我和蝸牛作文（通用34篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我和蝸牛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我和蝸牛作文 篇1

　　星期六的下午，我跟媽媽去抓蝸牛，我不一會兒就抓到了一只蝸牛，我的意洋洋地對媽媽說：“嘿嘿，我抓到了，你沒抓到，我覺得我好幸運(yùn)啊！”到了家我仔細(xì)觀察起來。

　　我發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)重重的殼，而且殼很堅(jiān)硬，殼的花紋是順時(shí)針方向，遠(yuǎn)看像一個(gè)獎(jiǎng)杯，近看像一個(gè)好吃的棒棒糖，敲敲殼還發(fā)出了“咚咚”的聲音。它有兩對觸角，一對長，一對短，遠(yuǎn)看只有一對，可你們千萬別以為只有一對觸角，還有一對觸角可不好找，它藏在嘴巴上面一點(diǎn)點(diǎn)，而且它倒過來走的時(shí)候，一對長長的觸角，伸得比原來長三倍，它的長觸角上還有像黑珍珠般的眼睛，而且它的視力正好相反，它在暗的地方看得清，亮的地方看不清。它還有一個(gè)滑滑的身體，而且身體上還有坑坑洼洼的花紋，一道一道的。

　　它吃食的時(shí)候，爬在葉子上，用嘴去咬，我在想：怎么看不見它的嘴呢？我就去問了媽媽，媽媽跟我說：“蝸牛的嘴很小，被菜葉子擋住了。”聽了這句話，我似乎明白了什么。

　　看它吃了差不多，我準(zhǔn)備逗逗它，我開始逗蝸牛了，我去翻它，咦？奇怪，它怎么沒有掉下來呢？原來，它會產(chǎn)生一種粘液，就會粘在上面不掉下來，我還去弄它的觸角，我發(fā)現(xiàn)一弄它，它就縮了起來，可是它不一會兒就又伸了出來。

　　我看了又看很舍不得把它放生。可我想：動物應(yīng)該是屬于大自然的。于是我依依不舍地放生了。看著蝸牛的背影，我心想：小蝸，我期待我們的下次約會。

　　我和蝸牛作文 篇2

　　我的家里有一只小蝸牛，它叫“小飛”。它有長長的，細(xì)細(xì)的觸角，粘粘的皮膚緊貼著褐色和黃色的殼，殼上有一些小點(diǎn)，那些小點(diǎn)連起來就像一個(gè)翅膀圖案，所以我叫它“小飛”。

　　小飛有個(gè)最大的特點(diǎn)：害羞，而且怕高。有一次，我去觀察小飛，我一打開陶制的罐子，小飛突然把觸角縮了進(jìn)去。過了一會兒，小飛勇敢地伸長了脖子，好像在說：“喂！我正吃飯呢！別煩我，走開。”我有一點(diǎn)生氣，氣急敗壞地摘下青菜葉，朝它扔過去，可它被扔之處，卻若無其事地在菜葉上爬來爬去，還吃出來個(gè)小洞。我更生氣了，可我心里又想：小飛這么努力的做一件事，我怎么可以輸給一只蝸牛呢？于是我蓋上蓋子，蹦蹦跳跳地回房做作業(yè)去了。

　　過了一天，我放學(xué)回家，一看，菜葉全吃光光了，一點(diǎn)渣都不剩，再看看草堆上，全是它拉下來的一坨坨粑粑，好像拉肚子了，我暗暗高興地說：“叫你吃那么多，叫你吃那么多，現(xiàn)在好了吧。哼！活該。”

　　小飛吃得很挑，卻也很貪。有一次，我拿一根菠菜葉去喂它，它掉頭就走，理也不理我。我又改放了幾片青菜葉，不管它，自己去看書。晚飯過后，我再去看它，它不但把青菜葉吃光了，竟然連菠菜也沒放過，吃得一干二凈，我輕輕地說：“你真貪吃。”

　　我和小飛的故事還有很多，就不一一介紹了，我愛我的小飛。

　　我和蝸牛作文 篇3

　　今天，科學(xué)老師布置了每人找?guī)字晃伵５淖鳂I(yè)，于是，我一回到家就開始著急地找起了蝸牛，可是找了一個(gè)傍晚，我還是沒找到一只蝸牛。

　　第二天，我看到徐樂安有好多只蝸牛，我快速地走過去，央求她：“徐樂安，你能送我一只蝸牛嗎？”沒想到，徐樂安爽快地答應(yīng)了。

　　這只蝸牛，大大的，黃棕色。我把它拿到手上，他的頭立馬伸了出來，好奇地看著我。只見它有兩對觸角，一對是長長的，另一對是短短的，長的那對觸角上有它的小眼睛，我一碰它，它就會把長觸角縮回去。哦，它這是在保護(hù)自己呢！它的殼摸上去硬硬的，看上去就像背著一個(gè)又圓又大的小房子呢！

　　我小心翼翼地托著它，高興地回到座位上，興奮地拿出了飼養(yǎng)箱，立馬給小蝸牛找了些潮濕的沙子墊上，再在上面放幾片嫩葉，讓小蝸牛在新家吃好睡好，沒有煩惱。

　　就這樣，我和小蝸牛成了好朋友，我們一起看書，一起畫畫，一起看電視……

　　下課了！下課了！我看它安然無恙地呆在飼養(yǎng)箱里，就出去玩了。沒想到我一回來它竟然不見了，我特別著急，立馬開始“大搜捕”，把桌子底下翻了個(gè)底朝天，終于找到了它，原來他在課桌右上角的角落里，我生氣地把它拿到我的手上對它說：“你這個(gè)小頑皮，以后不許這樣了，不然我就給你做“開殼手術(shù)”，送你去見你奶奶。”

　　小蝸牛在我手上慢悠悠地爬著，仿佛在說：“小主人，我以后不再頑皮了，不要給我做“開殼手術(shù)”啊！”經(jīng)過這事情，我給它取名為“小頑皮”。

　　雖然它很頑皮，但是我還是喜歡我的蝸牛“小頑皮”。

　　我和蝸牛作文 篇4

　　在我的記憶中與小動物之前曾經(jīng)發(fā)生過許多事，這些事情就像一個(gè)個(gè)小故事，給我?guī)�來了啟迪。其中，令我記憶猶新的是我與一只小蝸牛的故事。這件事發(fā)生在小時(shí)候的某個(gè)早晨，我正興高采烈的在小區(qū)里玩耍、嬉戲，開心極了。

　　玩著玩著，突然發(fā)現(xiàn)了一只小小的、不起眼的蝸牛。它的背上背著一個(gè)又大又重的淺棕色殼兒，小小的眼睛如同針尖一般，正努力地向著墻頂爬著，一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。咦，為什么蝸牛能在墻上爬，確不會掉下來呢？那時(shí)的我和現(xiàn)在一樣好奇心很強(qiáng)。我疑惑不解地將它輕輕拿起，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，就像在玩大眼瞪小眼。不知道怎么了，這只蝸牛慢悠悠地躲進(jìn)了殼里，許久沒有動靜。我瞇著眼睛對著殼十幾分鐘，眼睛都酸了，可它就是沒探出腦袋，我感到掃興沒有耐心了，無趣地將它放在墻邊，又蹦蹦跳跳地去找小朋友玩了。玩了很久，我精疲力盡地靠在那堵墻休息，大口喘著粗氣。我一個(gè)扭頭，便驚呆了，因?yàn)榭吹揭粋�(gè)意想不到的東西：天哪！又是那只蝸牛！它大約已經(jīng)爬了30多厘米了，這對行動極其緩慢的蝸牛來說可不短！我仔細(xì)地觀察著它，它身后留下的黏液在陽光下，閃閃發(fā)亮。

　　這時(shí)媽媽生氣向我走來，一把抓住我的手，將我拉回家。原來，已經(jīng)快12點(diǎn)了。我無可奈何地跟著媽媽走了，依依不舍地離開了蝸牛。回到家，我急急忙忙地吃了幾口飯，又匆匆跑下樓，去看蝸牛。我來到墻邊，在一旁幫它加油，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于，在夕陽即將西下的時(shí)候，這只鍥而不舍的蝸牛爬上了屋頂……

