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小學(xué)作文：可愛的小螃蟹（精選32篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文：可愛的小螃蟹，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 1
一天，我去爸爸單位龍湖玩兒，在湖邊看見有幾位叔叔在捉螃蟹，我很好奇，想觀察一下。那位叔叔見我很喜歡，就送給我了一只螃蟹。
回到家，我還沒來得和細(xì)看，爸爸就把它放進(jìn)了我家的大假山魚池里，它迅速“橫行”到了假山后面。
一個(gè)星期后的一天早上，爸爸對(duì)我說：“昨天晚上我剛睡著，便聽見了什么聲音，好像什么東西再爬。”我聽了沒有怎么在意，大概是爸爸的幻覺吧！我想。
第二天早晨，我來到爸爸的房間，只見窗臺(tái)上放著一個(gè)盆子。爸爸說：“昨天夜晚，我又聽見了動(dòng)靜，開了燈才發(fā)現(xiàn)，在我的枕頭邊上竟趴著一只螃蟹，我就把它抓進(jìn)了盆里。”我跑到窗臺(tái)上一看，那盆子里還真有一只螃蟹。我十分驚奇，假山魚池離爸爸的房間有兩間房的距離，它是怎么爬出來的呢？為什么會(huì)“跑”到爸爸的房間，而不跑到其他房間呢？對(duì)了，它一定是想讓爸爸帶它回龍湖老家了吧？真是一只聰明的小螃蟹啊！
我從盆子的上方仔細(xì)端詳起來：只見它渾身是青黑色的，有六條腿和一對(duì)有力的大鰲，一副很神氣的樣子，凸起的眼睛就像兩顆立著的小黑豆，非常有神！我立刻喜歡上了這只小螃蟹。
為了防止它再次“越獄”，媽媽把它關(guān)進(jìn)了一個(gè)塑料盒子里，盒子是透明的，我可以清楚的觀察到它在里面的一舉一動(dòng)。
剛進(jìn)“新家”時(shí)，它好像十分不高興，經(jīng)常用爪子抓盒子的內(nèi)壁，好像要抓爛逃出去似的。想想也是，終究從寬敞的大魚池來到窄小的.盒子里，心情可想而知。為了彌補(bǔ)這一點(diǎn)，我每天給它喂可口的食物，如蛋黃、火腿、肉沫，頓頓不重樣。
記得第一天我喂它吃的是火腿，我把一片火腿放進(jìn)盒子里，想觀察螃蟹是如何“進(jìn)餐”的。等了好一會(huì)兒，它沒有任何動(dòng)靜，好像沒看見一樣。于是我躲在窗簾后面偷偷觀察。過了一會(huì)兒，它看沒人了，便大膽地“走”向它的午餐，開始享用美味了。只見它用大鰲把火腿扒過來，快速咬住，咬著火腿的嘴，好像一扇小門，左右一張一合的，好像在咀嚼一樣。哈哈，真有意思！我忘了躲藏，從窗簾后跳了出來。小螃蟹立刻停止了“工作”，像木頭一樣一動(dòng)不動(dòng)了。
可愛的小螃蟹給我?guī)砹嗽S多快樂，可我感覺它其實(shí)并不太快樂，終究它的世界太狹小了，我很媽媽商量決定還是要把它送回老家——龍湖，因?yàn)槟抢锊攀撬杂勺栽诘募野。?/p>
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 2
今天老師給我們帶來了一個(gè)小伙伴，我們一看原來是兩只可愛的小螃蟹。
螃蟹像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍，它穿著青灰色的盔甲，我用筆敲了幾下它的殼，發(fā)出“砰砰”的聲音，看來它的殼真夠堅(jiān)硬的。我仔細(xì)一看，螃蟹背上還有白色的花紋，像一個(gè)英文字母。它的眼睛小小的像豆子，老師用紅筆碰了一下，它的眼睛像閃電似的縮了回去。它的'大螯上有兩個(gè)拳擊手套，看來在冬天螃蟹也怕冷呀！突然螃蟹用堅(jiān)硬無比的大螯把老師手中的紅筆搶了過去，怎么甩也甩不掉，我們好不容易從它大螯中把紅筆奪過來。它的嘴很好玩，是左邊一半右邊一半，中間還有兩顆牙，我們覺得它的牙太丑了。本來它有四對(duì)腳，可是因?yàn)樽蛱齑蛘蹋股倭艘粚?duì)腳。它的腳很鋒利，由一個(gè)同學(xué)被它的腳劃了一下，痛得他嗷嗷大叫。螃蟹腿上還有不少毛呢，很扎手。它的腿一直在亂舞亂劃，我不敢輕舉妄動(dòng)。
我們開始逗螃蟹了老師先用油筆敲了敲螃蟹的硬殼，螃蟹用眼睛虎視眈眈地盯著陳老師，然后又毫不示弱的拿出武器——大螯，發(fā)起進(jìn)攻，一下子就夾住了油筆。陳老師拿螃蟹使勁的甩了幾下，還是甩不掉，看來這個(gè)螃蟹的脾氣可不小啊！螃蟹嘴里吐著泡泡，好像在說：“你看我厲害吧！”我非常調(diào)皮，把螃蟹翻了個(gè)身，露出了它雪白的肚皮，還看見了肚皮上有著像山峰一樣的記號(hào)，剛看完螃蟹就用腳一蹬地翻了過來。現(xiàn)在螃蟹玩累了，正在悠閑自得的睡覺呢！真讓人羨慕。
這個(gè)上午有了小螃蟹的陪伴，很快就過去了。螃蟹變成了我們的“開心果”，我們都喜歡跟它交朋友。
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 3
今天下午的作文課，老師給我們帶來了兩個(gè)朋友。當(dāng)老師把它們從袋子里抓出來的時(shí)候，我們立刻圍上去興奮地大叫起來：“哇!螃蟹!螃蟹!”
