幫助別人不求回報作文（精選23篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的幫助別人不求回報作文，歡迎閱讀與收藏。
幫助別人不求回報作文 篇1
班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學就是姚嘉莉。她臉上經常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會感到自己心里熱乎乎的。
特別就是上學期的一件事情讓我最受感動。那次就是在期末，我把語文復習卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個角落場所，可就是那張復習卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候，姚嘉莉來了。她聽說我的復習卷弄丟了，馬上和我一起找了起來。可就是，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，戴雅香，別著急。我幫你借一份，你就不用找了！”我一聽高興極了，拉著她的手輕松地上學了。
下午放學回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復習卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注，就連我進屋都沒有發現。于就是，我對她說：“這么熱的天怎么還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看著我，說：“沒，沒寫什么……”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫復習紙！這時，我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真就是一個樂于助人的學生呀！
幫助別人不求回報作文 篇2
星期天，我獨自一人在路上溜達。一眼望去，路上的車真多啊，好像到了車的海洋。
突然，我發現馬路對面有個老奶奶拄著拐扙想過馬路。在這川流不息的車海中，一個顫顫巍巍的老人獨自過馬路！多危險啊！我正皺著眉頭擔憂著。這時，走過來一個系著紅領巾的少先隊員，一手扶著老奶奶的腰，一手挽著她的手臂，慢慢的向我這邊走來，我隱約聽見老奶奶抬起臺感激地說：“小朋友謝謝你！”少先隊員連忙搖了搖頭說：“沒關系，這是我們應該做的。”
我被眼前的場面感動了！心想，我在猶豫的時候，別人已經在行動了，我一定要向那位少先隊員學，學習他樂于助人的精神。
一邊想著一邊上了一輛公交車——我準備去公園玩。車里原本空蕩蕩的，過了幾站，車上便擠滿了乘客，有一位身穿黑色大衣，頭發花白的老爺爺最后上了車，因為人太多，他沒有座位坐，他用雙手扶著車上的扶手，但還是隨著汽車的晃動左右搖晃著，好像隨時都有可能摔倒在地上。這時，我的腦海里浮現出剛才那位少先隊員的行為。頓時，我知道我該怎么做了。我立刻起身，把老大爺扶到自己的位置上對爺爺說：“爺爺您請坐！”
老爺爺笑著說：“謝謝你！小朋友你真懂事！”
“沒關系，這是我們應該做的。”我不好意思地撓了撓頭，也學著剛剛那個少先隊員回答到。車上的乘客都向我投來贊許的目光。
我心情愉悅的下了車，來往的汽車發出的嘀嘀聲好像也在表揚我，原來幫助別人是這樣讓人開心快樂啊！
幫助別人不求回報作文 篇3
君子貴人賤己，先人而后己。——題記
幫助他人，在作為一種立足之本的同時，也不失為一種“贈人玫瑰，手有余香”的樂趣。但在這污穢渾濁的世道之中，卻再難見到人與人之間的相互信任了，助人為樂，又談何容易？
秋日的黃昏，習習的涼風，吹拂在過往來去匆匆的人們臉頰上，使得忙碌了一日的燥熱逐漸消散。天邊，赤紅的晚霞無定的飄蕩著，為天地間的一切渲染上火紅的色彩。仿佛一位活潑的少女，向人們綻放她美麗的微笑。
我的目光在穿行的人流之中停下了，那是一個有些矮小、無助的身影，在人群中，顯得尤為的醒目。上前兩步，發現他正努力地將一輛對于他來說尤為笨重的自行車推上階梯。無論他如何使勁，車依舊不動，他卻早已漲紅了臉。四周的人群仿若未見一般，一個接一個地從他身邊經過，卻無一人駐足，出手相助。由此可見世態的炎涼。人們或許早已忘記了這個傳承已久的中華傳統、為人美德。亦或是在不斷地失去信任，也失去了那顆助人為樂的赤子之心。
一個人，在助人為樂的道德實踐中，會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說：“一個人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞。”世界是個展覽。我們從人品的“展覽”中看到：世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以，從現在起，讓我們為中華助人傳統美德的傳承做出一份貢獻，為人與人之間和睦的交往做出一些改變。
病人之病，憂人之憂。
幫助別人不求回報作文 篇4
樂于助人，這是一種樸實的中國傳統美德。每個人都有遇到困難的時候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻出一點愛，將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉朧，我也會在別人困難時伸出援助之手。
有一次勞技課，老師讓我們帶一些安全標志。有一個同學忘記帶來了，可是，我帶了許多。我拿出標志放在桌上，然后埋頭做自己的事。我一眼瞥見了一個同學，那個同學不停地在其他人的座位上游走，好像挺著急呢！最后，他失落的走回座位，低頭小聲的說著什么。問了別人才知道，那位同學忘記帶安全標志了，沒有人愿意借他。他的眼圈微微泛著紅，看到他滿頭的汗珠，我想：我自己有這么多，反正也用不完，到最后還得丟掉，倒不如用多余標志的幫助那位同學，讓他免受老師的批評。
