娃娃的作文精選15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的娃娃的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
娃娃的作文1
今年，我的小屋里又來了一位新成員，它是一個漂亮的洋娃娃，是舅舅買給我的新年禮物，我可喜歡她了！我把她視如寶貝，愛不釋手。
她的樣子可好看了。如拳頭大小的臉上長著一雙明亮幽黑的大眼睛，像黑葡萄似的鑲嵌其中。又黑又長的睫毛一動一動的，把眼睛襯托得格外漂亮。小巧的鼻子下長著一張櫻桃似的小嘴兒，可愛極了！金燦燦的頭發(fā)上梳著兩個高高的辮子，上面還系著兩個玫紅色的小花，整個人看上去俏皮可愛！她身穿玫紅色的紗裙，胸前點綴著三顆白寶石，看上去就像一位美麗可愛的小精靈。
看著她，我突然想到了一部動畫片，叫葉羅麗精靈夢，里面的每個人都有自己的小精靈，他們和精靈們一起并肩作戰(zhàn)，打敗邪惡力量，保衛(wèi)地球。我多么希望我的洋娃娃也能變成一個小精靈啊！看著看著，我便想入非非，腦海中閃現(xiàn)出很多畫面：我的洋娃娃真的變成了一個小精靈，她擁有神奇的魔法，無所不能。每天上學，我都帶著她，她總是安靜地躲在我的書包里，我們形影不離。當我遇到困難的時候，她會走出來幫我想辦法；當我傷心難過的時候，她會過來安慰我，逗我開心；當有人欺負我的時候，她會挺身而出，幫我教訓他們……我不由得傻笑起來，這時，媽媽拍了我一下，我突然回過神來，原來這一切都是想象出來的呀！
我喜歡我的洋娃娃，雖然她不能說話，但是她可以一直陪伴著我，安靜地聽我傾訴，讓我的心情變得愉快。
娃娃的作文2
朋友們，你們猜猜我最喜歡什么？我呀，最喜歡我的瓷娃娃。
它長著一頭烏黑的亮發(fā)，扎著兩個小辮子，一雙水汪汪的大眼睛，很是可愛。尤其是那只櫻桃小嘴，好像還在說著什么，萌萌的。一件藍白相間的裙子，讓它越發(fā)惹人喜愛。
這個瓷娃娃是我八歲生日時表姐送我的禮物。那時，它被一只精巧的盒子包裝著，當我拆開第一眼看到它時，就喜歡上了。
瓷娃娃陪伴著我的成長。做作業(yè)時，我總喜歡把它放在書桌上。在我靜靜做作業(yè)的時候，它呢，總也悄悄地看著我，一動不動。每當我遇到難題，絞盡腦汁想不出來的時候，剛想放棄，抬頭一看，瓷娃娃那鼓勵、信任的眼神讓我重拾了信心，攻克了難題。
有一次，我考得一敗涂地，從未有過的低分讓我懷疑自己。拿著試卷我垂頭喪氣地往家走。太陽公公也不高興，躲在了烏云姐姐的身后，柳樹不再挺拔，而是無精打采地耷拉著腦袋。回到家，坐在書桌前，看見瓷娃娃，我的眼眶一下子濕了。它不像太陽公公和柳樹一樣對我不理不睬，反而像是在鼓勵我：“小主人，別灰心，我相信你！只要好好學習，就一定會成功的。加油哦。”感受到它對我如此的信任與鼓勵，我也不知道為什么，一下子就有了力量。后來的日子，我發(fā)奮學習，終于在接下來的那次考試中，取得了好成績。當我再見它時，它的目光中又包含著祝賀之意。
我喜歡瓷娃娃。我珍惜她。瓷娃娃對我的鼓勵和信任，我永遠都不會忘記！
娃娃的作文3