　　蝸牛雖然是渺小的，但它堅(jiān)持不懈的精神卻是偉大的。這只蝸牛的精神多么值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，自然界的各種生物都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！讓我們攜起手來，一起保護(hù)它們吧！

　　我和蝸牛作文 篇5

　　今天，科學(xué)老師要我們回家養(yǎng)蝸牛。我心想：我是否能給蝸牛一個(gè)舒服的家呢？

　　放學(xué)后，我到學(xué)校花壇里找蝸牛。我先做好一個(gè)紙盒子當(dāng)蝸牛的家，再準(zhǔn)備捉蝸牛。唉喲，不等我出手，就有一只蝸牛自己送上門來了。我趕緊把它捉起，裝進(jìn)我的紙盒子里。

　　回家后，我把紙盒子放在桌子上。我又找來一層粗沙、濕泥土鋪在紙盒子里；再找來幾片樹葉，幾根樹枝放了進(jìn)去。看著蝸牛津津有味地吃著樹葉，我心想：樹葉有那么好吃嗎？

　　到了晚上，蝸牛還不睡覺，我想：難道它還想吃樹葉？于是，我又拿了幾片樹葉喂給它吃。

　　你看，我的蝸牛是不是很可愛呀？

　　我和蝸牛作文 篇6

　　我有一只蝸牛，它是我和爺爺一起在菜園里找到的。它是我唯一的一只小蝸牛。它很調(diào)皮，所以我給她它取名叫小調(diào)皮。

　　我為小蝸牛制造了一座小房子。我先把一點(diǎn)濕濕的沙子放進(jìn)了一個(gè)小盒子，再把一層潮濕的泥土蓋上去。接著還用一片菜葉子給小調(diào)皮做了一床小被子。當(dāng)然還給它準(zhǔn)備了一些嫩嫩的青草啊。小房子看起來很漂亮，我相信小蝸牛肯定也會喜歡的。

　　從此以后，小蝸牛就住進(jìn)了我為它做的小房子里。我每天帶它一起上學(xué)，帶他一起回家。

　　有一次我們正在考試，他自己卻把我給他它做的小房子給打翻了。可我正在考試，怎么管他呢？所以我就沒有理它，小蝸牛就偷偷地“離家出走”了。下課鈴響了，我看見地上有一條長長的痕跡。心想：這一定是小調(diào)皮留下的。于是，我跟著痕跡找啊，找啊，找了好一會兒才找到了小調(diào)皮。

　　其實(shí)小調(diào)皮有時(shí)候還挺可愛的。有一次，我把小調(diào)皮放在我的書桌上。我打開蓋子，它一下子就彈了出來，我發(fā)現(xiàn)她有兩對觸角。一對長，一對短，長的那對上面還有一雙小小的眼睛呢！我一觸碰它的觸角，他就快速的把觸角縮回去。它就這樣成了我課間的玩伴

　　我喜歡我的蝸牛小調(diào)皮。

　　我和蝸牛作文 篇7

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸帶我到郊外捉蝸牛。

　　我們走進(jìn)菜地里，眼睛瞪得大大的，把菜葉子一遍又一遍地翻起來，翻遍了菜地，也沒有找到一只蝸牛。

　　回去以后，我們在買回來的菜里找到了兩只蝸牛，它們的背上有著圓圓的殼，殼下面是平平的身子，慢吞吞地爬在菜上。我們真幸運(yùn)啊，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。”

　　我趕緊拿來一個(gè)透明的灌子，把蝸牛裝進(jìn)去，放了點(diǎn)菜葉子，觀察起來，一開始它在原地一動不動，趁我不注意時(shí)它已經(jīng)爬這么高了，它是不是不習(xí)慣新的小窩呀？

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)它的小窩又臟又臭，菜葉都干了，蝸牛一動不動，感覺死掉了一樣，我趕緊跑去問媽媽，媽媽說：“別著急，你把它的小窩洗 一下，換一點(diǎn)新鮮的菜葉，看看會怎么樣。”我拿起灌子洗了一下，放了點(diǎn)新鮮的菜葉，我就先去寫一會兒作業(yè)，等一會兒再來看它。快吃中飯的時(shí)候，我看了它一下，發(fā)現(xiàn)它爬得那么高了，我還以為它死了呢！

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它的小窩里有一盤一盤綠綠地“小蚊香”，我想一定是它的便便。菜葉上有一個(gè)一個(gè)的小洞洞，難道它白天睡覺，晚上吃飯的嗎？

　　從老師布置的作業(yè)中，讓我了解了一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于蝸牛的小故事。

　　我和蝸牛作文 篇8

　　上個(gè)星期五科學(xué)老師說:“你們都要去捉蝸牛。”我很開心，回到家我要去找一個(gè)大盒子，我把盒子里放了土、水、葉子、樹枝、蘋果……

　　第二天，我拿著大盒子去找蝸牛。下課了，我和同學(xué)去找蝸牛，我不知不覺找到了一只灰色的大蝸牛。我馬上找來一片大葉子，把蝸牛放在葉子上。過了一會兒，我又在一片葉子上發(fā)現(xiàn)了三只灰色的小蝸牛。我很驕傲、又很高興。

　　回到教室，我發(fā)現(xiàn)灰色的大蝸牛很可愛。因?yàn)槲野汛笪伵７旁谖业氖稚希�我不動，大蝸牛就會把頭伸出來；我一動，大蝸牛的頭就會縮進(jìn)去。小蝸牛也一樣。蝸牛把頭伸出來時(shí)，像在尋找食物一樣。把蝸牛放在我的手上，我就會感覺手癢癢的，因?yàn)樗�爬行的速度很慢。有時(shí)候它也爬的很快，我去上衛(wèi)生間，回來一看，蝸牛已經(jīng)爬到我的書上了。這爬行的速度也太快了吧！真是太可愛了。

　　我喜歡這只又大又可愛的蝸牛!

　　我和蝸牛作文 篇9

　　我喜歡的動物是蝸牛，我和它之間還有著一段令人難忘的故事。

　　那天我們上科學(xué)課，老師要一只蝸牛，但是好多人都來不及買，正好我爸爸要去給我買蝸牛，我爸爸便承包了幫10個(gè)人買蝸牛。

　　爸爸買回來的蝸牛，個(gè)頭都好大，我從沒有見過這么大的蝸牛，它們有的像一個(gè)吊頂一樣倒掛著；有的蜷縮在螺旋形的殼里，還有的一直在爬來爬去呢！我選了一只蝸牛，其它的都給同學(xué)們了。我給我的蝸牛起了個(gè)名字——"蝸小牛"。

　　以前蝸小牛很活潑，每天要吃一片菜葉，拉好多便便，還常常爬來爬去。光陰似箭，一晃就是幾個(gè)月，蝸小牛不知怎么了，只吃幾口葉子，也漸漸不拉便便了，也不怎么活潑了。我拿去給科學(xué)老師看，問到:"它是不是生病了？"老師說:"不是，蝸牛只是老了。"這時(shí)候我才知道，原來蝸牛老了是這個(gè)樣子啊！慢慢的蝸牛離開了人間，離開了我，就這樣走了，因此我很傷心。

　　這就是我和蝸牛的故事了，也是我最難忘的事了！

　　我和蝸牛作文 篇10

　　暑假，我和媽媽來到青城山游玩，汽車在群山之間繞來繞去，巍峨的大山時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，樹林是一片蒼松翠柏，郁郁蔥蔥。終于來到了青城山腳下，抬頭仰望，直插云天的山峰高聳入云。

　　我和媽媽開始登山了，上山路上，我們走走停停，一會兒拍照，一會兒玩水，一會兒欣賞山間美景，不亦樂乎！就在我抓住一旁的欄桿時(shí)，突然碰到一個(gè)硬硬的家伙，我一看，竟然是一只蝸牛，我十分驚訝，輕輕地將它放入手心，仔細(xì)地端詳這只蝸牛。

　　小蝸牛很可愛，它有一個(gè)光滑的螺旋形硬殼，腦袋上有兩對觸角，觸角的頂端長著兩粒小圓珠似的眼睛。當(dāng)我用手輕輕觸摸它的觸角時(shí)，它會很敏感，迅速地將觸角收回去，將整個(gè)身體都縮在硬殼內(nèi)，當(dāng)它感覺四周沒有動靜了，才悄悄地探出腦袋。

