實用的鯊魚作文匯總7篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的鯊魚作文7篇，希望能夠幫助到大家。
鯊魚作文 篇1
當你在豪華的餐廳里看到魚翅湯時，你可曾聽到過鯊魚凄厲的哭聲？當你看到人們正為了所謂“顏面”而飲用魚翅湯時，你又可曾有過罪惡感？我想，結果都是那個悲慘的、冰冷的“不”。
假如你在紀錄片里看到取魚翅的畫面和鯊魚在海水里無助呻吟的場景時，你就會看清人類對動物的暴行！一條鯊魚，一條本來活蹦亂跳、自由自在的鯊魚，就這樣被活活被網拉起來，被我們的無情屠夫生生割掉了魚鰭！這個時候，鯊魚就又被拋棄在茫茫的大海里，而此時的他并沒有死去，但是他再也，再也無法再像往日那樣自由地徜徉在藍藍的海水里，只能像一個鉛塊一樣，緩緩地，沉入絕望的海底，沉下去，沉下去。
人類，也許害怕鯊魚，可是，鯊魚應該更怕人類，一個潛水者曾看到，一只垂頭鯊，一只稀有的.垂頭鯊，被割掉魚鰭后，又被拋棄在海里，失去魚鰭的他，身體已經開始腐爛。一只這樣遭遇的鯊，是忍受著無窮無盡的疼痛，餓死在海里的！
人類，雖說是名義上的人類，卻是世上最沒有人性的生物！且不說是兇狠的鯊魚，就連憨厚的大象也不放過！就是為了兩根牙齒，便讓他們一只一只倒在罪惡的槍口下。
既然這樣，我想，人類滅絕那一天，定是全世界萬千生靈的狂歡節！善待動物吧，沒有買賣，就沒有殺害！
鯊魚作文 篇2
我是一條鯊魚，是一條快樂的鯊魚。我每天在水中和我的朋友們嬉戲玩耍。
那天我起來時，太陽照耀著水面，水面波光粼粼。我必須得吃點東西，于是我決定于鯊群中最小的米娜一起去覓食。
我們游到離水面較近的位置，成群結隊的小魚從我們面前游過，我們倆交換了一下眼神，馬上明白了其中的蘊意，當小魚防不慎防的時候我就一口將它們吞食。我正享受著美味的時候，想到了米娜，很想與她一起分享，可回過頭時，我卻驚呆了。
只見米娜背上插著鋼叉，上面的繩子將米娜拖出了水面，我撕心裂肺地吼叫著，憤怒地跳出水面，卻看到自己一生中最膽戰心驚的畫面—米娜全身血淋淋地掛在一張大網上，她的'鰭被割下，只露出白花花的骨頭，鮮血噴涌而出，大網被染紅了，仿佛血就是染料，多么珍貴的染料啊！米娜被丟棄在海灘上，痛得不住地呻吟，在流了一天一夜的血后，死了。
接著，海底里的同胞越來越少。從此鯊魚的家族惶惶不可終日，都盡量避開水面。我，看在眼里，卻無能為力。
人類是儈子手，為了身外之物，竟不惜殺害成千上萬條鯊魚。媽媽告訴我，我們的鰭人類叫做魚翅，人類神乎其技地夸大了它們的效用，使人類對魚翅的渴望趨之若鶩。
我恨人類，世界在我們眼中都是紅色的，是被我們自己的血染紅了的，海灘和漁網的紅，是什么都代替不了的；海灘上那不退去的，是我永遠都不能忘記的；當越來越多的動物滅絕時，大自然媽媽也會給予人類懲罰，山洪，地震，洪水……如果人類繼續亂砍亂伐，濫殺無辜，那么陪伴你們人類的終將是一堆白骨和殘尸，家園沒有，朋友沒有，人類終將一無所有。
我是一條鯊魚，一條吶喊的鯊魚……
鯊魚作文 篇3