這樣想著，我站起身來，本能地將手中的標志剪開一半，走到那位同學的座位上，說：“你沒帶標志，老師肯定會批評你的，我帶了許多，給你一些，這樣老師就不會批評你了。”我一邊說一邊將手中的安全標志遞給他。他接過標志，臉上的焦急化為激動，連連說著感謝的話。
上課了，老師讓沒帶安全標志的同學站起來，全班沒有一個人站起來，老師滿意的笑了，我的心里也美滋滋的。
從這件事中，我悟出了一個道理：幫助別人快樂的是自己。
幫助別人不求回報作文 篇5
在我們身邊有許多好人好事，而我身邊也發生過很多這樣的事，而令我印象最深的是一個小伙子幫助老人。
那是一個傍晚，一位老爺爺獨自騎著三輪車在路上走著，車上裝著滿滿一車塑料。突然，只聽“通”的一聲，三輪車陷進了路邊的一個大坑里，老爺爺一下子慌了。
他無奈地看著，自己試圖把他推出來，但三輪車卻無動于衷。這是，一個年輕的小伙子看見了，趕緊前來幫忙。
只見他先雙手緊緊地抓住車的一邊，生怕打滑，然后奮力一抬，他咬緊牙關，拼盡全身力氣，可沒有抬起來。一計不成他就在再施一計，他和老爺爺商量了一下，準備把三輪車推出來。說干就干，他們站在車身后面，用手扶住車，“一、二、三……”說完，他們就把車向前推，只見小伙子緊皺眉頭，兩個人都拼盡了全力。就在這時，一只車輪開始慢慢移動了，小伙子看準時機，使勁往上一臺，一只車輪出來了！
這時兩人都已滿頭大汗，但還有一只車輪沒出來。于是他們兩人還按照剛剛的辦法，一起把車輪用力向前面推，只見車輪慢慢的移動著，快了，快了，輪子快出來了，他們興奮不已。這時，他用力一抬，兩個車輪就都出來了。
大爺激動不已，非常感謝這個小伙子，連連道謝。
我們也要向這個小伙子學習，像他一樣助人為樂。因為贈人玫瑰，手留余香。
幫助別人不求回報作文 篇6
幫助，是口干舌燥時的一杯清涼的水；幫助，是嚴寒冬天里的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時伸出的援救之手……俗話說：“只要人人都獻出一點愛，將變成美好人間。”在的腦海中，幫助別人是很高尚的舉動。
那天下午，我蹦蹦跳跳地哼著歌向學校走去。到了班級，好王麗對我說：“今天上午你和小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時就消失了，是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了，所以我便有氣無力地說：“是啊。”
開始上課了，我從書包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經意地往小燕那里一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這時我又轉念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應該因雞毛蒜皮的.小事而針鋒相對，何況我們倆還是好朋友，應該團結互助。此時，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經過一會兒考慮，終于，“善良”戰勝了“邪惡”。于是，我小聲地對小燕說：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用。”小燕見我主動借給她，她也變得不好意思起來，羞澀而又地對我說：“謝謝！”
從此以后，我們又成了好朋友。
經過這件事，我明白了，幫助是一件很神奇的東西，它可以使人，也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人，使別人得到快樂，自己也得到快樂。
幫助別人不求回報作文 篇7
今天數學考試，一個這樣的消息打破了今天的快樂。不過成績出來，考了99分的我與一些同學并列第5。我看了看試卷，怎么又是計算錯誤！馬虎，我因為它不知多少次與滿分擦肩而過，與完美就差了那么一點兒，鐘意清又是100分，看來她真是一個強大的對手。
其實我的對手是許靖宜，去看看她幾分，說不定還可以得到一些計算技巧。許靖宜是學霸，與鐘意清不分高下，可在生活中我們仨是再好不過的鐵三角關系。我雖然當不上一班之長或是副班長，可在成績上也暗暗與她倆比。
我蹦著跳著走向許靖宜。可走到一半，怔住了，因為我看見她正手握著筆，愁眉苦惱的看著她那張畫著一個大叉叉與減五分的試卷。再一看，她竟是九十三分！原來，一道應用題讓她讓她失去了五分。
她不相信自己做不出，在草稿本上打了一頁密密麻麻媽的草稿。刺眼的陽光照在許靖宜的試卷上，那個又紅又大的93分顯的那么奪眼球。我悄悄走過去問，“怎么了？”許靖宜一抬頭看見是我，就說“麻靖涵，這題目我算了好幾遍，19，11，7這幾質數加起來就是37，為什么錯？”我告訴她：“三角形兩邊之和大于第三邊。”她恍然大悟。
其實呢，這題我也是巧合做對了，這個道理也是鐘意清告訴我的，不過教一道題，當一回“教師”也挺快樂。
下樓打球去，我招呼許靖宜。到了樓下，這一次打球似乎特別輕松。陽光不再那么刺眼。它照在身上是那么暖和。
幫助他人是那么簡單，這樣的舉手之勞何不多做些呢？
幫助別人不求回報作文 篇8
春光明媚的星期六，我和小伙伴相約到公園玩。我們手牽手漫步在廣場上，微風吹拂過臉頰，感覺暖暖的……
突然，我們耳邊傳來了兇猛的狗叫聲和小孩子的哭聲，我們忙尋聲趕過去，躲到一個花壇后面查看情況。咦？我的眼睛花了嗎？我們不約而同地揉了揉眼睛，沒錯！這的確是一只高大、黑白相間的野狗，正對著一個大概二十多歲的阿姨狂吠！可我們聽到的明明是小孩子的哭聲啊！我們突然懷疑自己的耳朵出了問題！而且，那阿姨站在那兒，連半滴眼淚都沒流下來啊！奇了怪了！野狗離她只有一小步遠了！
