追求小學(xué)作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的追求小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追求小學(xué)作文 篇1
我要永遠(yuǎn)自由！——題記
自由是每個人的追求，縱觀中華上下五千年，人們都在為自由而戰(zhàn)。如果不追求自由，怎有中國人民起身奮力反抗日寇的侵略；如果不追求自由，又怎有中國人民解放軍幫助朝鮮人民獲得自由？
同樣，我也追求自由，我也熱愛自由。雖然我不能為了自由而戰(zhàn)，但我可以為了自由而努力。
從匈牙利的詩人裴多菲那里，我知道了“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。”他說的自由既是指內(nèi)心中的人生向往，也是指現(xiàn)實中的無拘無束。他告訴我們，對于一切東西，自由是最重要的，不管外面要經(jīng)歷多少風(fēng)雨，鳥兒都渴望自由，渴望自己在藍(lán)天上飛翔——即使遇到狂風(fēng)暴雨。但我的自由很簡單，我認(rèn)為我能夠無拘無束地過每一天，這就夠啦呀，因為我知道，我要永遠(yuǎn)自由！所以，請讓我們?nèi)プ鲎约合矚g的事吧！有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固——那就是對自由的追求、對屬于自己的那片藍(lán)天的向往！
追求小學(xué)作文 篇2
有人追求錢財，有人追求事業(yè)，而我追求自由。
“自由”雖然只是普普通通的兩個字，但這兩個字卻是無數(shù)個同學(xué)想擁有的東西。在暑假中，有的父母把小孩子的每一天。每一分。每一秒，都安排好，雖然你們這樣做是為了孩子好，但是你們這樣做想過我們小孩子的感受嗎？我們不是不想學(xué)，而是我們的擔(dān)子實在很重很重了，已經(jīng)把我們壓得喘不過氣來了。
“自由”雖然不能代表什么，但是自由在我們小孩子心中卻無法用金錢去衡量，無法用分?jǐn)?shù)去比，當(dāng)我們說出這幾句話時，你們卻會對我們說“寶貝，現(xiàn)在苦一點(diǎn)，將來就可以跟輕松，長大之后就可以找到好工作就不會吃苦了！”但是我們還沒有到談工作的年齡，將來的事將來再談現(xiàn)在就談現(xiàn)在的事。
有人說，現(xiàn)在苦一點(diǎn)，長大之后哦不辛苦。
有人說，現(xiàn)在苦一點(diǎn)，是為將來。
不錯，現(xiàn)在苦一點(diǎn)，長大之后是不辛苦現(xiàn)在就是現(xiàn)在，將來就是將來，不能只為了將來。以后，而是要遵從孩子自己，如果孩子愿意上補(bǔ)習(xí)班就上，那他的興趣就會很濃，如果孩子不愿意學(xué)，而你們卻硬要給他上，他非但不學(xué)，閃爍不定他在哪方面的成績還會有所下降。
“自由”是我們小孩子追求的，但我不管怎樣我都想要對各位家長說一聲“我們要自由！”
追求小學(xué)作文 篇3
“哥哥，你看，我抓到了一只小鳥！你快來看呀！”弟弟一進(jìn)門便大呼小叫，真的，那只鳥漂亮極了，黑白相間的羽毛閃閃發(fā)亮，它在弟弟手中拼命地掙扎著，弟弟把它一把塞進(jìn)了鳥籠，它拼命地啄著鳥籠，我知道，它渴望飛回藍(lán)天，它渴望自由，看著這只鳥，我不禁想到了自己，我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥呢…… “媽，我想出去玩會兒！”
我央求媽媽。“作業(yè)做完了嗎？”“做完了。”“功課復(fù)習(xí)完了嗎？”“復(fù)習(xí)完了。”“功課預(yù)習(xí)完了嗎？”“還，還沒呢。”
“那還不快去預(yù)習(xí)！”媽媽板著臉說。我只好灰溜溜地退回去預(yù)習(xí)。“媽，預(yù)習(xí)完了。”我再次請示媽媽。
“那再去看看書，快考試了，不要只想著玩！”我只好垂頭喪氣地看書去了。回到房間，我卻怎么也靜不下心來了，我望著那在空中自由飛翔的鳥兒，突然想：如果我是一只鳥兒該有多好啊，我就能自由自在地飛翔了，而不受拘束了…… “你快把它放了！”我對弟弟說，“為什么？這時我好不容易抓到的！”“當(dāng)時它需要自由啊！”“好弟弟，你把它放了，我就把我的玩具全給你。”弟弟勉強(qiáng)答應(yīng)了…… 望著那遠(yuǎn)飛的小鳥，我默默地對它說：“飛吧，飛吧，自由地飛吧！”
追求小學(xué)作文 篇4
