泥娃娃作文

時間：2024-10-21 19:24:55 夏杰狀物我要投稿

關于泥娃娃作文20篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關于泥娃娃作文20篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于泥娃娃作文20篇

　　泥娃娃作文 1

　　今天下午，我做完作業做起了泥娃娃。我想我好久沒有做泥娃娃了，所以我決定做一個貌美如花的泥娃娃。

　　想著想著我就動手做了起來，我先用肉色的橡皮泥搓了個圓，當作是泥娃娃的頭。接著我又搓了兩個圓，一個稍微大一點，一個稍微小一點，當作她的`身子。接著我就做她的衣服，我選了我最喜歡的藍色做她的衣服。她的眼睛是用黑色的橡皮泥，搓成兩個小圓點，輕輕地按在她那紅彤彤的小臉上。嘴巴呢？我就用紅色的橡皮泥搓成細細的一條，把它弄彎一點粘在她的臉上。還有它的頭發，我就用金黃色橡皮泥搓成細細的在粘上去。

　　這樣一個漂亮的泥娃娃就做成了。我好開心。

　　泥娃娃作文 2

　　童年像一塊調色板，不停地調呀，調呀，調出我的五彩記憶；童年又像一只魔方，輕輕地轉呀，轉呀，轉出我的喜怒哀樂。記得有一次，發生了一件令我終身難忘的、吃一塹長一智的事情。

　　事情是這樣的。爸爸出差回來時給我帶了一個漂亮的小泥娃娃。它長著一身棕色的皮膚，身上還穿著一件天藍色的小上衣，粉紅色的小裙子，翠綠色的鞋子。小巧玲瓏的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛，這眼睛可有神呢，像是不停地在和你交流。小鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴，嘴巴微微地張開著，像是在不停地和你說話。在陽光的`照耀下，泥娃娃的頭發在一閃一閃地發著金光。

　　只要一想起這個寶貝，一個活生生的、標致的小美女就會映入我的眼簾。我可喜愛這個小寶貝啦，每天都把它帶在身邊，一有時間就拿出來欣賞。

　　不知不覺地，泥娃娃身上有些臟了，這可怎么辦呢？我嘴里自言自語道：“衣服臟了可以洗，鞋子臟了可以洗……今天只有辛苦我了，誰叫我這么喜歡它的呢。”

　　我嘴里一邊哼著小調，一邊鬼使神差地就按照媽媽洗衣服的萬法，準備好了所有為泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地為它洗啊，洗啊。怎么了？怎么越洗越臟呢？我心里納悶起來。在不知不覺問，我越洗用力就越大。最后，意想不到的事情發生了——泥娃娃消失了，從此以后我再也見不到我那形影不離的泥娃娃了。

　　慢慢地，我明白了其中的道理。現在想起來自己還覺得好笑呢，這真是吃一塹長一智啊。

　　泥娃娃作文 3

　　打開童年的記憶匣子，里面許多五彩繽紛的記憶，最讓忍俊不禁的是那次給泥娃娃洗澡的事

　　那一天，爸爸媽媽上班了，我做好了作業，閑得沒事干，就找來了我的朋友――泥娃娃。一瞬間，風把灰塵吹進屋里把泥娃娃臉弄臟了。我有點傷心，想了一下：為何不給泥娃娃洗一洗呢？想到這里，我拿來水盆和毛巾給泥娃娃洗臉。可是，泥娃娃的臉太小，不好擦。于是，我又換了條思路――給泥娃娃洗澡吧！

　　想到這里，我又拿了一個香皂，又把洗臉的毛巾換成洗澡的毛巾，準備像媽媽給我洗澡一樣好好的給泥娃娃洗澡。當我給泥娃娃洗澡的.時候，我看見洗澡的毛巾土有泥土的痕跡。漸漸地，泥娃娃變成了黏黏的泥土。看到了這個場面，我失聲大哭了起來：我的泥娃娃，泥娃娃啊，泥――娃――娃……一直哭得停不下來了。

　　爸爸、媽媽回來了，看到我在哭，又看一眼被我糟蹋不成樣子的泥娃娃，笑了起來。他們邊笑邊對我說：“小傻瓜，泥碰到水會化掉的，你知道沒有。”

　　這件事雖然過去很久了，但我一想起來，就會哈哈大笑。

　　泥娃娃作文 4

　　星期天，我在奶奶家做泥娃娃。首先，我從書包里拿出橡皮泥，用土色的橡皮泥捏出娃娃的身體。接著，用黑色的橡皮泥捏出娃娃的烏黑的頭發，彎彎的眉毛和明亮的眼睛，用紅色的橡皮泥捏件漂亮的裙子。

