水蝸牛作文（精選40篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的水蝸牛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水蝸牛作文 篇1
太陽(yáng)漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)缸。魚(yú)缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚(yú)們披著一身漂亮的鱗片快樂(lè)地游著。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動(dòng)物。于是，我就把它撈了上來(lái)，原來(lái)是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會(huì)在水里生活呢？大舅姥爺好象看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗撬伵＃阅苌钤谒铩！苯又謱?duì)我說(shuō)：“我把燈貼在魚(yú)缸的一側(cè)，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化。”聽(tīng)了大舅姥爺?shù)脑挘覍?duì)水蝸牛更感興趣了。我仔細(xì)觀察，水蝸牛的頭部長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的小觸角，還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當(dāng)它改變走路方向的時(shí)候，它就會(huì)把“房子”轉(zhuǎn)動(dòng)一下。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)把全身縮進(jìn)“房子”里，然后就一動(dòng)不動(dòng)了。
這就是既好玩又可愛(ài)的水蝸牛。
水蝸牛作文 篇2
今天，媽媽去市場(chǎng)給我買了六只水蝸牛，我急忙把那些小東西放到魚(yú)缸里，開(kāi)始養(yǎng)它們。
它們吃食物是很特別的。因?yàn)樗伵Ｖ荒茉谟兴聂~(yú)缸壁上或水面上行走，所以必須要等食物沉到底才能吃。我有一次喂食時(shí)，它們不像別的魚(yú)兒一樣蜂擁而上，你爭(zhēng)我搶，而像一個(gè)個(gè)小老頭兒，慢慢地走向“美食”。看起來(lái)“美食”對(duì)它們毫無(wú)誘惑。我眼巴巴地看著食物沉到了水底，那些水蝸牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分鐘，水蝸牛們才吃到食物。看來(lái)這些水蝸牛可真是水里的“慢郎中”啊！
水蝸牛不僅吃食物很有趣，而且它們的卵也很有趣。它們的卵和無(wú)皮的雞蛋差不多，但很小。卵的殼和里面的液體是蛋清，五、六個(gè)卵是蛋黃。簡(jiǎn)直是一個(gè)無(wú)與倫比的“超級(jí)無(wú)敵多黃蛋”。那些卵孵化后，可以有許多的水蝸牛。它們繁殖極快，幾天的功夫，水葉草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蝸牛，可真令人驚訝！
水蝸牛養(yǎng)在水缸里不僅供人觀賞，還可以起到凈化水缸的作用，更重要的是，它們給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
水蝸牛作文 篇3
國(guó)慶假期，我們一家人來(lái)到淳安縣下姜村游玩。那里青山綠水，風(fēng)景如畫(huà)。
村子里有一條清清的小河，河中央有一條扁平的石頭鋪成的小路。我和佳燁姐姐迫不及待地踩上，來(lái)來(lái)回回地走，有趣極了。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)思云姐姐。我們說(shuō)起來(lái)海洋生物，于是思云姐姐提議去抓水蝸牛。
我學(xué)著姐姐的樣子，在兩塊大石頭中間仔細(xì)地尋找，發(fā)現(xiàn)了第一只水蝸牛，它像一顆珍珠那么大，渾身深褐色的，身體躲在自己的硬殼里，只露出軟軟的頭。我伸手抓住它，把它放在塑料杯里。
住在下姜村的這一天，我最喜歡做的就是在水邊玩，我們不僅抓到了很多水蝸牛，還抓到了淡菜、黃蜆和螺絲。常常玩得忘了時(shí)間。最后一天要走的時(shí)候，我久久不肯離開(kāi)河邊，最后竟因?yàn)橐粫r(shí)著急，掉進(jìn)了水里，褲子、鞋子都濕透了。這真是一次令人難忘的經(jīng)歷啊！
水蝸牛作文 篇4
太陽(yáng)漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)缸。魚(yú)缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚(yú)們披著一身漂亮的鱗片快樂(lè)地游著。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動(dòng)物。于是，我就把它撈了上來(lái)，原來(lái)是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會(huì)在水里生活呢？大舅姥爺好象了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗撬伵＃阅苌钤谒铩！苯又謱?duì)我說(shuō)：“我把燈貼在魚(yú)缸的一側(cè)，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化。”聽(tīng)了大舅姥爺?shù)脑挘覍?duì)水蝸牛更感興趣了。
我仔細(xì)觀察，水蝸牛的頭部長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的小觸角，還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“子”，“子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當(dāng)它改變走方向的時(shí)候，它就會(huì)把“子”轉(zhuǎn)動(dòng)一下。當(dāng)它遇到的時(shí)候，它就會(huì)把縮進(jìn)“子”里，然后就一動(dòng)不動(dòng)了。
這就是既好玩又可愛(ài)的水蝸牛。
水蝸牛作文 篇5
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“蝸牛碰到鹽會(huì)變成一灘水！”你信嗎？我才不信呢！耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。想知道蝸牛的秘密嗎？那就看下面的故事吧！
為了證實(shí)同學(xué)們說(shuō)的話是不是真的，我費(fèi)了九牛二虎之力，在密密的草叢里抓了好幾只蝸牛放在院子里，急忙跑回家——廚房。挑了一小勺的鹽小心翼翼地撒在地上，等待著蝸牛跳入我的陷阱里。
一分鐘過(guò)去了，四分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……怎么還沒(méi)見(jiàn)蝸牛上鉤呀？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：蝸牛這么久還沒(méi)動(dòng)靜，難道知道了我的“詭計(jì)”了？當(dāng)我失望得像一個(gè)泄了氣的氣球時(shí)，突然，我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正慢吞吞地蠕來(lái)，朝著“目的地”出發(fā)。哈，哈！終于有一只蝸牛肯上鉤啦！果然，不出我所料，蝸牛一看到鹽像老鼠見(jiàn)到貓似的，急忙把頭縮進(jìn)殼里，不肯出來(lái)！啊！我氣得吹胡子瞪眼睛——白高興一場(chǎng)！
我現(xiàn)在多么希望有一只蝸牛肯出面當(dāng)“替死鬼”呀！我如愿以償，一只蝸牛正在慢慢靠近鹽，只差一點(diǎn)點(diǎn)了，此時(shí)，我緊張的像手里捧著一只小兔子——心怦怦跳！哈！夠著了，蝸牛一碰到鹽，慢慢地溶化成一灘水，殼也再慢慢的腐爛……
耶！成功啦！你們有沒(méi)有為我破解蝸牛的秘密實(shí)驗(yàn)而感到高興呢？你們也來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧！祝你們成功！
水蝸牛作文 篇6
下完雨之后，我出來(lái)玩。空氣十分清新，忽然我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小東西。哇！是水蝸牛。