老師把螃蟹抓在手里讓我們觀察。我小心翼翼地湊近，終于看清了它的廬山真面目。螃蟹長(zhǎng)得很霸氣。它那又扁又圓的身子是青綠色的，肚子卻是白色的。它的背上有一個(gè)硬邦邦的殼，活像一個(gè)身披鎧甲的大將軍。它的眼睛很小，只有米粒那么大。與眾不同的是它的眼睛往外突起一動(dòng)一動(dòng)的。有趣的是，螃蟹的嘴巴一張一合，一直在不斷地吐泡泡，發(fā)出“嗦唆嗦嗦“的聲音。它有八條扁扁的`腿，分布在身體兩側(cè)，前端還有一些黃色的細(xì)毛。最引人注目的是它的大鉗子，上面長(zhǎng)滿了黑色的毛，鉗口上還有兩排小鋸齒，一看就是很厲害的武器。
老師為了讓我們更仔細(xì)地觀察，居然把螃蟹拎了起來。螃蟹在空中拼命掙扎，兩個(gè)大鉗子張開著，在空中亂揮，好像在說：“別過來，我可不是好惹的。”嚇得我們女生直往后躲，只有幾個(gè)膽大的男生敢靠近。當(dāng)老師把它放進(jìn)盆里，螃蟹立刻就用腿勾住盆口，想要“越獄”逃跑。它著急逃跑的模樣惹得我們笑起來。老師索性將它放在地上，任它爬。螃蟹立刻飛快地爬向一旁，速度可真快呀，一會(huì)兒就從教室中央爬到了黑板前!我們情不自禁地說：“螃蟹真的是橫行霸道啊。”老師一把把螃蟹抓回盆里。這時(shí)螃蟹似乎也累了，放棄了掙扎，一動(dòng)不動(dòng)了。我們開始寫作文了，螃蟹又開始自顧自地玩吐泡泡了，不再影響我們的學(xué)習(xí)。
通過這次作文課的觀察，我發(fā)現(xiàn)，螃蟹雖然橫行霸道，但是，也挺可愛的。
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 4
10月4日，小姨媽從菜市場(chǎng)買來的鮮河蝦中竟擇出一只小小的螃蟹！于是，她便用一杯清水將它養(yǎng)了起來。
好可愛的小螃蟹呀！小小的它只有我的小指甲蓋大，披著一身青褐色的薄薄“盔甲”，上面有一些深褐色的小斑點(diǎn)。兩只黑黑的小小圓眼珠向外突出。它的5對(duì)帶斑紋的`足上有許多細(xì)細(xì)毛，后4對(duì)足的爪子又尖又細(xì)，兩只前爪像兩只褐紅色的“小鉗子”，威武地?fù)]舞著。兩只白色短觸角調(diào)皮地左右晃動(dòng)，小巧的嘴巴在下面有規(guī)律地一張一合。
小螃蟹在水中游了一會(huì)兒，形單影只的它便圍著杯沿直打轉(zhuǎn)，不停地用后足往杯壁上亂蹬，仿佛在焦急地尋找回家的：“媽媽，你在哪兒？”
小姨媽見狀，趕緊拿來一些米粒給它吃，可它只用觸角碰了碰，便不屑一顧地用后爪把米粒推開了。然后無精打采地呆在杯中一動(dòng)不動(dòng)。對(duì)了，聽說小螃蟹最愛吃魚蝦。我連忙從冰箱中拿出小銀魚干，用刀切成碎片，撒入杯里。小螃蟹好似聞到了腥鮮味，頓時(shí)兩眼發(fā)光，朝著魚片進(jìn)發(fā)。只見它用觸角嗅了嗅：“啊，是鮮美的魚片！”它便迫不及待地用雙螯夾起魚片送到嘴里，津津有味地大快朵頤起來。“哈哈，那邊還有一片！哎喲，夠不著！”于是乎，它伸長(zhǎng)后足一個(gè)勁地?fù)芰似饋怼！芭叮瑝蛑鴩D！”它迅速夾住魚片，兩只小小眼珠得意地骨碌一轉(zhuǎn)，然后慢條斯理地吃開了……
“啊，終于吃飽啦！”小螃蟹開始精神抖擻地在水中“橫行霸道”。還不時(shí)悠閑地吐出一串小水泡，就連它那“盔甲”上的“只”字花紋也活潑起來，宛如一個(gè)頑皮可愛的小小笑臉，多有趣呀！
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 5
在生活中我們看到過許許多多的小動(dòng)物。螃蟹這種小動(dòng)物，大家一定很熟悉，它有一個(gè)最大的、與眾不同的特點(diǎn)，那就是橫著走路。如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的可愛之處。
一次放學(xué)回家，媽媽神秘地對(duì)我說：“開心，看看咱家多了啥東西？”我東瞧瞧、西看看，認(rèn)真地尋找，終于在陽臺(tái)的地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色塑料袋，它不僅凸凹地鼓動(dòng)，還發(fā)出咝咝地響聲，我急忙問媽媽“這是……”“你打開看看唄！”我的話音還未落，媽媽就接話了，我連忙打開看個(gè)究竟。
嘿！原來是一只只身披盔甲的“小武士”——螃蟹。這些全身呈褐色，只有拳頭大的小家伙，個(gè)個(gè)精神抖擻，八條小腿快速地蹬來蹬去，頭上那一對(duì)大鉗子不停地?fù)]舞，嘴里一連串地吐著泡沫，顯得格外調(diào)皮。
別看小螃蟹這么弱小，可他們的壽命卻能達(dá)六十年，在海洋、淡水和陸地都能生存。不僅如此，它們又非常聰明，為了保護(hù)自己，會(huì)采集海藻粘在身上，或偽裝成海底石頭，或藏在泥沙和石頭下面，只露出一雙小眼睛監(jiān)視著四周；它們大多以低等動(dòng)物的尸體、糞便為食，是名副其實(shí)的海灘“清潔工”。
聽說小螃蟹的那對(duì)大鉗子是變形的第一對(duì)腳，能開能合，是用來取食和自衛(wèi)的。為了試探一下它的“武器”，我摸摸它這，碰碰它那，終于激怒了它，它一下夾住了我的手指，我嚇壞了，大聲地叫，媽媽迅速地想辦法，把我的'手指從它的大鉗子下“救出”。這下，我可領(lǐng)教了它的“厲害”。但是，我還是很喜歡小螃蟹，它給我的生活增添了樂趣，使我了解了小螃蟹的生活習(xí)性，讓我收獲了課本以外的知識(shí)。
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 6
我喜歡那只小螃蟹，那是我和媽媽在九峰山上的小河邊撿到的。
那天，它橫著走在路上，看到我們，它停了下來。我想用手把它抓起來，可是小螃蟹舉起兩只強(qiáng)有力的大鉗子，鼓著兩個(gè)圓圓的眼睛，嘴里不停地吐著泡泡，好像準(zhǔn)備向我們開戰(zhàn)。我伸下手去抓它，它轉(zhuǎn)了一下，把大鉗子對(duì)準(zhǔn)我的手，我頓時(shí)收回了小手。接著，我打算從小螃蟹的背面抓它，這時(shí)，小螃蟹又轉(zhuǎn)了一圈，用它的大鉗子對(duì)準(zhǔn)我，就這樣，我們堅(jiān)持了幾個(gè)回合。后來，媽媽輕輕捏住小螃蟹的背，幫我抓起來了。
這是個(gè)黑褐色的小螃蟹，頭頂有兩個(gè)大鉗子，還有八只小腳，肚皮白白的，中間有個(gè)尖尖的.三角形。媽媽告訴我，這是一個(gè)雄性的小螃蟹，長(zhǎng)大了可以做爸爸，如果是雌性螃蟹，它的肚子是半圓形的，哈哈，我還長(zhǎng)見識(shí)了。我把小螃蟹放在餐巾紙上，擦掉了泥土，小心翼翼地裝進(jìn)一個(gè)礦泉水瓶里，帶著它高高興興地回家了。