星期五夜里，爸爸媽媽帶我和表弟昊昊到“巴莊”吃火鍋。一進門，我就被“抓娃娃機”吸引住了。
我很想玩，可是沒有游戲幣，我很苦惱。正在想著怎么才能弄到游戲幣時，忽然看到隔壁桌的一個小朋友手里拿著一個游戲幣，我就溜過去悄悄地問他從哪兒弄來的？他告訴我可以向服務(wù)員要，不用拿錢買。我立馬興奮地跑到服務(wù)員面前，禮貌地說：“姐姐，你能給我個游戲幣嗎？”服務(wù)員姐姐微笑著給了我一個。
拿著游戲幣，我拉著表弟昊昊直奔抓娃娃機而去。把游戲幣投進去以后，握著手柄就開始“抓娃娃”了。我們兩個都看中了一個咧開嘴大笑的布娃娃。我把機器的爪子移動到了布娃娃的上方，迅速按下按鈕。“抓住了，抓住了！”我們兩個開心地叫起來了。誰知道爪子突然又晃了一下，娃娃又掉了下去，真是氣死我了。一個游戲幣只能玩三次，我又試了兩次，都失敗了。
我很想再玩，可是沒有游戲幣了。我看了看表弟昊昊，突然計上心來：我們兩個分開去找了兩個不同的服務(wù)員，每個人又要了一個游戲幣。我又試了三次，還是失敗了，我失望極了。就在我準備撤退的時候，昊昊遞給我一個游戲幣，原來他沒玩，一直在看我抓，游戲幣還留著呢！這次我一定要抓住機會！小心、小心、再小心，太好了，最后的時刻，我竟然三次都成功了，連續(xù)抓住了三個娃娃！我開心地大叫起來，還抱著昊昊表弟跳起來胡旋舞。我倆拿著抓來“娃娃”，興高采烈地去向爸爸媽媽報喜。
太高興了！下周，希望爸爸媽媽還能帶我來“抓娃娃”。
娃娃的作文4
我很喜歡夾娃娃，每一次出去吃飯的時候我都讓媽媽和我一起去夾娃娃，可是我一次也沒夾到過。何筱悠，我的好朋友，他很會夾娃娃，我真希望他能幫我也夾一個娃娃。
初五，我到何筱悠家玩，在匯智吃中飯，等桌子的時候太無聊了，我和何筱悠就到樓下夾娃娃。我喜歡狗，我選擇夾狗，他喜歡小怪獸，他選擇夾小怪獸。
我每次啟動夾娃娃的夾子的時候，我都很緊張，我就一直看著夾子，每一次我沒夾到，我都很失望。我夾了四次，都沒夾到娃娃。第五次我投了兩元幣，還是在緊張地盯著夾子，等夾子把娃娃夾起來，之后，我還是很緊張地盯著夾子，直到它夾著娃娃到了洞上面，這時候我很興奮很開心，等它丟下娃娃的時候，我把娃娃取走了，去找何筱悠向他報告這個喜訊，他也很為我很開心。他問我能不能幫他夾一個娃娃，我說當然可以啦。他說他已經(jīng)夾了三次了。
我過去幫他夾了一次娃娃，沒成功。第二次投了兩個幣，我們倆都緊張地盯著夾子看，等到夾子把小怪獸夾到洞上面去的時候，我們都開心得跳了起來。
我們夾完了，還有十塊錢，媽媽們一共給了我們40塊錢。還有10塊錢，怎么辦呢？我們選擇了夾小的小狗，五次都沒成功。我們就回到了吃飯的位置。
我很開心這次關(guān)于夾娃娃的經(jīng)歷，因為這是我第一次夾到娃娃，我之前都很羨慕何筱悠能夾到娃娃，可是他這次沒夾到，我覺得很吃驚。而且，這次是我們自己下樓去夾娃娃的，爸爸媽媽都沒跟著，我自己一個人夾到娃娃了，還幫何筱悠夾到一個娃娃，一共兩個娃娃，我很開心！
娃娃的作文5
今天下午補完英語課后，我拉著媽媽的手，迫不及待地奔向星島樂園，去做一件我期待已久的事情——抓娃娃。