阿姨憤怒地瞪著那只狗，僵持了幾分鐘，那狗估計是被她嚇到了，夾著尾巴一聲不吭地跑了！一會兒，從她身后探出了個小腦袋，原來是個小女孩！小女孩煞白著臉，真誠地對阿姨說：“謝謝您，阿姨！我很怕狗……”這時，一個五十來歲的婦女慌里慌張跑過來：“你這孩子怎么能到處亂跑，你知道我有多著急嗎？”再對阿姨說：“對不起，給您添麻煩了！謝謝你，我是她奶奶。”阿姨連忙說：“不用謝啦！小朋友以后可不能亂跑了噢！”小女孩乖乖地點了點頭，笑著跟奶奶走了。
一旁的我們懸著的那顆心終于落地了，一股暖流涌入心田！“贈人玫瑰，手留余香”，在別人有困難時施以援手，別人會因為你的幫助而感到快樂，你也會更快樂，這就是助人為樂！
幫助別人不求回報作文 篇9
有一天，我走在上學的路上。當時陽光很明媚，空氣也很清新。我很高興地走著，卻突然看見前方有一個很熟悉的背影。我趕緊走上前，原來那就是馬勛。
我看見他躺在地上，說：“馬勛，你怎么了？”
馬勛的眼睛紅紅的，他指了指他的腿，原來他是摔了一跤，摔得腿上流出了一點血。我心中很慌張，這該如何是好？我問他走得了路嗎，他說走不了。我沒有其他的辦法了，只好使出那一招了。
迎面走來一個阿姨，我攔住她的去路，說：“你好，阿姨。我可以借你的電話用一下嗎？我的朋友摔跤了。”
那個阿姨二話不說，將手機交給我。我用電話打給媽媽，媽媽再把消息轉告給馬勛的媽媽。她們兩個一起過來了，后來馬勛沒去學校，他去醫院檢查了。
但是當我做完這一切，再趕回學校時，第一節課已經開始了。老師問我為什么，我是這樣說的：“老師，因為馬勛摔跤了，我為了幫他，才遲到了。”
本來我以為自己肯定要接受遲到的懲罰，但是老師聽了我的話，決定放過我這一次。老師說我遲到也是因為幫助別人，這種舍己救人的精神值得贊揚。
我心里開心極了，我既幫助到了別人，又受到了老師的贊美，真是兩全其美。要是下次還遇上這種情況，我一定還會這么做。幫助別人，又快樂自己，何樂而不為呢？
幫助別人不求回報作文 篇10
世界上好多事情都是快樂的，人們常說：“助人為樂”，幫助別人真的是一件讓自己也開心地事呢！去年暑假，我幫助了一個老爺爺和小女孩兒，他們的表情讓我至今難忘。
夏季炎熱的一天，我正吃著冰激凌，在街上悠閑的走著，準備回家，剛到看見家門口，就看見有一個老爺爺和一個小女孩兒。這個老爺爺又矮又瘦，皮膚黝黑，身上穿著一件破舊的襯衣，手里緊緊地領著一個瘦小的小女孩兒，女孩兒臉上有許多灰，但眼睛卻又大又亮。他們在翻門口的垃圾桶，他們把里面的瓶子紙箱都撿了出來。我猜應該是要去賣廢品，老爺爺從里面撿到了一包餅干，小女孩兒一見開心極了，兩眼放光，兩大口就吃完了餅干。鬧著向爺爺還要，爺爺往垃圾桶里看了看，無奈的告訴她：“已經沒有，等有錢了我就給你買著吃。”可小女孩現在就想吃，又哭又鬧我看了看她，跑過去跟他說：“我給你包餅干吃吧。”他看了看我，眼睛睜的很大，我讓她等一會兒，我飛奔上樓拿了一盒餅干遞給她，她的臉上充滿了驚喜和開心，老爺爺看了看我，呆滯了，他不知道我為什么要給他餅干，我不好意思地說：“送給你了，要聽爺爺的話。”然后走了，我躲在門縫里，偷偷看著他們，女孩兒把餅干像寶貝一樣的捧在手里，爺爺也開心地笑了，接著他們又開始收拾撿到的一些紙殼。
他們倆雖然沒有做任何表示，但我心里十分開心，想著女孩兒驚喜的表情，爺爺呆滯又變成開心的表情，我就心里甜滋滋的，讓我至今難忘，其實幫助別人，自己更快樂！
幫助別人不求回報作文 篇11
自己之前在那個補習班里面的那一個老師，他是今天來找自己的，然后他想要讓自己去給他找一個教學方案。可能就是上次讓他去上一年公開課。然后這個公開課的要求是寫作文，然后包括這個整個過程什么的他都想要，然后他其實一開始跟自己說這些事情的時候，其實還是一點都不理解的，主要你為什么要找我們呢？就是這一些事情對你老師來說不是特別好的新英雄的事情嘛，然后自己就有點不理解就不知道說清楚他想要讓自己寫的是什么，所以呢，一開始還是稀里糊涂的就你問一下問問這款租金需要自己寫的什么，后來自己成立廠的車輛，然后大概明白了他的意思。
其實后來他就直接跟自己說他腸胃炎嘛，就他學說的這個詞的時候，自己就甚至理解了，為什么他要讓自己做了一瞬間理解了她要讓他做的內容是什么？畢竟可能就是重金在身嘛，然后他其實他的那種做事風格自己也是很了解，就是那種一旦起火了，然后就忘記了自己的一些事情，這個可能不知道的就是太拼命了，而且是釘釘掙錢的這種情況。自己多少肯定是會有一些新的，就是我們自己當時覺得好就是這一位他做這些事情是應該有一些報酬的，但是后來就是大家他要讓自己做的這件事情對我來說還是很簡單的，然后建議做這個的就不知道報仇也行，但是后來他就是還是給自己發的紅包。只不過我自己是能收的，因為這些人首先要跟自己說的這個并且就是我說的他生病了，所以才不能去做這些東西。
自己就神仙預期了，然后就覺得不應該去收他這個錢的問題了，畢竟首先他現在是個病人，這種情況的嚴重性那是對于一些新三里面。 OK.所以后來就是跟他說這個紅包就不需要了，然后定住他說要好好的休息，其實要是它是一種利益的角度出發的話，他肯定就不理解為什么自己要如此一而再再而三的拒絕他對自己的追求回報。但其實對自己來說還是非常正常的一件事吧，因為后來也是去跟媽媽說了，這已經是好了，媽媽的意思也是說如果就是一次兩次幫忙的這種情況下，是不需要去拿人家的這一次報仇的自己也覺得媽媽說的挺在理的吧，而且自己是跟媽媽她說，首先他一開始叫我做這件事情的時候，這件事覺得可能會比較困難，因為自己一開始誤以為是要送那些PPT什么的，如果是要做PPT的話那對我來說確實是有一些困難了，但是呢，做后來逐漸去做這個方案的話，那自己還是比較能夠去應對，然后呢，就是覺得比較容易的事情就不需要去拿人家的這些報酬了。但是最重要的一個點，我是覺得這個老師他確實也是一個好老師吧，然后自己也確實想要去為他留下一個較好的印象，所以才會一而再再而三的就拒絕他的這個紅包。
幫助別人不求回報作文 篇12
冬去春來，當萬物漸漸復蘇時，我們又一次迎來了充滿奉獻氣息的三月，又一次受到了那一聲偉大的號召：向雷鋒同志學習!
