小蝸牛作文

時間：2021-07-27 09:05:47 狀物我要投稿

小蝸牛作文【精】

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小蝸牛作文，歡迎大家分享。

小蝸牛作文【精】

小蝸牛作文1

　　我的小蝸牛住在一個透明的塑料盒里，而且盒子上還密密麻麻的扎了很多小孔，那是留給它呼吸的，要不然它會悶死的。它的身上背著一個重重的螺旋形的貝殼，那就是它為自己建造的一座“小房子”，小蝸牛爬到哪里，就把“小房子”背到哪里，一點也不嫌重。小蝸牛的頭上還有四個觸角，兩根是短的，兩根是長的，長的兩根觸角的頂端還有兩顆黑芝麻大小的眼睛，每當我看著它的時候，它也不時的用它的小眼睛看我，好像在說：“瞅我干啥？是不是覺得我很可愛呀？”你還別說，還真是可愛的不得了呢！

　　你別看小蝸牛很小，告訴你一個秘密，蝸牛可是全世界牙齒最多的動物呢！據說牙齒最少的蝸牛也有數萬顆牙齒呢！厲害吧！可是它們卻不可以用牙齒來咀嚼食物，因為它們為了更方便的進行消化，所以就用牙齒來碾碎食物，就像液壓機壓碎東西一樣。它們的一生中，這些微小的牙齒也會和其它動物一樣慢慢磨損鈍化，所以也會和我們人類一樣換牙。你知道嗎？小蝸牛還十分有安全感，它爬動的時候就會把頭伸出來，可是一受到驚嚇，它就像一個膽怯的小女孩，立刻把頭和觸角縮進小小的殼里，再也不敢出來了，真是膽小如鼠啊！

　　小蝸牛也特別懶，它一睡就能睡十幾個小時，而且它還有點兒像“小偷”，每天早上上學前我都給它一片新鮮的菜葉子，而它卻一動不動的趴在那里就像沒看見一樣，等我下午放學回來看它時，卻發現葉子上面多了好多大大小小的窟窿，還有很多綠色，細長的糞便，肯定是趁我不在家的時候在那里偷偷的大吃特吃呢！居然還隨地大小便，真是一個“惡心”的家伙。

　　現在，我還是每天觀察著小蝸牛，因為我想了解更多關于蝸牛的秘密，如果你也想了解的話，那就和我一起來觀察吧！

小蝸牛作文2

　　金字塔高大無比，爬上它，對一些很小很小的動物來說，是困難的大挑戰，有可能爬到一半，就會掉下來摔死。

　　有一片綠油油的草叢里住著一只小蝸牛，它也不敢冒著生命危險去爬金字塔，每天都和自己的爸爸媽媽生活在一起。但有一天，它被《蝸牛》這首旋律美妙，歌詞動人的歌曲深深地打動了，覺得活在這個世界上應該有自己的夢想，它打算嘗試去爬金字塔的最高處。小蝸牛帶上水杯、食物，把行李裝進書包里。小蝸牛的爸爸媽媽知道了這件事，都很擔心，勸告小蝸牛說：“小蝸牛，你還是不要去了，爬金字塔多么危險。”小蝸牛說：“爸爸媽媽，您們放心吧，我一定會回安全到家的。”小蝸牛的爸爸媽媽只好點了點頭，讓小蝸牛出發了。小蝸牛背著沉重的書包出發了。因為小蝸牛爬得太慢了，一個小時過去了，它才爬了兩米路，小蝸牛想：我那么慢，一定不能早日爬上沙漠的金字塔，我要找人來幫幫忙。小蝸牛東看看、西看看，看見了蜂鳥姐姐，問到：“我想去爬金字塔，請問哪條路最近？“蜂鳥姐姐說：“先往你右邊的這條路一直走，走過草叢，最后到達沙漠，你就可以看到金字塔了。還有，你可以帶上我嗎？”小蝸牛說：“當然可以，我正想找個伙伴呢，我們一起去的話，那就會很有趣的。”