　　我對它越來越感到好奇，蝸牛沒腳怎么走路呢？于是我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它是靠腹足的蠕動來爬行的，它爬過的地方都會留下一條潮濕的痕跡。蝸牛就這樣一直在我手上快樂地“旅行”，弄得我的手癢癢的。

　　蝸牛會被水淹死嗎？我心中又冒出一個(gè)疑問，我將蝸牛放在一片樹葉上，然后放入水中，它又將整個(gè)身體縮入殼里，一動不動，難道蝸牛淹死了？我有些著急，立刻將它撈出水面。媽媽解釋說蝸牛雖然喜歡陰暗，潮濕的環(huán)境，但因?yàn)椴皇撬�生動物，完全泡在水中會無法呼吸，會被淹死的。一路上，媽媽一直給我普及有關(guān)蝸牛的知識，媽媽說蝸牛的牙齒有近2萬顆，于是我很想看看，可是它就是不張嘴，我感到很失望。

　　快下山了，我想把蝸牛帶回家，可是媽媽說蝸牛離開大自然會失去自由，縮短壽命，讓我將蝸牛放回去，聽了媽媽的話，我心里雖然有些不舍，但還是小心翼翼地把它放進(jìn)一旁的草堆里，看到它自由自在地爬行，我格外地高興，再見吧！蝸牛！我會想念你的。

　　我和蝸牛作文 篇11

　　如果可以，我想牽一只蝸牛，來一場可以珍藏在時(shí)光深處的旅行。

　　臺灣的一位詩人，曾寫過《上帝叫我牽一只蝸牛去散步》寫的是為人父母的體會，可我常想，若真有大把閑暇在春光下牽一只蝸牛去旅行，是多么美妙的一件事。

　　我可以牽著我的蝸牛，坐在一葉扁舟里，順流而下，我可在這天穿一身寬袖的白裙，讓清晨的寒風(fēng)舞尋我飄飛的衣袂，可以斜倚在船舷之上，旁邊趴著我的蝸牛，我們一起呼吸著略帶濕潤的空氣，只到夕陽西斜，絢麗的江霞照亮天空，再讓小舟靠岸。

　　岸邊的春草蔥蘢，帶著剛破土的幼嫩，我的蝸牛在草上爬過，我蹲下身，望著它一點(diǎn)點(diǎn)，緩緩前行，我好像聞到花香，原來淺綠之下還有幾株鵝黃的野花。微風(fēng)拂過，原來傍晚的風(fēng)如此溫柔，帶著淡淡的泥土氣息。我以前怎么從未發(fā)現(xiàn)這里還藏有野花？怎么從沒有這般細(xì)膩的體會？大概是因?yàn)槲以谕�蝸牛旅行�?/p>

　　然后夜幕降臨，墨藍(lán)色的天幕中，滿天星斗閃爍著淡淡的光暈，忽明忽暗，忽閃忽現(xiàn)。有一束淺淡而純粹的月光灑在我與蝸牛的身上，于是蝸牛那帶著水汽的殼也被映得發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的光。我低下頭，看到蝸牛的觸角微動，大概是想要跟氤氳中的花草交流。夜風(fēng)中有著淡淡的泥土清香，我似乎將帶來的一只蝸牛，一顆心，都散在這風(fēng)景中。

　　我和蝸牛的旅行，沒有去訪什么旅游景點(diǎn)，也沒有經(jīng)過人工雕琢的風(fēng)景，甚至也沒有什么目的地。也不會走得太快，以至于把靈魂弄丟。蝸牛牽著我，于是我不再像一只隨波逐流的蜜蜂一樣盲目奔跑，我會為一朵花駐足，看蝸牛爬過她的身旁，于是在身上帶了芬芳；我會為一座山畫像，然后在畫的下方，添上那只可愛的蝸牛和他身邊的我。

　　我和蝸牛的旅行，蝸牛牽著我，于是我慢下來來了一場心靈的旅行。留下不知多少美好，珍藏在時(shí)光深處的，是蝸牛牽著真正的自我，我的心靈的剪影。

　　我和蝸牛作文 篇12

　　不久之前，我出生了。睜開朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一棵高大的參天大樹上。媽媽在旁邊趴著看著我，當(dāng)我睜開眼睛后，她終于長舒一口氣。

　　漸漸的我長大了，我學(xué)會了走路，當(dāng)我邁開步子時(shí)發(fā)現(xiàn)背上背著一個(gè)又厚又硬的殼子。占了整個(gè)身子的一大半，走起路來好重好重啊！我立馬停下腳步，問問媽媽：“為什么我們一生下來就背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼子呢？”媽媽語重心長的對我說：“殼子不是負(fù)擔(dān)，它保護(hù)著你的心臟和器官，如果沒有它，你的弱點(diǎn)就會暴露無遺，很快就會成為敵人的口中餐。第二個(gè)，是它可以作為你的房子住。”我聽著媽媽的話，似懂非懂。小聲嘟呶著：“為什么毛毛蟲姐姐沒有殼呢？它難道不怕受欺負(fù)嗎？”媽媽聽到了，耐心的跟我說：“因?yàn)槊�毛蟲姐姐長大后能變成美麗的蝴蝶，天空會保護(hù)她啊！”我聽了媽媽的話后接著問：“媽媽，那蚯蚓弟弟為什么連頭骨都沒有，也不會變成蝴蝶，更不用背著硬殼呢？”媽媽笑笑對我說：“那是因?yàn)轵球镜艿軙�鉆進(jìn)土里，大地會保護(hù)他啊！”聽到媽媽講的這些后，我大哭了起來，我們好可憐啊！沒有天空，更沒有大地的保護(hù)。媽媽沉默了……

　　若干年后，我長大了。經(jīng)受了風(fēng)吹日曬，經(jīng)受了別人欺負(fù)。我都會安心的鉆進(jìn)“殼子”里，里面是那么的安逸，那么安全。直到這會兒，我終于明白了，大自然沒有給予我們這些“缺陷”，但它不會偏心，肯定能賦予我們那些“優(yōu)勢”，我們能做的只有堅(jiān)強(qiáng)的生活。

　　我們不靠天，不靠地，我們只靠我們自己。

　　我和蝸牛作文 篇13

　　“說它是頭牛，不會拉犁頭，說它力氣小，背著房子走。”猜猜是誰呢？哈哈！告訴你們吧！它就是我養(yǎng)的小蝸牛――胖胖！

　　它那小小的眼睛忽閃忽閃的，視力極差，卻長著一對異常敏感的觸角，觸角可以延伸。下面是它的嘴巴，里面約有25600顆牙齒，稱之為“齒舌”。它是世界上牙齒最多的動物。軟軟的身體外面是它堅(jiān)硬的“房子”，顏色是褐色的，非常漂亮！

　　它的步態(tài)呀！真夠可愛的，一走起路來，總是走一步，休息三分鐘。這也難怪，因?yàn)橐簧淼姆嗜猓�走路就有了一個(gè)累贅，導(dǎo)致每爬一步都要冒汗，連爬十步，就“呼哧呼哧”喘著粗氣，一步也不肯蠕動，必須要讓它補(bǔ)充體力。

　　說到補(bǔ)充體力，就一定要說它的吃飯。一日三餐。嫩葉青菜白菜梗，缺一不可，并且飯量還得雙倍。若不合胃口，它便會咬我的草稿紙，讓我明白它討厭這菜。而且吃飯時(shí)，它總是小心翼翼地探出頭來，用觸角“觀察”。看看四周，再伸半截身子出來，然后才把“房子”帶出來，慢吞吞地走到食物面前，聞一聞，邊吃邊左顧右盼，看是否有人來搶它食物。這樣膽戰(zhàn)心驚地吃完飯后，才滿意地回臥室，準(zhǔn)備睡覺。