　　然后，用藍色的.橡皮泥做雙鞋子，給她穿上。最后，用綠色的橡皮泥給她做個精致的小包，讓她提著。一位美麗的小公主站在了我的面前，看著她，我高興地笑了。她好像也沖我笑了。

　　泥娃娃作文 5

　　今天天氣晴朗，媽媽決定帶著我和弟弟去田野挖薺菜。

　　我們帶上挖薺菜的工具，直奔田野。田埂上長滿了野草，草叢里有星星點點的小野花。雖然沒有春天里的花那么艷麗，但在這個秋天里，還是顯得這么可愛美麗。

　　蔥蔥郁郁的薺菜躺在松軟的泥土里，水靈靈、綠油油的，好看極了。挖薺菜課不是一件容易的事情，媽媽告訴我怎樣區別野草和薺菜。薺菜有個明顯的特征，葉子呈鋸齒狀。我們俯下身，仔細地觀察，不一會兒就發現了幾棵薺菜。雖然它是綠色的，但開出的'花卻像一片片雪花，潔白無瑕。

　　我根據這個特點，很快就發現了好多藏在草叢間的薺菜。我們一邊說著，一邊笑著，一邊挖著。不一會兒，就挖了滿滿一籃。而我和弟弟，徹徹底底的變成了兩個“泥娃娃”。媽媽見了，笑得腰也直不起來了。

　　夕陽慢慢染紅了天邊的云彩，田埂上留下我們一串串快樂的小腳印……

　　泥娃娃作文 6

　　每當我看到小朋友們玩娃娃過“家家”的時候，就想起我小時候給泥娃娃洗澡的那件有意思的事。

　　那時候我才三歲，每天都要到鄰居家找和我一般大的平平去玩。她家有許多好玩的玩具，我最喜歡的要數她媽媽給她買的那個漂亮的泥娃娃了。

　　到家，我央求爸爸也給我買一個泥娃娃玩。第二天，爸爸下班回到家笑瞇咪地對我說：“艷艷，你猜我給你買什么好東西啦？”說著，從書包里拿出一個泥娃娃，我高興得一下子就拿過來。啊！多好看的泥娃娃呀！胖乎乎的臉蛋上嵌著一雙明亮的大眼睛，小嘴巴上還擦著紅紅的`胭脂，小嘴微微張著，好象在笑，也好象在向人們說著什么。身上穿著合體的花衣服，顯得特別活潑，我可愛她了。我把泥娃娃擺在桌子上，從來也不準別人動一動，就連媽媽擦桌子要挪一挪她時，我也要親自動手，就怕她不小心把泥娃娃摔壞了。

　　后來，我和泥娃娃成了好朋友了。白天，我和她一起玩，晚上，就把她放在我身邊，讓她陪我一起睡覺。有一天，我發現泥娃娃一天比一天臟了，花衣服的顏色不那么鮮艷了，臉蛋也不那么漂亮了。我想，我身上臟了，媽媽一給我洗澡就干凈了。泥娃娃臟了，我也給她洗個澡不也會干凈了嗎？于是，我端來一盆水，把泥娃娃的衣服脫掉后就把她放到盆里，先往她身上撩水，再用毛巾去擦。洗著洗著，奇怪的事發生了，我看到泥娃娃紅紅的臉蛋變成小花臉了，不一會兒，她的小腳丫也變軟快掉下來了……我愣住了，然后“哇”地一聲就哭了。媽媽聽見哭聲忙從廚房里跑出來，她一看就笑了。她說：“傻孩子，泥娃娃是不能洗澡的，因為是用泥做的，一沾水就會變成一堆泥的。好了，好了，別哭了，以后我們再買一個。”聽了媽媽的話我不哭了，但是我想，再買的泥娃娃還會象我這個好朋友一樣好看嗎？

　　現在，每當我看到小朋友玩泥娃娃的時候，多么想念被洗壞了的那個可愛的泥娃娃呀！

　　泥娃娃作文 7

　　奶奶家樓下的一位大哥哥送給我一盒無錫產的小泥娃娃。一共5個，每個約有3厘米高，全身五顏六色，令人喜歡。我根據它們各自的特點給它們起名字。老大戴著一頂藍帽子，穿著一件紅衣服，手里拿著一節藕，我叫她“脆脆”。老二戴著一頂黃帽子，穿一件藍衣服，抱著一只大公雞，我叫她“喔喔”。老三戴著一頂粉帽子，穿一件綠衣服，抱著一只小白兔，我就叫她“小玉”。老四戴著一頂綠帽子，穿一件粉衣服，抱著一只小花狗，我叫她“汪汪”。小妹戴著一頂紫帽子，穿一件黃衣服，手里拿著一個小足球，我叫她“奧運”，希望我們國家足球隊能參加奧運會。