大家一看到這個題目應該很好奇吧！是真的“鯊魚”嗎？不，它只是我的一支非常普通的圓珠筆。
“鯊魚”的身子又細又長，握筆處還有正確的握筆糾正凹槽，它渾身烏黑，讓人感到一股涼意。
我來給大家講講它為什么叫做“鯊魚”吧。這是因為它的筆帽是一頭鯊魚，再配上渾身烏黑的顏色，讓人覺得既霸氣又冷酷。這頭“鯊魚”理所當然也是黑色的，它呲著牙，咧著嘴，眼睛直瞪前方，兩側都有四條刀疤，上側還有魚鰭，又好似一把鋒利的尖刀，我感覺它很有一種老大的'架勢。
“鯊魚”的來歷是這樣的。在開學前一天，爸爸買了它送給我，我剛看了它一眼，就十分喜歡它。爸爸對我說：“開學之后，你一定得好好學習，不然它就收回。”
所以“鯊魚”筆還時時“催促”著我要好好學習，不然它就走了。
經過它的這一番“催”，還真使我學習努力了不少，而且連我的成績也漸漸從原本的80多分進步到90多分，有時還考到了95分以上呢。
我喜歡“鯊魚”，它的功勞可不小呢。
鯊魚作文 篇4
今天，舅舅帶著我、姐姐和弟弟去上海海洋世界參觀。
我們先看了小金魚，小金魚五顏六色，漂亮極了，接著我們又來到了海底隧道，隧道的上面、左邊和右邊都是玻璃，玻璃里面都是魚，多極了。最后，我們來到了看鯊魚的地方，鯊魚有的細細的，有的長長的，還有的又寬又長的'，聽一位阿姨說：那個筐子里是專門選溫順的鯊魚，洗了手后還可以輕輕的摸一下，于是我就去洗了手，壯著膽子輕輕地摸了一下，姐姐也洗了手，去摸了一下，她跟我說：鯊魚的身子好粗糙，我說：“還可以啦”，說著說著我們就去參觀下一個地方。
海洋世界好好玩，下次有空再來玩。
鯊魚作文 篇5
今天首先，梁老師先讓我們排成一個縱隊，然后報數：“一、二、三、四、五……”，報完數后，梁老師請雙號出列，我們單號隊左右看看，心里都想著：這次比賽一定會贏，因為我們有六張“王牌”。王牌就是我們奪勝的法寶。
老師將單號隊取名為“鯊魚隊”，雙號隊取名為“鱷魚隊”。我們聽到他們是“鱷魚隊”，馬上就捧腹大笑，鯊魚肯定更強咯！老師遞給我和高欣妍接力棒時，我已經做好了充分的準備。“跑！”老師喊道。我像離弦的箭一樣沖出了起跑線，跑到一半，我向后看看，哈哈，高欣妍比我慢了將近一米，心中暗暗自喜，我將棒傳給對面的林鍇，林鍇個子雖小，但速度可不慢，一點都沒有落下，將棒傳給下一個隊員。關鍵的最后一棒是陳卓瑋。她跑時，加油聲一直回蕩在我的耳邊。我不禁也跟著大喊加油！加油！輸了！對方以微弱的優勢贏了我們。第二輪開始，我們換陳卓瑋為第一棒，老師發令了，我們看到陳卓瑋賣力地向前跑去，將手中的棒遞給了林鍇，快到我了，我伸長了手臂，恨不得接上一節，終于接到了林鍇手中的棒，我仰著頭，邁大步，用盡全身力氣，將手中的棒順利地傳給了蔡源賦，我正喘著粗氣，眼尖的我看到陳子涵掉棒了。唉，這一輪，我們又輸了！五輪全敗我們輸給了“鱷魚隊”。
回到班級，我的心情十分低落。但我覺得：不好的'結束，有可能是好的開始。回想起來，掉棒的同學，他們也想要完美地完成比賽，為我們的團隊盡一份力量。我們卻因為他們的失誤指責了他們，這將非常影響團結。我想，這點感悟是我今天失敗后最大的收獲。