　　而它的睡相也讓人忍俊不禁。它總是懶洋洋地爬到“葉子床”上，伸個(gè)懶腰，緩緩地把眼睛觸角縮進(jìn)“房子”里，一直安穩(wěn)地睡到大天亮。

　　這就是我的寵物，它真是一只惹人喜愛的蝸牛。

　　我和蝸牛作文 篇14

　　今天老師布置了一項(xiàng)十分有趣的作業(yè)——寫一篇觀察昆蟲的作文。那我就選擇觀察神奇的小蝸牛吧！

　　于是我從爺爺?shù)牟藞@子里找到了一只胖乎乎的.小蝸牛，我給它取了個(gè)名字叫“湯圓”。湯圓的頭圓圓的，上面兩根帶眼睛的長觸角總是向上豎著，好像兩根天線，可愛極了。湯圓殼上的斑紋是一圈一圈卷起來的，像一個(gè)小旋渦，殼有點(diǎn)透明，好看極了。我看了半天也沒找到湯圓的牙齒在哪里，于是問媽媽，媽媽上網(wǎng)一搜才知道，蝸牛竟然有一萬二至兩萬顆牙齒，真厲害。不過遺憾的是由于湯圓的牙齒太小了，所以肉眼是看不到的，從媽媽手機(jī)上的圖片上我看見，蝸牛的牙齒是一排一排的鋸齒狀的，它能夠輕輕松松的咬碎菜葉子和泥土呢！太神奇了！

　　我又仔細(xì)觀察了一下湯圓的移動速度，嘖嘖嘖，真的不是一般的慢呀，我想烏龜應(yīng)該都比它爬的快吧。蝸牛的殼下面扁扁的東西是它的腹足，蝸牛就是靠它來爬行的哦！

　　我還發(fā)現(xiàn)湯圓的警惕性極好，我用手輕輕碰了一下它的觸角，它就立即縮回“家”中了，過了好一陣子，它先是像偵查員一樣，慢慢伸出腦袋，小心翼翼的左右看了看，感覺沒有危險(xiǎn)了，才完全從家中爬出來，繼續(xù)向前爬去。湯圓真是好聰明啊！

　　今天的蝸牛就先觀察到這吧，自然界里有很多神奇的奧秘，以后有機(jī)會，我還會多多觀察，這樣就可以獲得更多的知識了。

　　我和蝸牛作文 篇15

　　“我有三只小蝸牛，小蝸牛，小蝸牛，我每天都去看它們，都去看它們”我哼哼著新編的歌兒，走進(jìn)臥室，去看望我那三只可愛的小蝸牛。

　　因?yàn)樾∥伵Ｏ矚g潮濕，所以我把它們放在一個(gè)裝著四分之一土的超大魚缸里，媽媽在土上灑了一點(diǎn)兒水，土上還鋪了一層葉子。爸爸為了更好地模擬它們的生活環(huán)境，又在土里插了兩根樹枝，這就是它們溫馨的小家。

　　小蝸牛背著一個(gè)螺旋狀的，非常堅(jiān)硬的”小房子“,它的”小房子“不僅是它的住所，還是它的鎧甲呢。小蝸牛硬殼還可以保護(hù)它不受到傷害。有一次，我用鉛筆輕輕地碰了一下它，它就把它的身體縮到殼里去，感覺安全了才慢慢地伸出來。

　　蝸牛有兩對天線一樣的觸角，又細(xì)又長，其中一對觸角上有兩只小得幾乎看不到的眼睛，它每次要”外出觀光“的時(shí)候，總是先把其中一只”小眼睛“從殼里伸出來，看看四周有沒有”敵人“,沒有”敵人“才把那橡皮糖一樣的身體伸出來。它的腹足像一個(gè)大吸盤，讓它可以在它的小家里到處游玩。

　　小蝸牛最喜歡吃菠菜了，它總愛神不知鬼不覺地吃食。白天我把菠菜放進(jìn)魚缸里，第二天早上一看，菠菜葉上缺了一個(gè)小洞洞。

　　我愛我的小蝸牛們，我以后會更加精心照料它們的，讓他們健康、快樂地成長。

　　我和蝸牛作文 篇16

　　一個(gè)剛下完雨的周末，我去抓蝸牛。聽老師說，蝸牛常常在陰暗、潮濕的地方。我走到花園里，找到花盆，我左看右看，再把葉子掀開，也找不到蝸牛。我想，這淘氣的蝸牛躲到那里去了呢？哦，陰暗。潮濕。花上面一點(diǎn)兒也不陰暗，所以這兒一定沒有蝸牛。我看了看花盆底下，呀。蝸牛。我把它捉來放在盒子里，再放了一些葉子蓋在蝸牛身上。

　　它最明顯的就是殼了。那殼一卷一卷的，像棒棒糖一樣。它很害羞，外面有一點(diǎn)動靜就不出來了，等了好久，好像在等外面沒聲音了，它才悄悄地探出頭來，好像再說：外面沒人啦，我可以出來啦。它把身體伸得老長老長，觸角豎起來，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像一個(gè)收音機(jī)的天線，聽著從遠(yuǎn)方傳來的新聞呢。它開始慢慢爬行，扭動身子，一扭一扭地爬著。

　　這蝸牛真頑固，我用鉛筆碰它，它不像其它蝸牛那樣收回去，它收了一半，有一半留在外面。蝸牛又出來了，我又碰一下它，它收回去又出來，多頑固啊。有一只蝸牛有尾巴，我們居然沒發(fā)現(xiàn)呢。我把睡著的小蝸牛放在正在爬行的大蝸牛上，小蝸牛真懶，自己睡在大蝸牛上面，也不體諒一下大蝸牛。大蝸牛自己也不知道小蝸牛在它背上。大蝸牛一定會想：怎么突然變重了呢。它覺得很奇怪。

　　這蝸牛真可愛呀。我觀察完了蝸牛，決定把它放了，它要自由，就像人類一樣。人也要自由，才會快樂。蝸牛就像人類一樣，有自由。把它關(guān)在盒子里，就像你把我關(guān)在房間里，所以我想把蝸牛放了。這樣，我很快樂，蝸牛也會很快樂的吧。

　　我和蝸牛作文 篇17

　　“秋天終于到了！”早晨，一陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來，讓我感覺秋妹妹不知不覺地來到了我們的身旁。也許很多人都喜歡風(fēng)和日麗的春天，可我卻獨(dú)愛五彩繽紛的秋天。

　　秋天里，我們可以去爬山、放風(fēng)箏、摘果子、做樹葉貼畫，但我最喜歡的就是捉蝸牛了。

　　一大清早，外婆就醒了，她叫醒了我和妹妹，“唉，還沒睡夠呢！又要去跑步了。”“不是跑步，是捉蝸牛。”外婆說。一聽說是捉蝸牛，我這股興奮勁涌了上來。“快走啊，愣著干嘛？”我一骨碌爬起來，穿好衣服就往草叢里跑，不一會兒，我看見了四只”蝸牛”，我歡天喜地地跑過去，大聲喊：“我捉到蝸牛啦！”“我捉到蝸牛啦！”妹妹奶聲奶氣地學(xué)我說話，我仔細(xì)一看，哼，原來是蝸牛殼。突然，外婆大叫：“看蝸牛，蝸牛！”我們跑過去，只聽“啪”地一聲，原來，妹妹踩死了蝸牛。“唉，又沒了！”我高興的心情變得失望起來，突然一滴雨點(diǎn)落了下來，越來越多，越來越密，“啊，下雨了！”我尖叫一聲，我和外婆還有妹妹都像脫韁的野馬跑回了家。

　　過了一會兒，雨停了，剛下完雨，我沖下樓，伴著雨后的彩虹，開始了捉蝸牛行動。我找了一棵樹，在樹下趴了下來，打量著樹干，不時(shí)移動著搜索的目標(biāo)，功夫不負(fù)有心人。不久，一只小巧玲瓏的蝸牛進(jìn)入了我的視線。我用手輕輕一夾，“啪啦”一下，蝸牛被我拿了下來。“捉到蝸牛嘍！”我拿著蝸牛手舞足蹈地說。

　　秋妹妹不僅走進(jìn)了草叢，還走進(jìn)了樹林、田野，走進(jìn)了我的心田。

　　我和蝸牛作文 篇18

　　"快來看！快來看呀！這里有只小蝸牛。"剛放學(xué)，東東便大喊道。同學(xué)們聽了都跑過去看，原來窗臺上有一只小蝸牛。我眼疾手快，把那只小蝸牛裝進(jìn)口袋里。嘿嘿！