雷鋒精神所以會被代代傳頌，經久不衰，就是因為雷鋒奉獻給了這個世界太多太多，更是因為他的奉獻是無償的，是不求回報的。
然而，時隔60年之久，雷鋒精神是否經得起時間的考驗，歲月的潮流又是否會沖淡雷鋒精神在人們心中的印痕?
答案是否定的，不，一定不會。無論是6年，60年，甚至600年，雷鋒精神都不會消失，因為它早已在人們心中生根發芽。當然，也會有無數的中華兒女將這種奉獻精神永遠傳承下去。
望眼身邊，我們的周圍就有許許多多的活雷鋒。
我的好友李佳佳是我們班的衛生班長，她工作起來認真負責，無償地為班級做貢獻。
每天下午，當教室里早已空無一人時，你一定會看到那個弱小而又讓人感到無比強大的背影。她默默地工作著，她會把同學沒有放好的板凳一個一個的放好，她會把地上的紙屑，一塊一塊的撿干凈，她會把教室里的每一個角落一絲不茍的全部檢查過。他就是那樣的奉獻著，那樣無償的奉獻著。
記得有一天下午，天氣很不好，臨近放學時，窗外飄起了小雪，寒風刺骨，同學們都早早的回家了。當天的值日生也裝模作樣的掃了一小會，便都匆匆離去。李佳佳無奈，只好自己拿起笤帚掃了起來。當我們都在享受家的溫暖時，殊不知，李佳佳仍在教室里埋頭苦干。
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……一個小時過去了，教室終于被打掃干凈，而李佳佳此時也早已累得直不起腰來。天色已晚，李佳佳仔細地檢查了一番，看到教室里一塵不染時，才關好門窗，匆匆離去了。
直到第二天我才得知，李佳佳昨晚一直打掃到六點半才回家。得知這一消息，我又慚愧，又感動，心里想：這不正是我們身邊的活雷鋒嗎?李佳佳總是這樣，為了集體的利益無償的奉獻著。
現在，當我望眼校園時，我會發現校園里出現了五十個李佳佳，他們會心甘情愿的撿起一片廢紙，扶起摔倒的小同學。
看，無數個新世紀的活雷鋒出現了，他們以自己的實際行動為雷鋒精神作了最好的全是：付出不求回報，奉獻當是無償!
幫助別人不求回報作文 篇13
給予你了，我便不求回報，如果付出，就是為了有一天索取，那么，我將多么渺小。
是啊！汪國真的《我不期望回報》寫得真好。酷暑難當的一天，我經過學校時，發現有許多工人和幾臺機器正在修路。我不免放慢腳步，偷偷悄悄地觀察他們工作。
“嚓嚓”人高的鐵鍬在工人手里不停地揮動，他們把鐵鍬舉起，重重插進泥土里，然后用腳使勁蹬了蹬，再把幾公斤重的鏟著泥土的鐵鍬端起，把泥土攉到另一個土堆上。這項任務，我描述起來總覺得那么簡單，可做起來卻要使出莫大的力氣。
“嗨喲，嗨喲”回過頭來，一位四十多歲的男子正在費力地搬起一塊磚，那磚大約有50厘米長，30厘米寬，15厘米高，看著都讓人后退。可那位工人卻不知用怎樣一股力把它搬了起來。在那一瞬間，我看清了他的面孔，滿頭的黑發上有一顆顆的汗珠，黝黑的皮膚在太陽下發亮，最令我印象深刻的是他那圓臉盤上又寬又濃的眉毛下面閃動著的一雙安靜、深沉的眼睛。個子不高，露著的手臂有著不明顯的肌肉，短手短腳，穿著破舊解放鞋的雙腳不停地奔走。他又搬起一塊大磚，緊咬著紫紅紫紅的嘴唇，迅速地搬到綠化帶那里，猛地放下磚后，如釋重負。
還有許多位像他一樣的工人，在烈日下做著苦活，默默無聞地修路，他們為了開學能給學生家長一個平坦寬廣的道路，辛苦的勞動著，犧牲了暑假陪伴孩子的寶貴時間，堅持在工作崗位上。他們，一群吃苦耐勞的工人，雖然他們衣著并不艷麗，語言并不動人，職業并不起眼，但他們有著無私奉獻的崇高精神。
不止是他們，還有一些人、一群人，就像繁星一樣眾多的人都在奉獻著，從不求回報。譚千秋老師奉獻出了年僅51歲的寶貴生命救回了4個學生；哈爾威船長鎮定自若有條不紊地指揮自救，把遇險的人員安全撤離，自己卻沉入大海犧牲了；高士其研究病毒，為了讓廣大人民不再受病毒侵害，代價是他自己感染了病毒，付出了自己寶貴的健康。感人肺腑的故事幾天幾夜都講不完，千言萬語匯集成一個詞——奉獻！
奉獻是一種美德，奉獻是不求回報的。奉獻使得我們的社會、我們的國家，乃至整個世界更加美好！讓我們回味汪國真這首詩的結尾：人，不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高，奉獻，給予，付出，是人間最美好的品德。
幫助別人不求回報作文 篇14
捧著一顆心來，不帶一棵草去。
——題記
在德國西部小城科隆的暖洋洋的午后，一群小孩在河邊玩起了“牛仔抓小偷”的游戲。沒過多久，“牛仔”大獲全勝，領頭的孩子被勝利沖昏了頭腦，腳底一滑，一頭栽進了冰冷的水里。“救命！”，絕望的喊聲在漸漸變弱……