這只水蝸牛非常小，兩條觸角又細(xì)又長(zhǎng)，身上還背著一個(gè)又大又圓的殼，就像背著它整個(gè)家似的。別看這個(gè)小殼不起眼，這可是它最好的“防護(hù)盾”，只會(huì)要你輕輕地一碰，它就會(huì)迅速地把身體縮進(jìn)去，一動(dòng)也不動(dòng)，就像沒(méi)有了呼吸一樣。
于是我也十分好奇地輕輕一碰，果真它快速地把身體縮進(jìn)去，一動(dòng)不動(dòng)，可是過(guò)了會(huì)，它看著外邊沒(méi)有了動(dòng)靜，又慢慢地把頭跟身子伸出來(lái)。可有趣了，我不禁想好好戲弄它一頓。
于是我用手輕輕地一碰，并且一直不放手，那水蝸牛也一直在那兒縮著，就想死了一樣。我慢慢地把手放下來(lái)，可它還是沒(méi)什么反應(yīng)，它為什么不動(dòng)了呢？難道剛才我用力太大了？邊想著邊仔細(xì)盯著它，我一直在那兒等啊，等，終于他又慢慢地把頭伸了出來(lái)，可是它并沒(méi)有繼續(xù)往前爬，而是向四周看了一圈，仔細(xì)聽(tīng)著外邊的聲音，確定周圍安全了，才慢慢地沿著原路往回爬去。
水蝸牛可真有趣！
水蝸牛作文 篇7
蝸牛正在緩緩地爬著。
忽然天上打起雷來(lái)。
蝸牛趕緊伸出“避雷針”，
不再怕打雷，
繼續(xù)趕它的路程。
今天我在玩的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我高興極了！
于是我把蝸牛從石頭上放到了地上，開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)耳，它才開(kāi)始表演，它先把頭上的觸角從“屋子“里伸出來(lái)探消息。然后·，伸出頭來(lái)，接著又伸出身子，慢慢的怕了起來(lái)。爬著爬著，一條又短又粗的尾巴從“屋子”里漸漸地伸出來(lái)。這時(shí)，我仔細(xì)觀察了蝸牛，它的頭呈扇形，兩只眼睛長(zhǎng)在臉上，沒(méi)有鼻子，一條短短地粗尾巴，拖在“屋子”的后面。蝸牛背著“屋子”爬行，像是在慢慢地滑動(dòng)，一會(huì)兒滑到這邊一會(huì)兒滑到那邊，大概是想著個(gè)合適的地方住下或著點(diǎn)東西吃把。
它爬行的時(shí)候，身子兩邊個(gè)有一片海綿似的肉皮蠕動(dòng)。同時(shí)分泌出一些粘液，在地上留下兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤(rùn)的痕跡。這大概是蝸牛留下來(lái)的記號(hào)，想要是找不到合適的地方住，就沿著這條痕跡會(huì)到原來(lái)出發(fā)的地點(diǎn)去睡大覺(jué)，吃甜飯……
水蝸牛作文 篇8
科學(xué)課老師叫我們抓蝸牛，本周二帶來(lái)。我聽(tīng)到這消息，自言自語(yǔ)地說(shuō)：嗯？這幾天來(lái)都沒(méi)有下雨，怎么可能有蝸牛呢？我邊說(shuō)邊走出教室。
聽(tīng)到這消息的第二天，我6時(shí)就起了床，和爸爸到運(yùn)河邊去找蝸牛，我和爸爸在濕泥土里翻來(lái)翻去也找不到蝸牛，我失望地回到家里……
眼看只有一天的時(shí)間，我又充了信心和自信，來(lái)到了龍井。到了龍井，我們找啊找啊，找啊找啊，我們終于找到了蝸牛最喜歡的地方：（1）潮濕；（2）它喜歡吹的植物；（3）陰暗的地方。但只有蝸牛喜歡的地方卻只找到了蝸牛殼，我們費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了第一只蝸牛，它的殼是黑色的；有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，像電視機(jī)上的天線一樣；聽(tīng)別人說(shuō)，它愛(ài)吃青菜、西瓜、西瓜葉、米飯哩。“我來(lái)抓第二只蝸牛吧！”我充滿了信心說(shuō)。
“OK，你來(lái)吧。”爸爸說(shuō)。
于是，我找來(lái)兩根小木棍便找起蝸牛來(lái)。
“我終于抓到了第二只蝸牛！”
“又有一只啦！”
“越來(lái)越多了，原來(lái)抓蝸牛是多么有趣呀！嘿嘿……”
我心中的失望變成了開(kāi)心！
小蝸牛！別害怕，我?guī)慊丶液螅視?huì)熱情的對(duì)待你的……
水蝸牛作文 篇9
今天，我捉了一只小蝸牛。當(dāng)小蝸牛剛剛到達(dá)它的新屋子時(shí)，還有些不適應(yīng)，它總是慢慢地爬上了“屋頂”,在那里張望著，像在探尋回家的方向。
怕蝸牛餓，我就在它的“家”里放了幾片菜葉，就去干別的事了。過(guò)了好一會(huì)兒，才來(lái)陪我的小蝸牛玩。只看見(jiàn)小蝸牛“躺”在菜葉上，頭和足都縮回殼內(nèi)，沒(méi)有任何動(dòng)靜，根本看不出死活。記得科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，“把休眠的.蝸牛放入水中，它就會(huì)醒來(lái)”.于是，我用小木棍把蝸牛撥入水中。
一開(kāi)始，蝸牛的殼漂浮在水面上，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間也沒(méi)探出小腦袋。我心想：完
了完了！小蝸牛會(huì)不會(huì)真死了？就在這時(shí)，小蝸牛懶洋洋地把頭伸出來(lái)，并慢慢地向下沉。剛碰到底部，它就用柔軟的腹足沿著杯子向上爬。它的硬殼在水中晃蕩著，似乎隨時(shí)都會(huì)離開(kāi)它的身體。
我的心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么蝸牛碰到水就要逃走呢？我去問(wèn)爸爸，沒(méi)有得到答案。但我并沒(méi)有喪氣。打開(kāi)電腦，查了百度才知道：蝸牛的背上有一個(gè)呼吸孔，蝸牛需要空氣才能存活。水中的空氣太少，蝸牛不適應(yīng)水中的環(huán)境，所以拼命地往陸地上爬。
哇！原來(lái)小小的蝸牛身上也有這么多科學(xué)知識(shí)。
水蝸牛作文 篇10
一只蝸牛背著沉重的殼，頂著烈日，一步一步很艱難地爬著。他是那樣地慢，似乎再快一點(diǎn)他就會(huì)斷氣。
上帝曾向蝸牛說(shuō)過(guò)：”你要是能到我的住所，我就會(huì)滿足你任何心愿。“這似乎就是蝸牛此時(shí)前進(jìn)全部的精神支柱。
爬著爬著，他忽然感到了一絲絲的涼意，漸漸地風(fēng)大了，烏云遮住了太陽(yáng)，緊接著大雨瓢潑而下，山洪爆發(fā)了。蝸牛急忙躲進(jìn)身旁的石頭縫中，由于硬殼的保護(hù)，他沒(méi)有受傷。
山洪慢慢退去，烏云散開(kāi)，太陽(yáng)出來(lái)了。蝸牛繼續(xù)他的行程
慢慢地，他的視野模糊了，他倒下了。
醒來(lái)時(shí)，他躺在一張舒適的床上，床邊坐著上帝，是上帝救了他。
”哦，我的孩子，你想要我滿足你什么愿望？“上帝問(wèn)。蝸牛想到了路途中的艱辛，想到自己那沉重的殼所帶給他的負(fù)擔(dān)，他對(duì)上帝說(shuō)：”我親愛(ài)的上帝大人，如果有可能，我希望您將我背上的殼取下，它實(shí)在太重了。“
上帝很容易地取下了殼。蝸牛感到了前所未有的輕松。
蝸牛向上帝告了別就走了。一路上，蝸牛異常地興奮，他從未有過(guò)如此輕松的行程。
但漸漸他越爬越慢，因?yàn)樗值纳⑹顾麌?yán)重脫水，他想回去找上帝要回殼。
就在他轉(zhuǎn)身的那一剎那。烏云遮住了太陽(yáng)，他徹底絕望了
水蝸牛作文 篇11
逗蝸牛，是我最喜歡的游戲之一。每一年，我都想要捉一只蝸牛來(lái)玩。
話說(shuō)回來(lái)，我一開(kāi)始是并不喜歡蝸牛的，我認(rèn)為它的粘液十分惡心。但有一次，我大大改變了這個(gè)看法。
有一次我去值日，在學(xué)校的花園里看到一只蝸牛。它藏在牽牛花的花瓣下，旁邊躺著幾個(gè)蝸牛殼，那應(yīng)該是他的同伴，都被太陽(yáng)曬死了。它抖動(dòng)著自己的觸角，眨眨自己的眼睛，好像在發(fā)著呆。我把一旁的牽牛花的莖折了下來(lái)，放在了一旁。它還挺喜歡這花的，身子往前拱，學(xué)著我們?nèi)祟惖臉幼樱ヂ勥@朵花的香味。
這時(shí)，我第一次發(fā)現(xiàn)了蝸牛的可愛(ài)。當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)給你上演一個(gè)老人走秀，努力逗你笑。我把它帶回教室，用鉛筆逗它。它每次都會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，過(guò)了一會(huì)兒沒(méi)動(dòng)靜了，又會(huì)慢慢地從殼中探出那個(gè)小腦袋瓜。看著它一臉茫然的樣子，我總是忍不住哈哈大笑。等到上課時(shí)，我又匆匆忙忙把蝸牛放進(jìn)后面柜子里。
有一次，我被絆了一腳。手里的蝸牛被老師抓了個(gè)正著，還被老師挨了一頓訓(xùn)。班上有一些勇猛的同學(xué)，還把小蝸牛放在老師辦公桌上，惹得老師十分生氣。有可能就是這樣，有一些東西有人喜歡，有人討厭，只要自己喜歡就行。
現(xiàn)在的蝸牛都很少見(jiàn)了，想來(lái)，從前的生活多好啊!
