三年級蝸牛作文300字（精選40篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級蝸牛作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級蝸牛作文 1
因為科學課上需要帶一只蝸牛，所以媽媽特意為我買了一只。從此，它成了我的好伙伴。每天放學我都十分惦記它，總是先看看它，給它喂點水，再給它吃點菜葉。有時我也很奇怪，它一天到晚一點聲響也沒有，多寂寞呀！
我的這只小蝸牛，個子不大，背著一個像安全帽似的貝殼，殼是黃褐色的還特別有光澤。它的`頭上長著四個長短不一的觸角。聽說前兩個短的能聞氣味，后兩個長的觸角上面長著像小米粒似的小眼睛，向前伸著，有時來回擺動，好像在尋找什么東西。這時只要輕輕碰它一下，它就會像嚇著了一樣，馬上把觸角收回去，它的膽子比我還小呢！
蝸牛喜歡在潮濕的環境里生活，而且喜歡吃菜葉和蛋殼。蝸牛的肉含有高蛋白，營養十分豐富。
蝸牛真是一種既有用又有趣的小動物！
三年級蝸牛作文 2
我有一只白玉蝸牛。它的身體是白色的，有兩對觸角，一對長一對短，在長的觸角頂端有一個小黑點，那是它的眼睛。它還有一張小小的嘴，據說里面有三萬六千多顆牙齒呢！
蝸牛還有帶黏液的腹足，走起路來能牢牢吸住物體。它先用觸角探好前方的路，再伸展長長的身體，像戰士一樣匍匐前進。它爬過的地方會留下長長的`黏液，閃爍著光澤。觀察仔細的話，你會發現它還時不時拉點便便呢。最特別的是，它還有一個大大的殼，這是它的“小房子”。你只要輕輕地觸碰一下它的身體，它立馬就躲到殼里去了，老半天才慢慢蠕動身體，再次探出頭來。
有一次，我把樹葉和青草放到蝸牛的飼養盒里，可蝸牛卻一直縮在殼里一動不動。后來我拿了些菜葉放到盒子里，蝸牛一轉眼就爬到菜葉中間，用它的小嘴啃了一個小小的洞。不一會兒，菜葉上就有了許許多多的洞。這時，我才明白，原來蝸牛最喜歡的食物是菜葉啊！
小蝸牛還很調皮。有一天早晨，我醒來時發現蝸牛不見了。我馬上去找它，找了好久，才發現蝸牛藏在沙發底下。我笑著對媽媽說：“小蝸牛離家出走了！”媽媽說：“小蝸牛在和你玩捉迷藏呢！”你看，它多調皮呀！
三年級蝸牛作文 3
今天，科學老師教我們學會觀察小動物。于是，放學后，我到公園抓了一只小蝸牛，便留心觀察起來。
這只小蝸牛頭頂上長著兩對觸角，一長一短，就像電視上的兩支天線，很有趣。觸角上有一個小圓點，科學老師說那是蝸牛的眼睛，如果你用小棒或者鉛筆輕輕碰一下它的眼睛，它的觸角就會馬上縮進殼，半天不出來，直到它確定沒有什么危險了，才又慢慢地探出來。蝸牛的反應是多么敏捷呀！我把蝸牛倒放在桌子上，發現蝸牛的'腹部扁平，走路時腹部蠕動，所以叫腹足。蝸牛爬過的路上，會留下白色的粘粘的東西，我很好奇，科學老師告訴我：“那是它粘液，可以減少摩擦。”蝸牛的背上有一座大房子，大房子有一圈圈花紋。蝸牛越大，花紋越多。這應該是它的年齡吧！
我還發現蝸牛最愛吃菜葉。我把面包渣和蘋果沫放在它面前，它一動不動，我又把菜葉放在它面前，之后就離開了。過了一會兒，我回來了，看到蝸牛把菜吃剩一小塊了。啊，原來它喜歡吃菜葉。
觀察蝸牛，給了我很多知識和樂趣。其實，生活中有很多知識只要我們留心觀察，就會有所發現。
三年級蝸牛作文 4
昨天的上午，爸爸從花鳥市場買來了一只小蝸牛。
我發現這只蝸牛的殼是左旋的。它的眼睛是小小的;觸角是一大一小的，非常細;它的嘴是“O”字形的.，很像吸盤;小蝸牛的腹足是非常粘的;它的尾巴和殼都有漂亮的花紋。
蝸牛吃的樣子就更有趣了。它先在青菜中咬一個洞，然后沿著洞的邊緣，一點一點啃下去，不一會兒就吃出了一個大洞。更有趣的是它吃什么顏色的食物，拉出來的便就是什么顏色的。
蝸牛的膽子可小了呢！當我走到蝸牛面前時，蝸牛就馬上縮進了殼里。我站在了蝸牛旁邊等它再次出來活動。過了幾分鐘，蝸牛似乎感覺沒有危險了，就伸出了頭來。我就輕輕地去碰了一下它的身子，它又把身子縮了回去。蝸牛還真是膽小啊！
可是，蝸牛是怎樣呼吸的呢？我去看了科學書，原來是用呼吸孔呼吸的呀！
今天的收獲真不小啊！
三年級蝸牛作文 5
小蝸牛開了一家快遞公司，森林里所有的小動物都來祝賀他。
小猴子拿了一封信，對小蝸牛說：“請把這封信送給小熊。我就請小熊來我家賞花。”小蝸牛上路了。不知道過了多久。它終于來到了熊的家。當熊收到信時，他匆忙趕到猴子家，但是因為蝸牛把信寄得太慢，當熊到達猴子家時，桃花源里滿是紅色的桃子。熊沒有享受桃花，而是吃了一頓桃子。
據說小蝸牛在從郵局回來的.路上看到了小毛毛蟲。小毛毛蟲對小蝸牛說："請把這封信寄給我媽媽，讓她和我一起住幾天。"不知道過了多久，小蝸牛終于把信寄給了毛毛蟲媽媽。讀完信后，毛毛蟲媽媽立刻來到了小毛毛蟲的家，但是這時小毛毛蟲已經變成了一只美麗的蝴蝶.
