，謝謝你的好意�！毙」饪吹窖驙敔斎绱思悠饋�，雙手緊緊地拉著爺爺的手似乎想借此安慰羊爺爺，說：“爺爺，這是我應該做的，我是雷鋒的榜樣。”聽了這話，爺爺抱著小光的手更加收緊了，很久才說出了一句話：“你……你真是我的勝似親人，我愛你！”
這個時侯，他倆正沉浸在語言中，他們刮目相看，露出了美滿的笑容。真是“人間處處有真情，真情時時暖人心”了。
助人為樂的我作文 篇65
我覺得，助人為樂，就是以幫助人為樂趣。雷鋒是典型的助人為樂的榜樣。
我也助人為樂過，我就講其中的一件事吧！那天是20xx年5月2日星期日：當時英語老師發短信，說要用4K的素描紙做手抄報。我們家門口那條街上只有一家店有，但門關著，我突然想到學校門口有，就 抓緊時間往學校趕。由于文化宮拆遷，路被堵住了。我便從旁邊繞著走。這時，我發現一位老奶奶的自行車過不去了，正在那兒著急呢！我就說：“老奶奶，你的自行車過不去了嗎？我來幫你吧！”老 奶奶回答：“好呀，快來幫幫我！”我聽了輕松的說：“沒問題，對我來說小菜一碟！”說著，我把自行車的前半部分“刷”地抬上了凹凸不平的臺階，往前一推，這樣自行車就卡住了，我又來到對面 ，把自行車的后半部分抬了過去，這樣自行車就輕輕松松的過去了。我對老奶奶說：“好了，沒問題了�！崩夏棠碳拥貑枺骸澳闶悄膫�學校的？”“旁邊的那個二實小。”“哦，二實小的學生真是太 懂事了！知道助人為樂，我一定讓我的孫子也去二實小上學！”“沒事，這些助人為樂的常識每個人都應該知道，誰都會有需要幫助的時候。再見！”“嗯，再見，小伙子！”
我已經在故事里說了“助人為樂是每個人必備的常識�！蔽蚁Ｍ腥硕枷裎乙粯�，見到有困難的人要幫助。見到別人有困難，不要不屑一顧！因為幫助別人就等于幫助自己。
助人為樂的我作文 篇66
助人為樂是一種美好的品質，也是一種善良的品質。而平時走在大街上的我，卻遇到了一件感人的事。
那是一個炎熱的夏天，我又像平常一樣，出去幫媽媽買東西。我走到一家小攤上買扣子，商人是一位骨瘦如柴的老人。我問老人：“這些扣子多少錢？”老人微笑著對我說：“2元，小姑娘買嗎？”我沒有太在意這位老人，只是微微一笑說：“哦�！比缓筠D身走了。
我來到一家大商店，商店里的老板是一位年輕既漂亮的姑娘。我問他：“這些口子多少錢？”他只躲我冷漠的說了一聲：“不多，3塊錢。”我看到他那冷談的神情。心里感到一陣冰冷，而沒有老人對我的溫暖。我什么話也沒說，就走出去了，我心里還在想那位老人。
我又走到了老人的攤位上，給了她2元，老人感到很奇怪，但熱情地接了過去。老人把錢一接過去，就急匆匆地跑到一位小孩身邊，把錢遞給了他。原來，老人之所以要買點這些扣子，是要賺錢給那位小孩。因為夏天太熱，他擔心那位孤苦伶仃的小孩會沒有水喝，所以才會把錢給了他。
我當時在場，被這一幕所感動。心想：他真是一位慈祥的老人，寧愿自己受苦，也要把辛辛苦苦掙來的2元給這位沒有人愛的小孩。
從那以后，我就像變了一個人似的，每天在街上都會幫助一位沒有人愛的人。這都是老人影響了我，教育了我，此時此刻，我心里還想著那位善良的老人。
助人為樂的我作文 篇67
我家的房東是一位60歲左右的老奶奶，她特別愛幫助人。
她臉圓圓的，偏瘦，頭發已經白了許多，但是待人非常好。
有一天，院子里的人都出去了，忽然，天氣變陰了，慢慢的刮起了小風，吧鄰居家剛洗的衣服都刮到地上了，老奶奶看見了落在地上的衣服，趕快起身下床，走了出去，拾起了落在地上的衣服，拿回了家。她剛進屋，外面就下起了蒙蒙細雨。老奶奶說：“啊!好險呀要不然鄰居家干凈的衣服又臟了�！甭挠晖Ａ颂柭冻隽藸N爛的笑臉，鄰居們趕快跑了回來，望著濕濕的地面不知所措，這時，老奶奶笑盈盈的拿著衣服走出來，說：“以后看天氣不好，記住把自己的衣服收進去�！北慊匚萘�。鄰居們在那說：“看，多好的房東啊!”
聽同學說他們家的房東，60歲左右的爺爺，他經常去他們家看一看是否用電爐子和電飯鍋。同學他家的房東可小氣了。有時向他家借個東西，他極不情愿，還會啰嗦幾句：“不要弄壞了，小心點。”
有一次，同學借一下他的一根繩子，要玩蕩秋千�？伤趺匆膊豢辖杞o同學，同學只好花言巧語，死磨爛打的去借，在借到的�？伤抢K子，都不知道到底放了幾百年了，結果我們剛把繩子拿到手，一下子驚呆了，繩子上面有許多蟲啦、蜘蛛網啦，還有一股臭氣。我們把繩子洗了一遍，才拿去玩，結果，捆是捆好了，可是一坐就斷了。同學知道大事不好，只有把兩截繩子還給了他。同學的媽媽第二天一大早就去買了一根新的，賠給了老爺爺。你看這爺爺多小氣。
助人為樂的我作文 篇68
記得那時一個星期天的早晨，那天的陽光普照大地。我和媽媽的心情都非常愉快，我們吃飯之后便地到花園散步。
突然我遠遠地就看到一個人走來！他低垂的頭，有著一張蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經歷過的人間風雨�！鞍�，他這種人！”我不無悲憫地想。他向我們走來，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。
就在轉身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。
那是一種什么的眼神��！透著凄涼，透著絕望，透著無助。我的心，頓時我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想：“人與人之間，就是不同��！”
然而，命運安排我們擦肩而過，是不是另有目的？我仿佛聽到了樹葉飄落的聲音。
媽媽緊緊的握住我的手，加快速度往前走。
突然一個蒼老的聲音在背后響起：“錢，錢掉……了。”
我的媽媽立刻轉過身去，然后掏出錢包清點了一下。“呀，果然是我們的錢！”她向那人投去感激的目光，那目光還飽含著尊重。
我的心，再次顫抖了一下。
那可是張一百元的紙幣��！其實他完全可以悄無聲息地撿起，放進自己的口袋。我們也不會發覺�？伤�，沒有這么做！
從那以后，我徹底改變了對他的看法。
他窮嗎？不，他不窮！也許，他的口袋里并沒有多少的鈔票。但是，他的人格鈔票卻是異常的多，他的精神值得我學習。他很富有！
哇，他這個人！
助人為樂的我作文 篇69
現在，老家附近的人都認識了我們，因為，我家藏著一個助人為樂的神秘人。
為了讓你了解這個神秘的人，接下來，我會給你講一個真實故事。
每一天起床，我總是覺得我們家少了一個人。但是每一天都發現餐桌上早早的就擺上了香噴噴的美食，我便問外婆：“外婆，今天早上是您做的飯嗎？”外婆回答：“不是呀，我剛才還在洗衣服呢！”外婆這么一回答，我慢慢張大嘴巴，非常驚訝，這飯菜怎么可能自己跑到桌子上呢？這時候，外婆打斷了我的思路說：“傻孩子，你想想，這幾天我們家少了誰？”我恍然大悟，我外公這幾天一直都在外面忙活，肯定有什么事情，外婆接著說：“這幾天你外公都在外面種地，你快出去看看他，順便把草帽給他�！蔽绎w快地往家門口跑去，大老遠我就看見了外公的身影，不對呀！這不是王叔叔家的地嗎？我立刻大聲喊：“外公，你是不是種錯地了，這是王叔叔的地！”外公回答：“這幾天，你王叔叔把腿摔壞了，不能種地，我就幫你王叔叔把地種了�！�
外公可真辛苦，這么大的太陽曬著還努力幫王叔叔種地真不容易，我一看外公這么辛苦，就說：“外公，您先吃完午飯再干活吧？”但外公說：“就差一點了，等我種完了，就回家吃飯。”外公說完就又埋頭開始種地，看到這一幕，我非常感動。后來，我還知道了一件事，外公的扁擔之所以壞，是因為外公前幾天幫李奶奶收白菜。
現在你知道了這么個神秘人就是我的外公了吧？我很開心我有一位助人為樂的外公！
助人為樂的我作文 篇70
人人都有一雙手，如果用我們的雙手去幫助他人、溫暖他人，這是一件多么值得大家高興的事情��！因為助人為樂是我們中華民族的傳統美德。
記得有一次，我們一家人在外地旅游。在游玩中，我看見一個老奶奶拄著拐杖一步一步艱難地走著，她的視力似乎不太好，走到一個大坑前時，她竟然沒有發現，差一點就摔倒了。眼看著大坑的前面就是馬路，如果老奶奶因為沒看清楚路面而摔倒，那就有可能引發一場交通事故。為了避免這樣的事情發生，我趕緊跑上前去把老奶奶的手牽著，攙扶著她繞開了大坑，朝著斑馬線走去。我寸步不離地拉著老奶奶一步一步的向前走著，看見這車水馬龍的道路，我的心緊張的砰砰直跳，生怕這飛馳的汽車向我們開來。我費了九牛二虎之力，終于把老奶奶護送到了馬路對面的安全地帶，老奶奶不斷地夸我是一個乖孩子，路人見我做的好事也紛紛表揚我。聽了這些話，我的心像吃了蜜糖一樣甜。路兩旁的花草舞動著輕盈的身姿，朝我微笑；柳樹露著綠油油的新芽，對我點頭，好像在對我說：“你真是一個樂于助人的好孩子”。
幫助了別人，自己也從中獲得了快樂��！樂于幫助別人，讓我們的世界充滿愛，讓愛布滿世界的每一個角落。小朋友們，現在就讓我們從身邊的小事做起吧！
助人為樂的我作文 篇71
我的朋友小孫是一個樂于助人、幽默風趣的人。只要有人遇到困難，他就會挺身而出，來幫主需要幫助的人。我正因為有這樣的一個朋友，我才會變得更加快樂。
小孫胖乎乎的，白白的臉上總是掛著一絲微笑，額頭上仿佛刻滿了智慧，雙手總是充滿助人的欲望。
記得有一次，他就展現了他助人的本能。他在放假的時候，邀我去足球場跟他一起踢足球。路上他跟我講了許多有意思的事，讓我笑得肚子都快破了。
首先我們用猜拳的方式決定出了誰守門、誰射門，可是我輸了，我只好無奈的走向球門，開始守門，小孫也做好了射門的準備。然后，我們開始做熱身運動，在做熱身運動的時候，小孫卻驕傲的笑著，仿佛在說：我的球技可是一流的，勝利者非我的事情發生了，我猶如熱鍋上的螞蟻立刻撲向“音速球”，可是，我竟然為了接住小孫踢的那個“音速球”把自己的牙磕在了足球門上，而且腿也蹭破了皮，出了許多血，走一步就疼痛難忍。站在一旁的小孫不僅沒有笑我笨拙的樣子，還扔下足球，快速的來到我的身邊把我扶起，然后把我背起來，往我家的方向跑去。路上，我嘴上的血不斷地流，全流到了小孫新買的襯衫上，他不但沒有怪我，而且還不停的安慰我。
事后，我的家長和我對樂于助人的小孫感激萬分，讓他常來我家做客。慢慢的，小孫也就成為了我最好的朋友。
社會上如果再多一些像小孫這樣的人，遇到有困難的人就挺身而出，我相信在不久的將來“和諧社會”這個稱號，就會頒發給我們。
助人為樂的我作文 篇72
我們班有一名同學，名叫劉怡文，同學們一說起她就會豎起大拇指，夸他是一名助人為樂的同學。
她長著一個圓嘟嘟的大臉蛋，活像一只福娃。水靈靈的大眼睛像星星一樣一眨一眨的，高高的鼻梁，嘴巴嘟嘟的，像小蘋果一樣，齊眉的劉海給他增加了幾分英氣，馬尾辮在她的頭后面一甩一甩的，十分頑皮。她經常幫助同學掃地，哪位同學文具不能用了，她都第一個說：“我這有，我這有！”她總是在別人需要幫助時，伸出援助之手。
有一次，我們班的孫海容突然跌跌撞撞的跑上講臺，只見他面色蒼白，汗珠直往下掉，剛想說什么，只聽“嘩”的一聲吐了一地，大家有的'捏著鼻子。有的手扇著風，好像要把臭味扇走是的，還有的像也要吐一樣，嘴里異口同聲地說著：“惡心，太惡心啦！”恨不得立刻飛出去十萬八千里。這時，一個人風一樣的沖出了教室，我定睛一看，正是劉怡文。她拿起撮子，飛快地沖出了教室門，過了一會，又滿頭大汗的沖了進來，給散發著酸臭的嘔吐物蓋上了沙土，教室里的味道一下子好了許多，同學們放下了手，都臉紅了，我也低下了頭，同學們都陸陸續續的過去幫忙，他們又把嘔吐物掃了又掃，拖了又拖，累得氣喘吁吁，但教室里的空氣比以前好多了。
這就是我們的同學——劉怡文，她時刻用自己的行動感染著大家，我們一定要向他學習，做一個好孩子！
助人為樂的我作文 篇73
助人為樂，乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是布滿無數支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。
人人都需要幫助，人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可贊賞的品質。一個助人為樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然是在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？
是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關己，高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個人的靈魂就獲得了一次洗禮，個人的情操就獲得了一次升華。
助人為樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。
助人為樂的我作文 篇74
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間�！边@句話說的多好呀！去年我經歷了一件事，讓我學會了這種助人為樂的精神。
一天我還在朦朧的睡夢中，隱約聽見“乒乒乓乓”的聲音，我懶洋洋地爬出被窩，不情愿的下了地，來到了廚房一看，呀！美味的飯餐，我滿臉問號，問道：“奶奶今天是什么日子呀？弄得這么豐盛�！蹦棠陶f：“今天你要帶午飯，我就給你做了點好吃的�！蔽腋吲d地跳了起來說道：“太棒了”。飯盒里裝有晶瑩剔透的米飯，配著綠色的有機西蘭花，還有王家秘制可樂雞翅，想想都讓人垂涎三尺，我哼著歌，洗了臉梳了頭，高高興興背著我的營養午飯上學去了。
一上午我都沒認真聽課，盼著中午快點到來。終于到了午餐時間，我拿出了我的飯，打開飯盒，突然一個人從我的身邊跑過去，把我那十分美味的飯給打翻了。飯菜變成了一個個扭曲的笑臉，好像在嘲笑我“你可真笨，把我們都弄臟了�！蔽倚幕乙饫�，這時調皮的馮業龍說：“王文子，笨死你得了�！倍诩t則拍拍我的肩膀說：“來，別傷心了，吃我的飯吧”我連忙道謝，我心中的烏云一掃而光，我們一起吃了午飯，她還幫我把地上的飯菜掃了起來。
是！只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。打那天起，我學會了于紅這種助人為樂的精神。
助人為樂的我作文 篇75