到了星島樂園以后，媽媽馬上用1元錢買了10枚星幣。因為我們是第一次在星島樂園玩，所以可以享受1元錢買10枚星幣的優(yōu)惠。我緊緊地攥著星幣，信心滿滿地來到娃娃機前，用我的火眼金睛迅速地掃描了一圈娃娃機，發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的泰迪熊。我二話沒說，連看都沒看抓得抓不得，直接就投了兩枚星幣。我小心地控制著爪子，瞄準一只泰迪熊，馬上按下抓娃按鈕。只見爪子輕輕地把泰迪熊抓了起來，緩緩地向著出口滑動。可是，還沒等它滑到出口爪子就松開了，泰迪熊重重地摔了下了。我不死心，把星幣全都投上了，可泰迪熊還是沒有抓到。我像個泄了氣的皮球，心情一下子掉進了坑里。
“我不甘心！今天我一定要抓到娃娃！”一個聲音在我耳邊響起！于是，我轉(zhuǎn)過身，對媽媽說：“媽媽，你再給我買10枚星幣吧！這次用完了，不管能不能抓到娃娃，我都不抓了。”媽媽說：“好吧！”媽媽又買了10枚星幣遞給我。
當我正要投幣時，媽媽突然對我說：“兒子，娃娃機就像人一樣，它把幣吃飽了就有力氣抓娃娃了。”聽了媽媽的話，我仔細地觀察了一遍所有的娃娃機，發(fā)現(xiàn)有一個小姐姐一直在給我剛才抓娃娃的那臺娃娃機喂幣，泰迪熊已經(jīng)被她抓到了出口。嘿，機會來了！我趁小姐姐拿幣時，飛快地投了幣，把泰迪熊抓到了！耶，太棒了！我在心里驚呼著，開心得連話都說不出來了。
媽媽湊近我的耳朵，悄悄對我說：“你把那個小姐姐的機會給搶了，你看她，嘴巴翹得老高，一點都不開心。”我又用這個方法抓了垂耳兔娃娃和蜘蛛俠娃娃。
今天真是個豐收的日子！
娃娃的作文6
周日上午，在教室里，老師要同我們一起制作手工，名字是雞蛋娃娃，我高興極了，期待著這個手工。
制作過程開始了，只見老師走到黑板旁，彎下腰，提了一桶水放到講臺前，像一個魔術(shù)師一樣，又從桌洞里拿出一個雞蛋，在我們面前晃了晃，然后老師在雞蛋的頂部輕輕磕了一個小洞，去掉了里面的蛋黃和蛋清，在水里面洗了洗，又拿出來在我們眼前晃了晃，我心想：老師在干什么，真是奇怪。
正當我滿懷疑問的時候，突然老師往蛋殼里裝了一支粉筆，然后把它放在桌子上了，就像一個不倒翁，我想老師把它放在桌子上一定是要裝飾了，看看吧，過了一會，果然，老師開始打扮雞蛋了。他先用黑筆畫了一對彎彎的眉毛，一副怒火朝天的樣子，又畫了一雙大大的眼睛，看起來很有精神，再畫了高高的鼻子，小小的嘴，圓圓的耳朵，還有幾根頭發(fā)，接下來，老師拿紅色筆在它的嘴上涂了涂，成了櫻桃小嘴，一下子變得漂亮起來。最后，老師撕了一片正方形的紙，在上面涂了粉色，又把它放在雞蛋頂部，這樣，一個可愛的“雞蛋娃娃”就大功告成了，正當我在欣賞的時候，突然旁邊同學大笑起來，同時又有一個同學說：“太丑了”我也是越看越丑，看它這幅摸樣，我們都捧腹大笑起來。
今天，我們過的很快樂！
娃娃的作文7
我有一個十分可愛的布娃娃，她有一雙明亮又動人的大眼睛，她的頭發(fā)是綠色的，穿著一身五彩灑金的衣裳，和一雙綠色的小布鞋。沒事時，我將她的頭發(fā)扎了好多小辮子，就像童話故事中蝴蝶小公主似的。
