觀察蝸牛的作文

時間：2023-09-27 12:27:29 狀物我要投稿

觀察蝸牛的作文精華（15篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的觀察蝸牛的作文，歡迎大家分享。

觀察蝸牛的作文精華（15篇）

觀察蝸牛的作文1

　　今天回家，我在家門口看見了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養(yǎng)了起來。

　　在養(yǎng)他的時候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會縮回去，如果蝸牛在沒有水的暗處，蝸牛就會把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會縮回去，如果蝸牛碰到了什么東西，也會把頭給縮進去，聽老師說，這好像是生物應有的`應激性。蝸牛受到刺激的時候，就會縮進殼里，他那柔軟的身體，不一會兒，能看見的就所剩無幾了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺的，因為他能看見食物，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內竟然吃掉了好幾片樹葉，讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢！

　　我現(xiàn)在才知道，原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬行的速度很慢。

　　我們要保護動物，不能傷害動物，因為在生物里面少了那一種動物都不行，所以我們要保護動物，不能傷害動物。讓我們?yōu)槿撕蛣游锬軌蚝推较嗵幊鲆环萘Α?/p>

觀察蝸牛的作文2

　　最近，我有了兩個“新朋友”，它們是一對胖墩墩的白玉蝸牛。

　　我驚奇地發(fā)現(xiàn)蝸牛竟然有兩對像天線一樣觸角，頭頂上的觸角頂端有兩個細小的圓球，那就是蝸牛的眼睛；蝸牛有一張像兔子一樣的三瓣嘴，但是非常袖珍，不認真觀察還真不容易發(fā)現(xiàn)呢。科學老師告訴我們，蝸牛是世界上牙齒最多的動物，有25600顆。哇！我真難想象，蝸牛的嘴像針眼那么小，怎么會有那么多的牙齒啊。蝸牛背著一個像海螺似殼，棕色的，帶著淡黃色的'條紋。開始我想不通，蝸牛為什么要背上這么大的殼，這樣行動多不方便呀。很快我就發(fā)現(xiàn)了一個秘密，不管什么東西觸碰到了蝸牛，它的身體就會往殼里縮。我明白了，蝸牛的殼是它的“保護傘。”蝸牛沒有腳，它們全身的肉鋪開就像是一個大吸盤，可以牢牢地吸住任何東西，這個吸盤就是蝸牛行動的腹足。

　　兩個新朋友給我的生活帶來了很多的樂趣，我一定細心的照顧它們，讓它們和我一樣幸福成長。

觀察蝸牛的作文3

　　11月6日星期四晴

　　昨天的上午，爸爸從花鳥市場買來了一只小蝸牛。

　　我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛的殼是左旋的。它的眼睛是小小的;觸角是一大一小的，非常細;它的嘴是“O”字形的，很像吸盤;小蝸牛的腹足是非常粘的`;它的尾巴和殼都有漂亮的花紋。

　　蝸牛吃的樣子就更有趣了。它先在青菜中咬一個洞，然后沿著洞的邊緣，一點一點啃下去，不一會兒就吃出了一個大洞。更有趣的是它吃什么顏色的食物，拉出來的便就是什么顏色的。

　　蝸牛的膽子可小了呢！當我走到蝸牛面前時，蝸牛就馬上縮進了殼里。我站在了蝸牛旁邊等它再次出來活動。過了幾分鐘，蝸牛似乎感覺沒有危險了，就伸出了頭來。我就輕輕地去碰了一下它的身子，它又把身子縮了回去。蝸牛還真是膽小啊！

　　可是，蝸牛是怎樣呼吸的呢？我去看了科學書，原來是用呼吸孔呼吸的呀！

　　今天的收獲真不小啊！

觀察蝸牛的作文4

　　我有一只小蝸牛，它柔軟的身體背著一座堅固而厚實的大房子。這只小蝸牛一見我就發(fā)神經似的往上爬，我叫它淘氣鬼。

　　今天早晨，一起床我就趕緊跑去看淘氣鬼，它縮在杯子底還在呼呼大睡中，我只好失落地上學去了。放學回來，我又迫不及待地去看淘氣鬼，好擔心它會餓著。哪想,它正在玩呢——只見它背著重重的`“房子”在杯子里爬上爬下，都快爬上水果盤了，難道它要吃水果？我趕緊把它放回去。媽媽給了我一點青菜葉讓我喂淘氣鬼，它三下兩下就來到葉片上，見它用齒舌一點一點地把葉片吃到肚子去了。等淘氣鬼吃飽后，我發(fā)現(xiàn)青菜葉被它啃出了一個個小洞。

