[經(jīng)典]小蝸牛作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小蝸牛作文，希望對大家有所幫助。

小蝸牛作文1

　　小蝸牛，它的背上有一個大大的殼，那可是它的家哦。軟軟的身體，頭上還有兩只長長的觸角，嘴巴里還有一排鋒利的齒舌。據(jù)說蝸牛可是昆蟲界牙齒最多的昆蟲呢！

　　記得有一次，我喂它吃一小片胡蘿卜，但它居然把它當成空氣看都不看一眼。于是我又把青菜放在它的旁邊。過了一會兒，它的.身體開始慢慢地挪動著，一直爬到那青菜旁。左右看了看便開始狼吞虎咽地吃起了那片青菜。才一會兒功夫就把那一小片青菜吃完了。只見它抬起頭用祈求的目光看著我，好似在說：“主人，再給我一片青菜吧！”看著它那萌萌的表情，我的心被軟化了，于是又拿了一片青菜放入飼養(yǎng)盒里，小蝸牛又開開心心的繼續(xù)享受它的美食大餐。

　　剛剛介紹了蝸牛是用腹足來爬行的，這次我就來告訴你們蝸牛的爬行速度是快還是慢吧！有一次我把蝸牛帶出來，走了兩里多的路到了一個草坪上。把蝸牛放在草地上，把飼養(yǎng)盒打開，讓蝸牛呼吸新的空氣。自己在草坪附近玩了大概10幾分鐘，回來后發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了，我把草坪周圍都找過了一遍，但一無所獲。然后進入草坪中間找了大約10分鐘終于找到了我那調(diào)皮、可愛的蝸牛。

　　你們說小蝸牛是不是很可愛呀？

小蝸牛作文2

　　今天，我又來觀察蝸牛了。

　　咦！我發(fā)現(xiàn)以前中指大的蝸牛，如今變成我大拇指大的了。仔細觀察它，發(fā)現(xiàn)蝸牛背上有一個特別笨重的'殼，有一對觸角，上面長著眼，頭在觸角的旁邊，凹進去的是腹部，它的口小小的，每次出門的時候，身上要背著一棟“小房子”。我嘗試地把一個漢堡包渣渣滓、蘋果和青菜放在碟子上，蝸牛卻向青菜的方向爬去，很顯然，它喜歡吃青菜。

　　為了觀察蝸牛爬行的樣子和速度，我決定把兩只蝸牛放在一根短短的竹竿上，開始比賽了，它們各自帶著自己笨重的‘小房子’慢慢地蠕動起來了。這模樣，看起來十分有趣。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……可它們連竹竿的一半都沒爬到。真是太慢了！

　　蝸牛好像有些累了，抑或病了，看，它們先把頭縮進去，再把頭伸到殼里，完全躲起來了，時間越來越長，我一陣恐慌，不會死了吧？我趕緊找來一些瓶子，里面灌了點水，然后把蝸牛放進去。真逗，它們不由自主地把頭伸了出來，似乎在驚奇地打量這個精彩的世界。

　　哦，原來它們沒死啊，是睡著了，真是虛驚一場。哈哈，這些蝸牛還真是有趣！

小蝸牛作文3

　　小時候，我有很多動物伙伴：小烏龜、小金魚、小鸚鵡……但我最喜歡的還是小蝸牛，因為它們都是我親手抓來的。

　　小蝸牛很可愛，它們每天都背著一個像房子一樣的硬殼，硬殼的顏色有很多，有的是棕色的，有的是黑色的，有的是灰色的。殼上有一圈一圈的.花紋，零零星星地分布著深黑色的斑點。小蝸牛的身體軟軟的，粘粘的，頭上還長著一對觸角，觸角上長著一對小眼睛，非常靈敏。只要一碰到東西，它們的觸角就會一下子鉆進硬殼里。硬殼似乎是個盔甲，每時每刻都在保護著小蝸牛。

　　小蝸牛喜歡在晚上出來活動。它們沿著葉子爬呀爬，翻過了葉片，翻過了枝干，翻過了小土堆，像一個個勇敢的士兵，不到達目的地誓不罷休。沿途還留下一道道銀白的痕跡。小蝸牛也喜歡在雨中出來活動。每當下雨天，當我把一盆盆花搬到陽臺的時候，小蝸牛可高興了，它們伸直觸角，探探頭，眼睛警惕地望著遠方，不斷地打轉(zhuǎn)兒，似乎是在尋找吃的東西。