　　當我做完暑假作業，沒有其它事情的時候，我就玩小泥人。我給她們開“春節晚會”，我用幾本書搭了一個舞臺，又用一本書和一個盒子搭了一個合唱臺。請“脆脆”當主持人，因為她嗓音“脆”。“脆脆”開始報幕：“第一個節目：歌曲《大雁歌》，由‘汪汪’領唱。”說完，我就把5個小泥娃娃擺在合唱臺上，我開始唱：“大雁飛，大雁飛，遵守紀律排成隊……”我唱完后，把它們拿下來。就這樣，我一會兒“報幕”，一會兒又“表演”。我好像看到它們又蹦又跳，可開心啦！

　　我也喜歡給她們“上課”。我用橡皮當課桌，用幾片釘好的小紙片做它們的書，再用一根根牙簽做它們的`筆。我拿一張較大的紙做黑板，一根牙簽做教鞭。我當老師，它們當學生。“脆脆”和“喔喔”學習最好了，我常表揚它們倆。“奧運”學習最差了，我常批評它。可有一段時間它的學習成績由第5名升到了第3名，我非常高興，就常表揚它。

　　5個小泥娃娃是我的好朋友，它們給我的生活增添了樂趣。以后，我也要學習捏小泥人，捏出我想象中的泥娃娃，給它們編排出更精彩的節目。

　　泥娃娃作文 8

　　童年是一個五味瓶，里面飽含了酸甜苦辣童年是一條河流，童年做的事像那河上的一葉葉輕舟，我就挑整個最美麗的`船給你觀賞。

　　每當我看見那張擺在書桌上的那張照片時，我都會哈哈大笑起來。那上面是一個小女孩坐在地上大哭，她身邊還有一盆臟水，這是怎么回事兒？跟我去瞧瞧吧！

　　這是一個陽光和煦的下午，爸爸去旅游給我買了一個泥人兒，是個七品芝麻官兒。它送上的烏紗帽兒有點兒歪，肚子上掛著一個大圈子，像一個呼啦圈子。我對這個東西愛不釋手。

　　時間在眨眼之間飛逝而過，一星期過去了，“七品芝麻官”也全身是灰了。

　　這天，媽媽對我說：“我要出去了，你自己在家里好好待著。”

　　我似懂非懂地點點頭。但心生一計——給“七品芝麻官”洗熱水澡。

　　等媽媽走后，我裝了一盆水，把洗潔精倒了許多進去，再用手攪攪。不一會兒就弄出許多泡泡來，泡泡微小的爆炸聲像一句句問候，又像和“七品芝麻官”打招呼呢！我毫不猶豫地把它放在那充滿泡泡的水中。

　　我在心里默默地想：讓“七品芝麻官”也享受一下泡泡浴的快樂吧！我讓“七品芝麻官”享受了一會兒，將它撈了起來，只見身上的灰塵是沒了，但那戰場也是面目全非——全身的色彩都沒有了，只剩下了一個泥團。

　　我氣憤地把它扔進盆子里，“哇”地一聲大哭起來。

　　就在這時，媽媽回來了，媽媽問清后，哈哈大笑起來，然后拿起照相機記錄下這個可笑的時刻。

　　童年的小舟載走了太多美好與童真，但這張照片卻在我的心扉中永遠保存。

　　泥娃娃作文 9

　　“紅紅，快來跑步了！”

　　可我正玩在勁頭上，一點兒都不想去鍛練。

　　唉，要是我能變成一個娃娃該多好呀！這樣，就沒有人在你玩的時候叫你去鍛練了。當然，這個娃娃可不是一個普通的小娃娃，而是一個會變色的泥娃娃！

　　我變成了一個會變色的泥娃娃。我時而一憋氣，身上的紅色就變成了綠色；時而搖身一變，身上五顏六色的花衣裳惹得許多花兒投來羨慕的目光；時而用手指一指，把淡藍色的窗簾變成紫羅蘭色的……

　　成為了一個奇特娃娃的我，當然不會一直呆在家里了。我會跑到樓下，把許多好看的衣服脫下來，送給小雞、小鴨、小松鼠穿，我還會把橙紅色的衣服送給小白云，讓它成為一朵美麗的朝霞！大家都非常高興，穿著新衣服跳起了優美的舞蹈。