蝸牛快遞公司成了慢遞公司！
三年級蝸牛作文 6
今天下課的時候，老師讓我們班的五個男孩子去樓下捉蝸牛。王俊翔是捉蝸牛大王，他一下樓，就跑到一個陰暗，潮濕的草叢里，沒過多久，他就捉到了一只。
上課了，老師把裝著蝸牛的'盒子拿在手上，讓我們觀察。我觀察了幾分鐘，就發現了它的神奇之處。這只蝸牛頭上有兩對觸角，一對長觸角上長著比芝麻還小的眼睛，還有一對短觸角，如果不注意看還真看不出來呢！觸角下是一個小小的嘴，別看它的嘴這么小，嘴里可有兩萬五千多顆牙齒呢！最神奇的是它背上的“小房子”，它的“小房子”有什么用途呢？大概是它的避難所吧！殼下還有一個像掃把一樣的東西，那是它用來爬行的腹足，在他爬過的地方，會留下一道透明的粘液，這種粘液能讓它在鋼絲上，玻璃上爬行，真是太有趣了！
我又靠近了一些，發現它的身上有一個黑色的東西排了出來，老師對我說：“這是它的糞便。”
蝸牛真神奇，我喜歡！
三年級蝸牛作文 7
說起蝸牛，大家一定很熟悉吧！
蝸牛的頭上長著兩對觸角，一對長，一對短，長的上面長著眼睛，短的下面長著觸角。它們的身子一伸一縮。背上總是背著殼，這就是它們的“房子”。要是有危險，它們就縮進殼里，可愛極了！
一次，我突發奇想，何不讓兩只蝸牛跑步呢？說干就干，我將兩只蝸牛拿到地面上，仔細地觀察著，只見他們馬上進行波浪狀的`爬行，使勁地一伸一縮。比賽即將開始，我將蝸牛放在起跑線，并讓它們做熱身運動，比賽開始，身為裁判的我說：“開始！”而這兩位選手卻站在原地不動。大約過了好久，兩只蝸牛才爬了一點兒，好慢呀！我只好在終點等它們。終于，比賽結束了，我的那只蝸牛取得了勝利。
為了獎賞它們，我給它們吃菜葉，布置了一個房子。然后把它們放進房子里，讓它們睡了。
蝸牛，真可愛！它們帶給我歡樂，帶給了我知識。
三年級蝸牛作文 8
前幾天我和姐姐到花園去玩耍，忽然看見一只只蝸牛在墻上慢慢爬行。我好奇的小心翼翼從墻上拿下一只蝸牛仔細觀察起來。蝸牛的頭上有兩只細細的`觸角，微微向外張開，身上有個硬殼。只要輕輕一碰它，蝸牛就把頭和身體縮到硬殼里。啊！這是在保護自己，它多有意思啊！我把蝸牛又放到墻，繼續觀察。開始它沒有任何動靜，過了一會兒，我發現蝸牛一點點試探著從殼里伸出頭來，我沒有打攪它，只是靜靜地看著，又過了一會兒，它身體也露出了一部分，然后拖著殼慢悠悠地向前爬行。
蝸牛為什么有這樣的本身呢？我問爸爸媽媽。他們說：“這是蝸牛的本能。”我仍然不清楚，去查資料，原來蝸牛小，很害怕自然環境里比它大的動物，用什么保護自己呢？于是想出了一個辦法，找一個貝殼，鉆進里面，這樣就安全多了。如果出去找食物或者玩耍也要拉著房子一起走。
蝸牛雖然個頭小，但是本領大。隨身帶著房子，不怕刮風下雨，既防敵又舒適。蝸牛真聰明！
三年級蝸牛作文 9
有一天我放學回家，看見桌子上有兩只小蝸牛，我高興極了。可是，媽媽告訴我是從別人家借來讓我觀察的，只借三天，于是我格外珍惜這三天時間。
小蝸牛有一個圓圓的小嘴巴，還有兩對觸角，一對觸角有點兒長，另一對觸角有點兒短。而且長觸角頂端還有一對小眼睛呢！當我每次觸碰它的觸角時，它都會快速地把觸角縮回去。當遇到敵人時，它會把整個身體縮進殼里。它的殼很堅硬，像一個棒棒糖！它爬行的時候會在身后留下一條長長的.痕跡。
它喜歡吃白菜。每當我放白菜的時候，它就不停地吃，并發出沙沙的聲音，一大塊白菜很快就吃光了。
有一次，我吃完飯去看他們，啊！怎么不見了？它們跑到哪里去了？找了半天，原來一只爬到了墻壁上，另一只爬到了洗衣機下面。這兩個小家伙還會和我捉迷藏！它們爬得也不慢啊！
這兩只小蝸牛真可愛，我太喜歡它們了。可是三天之后，媽媽把它們送走了，我戀戀不舍地向它們告別。它們走了，我傷心極了。
三年級蝸牛作文 10
雨后，草坪上有許許多多的小水坑，顯得格外翠綠，像綠色的毛毯，軟軟的。我跑到草坪上。哇！有一只可愛的小蝸牛。
我把它放到手上，蝸牛的'身體涼涼的，粘粘的。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦？小蝸牛的身子哪去啦？我傷心地皺起眉頭，這時媽媽走過來，對我說：“別難過了，蝸牛只是縮進殼里面啦！”我喜笑顏開，靜靜等待著。“它出來了！”我驚喜地叫到，只見它慢悠悠地伸出柔軟的身子，探出了小腦袋。
到中午了，我想小蝸牛應該餓了吧。便拿來一片菜葉，可是我把菜葉放在它面前，它連忙縮進去了。我等了一會兒，還是沒有出來。我跑去問媽媽：“蝸牛怎么回事？”媽媽回答道：“它就是有一點兒害怕，要耐心地等。”我又等了一會兒，頭和觸角露出來，伸著脖子大口大口地吃著，最后一點兒菜葉也不剩。