我是一個普普通通的農(nóng)村家庭的孩子，我沒有殷厚的的家庭背景，沒有一眼就能讓人的嫉妒羨慕的樣貌，我也深深地知道，一個農(nóng)村家庭對一個農(nóng)村孩子的寄托有大。 失自己；我們只會在所謂的‘兄弟姐妹’中盡顯江湖道義；我們只會為了自以為是的愛情奮不顧身。我們都忘了，忘了家中父母的辛苦與擔(dān)憂，忘了老師的好隨手付款買下；我也想當(dāng)我心血來潮時，就可以隨便約上幾個朋友找個高級美容院做做美容修修美甲；我更想當(dāng)我遇到什么事而煩惱時，只要打個電話就可以拿到定好的機(jī)票跑到各個名山古岳
我不要若干年后昔日同窗好友們個個都開著名牌豪車拿著iphonen向我炫耀他們過得有多好；我不要當(dāng)那些有錢人在溫柔富貴鄉(xiāng)里份讓我覺得枯草的工作，嫁給一個平庸的男人，只能看著別人的幸福，為了幾毛菜錢和小販撕破臉皮，因給父母養(yǎng)老錢而拮據(jù)。不，這不是我想要的，我必須努力。
沒有人天生喜歡清貧，更沒有人天生就討厭富貴。
請以寬容的目光對待我對金錢的追求。
追求小學(xué)作文 篇5
理想每個人應(yīng)該都有，有了理想，就會有一個奮斗的目標(biāo)，去超越他，源源不斷的進(jìn)步，超遠(yuǎn)自己，是自己變的更完美。
天使沒有了翅膀就不能飛翔，人沒有了理想就沒有了意義。理想是成功的開始，也是第一步。理想是指明道路的路燈，是我們?nèi)松鷬^斗的目標(biāo)，指引我們前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)，只要朝著自己的理想努力，我相信，成功就不會離我們太遠(yuǎn)。那么，試著想一想，如果一個人沒有明確的目標(biāo)和理想，那他的前途又會怎么樣?可想而知，他是沒有前途可言的。徐特立曾經(jīng)說過：“一個人有了理想，就是在最艱苦的時候，都會感到幸福。
理想照亮人生、理想為人生導(dǎo)路、理想成就夢想，有了理想，我們才會奮力向前。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗?我想問你，為未來帶來了什么……每個人都有自己的理想。
有理想的人一定會追求理想，追求希望，追求明天。
追求小學(xué)作文 篇6
自由鳥兒長出翅膀，是為了隨風(fēng)飛翔；人類進(jìn)化出雙足，是為了自由奔跑；大海變成液態(tài)，是為了破套洶涌。自由，每個生命或者事物，都需要自由。屈原，忍受著批判和國家失利，他要尋找自由，站在汨羅江岸，看著滾滾江水，長嘆一聲，縱身一躍，劃過一道美麗的弧線，遨游于江水中。太白，這盛唐牡丹上的一滴甘露，性命卻操控在君王手中。
他心有不甘，他尋找自由，他高唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。朱元璋，為了黎民百姓的自由，也為了自己的自由，頭包紅巾，奮勇抗元。他不畏艱難，在別人嘲笑與無視中，奮起從千萬尸體上堅強(qiáng)的站起來，大聲吼道：我才是強(qiáng)者。自由，才是我們生命所追求的。沒有了自由還活著干什么？豈不成了一條狗，但狗也有自由，他們奔跑、嬉戲自由，是創(chuàng)造力的前提。如果沒有了自由，如何去發(fā)現(xiàn)生活的疑點(diǎn)；如果沒有了自由，如何去發(fā)現(xiàn)生命的深度；如果沒有了自由，如何去尋找生命的真諦。
只有自由，才能體驗到生活的美好。在清晨，看花落知多少；在正午，品荷花滿園香；在黃昏，賞月上柳梢頭；在夜晚，聽蛙聲一片鳴。
追求小學(xué)作文 篇7
追求，是一種偉力，使猿不安于現(xiàn)狀最終走出茹毛飲血的世界;追求，是一種動力，使人類由原始社會進(jìn)入了信息進(jìn)代;追求，是一種魅力，使人為它粉身碎骨也毫無怨言。
只要追求，世界就會永遠(yuǎn)常新。袁隆平研制出雜交水稻，為人類培育出新的水稻品種，這是一種追求;z恩來以堅強(qiáng)的毅力，為人類爭取了新的自由，這也是一種追求……既是追求，又何必分個高低貴賤呢?只要追求新事物，追求真理，那么，無論是凡夫走卒，還是王侯公卿，他們都是平等的追求者，對于追求，他們永遠(yuǎn)報以鼓勵的笑顏，他們的精神也將超越一切而流芳百世。
追求到深處，那追求本身便化為一種動力。貝多芬雙耳失聰，依然譜寫出偉大的樂章;冰心奶奶即使在臨死前的那一刻，也沒忘讓中國兒童過上幸福、快樂的日子的理想……這一切的一切，都說明追求已融入了人們的血液，不需要任何的回報，追求本身已給我們心靈以慰藉。
既然追求創(chuàng)造了世界，充實了世界;既然追求使人永恒、博大;既然追求使人領(lǐng)悟到人生的真諦，那么就讓我們?nèi)プ非蟀?從現(xiàn)在開始!