　　回到家，我把小蝸牛放到一個(gè)紙盒里，仔細(xì)觀察它。瞧，它背上那個(gè)白色的殼，就如同她的小公館一般。身子是黏黏的，在那小小的頭上有兩對觸角，一對長，一對短。兩個(gè)長觸角頂端有兩個(gè)小小的眼晴，像兩粒黑色的菜籽，如果你不仔細(xì)看，還發(fā)現(xiàn)不了。短觸角總是左右扭動，就像一對"感應(yīng)器”，探測著身邊的風(fēng)吹草動。

　　看它爬得那么慢，我忍不住用手敲了敲它的殼，它立刻把身子縮進(jìn)殼內(nèi)，看來它是個(gè)膽小鬼。過了一會兒，它才慢慢地把在它的頭伸出來，背著它那重重的殼拼命向紙盒壁沿爬去。看來它已經(jīng)察覺到這個(gè)紙盒困住了它，它想要翻越出去。我發(fā)現(xiàn)它所有爬過的地方，都留下一條銀白色的粘液。這個(gè)是什么呢？我連忙叫來媽媽，她笑瞇瞇告訴我：“粘液是小蝸牛體內(nèi)排出來的，小蝸牛沿著粘液可以爬得更快。”原來如此。為了讓它停下來，我就拿了一些菜擺在蝸牛面前，想讓它嘗嘗味道，誰知道它不顧一切向著紙盒的壁沿上爬，終于翻出紙盒，真是令我刮目相看呀！

　　看著這只小小的蝸牛，我不由得想到了那句："世上無難事，只要肯攀登。"

　　我和蝸牛作文 篇19

　　我和爺爺吃完了晚飯，乘著涼爽的秋風(fēng)出門找蝸牛！爺爺說：“蝸牛喜歡潮濕的地方，而且不喜歡光，喜歡吃菜葉。”所以，我們有目標(biāo)地來到了菜地里。不一會兒，爺爺首先發(fā)現(xiàn)了蝸牛，我高興得一蹦三尺高！仔細(xì)看去，有好幾只蝸牛正安靜地趴在葉子上！我把它們裝進(jìn)了透明的盒子里帶回了家。

　　蝸牛看起來非常膽小，它們一個(gè)個(gè)都躲在自己的殼里。過了一會兒，只見一只大膽的蝸牛，慢慢地，慢慢地從殼里探出了它的小腦袋，接著，腦袋上那兩根細(xì)細(xì)的、很靈活的觸角伸了出來。也許，它覺得是安全的，于是，這只大膽的小蝸牛開始沿著盒子壁爬行起來。不久，盒子里的其他小蝸牛也開始慢慢地爬行，邊爬邊伸伸觸角，好像在熟悉新環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，只要它們爬過的地方就會有一道道粘液，閃閃發(fā)亮。媽媽幫我查了百度后我知道，它們需要用粘液來保護(hù)自己的身體，幫助它們運(yùn)動，還可以殺死身體上的細(xì)菌，作用可大了！

　　小蝸牛們一直爬行著，我猜它們一定是餓了，所以把一片片小葉子放進(jìn)盒子里，果然，它們開開心心地吃了起來。可能有人會問：“蝸牛長牙嗎？”是的，蝸牛沒有牙齒，可是，它的嘴巴里有“齒舌”，作用就是像我們的牙齒，可以幫助它消化！

　　小蝸牛又伸出了它們的觸角，我在《蝸牛的日記》里看到過，“只要它們把頭上的觸角伸得很長很長的話，明天一定是一個(gè)好天氣！”哇，蝸牛的觸角居然能測天氣，我期待著明天快快到來！

　　我和蝸牛作文 篇20

　　我記得九歲那年，有一天早上，我給我們家的橡皮樹松土，我鏟啊鏟，鏟得差不多了，忽然，我看見了一個(gè)殼，我就把它挖出來。一看，哈！原來是一只胖乎乎的蝸牛，真讓我驚訝啊！

　　我把它洗干凈，放到一個(gè)小盆里，再給它倒一小點(diǎn)水，然后仔細(xì)觀察著小蝸牛。我看見它有一對很長的觸角，觸角上長著小巧玲瓏的眼睛，在嘴的兩邊長著一對短觸角。它背著一個(gè)像房子的殼，它爬行的速度很慢的。但是，不要瞧不起蝸牛，蝸牛的牙齒是世界上最多的，雖然它嘴小，但是能裝下兩萬多顆牙齒，看到這個(gè)資料，我都給驚呆了！

　　現(xiàn)在已經(jīng)是中午了，它吃什么呢，呃，哦！我知道了，它吃葉子，我給它一片綠油油的菜葉子。吃完午飯，我就睡午覺去了。醒來一看，它已經(jīng)把葉子吃得一干二凈了，可是，小蝸牛在哪兒！我東找西找，終于在窗戶上找到了它。我彈了幾下蝸牛殼，它縮在殼中，一動不動。我不停地說：“你可真會給我添麻煩啊！”我就拿了一個(gè)瓶子，里面裝上水，在瓶口扎幾個(gè)孔，通通氣。之后，我就把它放進(jìn)了“飼養(yǎng)盒”里。吃飯時(shí)，就把瓶蓋擰開，把菜葉切碎，放入瓶中，它就自己慢慢地吃了。

　　好多天過去了，蝸牛長大了一些，飯量也增加成兩片菜葉子。它也長到四厘米長了。一星期后，蝸牛突然死了，我不知道為什么死的，只見它一動不動。我哭了起來，媽媽安慰我說：“不哭了，明天給你再買一只！”我這才高興地跳了起來！

　　我和蝸牛作文 篇21

　　這個(gè)學(xué)期的科學(xué)課上，科學(xué)都是要我們觀察蝸牛，于是，老爸就給我買了兩只背著海螺殼的白玉蝸牛。

　　我的白玉蝸牛背著兩只棕色的海螺，殼的底部有一大片雪白的身體，為殼增加了一抹艷麗，它們的眼睛小小的長在那對細(xì)細(xì)的觸角上，不仔細(xì)觀察是看不到的。那身子大大的、軟軟的。

　　它們平時(shí)總是在睡，有一天早上，我去觀察它們的時(shí)候，有一只躲在白菜葉下面睡大覺，而另一只卻大大方方地躺上白菜葉搭成的“寶座”上睡大覺，在我放學(xué)回家的時(shí)候，它們也保持著這樣的姿勢。

　　有一次，我的白玉蝸牛要把我給氣死了。

　　那次，我給白玉蝸牛換了個(gè)房子后，我想看我的白玉蝸牛怎么談戀愛的。所以，我有意把它們面對面放在一起，我本來推測它們一定會爬到一起的。結(jié)果，在我吃完飯后，我就立馬跑到它的“家門口”看到那一刻，我簡直要被氣死了，它們竟然……竟然競爭起速度來了，蝸牛不是動物世界中爬的最慢的。還比速度，這簡直是雨后送傘——多此一舉。

　　哎喲，我的蝸牛怎么又爬到盒壁上面來了，看我不把你們給抓下來。咦？蝸牛怎么這么難抓呢？于是，我?guī)е鴤�(gè)疑問的心理，跑去請教老爸。老爸說：“蝸牛的身體其實(shí)就像一個(gè)吸盤，你只要用一個(gè)刷子，去刷蝸牛的身體，就可以把蝸牛拿下來了。”我去試了試，啊！蝸牛果然被抓下來了。啊！啊！有了這個(gè)方法，我就不愁蝸牛抓不下來了。

　　蝸牛真是一種神奇的小動物。雖然，它的速度很慢，我卻依然喜歡它。

　　我和蝸牛作文 篇22

　　張譯文給我捉了兩只小蝸牛，它們身上全是粘液，背著一個(gè)棕色的“家”，上身除了眼睛，其他地方都是土黃色的。一雙黑乎乎的眼睛在空中“飄”著，真像兩顆黑芝麻粒！它們身上全是“雞皮疙瘩”，皮膚保養(yǎng)得真不好！

　　我家的小蝸牛可能吃了，不管是什么葉子它們都吃，就連干葉子——它們的“青菜干”，也會吞下去。你雖然看不見它們那兩張“大嘴”，卻能看見它們的吃相。它們把葉子吸住，眼睛動來動去，殼也動不動就翻過來，真像一位在吃葉子、不停眨眼、踩著球的小丑！