小蝸牛給我們帶來快樂，我很喜歡這只小蝸牛。
三年級蝸牛作文 11
有一天，我在放學回家的路上意外地發現了一只外殼像釘子一樣的蝸牛。我小心翼翼地把它放進了飼養盒里，帶回家養了起來。
它頭上長著一對長長的觸角，一個小小的嘴巴，很像一粒黑芝麻，非常可愛。它用腹足在盒子里爬來爬去。一天，我出于好奇，用木棒輕輕地觸碰蝸牛，蝸牛趕緊把身子縮進它釘狀的殼里，過了好久才把身子伸出來。到了晚上，它和我們一樣，躲在它溫暖的小房子里睡覺。第二天早上，我起床發現蝸牛還在睡大覺，我突發奇想，把它放進水里，蝸牛才慢吞吞地醒了過來，從水里面不慌不忙的爬出來，吃著青菜葉子。我把蝸牛放在玻璃片上，用放大鏡看它的嘴巴，看到了許多很小的'牙齒，原來，它是用那些小小的牙齒來吃東西的。我又想到一個問題，蝸牛是怎么呼吸的呢？我把蝸牛放在手心里仔細觀察，終于發現了一個小孔一張一合的，那個小孔就是蝸牛的呼吸孔，它就是通過這個小孔來呼吸的。
這是我的一只小寵物，我非常喜歡它！
三年級蝸牛作文 12
我有一只有趣的小蝸牛。我給它起了個名，叫豆豆，因為它的殼跟黃豆一樣大小。
這只小蝸牛是我從媽媽買的大白菜里發現的。因此我知道了它喜歡吃白菜。豆豆剛開始搬進新家——牙簽杯，可能有點不習慣，老是不把頭鉆出來，這可把我弄急了。我使勁搖著豆豆的“家”，一停下來，看見豆豆依然懶洋洋地趴在‘屋頂’，我連忙打開‘屋頂’，它仿佛看見了我，急忙爬走了。我仔細觀察，發現豆豆的后面留下一條條長長的.液體。
我順藤摸瓜，把手伸到豆豆睡覺的地方。一開始豆豆很害怕，后來發現沒有危險，就試探地用觸角動一下我的小拇指，然后膽子越來越大，居然爬上我的小拇指上……
就這樣，我和豆豆的關系親密了。沒過幾天，傷心的事發生了，那些可惡的螞蟻把我的豆豆活活地咬死了！只剩一個殼留下來。我知道，那是豆豆留給我做紀念的！
三年級蝸牛作文 13
晚飯后，我懷著興奮的心情，與爸爸媽媽一起來到小區抓蝸牛。我們先在樓下的草叢里仔細地翻找，可是一點兒結果也沒有，爸爸提議：“蝸牛喜歡有水的.地方，我們去小河邊看看吧！”
我們來到小河邊，打開手電筒，猛的一射，驚到了一只正在慢悠悠“散步”的蜈蚣，“撲通”一聲，那只受到驚嚇的蜈蚣掉到了小河里。看到這樣的場景，我們禁不住哈哈大笑起來。在小河邊上，我們還是一無所獲。
“你們在干什么？”一位哥哥走過來問道。“抓蝸牛，可是連一只都沒找到。”我說。哥哥說：“我知道哪里有蝸牛。”在哥哥的帶領下，我們來到灌木叢中。我打開手電筒，仔細地搜尋著每一個角落。突然，我看到了一只蝸牛正躲在枯樹葉下面呢！我興奮地大叫起來，大家連忙圍過來，卻都不敢抓。最后，那位哥哥自告奮勇地把蝸牛抓了起來。
后來，爸爸也抓到了一只蝸牛。收獲了兩只蝸牛，我滿載而歸。
三年級蝸牛作文 14
在我們班有許多杰出的人物，比如說：有“飛毛腿”馬子涵，“語文天才”王建新，“書法家”唐偉等。可我今天寫的卻是一位動作慢慢吞吞，被老師與同學們成為“慢蝸牛”的張炳林。張炳林的“慢蝸牛”稱號也不是那么容易得來的，他可是寫作業屢屢“第一”，而且這個“第一”每次都非他莫屬不可。有一次，老師給我們出了一張試卷，讓我們在教室里當作考試一樣來寫，同學們一個個摩拳擦掌，熱血沸騰。考試開始了，大家拿起筆就寫，教室里只聽見鋼筆的“沙沙”聲。時間快要到了，我檢查了一遍之后，下課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響了起來，我從后往前收，收到張炳林時，我一看他的試卷，不由得倒吸了一口涼氣，他居然連試卷的'四分之一還沒有寫好！
一聽到下課鈴聲，立即寫了起來字跡十分的潦草。這種事情屢屢發生，老師說了他許多次了，他“左耳朵進右耳朵出”。怎么說他也不聽。怎么樣，這個人奇特吧！
三年級蝸牛作文 15
小蝸牛頭上長著兩對細細的觸角，第一對觸角是長的。最上面還各長著一只眼睛，第二對觸角是短的，就像盲人的手杖可以探測物體。蝸牛一遇到什么風吹草動，就會躲進殼里。
小蝸牛是用一種叫腹足的兩塊肌肉前后一伸一縮爬行的，當然還得借助自己分泌出來的一種粘液，這樣就可以讓自己走得快一些。
小蝸牛還是一種愛吃多汁的綠色植物的`小動物，遇到嫩葉它會毫不留情的吃光光。所以農民都把小蝸牛稱為“傷害”農作物的害蟲。雖然被叫做“害蟲”可是蝸牛也是一個小生命，它也是要生存的。如果蝸牛滅絕了就會破壞生態平衡，這樣會帶來更大的災難！
蝸牛只有六個月的生命，雖然很短但是他卻很有毅力。聽說蝸牛是第二個爬上金字塔頂端的動物。
經過我的講解，大家應該對小蝸牛了解更深了吧！
三年級蝸牛作文 16