　　小蝸牛和蜂鳥姐姐就一起快樂的出發了，蜂鳥姐姐不覺得小蝸牛走得慢，小蝸牛也不覺得蜂鳥姐姐走得快。它們一路上有說有笑，小蝸牛餓了，吃地上的草，蜂鳥姐姐餓了，吃花上的花蜜。草叢里面的食物應有盡有，晚上它們也不怎么休息，披星戴月地一直趕路。

　　小蝸牛和蜂鳥姐姐走了七天七夜，終于到了沙漠。它們遠遠看到到了聳立在沙漠上的金字塔，開心極了，小蝸牛對蜂鳥姐姐說：“看到金字塔啦，看到金字塔啦，我們加油啊，就快到了。”它們迎著火辣辣的太陽，加快前進的速度，終于爬上了金字塔的最高處。小蝸牛的心情無比激動，和蜂鳥姐姐手拖著手，開心地跳了起來。

　　這個故事讓我們知道，只要有勇氣、有毅力、有恒心，任何事情都能成功。

小蝸牛作文3

　　小蝸牛有一座硬殼小屋。下雨了，小蝸牛把頭往里一縮，躲到小屋里；刮大風了，小蝸牛還是把頭縮到他的小房子里。曾經有許多小動物向小蝸牛借過它的小屋子，可小蝸牛都不肯借。當小蜻蜓的翅膀被雨點打傷時，聽到蝸牛哥哥的拒絕，最后只好拖著受傷的翅膀走開了。

　　日復一日，年復一年，日子久了，小蝸牛的身體和房屋的墻壁黏在一起了，走到哪里，都應該背著它那沉重的硬殼。這個沉重的小房子成了小蝸牛永遠也無法卸下的包袱，走起路來慢吞吞的。因為小蝸牛的自私，小動物們都和小蝸牛漸漸疏遠了。小蝸牛看見前方的小燕子正在路邊休息，便慢吞吞的，費了九牛二虎之力，才爬到小燕子身邊。它伸出長長的觸角，抬著頭，兩眼淚汪汪的對小燕子說：“燕子姐姐，大家都說我走路慢吞吞的，可我只花了一上午的時間，我就從田埂的那一頭爬到了這里呢，這一路都有我留下的痕跡呢！

　　小燕子看了看這個不愿和別人分享的小蝸牛，笑了笑說：“你一天到晚背著這個沉重的硬殼，當然走不快，像你說的，你花了一上午的時間就走完了一條長長的田埂，如果我也飛一個上午，應該都飛出200多里路了吧！你可以試著離開小房子，那樣，會更輕松，速度會更快啊！”小燕子看了看天色，又說：“再見，我還有300多里路要飛呢，我要走了！”

　　自私的小蝸牛，聽了小燕子姐姐的話，改正了自己的毛病。小蝸牛身上有優點，也有缺點，優點是：會聽取別人的意見，并改正。這個優點值得學習。缺點：不懂得跟別人分享，自私自利，只想著自己的好處，不顧及別人的感受。對于朋友，要以誠待人。

小蝸牛作文4

　　或許是這隆隆的雷聲喚醒了它們沉睡的夢，或許是這滂沱的大雨沖進了它們的棲身之所，雨后那潮濕的泥土里，花壇沿邊總能見到幾只淡褐色的小精靈，它們就是可愛的蝸牛。

　　瞧，一只稍大點的，伸出長長的觸角，左右擺動著，像個小偵察員，搜索著四處的情報；還有一只，竟爬到了花葉上，身后留下一條銀白色的足跡，也許它是想和花兒交個朋友吧；哇，這里還有，它背著小房子，看上去懶洋洋的，躺在水泥地上，舒展著軟綿綿的身軀，正沐浴著雨后清新濕潤的空氣。

　　真是得來全不費功夫，我一下子就抓了三只。小家伙一時有點不知所措，都縮進了腦袋，過了好一會兒，才一個個又探出頭來，緩緩地爬著，弄得我手心癢癢的，粘粘的，我把它們裝在小紙盒里帶回了家。

　　只幾分鐘的路程，它們又縮進了腦袋，看來，紙盒里太干燥，我給它們噴了些水，嗬，它們的嗅覺還真靈敏，一聞到水的氣息，就伸出了腦袋，觸角來回地晃著，小房子也跟著緩緩地一起一伏。我看著手表給那只大家伙測了速度，四分鐘它才爬了28厘米，也真夠慢的。我又試了試它們的膽量，猛一拍桌子，突如其來的響聲驚得它們一個個變成了"縮頭烏龜"，最小的那個竟從紙盒壁上摔了下來，真是有趣極了.....