每天晚上，我都會將她放在我的身邊，給她輕輕蓋上被子，哄她睡覺，好讓她做一個美麗的夢。
我的好朋友吳蘊雅到我家來玩時，也特別喜歡她。我們兩人想給她起一個名字，因為我們覺得這個布娃娃笑起來很可愛，就先給她取了一名字叫歡笑。可我又想叫她喜愛，我喜歡她，也愛她，也想讓她喜歡我，愛我，喜歡每一個人，愛每一個人。我不知道我這名字起得好不好，就問爸爸。爸爸說，你喜歡叫她什么，你就叫她什么吧，她是你的小公主，可女兒你也是我的小公主呀！
哈，我的喜愛還會唱歌呢！她唱起歌兒很好聽的，特別是她唱的《兩只蝴蝶》，把我都迷住了，每次她唱時，我都高興地跟著她唱的節(jié)拍跳起舞來了。
其實，我的喜愛非常神奇，她還會飛呢。有一天我放學回家，做完作業(yè)，晚上摟著她睡覺，做了一個夢，夢里她讓我騎在她身上，帶著我一下子飛了起來。我們飛啊，飛啊，飛上了藍天，飛到了白云里。在那些白云里我看到了一座小島，島上有好多五顏六色的花花草草，還有許多會唱歌的鳥。喜愛帶我來到那座小島上，我這才發(fā)現(xiàn)那里有好多象她一樣可愛的布娃娃，長得和她一模一樣，都很漂亮。這里太美麗了，我想讓我的好朋友吳蘊雅也來玩，喜愛好象看出了我心里想的，馬上飛走了，不一會就將吳蘊雅接來了。那些布娃娃圍著我和吳蘊雅跳起了舞，還拍著小手，唱起了動人的歌：“找朋友，找朋友，找到一個好朋友，握握手啊敬個禮……”
后來，喜愛告訴我，那座白云里的小島，是一個兒童樂園，那些布娃娃最喜歡和聽話又聰明的好孩子在一起玩耍了。
嗨，這就是我那可愛的布娃娃！
娃娃的作文8
我聽說這堂課顧老師帶我們?nèi)グ税郯樽ネ尥蓿」黄淙唬裉欤櫪蠋燁I(lǐng)著我們一齊來到八佰伴負一層，準備開始大顯身手——抓娃娃啦！
我們一到負一層，只見許多臺琳瑯滿目、各式各樣的娃娃機映入眼簾。有可愛的小狗、憨厚的小豬、萌萌的小企鵝……我看得眼睛直發(fā)光，一接過顧老師給的五塊錢，就迅速地沖到已經(jīng)盯了很久的小狗娃娃機面前，現(xiàn)在，季潔正躍躍欲試呢！
只見她站在小狗娃娃機面前，一臉興奮地望著機器里一個比一個可愛的娃娃，決定大顯身手。她小心翼翼地投下一枚硬幣，那個鐵抓手好像蘇醒了一般，搖搖晃晃地順著季潔的控制向那個娃娃移動過去，而季潔呢？她聚精會神地盯著飽含我們所有人希望的鐵抓手，真希望它能不辜負所有人的期望。五厘米、三厘米、二厘米、一點一厘米……抓手已經(jīng)非常接近了，我們所有人屏住呼吸，準備看最后的結(jié)果。季潔終于下定決心，“啪！”一聲按鈕聲傳來。我們正準備歡呼，可是這鐵抓手太不爭氣，在接近洞口的地方松了手，大家剛剛興奮的心情一下子被澆滅了，唉，可惜……
終于到我大顯身手的時候了！我大步邁到機器前，莊重地投下了一塊錢，我拼了命地搖晃搖桿，希望能把爪子搖暈了，迷迷糊糊地抓一個上來。結(jié)果可想而知——抓了個空氣。
唉，這討厭坑人的娃娃機，我下次再也、再也不玩了。
娃娃的作文9
快半夜了吧，明明和佳佳還待在窗口。天上的星星，眼睛一眨一眨，它們說：“明明，佳佳，天這么晚了，你們怎么還不睡覺呀？”明明是哥哥，佳佳是妹妹，他們在等新年娃娃呢。