　　小蝸牛是我的好朋友，我想一直養(yǎng)著它們，陪伴著它們，和它們一起長大。

小蝸牛作文4

　　“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)是科學課，陳老師快步走進教室，微笑著說：“今天我們學習有關蝸牛的知識。首先，請同學們拿出你們帶來的蝸牛，并仔細觀察一下。”

　　話音剛落，我們就迫不及待地拿出了放大鏡。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛會分泌一種粘液來幫助它爬行，但它還是爬得很慢，比烏龜還慢。蝸牛似乎很膽小，我碰了一下它的觸角，它就一下子縮進殼里去了。我還觀察到蝸牛特別個人的事——拉“大便”！我看見，大便乘滑滑梯似地從肛門里“滑”了下來。

　　不一會兒，陳老師給我們介紹起了蝸牛。她說：“蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，它是世界上牙齒最多的動物，有25600顆牙齒。”“哇哦！”我們驚嘆不已。陳老師繼續(xù)介紹蝸牛：“蝸牛有一條長滿牙齒的舌頭叫齒舌，它吃東西都是用舌頭舔著吃的'……”

　　這真的是太神奇了！

　　可惜，時間過得真快，一節(jié)課很快結(jié)束了。

　　不知道下一節(jié)科學課又有什么新奇的知識等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

小蝸牛作文5

　　我抓了幾只蝸牛，把它們養(yǎng)在一格有氣孔的透明的小瓶子里。

　　我觀察到，它們是由兩部分組成的。一個硬硬的殼，和一個軟軟的身子。灰黑的硬殼好像是它們的房子，是它們的保護傘。灰白的軟軟的身子背上有兩三條灰褐色的條紋或斑點。一對長長的觸角下面還藏有一對短短的小觸角。它們有時候躲在殼里，很長時間一動不動。它們爬行的'時候，就會把身子從殼里露出來，拉著背上的房子移動。在它們爬過的地方有一條粘粘的足跡。

　　我每天拿菜葉給它們吃，它們最喜歡吃萵苣的葉子，別看它們個兒小，可它們還真會吃，它們一天就能把一片萵苣葉吃完。昨天我給它們喂食物，發(fā)現(xiàn)它們一動不動，身體都深深地縮進殼里去了，我時不時地去看，可整整一天它們沒一點發(fā)應。我想突來的寒潮，因為沒給它們保暖，肯定把它們給凍死了吧！啊！我可憐的蝸牛！我想把它們?nèi)恿耍�可有點舍不得，就把它們先放在陽臺的水槽里，想等第二天再扔。

　　今天早上，我在床上忽然聽到陽臺那兒傳來媽媽“啊”的一聲驚叫。我跑過去一看，蝸牛都復活了，它們正在水槽邊悠閑地爬著呢！

　　這些小蝸牛真淘氣，還會裝死呀。

小蝸牛作文6

　　我養(yǎng)了一只蝸牛，給它取了一個名字———小蝸。

　　小蝸特別愛睡覺，我喂它吃菜葉，它都視而不見。有幾次，它在吃菜葉我把盒子移來移去，它的頭一會縮， 一會伸，好像在說：“別移了，我吃不了菜葉了！”于是，我停了下來，說：“好，我不移了，你就乖乖吃吧！”它馬上又湊到了菜葉邊，好像聽懂了一樣。

　　它還特別膽小，每次，我只要打開盒子，它就縮一下觸角；磞一下它的頭，它就把整個頭縮進去，不出來，直到我走開，它才慢慢的'把頭伸出來。

　　不過，小蝸有一天一直縮在殼里，連它愛吃的菜葉它都沒吃，它一動不動。我問爸爸：“它是不是死了？”爸爸說：“它沒死，死了就粘不住了。”

　　第二天放學，我去看蝸牛，小蝸頭還是縮殼里。結(jié)果，我一搖盒子，小蝸竟然在里邊滾來滾去。我一看，原來它死了，我很傷心。

　　“下次我養(yǎng)蝸牛的時候，絕對不能讓它再死了。”我在心里想。

小蝸牛作文7

　　我家有一只蝸牛，而且是一只褐玉瑪瑙蝸牛。說起這蝸牛可真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我給你說說它的來歷吧。