小蝸牛作文5

　　我是個活潑開朗的女孩。身為班長的我，各方面都挺優秀的，但我卻有一個難為情的綽號——“小蝸牛”。說起這個綽號的來歷，可就話長了。

　　記得剛上幼兒園時，每天早上，我總是最后一個來到教室;中午，我總是最后一個吃完午飯。媽媽問起我在幼兒園的情況，老師連連搖頭說：“動作太慢了，像只小蝸牛。”于是，“小蝸牛”就變成了我的專用名詞，可別說，還真像!幼兒園再也找不出比我更慢的孩子了。有一次，幼兒園里舉行了一次吃飯比賽。等所有小朋友都盛好飯之后，比賽就開始了。我鉚足了勁兒，眼睛直盯著碗中的飯菜大口大口地吃了起來。其他小朋友還在嘴里嚼著飯，我已捧著空碗來到老師跟前。沒想到，這次比賽我竟然得了第一名。老師們都驚呆了，原來我也可以快起來。

　　可是上了小學，我的動作還是很慢。“小蝸牛，起床啦!小蝸牛，起床啦!”每天早上，媽媽總要扯著嗓子喊我起床。聽見媽媽的叫聲，我慢吞吞地從床上爬起來。媽媽要出門上班了，可我還在穿衣服呢!有一次，媽媽實在忍無可忍了，怒氣沖沖地對我說：“給你十分鐘時間，十分鐘后還沒下來，我們就去上班了。你自己走去學校吧!”我一聽馬上爬起來，飛快地穿好衣服，下樓洗漱，不到十分鐘我就已經在汽車里了。媽媽高興地說：“你看，抓緊一點你也可以很快嘛!”為了改掉我的慢毛病，媽媽給我設置了起床的鈴聲，規定了出發的時間，限制了寫作業的時間，讓我跟時間賽跑。

　　我想：我一定要跟時間賽跑，甩掉“小蝸牛”的綽號。

小蝸牛作文6

　　有一只小蝸牛，它常常被人笑話，因為它爬得實在是太慢了。

　　在一個風和日麗的早晨，青蛙從它身邊跳過，諷刺地說：“你爬得真慢，說不定，我考上青蛙大學時，你才邁出我的一步呢！真可笑！”小蝸牛很沮喪，它多想自己能長出腿，能夠跑起來，這樣就沒有人取笑它了。

　　為了實現這個愿望，小蝸牛到處求醫問藥，希望能找到讓它長出腿的良藥。終于有一天，它遇見了神醫“蚯蚓”，小蝸牛請求蚯蚓給它四條腿，蚯蚓說：“只要你到草莓園里摘一顆草莓給我帶回來，我就可以幫你，而且，只能在一個小時內完成。”草莓園很遠，平常小蝸牛要一天的時間才能去到，但為了能實現自己的愿望，它只好按蚯蚓說的去做。

　　考驗開始了，小蝸牛拼命地爬到了草莓園，它摘下了一顆紅紅的大草莓，準備帶回去，可是，一個小時的時間快到了，小蝸牛用盡了全身的力氣向前沖，路上的行人都看到了一只正在奔跑的蝸牛。

　　當它見到蚯蚓時，約定的時間已經過了，小蝸牛很失望。這時，蚯蚓會心一笑，說：“你已經長出腿啦！”小蝸牛低頭一看，還是老樣子。蚯蚓說：“你的腿長在你心里，只要你想跑，你隨時都能奔跑。”

　　小蝸牛終于明白了這個道理，它快樂地做它自己愛做的事，再也不理會別人的嘲笑。

小蝸牛作文7

　　今天下午，媽媽經過油庫時，從墻角那兒捉了一只小蝸牛。

　　這只小蝸牛，外殼比人的指甲還脆、還薄，軟軟的身子在地上挪著挪著，不知不覺就動了一點兒，卻見不著走了多遠，大概要走十幾分鐘，才能看出走了那么一丁點兒，那一對細細的觸角，總是隨著身子的蠕動而慢慢伸長，然后慢慢縮短……總之給人們的印象就是一個慢吞吞、反應遲鈍的家伙。