快樂，是人生中最為美麗的彩虹。快樂使人幸福，得到快樂的方式多種多樣，我的快樂就是——幫助別人。
一次，我出去玩的時候，在馬路上看見一個小男孩在哭。我跑過去問他：“小弟弟，你為什么要哭啊？”
“我，我忘記了回家的路了！”
我拿出手絹，一邊給小弟弟擦臉，一邊說：“你不要哭了，姐姐幫你回家好嗎？”
小弟弟聽后點了點頭。我抱起他來，他并不很重，我問他：“你家在什么地方��？”
他想了想，說出了他家的地方。然后我抱著他向他的家走去。在路上，我給他講了很多笑話，他聽了以后哈哈大笑起來，那種煩惱也被笑聲沖走了。
終于來到了他的家，我把他放下來敲了敲門，開門的是一個非常漂亮的女人，小男孩一見到她，便撲向她的懷抱叫“媽媽”。
他的媽媽一把把他摟在了懷里，說：“嚇死我了，你這么長時間都沒有回來，我還以為你只知道貪玩，忘記回家了呢，正要去找你！”
小男孩說：“我忘記了回家的路，是這位姐姐把我送回來的，如果不是她，我真的不知道該怎么辦！”
他媽媽聽后對我說：“真是謝謝你呀，快起來坐吧！”
“不了，這是我應該做的！”說完后我就走了。我回到家里之后，心里感到美滋滋的，很開心。
幫助別人真的很快樂，快樂真的是人生中彩虹！如果沒有它，我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時光。
助人為樂的我作文 篇76
墻角的野草能從石縫中鉆出，是一種堅毅；每一片竹葉都會垂下頭，是一種謙虛；螞蟻齊心協力能夠搬動比它們重幾十倍的東西，是一種團結。而你——母親，教給我的卻是我這一生中最重要的品質——助人為樂。
暑假的一天清晨，我與媽媽去散步，昨天晚上下了一夜的雨，路面格外的滑。這時，只聽“啪”的一聲，什么東西大概被絆了一下。一陣“哎喲”的叫喊聲傳入我的耳朵，我們循聲望去。只見一位比我大不了多少的姐姐無助地坐在地上，額頭布滿了密密麻麻的汗珠，泥水濺了她一身。她跌倒在污水里，頓時成了“落湯雞”，我“撲哧”一聲笑了起來。媽媽也看到了，一向和藹的她狠狠地瞪了我一眼。媽媽疾步跑了上去，小心翼翼地扶起姐姐，姐姐小聲對媽媽說了一句“謝謝”，便慢慢地走開了，大概是覺得很害羞吧。
走在回家的路上，媽媽微笑地望著我，我懂她的意思！我飛快地追上姐姐，恭恭敬敬地說了一聲：“姐姐，對不起！”她笑瞇瞇地說：“我還要謝謝你的媽媽呢，如果不是她，我一定還尷尬地坐在地上呢！”說完，我們一起爽朗的笑了起來。雖然我沒有幫助姐姐，但是我第一次感受到了幫助別人是這樣一件多么令人感到開心、快樂的事情��！
夏日朦朧的日光下的交談，耳邊清晰的笑聲，深深的留在了我的心中。媽媽，是媽媽，一次次，一遍遍地教給我怎樣去做人——做一個助人為樂的人，這——就是媽媽教給我的寶貴的財富。
助人為樂的我作文 篇77
叮鈴鈴，放學鈴聲打響以后，同學們紛紛收拾書包，拿上自己的東西離開了教室，我也趕緊收拾了一下自己的東西，出了校門，迎著夕陽向家的方向走去。
走到半路的時候，我看到前方有一個熟悉的背影，好像是我家樓下的鄰居小妹妹，我趕緊跑幾步過去一看，果真是她，只見小妹妹神色痛苦的蹲在地上，我趕緊問她：“怎么了妹妹，哪里不舒服��？”小妹妹抬頭看見是我，眼淚婆娑的說：“姐姐，我剛在走在路上摔倒了，腿好疼啊”我一邊安慰著小妹妹，一邊幫她揉著腿，過了十分鐘左右，小妹妹才能站起來，我們便一起回家。走在路上的時候，我一個手提著小妹妹的書包，幸運的是，她的書包里的書很少，并不是很重，另一個手就拉著小妹妹，然后我們一起慢慢的向家的方向走去。
快到小區門口的時候，我看見小妹妹的媽媽站在樓下，焦急的向我們這邊張望著，就是我們回家的時間太晚了，讓阿姨擔心了，阿姨看見我們飛快的跑過來，小妹妹看見自己的媽媽，趕緊撲進了媽媽的懷抱：“爸爸，我放學路上摔倒了，幸好遇到了姐姐，然后姐姐就跟我一起回來了”。阿姨聽了小妹妹的話十分感謝我，而這會兒，我卻有點兒不好意思連連說，沒關系，然后就回到自己家了。今天我做了一件助人為樂的好事情，心里真的很開心。
助人為樂的我作文 篇78
在我們身邊有許多助人為樂的紅十字精神。他們都體現了人道、博愛和奉獻。
有一次，我要去上學，走到馬路邊上時，看見有一個可愛的小女孩，她正扶一位老奶奶過馬路，很吃力的樣子，奶奶的臉上浮著滿意的笑容。我見了馬上湊過去幫助她，可是過去之后，老奶奶竟然光表揚了我，卻沒有表揚小女孩，我覺得是小姑娘的貢獻大，我心里很不好受。怕小女孩聽了難過，于是我走到小女孩身邊，想安慰她幾句，當我要開口時，她笑著對我說：“謝謝你幫我把老奶奶扶過馬路，雖然我沒有受到老奶奶的表揚，但我還是很高興，因為我幫助別人并不是為了受到表揚，受到稱贊，而是讓她高興，你把我想得太簡單了。我的心里可像吃了好多蜜桃呢�！彼脑捵屛依阕×�，我望著她，她漸漸地走遠了，我目送她的離去記得我有一個哥哥。有一次，一個月光明亮的晚上，我和哥哥吃好飯到我們小區的草坪上玩，走著走著哥哥看見了有一個老奶奶摔倒了，我還沒有還過神，哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來說：“老奶奶沒事吧？用不用去醫院？”“沒關系，小朋友你叫什么？”老奶奶問。哥哥只說了一句：“做好事不留名�！边@句話我感覺一絲溫暖。我問哥哥為什么這么激動去扶起那位老奶奶。哥哥脫口而出，說：“幫助他人，開心自己�！�
哥哥在說這句話的時候露出了開心的笑容。就想哥哥說的幫助他人開心自己。讓我們一直傳這優良的傳統美德。
助人為樂的我作文 篇79
我是一個陽光開朗的女生，平日里在學校我能和同學們友好相處，同學們也十分喜歡和我玩耍。從小媽媽就經常教育我說，在別人需要幫助的時候，自己如果有能力，一定要伸出援助之手，。也正因為在媽媽的教導之下，我經常喜歡助人為樂。
還記得那是上一周上體育課的時候，老師讓我們全班分成四個小組，舉行接力賽跑比賽。我和另外十名同學共同分到了一個小組，大家都躍躍欲試，希望自己所在的小組爭奪第一名的好成績。
等到老師的哨聲一響，每一組的第一名同學都紛紛像彈出的彈弓一樣飛奔出去。剩下的同學在等待交接棒的時候，也紛紛為正在跑道上同學加油助威。正在比賽的氛圍即將達到高潮的時候，我們這一組的那個正在交接棒的同學腳下一滑，不小心摔倒了，他在跌到之前用手撐地，保護好了臉部，但是手掌卻因此受傷了。大家紛紛圍了上來，看看這個同學傷勢怎么樣了，我心里也十分的著急，但是卻沒有像其他同學一樣圍上去，我匆匆向教室的方向跑去，從書包里拿出來了兩個創可貼，這是媽媽在我書包里放著的必備物品，這下可算是派上用場了。
等到我到了操場的時候，體育老師已近把這個同學的手清理干凈了，正準備去醫務室買創可貼，我急忙將我拿來的創可貼遞上去，老師用贊許的目光看了我一樣，就很快給受傷的同學貼上了。
這次是我助人為樂的一件小事，很是微不足道，但是我的心里卻十分的高興。
助人為樂的我作文 篇80
潘炬鋒，一個儉樸的你，一個勤勞的你，一個熱心的你……雖然你的學習不好，但是你一心想為班級作貢獻，也十分勇敢。