我家有一只可愛的小蝸牛。它有又細又長的觸角，觸角上還有一雙小小的、圓圓的眼睛。它又白又胖的身體上背著“小房子”，可真辛苦啊！我給它買了一個舒適的`小屋子，還給它起了名字，叫做“胖胖”。胖胖可不愛運動，它總是趴在菜葉上呼呼大睡，或者是爬到菜葉上大口大口地吃東西。哈哈！不愧是名副其實的胖胖啊！
有一次，我想把胖胖從小屋子里拿出來，可是，胖胖好像很不情愿從舒服的小屋子里出來，緊緊地貼著小屋子。我只好使出了九牛二虎之力，把胖胖抓了出來。胖胖用圓溜溜的眼睛好奇地打量著我，我用手指輕松地碰了它的頭，倏地便縮成了滿臉皺紋的老奶奶了！我哈哈大笑，原來，小蝸牛也會變臉呀！過了一會兒，它才小心翼翼地伸出頭來。
我愛我的小蝸牛，你喜歡嗎？
三年級蝸牛作文 17
蝸牛，我們都見過，經常把行動慢的比作“蝸牛”。今天剛下完雨，看到門前的樹上有一只小蝸牛，就帶回家，想好好觀察一下。
我把它放在桌子上，想等它出來，觀察它是什么樣子，可是等它的時候，我一直沒出來。我別無選擇，只能不管它，自己做作業。
做完作業后，我想是他伸出頭來的時候了。然而，當我走到桌邊時，我看到蝸牛已經不見了。我看到桌子上有一條長長的白線，好像有人用粉筆輕輕劃過。我順著這條線，一點一點往前走。突然，我發現了這只小蝸牛。原來是它。是它攀爬后留下的'“痕跡”。這是怎么回事？我很想了解這個問題，于是在網上搜索了關于蝸牛的信息，一切都有回報，終于找到了。
原來那長長的白線是蝸牛分泌的黏液，可以幫助它減少身體與爬行表面的摩擦力，幫助它加快動作(雖然還是慢)。另外，這種粘液還有防止螞蟻等小昆蟲入侵的作用！
哦，原來如此，這“白線”里有這么多知識！
三年級蝸牛作文 18
一天中午，我在學校的樹上捉了一只蝸牛。
我把蝸牛拿到教室，感嘆道：“這只蝸牛是多么可愛，多么令人喜愛呀！”我夸它的原因是想讓他出來，可它就是不聽我的話。這時，我想起科學老師對我們說的：“把蝸牛放在水里，它就會出來。”我想驗證老師說的對不對，所以我就把蝸牛放在裝滿水的`盆子里，等待它從水里爬出來。
蝸牛在水里受不了了，所以它還是在困難面被打趴下了，為什么呢？如果它不出來，它會死的。當蝸牛出來的一剎那，我連忙拿一個細長的草當蝸牛的“逃生繩”蝸牛出來了，也“死里逃生”了。我把它關在一個盒子里，我給它了一點食物，還給它添加了一個“小伙伴”。
過了些日子，媽媽推測蝸牛已經死了，我不相信，我們就來看誰對誰錯？結果我對了。我自言自語地說：“這只蝸牛命真大！”
可是現在蝸牛已經死了，我很想念他，只能用這一篇作文來紀念它了。
三年級蝸牛作文 19
星期六，我和媽媽、小狗小六一起去找蝸牛。
我們來到小溪邊，往草叢里走去，翻箱倒柜地找遍了整個草叢，可是沒有找到蝸牛。我們垂頭喪氣地走到小橋上。突然，媽媽發現了一只小蝸牛，我就想離弦的箭似地跑到媽媽的身邊，立馬把蝸牛抓了起來。蝸牛“大驚失色”，把它的.頭收回它的“房子”里，蝸牛成了我們的俘虜。
我們又來到公園，發現了一盒番薯藤，番薯藤上有一個個小小的洞，就像蝸牛的一排排牙印一樣。起先我認為那是臟東西粘在樹葉上，可媽媽跟我說：“你去動手捏捏看，這到底是不是蝸牛？”于是我們在番薯藤上用木棍翻了翻，果真看見了很多只小小的蝸牛。我用手捏了捏，果然是硬硬的，我們把它們全都抓了起來。后來我們又找到了好多好多的蝸牛。
今天下雨之后，我們找了很多的蝸牛，看來蝸牛喜歡雨后散步啊！我們今天的收獲也恨豐富哦！
三年級蝸牛作文 20
10月30日星期五
今天同學送我一只蝸牛，我仔細觀察。
蝸牛看起來和其他的不一樣。蝸牛背著一個漂亮舒適的“大房子”。因為它背著一個“大房子”，所以總是走得很慢。蝸牛頭上有兩對觸角，其中一對有一個小點，就是它的小圓眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上，密如蜂窩。蝸牛沒有鼻子，但是毛孔很小。原來蝸牛是通過毛孔呼吸的'。
蝸牛喜歡住在哪里？我猜它喜歡住在潮濕的地方。翻開科普書，發現蝸牛真的很喜歡生活在潮濕的地方。科學老師說，蝸牛也冬眠。蝸牛冬眠的時候，把頭伸進殼里，用粘液封住，既暖和又安全！
蝸牛喜歡吃什么？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋果粉喂它，它不吃；我把小菜葉放在旁邊，蝸牛很快就吃完了。原來蝸牛喜歡吃樹葉！
這就是蝸牛，又蠢又不一樣！
三年級蝸牛作文 21
一個剛下過雨的周末，我吃過午飯，來到家附近的一個森林公園里抓蝸牛。公園不是很大，卻布滿了樹木、小草等植物，雨后的公園到處都濕漉漉的，空氣中飄著清新的氣息。