一個水性好的“小偷”奮不顧身跳進河里，救出了另一名男孩，臨走時，落水的男孩信誓旦旦地保證：“將來我出人頭地，一定回報這救命之恩。”那名救人的男孩后來成為了德國科隆大教堂的神甫，他救上的男孩，名叫阿道夫·希特勒，他掌權后對科隆大教堂進行肆意的破壞，毫不顧忌當年的恩情。
所幸，神甫的心并沒有因此變得冰冷，他所在的教堂收納孤兒人數居全德國之首。他也常常受到被接濟者的白眼與反噬，但他并不在意。因為他一心施善，并沒有指望過陌生人的善意。
這讓我想起了數年前曾被廣為討論的“扶不起”道德難題。行善者不忍看見老者跌倒而坐視不管，于是伸出援手。得到了卻是老人家屬的誤解與天價索賠。當付出的善意碰壁，人們便不愿意付出善意了。我們從小在電視報刊上看到的，便是“紅領巾”扶老奶奶過馬路，得到了對方的微笑與贊美。我們就認為善意理應得到回饋而非詈詞怒罵，將善心揣在懷中，不肯施予。
回望過去，“投桃報李”固然是社會的主流，“一飯千金”也被奉為美德，然而善心并不都有好報。項王被圍垓下，率八百騎突圍。不料遇見漢軍主力，項王奮力搏殺，看見曾經受到他恩賜的漢軍司馬呂馬童，驚嘆道：“安得見古人于此地？”他的“朋友”卻擺出了一副無賴嘴臉：“項王在此！得項王頭顱者賞千金，封萬戶侯！”還有古羅馬凱撒在元老院被刺客追殺，他奮力抵抗，當看清其中一人他是從庶民提拔為官員的“朋友”時，他放下了刀劍，任由敵人的刀刃如雨點般落下。行善至極，便不求回報，只求能不辜負自己的心意。
所以，你還在畏縮著不敢上前，不愿付出善心嗎？請記住季羨林先生的話：“我對每個人好，希望每個人都對我好，是不可能的。”
幫助別人不求回報作文 篇15
在煤油燈很小的時候，媽媽就教育它說：“孩子，我們只求奉獻，不求回報。你長大以后，到了人類的家里，一定要牢記這句話呀！”煤油燈點了點頭，雖然它不懂得這句話的含意，但是媽媽說的每一句話都是有道理，既然不知道，就要去尋找答案。煤油燈決定出門去尋找答案。
它蹦蹦跳跳地出了門。在路上，它遇見了一只可愛的小兔子，小兔子正在嚶嚶地哭泣著。
煤油燈關切的問它：“兔子妹妹，你怎么了？”“我......我找不到媽媽了，嗚嗚......”“你別急，我陪你去找媽媽。”煤油燈摸了摸小兔子的腦袋。它們走啊走，來到了一個小村莊。一位老爺爺緩緩地走來。“老爺爺，您有沒有看見一只母兔子？”“有一只兔子從這經過，我把它帶回了家里，你們跟我來認認吧！”煤油燈和兔子妹妹迫不及待的跟老爺爺來到了家里。一只兔子正警惕的望著四周，一看見兔子妹妹便一個勁地叫道：“女兒，女兒啊！”兔子妹妹也一個勁地叫：“媽媽，”母女倆緊緊依偎在了一塊。兔子媽媽問煤油燈：“你需要什么，我都會滿足你的。” “不，我什么都不需要”煤油燈說，“我只想知道‘只求奉獻，不求回報’是什么意思。”“你已經做到了！”大家異口同聲地說。
原來，這就是“只求奉獻，不求回報”的真諦啊！
幫助別人不求回報作文 篇16
我在報紙上讀到這樣一則新聞：一個婦女幫助一個盲人尋找家人，整整找了八年，才找到盲人的家人，在盲人和家人團聚的時候，這位婦女卻默默地離開了。
讀了這則新聞，我特別感動，雖然那位婦女和盲人素不相識，卻能熱情相助，八年不間斷，這需要多大的愛心、恒心和毅力。到最后，盲人與家人團聚的一刻，那位婦女又是如此的無私，悄然離去，不求回報。
生活中，這樣做好事不求回報的好心人還有很多，我也曾經遇到過。記得六歲那年，我獨自一人在河邊玩耍，一不小心掉到河里去了，正巧一對母女路過，她們見我落水了，急忙奔過來，阿姨撲到水里把我往上托，大姐姐趴在河岸上把我的手往上拉，費了好大的勁兒，才把我救上了岸，那位阿姨成了“落湯雞”，可是她沒有任何抱怨，她們見我沒事了，就叫我回家去，她們騎著自行車走了。
雖然事情過去很久了，但我依然記憶猶新，如果不是那對母女，那天，我可能小命不保，我的心里一直都充滿了對那母女倆的感激之情。我們彼此不認識，但她們卻在我遇險時及時向我伸出了援助之手。
現在，我長大了，懂事了。我想，無論是我還是那個盲人，還有許許多多曾經得到過別人幫助的人，一定會用自己的實際行動，去幫助更多需要幫助的人，因為這是對曾經幫助過自己的人的最好的回報。
幫助別人不求回報作文 篇17
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后，才懂得你不容易，每次離開總是，裝做輕松的樣子”聽到這悠揚的旋律，我就會想起為我無私奉獻的爸爸。因哥哥13歲時車禍，爸爸每次鍛煉哥哥時，他的胃總是隱隱作痛，媽媽讓他去看病，總是被拒絕了，有一次，爸爸疼得很厲害，媽媽帶他去檢查，檢查報告出來了，他得的是胃癌。直到我出世了，爸爸對我是百般疼愛，只要我有什么需要，他總會為我及時買來。