　　我為了它準備了一個塑料盒子做房子，墊上雪白的棉花做棉被，幾片菜葉就當它今天的晚餐。小蝸牛似乎不習慣這么封閉的生活，它碰都不碰菜葉一下。我失望地走開了，等我再回來時竟發現有一片葉子缺了個角，哦，我明白了！小蝸牛啊小蝸牛，原來你是怕羞，不敢當著我的面吃呀！

　　不久，小像是吃飽了，拖著殼兒慢慢地挪著身子，想去散散步。我對它的觸角產生了興趣，用筆尖碰了碰，啊呀！剛才還說它反應遲鈍呢，它竟“嗖“的一下把觸角鎖了進去，一會兒又若無其事地爬起來。也不知道過了多久，小蝸牛就不翼而飛了，地上卻有一條閃閃發光的“銀帶子”。我順藤摸瓜，在門邊又找到了小蝸牛：小蝸牛啊，你雖然知道只要堅持，爬再遠也并不困難，可你也不能到處亂爬啊！

　　這時候，小蝸牛靜靜地停下來，半晌，才離開。那兒留下了兩粒東西。嘖嘖，若它能聽懂的話，我真想沖它叫：“嚴禁隨地大小便！”

　　過去了一段時間，不知怎地，小蝸牛開始變得煩躁不安了，在盒子里慢慢地爬來爬去，留下了一條又一條銀絲絲。又過了一會兒，小蝸牛安安靜靜地趴在了菜葉上，顯然，它有些累了，我心想：小蝸牛也許應該回到油庫的那個墻角去，跟家人去團聚！

小蝸牛作文8

　　“唉，又是一個下雨天，真是無聊。”我坐在屋檐下看著濕漉漉的地面自言自語道。突然，有一個小生物出現在我的視線里，它長著一對小觸角，背著自己的“小房子”，蠕動著身子慢慢地爬行著。“哇！是蝸牛。”我驚喜地跳起來，然后蹲下去認真的觀察起來。

　　小蝸牛的整個身體是透明色的，頭頂的皮膚上有兩道黑色的細線，頭頂上豎起一對細小的觸角，在它頭頸的下面還背著一個殼。它的殼可漂亮了，彎彎曲曲的螺旋狀一層一層的重疊在一起，好像一座小洋樓。這座“小房子”足足是它身體的兩倍，小蝸牛真是了不起！

　　看著面前這個可愛的小動物，我忍不住地用手輕輕地碰了它一下，它警覺的收起自己的觸角，然后快速地把整個頭都縮到自己的“小房子”里，幾分鐘過后，它又慢慢地伸出自己的觸角探索著，最后再露出自己的小腦袋。科學課上，老師告訴我們：小蝸牛的兩個小觸角就是它的鼻子，它就是用觸角來感受信息的。小蝸牛真是一種神奇的動物呀！

　　小蝸牛喜歡吃菜葉，我小心翼翼地把它放在菜葉上，它慢慢地探出腦袋，然后加快了自己爬行的速度，好像發現了美食，特別興奮，接著便順著菜葉邊緣大口大口的吃起來，吃的津津有味。

　　小蝸牛真是可愛又有趣！

小蝸牛作文9

　　我們班有只十足的小“蝸牛”，這只蝸牛叫艾莎莎，綽號“艾蝸牛”。“蝸牛”有一頭長長的黑發，直垂到腰部。“艾蝸牛”的五官都十分小巧精致，像個洋娃娃一樣惹人喜愛。可是“艾蝸牛”做事卻像蝸牛一樣慢，讓人覺得很著急，恨不得沖上去幫她一把。

　　語文課上，全班同學積極回答著問題，誰都沒有注意到一言不發的“艾蝸牛”。朱老師突然問：“同學們，學完了《去年的樹》，你們有什么想法呢？”可朱老師無視那一雙雙舉起的小手，叫道：“艾莎莎，你來回答。”教室里一下鴉雀無聲了。