到了家，我們把小螃蟹放到了一個(gè)塑料盆里，我天天給小螃蟹喂小米粒，過了幾天，發(fā)現(xiàn)小螃蟹好像長(zhǎng)大了一些。慢慢地，每當(dāng)我走過去看它的時(shí)候，它不再舉起兩個(gè)大鉗子，而是豎起眼睛看著我，好像認(rèn)識(shí)我似的。就這樣，每天我一有時(shí)間就會(huì)去看它，它成了我的一個(gè)牽掛。
一個(gè)星期過去了，我覺得小螃蟹很孤單，雖然有些舍不得，但是，我還是決定把小螃蟹放回大自然去，媽媽同意了我的想法。說我是個(gè)懂事的孩子。我們把它帶到了公園的小河邊，慢慢地從瓶子里把它倒出來。再見了，小螃蟹，我會(huì)一直記住你的，這只可愛有趣的小螃蟹。
小螃蟹，現(xiàn)在你過得好嗎？可能你已經(jīng)有了幸福的小家庭，做爸爸了，有一群可愛的寶貝們，我希望你永遠(yuǎn)生活得幸福，快樂！
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 7
早晨，天空晴朗，萬里無云，我和哥哥來到小溪邊玩。突然，看到小溪邊有一只螃蟹在慢慢地游動(dòng)，我可高興了，吵著要哥哥和我一起捉螃蟹。
我們找來一根木棍，在上面要拴上一根繩子，然后把繩子扔到河里，來勾引那只螃蟹，螃蟹果然上當(dāng)，爬到了繩子上。我們小心翼翼地拉著繩子。慢慢地把它拖上岸，我想看清楚螃蟹的樣子。便仔細(xì)地打量起來：只見它脊背上有一大塊硬邦邦的殼，殼上還有一些細(xì)小的花紋，殼的兩邊分別有三個(gè)黑色的小尖尖，就像戲劇里武將們背上的小旗兒，顯得挺威風(fēng)。大殼底下四只小腿特別有趣。除此之外，兩旁還各伸一只大腿，腿上長(zhǎng)著夾子，像兩把鉗子。當(dāng)它張開大夾子的時(shí)候，可見夾口上下各長(zhǎng)著一些又尖又小的齒兒，它動(dòng)作真快呀！一下子把我的手夾得緊緊的，“好疼呀！”我大聲地叫起來，使勁一甩，螃蟹掉到地上了，“鉗子”雖小，還真夠厲害啊！
我用兩根木棒把螃蟹夾回家，放在大玻璃缸里。它可真淘氣，在缸里不停地亂蹦亂跳。我用棍子去碰它時(shí)，它竟然裝著不動(dòng)，等棍子碰到它時(shí)，它卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)把棍子夾住了，好像在說：“這下你沒法了吧！”我把它提到半空，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，連忙松夾子，結(jié)果摔倒了地上，摔得它四腳朝天，還不停地舞著夾子掙扎，看見這幅情景，我不由得哈哈大笑。
正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的'肚子鼓鼓的，還有一些像蜘蛛米子一樣的小東西，我連忙去問媽媽，媽媽笑著說：“這是只母蟹，肚子里的小螃蟹。”我聽后，像明白了什么，急忙拿著螃蟹向小溪走去，把它放回了原來的地方。
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 8
“再見了，我可愛的小螃蟹，我把你送回了家。”我望著它歡快的向大海奔去，眼淚濕潤(rùn)了我的雙眼。
事情的起因是這樣的：國慶節(jié)前，舅姥爺從天津給姥姥捎來了一箱海蝦。我好奇地打開箱子，發(fā)現(xiàn)表面鋪著一層碎冰。媽媽告訴我那是為了保證海蝦的鮮活。我趕緊端來一大盆水，想把活著的蝦養(yǎng)起來，竟意外發(fā)現(xiàn)了一只青色的、小孩兒巴掌大小的螃蟹。媽媽又告訴我這些蝦蟹生活在大海里，離開了它們賴以生存的環(huán)境是無法成活的。是嗎？我懷著好奇心又往盆里放了幾勺鹽。果不其然，第二天下午放學(xué)回來，我發(fā)現(xiàn)除了小螃蟹外其它海蝦都死了，我非常傷心。我重新?lián)Q水把小螃蟹放到小盆里，睡覺前把小盆放到了床頭柜上。半夜我被一陣陣奇怪的`響聲弄醒了。這聲音很急促，聽起來像是什么東西在劃鐵盆。我打開床頭燈發(fā)現(xiàn)小螃蟹不停地沿著小盆邊沿努力地攀爬著，爬不上去就掉下來；然后，它繼續(xù)往上爬……它不斷地重復(fù)著。我震驚了，這是一種怎樣的精神啊！它這是想家要回到大海嗎？這一刻我想起了媽媽說過的話，我好像明白了什么。我決定要送它回家，無論它的家有多遠(yuǎn)。
國慶假期，我們一家自駕車600余公里來到了山東日照。在海邊，我站在沙灘上、迎著海風(fēng)，耳畔陣陣傳來海浪拍打沙灘的聲音，小螃蟹似乎感覺到了家就在眼前，在小盆里歡快地翻動(dòng)著。我默默地注視它、祝福它。“再見了，我的好朋友，雖然我舍不得你離開，但是這里才是你真正的家。”
我很開心把一個(gè)“孩子”送回了“母親”溫暖的懷抱。
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 9
說到螃蟹這種小動(dòng)物，大家一定會(huì)聯(lián)想到“橫行粉道”這個(gè)成語。其實(shí)，螃蟹橫著走只是它的一種活動(dòng)方式罷了，可不像人們所說的那樣蠻不講理。如果你與它交往一段時(shí)間，還會(huì)覺得它很可愛呢。
那是放暑假的時(shí)候，媽媽從集市上給我買回幾只小螃蟹。我高興得一蹦三尺高，連忙找來了一個(gè)小鐵盆，盛滿清水，又用木棍把這些身披盔甲的“小武士”們小心翼翼地夾在水盆里，然后放進(jìn)去一些美麗的空貝殼和水草給它們做伴兒。瞧，這些小螃蟹只有我的拳頭那么大，全身呈褐色，長(zhǎng)著八條腿，頭上還有一對(duì)大鉗子呢。
聽媽媽說，它的`那對(duì)大鉗子是變形的第一對(duì)腳，能開能合，叫“整”，用來取食物和自衛(wèi)。為了試探一下它的“武器”，我故意用小木棍去捅它那總不肯顯礴的白肚皮。小螃蟹這下可急了，動(dòng)了動(dòng)突出的眼睛，然后就用大鉗子死死夾住小木棍，居然讓我把它帶出了水面，等我把它再放人水中，它的嘴立刻曹出一連申的氣泡，飛快地跑向一邊，擺好了架勢(shì)。看到它那斗志昂揚(yáng)的樣子，我不禁笑出聲來，這下我可知道它那對(duì)大鉗子的“利害”了。
晚上，我睡覺前又去看我的小螃級(jí)。壞了，我的小螃蟹全不知道跑哪兒去了。急得我像熱鍋上的螞蚊，這兒看看，那兒找找，可最終還是一無所獲。正當(dāng)我呆呆地望著水盆時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)水盆里的寶貝殼旁邊好像有什么東西，把貝殼掀開一看，哈！原來這些小家伙都藏到空貝殼下面去了，讓我虛驚了一場(chǎng)。
我喜歡我的小螃蟹。它給我的暑假生活增添了樂趣，使我獲得了新的知識(shí)。