一次，你們小組有很多人請假，只有兩三個人，你主動承擔大部分任務。一放學，你就拿起掃把一絲不茍地掃起來，你一組組地掃，一下，一下，把桌子下面的垃圾掃了出來，還把桌子拉開，把桌子下面的垃圾也掃出來，你還把掃把伸進每個桌子的小課桌里。你掃完地，就拿出垃圾袋套到垃圾桶上，然后拎著垃圾袋馬不停蹄地跑到樓下，把垃圾放到垃圾箱里，又跑回來，從門背后拿出拖把，洗干凈，先從包干區——樓梯拖了一遍，接著再拖走廊，你拖過的地方馬上干凈了。你拖完又對桌子。等你全部干完已經接近5點了，你才關上教室的門離開。
還有一次我們去食堂，突然“啊”的一聲，女生帶頭尖叫起來，我們連忙轉頭，看發生了什么事情，原來食堂里的窗臺上正坐著一只野貓。潘炬鋒站了出來，他和野貓對視了一會兒，野貓見潘炬鋒身強力壯心虛，想逃走。貓彎曲了腿，突然貓用力一蹬，竄了過來來，潘炬鋒一動身子擋在了野貓的面前……野貓發起了最后一次突破，潘炬鋒弓著腰隨時準備抓貓，野貓要逃了，野貓又跳了起來，這次跳得出奇的高，但是潘炬鋒眼疾手快，一伸手拔毛抓住了。
潘炬鋒你助人為樂但是，你的學習并不好，只要你把對班級的熱愛化成學習時的努力，你將會突飛猛進！
助人為樂的我作文 篇81
生活中，我們總會碰到困難和挫折，總會有一些我們無法過去 的坎，需要別人的幫助，所以，不要覺得幫助別人是一件多么難的事情，也不要吝嗇給予別人的幫助，因為幫助別人，留下的是快樂！
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個不在教室女同學的大水壺被人撞倒了，水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說：“��！海龍王怎么這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便�！�
看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個拖把把地板拖了，怕被人笑話說我喜歡那個女同學，不去拖心里又過意不去……這時一個匆匆進來的同學被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來……
看到后面來的同學都能穩步自如地進教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。”
看吧，幫助別人，留下快樂，我們為什么還要吝嗇我們的幫助呢！如果你看到了需要幫助的人，請伸出你的援手，幫他們一把吧！
助人為樂的我作文 篇82
幫助別人是一講很快樂的事情，我喜歡幫助有困難的人，這樣的感覺讓我覺得很好，很開心。
我們學校有個小朋友患了小兒麻痹癥，她很瘦，剪了個楊梅頭，每次上廁所時都由其他小朋友攙扶著她。她的腿腳不方便行動，所以整個人似乎像沒什么精神似的耷拉著。但她的臉上卻始終浮現著笑容。
每次我在她身旁經過時，我總會情不自禁替她擔心起來：中午吃飯怎么辦？要交作業了怎么辦？但我的擔心是多余的，因為他們同學都挺互相團結友愛，而且都會幫助弱小，所以沒有人會去欺負她。
可是在別的班級就不一定了。有一天，我正在包干區掃地衛生，隔著一棵植物我隱隱約約聽見：“怎么辦？她的錢被人搶走了，這人真壞！”我依聲走過去。那兩個小妹妹像見到救星了一樣，抱著我的大腿就搶著和我訴說她的情況，又把事情的原委添油加醋地說了一遍。我看了看那兩個打抱不平的女孩，又望了望得了小兒麻痹癥的女孩決定去把錢找回來。
經過她們兩個口齒不清的敘述，我終于清楚了誰搶了她的錢。好在他是學�！皭喊浴�，臭名遠揚，不久我就上門找到了他們班的班主任。
我向老師說了我此次前來的目的和那人的外貌之后，就在外等了起來。在他們班主任的盤問之下，她交出了那兩塊錢。我接著把錢交給了那個小朋友，看著她那如釋重負的一笑，我也笑了。
幫助別人，我很快樂，我希望大家都能做一個樂于助人的人，讓這個校園充滿愛！
助人為樂的我作文 篇83
今天早晨，陽光明媚，我吃過早餐，興沖沖地跑去公園玩。公園里熱鬧極了：老人家在打太極；中年人在跳舞；小孩子在跑步。我也跟著跑起來。
跑著跑著，看見一位十五六歲的少年騎著自行車撞倒了一位七八十歲的老人。少年見自己闖禍了，驚慌失措，不但沒有扶起老人，反而溜走了。我心里想：怎么能這樣呢！撞倒了老人家，應該把他扶起來。于是，我停了下來，連忙跑過去扶起這位老爺爺，輕輕地對他說：“老爺爺，您沒事吧？”“沒事�！边@時，有好多人圍了上來，有些人還以為是我將老爺爺撞倒的，便紛紛議論起來，甚至有人振振有詞地教育我：“你是那個學校的，怎么這么不小心�！蔽覜]有回答，只覺得臉上一陣陣發熱。但是，我沒有急于向別人解釋，因為我覺得周圍的人只會指責我，而不是真正的關心這位老爺爺。他們在旁邊說個沒完沒了，卻沒有一個人主動上前幫我扶老爺爺。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出紙巾，將他手指上的血跡擦去。這時，老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發生的一切，我急忙說：“老爺爺，不用理他們，我們回家！”周圍的人見老爺爺沒有什么大事，也紛紛散去。我將老爺爺小心地扶到家后，自己才回家。
我幫助了老爺爺，我心里覺得很幸福！就算被圍觀的人說三道四，我也覺得是值得的！
助人為樂的我作文 篇84
今天，我和幾個同學決定要去做幾件助人為樂的事情。首先，我們在城慶小區的公園里集合，劉老師也來了還有電視臺的記者。我們第一個活動是去看望老人，我們把自己勤工儉學掙的錢為老人買了東西。
我們一起到了老人的院子里，這個院子里住了好幾家人，我們先把準備的禮物送給了老人。電視臺的記者接著對老奶奶進行了簡單的采訪，老奶奶看到有這么多得人來看望她還特地為她準備了禮物就感動的哭了起來，我們又安慰了好一會，這才止住了她的哭泣。
我們接著又到了一個很老舊的小區，并看望了另一個老奶奶，在老奶奶得知我們送她的禮物是我們自己掙的錢買的以后對記者說：“我今天很高興，這么多得孩子來看望我，還給我帶了這么多的東西，太謝謝你們了�！蔽覀冇謳屠夏棠檀驋吡朔块g。
我們的第一個活動告一段落了，下面就是我們的第二個活動——撿垃圾。我們兩個人一個組分頭到街上撿垃圾，我和高悅喂在一組。我們兩個通力合作，在所有小組中撿到了最多的垃圾。
這兩次活動讓我懂得許多的道理：第一個活動讓我懂得了我們應該多關愛老人、多看望他們，這樣他們就會非常高興。第二個活動讓我懂得了我們不可以亂丟垃圾，應該更多的投入到志愿保護環境、注意衛生，撿垃圾就好像為我們的地球洗一個澡。我以后也會多多參與，助人為樂。
助人為樂的我作文 篇85
幫助，是口干舌燥時的一杯清涼的水；幫助，是嚴寒冬天里的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時伸出的援救之手……俗話說：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。”在我的腦海中，幫助別人是非常高尚的舉動。
那天下午，我蹦蹦跳跳地哼著歌向學校走去。到了班級，好朋友王麗對我說：“今天上午你和小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時就消失了，是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了，所以我便有氣無力地說：“是啊�！�
開始上課了，我從書包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經意地往小燕那里一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這時我又轉念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對，何況我們倆還是好朋友，應該團結互助。此時，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經過一會兒考慮，終于，“善良”戰勝了“邪惡”。于是，我小聲地對小燕說：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用�！毙⊙嘁娢抑鲃咏杞o她，她也變得不好意思起來，羞澀而又感激地對我說：“謝謝！”
從此以后，我們又成了好朋友。
經過這件事，我明白了，幫助是一件非常神奇的東西，它可以使人快樂，也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人，使別人得到快樂，自己也得到快樂。
助人為樂的我作文 篇86
助人為樂，乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是布滿無數支蠟燭的大廳，這些蠟燭好比一個個人，有的在燃燒著閃耀良知跟博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，能讓這個大廳永遠光輝燦爛。
人人都需要幫助，人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可贊賞的品質。一個助人為樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。這些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明這感人的光輝在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？
是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關己，高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次升華。
助人為樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。
助人為樂的我作文 篇87
助人為樂，是人類的本質，也是人類美好的品德，每當你幫完別人以后便會覺得很快樂，當你再次走過你幫助每個人的地方，大腦中便會讓畫面再次翩翩起舞，心中便會浮起一絲絲快樂跟輕松……又是在小小的商店門前，我又遇到了這一對婦夫，又遇到了這位叔叔、阿姨，接下來會發生什么事呢？讓我來給你講講吧！
這天中午，我帶著輕快的步伐走在回家的路上，當我快要走過小商店時，突然，我看到了兩個熟悉的身影，啊！是這對婦夫，當我看到他們正在費勁地將這天的三輪摩托車正推向人行道上，這三輪摩托又在張狂地大笑，好像在說：“哈哈！這次不會有人再來幫你們了！哈哈……”我皺了一下眉頭，想起媽媽說過：“助人為樂，會讓別人快樂，也會讓自己快樂�！蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙，我將身心都放在這三輪摩托上，正在這時頭頂響起一個聲音說：“謝謝��！小女孩！”我說：“沒關系，助人為樂是我應該做的！”雖然是這樣說，可我明白單我們三人的力量是不夠的，在這時，這位叔叔跟阿姨又出現了，他們義不容辭地來幫忙，在我們的齊心協力下，三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭，這位婦夫又拿出錢包給我跟這位叔叔跟阿姨錢，看著他們把錢推來推去的，我悄悄地把錢放在地上；加快步伐，跑回了家。
此時此刻，我好像完成一件了不起的事一樣，輕松、高興……
助人為樂的我作文 篇88
今天，我跟幾個同學決定要去做幾件助人為樂的事情。首先，我們在城慶小區的公園里集合，劉老師也來了還有電視臺的記者。我們第一個活動是去看望老人，我們把自己勤工儉學掙的錢為老人買了東西。
我們一起到了老人的院子里，這個院子里住了好幾家人，我們先把準備的禮物送給了老人。電視臺的記者接著對老奶奶進行了簡單的采訪，老奶奶看到有這么多得人來看望她還特地為她準備了禮物感動的哭了起來，我們又安慰了好一會，這才止住了她的哭泣。
我們接著又到了一個很老舊的小區，并看望了另一個老奶奶，在老奶奶得知我們送她的禮物是我們自己掙的錢買的以后對記者說：“我今天很高興，這么多得孩子來看望我，還給我帶了這么多的東西，太謝謝你們了�！蔽覀冇謳屠夏棠檀驋吡朔块g。
我們的第一個活動告一段落了，下面是我們的第二個活動——撿垃圾。我們兩個人一個組分頭到街上撿垃圾，我跟高悅喂在一組。我們兩個通力合作，在所有小組中撿到了最多的垃圾。
這兩次活動讓我懂得很多的道理：第一個活動讓我懂得了我們應該多關愛老人、多看望他們，這樣他們會很高興。第二個活動讓我懂得了我們不可以亂丟垃圾，應該更多的投入到志愿保護環境、注意衛生，撿垃圾好像為我們的地球洗一個澡。我以后也會多多參與，助人為樂。
助人為樂的我作文 篇89
在一次美術課上，我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術老師布置的作業“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然后把美術作業交給了老師。
助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德，是我們將踏上人生旅途的一步。以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經歷，心里非常感動，以后我也要那兩位哥哥學習，多做些助人為樂的好人好事。
助人為樂的我作文 篇90
星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看，就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概就是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可就是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡�。�
于就是我上前跑去，準備把老爺爺扶起來，可就是我緩了一下，如果我過去扶起老爺爺，別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就就是有千嘴萬舌也沒用了呀！可就是我還就是把老爺爺扶了起來，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老爺爺，對了，您就是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說：“我運動完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心�！蔽议_心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可就是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許就是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂——我快樂。
助人為樂的我作文 篇91
放學時，天空中雷電交加，不一會兒就下起了傾盆大雨。同學們都撐著自己手中的雨傘，陸續走出校門。雨鋪天蓋地，下個不停。
小明正在回家的路上走著。只聽見“撲通”一聲，他轉過身往后一看，原來是一位老爺爺掙著雨傘在路上走時，一不小心踩在水坑里，滑了一跤，摔倒在地上，手中的雨傘也掉落在水坑邊。周圍經過的人們都沒有理睬他，都自顧自地朝家趕路。小明看在眼里，急在心里，他想：“老師不是說過要尊老愛幼嗎？我應該上去扶一下老爺爺呀！”于是，他就三步并作兩步地走了上去，對老爺爺說：“老爺爺，我來拉您起來吧！”說著，就彎下身子，一手撐著雨傘，一手吃力地把老爺爺拉了起來。老爺爺說：“謝謝啦，小朋友，多虧你了！要不我還起不來呢！”小明回答說：“不用謝，助人為樂是應該的。！”看著渾身濕漉漉的老爺爺，小明想：這么大的雨，老爺爺一個人走路多危險呀！于是，他又熱情地對老爺爺說：“老爺爺，你家在哪，我送你回家吧！”說完，小明一手撐著傘，一手扶著老爺爺朝老爺爺家走去。
助人為樂的我作文 篇92
“叮鈴鈴——”下課了，我在走廊上，看見一個小女孩抱著一大堆作業，比我們抱的還多呀！
只見她手上的作業左歪右倒，好像一條龍的尾巴在甩來甩去。這時，一個大哥哥撞了她一下，作業本就像仙女散花似的掉了下來。旁邊的人視而不見，那個大哥哥也不理不睬，頭也不回地走了。我連忙走過去，把本子一本本地撿起來了。然后，我又和她一起抱到了她的教室，小女孩微笑著說：“謝謝�！薄安挥弥x�！蔽伊⒓葱呒t了臉。
回到家，我在客廳悠閑地看電視，看著看著，突然，天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽臺把衣服一件一件地收了下來，又拿到烘干機里面烘干，然后我又去看電視了。
又有一次，我和媽媽一起坐公交車到馬尾，好不容易找到了兩個位置。到了第四站的時候，一位老爺爺上了公交車。只見他拄著一根拐杖，臉上皺巴巴的，就像干枯的老樹皮。于是，我就沖老爺爺說道：“爺爺，我把我的位置給您，我和媽媽坐一起�！薄爸x謝！”“不用謝，這是我應該做的。”
原來我做了這么多好事呀！同學們，你們也曬曬自己做的好事吧！
助人為樂的我作文 篇93
要做好事的話不必太過慌張、也不必刻意去做、只要保持平常心就好，而且做好事也很簡單，但是要有心意，像是上課時，隔壁同學的橡皮擦掉到你的桌子底下了，就彎下腰幫他撿一下就好了，就這么的簡單。
我做過的好事不怎么多，但是我多多少少也會做一些，但是我做的好事幾乎都是隨便亂做，所以我這一點要改進，但是我也有認真的做過好事，像是有獎賞的我就會做的很認真，像爸爸叫我清理臟東西，清理完就給我二十元，或是叫我去跑腿......等，但是有些好事不一定要去做，像是路上路上的乞丐有可能是騙錢的，還有朋友向你借錢也不一定要借，但可以做的好事就要看你有沒有心意了，有些人不去做好事有可能是因為他沒有能力，不一定是沒心意，他有可能很想去做，但是卻不能做，但是也不要故意去管別人，不然別人會覺得你很雞婆，但是做好事的好處也有很多，做好事不但可以熱心助人，自己也會變的很開心，真是一舉兩得阿！
所以我以后還要再做更多好事，幫助更多人。
助人為樂的我作文 篇94
一天，我正在房間里認認真真地做作業。忽然，我聽見“沙沙沙”的聲音，我心想：這是什么聲音呀？我打開房間的門，看到媽媽正在辛苦地拖地，還流著汗呢！我連忙跑上前對媽媽說：“媽媽，您太辛苦了，我來幫您拖地吧！”媽媽欣慰地說：“孩子，你真乖，好吧，你來拖地�！�
于是，我就拿起拖把開始拖地了。我先拖的是媽媽的房間，媽媽的房間里有很多化妝品，我要小心一點，千萬不能把媽媽的化妝品弄壞了！我小心翼翼地拖著媽媽的房間，突然，我看到門后有一大層灰塵，我連忙把灰塵給拖沒了。我心想：媽媽的房間可真難拖��！
接著，我開始拖客廳了，拖客廳更難了！一個黑色的小點看起來很好拖，其實很難拖，拖一個小點的時間可以拖完媽媽的房間了！我費了九牛二虎之力，終于把客廳拖完了！
然后，我要開始拖我自己的房間了，這可就簡單多了！我先拖房間窗簾的角落，因為在陽光的照耀下，窗簾里的灰塵在翩翩起舞，灰塵顯而易見。我把看得見灰塵的地方都拖了，其他地方只要快速地拖兩遍就可以了。
拖完后，媽媽表揚了我，還親了我一口，我開心極了！書上說“幫助別人，快樂自己”。我體會到了助人為樂的感覺。
助人為樂的我作文 篇95
陽光明媚的下午，刺猬在草坪上打滾，一不小心撞到了蘋果樹，把小刺猬給撞暈了，小刺猬的眼睛里直冒金花。
小刺猬見樹上有紅紅的大蘋果：兩、三個抱在一起，四、五個抱成團，七、八個連在一起。看著看著，小刺猬的口水都流出來了。刺猬用手去摘，因為個子太矮了，所以摘不到。一只山羊走過來，看見刺猬心事重重，山羊過去問刺猬：“看你心事重重的樣子，是不是有什么難題？”“我想吃這棵樹上又大又甜的蘋果，但我個頭太矮了，吃不到。”山羊說：“我來幫你想辦法�！鄙窖蛲χ�，脖子伸長用嘴巴去咬，咬不到，它看見山羊的犄角，刺猬問山羊：“你可不可以用你的犄角撞樹，把蘋果撞下來。”山羊說：“可以。”山羊一沖，蘋果一個一個地從樹上掉下來，刺猬“砰”地一聲，從地上滾過去，一個個蘋果被刺猬的刺給扎了起來，蘋果很快就被山羊給撞完了。山羊停下來，刺猬把身上的蘋果全部都抖下來，刺猬和山羊坐在樹下開心地吃蘋果，刺猬對山羊說：“謝謝你用你的犄角來撞樹，我才吃到了又大又甜的蘋果，謝謝你�！�
從此以后，山羊和刺猬成為了朋友。
助人為樂的我作文 篇96
昨天，我和妹妹在房間里高興地玩彈力球。
彈力球像一個乒乓球一樣，一會兒跑東，一會兒跑西，幾秒鐘的工夫，就把我家給跑遍了。我也一下子跑了幾十圈，熱得我大汗淋漓。妹妹樂得眉開眼笑。
忽然，彈力球如著了魔似的，悄然而逝。妹妹看見彈力球沒了，一下子“哇哇”地哭了起來。我也急得像熱鍋上的螞蟻一樣，來回地找著。
我哄著妹妹說：“妹妹，別哭了，找到彈力球后，我請你吃糖！”
妹妹一聽，停止了哭聲，開心地對我說：“謝謝哥哥！”
我們開始找了，我依次找了三個房間。媽媽的房間里，床鋪的上面和下面都沒有，衛生間也沒有。我房間的盒子里也沒有，最后一個房間也一無所獲。妹妹在大廳里面，貓著身子四處張望，結果也沒有找到。