剛到森林公園時，我的眼睛睜得大大的，一眨也不眨，生怕蝸牛跑了，逗得一旁的哥哥哈哈大笑。我擔心他將蝸牛嚇跑了，立即給他拋了一個白眼。公園里的蝸牛多極了，它們背著黑黑的殼，躲在草叢中、樹杈間、石塊上，慢慢地蠕動著軟軟的身體。
不一會兒，我就抓了十幾只蝸牛，抓得正高興呢，不料手臂上傳來一陣一陣的'涼意，我手臂一僵，這是怎么回事？轉而自我安慰：沒什么的，一定沒什么的。可是我越這么想，心里就越緊張。一看，我驚訝得仿佛變成了一尊塑像，緊跟著，我格格地笑個不停。原來，蝸牛排著隊準備從我手臂上逃跑呢！更有趣的是，它們逃命還不忘帶上好幾片葉子，那是它們的食物，真讓人哭笑不得！
多么可愛的蝸牛呀！多么有趣的抓蝸牛活動呀！
三年級蝸牛作文 22
今天下午，我在花園的草叢里，看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個房子里。（我很奇怪，它怎么沒有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒有骨頭似的，而且身子像被雨淋過一樣，濕漉漉的.。它的頭上有一對細細的“天線”，那就是它的觸角啦！它是一個怕熱的小家伙，陽光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的痕跡，這是因為它動作緩慢，要分泌黏液，幫助行走。
我突然來了好奇心，蝸牛到底有沒有嘴巴的呢？我看了半天也沒有看到，于是就上網查了資料。原來，蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到啊！它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學家們稱它為“齒舌”。
這么一個小小的蝸牛，真讓我驚奇！
廣州番禺洛溪新城小學分校三年級：黃競薇
三年級蝸牛作文 23
小蝸牛開了一家快遞公司，森林里所有的小動物都來祝賀他。
小猴子拿了一封信，對小蝸牛說：“請把這封信送給小熊。我就請小熊來我家賞花。”小蝸牛上路了。不知道過了多久。它終于來到了熊的家。當熊收到信時，他匆忙趕到猴子家，但是因為蝸牛把信寄得太慢，當熊到達猴子家時，桃花源里滿是紅色的桃子。熊沒有享受桃花，而是吃了一頓桃子。
據說小蝸牛在從郵局回來的路上看到了小毛毛蟲。小毛毛蟲對小蝸牛說："請把這封信寄給我媽媽，讓她和我一起住幾天。"不知道過了多久，小蝸牛終于把信寄給了毛毛蟲媽媽。讀完信后，毛毛蟲媽媽立刻來到了小毛毛蟲的.家，但是這時小毛毛蟲已經變成了一只美麗的蝴蝶.
蝸牛快遞公司成了慢遞公司！
三年級蝸牛作文 24
我和媽媽在陽臺的花盆里抓到了八只大小不等的蝸牛。我把它們放到裝有水的臉盆里。蝸牛慢慢伸出頭來，我用放大鏡觀察它們，我發現蝸牛果真有書上寫的一對長一對短的觸角，在長觸角的頂端有一個小黑點，那是它們的眼睛。我決定拿它們來做實驗。
我把兩只蝸牛放到鹽巴堆里，我發現蝸牛的'頭馬上縮到殼里了，接著從殼里流出一些水，瞬間把鹽浸濕了。過了一會兒，蝸牛沒動靜。我想：蝸牛是不是死了？我敲開蝸牛殼發現蝸牛已經縮成一團，死了，變成了一小團黏液。我好奇和媽媽一起打開電腦尋找答案，原來蝸牛沒有很厚的表皮，它的體表分泌了一層粘液，當接觸到鹽時，由于外界環境的濃度高，體內水分會迅速滲透出來，使蝸牛身體萎縮，細胞缺水，這時的蝸牛好象被曬干一樣。細胞的水就出來了。
這個實驗真有趣，讓我相信了書上所說的內容，也明白了蝸牛怕鹽的秘密。
三年級蝸牛作文 25
我喜歡蝸牛，蝸牛的身體小小的，很會受人欺負，從這時起，我很 愛觀察蝸牛，看看它有什么特點。
今天下午，我到公園去散步，清涼的風，綠油油的葉，藍藍的天空，燦爛的太陽照射著我，真舒服！這時，我發現了一只蝸牛，慢慢的'爬著，我悄悄地走過去，生怕蝸牛會被我嚇到，把頭縮進去，不理我了！到了那里，我輕輕地蹲下，和蝸牛玩耍。我拿了一片葉子放在另一處，蝸牛又悄悄地地伸出一只觸角慢慢的碰了碰葉子，它又用另一只觸角碰了一下葉子，然后大口大口地咽下去。我又發現蝸牛的一點：它有一個窩，它在高興的時候就出來活動，不高興的時候就會爬到別人的背上，另一只蝸牛勸那只蝸牛下來，它還是不肯下來。
只要仔細觀察，就會觀察到很多東西，蝸牛還有很多特點，以后我再來觀察蝸牛隱藏著的特點。
三年級蝸牛作文 26
我喜歡觀察大自然中所有具有生命活力的產物，無論是綠色的花草樹木還是各種各樣的大小動物，因為，我愛大自然。