追求小學(xué)作文 篇8
夢，也許是幻想的；夢，也許是真實的；夢，也許是可望而不可及的。但……
夢，也是會追求的。
就向是那美麗的蝴蝶，在天空中自由飛翔，在無限的靜謐中獲取甜蜜的芬芳，啊！多甜美啊！這，就是追求，就是蝴蝶的夢的追求……
就向是那勤勞的蜜蜂，在甜蜜中無拘無束，在芬芳的花叢中不斷采取甘甜的蜜。啊！多愜意啊！這，就是追求，就是那蜜蜂對夢的追求……
就向是那茁壯的小草，在清爽中獲得新生，在濃密的草叢中和伙伴們一起享受新生，啊！多舒服啊！這，就是追求，就是那小草對夢的追求……
就象是那展翅的雄鷹，在浩瀚的宇宙中自由翱翔，在高遠(yuǎn)的藍(lán)天上俯視神州大地，啊！多渴望啊！這，就是追求，就是那雄鷹對夢的追求……
就象是那閃光的流星，在神州大地自由穿梭，在黑暗的宇宙中發(fā)出閃光的瞬間，啊！多燦爛啊！這，就是追求，就是那里對夢的追求……
人，也有對夢的追求。人們渴望豐收得到喜悅，人們渴望成功的瞬間，人們向往藍(lán)天的深遠(yuǎn)……但是，人們也厭惡，厭惡失敗的永恒，厭惡懶惰的習(xí)性，厭惡地獄的陰暗……
夢啊！你的追求究竟是什么呢？
追求小學(xué)作文 篇9
只要一個人還有追求，他就沒有老，直到后悔取代了夢想，一個月才算老。明月缺了圓，圓了又缺，為的是在黑暗的星空中，放射出自己崔璨的光芒，照亮正在徒步的人們前方的路。
蒲公英努力飛向遠(yuǎn)方，為的是讓自己的種子灑的更廣闊的天地，讓毛絨絨的可愛小花成為深色大地的鮮點(diǎn)綴。毛毛蟲憑著自己頑強(qiáng)的毅力掙脫繭的束縛，為的是能夠破繭而出，在生命中綻放出自己最美的的身姿
當(dāng)一切都不對勁的時候，只要推；當(dāng)工作使我們信心下沉的時候，只要推；當(dāng)人并沒有按照你所期望的做出反應(yīng)的時候，只有推，當(dāng)稱入不敷出的時候，只有推。擁有了理想就擁有一種美，擁有了一種幸福，這是人生漫漫的道路上不可缺少的東西，沒了它，就沒有了向前的動力，沒了鼓起勇氣的信心，沒有了到達(dá)終點(diǎn)的毅力。擁有容易有了一種美，擁有容易，達(dá)到卻不只是說說而已。
如到如果一個人沒有夢想，生活就會平淡，如果一個人有夢想而不去追求，那么再渺小的夢想也會變成一種夢，只有不斷的追求才能實現(xiàn)自己的夢想。
追求小學(xué)作文 篇10
為什么有些小孩沒有自由？就因為他們的學(xué)習(xí)不好嗎？為什么有些小孩子不能像別的小孩一樣快樂？是因為沒有自由嗎？
就因為這些我相信許多的孩子都有過想自殺的心理。但他們沒有，是因為他們怕痛？是因為舍不得這個家嗎？是因為舍不得自己的父母嗎？對于一個正在成長中的孩子而言，自由就像是孩子們天性中不可缺少的一部分；對于孩子們來說，缺少了自由，就像是被關(guān)進(jìn)了外表華麗的鳥籠一樣，無論籠子的外表是多麼的華麗，卻也比不上孩子們需要的自由；對于一個孩子來說，自由就像一種激素，缺少了自由孩子們就會漸漸的生病，漸漸地沉默少言，漸漸地變得孤獨(dú)。
各位爸爸媽媽放手吧！放開孩子們的自由，不要讓自己的孩子關(guān)在那外表華麗的金絲籠中，不要讓自己的孩子感到孤獨(dú)，不要讓自己的孩子感到自己內(nèi)心的黑暗，渴望自己的內(nèi)心中出現(xiàn)光明，對于孩子來說自由是不可抵擋的。
自由，自由我們渴望自由，我們不想被關(guān)在那外表華麗的金絲籠中，我們不想讓自己的心中感到孤獨(dú)，不想讓自己的心中一片黑暗，我們渴望陽光，渴望光明。
自由快回到孩子們的身邊吧！回到需要自由的孩子身邊吧！
追求小學(xué)作文 篇11
人人都有自己的追求，都有一個目標(biāo)，并且都為自己的目標(biāo)而不懈奮斗。科學(xué)家探索科學(xué)奧秘，文學(xué)家尋覓創(chuàng)作源泉，下崗工人尋求再就業(yè)機(jī)會，農(nóng)民尋找致富之路；教師為弄清一個問題而尋根究底，學(xué)生為獲取一個正確的答案而執(zhí)求……
這樣的境界多么壯美，這樣的人生多么絢麗！我們的生活，因為有了遠(yuǎn)大的理想而更有意義；因為有了目標(biāo)，才五彩繽紛，才煥發(fā)出青春的光彩。
正確的追求是人們前進(jìn)的精神支柱和動力，一個人要成就一番事業(yè)，會遇到許多困難和挫折。有了正確的追求和目標(biāo)，就會找到正確的方向，困難和挫折就無法阻擋他前進(jìn)的腳步。