　　吃完飯后，它們就把吃掉的東西拉出去，這應(yīng)該就是它們的消化方式。

　　蝸牛除了吃，就是玩和睡！

　　蝸牛的嬉戲很好玩，它的眼睛先與對方相碰，再爬上對方的背，說時(shí)遲那時(shí)快，它猛然一翻跟頭，對方也跟著翻起來了。它們就是這樣“翻跟頭”的。只聽“咚”的一聲，我看見：兩只蝸牛在翻跟頭時(shí)，小腦袋還是露出來的，這可不，兩只蝸牛便把腦袋縮回去了——它們撞上紙盒的邊緣了，然后不得不分開。一分鐘后，兩只蝸牛才緩醒過來，又開始玩了！真是好了傷疤忘了痛！

　　玩累了，兩只蝸牛便回家睡覺了。它們睡覺時(shí)，把小腦袋縮回去，偶爾又會探出頭來呼吸一口新鮮空氣，再縮回去繼續(xù)睡。

　　我的小蝸牛真是可愛。

　　我和蝸牛作文 篇23

　　它，頑強(qiáng)的身影，背著一個(gè)重重的殼勇往直前，而它就是——蝸牛。

　　有一次，我看見了一只蝸牛正“無所事事”地在一個(gè)水潭邊徘徊，我想：哎，這個(gè)滿身口水的“鄉(xiāng)巴佬”還不知道又在干嘛了？后來又想，算了，反正它平時(shí)都是這樣的。

　　突然，我看見另一只蝸牛正在努力地往上爬，它走過的地方留下了一層透明的足跡。我“呼”地一下沖到了墻角邊，鬼鬼崇崇地觀察起這位“大力士”，他正向上緩緩地爬著。我便躡手躡腳地向前走了一步，稍無聲息地近距離觀察它，只見它用它的腹足一點(diǎn)又一點(diǎn)地向上蠕動，我心里有點(diǎn)納悶，蝸牛既不能像鳥一樣飛一去，也不能像貓一樣快速地沖上去，為何還要如此努力地向上爬呢？如果是我，應(yīng)該早就繳械投降，待在原地一動不動了。但它依然慢慢地向上爬著，我心想，這么弱小的蝸牛都會永不止步地向前前進(jìn)，而我卻連遇到一點(diǎn)小挫折都不敢面對，想到這里，我想把所有以前不敢所有以前不敢做的事都做了一遍。

　　而剛才那只蝸牛現(xiàn)在怎么樣了？于是，我便以迅雷不及掩耳之勢的速度朝墻角沖了過去。我看見，那只蝸牛被一塊大石頭擋住了去路，我把它小心翼翼地從墻上取了下來，摸著它“堅(jiān)不可摧”的殼和那涼絲絲的身軀，并把它放回到墻上，并對它說：“你安全了，永遠(yuǎn)！”

　　多少年來，蝸牛那頑強(qiáng)的樣子一直激勵(lì)著我前進(jìn)……

　　我和蝸牛作文 篇24

　　周日早上，我來到著名作文班，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)圓柱體的小紙盒，感到奇怪，心想：“這是什么？”

　　待同學(xué)們到齊后，白老師從紙盒中倒出了一只只有指甲蓋大小的蝸牛。接著，老師小心翼翼地抓起蝸牛殼，放在燈光下，只見蝸牛殼的一半黑乎乎的，一半有些透明。原來，黑乎乎的部分是蝸牛蜷縮在它的房子里的軀體，這會兒小蝸牛正在它的“家”中酣然大睡呢！

　　白老師引導(dǎo)我們觀察這只小蝸牛，我們發(fā)現(xiàn)它的身體與外界的交接處有一層薄膜。老師告訴我們，這層薄膜和保鮮膜的功能一樣，是蝸牛保存自身的水分和體溫的。

　　快看！老師要把“蝸牛先生”“請”出來了。只見，白老師先把蝸牛泡在水里，很快又撈出來，放在一塊事先準(zhǔn)備的小木板上，讓我們靜靜地等待著它破膜而出。

　　過了一會兒，小蝸牛露出多半個(gè)身體，兩對觸角一收一伸，有趣極了。又過了一會兒，它的整個(gè)身體全都鉆出了殼。它在小木板上慢慢向前爬行，身后留下一道長長的粘液。不久它爬到了木板邊沿，面對“懸崖”它缺沒有一絲畏懼，仍在慢慢向下爬著。等我抬頭看時(shí)，小蝸牛不見了。“它會去哪兒了？”原來，它已托著沉重的房子爬到了小木板的背面了。待我們把木板翻過來，蝸牛好像又回到了先錢的起點(diǎn)。那時(shí)，它好似無奈地說：“我好不容易爬到這邊，你們卻把我翻過來，哎！”不久，它又找到了一個(gè)合適的地方，又鉆回到它的殼里睡覺去了。

　　這真是一只可愛而有趣的小蝸牛呀！

　　我和蝸牛作文 篇25

　　快快是森林快遞公司的一名快遞員，別看他叫快快，可是他一點(diǎn)也不快。別人走一個(gè)小時(shí)的路，他要走一天，別人走一個(gè)月的路，可他卻要走二個(gè)月。雖然他很慢，但是每次快遞都能完好無損送到指定地方。

　　一天中午，快快想：“快的快遞員，才是好的快遞員。”這時(shí)，他看見了剛從魔法學(xué)校回來的小兔子，他趕緊跑上去問：“小兔子你可以幫我變快嗎？”小兔子爽快的說：“當(dāng)然可以。”說完便拿出魔法棒，對著快快的殼點(diǎn)了三下說：“好了，你試試！”快快認(rèn)為自己只是快了一點(diǎn)，一跑起來，快快大吃一驚，他竟然毫不費(fèi)力的一下子跑到了快遞公司。

　　快快高興的拿了一包快遞，雖然這個(gè)大包里裝了很多快遞，但是快快還是一會就跑到了快遞的指定地點(diǎn)，準(zhǔn)備送出時(shí)，一看傻眼了，自己的快遞在跑的時(shí)候弄丟了好幾個(gè)，他沮喪的把剩下的快遞送出，回到公司后，被老板狠狠的批評了一頓，還說，要是下次還這樣，就要被開除了。

　　晚上快快找到小白兔著急地說：“小兔子，你快幫幫我吧！今天我因?yàn)樗俣忍�快，丟了好幾個(gè)快遞，差一點(diǎn)被開除，你把我的速度變慢一點(diǎn)好嗎？”“好吧。”小兔子揮動他的魔法棒輕輕一點(diǎn)：“好了。”

　　第二天早上，快快送快遞的路上，不像昨天那樣快了，也穩(wěn)穩(wěn)的把要送的快遞，送到了指定地點(diǎn)，快快想;“不快也不慢，完好的送出快遞才是好的快遞員！”快快也變回了那個(gè)以前喘著粗氣，受人稱贊的快遞員。

　　我和蝸牛作文 篇26

　　大家好，我是三（3）班的陳寧蒙，今天由我來給大家介紹一下我家的白玉蝸牛吧！

　　我家的白玉蝸牛活脫脫像一個(gè)小海螺。海螺的下面還墊著一大塊“白蘿卜”似的身體，他的殼猶如一個(gè)“大房子”，在強(qiáng)烈的光照下呈現(xiàn)出了半透明狀。他有兩對觸角，在上面的一對觸角是最長的，下面一對觸角是最短的，相比起來，最長的是最短的三至四倍。最短的一對觸角的下面是它的嘴巴，我側(cè)面看他的頭部好像一直在“笑”的羊，他閉上嘴巴的時(shí)候像一個(gè)英文字母“T”，張開嘴巴的時(shí)候像一朵“三瓣花”一樣。他還有大約兩萬五千六百顆牙齒呢，而且舌頭上有一些尖尖的東西，有些科學(xué)家稱它為“齒蛇”。