當，當，當，當......鐘樓上的大鐘敲了十二下，啊，新的一年來到了！就在這時候，天空忽然亮起一個小紅點，好像一顆紅寶石，一閃一閃地閃著紅光，向明明和佳佳飛來，不一會兒，就飛到了窗口。啊，原來是一條大紅鯉魚，尾巴一擺一擺，嘴里吹著泡泡，咕嘟，咕嘟，咕嘟。大紅鯉魚背上坐著一個大胖娃娃，大胖娃娃胸口圍著一個大紅肚兜，大紅肚兜中間繡著一朵五瓣梅花，五瓣梅花發(fā)出一陣陣清香，飄過來，飄過去，明明和佳佳覺得全身都暖和起來。
這大胖娃娃就是新娃娃呀！新年娃娃來了，新年娃娃來了！明明和佳佳樂得拍起手來。“明明，新年好！佳佳，新年好！”新年娃娃笑瞇瞇，笑瞇瞇，拍拍大紅鯉魚的腦袋說：“鯉魚乖乖，快把禮物拿出來！”
大紅鯉魚聽了，把嘴一張，吐出一件東西來，呼地一下，正好落在明明的手里。那是什么東西呀？明明和佳佳一看，嗯，是兩本書，扎著一條大紅緞帶。
“明明，佳佳，再見！全世界的小朋友都等著我呢。”新年娃娃拍拍大紅鯉魚的腦袋，大紅鯉魚擺一擺尾巴，吐著泡泡，就從明明和佳佳的窗口飛走了。
要是跟著新年娃娃，給全世界小朋友拜個年，那該有多好啊！明明和佳佳這么一想，身子就變得很輕很輕，好像兩片小樹葉兒，從窗口飄出去，可是新年娃娃騎著大紅鯉魚，早就沒影了。他們飄呀，飄呀，飄了幾千里幾萬里路。他們很累很困，落進一朵白云里去了，白云又松軟，又暖和，他們就迷迷糊糊睡著了.....嘭叭—— 一聲爆竹響，把明明和佳佳驚醒了。
他們睜開眼睛一看，啊，哪來的白云？他們是睡在自己的被窩里呀！他們趕快起來，尋找新年娃娃送的禮物，把一個個抽屜全翻了，沒有；最后翻起被子床單來......哈哈，找到了，找到了，禮物在枕頭底下呢！他們解開大紅緞帶。
娃娃的作文10
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個在陽臺墻角落滿灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛憐地望著她，不覺勾起我無限遐想。
陽光下一個小女孩抱著洋娃娃細心的給她梳著辮子，陽光映著天真的笑臉，訴說著一個美麗的童話故事。不知不覺小女孩長大了，放下洋娃娃，背起書包，走向了知識的殿堂。知識逐漸退去了她一臉的稚氣，而天真的微笑、純真的目光依舊。后來經(jīng)過幾年努力，她考上了一所省級重點中學，每天早出晚歸，堆積在書堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因為知識讓她覺得很充實。老師的鼓勵，激勵著她更加奮發(fā)向上；媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡，使她精神倍增；家里人的每一句問候，給了她無限的.動力。她覺得自己好幸福，每天臉上都掛著微笑，她總是樂觀的面對每一件事，可她也有多愁善感的一面，她會為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。