我們的追求是方向，也是動力。人的一生其實就是實現(xiàn)一個個目標(biāo)，一步步成長的過程。小時追求的實現(xiàn),也就意味著我們站在了新的起跑線上，開始迎接新生活的挑戰(zhàn)。所以說，確立新的追求是我們在新環(huán)境中成長的需要。
理想，是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)，將使我們的生活更有意義，將使我們的青春煥發(fā)出絢麗的光彩！
人的一生不能沒有追求，沒有追求的人生將會是沒有意義的人生。為了讓我們的生活更有意義，我們應(yīng)有自己遠(yuǎn)大的追求，并且為之奮斗。
追求小學(xué)作文 篇12
今天下午放學(xué)后，在回家的路上，看見有一群鴿子成群地一圈一圈的飛著，飛了一圈，一部分鴿子停落在了房屋上，剩下的又繼續(xù)飛。飛了一圈后，又一些鴿子停落在房子上。剩下的又開始繼續(xù)飛，飛了一圈又一圈后，只剩下了幾只鴿子在飛了。
看到這里，我想到了我們，就像人們爬高峰一樣，第一批停留的鴿子就像第一批放棄爬山的登山者一樣，放棄了自己那遠(yuǎn)大的夢。第二批停留的鴿子就像第二批放棄登山的登山者一樣，放棄了遠(yuǎn)大的理想。只有剩下的那些登山者追求第一才能成為爬上高峰的勝利者。
現(xiàn)在的社會正處于改革與發(fā)展的時期，一個人要想在社會有說所作為，必須要有勇氣向生活挑戰(zhàn)，只有永遠(yuǎn)堅持到底的人，只有追求第一的人才能成為最后的贏家。每一位同學(xué)都像一名攀登者，在山峰的最底端開始，努力向上爬，我們也是一樣，從一年級開始努力爬，努力學(xué)，從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到大學(xué)，我們都是一名等山者，在學(xué)習(xí)的高峰上努力前進(jìn)。同學(xué)行動起來，讓我們事事追求第一，做登上高峰的勝利者。
追求小學(xué)作文 篇13
翌日。省校宜布了篩選結(jié)果，小陳和老肖被篩下。
留下的人開會。當(dāng)我們踏昔鋪滿路途的泡桐花回到宿舍的時候，小劉的床頭柜上，一片門匙下靜靜地躺著一張紙條:“小劉，我走了，一定要努力，人生難得幾回搏皿祝你成功”
望著紙條，小劉竟哭了。
三天后，我們收到了小陳寄自潤庭湖濱的一封信:“……這些天我心緒不寧，掃了你們的興，在車上聽小吳講那件事，我流淚了。生活不是編出來的，是嚴(yán)峻的。當(dāng)我的孩子躺在醫(yī)院的病榻上，正需要母愛的時候，我卻離他而去了，我傷了孩子的心呀，當(dāng)我走進(jìn)病房的時候，醫(yī)生鐵青著臉對我說:‘你還配得做母親嗎?孩子病成這個樣子，你還有閑心去參加什么作文競賽，即使是能獲獎，能抵得上你的兒子嗎?’
這難道就是我的追求嗎?
我沉默了。
小劉也沉默了。
我們怔征地望著窗外，幾場春雨，摧落了好多殘花，把藍(lán)的夭，綠的葉洗滌得更加清澈明亮了。
我們怔怔地望著窗外，幾場春雨，摧落了好多殘花，把藍(lán)的夭，綠的葉洗滌得更加清澈明亮了。
這時，一股清風(fēng)撩窗而入，撲在我的臉上，使我陡然振奮起來，我輕輕地說:“但愿我們都理解她的追求。”
追求小學(xué)作文 篇14
也不知怎的，為什么要一時興起寫這篇文章，也許是因為絲說的話，然我又有重新追求紅茶生活的沖動。
那個年紀(jì)無非是青春期開始萌動的狀態(tài)，躺在天臺上翻著那幾張泛黃的稿紙，是的，這幾張紙上寫的是一篇關(guān)于與我追求生活的文章。
那年夏天，一時心血來潮，寫了一篇紅茶的文章交給了校刊的負(fù)責(zé)人，原本以為會被選上，卻不以為然，等來的是無情的退稿，上面的語言讓我感到前所未有的心荒。“不就是一個小學(xué)生么，何必用這么矯揉造作的'語句，根本就是青春期癥候群，一味追求所理想生活有什么用呢?”當(dāng)時看到原本還是張干凈的紙張，卻因為有紅筆大肆掠過的痕跡，跑到校報室和學(xué)姐大吵一架。從此，我放棄我追求了2年的生活，我也對投稿失去了信心，這一切的一切不都是自取其辱。之后把那幾張紙，以及原本快要完結(jié)的小說全都封閉在一個黑暗的箱子里，不想再讓他們又在見到光明的一天。
直到那天，整理一些提綱的時候，看見一個箱子禁不起好奇心的誘惑，翻開，換來的是一襲青澀的回憶，感覺到手指間有絲寒意，我知道我又哭了，果然那時只是個黃毛丫頭，對一切只有片面的認(rèn)識，真是太沖動。
我不清楚現(xiàn)在紅茶對我有什么意義，但我知道曾經(jīng)是有的，倏地一抬頭，漆黑的夜空包容著星星，我何嘗不可以呢?微風(fēng)吹過，手邊泛黃的紙張被吹得嘩嘩作響。