　　“蝸牛”十分不情愿地慢慢站了起來，可她依然什么也不說，不停地扭來扭去。她那樣子可真像因身體肥胖而縮不進殼的蝸牛，不過還在拼命地想縮回殼里去呢！艾莎莎幾次都想坐下，可不回答問題就坐下是不可能的。在老師的催促中，艾莎莎慢吞吞地張開了她的“金口”，一字一頓地說：“我，覺，得，鳥，兒，很……”天啦！短短九個字，她居然用了將近一分鐘的時間！真是一只慢蝸牛！

　　艾莎莎也如蝸牛般溫和，因為她從不生氣。有一次，“壞小子”吳昱大叫道：“艾蝸牛！死蝸牛！”“艾蝸牛”不但不著急，反而慢吞吞地配合著他的聲音做蝸牛動作。“壞小子”吳昱又氣又惱，氣的是艾莎莎做動作吐了吐舌頭，白了她兩眼，惱的是若不怒“艾蝸牛”。

　　有次，幾個討厭的男生用蝸牛扔我們，有“熊妹妹”之稱的我也未能幸免。“艾蝸牛”這下著急了，大叫：“不要扔了，我的同類被傷害啦！”那幾個討厭的男生大叫：“蝸牛，小心！”“艾蝸牛”十分糊涂，不懂男生們說的蝸牛就是她。一只大蝸牛真的在“蝸牛”身上著陸了。艾莎莎也真的把那只大蝸牛當作同類，她小心冀冀地取下蝸牛，再慢慢把它放進了草叢。

　　瞧，這就是我們班的蝸牛——艾莎莎，我可愛的“蝸牛”同學。

小蝸牛作文10

　　一天，我去圖書館看書，看了幾個小時也不覺得累。等我出來時，在路上看見了許多小蝸牛，一群群地貼著地面爬著。真的很好玩啊！

　　站在那邊等姐姐下班，閑暇無事，就伸手捉來一只放在手心，并且目不轉睛地看著。蝸牛在我手里慢慢的爬著，手心涼涼的，濕濕的。忽然，我感到了它的的`孤獨，為了給它找一個小伙伴，我又去捉來一只與它做伴。我給它們起名叫小蝸一號和小蝸二號，它們都非常可愛。

　　通過仔細觀察，我發現它們的眼睛長在觸角的頂端，就像一粒米粒大小。但是蝸牛的眼睛好想看不清東西，它是利用頭頂的觸角感覺物體存在的位置，我還發現蝸牛的眼睛觸到物體的時候，它那長長的觸角就會縮回肉里。我輕輕地把它們放在地上，它們開始了慢吞吞的爬行，在它們爬過的地方，會有一些粘液，開始我不太明白，后來才知道它們是用這些粘液幫助自己爬行的，并且可以提高蝸牛的爬行速度。

　　一會兒，一只蝸牛爬到另一只蝸牛背上，他們用長長的觸角互相纏繞著，打鬧著。我一直蹲在那里看著，隨后又捉來許多蝸牛，讓他們舉行一個爬行比賽，我在一旁手舞足蹈地打著氣，可能是我的蝸累了累了，它停止不走了，最后我只好以失敗終告。

　　姐姐下班了，我把小蝸牛放進草叢里，并向它道過再見便上了大姐的車。車上，我一路沒有說話，老師回過頭來問我，我好像沒有聽見，再次問我時，這才猛然醒悟過來。老師問我今天的感受是什么？我說：今天我學會了觀察，并懂得了生命的珍貴。

　　我在圖書館看書，在書中學到了很多知識，懂得了時間的珍貴。我與小蝸牛嬉戲，從蝸牛的爬行中感悟，這是兩個世界，人與蝸牛共存！

小蝸牛作文11

　　今天早上剛剛下過一場大雨，午后，雨總算是小了下來。

　　吃過午飯后，我和爸爸去小路上散步，走著走著，爸爸突然一把拉住了我。我懷著詫異的神情望著爸爸爸，隨后爸爸讓我輕輕抬起腳。哎呀，幸好我沒有踩下去——–我的腳底下有一只正在慢慢縮進殼里的小蝸牛。