　　才跳一會兒，大家都停下來了，原來是媽媽來了。我緊張到了極點，許多好看的衣服被我的哆嗦弄得“沙沙”作響。

　　“請問，我能擁有一件藍色的披風嗎？”媽媽彎下腰，親切溫和又有禮貌地說，一雙美麗的`大眼睛望著我。

　　她竟不知道眼前的泥娃娃是我！我激動極了，正想歡呼雀躍，可一轉念又想到也許會被媽媽發現，才勉強壓制住心中的興奮。于是，我假裝很輕松地把身上的黃披風變成了藍色的，遞給了她。我有點兒著急，我是不是被發現了？

　　可媽媽卻若無其事地與小動物們展開了一場跑步比賽，連“小朝霞”也跟著它們飛呢。我心里也癢癢的，可剛邁幾步，出了汗，就覺得全身濕漉漉的。呀，不好，我正在融化！“哎，變成什么不好，可偏偏要變成泥娃娃，真讓人掃興！”說著，我又變了回去。

　　“媽媽你在哪？”我趕緊大叫一聲，“我們快去鍛練身體吧！”

　　泥娃娃作文 10

　　費盡了千辛萬苦，我終于用自己的笨手捏了一個丑的讓人笑掉大牙的娃娃，但是對于我這個手不巧，腦不好的手工“特困生”，這個娃娃已經是心滿意足了，因為這次捏的比往常捏的都好，但讓人苦惱的是它竟然“失蹤”了。

　　昨天，輔導班要上手工課，我一聽，頭腦馬上變得暈暈乎乎了，好像看見了整個宇宙都在嘲笑我，仿佛又看見了在學校手工課上的事，就是因為自己的丑八怪作品，搞的大家哈哈大笑，覺得自己丟光了臉。現在，難道再讓我的臉沫上一層番茄醬嗎！

　　張老師又帶著冰冷的面孔進來給我們上手工課了，老師那冰冷的面孔好像已經給我提了個醒，要捏好，要捏的好看一點。于是，我反復提醒自己的笨手，讓它要變的靈巧一點。

　　我要挑戰的是一個娃娃，我把全部精力都放在這個小東西上，使出百分這一百的努力來“干活”，最后捏出了一個也許令別人蔑視卻令我滿意的作品。

　　我十分愛護它，不想讓它受一點破損，但我又不是那么細心的人，不一會兒，自己的胳膊肘碰到了剛剛捏好的娃娃，它一下子從桌子上掉了下來，我趕緊開始在桌子底來翻找，但是，我好像找完了整個地球一樣，怎么也找不到。

　　我十分疑惑，不就是掉到地上的嗎？怎么會不見了呢？可真奇怪了，我十分傷心，上課時也不停的想著娃娃到底會“跑”到哪兒去。

　　就在放學時，我掏口袋里的.錢時，一個軟軟的東西出現在口袋中，我第一個想到的便是自己捏的娃娃，掏出來一看，哇！真的是，我高興不已，這對我來說，就是一個天大的驚喜啊！

　　我用雙手捧著娃娃，小心翼翼的走向回家的路。

　　泥娃娃作文 11

　　傳說中人是用泥漿做的，統稱“泥娃娃”，今天又有兩個泥娃娃誕生了，她們就是：周阿姨和我。

　　你瞧，多湊巧啊！準備到農村去看爺爺的，我和爸爸、媽媽、周阿姨還有幺爸走在半路上卻下了一場傾盆大雨。快到爺爺家了，我們遇見了一只擋路“老虎”，一條黃泥路，攔住了我們的去路。

　　“哎！現在怎么走呀？”從未走過泥路的`“嬌生公主”我不由自主地發出疑問。忽然，一個柔柔的聲音打斷了我的思考，“把鞋脫掉會很舒服的！”原來是周阿姨在對我說。我半信半疑地脫掉鞋，走在軟綿綿的泥路上，嗯！的確很舒服。使勁跳也不會沉。啊！真爽！走著走著，我想出一個歪主意：去偷襲周阿姨！正當我美滋滋地想著周阿姨被“偷襲”后的狼狽樣時，忘記看路，腳下一滑，我來了個狗啃泥。周阿姨見我那狼狽樣，笑得嘴都合不攏。周阿姨扶起我又繼續走。她帶著我來到一個泥坑洗腳，可周阿姨趁我不注意時把腿往后輕輕一踢，弄得我滿臉泥漿。我的第二幅洋相又誕生了，真是氣死我了！