　　它很機靈，看到我就馬上把嘴里的食物吐掉，又開始往上爬。嗨！淘氣鬼太貪玩了。這時的淘氣鬼爬到青菜葉下面，掛在菜葉上來回擺動，它在蕩秋千嗎？太搞笑了。

　　我愛我的小蝸牛，我愛這會發(fā)神經的淘氣鬼。

觀察蝸牛的作文5

　　科學老師讓我們觀察小動物，而我對蝸牛一直有著好奇心，所以我決定觀察蝸牛。

　　于是，我準備在我的小區(qū)里捉一只小蝸牛。我知道小蝸牛老是雨后出來活動。一次下完雨后，我飛快地跑下樓，發(fā)現(xiàn)草叢中好多蝸牛。我看來看去，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛慢吞吞地在吃葉子，于是我小心地把蝸牛和它正在吃的葉子一起摘下來放到小瓶子里，并把它帶回家。

　　這個小家伙就像一個手指頭一般大，它的眼睛是長在觸角上的，而不是長在臉上的。它那眼睛就像兩粒極小的珍珠，它那堅硬的小不丁的殼保護著它的觸角、頭、口和腹部，真可愛！這個可愛的小家伙爬得慢慢的，就好像這個可以走動的“房子”非常的`沉重。它的殼和肉的顏色差不多。

　　我非常想逗弄一下它，于是我就拿一根樹枝輕輕地碰了碰它的眼睛，它的眼睛一下子縮了起來。

　　逗弄了一會兒，小家伙大概是餓了，它慢慢地爬到我精心給它挑好的葉子上，左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)沒有危險就津津有味也吃起來了。過了三四個小時，葉子已經快吃完了，它的胃口好像非常好。

　　經過這次觀察我明白了，只有細心觀察，才會有所發(fā)現(xiàn)。

觀察蝸牛的作文6

　　科學課上,徐老師布置了一個回家作業(yè)，就是觀察蝸牛。于是，媽媽給我買了一只蝸牛，到家后，我開始觀察了起來。我發(fā)現(xiàn)它有兩對觸角，一對長，一對短，它的眼睛也長在觸角上，像一個小黑點，你可別看它的嘴巴小小的，里面卻有26000顆左右的牙齒呢！

　　蝸牛它背著一個又大又圓的大殼，殼上有螺旋狀的花紋。于是，我又把蝸牛放在地上，它開始慢慢地動了起來，它沒有腳，怎么也能走路？我覺得很奇怪，于是，把它翻了個身，想再觀察一下，可是它卻縮回了殼里。我突然發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過的地方，有一些透明的`，黏黏的東西，這是什么呢？于是，我去問了媽媽，媽媽說不上來，于是，我又只好上網查資料，原來，蝸牛腹部有一種能動的肉足，叫腹足，它就是用腹足爬行的。還有它留下的透明的，黏黏的其實是它腹足上分泌出的黏液，這些黏液有助于蝸牛爬行的。這樣，它爬過的地方就留下了一些透明的，黏黏的東西了。

　　我最終知道了蝸牛的奧秘，也懂得了一個道理，那就是，有些事情不懂就要去做，去實踐。

觀察蝸牛的作文7

　　今天老師帶我們到操場上去觀察小動物，要求一個人獨立觀察，不能借助任何東西，而且記下觀察的結果。老師的話音剛落我就馬上開始行動了。我觀察的是蝸牛，可我找了半天都沒有找到蝸牛的一點蹤跡。

　　當我失望得想打退堂鼓時，突然我想起百科全書上說蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，于是我就去了學校最潮濕的.地方——小樹林，果然不出我所料，有許許多多的蝸牛，我選了一只最大的蝸牛作為觀察目標：首先我用放大鏡碰了它一下，蝸牛立刻縮進了殼里，從剛才的試驗中我知道了它的膽子很小。等它從殼里出來時我又潑了一點水它身上，它馬上往后退，我又發(fā)現(xiàn)它怕水。然后我用手把它抓了起來，可它居然在我手上拉屎，它拉的屎黑黑的像蚯蚓一樣。

　　最后我把我剛剛發(fā)現(xiàn)的這些都通通記了下來。

觀察蝸牛的作文8

　　我養(yǎng)了一只小蝸牛。我給它找的房子是一個透明的塑料罐，怕里面空氣不好，還特意在蓋子上開了一個小窗戶。

　　這只小蝸牛的殼很硬，樣子很像旋轉的`龍卷風。我碰了碰它的身體，發(fā)現(xiàn)它軟軟的，白白的，很可愛。頭上有兩根小觸角一伸一縮，好像是它的探路器。

　　小蝸牛吃東西時很小心，如果把食物放到比較遠的地方，它根本不去吃。為了讓它能吃到東西，我只好把食物放到離它比較近的地方。我一般給它放菜葉、餅干和面包，它都很愛吃。可是它就是不喜歡吃桔子。我多想讓它愛上吃桔子呀，但就是沒法和它溝通。你們有辦法嗎?