　　我收回了腳，小蝸牛就慢慢的爬了出來。我還從來沒有看見過活的小蝸牛呢！我充滿好奇心的看著它，聽電視上、故事書中、課本上……等等很多地方都說蝸牛爬的非常慢。今天我倒要見識一下，它到底有多難。“嘩啦啦——-”的一聲，傾盆大雨直瀉而下，我和爸爸趕緊往回跑。我想把小蝸牛帶回家，好好的觀察一番。可小蝸牛畢竟是一只蟲，我在怎么也是一個小女生啊。我有點害怕它，但雨還是下的那么大，不帶它回家，他會不會被大雨沖走呢？哎~算了，還是帶它回家吧。

　　回到家，我把它放在窗臺上，剛把它放在上面時，大概它是有些怕我吧，它就是從殼中不出來。我先不管那些，去房間換了下衣服，僅僅是換一個衣服的時間，它竟然爬到了窗臺的盡頭（我家那個窗臺三米長），“它怎么能爬的那么快？”我不由得感嘆道。我害怕它爬走，就爬讓窗臺把它放在最高處，這樣它就會向下慢慢爬，這么長，它不可能那么快就爬走的。

　　一覺睡醒后………

　　“小蝸牛，你在哪里呢？”我找來找去，就是找不到它。哎，原來蝸牛爬的也不慢呀。

小蝸牛作文12

　　今天我在花盆里抓了一大一小兩只蝸牛。只見這兩只蝸牛中，大的顏色較淺，它的殼呈淺灰色，身體像人的皮膚的顏色一樣。小的顏色深，它的殼和身體都呈泥土色。兩只蝸牛都長著一長一短兩對觸角，短觸角長在嘴巴的上面，長觸角長在短觸角的后面，細細長長的觸角上面長著一對小小的眼睛，像探照燈一樣不時地觀察著四周的情況。蝸牛背殼上有個小小的洞，這是它的肛門，它每次都把大便拉在自己的背上。蝸牛用腹足蠕動爬行，爬行時會分泌出一些黏液，它爬過的路上留下一條亮晶晶的痕跡。

　　蝸牛喜歡什么樣的生活環境呢?我把兩只蝸牛放在一個小瓶子里，灑上一些水，蝸牛馬上背著小房子開始爬行了。我把它們放在強烈的臺燈燈光下，剛剛還很活躍的蝸牛馬上躲到房子里去了，一動也不動。我趕緊把它們拿到水里沖了沖，遠離強光。這時，蝸牛探出頭來，又開始慢悠悠地爬行了。我終于知道，蝸牛喜歡陰暗潮濕的環境。

　　接著，我又觀察了蝸牛的飲食習慣。我把它們放在綠色的菜葉上，過了一會兒，菜葉上出現了一個小小的洞，在洞邊上留下一小堆細細的、綠綠的大便。我又把兩只蝸牛放在潮濕的泥土上，又過了一會兒，泥土上留下一小堆細細的泥土色的大便。原來，蝸牛吃什么顏色的東西，就拉出什么顏色的大便。

　　大自然真是奇妙啊!只要你細心觀察，就會發現許多書本上學不到的知識。

小蝸牛作文13

　　我以前一直都不太喜歡蝸牛，因為每當下雨的時候，在我家樓下爬得滿地都是，每當我路過的時候，還要格外小心不能踩到它們，如果踩到它們弄得腳下黏黏糊糊，非常不好清理鞋子。走路慢騰騰的樣子，好像對什么事情都不在乎。好像大家都要在后面等著它，給它讓路。快到冬天的時候，蝸牛會爬到高大的柱子上，蝸牛殼里面空空的，非常不牢固，當行人路過柱子下面的時候，時不時會被掉下來的蝸牛殼砸到身體，還會嚇一大跳。

　　但是現在的我因為下面這件事情改變了心思。有一天我看見一只蝸牛努力地像小樹的最頂端爬去，我連連觀察了一個小時，它才走了一米的距離，那時候已經到了吃中午飯的時候，媽媽叫我回家，我心想：等吃完飯我再來看看你到底爬到哪個位置了？