她和許許多多的女孩一樣，喜歡童話，喜歡娃娃，可現(xiàn)在她不得不放棄這些，為美好的未來去奮斗。她也曾因為失敗哭泣過，也曾為成功而欣喜若狂，她也會跟媽媽撒嬌，也會當一個大姐姐過照顧小妹妹……
她就是我，一個真實的我，從小到大從沒受過挫折，享受著無限幸福的快樂女孩。這時，傳來了一首熟悉的歌：“我該長大了，該長大了……”，是的，我長大了，我不再是無憂無慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空，更多的思緒涌上心頭。
不變的是笑臉，改變是感受，一顆細膩的心體驗著長大的滋味。你的洋娃娃，你的天真的夢想，變成了努力的奮斗，變成一顆積極向上的心。文章文筆雋永清麗，心理描寫細膩柔婉，構(gòu)思巧妙。
娃娃的作文11
娃娃機這個東西相信大家都知道吧？多多少少都了解一些，童年的我們常常會想不開，拿很多硬幣去玩吧。可是我們都會發(fā)現(xiàn)，娃娃機啊，能釣到娃娃機的幾率是少之又少。不過想想也是了，如果能讓我們每個人都能釣到娃娃機，豈不是就要虧本了？我們永遠都要記住一句話，沒有一個商人會去做虧本的買賣。
不過就算我們不懂娃娃機的幾率到底有多大，也不可能不知道娃娃機十有八九是釣不到娃娃的吧。可偏偏就是出現(xiàn)了一個這樣的人，明明已經(jīng)是二十多歲的小青年了，卻還要和娃娃機過不去。不知道大家有沒有看到新聞吧，最近一條新聞名為男子怒砸娃娃機被頂上了頭條，還真是讓人忍不住的唏噓啊。其實，這件事情只要正常人簡單的一想就可以反應(yīng)過來了啊，先不說娃娃機是孩子才玩的，而大人既然玩了就更應(yīng)該清楚地知道娃娃機這個東西不過是娛樂娛樂，又有多少人能釣到娃娃呢？不得不說，視頻中的男子實在是太稚嫩和年輕了，也太沖動和不理智了。自己的幾率運氣問題，怎么能怒砸娃娃機呢？這突然就讓我想起了一句話，有點想發(fā)笑。那句話上面說，玩不起就不要玩。可不是嗎？這種娛樂娛樂的問題，既然你運氣不好，那么就應(yīng)該深知，也不應(yīng)該太過迷信于這種幾率的娛樂用具罷了。圖的也就是一個樂子，何必那么較真呢？自己沒有抽到娃娃，卻沖動的砸了娃娃機。多半有點遷怒的意味在里面吧。
娃娃機啊，我們小孩子都知道只是玩玩罷了。可偏偏有些大人就是這樣玩不起，斤斤計較，腦子里的一根弦也因為事情沒有讓他得償所愿，而被拉斷了。真是唉，人啊，活在這個世界上，可以三分感性兩份沖動，但還是要五分冷靜深藏在自己的心里。我們才能在這個世界上好好的活，太過沖動的舉動只會讓我們悔恨終生……
娃娃的作文12
相信很多人都見過娃娃機吧，你們也都玩過他是不是很不好吊呢？我也很喜歡玩這個，但是就是釣不到，所以我就讓寬宏大量的媽媽給我買了一個迷你的娃娃機，這個娃娃機連你的膝蓋都不到呢，現(xiàn)在我們的娃娃機就在我的擺著我就給你們玩一下吧。