有一天，我好不容易抓了一只蝸牛，我把它放進盒子里，便開始仔細觀察它，指尖輕輕碰了蝸牛一下，它立刻把頭縮進殼里，一動也不動，等外頭平靜后又把頭悄悄的伸出來，你瞧，蝸牛的膽子真小，怪不得它要穿上像田螺殼的外衣，一定是為了保護自己才穿上這盔甲一般的外衣。 蝸牛住在陸地上，但跟田螺、海螺長的非常相像，它們是不是一類的小動物，不得而知了。蝸牛很喜歡爬到蔬菜和花草的葉子上去，它爬行過的地方都有鼻涕一樣的'東西，對蔬菜和花草得生長很不利，我想，這蝸牛應該是花園的害蟲。
蝸牛有很發達的牙齒，嘴在頭部的下端。當它的頭伸出殼外時，頭頂上還有只像牛角一樣的角，我想蝸牛也許因此而叫蝸牛。 你瞧，蝸牛在盒子里休息呢！
三年級蝸牛作文 27
有一只蝸牛，住在蘋果樹下的小洞里。
快到秋天的時候，蝸牛看見樹上的蘋果快成熟了，便向樹上慢慢爬去。小猴正好經過這里，好奇地問：“小蝸牛，你在干什么？”蝸牛說：“我想吃樹上的蘋果。”小猴聽了哈哈大笑：“哈哈哈哈，你爬得這么慢，什么時候能爬上樹頂呢？等你爬上樹頂的時候，蘋果早就熟透掉下來了，你還吃得到嗎？”蝸牛認真地回答：“等我爬上樹頂時，就算先成熟的.蘋果掉下去了，還有后成熟的蘋果掛在樹上，我還能吃到呀！”小猴聽完這些話就走了。
在秋天快結束的時候，他看見一個紅紅的蘋果，便努力向它爬去，咬了一口。“啊！真甜呀！我終于吃到新鮮的蘋果了！”蝸牛美美地吃完蘋果，就往回爬。
蝸牛通過他的努力吃到了蘋果新鮮美味的蘋果，你看，當我們想達到我們的目標，只要堅持不懈，努力向前就能成功。
三年級蝸牛作文 28
春天來了，萬物復蘇了，小猴子在家門前挖出了一個個小坑，里面有葡萄種子，還插上了很長很長的竹棍子。
一天，被蝸牛發現了，就連忙爬向葡萄種那邊。
終于有一天，它爬到了竹架的最下面那里，它又繼續往上爬，爬了一小點的時候葡萄就已經發芽、生根了，正好它也餓了，就可以吃點葉子也會給葡萄樹點糞便吃，葡萄樹也就會長得更快了。
幾天后的一個清晨，小猴子看到了便說：“加油，努力，為了吃葡萄！……”
小蝸牛在心里說：“小猴子真是個好良心的'人啊！”
到了夏天，葡萄藤開花，結果了。他流下了口水，那時它才爬到一半就快到頂了，黃鸝鳥在嘲笑它，被小猴子聽見了，就連忙去把黃鸝鳥捕捉起來，也順便保護了小蝸牛。
小蝸牛被感動了，流下了淚水。
秋天的時候，小蝸牛爬到了終點——葡萄藤最高處。那時綠葡萄也就變成了紫葡萄。它高興地跳起舞來，唱起歌來，這時，黃鸝鳥和小猴子也高興的跳起舞來，唱起歌來。
三年級蝸牛作文 29
最近我家來了一群特殊的小客人，你猜，它們是誰？哈哈，它們的名字叫蝸牛。
小蝸牛長得很可愛。它們的身子軟軟的，摸上去滑滑的，殼硬硬的`，好像一座“小房子”。身上長了一對觸角，只要你輕輕一碰，它的觸角就會慢慢地縮進去，有趣極啦！
小蝸牛不僅長得可愛，還很淘氣呢！記得有一次，我早晨六點起床，想去看看這些小可愛，原以為它們還在呼呼睡大覺，可是我跑過去一看，哇，這群小蝸牛正在盒子里做運動呢！它們左爬爬，右爬爬，上爬爬，下爬爬，爬得可帶勁兒了！這時，我忽然發現杯子上面有個小東西，我揉揉眼睛仔細一看，媽呀，蝸牛都已經爬到我的杯子上了！我趕緊小心翼翼地把蝸牛抓下來，放進盒子里。它們這才乖乖回了家，吃起了菜葉。
三年級：張雨軒
三年級蝸牛作文 30
從前，有一只小蝸牛，它叫茜茜。它住在一條小河邊，在那生活的不錯。有一天，它想搬家，它自言自語地說：“我要搬到一個食物更充足的地方去。”于是，茜茜去搬家了。
因為家里的東西太多，所以茜茜想找個人幫它搬東西。它來到一個草坪上，看見一只小青蛙在放聲歌唱，茜茜對它說：“小青蛙，你幫我搬家好嗎？”小青蛙不理它，繼續唱它的.歌，茜茜就走了。
它來到一個花叢下，看見小蜜蜂在玩耍，它跑上去問：“小蜜蜂，你能幫我搬家嗎？”小蜜蜂搖搖頭，飛走了。茜茜正想下去，突然聽到下面有人說：“小蝸牛，我們幫你搬家吧！”茜茜往下一看，是一群小螞蟻。茜茜高興極了，對它說：“謝謝你，小螞蟻！”
后來，它們齊心協力地搬著東西，終于搬好了家。
三年級蝸牛作文 31
我有一只小蝸牛，它有兩對觸角，一對長的，一對短的。眼睛長在長觸角上面。它可真是不怕風不怕雨，因為它的房子在身上，不管走到哪里，都背著它重重的殼。它的嘴巴幾乎看不見，可是嘴里有成千上萬顆牙齒，用來吃它愛吃的菜葉。
有一天早上，我像往常一樣，起床了就去看它，可籠子里沒有它的蹤影。我很著急，四處找它。陽臺的角落里，花盆的泥土里，植物的枝條上、葉子上……全都找遍了，可還是沒有找到它。我傷心極了，突然想起了那首兒歌：《蝸牛與黃鸝鳥》，自我安慰道：“它一定是去找它的葡萄樹了吧！”于是不由自主地唱了起來：“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿綠地在發芽，蝸牛背著它重重的`殼呀，一步一步地往上爬……”