水蝸牛作文 篇12
蝸牛喜歡住在陰暗、潮濕的地方。上次在找蝸牛時(shí)，我和媽媽尋遍了整個(gè)小區(qū)、菜園，都找不到。最后，在家樓下模擬了場(chǎng)人工降雨，來(lái)個(gè)水漫花壇，才把藏在地下的蝸牛給逼了出來(lái)。我把這三只蝸牛分別取了名字，一只叫“清潔工”，一只叫“縮頭烏龜”，還有一只叫“呆呆”。
這些蝸牛的樣子還蠻可愛(ài)。殼像一個(gè)棕色的海螺，上面許多棕白相間的花紋；頭比較圓，摸起來(lái)軟軟的，關(guān)上的觸角像一對(duì)天線，又細(xì)又長(zhǎng)。觸角上的眼睛和眼球，小得讓人難以發(fā)現(xiàn)，嘴巴看也看不見(jiàn)，腹足上有些小點(diǎn)點(diǎn)，用“細(xì)波浪狀”的方式運(yùn)動(dòng)前進(jìn)。
蝸牛爬得很慢，爬一厘米就要一分多種，一米就要十多分鐘，蝸牛愛(ài)吃白菜，第一欠給我的蝸牛吃白菜時(shí)，它們都把白菜吃得一干二凈、不留殘?jiān)Ｊ且蝗骸肮獗P蝸牛。”為了證明蝸牛有嘴巴，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。為了方便觀察，我把”清潔工“和一小塊白菜放到盤子里，讓它去吃白菜，它反而爬到邊緣，停住了。它在干什么呢？我從下往上看，原來(lái)它在吃盤子杯壁的臟東西，它那小嘴一張一合，配上觸角，就變萌了，看起來(lái)可愛(ài)極了！
蝸牛不但小巧靈活，它還有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值。據(jù)說(shuō)，蝸牛的肉還含有豐富的維生素，能治很多病。
水蝸牛作文 篇13
“呼呼”，一陣風(fēng)吹過(guò)，呀，竟然是蝸牛，它今天怎么跑得這么快呀？
事情是這樣的。那天蝸牛去找食物，它走著走著，突然發(fā)現(xiàn)一片半黃半綠的葉子，看起來(lái)應(yīng)該很美味，它便吃了下去，過(guò)了一會(huì)兒感覺(jué)渾身充滿力量，它輕輕地一跑，哇塞，直接就跑了幾十米，這可把它高興壞了。
蝸牛找食物本來(lái)要提前兩三天去，這不，蝸牛起了個(gè)大早想著又得去找食物了，得起早點(diǎn)，可它轉(zhuǎn)眼又想，咦？我不是有健步如飛的超能力嗎？為什么還要起這么早，再睡會(huì)吧。蝸牛又呼呼大睡，過(guò)了幾十分鐘蝸牛醒了，肚子餓了，它只用了兩三秒就找到吃的了，這感覺(jué)真爽快呀。變得健步如飛還有很多好處呢，可以快速逃離危險(xiǎn)，還可以旅游，串門兒等，蝸牛覺(jué)得自己的人生發(fā)生了翻天覆的變化。
但是蝸牛變得健步如飛后，它又很孤獨(dú)，因?yàn)槠渌伵＿�是行動(dòng)很緩慢，根本玩不到一塊。有一天，蝸牛忽然想到：為什么不讓大家也變得健步如飛呢？它號(hào)召大家一起找葉子，這下所有的蝸牛都變得健步如飛啦，它們組成了蝸牛快遞公司，為動(dòng)物們服務(wù)，成為動(dòng)物王國(guó)的好幫手。
看著來(lái)來(lái)往往，忙忙碌碌的蝸牛們，它的心里有說(shuō)不出的開(kāi)心，這才是生命的真正意義啊！
水蝸牛作文 篇14
小時(shí)候，我有很多動(dòng)物伙伴：小烏龜、小金魚(yú)、小鸚鵡……但我最喜歡的還是小蝸牛，因?yàn)樗鼈兌际俏矣H手抓來(lái)的。
小蝸牛很可愛(ài)，它們每天都背著一個(gè)像房子一樣的硬殼，硬殼的顏色有很多，有的是棕色的，有的是黑色的，有的是灰色的。殼上有一圈一圈的花紋，零零星星地分布著深黑色的斑點(diǎn)。小蝸牛的身體軟軟的，粘粘的，頭上還長(zhǎng)著一對(duì)觸角，觸角上長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，非常靈敏。只要一碰到東西，它們的觸角就會(huì)一下子鉆進(jìn)硬殼里。硬殼似乎是個(gè)盔甲，每時(shí)每刻都在保護(hù)著小蝸牛。
小蝸牛喜歡在晚上出來(lái)活動(dòng)。它們沿著葉子爬呀爬，翻過(guò)了葉片，翻過(guò)了枝干，翻過(guò)了小土堆，像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵，不到達(dá)目的地誓不罷休。沿途還留下一道道銀白的痕跡。小蝸牛也喜歡在雨中出來(lái)活動(dòng)。每當(dāng)下雨天，當(dāng)我把一盆盆花搬到陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，小蝸牛可高興了，它們伸直觸角，探探頭，眼睛警惕地望著遠(yuǎn)方，不斷地打轉(zhuǎn)兒，似乎是在尋找吃的東西。
小蝸牛是我的好朋友，我想一直養(yǎng)著它們，陪伴著它們，和它們一起長(zhǎng)大。
水蝸牛作文 篇15
今天天氣突然變得特別冷，涼風(fēng)嗖嗖的，凍得我直打哆嗦。下午在上課的時(shí)候我都心神不寧的，一直在記掛我的小蝸牛，它會(huì)不會(huì)凍著呀！
一回到家，我就立馬沖到陽(yáng)臺(tái)上。只見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地縮在黑灰相間的殼里，頭也不探出來(lái)。我輕輕地敲了一下它的背，絲毫沒(méi)有反應(yīng)。我急壞了，輕輕地捧起它，放在手心里。只見(jiàn)它白呼呼的身子在殼里微微一動(dòng)。哇！它沒(méi)死呀！我高興極了。馬上跑進(jìn)廚房拿來(lái)了它的食物――新鮮的菜葉，放在它的身下。它似乎聞到了香味，不一會(huì)兒，探出了腦袋，慢慢地往菜葉方向爬過(guò)來(lái)，好一會(huì)兒它才爬到美食上，開(kāi)始吃“飯”。吃了一會(huì)，我便想跟它玩一會(huì)了。我偷偷地抽掉了菜葉，這小家伙顯然嚇了一跳，立馬縮回身子，躲進(jìn)了“房間”菜葉上留下了一個(gè)個(gè)小小的洞，還有一層粘糊糊的濕噠噠的透明的液體。看它的膽小樣，我忍不住又把菜葉放在它身邊。等啊等，等了好一會(huì)兒，這小家伙估計(jì)看看沒(méi)有“敵情”了，又慢悠悠地爬出來(lái)繼續(xù)享受美食。
我的小蝸牛好貪吃呀！雖然它長(zhǎng)得并不好看，黑乎乎的，身體也總是濕嗒嗒的，天天傻傻地背著一座房子，走路慢吞吞的。但我還是很喜歡它，它很可愛(ài)，我喜歡它那么愛(ài)自己的家，喜歡它堅(jiān)持不懈的精神。
水蝸牛作文 篇16
我最喜歡的動(dòng)物就是蝸牛。下面我來(lái)給你介紹一下吧。
那天，媽媽給我拿了一只小蝸牛回來(lái)，我仔細(xì)觀察了一下，蝸牛背著一個(gè)重重的殼，我輕輕碰它一下，它就把頭伸出來(lái)，身體也懶洋洋地從殼里蠕動(dòng)著，慢慢露出來(lái)。它的身體軟軟的，因?yàn)樗擒涹w動(dòng)物，它的觸角長(zhǎng)在頭部，一個(gè)長(zhǎng)，一個(gè)短，真有趣。蝸牛是緊緊粘著地面爬行的，它的足像一個(gè)大吸盤一樣，它爬過(guò)的地方都會(huì)有白色的液體，這些白色的液體叫粘液，它是蝸牛控制方向的“守護(hù)神”，有了粘液，蝸牛就能保證自己按著路線爬行。
我擔(dān)心小蝸牛餓了，可是不知道蝸牛愛(ài)吃什么，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，坐在一旁的爸爸說(shuō)：“你可以把一堆食物放在它旁邊，看它往什么東西上面爬就知道它吃什么了。”
“我怎么沒(méi)有想到呢？”之后我把一些事物放在蝸牛旁邊，結(jié)果它往菜葉上爬，原來(lái)蝸牛喜歡吃多汁的蔬菜。
從這次觀察中我知道了一些關(guān)于蝸牛的知識(shí)，也感受到了觀察蝸牛的樂(lè)趣。從那時(shí)起，蝸牛便成了我最喜歡的動(dòng)物。
水蝸牛作文 篇17
有一次課間，我在乒乓球桌下，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，要很認(rèn)真才能看見(jiàn)它。
見(jiàn)它正想爬樹(shù)，因?yàn)檫@天場(chǎng)地很滑，樹(shù)干上也非常滑，所以，小蝸牛爬上去一點(diǎn)，又滑下來(lái)，再爬上去，又滑下去，它還不放棄，一直在往上爬。