　　它喜歡吃青菜、橘子、面包，葉子和青苔。他吃什么顏色的東西就拉什么顏色大便，于是我就在想，如果它吃彩虹糖的話會不會拉出彩虹顏色的大便呢？

　　前幾天我曾有意識地把三只蝸牛放在一起賽跑，跑的長度是十五厘米。開始跑的時(shí)候一號蝸牛爬到了二號蝸牛的身上，二號蝸牛爬到了三號蝸牛的身上，于是就變成了“疊疊樂”賽跑。二號蝸牛眼看快要到了，便立馬從三號蝸牛身上爬了下來，并攔住了三號蝸牛。一號隨后也從二號蝸牛身上爬了下來，并且攔住了其他兩只蝸牛，最后一號蝸牛贏了。我還故意把其中兩只蝸牛親嘴，可能他們兩個(gè)生氣了，打起了架來。

　　隨著氣溫的變化，我家的蝸牛快進(jìn)入了冬眠狀態(tài)，都縮進(jìn)殼里三分之二了呢！我相信這幾只蝸牛會給我?guī)�來更大的樂趣�?/p>

　　我和蝸牛作文 篇27

　　有一天，我和媽媽在納福廣場的草叢里捉了五只蝸牛。我給媽媽看，媽媽說：“死的，扔掉吧！下雨過后才有蝸牛。”我舍不得扔掉，對媽媽說：“科學(xué)書上說，蝸牛也會睡覺，放到水里它就會醒來。拿回家試試吧！”媽媽很驚訝：“真的嗎？好！回家試試吧！”

　　回家把蝸牛放在水杯里，我們就去吃飯了。飯還沒吃完，轉(zhuǎn)頭一看，喊一聲：“媽媽！蝸牛全醒了！”媽媽嚇了一跳，抬頭一看真的全部都活的，還表揚(yáng)了我。我趕緊吃完飯，看蝸牛。有的蝸牛在水中游泳，有的爬在水杯沿上，伸著長長的脖子，展開一對觸角，一對短的在下面，一對長的在上面。長觸角頂端上有一對圓溜溜的小眼睛。我好奇地拿著牙簽戳它的觸角，它縮了一下，好像在說：“小朋友，不要調(diào)皮，我很疼。”我又戳了一下，它縮進(jìn)殼里頭不出來了。我給它吃菜葉，看它沒吃，捉起蝸牛一看，原來它吸著菜葉。我把它分開，看見葉子上一小洞一小洞。我把五只蝸牛放著玻璃杯里用網(wǎng)蓋蓋好。第二天，我拿起網(wǎng)蓋，奇怪！五只蝸牛只有三只了呢？原來兩只蝸牛倒掛在網(wǎng)蓋上了。我把兩只捉下來放回杯子里，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)蓋上銀白色一閃一閃亮晶晶。還有很多大便，有白色的，綠色的，老綠色的。它們吃飽了又睡覺，真可愛！

　　蝸牛給我?guī)�來驚奇和快樂，我喜歡蝸牛。

　　我和蝸牛作文 篇28

　　最近，我家養(yǎng)了兩只蝸牛，一只大的，一只小的，它們總是喜歡往上爬，這使我覺得蝸牛比較喜歡攀高、鍛煉。

　　上帝派蝸牛來人間，一定是來專門考驗(yàn)我們的“耐性”。你看，想讓它伸出頭來，唉——不容易啊。唯一的辦法是：把它泡在水里，不一會兒，它就探出兩根觸角來了。如果它不出來，我也就沒有更好的辦法了。或許蝸牛縮在殼里自鳴得意：“哈哈！君奈我何？我乃蝸牛大將軍也”。

　　我給蝸牛喂了一點(diǎn)兒葉子，一點(diǎn)兒飼料。第二天早上，驚奇地發(fā)現(xiàn)蝸牛的大便有點(diǎn)兒黑中帶綠，怎么回事呢？難道蝸牛消化不良生病了？我趕緊查找資料，原來蝸牛吃的食物是什么顏色，大便就是什么顏色。

　　小小的蝸牛大約有兩萬顆牙齒，它吃食物的時(shí)候簡直是狼吞虎咽。我給它放了一塊餅干，才上了一趟廁所回來，一大塊餅干已經(jīng)被它統(tǒng)統(tǒng)消滅了！幸好蝸牛不咬人，它非常溫順。我喜歡把蝸牛放在手上，給它“按摩”。可是我一把它放在手上，就有一種被吸住的感覺，好像它很黏我似的。

　　聽說蝸牛分泌出的原液能美容，有兩種方法：一是把蝸牛洗干凈，直接把它放到臉上爬；二是把蝸牛放到手上爬，一分鐘后，把手放到臉上敷。這樣真的能美容嗎？我還沒有嘗試過。

　　你想讓蝸牛為你美容嗎？我非常愿意送你一只蝸牛！哈哈哈……

　　我和蝸牛作文 篇29

　　今天早晨，我們悶悶不樂地坐在教室里，我們?yōu)槭裁催@么不高興呢，原來外面下著傾盆大雨。這時(shí)，大卓老師走了進(jìn)來說：“今天我們?nèi)プノ伵！！薄翱墒牵�要到哪里去抓蝸牛呢？”我們個(gè)個(gè)都有氣無力地問。老師說：“蝸牛喜歡在潮濕、陰涼的地方，跟我來吧。”我們排著整齊的隊(duì)伍，撐著傘，興奮地跟在老師后面屁顛屁顛地去尋找蝸牛了。

　　我們找了大半天，也沒發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，我們都開始垂頭喪氣了。突然我聽到有人喊：“我找到蝸牛了。”我們都興高采烈地跑過去，只見蝸牛有的在墻上，有的在草叢里，還有的在窗臺上。我們興奮地抓著，數(shù)著一只、兩只、三只……

　　我把蝸牛放在杯子里觀察，我發(fā)現(xiàn)它爬行的路線有黏液，身子輕輕的，而且還有硬硬的殼，小小的觸角像打鼓的棒子，觸角上長著一雙像黑芝麻一樣的小眼睛。它的眼睛左右晃動，環(huán)顧四周，好像在想：“我這是在哪里？小朋友要把我?guī)У侥睦锶ツ兀俊?/p>

　　接著，我們回到教室舉行了一場爬行比賽，我們選出了最厲害的蝸牛，放在紙上。只聽老師下令：“一，二，三，開始！”蝸牛都拼命地爬，只是爬的方向不一樣。有的向東，有的向西，有的向前，有的向后，還有的呆在原地不動，真是令人哭笑不得。

　　我們的心情也由陰轉(zhuǎn)晴，我們不但不討厭下雨天，還盼望著下雨天。因?yàn)橛晏旖o我們帶來不一樣的快樂。

　　我和蝸牛作文 篇30

　　早晨，“轟隆隆”的雷聲把我從睡夢中驚醒。拉開窗簾一看，天空中布滿了烏云，傾盆大雨像決了堤的天河水從天上倒下來。慢慢地，雨停了。于是我跑出去感受下雨后的清新空氣。

　　我正在快樂的玩耍時(shí)，無意間看到草叢中一只有著棕色外殼的小蝸牛在爬行。兩個(gè)觸須在慢慢地?fù)u擺著，就像兩只疑惑的眼睛好奇的望著我。蝸牛整天背著堅(jiān)硬無比的貝殼爬行，那貝殼就是小蝸牛的“避風(fēng)港”。我蹲下身耐心地跟著蝸牛，仔細(xì)地觀察著它。發(fā)現(xiàn)了它爬過的地方都有一條淺淺的水印，而且已經(jīng)形成了一條細(xì)長的直線。它的觸須就像它的耳朵一樣，只要在前面輕輕地一碰，它觸須就會立刻縮進(jìn)去，等確定了沒有危險(xiǎn)才會伸出來。

　　看了一會兒，我沒耐心了，希望能去幫幫它，但是它把這種“幫助”看作是“干涉”。“拜托，快點(diǎn)爬行不行？我那可愛的小蝸牛。”我不耐煩的說。可是它卻對我的“好言相勸”根本就不理會，我就找來一根牙簽來趕它，但好像也無濟(jì)于事，我無奈地走開了。這時(shí)蝸牛還在不緊不慢地爬行著。

　　再過了大約十分鐘后，我很好奇蝸牛爬到哪里了，便過去看了看。不看不知道，一看嚇一跳。那只蝸牛竟然爬了快接近于2米！

　　我突然得到了一個(gè)啟迪：我們要想把一件事情做好，就要像蝸牛那樣持之以恒、堅(jiān)持到底。這正如湯思達(dá)先生說的一樣一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能得到目的。