鯊魚作文 篇6
我一直在想，鯊魚和鱷魚到底誰厲害呢？鱷魚的咬力大一些，鯊魚身體大。
有一次，我正在看電視，突然看見中央十二臺正在播放猛獸大對決，里面是鱷魚和鯊魚的對決，它是這樣做的`科學試驗：首先做模型，然后測試，最后開始大對決。
在大對決中，鱷魚生存的小河已經沒有魚了，它要到淺海去捕魚，突然鱷魚看見了鯊魚，它馬上咬住了鯊魚的尾巴，鯊魚拼命的叫著流了很多血，鱷魚松開了，鱷魚又去咬鯊魚的魚鰭飛快的旋轉，鯊魚的魚鰭斷了，鯊魚和鱷魚牙齒互相撕咬著。最后，鱷魚是兩棲類動物，必須要換氣，鱷魚游到水上面換氣，這時它會露出柔軟的腹部，鯊魚趁這個機會一口咬住了鱷魚的腹部。最終將鱷魚致死。
我一直思考的問題終于有了答案，大自然有無窮多的奧秘，等待我們去探索，所以我們以后要學習很多專業知識，去探索大自然的秘密。
鯊魚作文 篇7
Hello！大家好啊！你們知道我是誰嗎？說出來別嚇著你，我就是海洋中的霸王——鯊魚，外號海中狼。
我們屬于軟骨魚類，我們的歷史悠久著呢，早在三億多年前，我們就存在了，至今外形也沒有多大的改變，我們的生存能力極強，我們布滿了世界各大洋，我們種類極多，約有350種，人類一提起我不免就會想到吃人兩字，可是我們這個大家族，算一算，我們吃人的種族不過才200多種。我們身體堅硬，肌肉發達，在水中游泳速度很快，所以，一些魚類是不敢輕易攻擊我的。
我們的食量是身體的百分之二，想知道我們在茫茫的大海里怎么進行捕食呢？原來，我的嗅覺十分靈敏，能在海洋中嗅到很遠地方的微弱氣味。我的聽覺也很靈，而且我身體的側線能感到微小的震動，幾百米以外的水聲都能感覺到，這樣，我們捕食就是張飛吃豆芽啦，我們的捕食效率基本上百發百中。
我們的身體十分健康，從來不生病，不像你們人類，什么豬流感啊，禽流感啊，手足口病啊，這些在我們鯊魚家族中是統統不存在的，因為我們體內有一種特別的抗體，所以什么細菌、病毒到了我們的體內是無法生存的。科學家曾經給我們做過實驗，他將艾滋病注入我們的體內，結果呢，我們一點反應都沒有，照常生活。
講到為什么我們沒有鰾，這還有一個傳說呢，在很久以前，上帝創造了魚，我們只是一種小魚。有一天上帝忽然想到了魚的貢獻，就想賞賜所有魚一個鰾。但是頑皮的.我們卻在玩耍，等到我們知道后，上帝已經走了。我們只能不停地游，游啊游，越游越強壯。千年后，上帝來巡查，覺得很奇怪，他對每條魚都很公平呀！為什么就只有我們是這樣？他問我們為什么，我們回答說：“因為當年我的祖先沒有得到您的恩賜，所以他只能不停地游，越游就越強壯了！”所以就演變成了我們現在的樣子了。
哎！我們也不是大海的霸王，那該死的電鰻就能一下子把我們電暈，現在我的皮可以做高等的游泳衣，還可以吃。我的背鰭被人們割下來變成飯桌上香噴噴的魚翅湯，要知道我們失去背鰭就像汽車沒了方向盤，會因為找不清方向而餓死的，我們每年有1億被人類成為盤中餐。
今天一下子說了這么多，我肚子怎么又餓了，我該進餐了，拜拜！
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