看到這里，我覺(jué)得雖然小蝸牛體型很小，但它好像有使不完的勁，讓我感到小蝸牛的堅(jiān)持不懈的精神。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我寫字寫得一點(diǎn)也不好看，橫像一條條毛毛蟲(chóng)，豎就像被打歪的鐵棒。媽媽見(jiàn)了就皺起眉頭，之后帶我去學(xué)寫字，到了寫字那里，墻壁上有漂漂亮亮的字，讓人看也看不過(guò)來(lái)，還有身邊姐姐拿著毛筆很熟練地寫出了一首好詩(shī)。我在旁邊呆呆地看著，直到寫字老師叫了一聲，我才回過(guò)神來(lái)。
老師拿出一本田字格，握著我的手，跟我一起寫，然后老師讓我自己再寫一行。我聚精會(huì)神地寫著：我就像一只堅(jiān)持不懈的小蝸牛，經(jīng)過(guò)一次又一次地練習(xí)，我寫得字越來(lái)越好看了。
經(jīng)過(guò)這一次的寫字課，我感受到了：雖然蝸牛很小，但它身上的一些精神值得我們學(xué)習(xí)。
水蝸牛作文 篇18
今天，下過(guò)雨后，媽媽說(shuō)很適合去找蝸牛。吃完午飯，我跟丁嘉鵬一起去找蝸牛，第一次我找到了一只挺大的蝸牛，丁嘉鵬接著找到的那只比我大好多倍。接著我們看到好多蝸牛空殼，然后爸爸又在葉子上找到了好多蝸牛。丁嘉鵬發(fā)現(xiàn)好多小蝸牛，媽媽接著找到了一只咪咪黑蝸牛，它爬得飛快，三下兩下就爬到了瓶蓋上。
我們回家路上，我看到了一只鼻涕蟲(chóng)，我想試驗(yàn)下鼻涕蟲(chóng)怕不怕水，就把鼻涕蟲(chóng)打進(jìn)了水里，鼻涕蟲(chóng)沉到水底轉(zhuǎn)了個(gè)圈不動(dòng)了。
我們回到家，我給蝸牛造了房子，蝸牛很喜歡。我在房子里放了葉子，還在頂上造了個(gè)運(yùn)動(dòng)室。晚上我們分享給了項(xiàng)可欣兩只蝸牛，一只大蝸牛一只小蝸牛。
我們看了百度百科，知道蝸牛只有一只眼睛，而且還是瞎子，它的腹足下會(huì)分泌粘液，它有兩萬(wàn)五千顆尖利的牙齒，在舌頭上也有牙齒。它先用口水把葉子變軟再慢慢享用大餐。我還知道蝸牛竟然可以把紙盒子咬出破洞！我還知道蝸牛的天敵竟然是我們喜歡的螢火蟲(chóng)。
接下來(lái)幾天我要重點(diǎn)觀察蝸牛是怎么吃飯和睡覺(jué)的。
水蝸牛作文 篇19
蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？我通過(guò)用各種食物測(cè)試烏龜來(lái)測(cè)試蝸牛。先是發(fā)現(xiàn)了白菜葉子，饅頭，小蚊子，然后抓了一些蝸牛。它們被分別編號(hào)，放在這些食物的前面。它們大概是餓極了，爬到了自己喜歡的食物上，但是每只蝸牛都選擇了卷心菜葉，把它們嚼碎了，卻沒(méi)有聞到其他食物的味道。很快，卷心菜的葉子被吃光了。可以斷定蝸牛是大害蟲(chóng)。然后，我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：為什么蝸牛會(huì)爬行并留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？我第一次把它抓得高高的，當(dāng)它的頭從殼里出來(lái)的時(shí)候，我摸了摸它的大盤子，還沒(méi)等我的手摸它，它又縮回去了，心想，這只蝸牛真是個(gè)膽小鬼！我得到了幾次，但沒(méi)有成功。我有點(diǎn)沮喪。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情沒(méi)辦完，你就沒(méi)心沒(méi)肺了。
當(dāng)你長(zhǎng)大后，你想成為一名科學(xué)家！父親讓我太激動(dòng)了，我又激動(dòng)了。突然一條路閃過(guò)我的腦海。有，有！我高興得手舞足蹈，小心翼翼地用一塊鋒利的石頭敲碎蝸牛殼，把肉拿出來(lái)，用手摸了摸它的下面。我看到下面黏糊糊的東西是它的腳，黏糊糊的東西是蝸牛的排泄物，幫助蝸牛爬行。
水蝸牛作文 篇20
今天，我和爸爸到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了兩只蝸牛。
那兩只蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。長(zhǎng)的觸角上還有一對(duì)小眼睛。它們的顏色是白色的，它們還有螺旋狀的殼，漂亮極了！
過(guò)了一天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)仔細(xì)觀察蝸牛，咦！蝸牛的頭怎么都縮進(jìn)了殼里了呢？我想起老師說(shuō)的話，要是放點(diǎn)水，它的頭不僅會(huì)伸出來(lái)，而且還會(huì)爬到玻璃上呢！于是我在籠子里放了點(diǎn)水，它果然像老師說(shuō)的一樣，爬了上來(lái)。它們把兩對(duì)觸角都伸到了籠子外面，好像很渴望出去一樣，我把它們放到了水池里，突然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼下面有一些大大小小的孔在一伸一縮的動(dòng)，那是什么呢？我又想到了老師說(shuō)的話，那個(gè)一伸一縮的就是它的氣孔，也就是它們呼吸的地方。又過(guò)了一會(huì)兒，它們都爬到了陰暗潮濕的地方，我想：“它們會(huì)不會(huì)怕太陽(yáng)曬呢？我把窗簾拉上，它們立刻回到了它們自己的位置，原來(lái)蝸牛怕太陽(yáng)曬啊！到了晚上，我看見(jiàn)它們都縮進(jìn)殼里睡了，于是，我也睡了。
這次觀察蝸牛，讓我進(jìn)一步了解了蝸牛，也讓我更喜歡蝸牛了！
水蝸牛作文 篇21
一天早晨，下起了蒙蒙細(xì)雨，我來(lái)到自家陽(yáng)臺(tái)上查看幾天前種的小白菜有沒(méi)有發(fā)芽。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)一看，小白菜已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的葉子了。我非常高興便走近觀察，突然看見(jiàn)有幾只蝸牛在葉子上爬來(lái)爬去。我非常好奇，便拿了幾只小蝸牛放玻璃桌上仔細(xì)觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)有條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，它的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。可是它的眼睛和鼻子長(zhǎng)在哪里呢？我?guī)е贿B串的問(wèn)號(hào)跑去問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō):“你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去體驗(yàn)下呢？”于是我決定自己去尋找這幾個(gè)問(wèn)題的答案。
我找來(lái)幾片葉子，把蝸牛放上去。小蝸牛動(dòng)了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，后面留下了一條濕濕，長(zhǎng)長(zhǎng)的液體。通過(guò)上網(wǎng)查資料，我知道了，原來(lái)這些液體是蝸牛排泄的黏物，是用來(lái)保護(hù)腹足的，有助于蝸牛的爬行。“它的眼睛和鼻子在哪呢？”我又上網(wǎng)查了一下，原來(lái)我看到的一對(duì)大觸角就是它的眼睛，一對(duì)小觸角就是蝸牛的鼻子。
你們看一只小小的蝸牛都有這么大的秘密，那世界上的秘密就更多了。從這次觀察中只，我也懂得了一個(gè)道理，只要我們留心觀察.善于思考就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
水蝸牛作文 篇22