由于下個星期三要區美術三部抽測，馮老師讓我們準備美術考試工具，我回家已經很晚了，爸爸早已做好了晚飯等待我回家，當爸爸得知這個消息后，二話不說，不顧吃飯，連忙拿起外套，就往金聲書屋趕去。當爸爸回來時，他已是筋疲力盡，我趕緊為爸爸盛好飯，讓他坐下吃飯。
第二天，我把爸爸為我精心準備的材料拿給馮老師看，馮老師說調色盤、水粉畫筆都不對，還需要再買過，回家后，爸爸還是決定再為我買，他乘坐公交車到城市里買，功夫不負有心人，爸爸為我買到了，可是水粉畫筆是最貴的，34元6支，我心想：我一定會認真學習，報答爸爸為了我，不辭辛勞，來回奔波。
為了迎接考試，我們又多了幾節美術課，馮老師讓我們練習上色，當老師看到我的小支裝顏料時，她告訴我讓我去買大支裝的，這種小的用不了幾次就用沒了，再買再調都不合算了。調色盤最好不是這種，這種調色的速度很慢，還用起來不方便。聽了老師的話，我回家轉告給父母。爸爸剛準備出發，就被我和媽媽叫住了，我憐憫地對爸爸說：“爸爸，您別幫我去買了，您每天為我來回奔波很累了，還是讓媽媽去吧。”“金富，是啊，女兒說得對，你別再去了，我去就好了。”于是，媽媽騎著電動車把工具去店里重新調換。
在爸爸的眼中，兒女是最重要的，只要兒女有什么需要的東西，就算是再難找的東西，他也會想盡一切辦法做到。“時光時光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切，換你歲月長留，我是你的驕傲嗎，還在為我而擔心嗎，你牽掛的孩子啊，長大啦”悠揚的音樂在耳邊蕩漾著。
幫助別人不求回報作文 篇18
你做過好事嗎？做了好事收取了報酬嗎？如果你回答“沒有”或“有，但收了別人的錢”的話，請聽這樣一則故事吧：
荒涼的戈壁灘上。
北風呼嘯，大雪紛飛，這里正是寒冬，氣溫早已降到0度以下，路面上也結了一層冰。此刻，維克多的車正行駛在路上。忽然“咔嚓”一聲，汽車拋錨了。
“該死，什么鬼天氣。”維克多咒罵了一句，披上厚厚的棉襖，打開車門，跳了出去。但呈現在他眼前的卻是絕望：油箱不知為何經驗凍裂了，汽油早已漏了個精光。可車上卻沒有備用的汽油，食物也已不多，只有半路上獵殺的幾只野雞。
維克多感到死亡又逼近了一分：在這鳥不拉屎的戈壁灘上，怎么會有人煙？就算有人路過，又有誰愿意冒著生命危險帶上一個累贅？
維克多立刻跳上車，將暖氣開到最大。又檢查了一下車后面的物資。嗯，形式有些嚴峻，只剩下了四只野雞，一盒火柴和一堆木頭。
維克多生起了火，將一只野雞放在火上烤。一會兒，野雞熟了，淡淡的香味似乎將他心頭的絕望壓下了一部分。
忽然，維克多只覺得眼前猛地一亮，他抬起頭一看，是一輛卡車！他只覺得希望瞬間充滿了他的胸膛！
那輛車停了下來，從車里下了一個人，詢問他需不需要幫助。維克多說明了情況后，車主立刻將他拉上車，嚴肅地說：“這里離最近的一個小鎮還有一百多里，必須在天黑前到達那里，否則我們將會凍死在半路上。”
天黑前，他們到達了小鎮，劫后余生的狂喜讓他緊緊的拉著恩人的手，一遍又一遍詢問著恩人的姓名。那個男人嚴肅的說：“我不要報酬，但你必須發誓，在別人需要幫助時，你必須無償得幫助他們……”說完，那個男人頭也不回地消失在了夜幕中……
從此以后，維克多成了一位愛心天使，他處處幫助他人，“我不要報酬……”這句話開始在大江南北中流傳……
五年后，同一個戈壁灘上，維克多遇到了和五年前一模一樣的麻煩。
當他最終獲救，并從他的恩人口中得到這樣一句話時，他流出了熱淚。
“我不要報酬，但你必須發誓，在別人需要幫助時，你必須無償得幫助他們……”
他明白，是自己的善舉救了自己……
看完這個故事后，有什么啟示嗎？送你一句話哦“不求回報自有回報。“
幫助別人不求回報作文 篇19
大地有真情，人間有真愛！敬愛的王老師，您的一舉一動時刻打動著四十六顆幼小的心靈，您的一言一行蘊含著親人的一片溫暖，您的無私偉大憾動著我的心靈，您讓我了解愛的真正含義就是不求回報，您教會我如何付出，如何做人！
您總是給予我們無私無畏的關懷與默默無聲的愛。您對我們的愛看似不明顯，但作為學生的我們的心里都明白，您靜靜地關注著我們的成長，沒有絲毫怨言的為我們付出，這種愛是不需要用言語來表達的！它已經成為你的習慣，你的生命！“為什么你的眼里常含淚水，因為你對這片土地愛得深沉。”艾青的詩詞同樣再現出了您對我們的愛與不舍。
記得20xx年春季運動會，每到我們班參賽前，您都會于百忙之中抽出時間來給我們指導，告訴我們競爭中的合作是不可缺少的條件，不可為了個人利益而輕視競爭對手，這個大家庭中缺少不了愛。至于對我們的感激，您總是只有一句話：“理所應當，何談回報。”但那又怎么會是理所應當呢？面對不懂事的學生，你很少責罵，僅僅一句“好自為之，總有一日你們要各謀出路”，表面上的這句話多么冷漠，多么無所謂，但誰不知道您的心里是多么的難過。