　　“偷雞不成，倒蝕把米！”為了出這口“惡氣”，我準備向周阿姨直接發動進攻。一個明顯的機會“裸露”在外。“接招吧！”我一邊想一邊捧起一把泥漿向“狡猾”的周阿姨扔去，哎，出師不利，手藝不精，這把泥漿，恰好從周阿姨身邊晃過，不但沒擊中周阿姨，還被她給發現了。糟了，這次不但周阿姨沒有出洋相，反而我惹事上身，迎來了周阿姨的窮追猛打。好在我“小巧玲瓏”閃得快。

　　就這樣，一路嬉戲打鬧，邊走邊玩，你追我趕。在不知不覺中，就到了爺爺家。

　　不過，我和周阿姨完完全全成了“泥娃娃”，哈哈！

　　泥娃娃作文 12

　　那天夕陽西下，日落的霞光照在大地上，印下斑斑點點的影子。

　　外婆和媽媽在外忙碌著，而我在屋里看電視看得入迷，已經忽略了要看妹妹這件事。

　　當媽媽問我妹妹在哪兒時，我便若無其事的說：“我不知道，沒跟我。”媽媽馬上變臉了，厲聲呵斥：”趕緊去找她！”我戀戀不舍地關上電視，準備去找那不見蹤影的妹妹。

　　誰會想到呢？妹妹竟在門外那堆濕濕的沙上坐著，還打著滾。我趕緊把她拉下來，瞅了瞅她，呀！她從一個原本美麗又乖巧的小公主變成了一個小泥娃娃，原本白乎乎的臉上再加上幾道沙印，呀！簡直就像一只小花貓。衣服上、褲子上全粘滿了濕沙粒，腳上的鞋面被沙覆蓋了一層，白襪子也被沙染得看不出顏色了。這回去可怎么給媽媽交代呀！

　　“你呀，你呀，怎么總給我找麻煩呢？”我生氣地跺跺腳，指著妹妹的額頭說。我似乎有些嚷嚷過頭了，不好！妹妹委屈地哭了。之后她就飛快跑去找媽媽，當媽媽看到她哭哭啼啼的樣子時，一把把我拉過去，開始了長久的批評，我不耐煩地聽著媽媽的教育，望著天空，直想快點結束。

　　看著妹妹的樣子，媽媽馬上放下手中的'事情，決定開車準備回家。打開車門，再看看滿身沙粒的妹妹，媽媽也是苦笑不得，只好讓她坐在后排的腳踏墊上。在回家的路上，我看著滿身沙泥的妹妹，忍不住笑了起來，因為妹妹實在太搞笑了。更可怕的是，下車回家的時候，妹妹竟然還要我抱她回去，我看著她那沾滿沙泥的衣服猶豫不決，可這時妹妹那黑乎乎的小手一步一步地向我靠近。在我沒有防備時，一下子把手上的沙泥移到了我的衣服上，我無奈地抱起了妹妹，向家里走去。

　　妹妹呀！你這次是去玩沙了，下次你該不會去玩泥巴吧！

　　泥娃娃作文 13

　　每當看到小孩子玩娃娃，互相玩，我就想起小時候給泥娃娃洗澡的趣事。

　　那時候我才三歲，每天去鄰居家找平平，和我一樣大。她家有很多有趣的玩具，我最喜歡的是她媽媽給她買的漂亮的泥娃娃。

　　回到家，我求爸爸給我買個泥娃娃玩玩。第二天，爸爸下班回家，笑著對我說：“嫣嫣，你猜我給你買了什么好東西？”說著，從包里拿出一個泥娃娃，我高興極了，立刻把它拿到了這里。啊！多漂亮的泥娃娃啊！一雙明亮的大眼睛嵌在胖乎乎的臉上，紅色的胭脂擦在小嘴上。小嘴微微張著，仿佛在笑，對人說著什么。她穿著合身的花衣服看起來很活潑，我愛她。我把泥娃娃放在桌子上，從來不允許別人動。即使我媽在擦桌子的.時候想動她，我也得自己動手，怕她不小心把泥娃娃弄壞了。

　　后來，我和泥娃娃成了好朋友。白天我陪她玩，晚上我把她放在我身邊，讓她陪我睡覺。有一天發現泥娃娃每天都在變臟，花衣服的顏色也沒有那么鮮艷，臉也沒有那么好看。我覺得我身體臟，我媽一給我洗澡就洗。泥娃娃臟了。我也給她洗個澡，不干凈嗎？于是，我拿來一盆水，脫下泥娃娃的衣服，把她放在盆里，先在她身上打水，然后用毛巾擦干凈。洗了又洗，奇怪的事情發生了。我看到泥娃娃的紅臉變成了小臉。不一會兒，她的小腳變軟了，很快就掉了下來…我愣住了，然后“哇”的一聲哭了。媽媽聽到哭聲，跑出了廚房。她對此微笑。她說：“傻孩子，泥娃娃不能洗澡，因為它是泥做的，一碰水就會變成一堆泥。好了好了，別哭了，我們以后再買一個。”我聽了媽媽的話就不哭了，但我想，我再買的泥娃娃會不會和我的好朋友一樣好看？