　　有一次，下過雨后，我出門去捉蝸牛。結(jié)果所有的地方都找遍了，就是找不到一只蝸牛。最后，我只好回到學校的花園去找。我把泥土翻過來翻過去，也沒找到一只蝸牛。后來一看，嗯？花壇下那黑乎乎的一小團是什么？再定睛一看，原來是只蝸牛。哈哈，終于捉到一只蝸牛了，我高高興興地把它帶回了家。

　　自從把蝸牛帶回家后，我就天天觀察它如何吃食物。蝸牛吃東西挺有趣的。它的口像割草機一樣，緊貼著菜葉，咔嚓咔嚓不一會兒就把一片葉子給啃完了。雖然它爬行速度慢，但吃東西倒挺快的。飽餐后，蝸牛會縮進殼里睡個大懶覺。這家伙，可真夠懶的！

　　我還想觀察蝸牛是如何爬行的，但最終還是沒有觀察成功，因為蝸牛爬行時用的是腹部，速度又極慢，幾乎感覺不到它在移動。

　　有幾次，我試著用手觸碰它的.觸角，結(jié)果剛一碰到，它就立即收回觸角，看上去似乎根本就沒有長觸角似的。

　　這就是我那可愛的小蝸牛，我真喜歡它。

小蝸牛作文8

　　我有兩只十分可愛的小蝸牛，它們各有自己的名字，一只叫同同，另一只叫小灰灰，它們都有長長的觸角，一雙“火眼金睛”，一個漂亮精致的“小房子”，我十分喜歡它們。

　　有一次，我把它們放出來，讓它們活動一下，可它們卻你擠我碰，你不讓我，我不讓你。我靈機一動，把它們放在“賽道上”，大聲一喊：“預備！爬。”他們好像聽懂了我的命令，使勁爬起來。我不停地給它們加油，說：“同同，加油！同同，加油！”妹妹看見了，也學著我的樣子，大聲喊道：“小灰灰，加油！小灰灰，加油！”兩只小蝸牛慢慢地向終點爬去。同同非常爭氣，經(jīng)過它的努力，終于到了終點。小灰灰卻還在不停地趴著。第一場的'比賽同同勝利了。我給它們吃了菜葉，又讓它們休息一下，再次讓他們“上賽道”了，這次，同同有點得意忘形了，它爬一下又停一下，而小灰灰卻使勁向終點爬去。當然，這一局小灰灰勝利了。

　　真是“虛心使人進步，驕傲使人落后”啊！我喜歡我的小蝸牛！

小蝸牛作文9

　　今天，我在小區(qū)的樹蔭下，發(fā)現(xiàn)了一只灰棕色的小蝸牛。

　　蝸牛雖然很小，又不咬人，可我覺得它的.粘液太惡心了，所以我摘下一片樹葉，把它放在樹葉上靜靜地觀察它。蝸牛的頭上長著一雙觸角像兩根天線，背上背著一個螺旋形的殼。我剛碰到它的殼，它就膽小地把身子縮了起來。也許它覺得危險已經(jīng)過去了；也許是太想呼吸新鮮空氣了，它慢慢從殼里爬了出來。先是觸角露了出來，接著，柔軟的身體隨著一起一伏的動作完全暴露在陽光下。它享受著陽光的愛撫，安靜地睡著了。

　　我靜靜地看著蝸牛，腦子里有了不少想法。我?guī)е�它回家，去解開心中的謎團。

　　通過查資料，我知道了蝸牛的眼睛長在觸角上。它的觸角就像是盲人的拐杖，可以分辨方向，及時地避開障礙物。

　　蝸牛吃什么呢？為了做實驗，我拿來一根小樹枝、一根蔥、一片菜葉。我把所有東西都放在它面前。過了一會兒，它在菜葉上不動了，我知道了蝸牛不但吃菜葉，而且也是害蟲。

　　生活中處處皆學問，只要認真觀察，就會探索出大自然的奧秘！

小蝸牛作文10

　　今天，我們舉行了一場蝸牛比賽。我滿懷激動，盼望老師快點公布規(guī)則。

　　這次比賽分為三個回合。第一回合是“尺子賽跑”，第二回合是“尖端過橋”，第三回合是“終極挑戰(zhàn)”。

　　其中第二回合“尖端過橋”算是最激烈了。我們先準備兩支鉛筆，筆尖對著筆尖，中間還得分開一至零點五厘米的“斷溝”，還要把鉛筆凌空，蝸牛能爬過去嗎？我把蝸牛放在離筆尖大約三厘米的`地方，聽老師口令：“預備，一、二、三，跑！”我立刻放開蝸牛，讓它快跑。