當天晚上，我做了個夢，夢見蝸牛正在往葡萄樹上爬。它總是迷路，還受到了鳥兒的嘲諷。但它始終沒有放棄，一步一步奮力地向上爬……
等到葡萄成熟了，我一定要去葡萄樹上找找它，看看它有沒有吃到它夢寐以求的葡萄！
三年級蝸牛作文 32
生活中我有許許多多的經歷，有難過的、高興的、恐怖的、有趣的……現在我來就講講有趣的經歷吧！
初春的一個早晨，我乘電梯下樓散步。突然，我發現東北方向的花園草堆里有一群蝸牛，這一群“小家伙”深深地吸引了我。我向這一群蝸牛走去，把注意力都集中在它們身上，我發現：它們背上的殼都是螺旋形的，并且還爬得很慢，比我們家之前養的烏龜還慢呢！
更有趣的'是，我一碰它的觸角，它的觸角就會慢慢地縮回去，如果我用手把它拿起來。你猜怎么樣呢？此時的蝸牛像如臨大敵一般，使勁全身氣力把身體都縮進殼內，要等好久直到它認為安全了，才慢慢地從殼里探出小腦袋來。還真是一個膽小、有趣的家伙！
這種蝸牛還有一個好聽的名字呢！它叫“花園蝸牛”，這是我從電腦上查到的，嘿嘿，花園蝸牛真是有極了，感興趣的小朋友可以去花園里找它哦！
三年級蝸牛作文 33
森林運動會就要開始了，小動物們都很期待這一天，只有小蝸牛不開心，他回到家里嘆口氣，心想：我要是能跑得很快就好了。
第二天，他走在路上撿到了一顆豆子，他把這個豆子吃了下去，誰知豆子剛進肚子里，他跑得就像騎了滑板車一樣快。他跑到這里，跑到那里。
第三天他去報名了，小兔子用傲慢的語氣說：“小蝸牛，你怎么也來了，你和烏龜一樣爬得很慢。”小蝸牛不和它爭論，心里想：你不要得意，我一定會贏得這場比賽。小兔子說：“你不敢說了吧！”小蝸牛說：“這次我一定會把你打敗。”比賽開始了，比賽的動物有小兔子、小狗、小貓，只見小狗首先跑了出來，但是小蝸牛像火箭一樣沖出來，小蝸牛獲得了第一。其它人吃驚地說：“小蝸牛跑的太快了。”以前嘲笑他的'人都紛紛向他投來贊許的目光。
小蝸牛“健步如飛”的名聲傳遍了整個森林，但是他不驕傲，他利用他的本領經常幫助別人，贏得了大家的尊敬和友誼。
三年級蝸牛作文 34
世界上有許多種蝸牛，有趣極了，不過，我覺得我養的蝸牛是最有趣的，接下來我就和你們說一說我有趣的.蝸牛吧！
我的蝸牛叫住“飛鳥”，因為它“跑步”的速度飛快，同時它也很有趣。有一次，我把蝸牛放在火上烤，它像熱鍋上的螞蟻團團轉，急得臉色通紅，不知如何是好；我又馬上把它放進水里，它一下子高興起來，好像在說：“真涼快！真涼快！”別高興得太早，好戲還在后頭呢！漸漸地它臉色變白，好像在說：“天哪！這是南極還是北極啊！怎么這么冷啊！”我又一下子把它放在草地上，它又好像在說：“這又是什么新天地？剛才去過火焰山和北極，這難道是大草原，我的天哪！”過了一會兒，我把一條蚯蚓放在它面前，它好像在向：“會不會是蛇呢？對！蛇，它就是蛇，那是蛇，我還待在這里干嘛？”它飛快地逃命去了。它面前的蚯蚓一定是丈二和尚摸不著頭腦。
這就是我有趣的蝸牛，你們說有趣不有趣？
三年級蝸牛作文 35
我家有七只蝸牛，它們的形狀、大小和顏色都不同，我把它們當作寶貝一樣地照顧著。
第一只蝸牛的殼是黃的，兩對觸角也是黃的。第二只蝸牛很小，但它爬得非常快。第三、四只蝸牛的殼都是黑的`。第五只蝸牛的觸角非常長。而第六、七只全身都是黑的。它們的共同特點就是：它們爬過的地方都會留下粘液，這些粘液就像一幅畫一樣。蝸牛真是一個天然的畫家呀！
有一次，我從罐子中拿出兩只蝸牛，我準備讓它倆來一次跑步比賽！“預備——跑！”雖然，我知道它們聽不懂人話，但是，我還是喊了出來。那兩只蝸牛似乎真聽懂了我的話，快速地“跑”了起來。我一邊為它們喊加油，一邊看它們“賽跑”。過了一會兒，我奇怪地發現：一只蝸牛停了下來，我想，它一定很累了吧！而另一只，輕松地成了冠軍。
對于蝸牛來說，殼是它的安全傘，但是，殼也讓它失去了與外界的聯系。如果，我是一只蝸牛，我就會扔掉這個重重的殼，讓我變成一只與世界親密無間的蝸牛。
三年級蝸牛作文 36
從前，在一個茂密大森林里住著一只蝸牛，它每天看著其它的動物都比它跑得快，想：“我要是比豹子跑得快該多好呀!”它發誓一定要比豹子跑的還快。
一天早上，蝸牛迷迷糊糊的.睜開眼睛，伸了個懶腰，慢慢的往外走。蝸牛剛好遇見豹子，對豹子說：“我們比賽跑步吧，你別看我人小，我跑出去肯定讓你看的牙都驚訝得掉了。”豹子哈哈大笑說：“你這小蝸牛說大話啦!我們要是一比，我肯定比你跑得快。”蝸牛瞪了一眼豹子說：“有本事咱倆而來比比，看誰跑得快。”豹子傲慢地說：“比就比，誰怕誰。”