就在我無可奈何的時候，我看見眼前的沙發，會不會在沙發的下面呢？于是，我使出了吃奶的力氣推沙發，可沙發還是紋絲不動。妹妹見了趕緊跑過來幫忙，沙發開始移動了，漸漸地離開了原來的位置。忽然，妹妹尖叫一聲：“我看見彈力球了！”原來彈力球藏在沙發下面睡大覺呢！
找回了彈力球，妹妹抱著我說：“謝謝哥哥，我有一個助人為樂的好哥哥！”我們兩人都開心地笑了。
助人為樂的我作文 篇97
說到我最熟悉的人，我就想起了張哲康，他是我們班的學習委員，最愛穿一件藍色的外套，一條灰黑相間的褲子，最有特點的還是那烏黑發亮的頭發。
張哲康是個樂于助人的好孩子。記得有一次，我過于著急，背著書包就來了學校，把書包放在書桌里，上第一節語文課的時候，語文老師來了個突然襲擊，讓我們拿出本子聽寫，當我拿出本子去拿文具盒的時候，發現文具盒不翼而飛了，我想：一定是走的時候太過于著急了。正當我焦急萬分的時候，張哲康似乎看出了我的心思，便把他最心愛的筆給我用，對我說：班長你用吧！好好聽寫！頓時我的心里暖暖的，對他說：你真是個助人為樂的好學生呀！謝謝你。張哲康聽了笑了笑對我說：別的同學有困難時應該幫助他，當你有困難的時候其他同學才會向你伸出援助之手，這是我應該做的。張哲康的這番話真讓我受益非淺呀！
張哲康不僅助人為樂，而且還是個勤奮好學的好學生。記得上語文課時，老師布置下作業，他都能獨立，老師一提出問題，他都能積極發言，讓何老師上課的時候，他都能認真聽講，如果回答錯誤，他都會及時的到書里去尋找答案，
這就是我記憶深處的一個人，一個樂于助人，勤奮好學的好學生。
助人為樂的我作文 篇98
今天，熊老師教了我們一個懲惡揚善的故事。一上課，熊老師就問我們：“有沒有人幫助過你們呀？”我們齊聲說：“當然有�。 比缓�，我就想到了曾經幫過我的朋友。
有一天，我跟同學黃晨浩在一起玩，后面突然有一個人朝我撞了過來，我的膝蓋不小心碰到階梯的石頭了。我痛得哇哇大哭，黃晨浩看到我一臉痛苦的樣子，就把我扶到了椅子上。我感激地說：“謝謝你幫助我！”
記得還有一次上體育課，老師不在�！岸ｂ忊彙扁徛曧懥�，同學們興奮地跑出教室，向攀巖墻跑去。這時，有幾個同學發現不是上課鈴聲，大家都搞錯了。于是，同學們又一窩蜂向教室跑去。當我還跑到樓梯口的時候，看到一個同學把一個女生絆倒了，我急忙跑過去，將她扶起來。她笑著跟我說：“萊恩，謝謝你。”我微笑著說：“不客氣，能夠幫助你，我很開心。”那時，我想到我受傷的時候，我的同學也幫助了我，心里很開心。
幫助別人的時候，別人高興，我們心里也是美滋滋的。接受別人的幫助時候，我也學會了感恩。助人為快樂之本，我們都應該多幫助身邊的人。
助人為樂的我作文 篇99
一個天氣晴朗的上午，萬里無云小紅帶著她新買的帽子出來玩。他一邊走一邊唱，心里開心極了。蝴蝶從她身邊飛過，仿佛跟著她的歌聲翩翩起舞。這時一位老奶奶拎著一袋子梨子向她的方向走來。忽然袋子破了一個大口子，里面的梨子紛紛的掉了下來，散落一地“哎呀…”老奶奶張大嘴說著。
小紅兩步并作一步急忙跑過去，彎下腰幫老奶奶撿起來。小紅心想︰“袋子破了用什么裝呢﹖”小紅摸摸腦袋，忽然眼睛一亮，她取下新帽子，把梨子一個一個拾進去……小紅直起身子，對老奶奶︰“奶奶我幫你把梨子送回家吧�！蹦棠讨钢弊诱f︰“你的帽子臟了�！毙〖t笑笑說︰“沒關系，咱們走吧！”她們一路上有說有笑，很快回到家。
到了家里，小紅把梨子拿了出來，準備走的 時候，老奶奶說︰“等等。”老奶奶連忙拿著兩個梨子塞到小紅手里，小紅說︰“謝謝，我不要，這是我應該做的，幫助別人是我們少先隊員應該做的�！毙〖t邁著大步走出老奶奶的家，老奶奶看著小紅離開的背影，心里溫暖極了。
助人為樂的我作文 篇100
今天是清明節，媽媽上班不休息，所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。
于是，我便坐著公交車來到了姥姥家，剛進了院子里，天上就下起了綿綿細雨，我只好淋著雨跑到了姥姥家的大門，卻發現怎么也打不開，沒辦法，只能在門口站一會兒，雖然雨很小，但我還是很冷，凍得在原地打哆嗦，卻不知道該怎么辦。
過了一會兒，我發現我的頭越來越暈，可還是不知道怎么辦，急的團團轉，正在我絕望的時候，遠處走來了一位大哥哥，他打著雨傘，好像也很著急回家，我剛想跟他說哥哥能幫我開一下門嗎？他倒先開口了，“小弟弟，是不是打不開門了嗎？我來幫你開門吧。”我下意識的說了句：“謝謝！”只見他先把住門把手使勁拉了一下，沒拉開，我問了一句：“哥哥，能拉開嗎？”“肯定能。”只見他手又抖了一下，再使勁拉了一下門。終于開了�！巴郏昧�！”我激動極了！
想到哥哥雖然拉得很吃力，但是他還那么幫助我。我突然感覺到了一股巨大的溫暖流涌上心頭，我激動的說了一句：“謝謝，大哥哥！”“小事一樁�！笨粗h去的背影，我更加感動了！
助人為樂的我作文 篇101
助人為樂是一種美德，是人格升華的標志，是要從小事做起，不因善小而不為的一種崇高精神！人家幫我，永志不忘，我幫人家莫記心上呢！
放學了，放學了，和以往不同，我邁著大步走向站隊的同學們，在回家的路上，邊走邊玩，和相識的同學玩兒的不可開交，就快要到樓下時，我看見一位老奶奶手拎兩袋東西，左手是一袋水果，右手一袋蔬菜，氣喘吁吁，還不時的停下來休息一小會兒，看到這種情景，馬上去接奶奶手上的袋子。仔細一看，原來是樓上的王奶奶，王奶奶對我微微一笑，瞇著眼睛說：“謝謝大孫子，你真是一個樂于助人的好孩子�！�
看著和藹可親的王奶奶，滿頭銀發，額頭上還有三四條深深的皺紋，我便隨口回答：“再有這事包在我身上，這點兒事不算個事。”這時逗得大家哈哈大笑，就連路過的人也抿嘴一笑，我的眼睛和媽媽對視一下，心里有些空虛，話是不是說大了。我趕快讓媽媽扶著王奶奶，我拎著袋子送她回家了。
助人為樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄，人人都需要幫助，人人都應該助人為樂，在歷史的長河中，在社會的舞臺上，永遠熠熠閃光，助人為樂是永恒的美德。
助人為樂的我作文 篇102
一天，我和同學們在操場上玩。
在玩的時候，我突然看見地上有東西，我快速地跑過去一看，原來是50元錢。
我的小伙伴們也跑了過來，他們高興地對我說：“真好，這下我們可以用它買好吃的了�！�
可是我卻覺得這樣做并不好，盡管我也想吃好吃的。
這時，我看見一位大哥哥朝這邊走過來，而且還四處張望著，好像在找什么東西。
“小同學，”他看著我們，向我們詢問道，“你們有沒有看見50元錢呢？”
我的小伙伴們連忙撒謊說：“沒……沒……沒看見。”
大哥哥問我有沒有看見，我還在猶豫不決該不該還給他的時候，我的耳邊響起媽媽經常教育我的話“做人要做誠實的人”。我便熱情地說：“看見了�！闭f完，我趕緊把錢拿出來給了大哥哥。
“謝謝你！”大哥哥高興地說，“這可是我半年的零花錢呀！”
大哥哥走后，我的小伙伴們圍了過來，生氣地說：“傻瓜！傻瓜！真是個大傻瓜！你就不能說沒有看見，我們把錢留下來買好多好吃的多好�！�
不管他們怎么說我，我都不生氣，此時心里反而很快樂。因為，我做了一件讓自已很快樂的事情，我想：這就是助人為樂吧！
助人為樂的我作文 篇103