　　只見蝸牛慢吞吞地爬去，一點也不像在比賽。我說蝸牛，你的腳有這么多只，卻爬得這么慢。快爬！再不爬快，我回家把你的腳給砍了，長著有什么用呀！不過，這只蝸牛還挺聰明的，爬得很直，一點也不走到旁邊去。“加油，小蝸牛！”我高興地叫著，拍著手說，“你是最棒的！”眼看時間便要到了，我急得直跺腳。這時，小蝸牛好像知道了我的良苦用心，才加快了速度。我真搞不懂它，為什么在這個時候才知道，看來，我白費努力了，都培訓它這么久了，竟然排了倒數(shù)幾名。

　　我的“慢吞吞”呀，你怎么到最后才知道我對你的企盼哪！我只能對你說：“加油，小蝸牛！”

小蝸牛作文11

　　科學課上，老師要求我們每人抓幾只小蝸牛，并把它們裝在盒子里好好養(yǎng)著，便于觀察。

　　我靜靜地觀察著，發(fā)現(xiàn)小蝸牛的殼是螺旋形的，它的頭上有一對觸角，像兩根天線，“天線”上面還長著一雙靈活的眼睛，只要一碰它那觸角，它便飛快地縮進去，它還有一條特短的尾巴，如果它不動的`話，你還看不見呢！

　　從科學書上，我知道了蝸牛屬于陸生貝殼類軟體動物，所以它是靠腹部爬行的，一路走，一路留下一條又白又亮的黏液，這黏液是什么東西呢？一問媽媽才知道，這是蝸牛的排泄物，可以幫助它爬行。

　　一次，我意外地發(fā)現(xiàn)蝸牛竟然“休眠”了，只見它把身體全縮了進去，一動不動。我馬上去翻看了科學書，只要把蝸牛放進水里，保準它“清醒”。說干就干，我立馬打來一盆水，把小蝸牛放進了盆里，過了一會兒，小蝸牛果然把頭伸了出來，嘿嘿，真逗！為了“獎賞”它，我給它找來了四樣食物，分別是青菜、胡蘿卜、薯片、巧克力，我把這四樣東西擺在它面前，只見它毫不猶豫地向青菜爬去，我把青菜換了個方向，它用頭向四周察看了一下，又向青菜“跑”去。原來它愛吃青菜啊！

　　小蝸牛可真可愛！

小蝸牛作文12

　　一場蒙蒙細雨過后，我來到房子的墻角邊玩耍，碰巧發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛。哇！它真的好可愛啊！

　　你看！小蝸牛有一對長長的觸角，頂端還有一對小小的圓點兒，據(jù)說，那就是蝸牛的兩只眼睛，小蝸牛背上還有一座精致的.“小房子”，柔軟的身體就躲藏在里面，可神奇拉！我好奇地用手輕輕碰了一下它柔軟的身體，它立馬就縮回了“小房子”，真像個害羞的小姑娘。

　　我把小蝸牛帶回了家，并且小心翼翼地把它放在一大張白紙上。搬個條小凳子坐下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛觀察。過了一會兒，蝸牛開始慢慢的蠕動，接著跟出柔軟的身體，“小房子”隨后，縮回又爬，又縮回，就這樣一伸一縮，不久就爬到了紙的另一端。不過它爬過的白紙上卻留下了濕濕的粘液，真的太神奇啦！