　　我和蝸牛作文 篇31

　　大自然中有許多東西值得去觀察，只要細(xì)心，就能發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。就讓我們來觀察小蝸牛吧！

　　這天，我和媽媽一起來到了位于從化的外婆家。在花園的墻上，有許多的蝸牛，它們有的在啃葉子，有的在殼里睡覺，還有的在伸著觸角東張西望。我看到了一只孤單的蝸牛，它一直在墻角徘徊，不時(shí)停下來，像是仰頭望望我。我想：它這么孤獨(dú)，應(yīng)該是沒有同伴，不如我把它捉起來，觀察觀察。

　　于是，我拿來了一個(gè)玻璃小瓶子，把它罩住。不一會兒，它就慢慢地爬到到了玻璃瓶子里，我又拿了幾片新鮮的葉子，放在瓶里。小蝸牛爬上了一片嫩葉吃了起來，它吃得真慢呀，好像一位老人。我仔細(xì)看著，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：“為什么蝸牛走過的地方都會留下一條細(xì)細(xì)的尾巴呢？”我決定繼續(xù)觀察。我看見蝸牛的觸角一擺一擺的，非常可愛，就拿手碰了碰。誰知，手一碰到它馬上就縮回了殼里，蝸牛真膽小。我又發(fā)現(xiàn)了那條尾巴里還有一些小小的點(diǎn)，看上去滑滑的、軟軟的，好像一個(gè)個(gè)小小的肉團(tuán)。看著看著，我忽然想起蝸牛的瓶子需要空氣，就把瓶蓋打開了。它一聞到新鮮空氣就爬了出來。我這回看清楚了，原來，那條細(xì)細(xì)的尾巴是蝸牛的排泄物，它排出排泄物是為了能更快地爬行。

　　這次觀察到了蝸牛，我非常開心，因?yàn)橛謱W(xué)到了許多知識。

　　我和蝸牛作文 篇32

　　“叮咚、叮咚，快起床捉蝸牛啦！”爸爸把我從甜美的睡夢中搖醒。

　　我迷迷糊糊地看見窗外白茫茫的一片，說：“讓我再睡一會吧，天都還沒亮呢。蝸牛起床了嗎？”

　　爸爸說：“蝸牛晝伏夜出，清晨正是捉蝸牛的好時(shí)候。太陽出來了它們就躲進(jìn)洞里去了。”

　　爸爸帶我走進(jìn)桑葉地，我看見桑葉樹上密密麻麻爬滿了蝸牛，我問：“難道蝸牛在開運(yùn)動會嗎？”爸爸說：“桑葉和玉米葉是它們的最愛，這兒蝸牛肯定很多。”我恍然大悟。

　　我又發(fā)現(xiàn)了許許多多蝸牛像蝙蝠一樣掛在葉子上，爸爸說：“蝸牛的腳上會分泌出膠水一樣的粘液，讓它可以垂直爬行或倒掛。”

　　可是我左看右瞧，怎么也沒有找到蝸牛的四只腳。爸爸卻指著蝸牛的腹部說：“蝸牛的腳在這里呢！”我一瞧，騙誰呢？這明明是蝸牛的肚子嘛。

　　爸爸哈哈大笑：“蝸牛這種像肚子一樣的腳腳腹足，它是靠腹足蠕動爬行的。”

　　不一會兒，爸爸就捉了一大桶蝸牛，我急忙說：“科學(xué)梁老師只讓我們捉一兩只蝸牛，你為什么卻捉了那么多呀？”

　　爸爸說：“蝸牛是害蟲。”我一臉的驚訝。爸爸又說：“它們吃光了農(nóng)民辛辛苦苦種的玉米和桑葉。所以要消滅它們，變廢為寶。”

　　于是，我和爸爸捉了許多蝸牛去喂奶奶家的鴨子。

　　我想：“大自然太神奇了。還有許多未知的新知識等我去學(xué)習(xí)。”

　　我和蝸牛作文 篇33

　　每當(dāng)下過雨，我和小伙伴們就到潮濕的墻角去捉蝸牛。蝸牛總是藏在螺旋形的硬殼里不肯出來。于是，我們就把它們放在平整的石塊上，一邊唱歌，一邊觀察它們的動靜。

　　不一會兒，從硬殼里探出一對長著小黑眼睛的觸角，東張西望地在巡視一番，直到覺得四周沒有一點(diǎn)危險(xiǎn)了，才慢慢地伸出頭來。要是你輕輕地碰她一下，它便立即把頭縮回去。嘿，真是個(gè)膽小鬼！

　　有一次，我將一直蝸牛放在墻壁上，想看看它怎樣在垂直平面上爬行。它爬得慢極了，脖子伸的老長，背上重重的殼像一塊大石頭向下墜著。看得出來，它爬得很吃力，好半天在它的身后留下一條長長的。彎彎曲曲的爬行痕跡。我看得有些不耐煩了，可它還是不懈地向上爬著，只是有時(shí)稍停歇一下后，又繼續(xù)往上爬。這時(shí)，我想逗逗它，但是一碰到它的觸角，它的身子便用力一縮，就從墻上掉了下來，哌的一聲，摔到地上了。我真擔(dān)心它會摔壞了，急忙俯下身子去觀察誰知過了一會，它又探出了小腦袋，一對觸角擺來擺去，好像在說：沒關(guān)系，我沒有摔壞。我以為它會畏懼。會退縮，會放棄爬墻的努力，然而，它又開始爬山了墻壁，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地努力往上挪動著。

　　我開始敬佩它了，于是，用最大的耐心仔細(xì)看它往上爬。終于，經(jīng)過幾十分鐘的長途跋涉，它到達(dá)了墻壁的頂端。真是世上無難事，只要肯堅(jiān)持。

　　我和蝸牛作文 篇34

　　我喜歡我的兩只新朋友，它們是今天在花壇里找到的小蝸牛，一只有著灰色殼的叫“皮皮”，白色殼的叫“怕怕”。

　　你知道為什么我給他們起這個(gè)名字嗎？我來告訴你吧。“皮皮”很頑皮，你瞧，它的殼都被曬黑了。課間他在抽屜里到處亂爬，我只好用個(gè)小蓋子把它罩住。可它根本不聽話，還是頂著蓋子到處鉆，我只好又用個(gè)橡皮壓住蓋子，這下它才終于安靜了。你看它多調(diào)皮呀！

　　“怕怕”是我在下午第一節(jié)課下課時(shí)，到主席臺邊上找到的一只趴在小嫩芽上的小蝸牛。剛發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它躲在殼里冬眠，我想，應(yīng)該讓它清醒一下。我把用完的紙巾袋里裝滿水，把它小心翼翼的放了進(jìn)去。沒過幾分鐘，我看見它開始蠕動了，急忙把它拿出來。它悄悄地把頭伸了出來，身子一會長，一會短，還擺動著兩個(gè)觸須，一副很得意的樣子。我碰了一下它的觸角，柔軟得像根草，它并不在意。我又碰了一下它的肚子，滑溜溜的。不知道是不是因?yàn)榕掳W，所以它又縮了回去。它真膽小啊！

　　我想，現(xiàn)在蝸牛一定又餓又冷，于是我出去找了點(diǎn)葉子。回來的時(shí)候，看見我的座位已經(jīng)被同學(xué)們包圍了，大家紛紛議論著。我著急地大叫：“請讓一下”。我艱難地?cái)D到了座位上，原來同學(xué)們正目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的蝸牛，有的同學(xué)還羨慕地說：“送我一個(gè)吧”。我說：“我的朋友可不能輕易送給別人呢。”

　　看到“皮皮”和“怕怕”那么受人歡迎，我就更喜歡它們了！

【我和蝸牛作文】相關(guān)文章：

我和蝸牛作文11-02

我和蝸牛作文07-21

我和蝸牛作文07-21

我和蝸牛作文07-15

我和蝸牛作文范文11-01

我和蝸牛的故事作文08-20

我和小蝸牛的故事作文10-03

我和萱萱捉蝸牛作文06-09

我和小蝸牛的二三事作文11-19