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 10
“手里兩把鉗，橫行陸水間。煮熟色澤紅，味道美又鮮。”你知道它是什么嗎？他就是我最喜歡的——螃蟹。
今天，爸爸從市場(chǎng)上給我買回來一個(gè)小螃蟹，我非常喜歡這只小螃蟹。我還給它起了個(gè)好聽的名字叫——俏俏。
俏俏身體是圓方形的，身子兩邊有一對(duì)剪刀似的大鉗子。鉗子上有許多小刺，它們是深紅色的，八只腳上都長(zhǎng)著數(shù)也數(shù)不清細(xì)細(xì)的毛。俏俏有一對(duì)黑色的小眼睛，就像火柴上黑色的.火藥，時(shí)常注視著周圍的動(dòng)靜。深紅的外殼非常堅(jiān)硬，起到了保護(hù)身體的作用，就像它的鎧甲一樣。
俏俏在海里面可以生活，也可在陸地上生活，它走起路來大搖大擺，橫沖直撞，一副耀武揚(yáng)威的樣子。可是，當(dāng)它走在沙灘上的時(shí)候，它總是兩只眼睛瞪得圓圓的，注視著周圍的一切事物和動(dòng)靜，生怕被大鳥叼走似的。
俏俏吃食物的時(shí)候非常有趣。它總是先吐出幾個(gè)泡泡，再小心翼翼地一小口一小口地吃，吃的時(shí)候腹部還一動(dòng)一動(dòng)的一張一縮。等它吃飽了，就一動(dòng)不動(dòng)的懶洋洋地去睡覺。
有的時(shí)候你會(huì)看到當(dāng)那些專門釣螃蟹的老伯伯，釣上來第一只螃蟹的時(shí)候就會(huì)蓋緊被子，以防螃蟹跑出來。但當(dāng)釣到第二只，第三只，第四只的時(shí)候，就不用蓋被子了，那么這是為什么呢？原來當(dāng)有兩只螃蟹的時(shí)候，一旦一只螃蟹爬上去了，另一只螃蟹就會(huì)把它給拽下來，這樣哪一只螃蟹也上不去了。
我喜歡俏俏。因?yàn)樗o我的生活帶來了快樂。
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 11
星期天的下午，剛走進(jìn)教室里，就聞到了一股特別的氣味，怎么回事呢？哦，原來這是一節(jié)觀察課，老師給我們帶來了兩個(gè)神秘的“朋友”——小螃蟹，可把我們樂壞了。
為了防止螃蟹跑出來，老師用一個(gè)網(wǎng)兜網(wǎng)住螃蟹，小螃蟹一動(dòng)也不動(dòng)，好可憐啊！這時(shí)，老師問：“你們誰敢把螃蟹拿出來？”只見有的同學(xué)向后退了幾步，有的同學(xué)直擺手。過了一會(huì)兒，終于有一位男同學(xué)站了出來。我心里想：等螃蟹夾到你的手，看你哭不哭！我們?cè)谛睦锒紴樗罅艘话牙浜埂Ｖ灰娔俏煌瑢W(xué)用兩根手指頭小心翼翼地而又快速地把螃蟹放到桌子上，我們大聲叫了起來。也許是被我們的叫聲嚇著了，小螃蟹剛放到桌上，就立刻橫著爬了起來，眼看就要掉到桌子下時(shí)，我連忙用一支筆按住了它，這時(shí)螃蟹才停了下來。
螃蟹身穿一身青灰色的硬盔甲，就像一位威風(fēng)八面的大將軍。兩把大鉗子，像一把鋒利的大剪刀，“剪刀”里面有很多鋸齒。米粒大的眼睛靈活地動(dòng)來動(dòng)去，一會(huì)兒左看看，一會(huì)兒又看看，好像在觀察我們的行動(dòng)。它的身體兩側(cè)各有四條細(xì)細(xì)的'腿，每條腿分成三個(gè)小節(jié)，腿的最頂端好像一把彎彎的小鐮刀。最有趣的是它還會(huì)吐泡泡呢！有時(shí)大，有時(shí)小，有時(shí)連成一片，匯成一個(gè)大泡泡，就像一個(gè)大大的泡泡糖。
小螃蟹可愛嗎？你們喜歡它嗎？
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 12
國慶節(jié)的一個(gè)早晨，我到了姥姥家，在衛(wèi)生間的旁邊，發(fā)現(xiàn)了十幾只大小不一、形狀可愛的螃蟹。
那螃蟹被軟禁在網(wǎng)子中坐臥不安，怎么也爬不出來，白費(fèi)工夫一場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)螃蟹的眼睛長(zhǎng)在前殼與下殼的中間，一個(gè)細(xì)細(xì)的縫隙里，左眼和右眼分開的距離感覺很寬，眼珠還不到一毫米，太小了。上殼與下殼的距離近得就像已經(jīng)連接在了一起，找不到眼睛了。
螃蟹的八條腿也令我驚嘆不已。姥姥把網(wǎng)子剪開之后，把螃蟹全部倒在一個(gè)盛滿水的大盆子里，好讓它們自由地活動(dòng)。這時(shí)螃蟹就要展示出它的武力了，緊接著就把自己的'八條腿伸展開了。我的眼睛一亮，哇，好大好長(zhǎng)呀！它就像是在發(fā)揮自己的爬行力，拼命地往上爬。此刻我非常佩服螃蟹不達(dá)目的，誓不罷休的精神。
螃蟹眼睛下面還有兩條細(xì)小的胡須，呼吸時(shí)，我可以看到它的胡須在緩緩地往上飄，有幾只好像在打架架，你爭(zhēng)我搶，踩著另一只螃蟹想趕快逃離出這個(gè)“牢房”。螃蟹睡覺的時(shí)候，總喜歡八條腿支著盆子，蹲著，保持這個(gè)姿勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)，兩只眼睛朝外撇，眼珠似乎沒有了。這兩處白色部分很顯眼，因?yàn)轶π繁緛砭褪侨碜攸S棕黃的顏色。我還發(fā)現(xiàn)，螃蟹睡覺時(shí)嘴里吐著白泡沫，不停地在吐，那聲音像水滴在地上的聲音那么清脆，可能是因?yàn)樗嗟木壒拾伞?/p>
我非常喜歡這些可愛的小螃蟹。
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 13
今天，我從奶奶家回來，走在路上，我感覺腳下好像踩到了什么東西，便低頭往下一看，哦，原來我踩到了一只小螃蟹，我連忙把腳移開，蹲下身子，仔細(xì)地觀察它。
它穿著青黑斑點(diǎn)的夾克，有著六條尖尖的腳，我想它一定有很長(zhǎng)時(shí)間沒有剪指甲，指甲非常尖非常長(zhǎng)。它還有兩支威武的大鉗子。多么可愛的小螃蟹啊！可是，你在路上一個(gè)人行走，萬一有人把你踩到怎么辦？幸虧我小，踩到了還傷不了你，要是有個(gè)大胖子一不小心把你踩到了，你可就慘了！
我打算把它撿回家，但我撿它時(shí)，用的方法不對(duì)，被它用大鉗子把我的手指夾了一下，我疼得叫出聲了，手一松，小螃蟹一下子掉到了地上。它揮舞著大鉗子，像一個(gè)打了勝仗的`將軍，在向我耀武揚(yáng)威，好像在說：“你看，我一下子就打敗你了，你還不乖乖投降！”我心想，哼！我好心好意幫你，你卻恩將仇報(bào)！我發(fā)了毛，一下子以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了它殼的兩邊，一下子把它拎了起來。它的鉗子和腳胡亂抓著，但怎么也碰不到我。哼！叫你驕傲，我也是很厲害的！