　　盡管我很喜歡小蝸牛，想和它成為好朋友，每天放學回家就去看望它，給它好吃的，但小蝸牛總是悶悶不樂，有時候把整個身體都吸在“窗戶”上發(fā)呆。我想它一定是想念自己的小伙伴和家人了。想到這些，我就忍痛割愛，把它放回了大自然。

觀察蝸牛的作文9

　　蝸牛是我們都見過的一種動物，它在雨天出現(xiàn)，但是你們觀察過蝸牛嗎？我可觀察過，不信，你們就瞧瞧。

　　蝸牛的身體結構有殼、眼、觸角、口、頭、腹，蝸牛用腹足爬行，波浪狀運動，爬過的路程會留下粘液，它用排泄孔來排泄。

　　你知道蝸牛身體上有哪些小細節(jié)嗎？如果不知道，那就看我知道哪些吧！每只蝸牛的殼上都有一些又細又小的'毛，而且每只蝸牛的形狀都不一樣，它們的殼上有很多圖形不一樣的花紋。

　　我不僅觀察過蝸牛，還做過實驗呢！比如說：我給在蝸牛殼里的蝸牛灑了灑水，在蝸牛殼里的蝸牛就伸出頭來了。還比如說：我拿一片樹葉去捉弄蝸牛，它就趕快躲進自己的殼里。再比如說：我用一個盤子，盤子的周圍放了面包、蘋果、菜葉子……看蝸牛要選擇哪個，我做出的答案是：蝸牛選擇了面包。

　　我喜歡觀察動物，更喜歡觀察蝸牛，因為它不但給了我知識，還給了我快樂和奇跡。

觀察蝸牛的作文10

　　媽媽單位的阿姨送給我一只棕色的大蝸牛，據(jù)說是從莫干山上抓來的。這蝸牛可真大，我想一定是山上的空氣好，食物新鮮，蝸牛才會長得這么肥碩。我和媽媽把蝸牛放在一個大大的塑料瓶里，然后切了幾片蘋果和黃瓜給它吃，蝸牛的嘴和眼睛長在哪里啊？我怎么都沒看見呢？蝸牛難道是近視眼嗎？

　　為什么這么久它才能看到食物呢？帶著疑問，我和媽媽一起上網查了資料，原來蝸牛的嘴在兩個小觸角下面，它是世界上牙齒最多的動物，它的嘴里有26000多顆牙齒，眼睛長在兩個大觸角上，可以360度地看，但是蝸牛真的是近視眼，它主要是靠觸覺感知周圍。

　　我根據(jù)網上的資料仔細觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)它頭部兩對小觸角下面有一個小洞，我想那肯定是它的嘴巴了，真難想象這么小的嘴巴里竟然有這么多牙齒，那牙齒該有多小啊，要用放大鏡才能看得清吧。后面一對大觸角上真的各有一個小小的圓圓的眼睛，可惜沒有屬于它們的眼鏡，不然蝸牛的`動作一定能敏捷很多。我閉上眼睛學者蝸牛的樣子靠觸摸去感覺周圍，動作真的變得很慢，可憐的蝸牛，如果能有一副眼鏡該多好啊！

觀察蝸牛的作文11

　　蝸牛是常見的動物，但是，你們有沒有仔細觀察過它呢?你們知道蝸牛的小秘密嗎?今天，就讓我來告訴你們，蝸牛有什么秘密吧!

　　蝸牛怕水，如果它休眠了，可以把它放進裝了一小半水的杯子里。蝸牛爬過的地方有透明的液體，叫“黏液”，它還喜歡吃白菜葉，青瓜，水果和面包等食物。如果你拿著蝸牛殼捏緊，十秒后，會出現(xiàn)一個小孔，這是它用來呼吸的氣孔。

　　我告訴你們一個驚人的大秘密：蝸牛是世界上牙齒最多的動物。雖然它的嘴和針尖差不多，但是里面卻有約上百萬顆牙齒!蝸牛嘴里有一條鋸齒狀的舌頭，科學家稱之為“齒舌”。蝸牛吃東西時，就用這把“小銼板”將植物的葉子磨碎，再一點一點地吃下去。雖然蝸牛的'牙齒很小，肉眼無法看到，但是十分厲害，即使你把它放進一個硬紙盒中，它也能咬破硬紙板爬出來。

　　蝸牛雖小，但它也有驚人的大秘密哦!如果你想更了解蝸牛，就去查資料吧!