暑假里，我在小區(qū)的草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛，我把它們帶回家細(xì)心觀察。
它們的顏色是深褐色的，背上背著一個(gè)小房子，那是它們的殼，上面長(zhǎng)著螺旋狀的花紋。它們有長(zhǎng)長(zhǎng)的腹足，摸上去很柔軟。蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上，我用手去觸碰它們的長(zhǎng)觸角，它們會(huì)躲殼里面去。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我測(cè)試了它們的五種感官。首先我在蝸牛面前用力的拍手，它們沒(méi)有任何反應(yīng)，由此得出結(jié)論它們沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)。接著我做了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看它們是不是有視覺(jué)，我把蝸牛放在臺(tái)燈下，它們?cè)脚涝铰昼姾螅矣脦妆緯?shū)遮住燈光，讓它們的身體有一半在燈光下，它們會(huì)慢慢地爬向陰影的地方。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了蝸牛是有視覺(jué)的。然后我又做了第三個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)試觸覺(jué)。我用鉛筆輕輕地觸碰蝸牛的觸角、腹足和殼等部位，蝸牛都有反應(yīng)，其中觸角最敏感。最后我用棉花蘸了一點(diǎn)點(diǎn)米醋，放在蝸牛前面，不一會(huì)蝸牛就有反應(yīng)了，觸角也都收回到殼里去了，我立刻換了淡淡的糖水，不一會(huì)蝸牛就探出頭，向糖水爬去，它嘗嘗糖水，著證明蝸牛是有嗅覺(jué)和味覺(jué)的。
通過(guò) 這些實(shí)驗(yàn)我觀察到了蝸牛有五種感官，但是我沒(méi)有觀察到蝸牛的牙齒，聽(tīng)說(shuō)它們有2萬(wàn)5千多顆牙齒，是世界上牙齒最多的動(dòng)物。
水蝸牛作文 篇23
夏季的一個(gè)周末，奶奶領(lǐng)我到菜園子摘菜。我剛走進(jìn)菜園子，就看見(jiàn)一只蝸牛爬在一朵包包菜的葉子上
頓時(shí)激發(fā)了我的好奇心：為什么它爬在菜葉上掉不下來(lái)？為什么它走過(guò)的地方總是留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？為什么它一直背著一個(gè)殼？
一連串的問(wèn)號(hào)涌上了我的腦海，于是在好奇心的驅(qū)使下我將蝸牛帶回了家，決定好好觀察一番。
為了便于觀察，我和爸爸用透明的塑料盒子給蝸牛做了房子。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)直直的觸角，圓圓的眼睛就長(zhǎng)在它的觸角上，十分可愛(ài)。
背上的殼有花紋，我用木棍輕輕打一下它的殼，它就立馬縮進(jìn)殼里，原來(lái)殼是保護(hù)它的。它還吃菜葉，原來(lái)蝸牛對(duì)莊稼是有害的。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一道白白的痕跡，爸爸告訴我這是蝸牛分泌的黏液，能夠幫助它爬行。
有一次，我做作業(yè)時(shí)看見(jiàn)蝸牛還在菜葉上，但我做完作業(yè)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到“塑料房子”的頂上了，我很是驚訝。
媽媽看見(jiàn)這一幕告訴我：別看蝸牛那么小，爬的那么慢，但它有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的拼搏精神，以后你遇到什么困難，都要像蝸牛一樣堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
小蝸牛是我的大榜樣！我要向它學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)不怕困難的好學(xué)生。
水蝸牛作文 篇24
我在科學(xué)課上了解到小蝸牛。老師讓我們養(yǎng)蝸牛，觀察蝸牛的特性。我讓爺爺幫我抓一只蝸牛。
蝸牛看起來(lái)很可愛(ài)。它承載著一個(gè)精致的“小房子”。房子是淺棕色的，帶有不規(guī)則的深棕色圖案。它有兩對(duì)觸角。一對(duì)長(zhǎng)在頭骨上，又細(xì)又長(zhǎng)。當(dāng)它覺(jué)得安全的時(shí)候，就會(huì)像天線一樣從腦袋里伸出來(lái)。另一對(duì)長(zhǎng)在嘴上方，又短又小。不仔細(xì)觀察就找不到。用手觸摸它的觸須，它全部縮回到體內(nèi)。
為了仔細(xì)觀察，我把它放在一個(gè)透明的瓶子里。瓶子有一個(gè)黑色的蓋子，上面有幾個(gè)通風(fēng)孔，供這個(gè)小家伙呼吸。我每天給它喂新鮮的樹(shù)葉和果皮。書(shū)上說(shuō)蝸牛是用牙齒吃東西的，但是我看不到它的牙齒，只看到它在葉子上慢慢爬，在它呆久了的地方留下了小洞。那天，我把蝸牛放在一張白紙上。過(guò)了一會(huì)兒，白紙上出現(xiàn)了幾個(gè)小洞。蝸牛連紙都吃！
你見(jiàn)過(guò)蝸牛“爬樓梯”嗎？當(dāng)蝸牛從高處爬下來(lái)時(shí)，他首先盡力把身體伸向殼。四條觸手東張西望，短觸手觸地，嘴里的吸盤立刻接住地面，然后肚子收縮，外殼從高處向下移動(dòng)，最后尾巴向下移動(dòng)。一種透明的粘液掛在高處和低處之間，這樣蝸牛就完成了它的“冒險(xiǎn)”。
蝸牛大部分時(shí)間都喜歡待在瓶子的蓋子里，可能是因?yàn)樯w子比較黑，沒(méi)有陽(yáng)光。
水蝸牛作文 篇25
科學(xué)課上，老師讓我們觀察蝸牛。我和同學(xué)去菜地抓了幾只蝸牛，養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)的水池邊。只要有時(shí)間，我就會(huì)觀察蝸牛。
蝸牛背上背著一個(gè)像房子一樣的硬殼，頭可以隨時(shí)縮進(jìn)殼里，很吸引人。它頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)高高翹起，頂部有兩個(gè)小凸起，就是它的眼睛。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)它先伸出觸須，然后睜開(kāi)眼睛，閉上眼睛才縮回腦袋。可以看出它有眼皮。較小的一對(duì)觸角，像肉須，可能是探測(cè)地形的工具。
蝸牛喜歡吃蔬菜葉子。只要我把它們放在它們旁邊，它們就會(huì)立刻啃咬它們。蝸牛吃蔬菜時(shí)用細(xì)小的牙齒咀嚼。我拿著放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們的牙齒很多，大概幾百顆！
蝸牛移動(dòng)很慢，它沒(méi)有兄弟，只有肚子粘在地上。走路的時(shí)候，從尾巴開(kāi)始，皮膚不停的像波浪一樣往前推，脖子很長(zhǎng)，觸角在抖，像個(gè)老人，很有意思。
蝸牛休息時(shí)也很有趣。當(dāng)你把頭縮進(jìn)殼里，你就可以高枕無(wú)憂了。我給它倒水，它就伸出頭來(lái)動(dòng)。
小蝸牛真的很有趣。我真的很喜歡他們。我會(huì)繼續(xù)觀察他們的一舉一動(dòng)，期待更多的新發(fā)現(xiàn)。
水蝸牛作文 篇26
森林里住著一只小蝸牛，他和別的蝸牛沒(méi)兩樣，都是跑起來(lái)慢吞吞的，因?yàn)檫@樣，他一直遭到動(dòng)物們的嘲笑，他想：我一定要堅(jiān)持鍛煉，以后一定可以跑快的。