回家后，我把它放在魚缸里。它趴在魚缸里，嘴里一直慢慢吐著水泡，我不明白這是怎么回事，難道它是在向我發(fā)脾氣抗議？我便去查了查資料。原來，這些水泡是螃蟹的特別呼吸方式。它們是用腮呼吸的，它們會(huì)用腮把水吸進(jìn)去，再用嘴把水吐出來，所以才會(huì)有泡泡。
這是一只可愛的小螃蟹，可是我卻不會(huì)一直擁有它。明天，我就會(huì)和媽媽送它去水池，它就會(huì)擁有自由。
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 14
“八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里唱罷泡沫吐。”你知道它是什么動(dòng)物嗎？對(duì)，它就是我最喜愛的動(dòng)物——螃蟹。
螃蟹的樣子長(zhǎng)得像蜘蛛，身穿黑灰色的鎧甲，像一個(gè)威武的大將軍。背上的殼圓圓的，好像雞蛋，上面布滿小鋸齒。眼睛小巧玲瓏，好似小型古力豆，是瀝青來的。嘴巴大大的，可以吐出泡面來。它有八條腿，又細(xì)又長(zhǎng)，每條腿都各分兩節(jié)，末端尖尖的，像一把小刀。它只能橫著爬行，樣子霸道極了！它殼前面有兩個(gè)大鉗子，像兩把剪刀，揮來揮去，好像在說：“誰都別碰我，我可厲害了。”假如你一不小心被螃蟹的鉗子夾住了手指，那可是怎么甩也甩不掉它，非常疼的。
雖然它的樣子十分霸道，但它特別好捉。只要你用大拇指按住它的'背部，再用食指從后面伸到其腹部，兩個(gè)手指一捏就捉住了。它會(huì)做些無謂的掙扎，揮舞它的大剪刀，都對(duì)你無法造成一點(diǎn)兒傷害。
螃蟹吃面條非常有趣，把盤子放在它的面前，它的眼睛立刻直直地盯著面條，嘴一張一合，好像在說：“哇！我好幸福呀！今天竟然有一飽口福的機(jī)會(huì)了！”它伸著鉗子夾住面條，送往嘴里，吃得好香，好像在說：“好美味呀！”它看見有人來了，立刻用身子蓋住了碗，好像在說：“誰都別搶我的食物。”哈哈……有趣吧！
我很喜歡這個(gè)小動(dòng)物，它不但好玩，還很可愛。我還要繼續(xù)觀察這個(gè)小動(dòng)物！
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 15
一提到螃蟹，大家就會(huì)想到“橫行霸道”這個(gè)貶義詞來，我卻覺得這些“橫行霸道”的小家伙有時(shí)也挺可愛的。
最近，媽媽給我買了幾只小螃蟹，我高興地把它們放在水桶里，仔細(xì)觀察起來。螃蟹的殼很硬，前面兩只腳像鉗子，它們總是把“鉗子”舉得高高的，好像在說：“我可不是好惹的！”那天我用筷子逗一只小螃蟹，開始它不理睬，可不一會(huì)兒它就急了，用“鉗子”緊緊夾住筷子，我把筷子提起來它也不松開，真是頑固不化。
螃蟹有八條腿，腿端很細(xì)、很尖，上面還有一些細(xì)毛。“橫行霸道”的它們果然名副其實(shí)，橫著走路，八條腿一點(diǎn)也不會(huì)“打架”，靈活地抬起、落下，發(fā)出沙沙的響聲。螃蟹的腹部有一塊白色的鱗片，像一扇大門，三角形的是公蟹，圓形的是母蟹。小螃蟹剛出生時(shí)會(huì)被媽媽關(guān)在“大門”里，就像小袋鼠在媽媽的“口袋”里一樣，也許是螃蟹媽媽害怕小螃蟹出來和別的“小孩”打架吧。
螃蟹還有兩片方形的嘴唇，喝水時(shí)一張一合，有時(shí)還會(huì)吐出一串串圓圓的水泡兒。嘴唇的上方是兩只小小的.眼睛，就像兩顆黑色的小米粒，與它們“魁梧”的身材可真不相稱。更好玩的是，那兩顆黑色的“小米粒”一碰就會(huì)縮回去，原來看似兇狠的小螃蟹也有膽怯的時(shí)候啊！
怎么樣，聽了我的介紹你是不是也覺得小螃蟹挺可愛的呀？
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 16
爸爸買了四只小螃蟹，養(yǎng)在一個(gè)大紅桶里。我看著這些可愛的小生物，十分喜歡。
你看，螃蟹們披著灰白的外殼，八只腿彎曲著，兩只小眼睛一動(dòng)一動(dòng)的，好像在說：“你是誰呀？別傷害我啊，不然我夾你！”小家伙們揮舞著大夾子，一副神氣十足的樣子。它們的嘴巴像魚一樣不停地吐泡泡，我心想：“它們會(huì)不會(huì)是因?yàn)槿毖醵焖懒搜剑俊蔽荫R上上網(wǎng)去查，哦！原來那是小螃蟹一種獨(dú)特的呼吸方法，不是快要死了。最有趣的就是看螃蟹大翻身。我用一個(gè)小木棍將一只螃蟹翻過來，嘿！這小家伙還挺聰明呢，只見它后腿一伸，用力一翻，呵！翻過來了。它那小眼睛一動(dòng)，好像在說：“我不簡(jiǎn)單吧！你再把我翻過來，我還能翻過去。”我又用木棍一翻，叭！一個(gè)漂亮的鯉魚打挺，小螃蟹又翻過來了。只見它揮舞著大夾子，好像在說：“你想干嗎？不怕我夾你呀，有本事你再來呀！”我想：“嘿！還挺神氣的，還敢從我發(fā)威。”我一挑，又把它給弄翻了，小螃蟹又神氣地翻過來了。我想：“不錯(cuò)，小家伙還真有點(diǎn)本事，我再試試它。”我“砰”的`一聲，又把螃蟹給翻過來了，這下子，它沒勁了，抱著小木棍，好像在求我：“小主人，我實(shí)在沒勁了，饒了我吧，你幫幫我吧，幫我翻過來好不好？我不夾你了。”我看著它，覺得怪可憐，就幫它翻過來。小螃蟹立馬抱住大夾子，八條腿立起來，一上一下，好像在向我道謝呢！
我覺得，這小螃蟹看起來怪嚇人，可還是挺可愛的。
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 17
黃昏時(shí)，舅舅送給我四只小螃蟹，我開心極了！
四只螃蟹大小不一，我也看不出哪只是男哪只是女，只能按照個(gè)頭大小排成四兄弟。四兄弟被放到盆子里之后，大哥和小弟總試圖逃跑，二哥和三弟卻很老實(shí)，沒什么反應(yīng)。我感覺很奇怪，仔細(xì)觀察它們。原來，三弟在舅舅拿來的時(shí)候已經(jīng)折斷了三條腿，動(dòng)彈不得，而二哥的腳完好無損，一刻不離地在三弟旁邊轉(zhuǎn)圈，仿佛在守護(hù)著三弟。