都說付出就需要回報，就應該得到回報，可是這天經地義的話到您的嘴里卻變得一名不文。您說，要求回報后就不存在真正的愛了；您說，命運要由自己掌控，趁著年少有夢，孩子們你們定要奮發努力。您不僅給了我們深沉的父愛和師愛，還給了我們追逐夢想的翅膀。
時光匆匆，轉眼間我們將面臨畢業，就要離開您，離開這所承載著我們許多回憶的學校了，我們會記著與您一起拔河的情景、一起晨跑的情景，記著您耐心給我們輔導功課時的鏡頭……其實我們都明白，這就是您對我們的愛，一種真摯的愛，不需要回報的愛。盡管時光流逝，但我依然相信不變的是我對您的永遠的回憶，對那種不求回報的愛的深刻領悟！
幫助別人不求回報作文 篇20
從小，代替父母，當保護我們的大樹，澆灌我們的水壺，像似曾不懂得索取，不求回報，將我們從小帶到大，傳授知識給我們，就像蠶兒一樣，無私奉獻，不需要我們的感謝，不需要任何利益，ta猶如天堂的天使，到人間來造福，謝謝你，我們的老師。
以前，我曾經認為老師和我們是不同類的，我小時候一直在想：老師天生就是傳授知識的，他的知識很豐富，老師很聰明，老師也很嚴厲，似乎不對同類仁慈，不寫作業，或是犯了錯誤都會完完整整的將我的皮剝下來，老師時而溫和，時而像似野獸，將我們囚禁在教室這個囚籠里但是，并不是這樣，這是老師的職責，這是老師所要奉獻的，不打不成器，不罵不成材，老師每天通宵也要改完試卷，每次很疲倦了也要幫我們講解任何一道題，我們并沒有看見老師的茶不飲，夜不寢，我們只知道老師的正面，跟我們開玩笑，逗我們玩，對我們的嚴厲，背面的疲憊不堪，甚至不敢想象老師－－是一個只求奉獻，不求回報的人，我們都是同類，我們都有一顆肉心，我們都會心疼，我們會受傷，會疲倦，也會自卑，我們也會覺得累，他何談不會，老師只希望我們可以成才，成為國家的棟梁，只要我們有出路，我們學好了，就是對老師最大的回報，謝謝你，我們的老師，謝謝你對我們的幫助，對我們的沐浴，將我們培養成為頂尖的棟梁，現在長大了，也是時候將你的奉獻傳遞給世界了，讓全世界都知道：老師，是世界上最善良的，不求回報的，無私奉獻的人謝謝你，不求回報的人！
幫助別人不求回報作文 篇21
“快！快！快！灰太狼來了！一級警報！”喜洋洋向外面扔了一個閃光彈“啪”只看灰太狼暈倒在地上。喜洋洋運作最快，把灰太狼綁在火箭上，“嗖”的一聲，它被帶到了一個已經荒廢，沒有又沒有能吃的東西的小島上，而且是太平洋的正中間的小島！灰太狼知道自己是不可能回去了，就在那里失望的看著太陽落下又升起。
一日又一日，灰太狼終于大喊一聲：“何日才讓我離開這個地方！”正巧，一位笑容滿面的青年對著灰太狼和氣地說：“你是誰？你為什么在這里？”“我是灰太狼，我被一群可惡的羊‘送’到這里來了！它們不讓我吃，還一天到晚欺負我！我也很想離開這里，但這是異想天開，哦，你能幫我嗎？”青年說：“可以啊！但是，以后你要幫助人，他如果要回報你，你就要說‘我不求回報，你以后幫助人也要說這句話’還要記住，你也不能向他要報酬，記住了嗎？”灰太狼使勁點頭都快把脖子點斷了。
后來，灰太狼得救了，它沒有食言，而是努力做著好事也沒忘說那話。灰太狼又幫人幫到了一開始的那個荒島上，這回和上次一樣，有一個來救它了。
這個人不是那個青年了，而是另一個人，他說：“我救你不是為了回報，我只希望你也要向我一樣，助人為樂而不求回報。”那個人把灰太狼送回了家就走了，頭也不回的走了，灰太狼感激不盡。
第二天，灰太狼又來到羊村抓羊，它剛要沖破鐵門進去抓羊，村長來到鐵門后哈哈大笑起來，不緊不慢地說：“灰太狼，你是不是現在該做好事呀！”灰太狼吃了一驚，但仍面不改色的說：“你……怎么知道！”村長得意洋洋地說：“我就是你的救命恩人！”灰太狼半信半疑地說：“不可能！有本事你就拿出證據呀！”村長神神秘秘的叫喜洋洋和沸洋洋拿來兩件衣服，喜洋洋穿著青年的衣服，沸洋洋穿著第二個救灰太狼的人的衣服，和那倆個人簡直一模一樣。灰太狼可傻了眼，心想：咦？奇怪了，怎么它們和我的倆個救命恩人一模一樣？難道他們說的真是真的？
“不要想了，灰太狼，你應該懂得了一個做狼的好道理。”村長慢吞吞的神氣十足地說。“這是我們村長的主意，要謝就謝它吧！”喜洋洋與沸洋洋笑呵呵的插了一句風涼話。
“卟嗵”只見灰太狼跪在地上，熱淚盈眶，激動地說：“謝謝！謝謝！謝謝您教了我一個做狼的好道理！那句話，我永世不得忘記！”
這一刻，時間就像凝固了，安安靜靜……
幫助別人不求回報作文 篇22
一天晚上，我們來到河邊喂魚，那里的人真多啊!魚兒們在水中快樂的游泳，人們給一群群魚兒們喂食，魚兒們可開心了，它給我們跳起了舞來，水真深啊!公路上的燈照在水里，真美啊!