　　等我吃完飯回來，發現小蝸牛已經爬到了大樹干的下面了，它的小腦袋朝著大樹的頂端看著，它的小觸角左右晃著，似乎能聽見所有的消息，又似乎在想：我一定會努力爬到最頂端的。這樣一想，我頓時覺得小小的蝸牛很了不起，于是我的腦子里想出了一個想幫助它的想法，我就用手把它往上面放了放，小蝸牛在新的位置半天沒動，我想估計是被我的舉動打攪了，或者害怕了，它可能是想通過自己的努力不靠別人實現自己的夢想。于是我就靜靜地看著它自己爬。

　　它拖著笨重的外殼，柔弱的身軀在地上一點點蹭著，路面上留下一條深深的粘液，小蝸牛你的努力被我看到眼里，就像我們四年級這些日子排練團體操一樣，每天通過自己一點點的努力，最后在表演時才不會出差錯，才會成功。謝謝你小蝸牛，以后我的人生要向你學習這種堅持不懈，一步一個腳印朝著自己的目標前進的精神。

小蝸牛作文14

　　下過雨之后，外面的路上濕漉漉的，樹葉上有著一些晶瑩剔透的水滴，下過雨以后見到最多的那就是蝸牛了，墻角處，樹枝上，還有泥土中，到處都能看到它們的身影。

　　下過雨以后我最喜歡捉蝸牛玩耍，蝸牛非常的有特點，小小的身子背著一個比身體大2~3倍的大殼子，慢慢的移動著。每當你觸碰到蝸牛的兩只觸角的時候，那兩只觸角非常靈活的伸縮回去，就像是“探測器”一樣，遇到危險的時候，他們就會緊急向身體發出指令。

　　別看這樣一只小小的蝸牛，我從他身上卻學到了許多人生的哲理。我們每一個人生活不都是像這只蝸牛一樣嗎？每個人身上都背負著許多的壓力，這些壓力來自生活，社會，學業等等，但是我們每個人都需要負重前行，小蝸牛比我們人類要渺小的許多，但是小蝸牛卻能如此的生活，難道這不是我們人類應該向小蝸牛學習的一種精神嗎？

　　每當我遇到困難的時候，感到壓力非常大的時候就會想起小蝸牛，就連我的書桌上也刻上了一只蝸牛的樣子，每當自己有困難難以度過的時候就會看一看桌子上的蝸牛圖像，就會給我很大的動力，以及精神上的支持。

　　小蝸牛，你真棒，我會向你學習！我們都會加油！

小蝸牛作文15

　　一天下午，我在墻角邊發現了一只蝸牛。這只蝸牛的外殼比人的指甲還要脆，小小的身子在地上慢吞吞地挪動著，不仔細看還真看不出它在挪動，我便給它取了個名字——慢慢。

　　我還特意為慢慢準備了一個家——一只紙盒子，里面墊上雪白的棉花。雖然簡單，卻很舒服，也很干凈。我找了幾片菜葉給它當晚餐，但是，慢慢可能還不適應這樣的“封閉”生活，那些菜葉它連碰都不碰。我只好失望地走開了。沒想到，當我再來看時，發現菜葉上居然有了個小小的缺口。哦，我明白了。原來，它是怕羞呀，不好意思當著我的面吃呢！不一會兒，慢慢吃飽了，大概是想去散散步，它拖著殼慢慢地爬著。我對它的觸角產生了興趣，就用筆尖輕輕地碰了一下。哎呀，慢慢竟“嗖”一下把觸角縮了回去。

　　過了一會兒，我又去看它，沒想到它居然不翼而飛了，只在盒子里留下一條閃閃的“亮帶子”。于是我順藤摸瓜，在門口找到了它，把它領回了家。慢慢在自己的“房子”里靜靜地休息了。第二天一早，我去看它，天哪，它竟在棉花上留了兩顆黑黑的東西——大便。慢慢啊慢慢，我真想沖你大叫：“嚴禁隨地大小便！”

　　過了一段時間，慢慢開始煩躁不安了，整天在盒子里爬來爬去。我想：慢慢難道還不習慣這里的生活嗎？是不是因為它失去了自由？看著它不安的樣子，我決定把它放回大自然。

　　我端著盒子，小心翼翼地來到樓下草叢里，輕輕地捏住它的外殼，將它放在草地上，心里默默地說：“再見了，慢慢！謝謝你陪我度過了這段難忘的時光，我會永遠記住你的！”

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