　　現在，每當我看到孩子們玩泥娃娃，我就多么懷念那個被洗出來的可愛的泥娃娃啊！

　　泥娃娃作文 14

　　“泥娃娃，泥娃娃，一個泥娃娃……”。一陣陣歌聲在我們的教室里回蕩，你一定會問：“教室里怎么會有歌聲呢？下面就讓我給大家解密吧！

　　今天，我們在教室里用陶泥做泥娃娃，說完，老師就將一袋陶泥發到我的手里。接著，我聽見有人在桌子上“啪啪”的摔著陶泥，也許是讓它變軟一些吧。我和同桌王涵商量好合作一起做一對小豬夫妻。我拿著陶泥揉捏著，不一會兒同桌已經做好一只小公豬了，天呢，她真是太心靈手巧了。看著同桌做那么好，我心想：我一定要做的.比她好！想著想著，我就情不自禁動起手來。

　　開始做了，我先揪了一些陶泥，做成一個圓柱體，做豬的身體。可是我不會做圓柱體呀，我急得要發瘋了！王涵見我這樣，就對我說：“我幫你做吧！”我對她說：“好呀！”于是，她拿過陶泥，三下兩下就幫我捏了一個圓柱體。我看著光滑圓柱體對她說：“謝謝你”。我又揪了一些陶土，做豬的腿，我把陶泥分成四小塊，一小塊一小塊的將這四塊陶泥搓成了圓球。用四根小段牙簽固定在豬的每一條腿上。最后將這四條腿和身體粘在一起。接著又做了豬的耳朵、鼻子、還有眼睛。最后我還用陶泥給這只愛臭美的小母豬做了一些蝴蝶結等。

　　這次泥塑課我雖然顯得笨笨的，沒有其他同學手巧，但通過這次課我知道了自己的動手能力比較差，以后要多學習鍛煉啊。

　　泥娃娃作文 15

　　我小時候經歷過好多有趣的事情，其中最讓我難忘的是給泥娃娃洗澡了。

　　我給毛絨玩具洗過澡，可是我還沒給泥娃娃洗過澡呢！那天，我看到媽媽給我買的那套泥娃娃臟兮兮的，就想毛絨玩具可以洗澡，泥娃娃一定也可以洗澡。如果我給泥娃娃洗了澡，既分擔了媽媽的一些家務，還可以得到媽媽的夸獎，多好呀！

　　說干就干。我先拿了一個臉盆接了些水，然后從六個泥娃娃里面挑了一個我最喜歡的泥娃娃，拿出來放到接好水的盆里。我仔仔細細地洗著，可是洗著洗著，我發現泥娃娃的.衣服怎么不見了呢？是不是我洗得太慢了？我加快速度，趕緊洗呀洗……泥娃娃也越來越小，最后什么也沒有了。呀，這是怎么回事呢？我伸出雙手，在盆里撈呀撈呀，撈了半天，啥也沒撈上來。我哇地哭了起來，大聲喊道：“媽媽我的泥娃娃丟了，我的泥娃娃丟了，怎么辦呀，怎么辦呀？”媽媽趕過來，一看，頓時笑了，媽媽說：“傻孩子，泥娃娃是用泥做的，你用水一洗不就變成泥了嗎？"我一聽媽媽的話。哭得更厲害了。我最喜歡的泥娃娃就這樣讓我洗沒了，這可怎么辦呢？媽媽說：“不要傷心了，泥娃娃沒了媽媽再給你買，可你得吸取這次教訓，不是所有的東西都可以洗的喲。”