我們盡情的游玩，突然看到遠處水中有個龐然大物在慢慢游動，我嚇了一跳，忙急著給大家說，心里又在想：這到底是什么，那個龐然大物游了過來，是個人啊!大家特別擔心，因為水中以前因為水深所以有人落水淹死了，我急忙不停的問他：你要幫忙嗎?他卻“不理不睬”但看他樣子，我知道他可是早已“精疲力盡”了。在水中抓住電線，休息一會游一會，有人說：‘是小孩我都下去救他，大人會游泳就不必了，我一下“火冒三丈”說：你應該幫助他啊!
說著我一把從爸爸口袋里拿出了手機撥打了110，警官在電話中問了我所在的地址，可那人在我看來早已精疲力盡，過了幾分鐘警察來了，我給他說了地址，他用梯子馬上把他弄了上來，當時大家不約而同的來到了這終于救了起來，把他送到醫院，那人醒后感謝了警察就走了。
我當時可氣了，心里在想：他感謝警察也不謝我，后來我想了一下，應該學雷鋒那樣，又想給那人說：“你該幫助他，因為人的生命是有限的，要珍惜生命，一個人來到世界不容易。
幫助別人不求回報作文 篇23
不妨問問自己：太陽給了我們那么多那么久的溫暖和詩意，它可得到了我們什么回報?大樹和小草給了我們那么多的綠色和芬芳，他們可得到了我們怎樣的回報?
冒著生命的危險把我們帶到世間，又用一生的辛勞給我們疼愛、呵護與關懷的母親，我們又給可她什么回報?
仔細想想，越是給我們付出、關愛多的人，我們可能回報他(她)的越少。
因為太陽的偉大、母親的崇高、大樹、小草的無私，正在于他們本來并不求回報。
不求回報，是付出之后追求的最大的索取，也是付出之后登臨的至高境界。
河水阻隔了路，架起一座橋，給了行人方便就是回報，何必硬要去聽人們的贊嘆，去看在橋頭立下稱頌的碑文。
風沙肆虐，原野凄涼，栽起一片樹木，造下一片蔥蘢就是回報，何必硬要讓枝頭月亮吟唱綠意，讓樹下談笑的人們稱道。
春天播種，夏天耕耘，收獲了秋天的豐碩和冬天的醞釀就是回報，何必硬要強求農人都像詩人一樣在天高云淡下和雪花飛舞中禮贊和放歌。
沒把自己當成園丁，只是醉心于栽培花草的樂趣，帶來芬芳固然好，開出鮮艷也不錯，就是無花無香，有些生機，便是回報，何必硬要讓那花去獲獎，或嵌入什么詩行，蕩漾在什么歌中。
迎著朝陽奔跑，磨練了自己的意志，鍛煉了自己的筋骨就是回報，是否被人拍成攝影作品，能否在比賽中獲獎，乃至能否贏得觀眾的喝彩，已不是重要的東西。或許你越是求勝心切，賽場上分了心，失去的會更多。
攜著月光散步，神思隨著清幽放飛，心靜如水便是回報，何必在乎他是不是成為風景，讓更多的人們沉醉，相反卻打破了那別樣的寧靜。
你從山野走過，落下一串腳印，當作一次難忘的回憶無妨，但不要去想他會不會成為一條路。上坡的時候，你幫吃力的拉車人助了一臂之力，點頭笑笑算是告別，但不要一直等著多長時間后把你的這一美好瞬間變成故事在人們中間傳頌。甚至，在公交車上隨便給老人讓個座位，沒必要硬去等人家說那聲“謝謝”。在馬路邊無意給乞丐一個硬幣，沒必要看著他點頭哈腰了你才滿意。
幫助別人的目的就是為了讓他得到幫助，擺脫窘境，再奢求什么，便是對這種幫助的褻瀆。
自己內心安定了、愉悅了、豁然開朗了，便是對自己快樂的回報，自己從一件件給予與付出的心意和血汗中使自己的美德得以更深厚的滋潤和更蓬勃的茁壯，便是對自己最真摯的回報。
相反，太在乎回報，功利之意太重，于是交易之心便太重，自然扭曲了付出的本意，也使關愛的美意變味，令人聽之不快，望之生厭。
不求回報，其實自有回報。不求回報，其實終有回報。那回報便是：人們望著你的背影的感人的口碑，多少年后回憶起你的由衷的敬佩，在你意想不到時人們默默地給你的支持和支撐。
所以，在平常的日子里作為平常的你我，也要不時地提醒自己：不求回報!
【幫助別人不求回報作文】相關文章：
幫助是不求回報的作文04-18
幫助他人不求回報的作文12-19
幫助人不求回報作文01-25
挺身幫助,不求回報作文01-22
【熱】幫助是不求回報的作文02-17
幫助是不求回報的800字作文10-13
幫助人不求回報小學生作文03-07
奉獻是不求回報04-16
不求回報的愛09-28