追求小學(xué)作文 篇15
知道快樂是什么嗎？
快樂是一種舒適的心境，是一種暢快的感覺，是一種歡愉的情緒。
快樂是世界最美麗的彩虹。你看那虹橋彎彎成拱形，是否像笑彎的眉毛？看那七彩的絢麗，是否預(yù)示著人生的多姿多彩？赤橙黃綠青藍(lán)紫，快樂歡愉皆是情。
不同的人，不同的感受對快樂有不同詮釋。有人說，快樂就是金玉滿堂，盡情地玩樂；有人說，快樂就是無憂無慮，自由自在；有人說，快樂就是成功的鮮花，遠(yuǎn)播的名氣；有人說，快樂就是永遠(yuǎn)掛在嘴邊的笑容……
我所崇尚的快樂是那不斷拼搏的過程。因為只有不斷拼搏，快樂才會長久。一味玩樂的快樂是空虛的，是低級趣味的人所夢想的；無憂無慮的、自由自在的快樂又似乎缺少了什么，總有作文一天你會厭倦的；只有不斷拼搏、奮斗，你才會在一次次揮灑汗水時體會到真正的快樂。也許你的付出沒有獲得成功的青睞，但你已擁有了快樂，因為奮斗的過程已經(jīng)體現(xiàn)出了快樂的真正內(nèi)涵。正如流星的美，并不在它的永恒，而在它飛越天空所留下得美麗的弧線。
快樂，最真切的快樂，就在你的奮斗拼搏中。如果你想擁有快樂，那就不要等待，讓我們一起去追尋。快樂，就在同學(xué)們每一次激烈的競爭中，在我們每一次跌倒后不服輸?shù)呐榔鹄铮诿恳淮握坡曧懫鸷髮ο乱粋�目標(biāo)的思索追求上……這不正是我們所要追尋的快樂嗎？
快樂，只要你有追尋它的熱情，追尋它的信念，你就一定能得到它。
讓我們一起去追尋真正的、屬于我們自己的快樂吧！
追求小學(xué)作文 篇16
每個人的一生之中，都會有一個或多個屬于自己的夢想。或大或小，或遠(yuǎn)或近，或?qū)崿F(xiàn)或破滅……很多人跟我說：我的夢想是這個，是那個……可沒過幾天，卻又都沒了主意，制造下一個夢想。
我有一個朋友，他說他的夢想，是當(dāng)一名模特。所以他跟我說他要減肥，事情總是想象的很美好，第一天，他按照規(guī)劃一項不漏的完成了，到了第二天，他便開始偷懶，第三天以后，他便不再減肥了。坐在電腦旁，玩著游戲，吃著薯片。當(dāng)我問他：“你不想實現(xiàn)自己的夢想了嗎”他便說：“我的志不在此，就算了吧。”而后的他，又許下了許多的“夢想”可從未堅持過。也許他只是圖個一時新鮮。
可能有這樣一群人，雖然他們的實力有限，也許在獎牌榜上留不下名字，但卻還是在比賽中認(rèn)真對待，一絲不茍。繼續(xù)追尋著自己的夢想。
像伊拉克擊劍選手艾哈邁德。賈瓦德一樣，在男子佩劍比賽開始前的訓(xùn)練，他始終是一個人，一陣陣舉劍揮舞，卻沒有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕讳h碰撞。比賽不到十分鐘，他就完成了自己的大運(yùn)會之旅……然而他表示，自己很快樂，很滿足，因為實現(xiàn)了和高手過招的心愿。飛行千里，上場一刻，而他卻依然為著自己的夢想矢志不渝，依然執(zhí)著。
我認(rèn)為，夢想是人這一生中最大的動力。而實現(xiàn)夢想，唯有執(zhí)著！只有你執(zhí)著的追求它，那么夢想就會在前方等你，越來越近。如果你連堅持都做不到的話，就談不上夢想了。
追求小學(xué)作文 篇17
你可曾聽過花兒綻放的聲音？又可曾聽過樹葉跳舞的聲音？可曾聽過冰雪退去，冬天與春天交替的聲音？是的，在我眼里，這些都一定是最完美的聲音，而我，也在追求我心中那一束純潔而又完美的聲音。
你們一定會問我，為什么要追求聲音呢？呵呵，聲音不僅是一種凝固的美，也是一種流動的美，它能凈化我們的心靈，進(jìn)一步升華我們的靈魂。我深深地被聲音的魔力吸引了，于是，我也在追求完美的聲音。
鳥兒在春風(fēng)中低語著‘唧唧’，魚兒撥動著水面的琴弦；風(fēng)兒輕輕撩起柳樹的秀發(fā)，‘沙沙’，怒雷在天空怒吼；松鼠在樹林里磕著堅果‘咔咔’，秋風(fēng)在落葉中奔跑，舞動著輕快地旋律。聲音觸動著我的靈魂，使我放慢了成長的腳步，去聆聽，去追求這些聲音，我細(xì)細(xì)的體味著這些平時因為匆忙的成長兒不得不丟下的聲音，被學(xué)習(xí)控制得像傀儡的我，突然發(fā)現(xiàn)這些聲音帶給了我無限的遐想，放松了我身體里的每一根神經(jīng)，給我了比平常還多的悲歡離合。