　　這件事直到現在我還記憶猶新。哈哈，給泥娃娃洗澡，估計這是我童年經歷過的最有趣的事了。

　　泥娃娃作文 16

　　石頭娃娃（一塊石頭）是一塊紅色的鵝卵石，又圓又可愛，身上的顏色和形狀搭配在一起就像一只小小的`蘋果。泥娃娃呢，卻是一塊泥土。全身是土黃色，很不好看。

　　他們倆是朋友，就算泥娃娃會把石頭娃娃弄臟、石頭娃娃會弄掉泥娃娃身上的一點泥土，但它們還是很友好、在一起。有一次，石頭娃娃對泥娃娃說：“你會不會悶水？”泥娃娃說：“我不會，因為我一碰到水就會融化。”石頭娃娃聽了，說：“那我表演給你看。”石頭娃娃來到小溪邊，“咕咚”一聲滾進水中，一直滾到水底。你娃娃就在溪邊等啊等，過了好一會石頭娃娃才出來，泥娃娃問：“你怎么這么棒？”石頭娃娃謙虛地說：“天生的呀！”這天，泥娃娃約石頭娃娃去柳樹下玩捉迷藏，石頭娃娃很大方，讓泥娃娃藏。它剛數到“一”，泥娃娃就不見了，它趕緊去找泥娃娃。找了好久都沒找到，突然，一塊泥土動了起來。“啊，一個怪物！”石頭娃娃嚇得叫了起來。“什么怪物啊？”那塊土說話了。石頭娃娃小心地觀察它，原來是泥娃娃。石頭娃娃問：“你怎么藏得這么好？”泥娃娃也謙虛地說：“你沒看見柳樹旁都是泥土嗎？”

　　兩個小伙伴多么謙虛啊！不僅有自己的本領，還展示自己的本領，真是又謙虛又大方（兩個）孩子。

　　泥娃娃作文 17

　　有一位主人制造出了兩個娃娃，一個是泥娃娃是用泥做成的。一個是木娃娃是用木頭做成的。

　　有一天，家里傳出來吵架聲，這吵架聲是泥娃娃和木娃娃的。她們在吵什么呢？原來是這樣的。泥娃娃說：“我比你漂亮，你看看你，全身上下都是黃色的。”木娃娃說：“那你呢，你也不照照鏡子，臉黑的跟一塊碳似得。”泥娃娃被木娃娃氣的.臉的紅了。主人回來了，她們兩個異口同聲地問道：“主人，我漂亮還是她漂亮？”主人說：“兩個都很漂亮。”泥娃娃不服氣，又問：“我們兩個到底誰比較漂亮。”主人笑了笑說：“兩個都很漂亮，漂亮的都不知道該怎么形容了。”泥娃娃聽見主人這樣子說她才服氣了。

　　不過為了主人只說她漂亮不說木娃娃漂亮，她想出了一個辦法。她拿起火就往木娃娃那里扔，木娃娃也拿起水就往你娃娃那里撒。還好主人趕到把火撲滅了，然后又把泥娃娃掉落的泥捏了回去。主人把他們修復好之后沒有理會她們，泥娃娃和木娃娃連續三天都沒有講話因為沒有吵架。到了最后泥娃娃被海水沖散了，木娃娃被火燒了。

　　這個故事的意思就是：內心美才是真真正正的美。

　　泥娃娃作文 18

　　今天晚上，爸爸在給我講道理、講知識。他在講到發散性思維————也就是我理解的想象力時，舉例說：“說出牙簽的十種用途？”我回答道：“牙簽可以做…”后來一想：那我也來做個東西吧！我腦海里立即想到一個模形，說干就干。我先拿出一團白色的橡皮泥，并找來一個線圈，取來幾根牙簽。

　　我拿起一團橡皮泥擺弄起來，慢慢地搓成了雪人的身體。把兩根牙簽折成兩半，當作雪人的手和腳，再捏了兩顆綠色的.大眼睛貼上。做了兩只類似于羊角的耳朵，這樣很時尚。還特地做成長鼻子，這個做是有寓意的：當比諾曹說謊時，他的鼻子就會變長，我要讓爸媽知道我不會當一個說謊的小孩。

　　接下來我把線圈也做成一個人。牙簽同樣當手腳，貼上小泥塊當眼睛和嘴巴。然后我讓他們并排站在一起，在他們的雙手————也就是牙簽接觸處，用橡皮泥粘牢，讓他們手牽手。好，完成了！我馬上把“杰作”拿給爸爸看。爸爸忙說小心輕放哦，并說給我的杰作拍照留念呢。爸爸，稱贊了我的想象力和動手能力。想了想，說：“你這么喜歡，有機會就給你學學雕塑吧。”我歡聲雀躍，跳著喊道：“耶！耶！”