除三弟外，小螃蟹們?nèi)即┲罨疑膭P甲，有兩只巨大的鉗子，還有八條靈活有力的腿。大哥就像力大無窮的巨人，這里撐一下那里拱一下。我拿了一雙筷子去戲弄大哥，才把它夾起來，它憑著兩個(gè)大鉗就順利掙脫了，還依靠它八條靈活又有力的腿，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我夾不起大哥，就找小弟欺負(fù)。可這蟹大哥見了，竟然出來抱不平，想爬出來救小弟，可是，爬到盆壁卻因?yàn)樘荒芡Ａ讼聛怼＿@時(shí)，二哥見了，也來幫忙。二哥爬到大哥身上，像疊羅漢一樣，張開兩只大鉗來拉小弟。三弟遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，似乎也想來幫忙，但它的腳走不動(dòng)，只能無奈地看著。我不忍，急忙將小弟放了回去。不過，我依然用筷子去逗小弟，故意在小弟周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小弟嚇得趕緊逃到大哥身旁，不敢離開半步。
過了一會(huì)，我又惡作劇般去碰了睡得正香的`二哥，它睜開眼，狠狠地瞪了一眼，對(duì)我舉起了巨大的鉗子，好像在說：討厭，人家正睡得香甜，正做著美夢(mèng)，干嘛弄醒我！
這群小螃蟹真逗，既勇敢又團(tuán)結(jié)，還會(huì)互相保護(hù)。你說可愛不可愛呢？
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 18
這個(gè)暑假我真是和動(dòng)物結(jié)了緣了，就在前不久，一位阿姨送給我了一只小螃蟹，這只小螃蟹身穿青灰色的外殼，長(zhǎng)著一對(duì)火柴頭似的眼睛，八條腿橫著走，還有一對(duì)大鉗子。因?yàn)樗炖锟偸遣煌５耐轮菖荩晕医o它起名叫泡泡。
我在一個(gè)透明的塑料盒子里倒上水，泡泡就在這里安家了。剛開始，泡泡在塑料盒子里一動(dòng)也不動(dòng)，我想：它也許是剛換了環(huán)境，有點(diǎn)陌生吧。
第二天，泡泡在盒子里還是一動(dòng)也不動(dòng)，爸爸說：“要不在盒子里給它放上點(diǎn)沙，讓它玩得高興點(diǎn)！”放上沙以后，泡泡果然動(dòng)起來了。
第三天早上，媽媽當(dāng)時(shí)還沒起，就聽到門外有“咔哧咔哧”的聲音。過了一會(huì)兒，媽媽起來一看，原本應(yīng)該在盒子里的.泡泡已經(jīng)不見了蹤影，媽媽就開始找它。媽媽在我們家的每一個(gè)角落都找了一遍，最后，終于在我們的鞋櫥后找到了它，并把它放了回去。當(dāng)天晚上，泡泡又爬出來了，這次，它又去抓臥室的門，爸爸開了門，泡泡就使勁往里走，爸爸就又把它放進(jìn)了盒子里。我想：泡泡，你可真是調(diào)皮啊！
過了幾天，媽媽說：“泡泡總是往外跑，萬一有一天找不到它了，它會(huì)死掉的，所以我們還是把它放了吧！”我說：“好吧。”于是，媽媽就把泡泡放到了外面的一條小河里了。
泡泡，祝你快快樂樂的長(zhǎng)大，我會(huì)想你的！
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 19
昨天，媽媽給我買了兩只可愛的小螃蟹。
螃蟹穿著一件青綠色的鎧甲，像一個(gè)威武的大將軍。它的`腦袋旁邊，揮舞著一對(duì)大蟹鉗，這可是它的“防身武器”也是“秘密武器”。它的大蟹鉗是非常鋒利的，夾住了手指，可是會(huì)被夾斷的。它身旁還有四對(duì)足，前三對(duì)足又尖又細(xì)，后一對(duì)足扁扁的，是用來劃水的船槳。兩顆小黑米粒似的眼睛，有時(shí)還往左右兩邊轉(zhuǎn)動(dòng)。如果用手輕輕一碰眼睛就會(huì)縮到殼里去。眼睛下面一張一合的就是嘴巴。它的嘴巴是多瓣的，有時(shí)會(huì)吐著小泡泡，多么有趣可愛的小螃蟹啊！
媽媽把小螃蟹放進(jìn)一個(gè)大盆里。媽媽走了之后，我就一直在逗螃蟹玩。我把水灑在螃蟹身上，小螃蟹馬上爬到大螃蟹背上。大螃蟹弄一弄小螃蟹好像說：“小螃蟹快下來呀！我快堅(jiān)持不住了！”小螃蟹好像聽懂了，趕緊爬了下來。我又拿來一根筷子，逗了逗小螃蟹，小螃蟹爬到大螃蟹身后。大螃蟹舉起大鉗子把筷子夾斷，仿佛在說：“誰讓你弄它，活該！”我又拿來一根筷子，小螃蟹夾住了。我心驚膽戰(zhàn)用力一甩手，小螃蟹是四腳朝天。它馬上翻了一個(gè)身，躲到垃圾桶旁。
媽媽把螃蟹切成兩段，螃蟹掙扎了幾下就一動(dòng)不動(dòng)了。大約煮了十幾分鐘，青綠色的鎧甲漸漸變成紅色，香噴噴的螃蟹煮熟了。
我津津有味地吃著螃蟹，我就想起它們。多么有趣可愛的螃蟹啊！
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 20
螃蟹有我半個(gè)巴掌大，外殼除了腹部以外都呈青綠色，好像披著一件翠綠的罩衣。它那硬梆梆的身子，活像穿了一身盔甲。看，那一對(duì)粗壯的蟹鉗，似乎擺起“拳擊”的架勢(shì)。呀，那八條步足，每條都由七個(gè)小節(jié)組成，像八條細(xì)長(zhǎng)的“七節(jié)棍”。尖端的一節(jié)呈爪狀，其余各節(jié)的形狀如扁棒或短柱形。步足上還長(zhǎng)著一些細(xì)毛，給這副威風(fēng)的模樣，添上了幾分氣勢(shì)。
別看它樣子笨拙，活動(dòng)起來可靈活了。螃蟹是橫著走路的，走起路來像個(gè)橫沖直撞的.醉漢，難怪有句歌謠：“橫沖直撞真糟糕”呢！那些家伙還作起了自己的“熱身運(yùn)動(dòng)”。有的竟當(dāng)起了“運(yùn)動(dòng)員”，學(xué)起了“舉重”，大鉗子一張一合。它們的運(yùn)動(dòng)“細(xì)胞”可真夠活躍的。
更有趣的是它們覓食的樣子。我們把食物丟進(jìn)盆里，一只“饞貓”用它那八條步足靈活地抬起、落下，沙沙作響。它用蟹鉗當(dāng)筷子美食了一餐。
尤讓我喜愛的是那只碗口大的螃蟹。呵，它正吐著泡沫，瞪著眼睛，舉著“大鉗”好像在嚴(yán)陣以待，隨時(shí)準(zhǔn)備著和“侵犯者”廝打。我用小竹棍一捅它的殼，它將“大鉗”往水里一攪便逃走了。
爸爸帶回的螃蟹真可愛！
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 21
今天放學(xué)回來，我看見媽媽買回了幾只大螃蟹，高興極了!于是我便趴在地上仔細(xì)觀察。
我發(fā)現(xiàn)螃蟹全身呈青褐色，兩只黑色的小眼睛一鼓一鼓的，肚皮雪白雪白的，八條腿粗壯有力，能迅速的在地上爬來爬去。嘴里還不停吐出一串串晶瑩透亮的小泡泡。兩只大夾子威武極了！高高舉起，活像一個(gè)莊嚴(yán)的士兵，隨時(shí)準(zhǔn)備向敵人發(fā)起進(jìn)攻，神氣極了！媽媽看我喜歡便送了我一只。
我把螃蟹放進(jìn)空的魚缸里，又在里面放了幾顆雨花石，注入清水。螃蟹頓時(shí)高興起來，快活的.像只抽水機(jī)突突突地往外吐水泡。我想螃蟹可能在說；“謝謝你！謝謝你！我們做個(gè)朋友吧！咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕......