于是，我從追求完美的聲音的基礎(chǔ)上多了一份理想——我想當(dāng)一名音樂家，把這大自然賜予萬物的這些完美的聲音分享給別人。從被控制的‘學(xué)習(xí)傀儡’變成自由自在的小鳥在藍(lán)天翱翔，我要帶給別人快樂與愉悅，把大自然完美的聲音融入進(jìn)一支支動聽的曲子里。讓音符跳躍著，不斷地敲擊著那顫動的心；讓那鋼琴上的黑白跳動著，舞出世間的喜怒哀樂，安撫著那受傷的心靈。讓它撫平心中的傷口，讓信心重獲，讓大家的臉上重新綻放出燦爛的笑容。
我依然在追求那完美的聲音，沉浸在這完美的聲音中，凈化著心靈，與靈魂。
追求小學(xué)作文 篇18
我們生活在一個無邊無際的世界里，有時我們迷失在迷霧中，做著自己不想做的事情。所以，我追求真實的自己，從陰影中脫穎而出。
有時候，我覺得我是一個很奇怪的人。我喜歡看日本漫畫和動畫片，我會學(xué)習(xí)里面人物的一舉一動，甚至?xí)淖冏约旱难孕信e止和說話語氣。只要看到喜歡的人，就會學(xué)會。所以我覺得我很奇怪。晚上睡覺的時候經(jīng)常會想為什么要被牽著鼻子走。所以，我不能再這樣下去了。我想做我自己。
現(xiàn)在，有些人回家后會崇拜偶像。在網(wǎng)上查自己喜歡的明星的信息，每天都在想明星，每天都迫不及待的盯著電腦屏幕上的明星圖片！但是我對他們一點(diǎn)都不感興趣。我對他們一無所知，更別說上網(wǎng)或者看電視八卦了。因為，我覺得這些東西消耗體力，消耗視力，消耗時間。在這一點(diǎn)上，我還是追求真實的自己。
作為一個中學(xué)生，我覺得還是追求真實的自己比較好。如今，我們不應(yīng)該過分追求表面的東西，而應(yīng)該追求自己內(nèi)心的東西。追求好成績，回報祖國，回報父母。他們?yōu)槲覀兲峁┝巳绱撕玫纳顥l件，讓我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識，提高自己。
跟風(fēng)就稀里糊涂跑來跑去，找不到東南西北上下左右。我們找不到北的指南針。跟風(fēng)只是為了彌補(bǔ)心里的空虛。我這樣做是為了不讓同伴嘲笑我，甚至不知道現(xiàn)在最流行的是什么。在我看來，這不是真正的我。就像烏鴉用金絲雀的羽毛把自己蓋起來一樣，烏鴉真的變成金絲雀了嗎？其實不是，如果把羽毛摘下來，它還是烏鴉，你可以想象它有多虛偽！然而，金子總會發(fā)光。只要你不隱藏真實的自己，不追求真實的自己，你就會發(fā)光，給別人帶來光明。自然別人也會認(rèn)同你。
所以，它追求的是真實的自己。
我是暴風(fēng)雨后的彩虹！
追求小學(xué)作文 篇19
回憶小時候，一到冬季我就會嚷著媽媽帶我去放風(fēng)箏。那風(fēng)箏就別這晴朗的天空，也想小孩兒般搖搖擺擺的與天空相逢。天上便多了幾只凄落的風(fēng)箏在微微地蕩漾。或許是寂寞了，它掙斷了束搏著它自由的阻礙，沒有任何猶豫，追求自己的自由。我驚呼，卻喚不回那渴望天際的心，任它消失在晴空的邊際……
或許……
我，也是一只風(fēng)箏，一只一直被牽制著的風(fēng)箏，沒有自由，只懂得在別人的牽制下生活。做一個在他人面前乖巧的女孩。心中曾經(jīng)對自由的渴望已經(jīng)麻木，一次次的準(zhǔn)備一次次的失望，牽制我的依然是那無法掙斷的生活。
那曾經(jīng)的純真或許早已和那遠(yuǎn)離的風(fēng)箏一起離我而去，等待我的是那可笑的幼稚。“純真”，多么美好的字眼，可已是初中生的我如果再擁有純真，那么就便是“幼稚”。曾經(jīng)與A手牽手說過，“我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”但當(dāng)那瓷娃娃悄然落地，當(dāng)我們都日漸長大，那童年純真的笑容再也無影無蹤。昔日的我們蛻變成一只只展現(xiàn)青春的蝴蝶，都擁有各自屬于自己的一片花叢。
回過頭來，那一次次在木棉樹下的歡笑，如今卻找不到半點(diǎn)蹤跡……唯有那燈光下，我倆冰冷的身影。
“你別傻了，我們是同學(xué)，就意味著我們之間存有競爭關(guān)系，在這里，勝利代表一切！能超過一個人，就能在考場上更加站穩(wěn)腳步！別再以為我們還像從前那樣幼稚！”
“不要再認(rèn)為什么‘友誼能天長地久’了，在這競爭中，沒有友誼可言！”
冥冥中，我們的友誼已不再美好，在她說完這些話后，我一直認(rèn)為純潔的友誼就這樣如那對象征我和A的友誼的瓷娃娃一樣支離破碎。
我一直不知道風(fēng)箏在掙脫線軸追求藍(lán)天的后果是什么，
追求小學(xué)作文 篇20