首先呢，這個商家非常細心，還給我們準備了娃娃幣，哦，不是抓娃娃機的幣。現(xiàn)在我們來投幣，好啦，突然之后，他就開始了，這個魔性的音樂也就開始了，真的是我也不想聽了，而且這個娃娃機的爪子移動速度也是龜速，真好。所以她給的時間就非常的長，因為他這個爪子的移動速度就比較慢，現(xiàn)在我們可以找我們喜歡的，然后就是往下降，你要把那個操控卡給他往下拉它就下降了。然后再往上拉它就起來了，它能百分百給你調(diào)出來，絕會讓你失望，但如果你技術(shù)不好，也可能吊不出來喲。你瞧我沒一會兒就吊了五六個了，這娃娃機的外觀非常好看，上面有一個公主的頭像，整體都是粉嫩嫩的，后面是專門從那里打開然后把娃娃和球球放進去的地方，下面有三個操縱桿，第一個是后退的操縱桿往上后往下退，第二個是左右的，這個就不用說了吧？第三個是收放的上收下放。然后它的旁邊有個投幣口，有人問了，你的游戲幣難道不受限制嗎？如果要限制的，用完了會怎么辦呢？哼哼，不要著急，這個呢，非常的簡單。在它的旁邊有一個小口，然后你把它打開里邊就是你的游戲幣了，這樣你也不用擔心它吞幣或者是你沒幣了，還可以再回收哦。然后呢，在它的左方有一個大口那個就是娃娃的掉下來，你可以去那里取。是不是非常好呢？反正我非常喜歡這個娃娃機了。
這就是我的迷你娃娃機，你喜歡嗎？如果喜歡你，可以買一個試試哦，肯定會讓你愛不釋手的呢！
娃娃的作文13
想想有什么要說的吧，現(xiàn)在在看我文章的你，就像一個聽廣播的聽眾，聽我慢慢地講述一個個不經(jīng)意之中，刻在我腦海里的片段。而你只要舒舒服服地坐在椅子里，刻意或是隨性地在腦海里想象出片段。哪怕象舊電影一樣，只是支離破碎的畫面也不要緊。重要的是，在黑暗中，我倆面對面坐著，我靜靜地講，你靜靜地聽就行了。似乎講了太多，好，我們可以開始了。
一、瓷娃娃
在我房間里多的是白色和家具的茶木色，茶色的衣櫥、書桌、沙發(fā)、床，白色的墻壁、房頂、窗簾。每樣都是我喜歡的，獨獨放在沙發(fā)上的一個瓷娃娃，讓我看得異樣。
和普通的瓷娃娃沒什么兩樣，長發(fā)、白玉一樣有些發(fā)胖的手、精致的衣服、比普通鞋子小幾碼的靴子。看上去像是隨小版的真人，湊近些，輕輕碰一下吧，怕力用大了會弄壞那瓷人。粗糙不順手的假發(fā)、冰冷僵硬的手、用料粗糙的衣服。靠近了，就像一個美好的水泡在瞬間被擊破。其實也只是表面的美好而已，靠近了，一切的缺點暴露無遺。再看看她那張臉吧，故裝可愛的雀斑，因為太多了的緣故，先是被毀容了一般；因為做工差，一只眼睛上的眼睫毛開始脫落；還有一道明顯的凹陷，是被我無意間摔破的，本就不怎樣的臉，就顯得更怪異。
其實，就算瓷娃娃被裝扮得再美麗，也不會有好感。在印象中，瓷娃娃總是出現(xiàn)在靈異故事里，總以美好的面容示人，而在夜里變成厲鬼。裂開嘴，露出一排整齊潔白的牙齒來，笑得陰森。可能這個理由你覺得太不能令人信服，但我只是把我的感受說出來罷了。
好了，瓷娃娃暫且是說完了，可能有些凌亂吧，但畢竟只是把自己所看的、所想的，一發(fā)而成說出來。只希望在黑暗中的你，能從我零散的語句中，聽出一些我所不能用語言直白地表達的東西。
娃娃的作文14
我有一個布娃娃，它叫小鴨鴨。這個名字是我?guī)退〉摹ｋm說它是一只鴨子，卻是個四不像呢！只有在橫著的時候看才像是一只小黃鴨。