最有趣的是螃蟹是橫著走路的。可是你知道螃蟹為什么要橫著走路呢？我來告訴你吧！那是因?yàn)樵瓉眢π肥且揽康卮艌?chǎng)來判斷方向的。地磁南北已經(jīng)發(fā)生過多次倒轉(zhuǎn)，由于地磁場(chǎng)的倒轉(zhuǎn)，使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來的定向作用。為了使自己在地磁場(chǎng)倒轉(zhuǎn)中生存下來，螃蟹采取“以不變應(yīng)萬變的做法，干脆不前進(jìn)也不后退，而是橫著走”。
螃蟹是不是很有趣呀！我喜歡我的螃蟹！
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 22
假期里，我和全家人去淡竹原始森林去玩。回來的路上，我們捉了一只小螃蟹，我把它養(yǎng)在我的魚缸里。它約有3厘米長(zhǎng)。身上全是黑的'，有八條帶花紋的腿和一對(duì)大“鉗子”。它身上有個(gè)“八” 字形的花紋。它的眼睛很特殊，是突出來的。頭上有一對(duì)觸角，好像神勇無比的“騎士”。
小螃蟹給我的生活增添了許多樂趣。
有一次，我媽媽從菜市場(chǎng)買了一塊新鮮的肉，切了一小塊給我，讓我拿給螃蟹吃。我拿了一根牙簽，把肉插在牙簽上，拿去逗逗這“小家伙”。
我進(jìn)了屋，看見那“小家伙”正戲耍著貝殼呢。我拿起肉，在魚缸上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。小螃蟹張開了“大鉗”，來和我爭(zhēng)這塊肉。只見它爬上爬下，累得上氣不接下氣。我只停了一小會(huì)，它趁機(jī)夾走了一點(diǎn)肉，津津有味地吃了起來。這下，我不會(huì)輕易讓它把肉夾走。可是，小螃蟹又趁我想辦法的時(shí)候，把整塊肉夾走了，好像邊吃邊說：“怎么樣，小主人，我把肉夾到了。”
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我的小螃蟹長(zhǎng)大了，變得很胖。可是，我依然每天給螃蟹換水，有時(shí)，它還張開大鉗，想夾我的手呢。
啊，小螃蟹，你給我的課余生活增添了許多樂趣，我真感謝你！
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 23
在我小的時(shí)候，爸爸給我買了幾只活潑可愛的小螃蟹。
我把螃蟹放在一個(gè)玻璃瓶里，仔仔細(xì)細(xì)地觀察它們。螃蟹是灰黑色的，它有一層又厚又硬的甲殼，摸起來很光滑，像是有一層油在上面，那像是它用來保護(hù)自己的戰(zhàn)甲。螃蟹身體兩邊各伸出四只小腳，最前面有一對(duì)鋼鐵般的.“大鉗子”，大鉗子張開時(shí)露出尖尖的鋸齒，我想這就是螃蟹捕食的武器吧。為了試試這鉗子的威力，我拿了兩根面條塞進(jìn)鉗子里，“咔嚓”一聲，面就沒了，我心里不禁害怕了起來。螃蟹圓形的身體前面有一雙不大引人注目的小眼睛，眼睛下面是一張極小的嘴，時(shí)不時(shí)“咕咕”地吐著水泡。
在這些小螃蟹里，有一只特別威武，所以我給它取了個(gè)外號(hào)叫“小將軍”。把“小將軍”翻個(gè)面，就能看到它的大肚皮，腹部分節(jié)，就象蜜蜂的身體，肚皮最中間有一個(gè)似三角形的東西在慢慢蠕動(dòng)，我問媽媽：“這是什么？”“這叫臍。”媽媽回答道。“臍是什么？”我又問道。媽媽耐心地回答說：“這是蟹類動(dòng)物辨別雌雄的標(biāo)志。雄的肚子中間是三角形，叫尖臍，雌的肚子中間是橢圓形，叫團(tuán)臍。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
螃蟹真可愛！我喜歡螃蟹！
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 24
前些天，我用了一半的零花錢買了一只螃蟹。
我把它放在一個(gè)玻璃缸里，放滿水，小心翼翼地把它放進(jìn)去。它的外殼是青色的，鉗子也沒有力氣，看起來病怏怏的。一次，我在玻璃缸旁吃蝦條，不小心掉了一個(gè)進(jìn)去。它立刻晃晃悠悠地爬過去，慢慢地咀嚼起來。以后，我經(jīng)常用蝦條、橡皮糖、巧克力喂它，它也漸漸地長(zhǎng)大了。
有一次，我一起床，發(fā)現(xiàn)它不見了。我到處找，原來它跑到了陽臺(tái)，正在用它那雙大鉗子夾在防盜網(wǎng)上蕩秋千呢!夜晚，它又跑了出來，在我的書桌上，肆無忌憚地爬。
白天，我跟它玩，給了他一根小木棍，沒想到它毫不費(fèi)力地?fù)]動(dòng)著它的大鉗子，不一會(huì)兒就給夾斷了。我坐在地上，頭向下彎曲，它卻一下子從我的肩膀跳到了我的頭上，我一動(dòng)不動(dòng)的，生怕嚇著它。
過了幾天，它變得更壯了，鉗子都能夾住我的.小拇指。我很得意，因?yàn)檫@是我第一次養(yǎng)小動(dòng)物，而且養(yǎng)得這么好。它總是在水里吐泡泡，一見不到我，就動(dòng)也不動(dòng)地趴在那里，好像盼著我來看它。
這就是我的小螃蟹，很可愛吧。
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 25
一個(gè)星期五的下午，丁老師叫我們?nèi)マk公室看一樣?xùn)|西。我們走進(jìn)辦公室，看見臉盆里有樣小東西，一動(dòng)不動(dòng)地待在那里。我們靠近了幾步，只見它長(zhǎng)著橢圓的硬殼，小小的眼睛長(zhǎng)在最前面，還有兩只大大的.鉗子，待我們走近，他就橫著爬開了。說到這兒，大家一定知道它是什么動(dòng)物了吧！沒錯(cuò)，它就是螃蟹！
我們圍在臉盆旁邊觀察了很久，它好像懶得理我們，一動(dòng)不動(dòng)的待在那里。我就用手碰了一下它的殼，它稍微動(dòng)了一下下，突然舉起大鉗子來，嚇得我把手趕緊縮回來。旁邊的鄭思思說：“你敢摸它，我可不敢啊！”大家聽了以后哈哈大笑。丁老師聽后說：“你們可以用筆桿來撥弄它。”我拿起筆，輕輕地?fù)芘怂幌拢趺椿厥拢谷蛔兊没顫娖饋砹耍谀樑枥锱纴砼廊ァ｀嵥妓紦芘艘幌虏粔颍�要一下又一下地?fù)芘５人齽傁氚压P拿起來，螃蟹突然抱在了筆上，它好像在說：“不要打我了！”我們輕輕一甩，它竟然不肯下來。
這只小螃蟹是我見過最可愛、最有趣的了。
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 26
姥爺分了一箱螃蟹，姥姥把箱子蓋打開要蒸螃蟹給我們吃。箱子里的螃蟹被繩子五花大綁，都不能動(dòng)了。生的螃蟹是米灰色的。媽媽拿出一只螃蟹，解開了繩子，發(fā)現(xiàn)螃蟹還能動(dòng)呢，“啊!”她驚叫了一聲，趕快把螃蟹扔到了地上。那只螃蟹抖了一下，八只爪子慢慢地張開了，開始在地上爬了起來。它揮舞著兩只大鉗子，橫著爬，好象一個(gè)威武的`小霸王。看到它滑稽的樣子，我被逗得咯咯地笑了起來。
姥姥把螃蟹放在水龍頭下沖干凈，然后放進(jìn)了鍋里蒸。鍋里發(fā)出了咔嚓咔嚓的聲音。我好奇地掀開鍋蓋，我看到那只被松了綁的螃蟹的爪子伸著在爬，有時(shí)就把爪子伸到了籠屜的小洞里了。那些綁著的沒辦法動(dòng)，只好痛苦地叫著。它們肯定感到腳下很熱，就拼命地掙扎想爬出去，我覺得它們很可憐。
螃蟹蒸好了，姥姥把它們擺到桌子上，螃蟹已經(jīng)變成鮮紅色的了，象一朵朵紅色的花朵。聞著螃蟹的香味 ，我的口水都流出來了。我掰開了螃蟹殼，看到有許多的黃色的蟹黃兒，肉是白色的，藏在殼里。真香呀，我管不住自己的嘴巴，別人還沒吃呢，我就迫不及待地吃了起來，整整吃了一只。今天的這頓飯吃得真飽呀!