我飛上天空就能駕馭彩虹，太陽和月亮伴隨我的里程，我知道夢想一直與我并肩，遙遠(yuǎn)的星光點(diǎn)亮我的明天。希望的路上會有曲折坦途……從這段歌詞我們不難看出在追求夢想的過程中會遇到許多挫折。我認(rèn)為追求夢想應(yīng)有堅定的信念持之以恒的精神，雖然，你不一定能成功，但是你努力了。
姚明說：“機(jī)會瞬間即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。”
記得我上小學(xué)5年級時特別流行滑旱冰，我也有一雙旱冰鞋，我滑的并不是很好，但是，我努力了伏爾泰說過，成功并非重要的事重要的是努力。
我還認(rèn)為追求夢想最重要的前提是自信，再有是有堅定的信念，如果你想做什么事情，但是你不自信，你只能一事無成。愛迪生說過自信是成功第一秘訣托爾斯泰說過決心及力量及成功。童第周在國外留學(xué)，有一次做實驗，教授要求學(xué)生們設(shè)法把青蛙卵膜剝下來，這是一項難度很大的手術(shù)，青蛙卵只有小米粒大小，外面緊緊地包著三層象蛋白一樣的軟膜，因為卵小膜薄，
手術(shù)只能在顯微鏡下進(jìn)行。許多人都失敗了童第周站了出來自信的說我來試試，在場的同學(xué)都嘲笑他，但童第周成功了所以說追求夢想需要自信。
追求夢想的路是艱辛的，在追求夢喜愛那個的途中會有許多挫折等待著你，關(guān)鍵看你有沒有努力絕大多數(shù)的時候你所付出的努力和其結(jié)果是成正比的有時還要看你運(yùn)氣的好壞，主要是努力。
愛迪生說：“天才等于1%的靈感加99%的汗水。”這句話更加印證了努力的重要性——努力不一定成功，但放棄一定失敗!
所以去追夢吧，愿你如雄鷹一般搏擊長空!
追求小學(xué)作文 篇21
我來自大山，我是大山里走出來的孩子。每次和奶奶走在彎彎的田埂上，望著四周層巒疊嶂的大山，我就心就堅定一次：我要走出大山。
我的爸爸媽媽在遙遠(yuǎn)的溫州，為了我能更好地學(xué)習(xí)，他們夜以繼日地工作著。而我此刻，多想走出大山，來到爸爸媽媽的身邊，為他們洗洗碗，擦擦桌子。我是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職。就像軍人一樣，服從命令是他們的天職。而走出大山是我追求的理想，我要邁著堅定的步子走出大山， 去看看凝聚著智慧結(jié)晶的科技館，感受科技帶給我們的巨大變化。我要邁著堅定的步子走出大山，去看看歌聲飛揚(yáng)的歌劇院，感受音樂給我們帶來的美的享受，我要邁著堅定的步子走出大山，去擁抱更美好的明天。讓我為這個理想而奮斗吧！
但是我知道，走出大山并不是簡簡單單地靠我的雙腳，而是靠我的腦袋。老師說：知識就是力量。有了知識，我們家簡陋的茅屋也會變成高樓大廈，有了知識淺薄無知的孩童會變成學(xué)富五車的青年，有了知識我就像一棵棵長在茂密叢林中的參天大樹，頭頂藍(lán)天，腳踏大地，望著世界上的一切。因為我們堅信，總有一天我們會走出這片土地，去看看外面的精彩世界。
為了走出大山，追求我自己的夢想，我找到了我的好伙伴——書。當(dāng)夜深人靜的時候，我獨(dú)自坐在自己的小床一，開始與書中的好友對話。當(dāng)奶奶的公雞打完鳴，我便早早起來，拿出書貪婪地吸吮著。書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。書是知識的海洋，我在知識的海洋中游弋，收獲無窮的力量，邁開了我堅定的步伐！
在追求夢想的路上，書是我們最忠實的伙伴。我將與書起，跳出農(nóng)門，走出大山！
追求小學(xué)作文 篇22
每當(dāng)我看到那些可愛的小鴨子時，總會不由自主地想起“丑小鴨”——一只處處被排擠，受嘲笑，遭打擊的小鴨子；一只連媽媽都不太喜歡的小鴨子。但那又是一只多么不平凡的小鴨子呀！作家安徒生把這只丑小鴨寫得不屈不撓，為實現(xiàn)夢想不斷追求。無論受到多大的打擊和傷害，它都一直不忘卻自己美好的夢想。因為這份美好的夢想，它在所有的挫折面前不絕望，不放棄，始終不屈地奮斗，頑強(qiáng)地生存下來。終于成了一只人見人愛，擁有“雪白油亮的羽毛、豐滿有力的翅膀”的白天鵝，它感到了幸福，感到了溫暖。
我喜歡這美麗的天鵝，更喜歡那頑強(qiáng)拼搏的丑小鴨。都說“愛美之心，人皆有之”。這固然沒錯，但我覺得心靈美更加重要。在我們的生活中，有些人外表雖美，內(nèi)心卻骯臟得要命，做出來的事常常為人們所不齒，這是真美嗎？當(dāng)然不是，那只不過是真正的丑小鴨罷了！相反有些人，雖然外表不漂亮，但是他們努力地學(xué)習(xí)，勤奮地工作，為人誠懇善良，這是丑嗎？不，這才是美，真正的美！