在一個陽光明媚的早晨，我和弟弟在小路上玩著小拉車，我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。
我們在小路上跑著玩，我拉著小拉車，弟弟在上面坐著，手里拿著一根小樹枝，他很開心“駕、駕，我可愛的大白馬，給我跑起來！”弟弟邊說邊揮舞著長長的小樹枝，像個合格的巡警一樣，揮舞著長長的馬鞭。我們跑著跑著，突然看見一個老爺爺背著一個沉重的包袱，我焦急地對弟弟說：“弟弟，咱們趕快幫幫那個老爺爺吧。”“好，哥哥，我也要助人為樂！”弟弟高興地說。
我們一起跑過去，看見老爺爺邁著沉重的腳步，頭上的汗珠密密麻麻，喘著粗氣。我們說：“老爺爺，讓我們來幫您拿吧。”“不用你們來，我自己能行，怕累著你們�！崩蠣敔攨s說�！皼]事，我們不怕，我們可強壯了�！蔽覀凃湴恋卣f。老爺爺說：“好吧。”老爺爺把沉重的包袱放下來，我和弟弟把包袱拿起來放在手拉車上，我在前面拉著，弟弟在后面推，老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎道：“你們真棒！”
從這件事上我得到的道理是：遇到困難的人，我們就要幫助他們，就相當于幫助自己一樣，幫助別人，自己快樂！
助人為樂的我作文 篇104
媽媽常常教育我要助人為樂，今天我才體會到助人為樂的真正意義。
這天放學，我剛走到校門口，突然我看到這樣一幕：張洋摔倒在地，老師快步跑到張洋身邊，扶起張洋。我趕忙湊過去問：“張洋，你沒事吧？”這時張洋正倒在老師的懷里，面容扭曲，眉毛皺成一團，尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇，右手緊握著腳踝，用哭腔的聲音說：“我沒事，只是崴到腳了。”老師交代我把張洋送回家，我猶豫了：張洋和我曾打過架，我們之間有點小矛盾。可轉念一想：做人要寬宏大量，不能斤斤計較，何況張洋是我的同學，媽媽常常教育我要助人為樂，我怎能見難不幫呢？“老師您就放心吧，我一定吧張洋安全送到家。”我拍著胸脯向老師保證。
我讓張洋把手搭在我的背上，一腳著地，我小心翼翼的攙扶著他，一步一步往前走，走了好久，才到了他家，開門的阿姨把張洋扶進屋，這時我已滿頭大汗、氣喘吁吁了，阿姨連聲向我道謝：“謝謝你！多虧了你了，你真是助人為樂的好孩子。”我撓撓頭說：“阿姨，同學之間就應該互相幫助，這是我應該做的。”
我雖然已經筋疲力盡，但心里卻是美滋滋的。
助人為樂的我作文 篇105
又到快樂的周六了！明明和弟弟迫不及待地沖到小區樓下玩耍。明明帶著他最喜歡的滑板車，弟弟拿著剛買的風車玩具，可今天一點風也沒有，風車轉不動。明明看著弟弟愁眉苦臉的樣子，左思右想，想到了一個辦法。讓弟弟坐上他的滑板車，明明飛快地跑起來，風車迎著風在轉動，弟弟開心極了！
突然，明明看見了一位滿頭白女的老爺爺背著重重的糧食，老爺爺走幾步就停下來，喘喘氣，臉脹得通紅，背上的衣服也濕了一大片。明明想：老爺爺肯定背不動了，有什么辦法能幫幫爺爺嗎？看到滑板上弟弟，明明靈機一動，想到了一個好辦法。他三步并做兩步地跑過去，對爺爺說：“爺爺，您把糧食放到我滑板車上吧！”爺爺說：“孩子，你們還太小哦！”明明回答道：“沒事的，我們有工具呀！”爺爺笑了，把糧食放在了滑板車上，擺放好，確定不會掉下后，就開始推起了滑板車。明明拉著滑板車，弟弟扶著袋子，老爺爺一邊指路，一邊夸獎道：“好孩子，你們的方法真管用！”
兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說：“謝謝你們，你們真是助人為樂的好孩子。”明明和弟弟聽了，心里美滋滋的。明明想：我心愛的滑板車沒想到還能幫助人，真是太好了！
助人為樂的我作文 篇106
他人有難幫一幫，助人為樂熱心腸。這句話告訴我們，他人有難一定要幫忙。
有一次，我摔倒了，我的老師就把我扶了起來，想知道是怎么回事嗎？我來講給大家聽。
終于到體育課了，我們從教室飛奔到操場。體育老師讓我們跳繩，我做好了準備動作。但我心里很緊張，感覺有一只小兔子在跳，老師一吹口哨，我就跳了起來，眼看就能跳到一百多了，我胸有成竹地想：我一定能拿到第一名了。沒想到，一不小心，我踩到繩子，狠狠地摔了個狗啃泥。我想要堅持下去，可我沒想到，一站起來就鉆心的疼，我的眼淚在眼眶里打轉。就在這時，一個身影冒了出來，我一抬頭，原來是我的老師，老師看了看我，親切地問道：“怎么了？”我說：“我的腳受傷了�！崩蠋熉匕盐曳隽似饋�，然后小心翼翼地把我扶到了醫務室，老師卷起我的褲子，給我擦了一點兒碘伏，剛碰到我腿的時候，我疼地叫了起來，老師問我：“還疼嗎？”我不好意思地說：“有一點兒疼�！笨粗蠋熯@么仔細的幫我擦藥，我又說了一句：“謝謝您，老師�！�
那天多虧了老師呀！
助人為樂的我作文 篇107
一天早晨，陽光明媚，終于等到放學啦，我背著書包高興的走在回家的路上。
突然，我看見一位爺爺騎著一輛三輪車，拉著兩袋米，但是那位爺爺怎么也騎不動了，他下來推也推不動，爺爺的汗都流出來了。我連忙跑過去說：“這位爺爺你怎么要拉這么多米呀？”那位爺爺說：“我要把這些米拉回家，我家的米沒有了！”我說：“老爺爺，我就幫你一把吧！”老爺爺說：“好吧，謝謝你，小朋友�！蔽沂沽Φ脑诤竺嫱�，老爺爺用力的在前面推，不一會兒，老爺爺和我都大汗直流，我用了很大的力氣才把老爺爺的自行車推動一小點。這時，起風了，路邊的花草樹木左搖右擺，好像在說：“加油，加油，加油小朋友！”我和老爺爺好像聽到加油的聲音，使出全身的力氣，終于把三輪車推動了，老爺爺說：“謝謝你小朋友。”我笑著說：“不用謝，爺爺�！比缓螅揖突丶伊恕�
我走在回家的路上，天仿佛更加的藍，草更加的綠，花對我笑，我心情好極了�；氐郊椅野堰@件事告訴給了全家人，他們聽了表揚了我，我非常高興。
助人為樂的我作文 篇108
我們大多數人都會喜歡助人為樂的小朋友吧，因為這樣的人大多心地善良，很少會對你有什么壞心思，也不會刻意去傷害別人。
我們活在這世上，本來人聲復雜，就該活的盡興。
跟誰舒服就跟誰在一起，這句話一點也沒有錯誤。本來就是啊，我們又不是為了活給誰看的，就應該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。
說起助人為樂，我想起了之前看過的一個電影，叫做《天使愛美麗》，那是一部法國的愛情喜劇電影，劇中的女主角名叫艾米麗，她是一個之前從來沒有跟別人有過多接觸的人，也是因為家庭原因，從小性格就格外孤僻，導致她后來很長一段時間都不是很快樂。
后來，她有一次在搬過去的房子里發現了前一個住戶留下的東西，她突然萌生了要尋找失主的想法，并且她告訴自己，如果這次成功了，且對方是很感動的樣子，那她以后就會繼續助人為樂。
可想而知，這個故事的發展是很順暢的，女主也因此慢慢的感受到了快樂，并且在這過程中遇到了自己的真命天子，收獲了美好的愛情。
這世界每天都有新的故事發生，可是兜兜轉轉，我們最該做的，是堅守自己的初心，不忘本真。做一個善良的人。
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