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 27
媽媽從外地帶回來一位“新成員”，它是一只小螃蟹。小螃蟹有一對(duì)鋒利的鉗子，威武地?fù)]舞著。它的眼睛小小的`，像黑黑的芝麻，看上去可愛極了。
我剛見到它的時(shí)候興奮極了，趕緊到廚房給它拿肉餡，然后我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看起來。只見它向四周望了望，發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)才向肉餡爬去。它先碰碰肉餡，然后用鉗子把食物夾起來，送到嘴邊，好像一位紳士在吃西餐似的。我被它吸引住了，小螃蟹吃東西竟然如此優(yōu)雅！
小螃蟹幾乎每天都懶洋洋地趴著，過了幾天它熟悉了新家，開始調(diào)皮了。有一次我把它放在陽臺(tái)上就去看電視了，看完電視，小螃蟹已經(jīng)不見了，我找遍了每一個(gè)角落。可還是沒找到它，我擔(dān)心極了！忽然，我聽到了“唦唦”的聲音，我順著聲音找過去，我發(fā)現(xiàn)它正在用鉗子夾我的畫，我一邊把它抓起來，一邊大喊：“你居然弄壞了我最滿意的作品！”它好像聽懂了，揮舞著的鉗子慢慢收了起來，兩只小眼睛垂了下來，仿佛在說：“小主人，對(duì)不起我錯(cuò)了！”
大家喜歡我的小螃蟹嗎？
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 28
走進(jìn)我們家的廚房，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在冰箱門上，趴著一個(gè)紅色的小東西。告訴你吧，那是一只可愛的“小螃蟹”。
也許你會(huì)嚇一跳：只聽說過養(yǎng)貓養(yǎng)狗，養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，我怎么養(yǎng)起了螃蟹了呢？而且，它還紋絲不動(dòng)的“趴”在冰箱門上？其實(shí)，它只不過是我的鄰居送給我的一只螃蟹模型。
說是模型，其實(shí)也不完全是，我的鄰居告訴我，這是她在學(xué)校興趣班用一種類似橡皮泥的材料做成的，她共做了十只不同的'“小動(dòng)物”。
這只“小螃蟹”有一個(gè)鮮紅的身體，最上方兩顆白色的小球，球上還粘著兩粒更小的扁扁的小黑球，這分別是它的眼睛和眼珠。在眼睛的正下方，有一張與眼珠一般兒大的粉色小嘴巴，我想：它一定是因?yàn)楹艹泽@，所以眼睛都比嘴巴大了！但這樣的造型非常可愛！
螃蟹有六只腳和兩個(gè)“大鉗子”（八只腳）。這只“模型小螃蟹”的六只腳是由六個(gè)像紅豆那樣大的小球組成的。兩個(gè)“鉗子”，與大拇指的指甲一樣中間還裂開了一條線。至于它是怎樣“趴”在冰箱門上的，只需要把一塊涂了膠水的小磁鐵粘在它的背后，就大功告成了！歡迎你來我家“拜訪”這只“小螃蟹”。
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 29
今天，媽媽去菜市場(chǎng)買了兩只可愛的小螃蟹，回到家我就開心極了，我不由得對(duì)螃蟹產(chǎn)生了好奇心，于是就決定觀察螃蟹。
它的身子又扁又寬，青褐色的身體上長(zhǎng)著一雙可以自由伸縮的小眼睛。背上有個(gè)灰色的堅(jiān)硬的殼兒，就像一個(gè)圓圓的“大鍋蓋”。
小螃蟹有兩個(gè)強(qiáng)壯有力的大爪子，就像兩把“大剪刀”，如果你要靠近它，它就立刻抬起“大剪刀”，好像在對(duì)你說：“別靠近我，要不我對(duì)你不客氣了！”在它的肚子上面，還有一個(gè)潔白的蓋兒，蓋上有條紋，但是有的螃蟹卻沒有，這是為什么呢？媽媽說：“這些螃蟹呀，有公的，有母的，母螃蟹的.肚子上才有這樣的條紋，公螃蟹的肚子上有個(gè)小蓋子，是三角形狀的。”我這才明白過來。
不一會(huì)兒，螃蟹不動(dòng)了，我擔(dān)心它死了，結(jié)果它還是一動(dòng)不動(dòng)。我用小棍子戳了它一下，它才反應(yīng)過來，立刻就跑，在家里橫沖直撞。我害怕它跑丟了，就把它放到一個(gè)大盆里，讓它怎么也跑不出去。
觀察螃蟹不僅讓我學(xué)到了很多課外知識(shí)，還給我?guī)砹藰啡ぃ艺媸情_心極了！
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 30
在成千上萬種動(dòng)物中，有人喜歡狗，有人喜歡蛇，而我最喜歡可愛的小螃蟹。
我的小螃蟹可是我辛辛苦苦掙來的。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真，所以媽媽買了一只全身微紅的小螃蟹作為獎(jiǎng)品送給我。它可漂亮了，它那硬邦邦的外殼，活像穿了一身盔甲。它有兩只黑黑的小眼睛，一伸一縮的靈活極了。兩只粗壯有力的大鉗子似乎擺起“拳擊”的架勢(shì)，夾到手可是很痛的哦！八條尖銳的硬爪，好像一把把利劍，隨時(shí)準(zhǔn)備著搏斗，就像一個(gè)威武的大將軍，走起路來橫行霸道的，顯得那么的微風(fēng)。
它是雜食動(dòng)物，最喜歡吃小魚、小蝦、菜葉、蘋果等。小朋友們一定不知道它是怎么吃東西的吧？我來告訴你，它是用有力的大鉗子來捕捉食物，然后送到口中，慢慢地品嘗美食。每次看它吃時(shí)都很快樂，吃完后它的'嘴巴總是不停地吐泡泡，一串串小泡泡像是它自制的玩具，查看《十萬個(gè)為什么》后，我才知道吐泡泡是它在呼吸。
它給我?guī)砹藷o窮的樂趣和知識(shí)，我愛我的戰(zhàn)利品。我要認(rèn)真聽課，好好學(xué)習(xí)，掙更多自己喜歡的禮物。
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 31
今年國慶放假，我和小伙伴們一起去郊外野炊，媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它帶回家養(yǎng)在一個(gè)臉盆里。
小螃蟹全身是土黃色的，肚子上雪白雪白的；眼球?yàn)鹾谕噶粒S時(shí)隨刻都要揮舞著兩只大鉗子，生怕有什么東西突然襲擊它；它的嘴巴時(shí)不時(shí)地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。
這個(gè)小東西可真淘氣，整天在水缸里亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。有一次，我把它放出來透透氣，結(jié)果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫，逃到角落里去了。好你個(gè)“叛軍”，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹給扔進(jìn)了臉盆里。“關(guān)你十天的‘禁閉’，看你以后還敢不敢逃走。”我生氣地說。
偶爾我也會(huì)和這個(gè)小淘氣“決斗”一番。我找來一根筷子逗它玩，我的筷子還沒接近它，它就揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅(jiān)硬無比的大鉗子，虎視耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大鉗子，只聽“咔嚓”一聲，它就牢牢地夾住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然還是鉗住不放。我使勁一甩，終于把它甩進(jìn)臉盆里，把它摔了個(gè)仰面朝天，它還舞動(dòng)著兩只大鉗子，不停地掙扎著，看到這情景不由得讓我捧腹大笑起來。
小螃蟹，感謝你帶給了我無限的.歡樂，你是我永遠(yuǎn)的好朋友！
小學(xué)作文：可愛的小螃蟹 32
今天，我們一家到崇明島去玩。去了許多有趣的地方：東平森林公園，前衛(wèi)生態(tài)村，可我最喜歡的就是西沙濕地。
我們?cè)谖魃碀竦氐拈T口看見一個(gè)拎著水桶的男孩，我仔細(xì)一看水桶里面，原來里面裝滿了大大小小，顏色不一的螃蟹。
進(jìn)了西沙濕地，我們就在泥地里看見了許許多多大大小小的螃蟹洞，便叫爸爸幫我們捉螃蟹。
捉了三只后，我們發(fā)現(xiàn)這些螃蟹的大小有點(diǎn)奇怪，一只比小手指的指甲還要小，還有一只和大拇指的指甲差不多大，最大的'一只有一條小的正方形便簽一樣大。
到了吃晚飯的時(shí)候，我們給了螃蟹一些肉和一些酒釀小圓子。因?yàn)槲覀兌疾恢荔π窇?yīng)該吃什么，所以我們給了它們兩種食物。沒想到它們對(duì)有咸味的毫不感興趣，而對(duì)很甜的酒釀圓子十分感興趣。它們吃東西的時(shí)候也十分有趣，先爬到圓子的上面，用一只鉗子固定圓子，另一只鉗子抓食物并放進(jìn)嘴里，兩只鉗子互相輪流。
回到家里，我把那只大的螃蟹放在地上，結(jié)果洗完澡出來，發(fā)現(xiàn)它不見了，最后發(fā)現(xiàn)它“躲”在沙發(fā)后面。
這是多么有趣的小螃蟹啊！我下次放假一定再會(huì)去西沙濕地捉螃蟹的。
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