第二天，比賽正式開始了，有很多小動物圍觀，所有的小動物都支持豹子，因為在它們那里豹子是跑得最快的，豹子和蝸牛異口同聲的喊到：“預備，開……始!”只見蝸牛的殼里噴出一種氣體把它“嗖”的推出了老遠，而豹子呢?立刻飛快地跑了出去，可是蝸牛已經跑得無影無蹤，包子一分鐘才跑一厘米，獵豹在追都追不上了。最后還是蝸牛勝出。
三年級蝸牛作文 37
今天下午，我在花園的草叢里，看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個房子里。（我很奇怪，它怎么沒有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒有骨頭似的，而且身子像被雨淋過一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對細細的“天線”，那就是它的觸角啦！它是一個怕熱的`小家伙，陽光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的從“小房子”里鉆出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的痕跡，這是因為它動作緩慢，要分泌黏液，幫助行走。
我突然來了好奇心，蝸牛到底有沒有嘴巴的呢？我看了半天也沒有看到，于是就上網查了資料。原來，蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到啊！它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學家們稱它為“齒舌”。
這么一個小小的蝸牛，真讓我驚奇！
三年級蝸牛作文 38
今天早上，我很開心，因為我要和爸爸一起去抓蝸牛！
我和爸爸帶上抓蝸牛的工具先去花園里找蝸牛，可是沒有找到！我們又去地下室的'竹林里找，也沒有找到，最后，我和爸爸去頂層種菜的地方找，還是沒有找到！我和爸爸垂頭喪氣地回家了！我們很納悶：‘’蝸牛到底藏哪里呢？”
在電梯上，我們遇到了一位老爺爺。于是，爸爸問老爺爺：＂哪里能抓到蝸牛呢？＂老爺爺說：＂蝸牛在潮濕的地方生活，它們喜歡晚上出來活動。＂
終于到了晚上，我和爸爸帶上手電筒迫不及待地到屋頂種菜的地方找蝸牛。爸爸剛打開手電筒，我就看見小竹子上面吸附著兩只大蝸牛！我興奮極了，我輕輕地把它們拿下來，放到瓶子里。哇！一只，兩只，三只……這里有很多蝸牛！有大只的，有小只的，它們都伸出一對可愛的觸角。它們在慢慢地爬行著，像是進行著一次美好的旅行！
今天我抓了很多只蝸牛，仔細數數有26只呢！真是大豐收的一天！
三年級蝸牛作文 39
國慶期間，我在外婆家捉了一只蝸牛——肥肥；臺風“菲特”來臨時，我在奶奶工廠后的花園里又捉了一只蝸牛——點點。
我找來一只塑料盤及一個透氣的'罩子，讓它們成了蝸牛的家。每天早晨，我起床以后先去看看蝸牛，看它們醒了沒有，再幫它們換菜葉。
“肥肥”既貪吃又貪睡，每次吃完后就酣然大睡。醒后，就精神十足。它“跑”得非常快，就像《極速蝸牛》里的“Tobo”。“點點”偶爾也會很貪吃、貪玩。它和肥肥都很調皮，我剛剛把新鮮的菜葉給換上，它們就把大便和小便都拉在上面。我還發現點點和肥肥爬過的地方有一條條白色的留痕，媽媽告訴我這就是黏蛋白，黏蛋白具有高倍的保濕功效，并能增強免疫，減緩衰老。
“肥肥”和“點點”已經成為我生命中的一部分，我要好好珍惜它們、愛護它們，使它們也像我一樣茁壯成長。
三年級蝸牛作文 40
今天，下了場雨，院子里很潮濕。這時可是觀察蝸牛的好機會，因為蝸牛喜歡潮濕的環境。抓住這個機會，我和爸爸趕緊拿著放大鏡、裝著青菜的小碟子，急急忙忙地下了樓梯，"飛"向院子的草叢邊尋找蝸牛。
不大一會兒，就在花壇邊找到一只大大的蝸牛，我讓爸爸幫忙把蝸牛抓起來放在碟子的青菜葉上。用放大鏡仔細地觀察起來：蝸牛背上有一個硬硬的殼，有黃的、黑的、花紋的，應該是它的衣服或是它的.房子吧。它的頭上有二對觸角，一對細細長長的在上面，一對短短的在下面，上面的觸角上有一對小小的眼睛一伸一縮的，滑稽極了。它還長著軟軟的肚子，可別小瞧了這肚子哦，蝸牛就靠肚子來"走路"，爬行時身體分泌的粘液會留下一條白色發亮的痕跡。蝸牛的爬行非常緩慢，真想知道它和烏龜比賽，會是誰勝利?
保護大自然，讓我們從保護植物、保護小動物開始吧!
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