是《丑小鴨》這個故事，使我明白：外貌并不重要，最重要的是內(nèi)心是否美好，純潔。丑小鴨之所以能成為白天鵝，一切都源于它心中那一份永恒的夢想。我想：只要我們擁有美好的夢想，并且堅定信念，持之以恒地去奮斗，大家都能成為展翅飛翔的天鵝的。
所以朋友，讓我們記住：無論做什么事，即使你做了上百次都沒有成功，你也不要認(rèn)為自己笨，要更用心地去學(xué)、去做，沒有什么事辦不成。讓我們像“丑小鴨”那樣，用自己的實際行動來證明我們雖“丑”，卻并不代表我們無能，因為我們能靠自己的努力“飛起來”，總有一天我們的夢想將不再是海市蜃樓！
追求小學(xué)作文 篇23
羅曼·羅蘭說：“最可怕的敵人，就是沒有信念”。的確。它是加拿大作家揚(yáng)·馬特爾的作品——《少年派的奇幻漂流》。曾獲得6項國際大獎，在全世界擁有無數(shù)讀者。
小說講的是一個名叫派的男孩與家人開了一個動物園，他們本想把動物園遷移到加拿大，但輪船遇險只有派活了下來。他漂流在太平洋上，僅有一頭名叫彼得·帕克的老虎與他作伴。最后他憑著要活下去的信念找到了陸地。派為什么會活下來？不就是因為他有不變的信念嗎？不就是因為他有堅持到底的精神嗎？我想起了自己養(yǎng)花的經(jīng)歷。去年，我在路邊撿到一顆菊花。其實說它是一株花，可它枯萎得連一棵草都不如。我起了惻隱之心，決心要養(yǎng)活它。我堅持每天給它澆水，每五天施一次肥，一天、兩天、三天。菊花稍有了些起色，但變化不大。我有些心急，可見到菊花的樣子，我心想：我不能放棄，只要再等等，它一定會活的還是堅持了下來。一晃又是一個月，菊花的氣色大變，還長出了一個含苞待放的嫩黃的花朵。到了秋天，菊花終于綻放了，是耀眼的金黃色，它是在經(jīng)歷了多少苦難后成長的，是多少次靠信念堅持下來后造就了今日的輝煌。我也笑了：信念才是成功的秘籍。
我又想到了宋慶齡入黨的坎坷故事。中華人民共和國名譽(yù)主席宋慶齡早在1958年就提出了入黨的請求，但黨考慮到革命事業(yè)的需要，將她暫時留在黨外。1981年上旬，宋慶齡在重病中又提出了入黨請求。鄧穎超在看望她，叫她“宋副委員長”時，她深切地：“請叫我宋慶齡同志！”1981年5月1日，中央政治局通過決議之后，終于接受她入黨，她終于了卻了愿。
事實就是如此，那一個個鮮活的例子都在告訴我們：追求在信念中成長，理想在堅持后實現(xiàn)。
追求小學(xué)作文 篇24
我是個16歲的女孩，天真爛漫。幽默是我的特點(diǎn)，愛說愛笑是我的性格，愛思考是我的長處，愛打扮自己是我—女孩的天性。我也不知女孩為什么要打扮自己，我去找過答案，但得到的仍是一個問號，990別人都說我個子高，1米70的個頭，“將來進(jìn)國家女排吧，”雖然這話是好意，可我聽起來卻不舒服。
為什么我要進(jìn)國家女排？我的理想不是打排球，我對文學(xué)產(chǎn)生了興趣，我的心里升起一把火，促使我要走上文學(xué)的道路。我特別愛寫詩，可我一次次的失敗，幾乎使我失去了自信。我愛坐在滿天星斗的夜幕下凝望天空，對著月亮思考人生，一種莫名其妙的空虛，使我感覺到天地間的微妙，這也許是我天真的緣故吧。有時我幻想著自己抱著金黃色的吉它，在傍晚的湖邊的草地上，一邊欣賞夕陽的壯觀，一邊輕歌曼彈，草地上放著幾本書和幾張畫，調(diào)皮的小狗跑來跑去，我抱起小狗輕撫，湖水映出我們的身影。太浪漫了，又那么迷人，真有一種詩情畫意之感。
我愛和同學(xué)們聚會，我們過得是那么愉快。和男同學(xué)在一起我的思想雖沒那么復(fù)雜，可青春期的我，‘敏感地發(fā)現(xiàn)我對異性的欣賞，也許大多數(shù)女孩都如此吧。我愛唱歌，"15歲的女孩尋找自己……”，我愛寫日記，日記是我最好的朋友，它能替我保守秘密。
16歲的女孩，心中當(dāng)然有秘密，可向誰說呢？只有日記，我的伙伴。
我恨虛偽的人，他們油腔滑調(diào)，故弄姿態(tài)，討好上級，完全失去了人的尊嚴(yán)。我愛誠實的人，他們少言寡語，憨厚而樸實，真誠而實在，雖然他們不引人注目，可我愛他們，因為他們沒有失去做人的良心。
書讀得再多，也不如自己親自嘗嘗生活的酸甜苦辣，那才是我所追求的一個新的自我。
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