　　蝸牛雖然爬得慢，但這是它們的本性。自從那一天起，我就喜歡上了蝸牛，每當我寫完作業(yè)，就來到墻角邊觀察蝸牛。蝸牛也成了我最親密的伙伴！

小蝸牛作文13

　　今天，我和我的表弟一起觀察了我養(yǎng)的小蝸牛。

　　我和我的表弟先把我在家的花盆中的小蝸牛拿了出來。我剛把它拿出盆時，我的小蝸牛就把全部的身體和頭都縮進它的殼里面去了，我很失望，因為想讓蝸牛的身子全部在殼的外面時，就得等好幾分鐘，再說了，要是把殼再一動，它就會縮入殼中。然后我就把我表弟手上拿的那個小蝸牛放在了地上，過了一小會兒，我的那個小小的蝸牛才爬了出來。

　　“我們終于可以觀察我自己的小蝸牛了！”我叫道。然后，我讓表弟到我的房間里去拿放大鏡。然后，我又把小蝸牛的`觸角動了一下，觸角縮進去了，然后又出來了，之后，我也沒有動我的小蝸牛了。

　　我拿起手中的放大鏡，仔細地看著我的小蝸牛，過了一會兒，又過了一會兒，我看見了蝸牛排泄的地方原來在它的腹部。我還知道了蝸牛的殼各不相同……

　　我觀察小蝸牛的時候真開心呀！

小蝸牛作文14

　　一天，風和日麗，一只蝸牛閑著沒事，四處轉(zhuǎn)悠。

　　一路上，見人就說自己很了不起。走著走著，看到了一匹小馬，趕緊迎上去，對小馬說：“喂！你看到我怎么連招呼都不打呀？太沒禮貌了！”

　　“你這么小，我沒有看見你呀？”小馬毫不客氣地說。

　　蝸牛很不服氣地說：“我是牛，你怎么會沒看見啊！”

　　小馬又說：“你不是牛類，只是你的名字里有個‘牛’字罷了！牛可大哩，比你大幾百倍呢！別那么神氣！”

　　“不可能，如果我不是牛的話，那黃牛、水牛、奶牛……都不是牛了！”蝸牛爭辯著。

　　小馬無奈，只好叫來了聰明的'猴子教授來評理，猴子教授也說只是名字里有牛字而已，可是蝸牛并不認同，還是硬說自己就是牛。

　　小蝸牛還專門找來了同類，他們也一致認為自己就是牛家族的一員。

　　小馬拗不過蝸牛，又找來了黃牛。黃牛聽了蝸牛的話，哈哈大笑，說：“你們不屬于牛類，軟綿綿的，還背著一個重重的大殼，哪像我們有一雙犄角，而且力大無比呢！”

　　“我們也有觸角啊！”蝸牛說。

　　就這樣，他們?nèi)齻�人吵了起來……

　　草原里的其他動物也紛紛過來說服蝸牛，他這才罷休。看來：我們要正確的認識自己，勇敢的面對自己的短處。

小蝸牛作文15

　　今天放學回家時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)路上有一只小蝸牛。我興奮地蹲下來，仔細打量它。

　　我一邊哼著“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”，一邊看到蝸牛背上的“房子”鼓鼓的，上面還刻著一些

　　精美的花紋。蝸牛

　　看到我似乎很好

　　奇，它竟然伸出頭

　　來了！它頭上長著一對像自動鉛筆芯一樣粗細的觸角，再仔細一看，原來在長觸角的下面還長著一對短一點的觸角。媽媽在一旁解釋說：“長的觸角是蝸牛的眼睛，短的是它的鼻子。”我友好地用手按了按它背上的“房子”，想跟它打個招呼，可是它的'天線一樣的觸角馬上縮了回去。我再用力一按，這回連小蝸牛的身子也縮進了殼里。哈哈哈，蝸牛可真膽小。

　　書上寫著蝸牛愛吃菜葉，我很想知道蝸牛是不是也吃樹葉。于是我摘了一片翠綠的樹葉放在它的面前，蝸牛沒有吃樹葉，而是爬了上去。我拿起樹葉，讓樹葉在空中飛舞著，小蝸牛并沒有像我所想象的那樣掉下來，反而是坐了一回“過山車”，下來后還是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)嘏吭谌~子上。這是怎么一回事呢？媽媽告訴我：“這是因為蝸牛爬行的時候會分泌出一種黏液，這種粘液能使它附著在葉子上，不掉下來。”哦，原來如此啊！小蝸牛，你還真行！

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