于是，小蝸牛不論刮風(fēng)下雨，每天練習(xí)，每天練習(xí)這一切都被大樹(shù)爺爺看到了，大樹(shù)爺爺感動(dòng)極了，對(duì)小蝸牛說(shuō)：“小蝸牛，我來(lái)幫助你，讓你跑得快起來(lái)！”小鍋牛激動(dòng)地說(shuō)：“真的嗎？那可太感謝您啦！”一瞬間，一道金光從小蝸牛眼前閃過(guò)，大樹(shù)爺爺對(duì)小蝸牛說(shuō)：“小蝸牛，你現(xiàn)在試試跑起來(lái)！”呀，原來(lái)小蝸牛跑一米要一整天，但現(xiàn)在呢，幾秒鐘就跑了好幾米，小蝸牛開(kāi)心極了！
正巧，森林里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始報(bào)名了，小蝸牛也到200米賽跑報(bào)名處報(bào)名，有些動(dòng)物嘲諷他：“就憑你，也是來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的？”接著就是一陣大笑，小蝸牛不理他們，報(bào)完名就回家了。過(guò)了幾天，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，動(dòng)物們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，“砰”的一聲槍響，小蝸牛像離弦的箭一般沖了出去，幾分鐘過(guò)去了，老虎裁判大聲宣布：“比賽結(jié)束，此次冠軍是蝸牛選手！”那些嘲笑過(guò)小蝸牛的動(dòng)物們頓時(shí)大驚失色。
幾天后，小蝸牛利用自己的特長(zhǎng)，開(kāi)了一家快遞公司，他送快遞又安全，又及時(shí)。從此，動(dòng)物們但凡要寄東西，都會(huì)請(qǐng)小蝸牛幫忙。
水蝸牛作文 篇27
今天天氣可真熱，我和陳星羽一邊吃著雪糕，一邊在小區(qū)到處閑逛。這時(shí)，我提議，“我們?nèi)ソo螞蟻搭房子吧。”我們來(lái)到草叢旁，卻意外地在草叢里發(fā)現(xiàn)了蝸牛，它那濕漉漉的小腦袋上頂著兩只黑色的觸角，正在東張西望，樣子可愛(ài)極了。我們用一根雪糕棒輕輕地碰了一下它，不料它被嚇得趕緊把頭縮進(jìn)了殼里，像球一樣滾進(jìn)了石頭縫里。這下我們都沒(méi)辦法了，只好耐心等待蝸牛再次爬出來(lái)。果然不出我們的意料，蝸牛又爬了出來(lái)。
哈哈，這下你可逃不出我們的“魔掌”了。我用手輕輕地將它拎到了地面上，在它的前面搭了一座“獨(dú)木橋”。蝸牛好像消除了警惕心，又把濕漉漉的小腦袋探了出來(lái)，一步一步地爬上了“獨(dú)木橋”。爬著爬著，它好像發(fā)現(xiàn)了什么，側(cè)過(guò)身去，朝另一個(gè)方向爬去。這時(shí)，一個(gè)老奶奶提醒我們，“蝸牛喜歡泥土！”陳星羽趕緊找來(lái)一些泥土，放在“獨(dú)木橋”上。果然，蝸牛又向泥土方向爬去。于是，我們又用另一根雪糕棒和“獨(dú)木橋”拼在一起，把它抬回了我家，放在陽(yáng)臺(tái)上的大花盆里，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察它的生活習(xí)性。抓蝸牛真有意思！陳星羽說(shuō)她還要抓一只蝸牛放在她家觀察呢。
水蝸牛作文 篇28
一天，媽媽對(duì)小蝸牛說(shuō)：“孩子，你奶奶病了。你應(yīng)該去看看。”
于是，小蝸牛帶著水和蛋糕上路了。因?yàn)樗郧皬膩?lái)沒(méi)有出過(guò)家門，這次小蝸牛看到的一切都叫怪物。
走了很長(zhǎng)一段路后，小蝸牛覺(jué)得有點(diǎn)累，所以他環(huán)顧四周。他旁邊只有一塊大石頭，所以小蝸牛坐在石頭上。他沒(méi)想到大石頭會(huì)自己走，他害怕地往回跑。他告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“傻孩子，那是烏龜爺爺！”
小蝸牛又開(kāi)始走了。走過(guò)一座又一座山，百靈鳥(niǎo)笑著對(duì)小蝸牛說(shuō)：“你爬得這么慢，你什么時(shí)候能到？”
小蝸牛不聽(tīng)他們的嘲笑，繼續(xù)趕路，一座又一座的爬山。這時(shí)，“愛(ài)打聽(tīng)的鳥(niǎo)”飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“小蝸牛，加油，堅(jiān)持住！”
但是小蝸牛不會(huì)走路。
森林里所有的動(dòng)物都來(lái)給小蝸牛加油：“加油，小蝸牛！加油，小蝸牛！”
于是，小蝸牛的力氣又回來(lái)了。經(jīng)過(guò)小蝸牛的努力，她終于來(lái)到了奶奶家。他和奶奶一起吃零食，聽(tīng)她講故事。小蝸牛很開(kāi)心！
這個(gè)故事告訴我們，堅(jiān)持就是勝利，我們要像小蝸牛一樣，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，“堅(jiān)持”，永不氣餒。看，小蝸牛堅(jiān)持下來(lái)了。堅(jiān)持把他帶到了外婆家，也樹(shù)立了他勇敢的形象！
水蝸牛作文 篇29
我們班有一個(gè)行動(dòng)緩慢的人。他是徐子涵。雖然徐子涵目前跟不上我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，但他的樣子仍然很有趣。
徐子涵又白又嫩，一雙黑色的眼睛不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，一張粉紅色的嘴總是微笑著。老師批評(píng)他或者點(diǎn)他起來(lái)說(shuō)話的時(shí)候，他撅著嘴，眼睛無(wú)辜地用嘴唇眨巴著，好像在說(shuō)我在：什么都沒(méi)做！用數(shù)學(xué)老師的話來(lái)形容他是一個(gè)“白面饅頭”，是對(duì)他學(xué)習(xí)情況非常恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
此外，還有對(duì)他的另一個(gè)評(píng)價(jià)，《小蝸牛》。為什么會(huì)有這樣的外號(hào)？請(qǐng)參見(jiàn)以下內(nèi)容：
有一次，當(dāng)我們進(jìn)行緊張的數(shù)學(xué)考試時(shí)，我看見(jiàn)徐子涵東張西望。如果有人制造了一些噪音，徐子涵會(huì)立即轉(zhuǎn)身離開(kāi)，并對(duì)有關(guān)方微笑。那眼神，仿佛他已經(jīng)穩(wěn)操勝券。但是當(dāng)老師來(lái)到這個(gè)“小蝸牛”面前檢查他在做什么時(shí)，他立刻大聲喊道：“徐子涵，看看你，其他人都快寫完了，你還沒(méi)寫第二面，快寫！然后，全班又竊笑起來(lái)。另一方面，徐子涵看上去很放松。即使是報(bào)分，他也面無(wú)表情，仿佛天要塌了。
當(dāng)然，他也不是一無(wú)是處。他也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如他動(dòng)手能力很強(qiáng)，在手工、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、日常生活中需要?jiǎng)邮值牡胤蕉甲龅煤芎谩Ｔ谶@一點(diǎn)上，他真的做得很好，我們都自卑！
水蝸牛作文 篇30
一天，風(fēng)和日麗，一只蝸牛閑著沒(méi)事，四處轉(zhuǎn)悠。
一路上，見(jiàn)人就說(shuō)自己很了不起。走著走著，看到了一匹小馬，趕緊迎上去，對(duì)小馬說(shuō)：“喂！你看到我怎么連招呼都不打呀？太沒(méi)禮貌了！”
“你這么小，我沒(méi)有看見(jiàn)你呀？”小馬毫不客氣地說(shuō)。
蝸牛很不服氣地說(shuō)：“我是牛，你怎么會(huì)沒(méi)看見(jiàn)啊！”
小馬又說(shuō)：“你不是牛類，只是你的名字里有個(gè)‘牛’字罷了！牛可大哩，比你大幾百倍呢！別那么神氣！”
“不可能，如果我不是牛的話，那黃牛、水牛、奶牛……都不是牛了！”蝸牛爭(zhēng)辯著。