　　泥娃娃作文 19

　　童年是快樂的，童年是五彩的，童年是有趣的……童年給了我許許多多美好的回憶，但有一件有趣的`事讓我至今難忘。

　　五歲那年，我在家里看電視。七點半左右，媽媽下班回家，一開始我不在意，后來媽媽走過來說：“寶貝，你猜猜我今天給你帶什么回來了？”我搖了搖頭，表示不知道。“你看！”只見媽媽從背后拿出了一個五顏六色像一個不倒翁似的泥娃娃放在我面前。我說：“啊！好漂亮的娃娃。”說罷，便從媽媽手里接過娃娃。

　　自從我得到娃娃后就對它愛不釋手，就算朋友來我家，我也不給他們碰。一個星期天的上午，我躺在沙發上想著：“我有一個這么漂亮的泥娃娃，一定要和鄰居小伙伴炫耀炫耀。”就這樣，我騎著我的小自行車，把泥娃娃端端正正地放在前面的籃子里，慢慢悠悠地騎在小路上。鄰居小伙伴看見了說：“你的娃娃好漂亮啊！”我沒理他們，繼續得意洋洋地騎車。

　　晚上五六點鐘，我回到家，發現泥娃娃身上有一塊污跡，我可急壞了，趕緊拿出一個盆、洗衣粉、刷子，像洗衣服一樣給泥娃娃洗澡。我把大半包“洗衣粉”倒進水中，一開始我還奇怪倒了這么多怎么不起泡泡？最后我把泥娃娃放入水中一邊刷一邊搓，過了幾分鐘污漬不但沒擦掉反而顏色全沒了，后來泥娃娃一直變小，最后泥娃娃變成了一灘爛泥水。我“嗚——嗚——嗚”地哭了起來。媽媽回來后問我怎么了，我把事情告訴了媽媽，媽媽笑著說：“泥娃娃是用泥做的，泥碰水就會融化。”過了十幾分鐘我就不哭了。

　　媽媽在燒菜時，突然驚呼：“呀！我新買的一包鹽去哪了？”聽到這個時候我才知道我把鹽當成洗衣粉了，我傻傻地站在門口看著媽媽。我小心翼翼地向媽媽解釋我錯把鹽當洗衣粉的事實，媽媽聽后哈哈大笑，囑咐我以后做事不能馬虎。我狠狠地點了點頭。

　　長大了以后，再次路過泥娃娃店的時候，童年洗娃娃的趣事重臨于我的心頭。

　　泥娃娃作文 20

　　今天的勞技課上，老師讓我們展示一下自己最拿手的小制作，同學們聽了，個個躍躍欲試，想一顯身手。我最拿手的要算是捏橡皮泥了，我捏過盤子，捏過杯子，捏過小白兔，可是，這些作品都太平常了，很難引人注目。捏什么呢？我冥思苦想起來。突然，我腦海中靈光一閃：捏一個漂亮的泥娃娃！—

　　說干就干。我先把盒中的各色橡皮泥排好在桌子上，腦海中稍一構思，就動起手來。我拿出一大塊土黃色的橡皮泥，捏一捏，揉一揉，把它分成若干塊。取一塊小的搓得圓乎乎當頭，取一塊大的搓成短短的扁圓柱作身體，其余幾塊分別搓成粗細適當，長短均勻的胳膊和腿，這樣，一個胖乎乎的娃娃便出現在眼前。我想，這么冷的天，泥娃娃不穿衣服多冷啊，不如給它做條被子吧！我拿起一塊紫色的橡皮泥，先搓圓，再用滾軸將它滾平，滾成一塊長方形的毯子，然后取出盒子里的塑料刀，在毯子上斜斜地切出一道道花紋，這樣，一條漂亮的紫被子便做成了。我把被子包到泥娃娃的身上，又拿出一小塊嫩黃色的泥做成一頂荷葉帽，啊，泥娃娃真是可愛極了！

　　我仔仔細細地端詳著，總覺得好像少了什么。“嘿，瞧我這笨腦子，差點把泥娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴給忘了。”我趕忙給泥娃娃添上兩只大大的葡萄眼，一個粉紅小巧的嫩鼻子，一張又紅又潤的小嘴巴，嗬，泥娃娃簡直像活了一樣！瞧她那眼睛，像黑寶石似的.閃閃發光呢！

　　我高興得手舞足蹈，情不自禁地喊道：“快來看呀！快看我做的泥娃娃！”同學們都聚攏來，他們圍著娃娃贊不絕口，有的說：“這真是美若天仙哪！”有的說：“好可愛呀！”還有的同學向我討教做法。那一刻，我仿佛飄飄欲仙了。

　　勞動真好，既活動了我的大腦和四肢，又讓我享受到了成功的喜悅，我想對我身邊的每一個人說：“熱愛勞動吧，你的生活會充滿樂趣！”

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