我一直以為它是豎著的，豎著的時候它像一個鴨大廚，肯定會做許多許多的美食吧！
小鴨鴨的身上有兩撮毛，一撮是頭發(fā)，一撮是尾巴。嘴是橙色的，上面還有兩道黑色的線。兩個黑溜溜的眼睛，一對月兒彎的眉毛，再加上一撮白色的毛，就形成了一個滑稽的臉。它的手和腳也是非常可笑的，它有一對像翅膀一樣的手，貌似手套的腳，身子是金黃色的，很耀眼。
今天在補習班，我拿著小鴨鴨在手中和它說話：“小鴨鴨，你是不是很可愛呀？”“是的是的，我就是非常可愛的無敵小鴨鴨！”哎呦喂，這小鴨鴨也太自戀了吧！我暈！還無敵小鴨鴨呢！不過她確實很可愛呀，我對它產(chǎn)生了感情！
我今天還和伙伴們陪小鴨鴨玩了幾個小游戲呢。我先說：“你們要是敢碰一下鴨鴨，罰款100元。”伙伴們就紛紛給我10億、5億……其實是假的錢罷了。
第二個游戲就是把小鴨鴨拋到空中，看誰先接住，接住的人可以免費拋一次。我先來拋小鴨鴨，其實有點舍不得。因為小鴨鴨畢竟很珍貴呀，但為了朋友丟一次算了。我用力一拋，“嗖！”他們竟然都沒接住。我太生氣了，竟敢不接住小鴨鴨，我的臉都快氣歪了！
小鴨鴨，對不住，讓你受委屈了。
娃娃的作文15
“哈哈哈……”抓娃娃機前傳來了一陣陣笑聲，我們在干什么呢？原來，我們在抓娃娃呢！
今天，我們來到文峰大世界七樓，只見一排排機器整整齊齊“站”在那兒。我迫不及待地向一個放滿企鵝沖去，將一元硬幣迅速放進去，心想：我一定能抓到的！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著想要的那個娃娃，操控著那指揮桿，不時晃晃頭看看是不是正好對著它。最后，那個鐵抓手搖搖晃晃地來到了娃娃的正上方。我見時機已到，將手握成拳頭，重重地向按鈕上一拍。只聽“啪”的一聲，鐵抓手緩緩下降，將娃娃抓住，我心里默念：加油，一定要成功啊！可好景不長，抓手升到一半，輕輕一晃，娃娃“啪踏”掉了下去，身邊的同學都發(fā)出了一長串嘆氣聲。我心想這是什么機器？能半途上放掉？這絕對是“反人類設(shè)計”！
再看看身旁的張楠，正一會兒在左邊看看，一會兒又在右邊看看，好像生怕自己抓不到似的，嘴里還在嘀咕著什么，遲遲不肯下手。最后，他終于壯大了膽子，慢吞吞地摁下了按鈕，只見抓手將娃娃抓起，距離成功只差兩厘米了！可在這緊要時刻，娃娃卻偏偏應(yīng)聲而下，在場的所有同學都發(fā)出了一長串嘆氣聲。可失敗是成功之母，張楠又試了一次，兩次，三次……我真想告訴他心急吃不了熱豆腐啊。
抓娃娃活動在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。這件事告訴我：做事一定要慢慢來，切忌不能慌慌張張。
【娃娃的作文精選15篇】相關(guān)文章：
娃娃的作文(精選15篇)03-20
我的娃娃作文(精選15篇)02-09
娃娃的淚作文04-03
洗娃娃的作文03-03
抓娃娃的作文01-12
瓷娃娃作文精選9篇02-25
小熊娃娃作文(精選15篇)02-22
小熊娃娃作文精選15篇02-22
我的小熊娃娃作文精選11篇03-11
娃娃機作文03-30