小馬無(wú)奈，只好叫來(lái)了聰明的猴子教授來(lái)評(píng)理，猴子教授也說(shuō)只是名字里有牛字而已，可是蝸牛并不認(rèn)同，還是硬說(shuō)自己就是牛。
小蝸牛還專門找來(lái)了同類，他們也一致認(rèn)為自己就是牛家族的一員。
小馬拗不過(guò)蝸牛，又找來(lái)了黃牛。黃牛聽(tīng)了蝸牛的話，哈哈大笑，說(shuō)：“你們不屬于牛類，軟綿綿的，還背著一個(gè)重重的大殼，哪像我們有一雙犄角，而且力大無(wú)比呢！”
“我們也有觸角啊！”蝸牛說(shuō)。
就這樣，他們?nèi)齻�(gè)人吵了起來(lái)……
草原里的其他動(dòng)物也紛紛過(guò)來(lái)說(shuō)服蝸牛，他這才罷休。看來(lái)：我們要正確的認(rèn)識(shí)自己，勇敢的面對(duì)自己的短處。
水蝸牛作文 篇31
施老師讓我們捉蝸牛，今天我和爸爸早早地出發(fā)了，決定去我們小區(qū)里的公園里去找。
到了公園里，我就迫不及待地找起蝸牛來(lái)，爸爸特意告訴我，越潮濕的地方，越可能有蝸牛，爸爸的話，我更加信心滿滿，感覺(jué)草叢里似乎有一只只蝸牛在等著我。
我便仔細(xì)地找起蝸牛來(lái)，找著找著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殼，還以為是蝸牛殼，我便高興地說(shuō)：“爸爸，我找到了一只‘蝸牛’，太好了，我終于找到了一只蝸牛！”爸爸看了看，說(shuō)道：“這并不是一只蝸牛，這是一個(gè)田螺。”我想把田螺扔掉時(shí)候，爸爸又說(shuō)：“田螺也有好用處，可以放到籠子里，但是不能摸它！”等爸爸說(shuō)了我才把田螺放到籠子里去，找了一個(gè)上午，還是不見(jiàn)蝸牛的蹤影。
因?yàn)檎也坏轿伵＃晕液桶职珠_(kāi)著電動(dòng)車到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買一只蝸牛，我們找了一家店——星宇水族。我覺(jué)得名字這么好聽(tīng)，那么蝸牛一定更好，老板說(shuō)一只蝸牛要足足十塊錢，買好了以后，我們便回家了。
回到家以后，我仔細(xì)觀察蝸牛，我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛總是爬來(lái)爬去的，很調(diào)皮，我就給它取了個(gè)名叫“皮皮”。
水蝸牛作文 篇32
自從科學(xué)老師給我們講解過(guò)蝸牛后，我就對(duì)它一直念念不忘。
這天，天空飄著蒙蒙細(xì)雨，我突然想到：老師不是說(shuō)過(guò)，蝸牛喜歡潮濕的天氣嗎？于是，我撐著雨傘，在墻角邊，在菜地里來(lái)來(lái)回回地尋找著慢吞吞的可愛(ài)的小生命—蝸牛。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)地尋找，終于在菜葉上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，只見(jiàn)它大口大口地吃著葉子，兩只觸角伸得筆直筆直，上面的一對(duì)小眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，看見(jiàn)我來(lái)了居然一點(diǎn)都不害怕。為了不讓它受傷，我把整片葉子摘了下來(lái)，沒(méi)想到葉子底下還躲著一只大蝸牛，正在泥土上慢吞吞地爬著，似乎是在和剛剛?cè)~子上的小蝸牛玩捉迷藏呢！我小心翼翼的把它也捧起來(lái)，放進(jìn)了事先準(zhǔn)備好的籃子里。
接著，我又找到了第三只、第四只……，一共捉了六只呢！我興奮得手舞足蹈，媽媽和弟弟都說(shuō)我厲害，一只調(diào)皮的大蝸牛還一直抬著頭望著我，像是在湊熱鬧；一只可愛(ài)又活潑的小蝸牛則大膽地爬到了我的手上，我高興極了，剛碰到它那嫩嫩的小殼，蝸牛就縮成一團(tuán)躲了進(jìn)去，可真是有趣！
就這樣，我成了捉蝸牛的高手，弟弟也對(duì)我佩服得五體投地。
水蝸牛作文 篇33
蝸牛是一種軟體甲殼類小動(dòng)物，它爬行得很慢很慢，整天背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見(jiàn)。
一個(gè)星期天的傍晚，我抓了十來(lái)只蝸牛回來(lái)，裝在一個(gè)小舊臉盆里，拿出最大的一只放到一個(gè)玻璃缸里，找來(lái)放大鏡，開(kāi)始觀察。
聽(tīng)說(shuō)把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來(lái)。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)小蝸牛就乖乖地探出頭來(lái)，并伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢?于是，我?guī)е@兩個(gè)疑問(wèn)來(lái)到媽媽面前詢問(wèn)。媽媽回答說(shuō):“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“喚!”我恍然大悟。
媽媽告訴我，蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年?yáng)光，喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)。我聽(tīng)了才恍然大悟。這時(shí)，我觀察的那只小蝸牛，已經(jīng)慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，便開(kāi)始一頓豐盛的午餐。
水蝸牛作文 篇34
今天一放學(xué)，我滿含期待地來(lái)到爸爸的公司，拽著爸爸的手，說(shuō)："爸爸帶我去抓蝸牛嘛！"爸爸放下手中的事情，牽著我，帶我去抓蝸牛。
我和爸爸來(lái)到沙河公園，爸爸在大樹(shù)下找來(lái)兩根樹(shù)枝，自己拿一根，遞給了我一根，我們拿著樹(shù)枝，蹲在草地上用樹(shù)枝翻來(lái)覆去地扒著草找蝸牛，找了一會(huì)兒，連一個(gè)蝸牛的影子都沒(méi)見(jiàn)著。我們一邊走，一邊左顧右盼地看有沒(méi)有蝸牛爬出來(lái)。
一小時(shí)過(guò)去了，我和爸爸還是一無(wú)所獲，爸爸已是滿頭大汗，手上被叮了許多蚊子包。我已失去耐心，不耐煩地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這里沒(méi)有蝸牛，我們不要找了，回家吧！”爸爸回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，咱們?cè)儆悬c(diǎn)耐心。”
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們終于找到了一只奇丑無(wú)比、渾身黏糊糊黑不溜秋的蟲(chóng)子。這只蟲(chóng)子有點(diǎn)像蝸牛，因?yàn)樗袃芍幌裎伵５挠|角，又有一點(diǎn)像鼻涕蟲(chóng)，因?yàn)樗麤](méi)有像蝸牛那樣的殼。
爸爸還告訴我，今天咱們太得急，要想抓蝸牛，得要選擇雨后，因?yàn)槲伵Ｏ矚g在潮濕的環(huán)境里生活，那時(shí)的蝸牛才好抓呢！
水蝸牛作文 篇35
科學(xué)課老師說(shuō)：“蝸牛有很多很多顆牙齒！”那時(shí)候開(kāi)始我就特別害怕蝸牛，每次看見(jiàn)就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢抓它，因?yàn)槿f(wàn)一被它咬了不還得去打狂犬疫苗？”