觀察蝸牛的作文12

　　蝸牛是一種軟體貝殼類小生物，它背著一個大大的“房子”。

　　科學課的時候，老師讓我們觀察蝸牛。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上，有螺旋形的花紋，有左旋的，還有右旋的.，聽說左旋的稀有。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛頭上有兩只眼晴和兩對觸腳。只要我輕輕一碰，蝸牛的頭就會快速縮回去。不一會兒，它又會把頭伸出來。聽科學老師說。蝸牛嘴里有兩萬多顆牙齒，我當時大吃一驚，心想：蝸牛的牙齒，居然有這么多，比沙魚的牙齒還要多呢！我看見蝸牛還有腹足，爬行的時候可離不開它。

　　對了，科學老師還告訴我：“蝸牛還會游泳。”我聽了老師的話很好奇，就馬上去接了點水。把一只蝸牛放進水里，不久，蝸牛就把頭伸了出來。這可把我高興壞了。

　　通過這堂課，我發(fā)現(xiàn)只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘。

觀察蝸牛的作文13

　　我家來了一位新朋友——蝸牛，這是科學應老師發(fā)給我們每人一只，讓我們觀察和飼養(yǎng)。我的蝸牛剛到我家時，不熟悉地形，經常爬到盆子頂端，我就叫它“小攀”。后來，我發(fā)現(xiàn)它成天睡覺，我又叫它“小懶”。

　　我的“小攀”有兩對觸角，長的一對觸角上有兩個小眼睛。“小攀”爬得很慢，但比我想象的快多了。“小攀”是怎么爬行的呢？我查了資料書，原來“小攀”有一塊腹足，就是那腹足帶動它那肥大的身體爬行的。“小攀”很黏，我把它放在手上倒過來，“小攀”就像粘了膠水一樣，黏在手上。媽媽告訴我，蝸牛吃東西跟人類不一樣，它們先用“小銼板”把食物磨碎，再用25600顆牙齒咀嚼。我不相信蝸牛這么小的嘴有這么多牙齒，就找來“放大鏡叔叔”幫忙，一看，這么多細細的'、密密麻麻的牙齒，我數(shù)都數(shù)不清了。我想：蝸牛是怎么排泄糞便的呢？我給蝸牛吃了許多東西，讓它拉大便，果然在它拉大便時，我發(fā)現(xiàn)殼里有個洞，它就是用這個洞拉大便、生孩子的。

　　我喜歡探索！喜歡蝸牛！

觀察蝸牛的作文14

　　我是一只人見人愛，花見花開的小蝸牛。下面我來介紹一下我自己吧！

　　我背著螺旋形的殼，而且是右旋的哦！殼口的邊緣有點點透明，別小瞧了我的殼，它可是我的鎧甲。

　　你們知道我的牙齒有多少顆嗎？說出來能把你們嚇一跳。兩萬五千多顆，我可是世界上牙齒最多的動物哦！

　　我那雙明亮的眼睛長在觸角的頂端。我有兩對觸角，一對長，一對短。要是你碰到我的觸角，我會馬上躲開，要是你碰到我的眼睛，我會把眼睛整個縮進去。

　　我腹部的'肉肉可多了，中間厚，邊緣薄。我的腿很短，短到不仔細看，你們還真發(fā)現(xiàn)不了。不過，我的腿很多，也很厲害，腹足使我的身體像一個吸盤，可以牢牢地吸住任何光滑的表面。

　　我是不是長得很特別呢！沒錯，我就是人見人愛，花見花開的小蝸牛。

觀察蝸牛的作文15

　　今天，我在窗臺上看見了一只蝸牛，蝸牛的頭上有兩對觸角，輕輕一碰就縮了回去，它的身子滑滑的'、濕濕的，背著一個淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢慢地爬行著，我等蝸牛爬了幾厘米后，才發(fā)現(xiàn)在它身后有一條銀色、長長的線，我跑去問爸爸，為什么會有一條銀色線？爸爸讓我自己找答案，通過查找，我才知道原來蝸牛留下的銀線是它的分泌物。

　　那蝸牛是益蟲還是害蟲呢？為了弄清這個問題，我做了一個實驗，我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前，只見蝸牛對饅頭渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜葉爬去，不一會兒，就把白菜葉咬了個大洞，原來，蝸牛是害蟲呀！

　　我把蝸牛從殼中拽出來，摸摸它的腹部，感覺有凹凸不平的“小米粒”一樣的突起，原來，蝸牛就是靠這些“小米粒”爬行的！

　　我以后要多觀察小動物，多了解它們的生活習性，使我能更好地認識它們，豐富自己的課余生活！

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