今天，吃完午飯，去游樂(lè)園玩的時(shí)候，邊上一個(gè)小妹妹看到了花叢中的一只蝸牛，就一直纏著我給她抓來(lái)玩。嗨，我又不能告訴她我是害怕蝸牛啊！因?yàn)槲沂墙憬阊剑∪绻牢液ε挛伵＃�不得笑死啊！我只能咬咬牙，壯著膽子去抓它。于是，我找來(lái)了一片樹(shù)葉和一根小樹(shù)枝，小心翼翼的把蝸牛挑到了樹(shù)葉上，生怕它真的咬我一口，它有那么多牙，肯定會(huì)痛死的。小蝸牛見(jiàn)有人抓它，非但沒(méi)有攻擊我，而是趕緊把腦袋縮回了殼里。這下，我膽子大了起來(lái)，抓起蝸牛殼放在了手上。過(guò)了一會(huì)，它可能覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，偷偷的探出了腦袋，它居然沒(méi)咬我。我心里很是驚訝。小妹妹看了可高興了！直夸：“姐姐好厲害！”
我聽(tīng)了雖然很高興，但是還是心存疑惑。回到家，問(wèn)了媽媽，媽媽讓我問(wèn)了小度百科，我才明白我以前真的是多慮了！這個(gè)經(jīng)歷告訴我，話不能只聽(tīng)一半，一定要多查資料，一定要自己嘗試過(guò)才知道。還好，只告訴了媽媽，不然其他小朋友聽(tīng)了我的擔(dān)心肯定要笑死了。
水蝸牛作文 篇36
上周六上午，天上下著毛毛雨，這種天氣蝸牛最喜歡出來(lái)活動(dòng)，我和我的好朋友佳凱相約來(lái)到西湖公園捉蝸牛。
西湖沿岸，草地青青，到處散發(fā)著花草的芳香和泥土的氣息。我們倆兵分兩路，開(kāi)始尋找蝸牛，我仔細(xì)地盯著草叢，一步步往前搜索，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蝸牛的蹤跡，我十分懈氣。而不遠(yuǎn)處湖岸邊已傳來(lái)“老凱”興奮的叫聲：“捉到啦！捉到啦！”我心想：“你別幸災(zāi)樂(lè)禍，咱們等著瞧。我們約定的捉蝸牛比賽時(shí)間到了，我連蝸牛的蹤影都沒(méi)見(jiàn)著，第一回合我輸了。
我環(huán)顧一下剛才捉蝸牛的場(chǎng)地，猛然發(fā)現(xiàn)“老凱”是沿著湖岸邊泥地搜索，蝸牛是不是躲在泥地里，出來(lái)就被他逮個(gè)正著。而我是沿著干硬的草地搜索，當(dāng)然見(jiàn)不著蝸牛的蹤影，我真傻。我趕快改變路線，也沿著漫漫的岸邊泥地搜索，功夫不負(fù)有心人，十幾只又大又肥的蝸牛成了我的俘虜。
最后清點(diǎn)戰(zhàn)利品18：16，我比“老凱”多逮住兩只，我贏了。看來(lái)我們做任何事情，要善于觀察，多動(dòng)腦筋，才能收到好的成果。
水蝸牛作文 篇37
今天我家來(lái)了一個(gè)新客人——一只白玉蝸牛，我決定明天開(kāi)始好好觀察它。
白玉蝸牛的身子是白色的，像一塊金銀剔透的白玉，難怪有個(gè)這么好聽(tīng)的名字——白玉蝸牛。它的頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)觸角長(zhǎng)，一對(duì)觸角短，身上背著個(gè)大大的殼，看起來(lái)挺笨重的樣子。
我看到它在慢慢爬著，原來(lái)是想吃前面不遠(yuǎn)處的菜葉子。可是它的動(dòng)作太慢太慢了。我一直盯著它，看它到底要多久才能吃到葉子。那它為什么爬得那么慢，我想可能是因?yàn)樗砩系臍ぬ亓恕?/p>
當(dāng)蝸牛爬行后，我發(fā)現(xiàn)地上總會(huì)有有它爬過(guò)的痕跡，讓我一下子就知道了它都干了什么事，這是怎么回事呢？我趕緊上網(wǎng)查了資料，才發(fā)現(xiàn)白玉蝸牛爬行時(shí)會(huì)分密出一種黏液，這種黏液在有些地方會(huì)變滑，在有些地方會(huì)變的黏，從而讓自己的爬行更順當(dāng)更安全。
那白玉蝸牛喜歡吃什么呢？我給它喂過(guò)餅干、蛋糕、玉米粒和白菜葉，發(fā)現(xiàn)它最喜歡吃菜葉。所以我每天都會(huì)給白玉蝸牛添加許許多多的菜葉。
觀察真有趣，我以后要觀察更多的東西！
水蝸牛作文 篇38
“唉，又是一個(gè)下雨天，真是無(wú)聊。”我坐在屋檐下看著濕漉漉的地面自言自語(yǔ)道。突然，有一個(gè)小生物出現(xiàn)在我的視線里，它長(zhǎng)著一對(duì)小觸角，背著自己的“小房子”，蠕動(dòng)著身子慢慢地爬行著。“哇！是蝸牛。”我驚喜地跳起來(lái)，然后蹲下去認(rèn)真的觀察起來(lái)。
小蝸牛的整個(gè)身體是透明色的，頭頂?shù)钠つw上有兩道黑色的細(xì)線，頭頂上豎起一對(duì)細(xì)小的觸角，在它頭頸的下面還背著一個(gè)殼。它的殼可漂亮了，彎彎曲曲的螺旋狀一層一層的重疊在一起，好像一座小洋樓。這座“小房子”足足是它身體的兩倍，小蝸牛真是了不起！
看著面前這個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，我忍不住地用手輕輕地碰了它一下，它警覺(jué)的收起自己的觸角，然后快速地把整個(gè)頭都縮到自己的“小房子”里，幾分鐘過(guò)后，它又慢慢地伸出自己的觸角探索著，最后再露出自己的小腦袋。科學(xué)課上，老師告訴我們：小蝸牛的兩個(gè)小觸角就是它的鼻子，它就是用觸角來(lái)感受信息的。小蝸牛真是一種神奇的動(dòng)物呀！
小蝸牛喜歡吃菜葉，我小心翼翼地把它放在菜葉上，它慢慢地探出腦袋，然后加快了自己爬行的速度，好像發(fā)現(xiàn)了美食，特別興奮，接著便順著菜葉邊緣大口大口的吃起來(lái)，吃的津津有味。
小蝸牛真是可愛(ài)又有趣！
水蝸牛作文 篇39
一天，老師給我們布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——捉蝸牛。不少同學(xué)說(shuō)道：“這還不簡(jiǎn)單？”說(shuō)完，大家都去捉蝸牛了。
回到家，我書(shū)包一扔，外套一脫，趕緊帶上捉蝸牛的網(wǎng)子和小瓶子出發(fā)了。來(lái)到我們家的后院里，我的眼睛像掃描儀器一樣，從草叢這邊掃描到草叢那邊，可是，我連一個(gè)蝸牛殼都沒(méi)有看見(jiàn)。眼看太陽(yáng)就要下山了，我的心一下子跌到了谷底，好像被冷水潑了一身，心仿佛被凍住了，涼涼的。我心想：今天小蝸牛肯定捉不到了，哎，肯定要被老師批評(píng)了。于是，我悻悻地轉(zhuǎn)身離開(kāi)草坪。
就在我失落萬(wàn)分的時(shí)候，我突然看見(jiàn)碧綠的草葉上有一雙天線般的觸角。我心想：這下肯定是蝸牛！我趕緊跑過(guò)去，很小心地把草葉掀開(kāi)，“啊！果然是蝸牛！”我快速地把蝸牛放入小瓶子里，把蓋子蓋上。嘿嘿！大家肯定都很羨慕我！我美滋滋地想著，然后又捉了幾只蝸牛，高高興興地回家了。
第二天，我把我的小蝸牛帶給大家看，不知是誰(shuí)起了頭：“我同桌捉的是個(gè)鼻涕蟲(chóng)！”大家哈哈大笑，我羞紅了臉，不好意思地摸了摸頭。
雖然我捉錯(cuò)了，但是下次，我還想去捉蝸牛！這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太難忘了。
水蝸牛作文 篇40
下午，我和我所在的動(dòng)物探險(xiǎn)小分隊(duì)一起去抓蝸牛。
我們的小分隊(duì)一共有四個(gè)人：一號(hào)老陳、二號(hào)麻雀、三號(hào)劉猴子、四號(hào)李子。老陳負(fù)責(zé)用他自己的小夾子來(lái)夾蝸牛，麻雀奉獻(xiàn)出了他的蝸牛盒，劉猴子，也就是我，負(fù)責(zé)找蝸牛。李子的工作就是把找到的蝸牛弄醒并保管。
我們個(gè)個(gè)分工明確，精神百倍，心里充滿了憧憬和希望。
一開(kāi)始，我們還在興高采烈地找。可是到了后來(lái)，就感覺(jué)沒(méi)啥希望了，因?yàn)檎伊耸宸昼娺�沒(méi)找到，而且再過(guò)五分鐘就要上課了。可怎么辦呢？我們急得直跺腳。
突然，麻雀蹦出了一句：“我們?cè)谶@里著急浪費(fèi)時(shí)間，還不如快去再找一找呢！”老陳想了想，說(shuō)：“對(duì)哦，我們?cè)谶@里干著急，還不如快去找一找呢！”
于是，我們又繼續(xù)尋找我們的蝸牛……
“快過(guò)來(lái)看！”李子突然喊起來(lái)，“我找到蝸牛了！”聽(tīng)到聲音后，心里突然有了一種自豪感，就立刻向聲音傳來(lái)的方向跑去。
“終于找到蝸牛咯！”我們興奮地叫喊著。蝸牛很小，但我們依然快活，把它叫做“小迷糊”。
上課鈴響了，我們四個(gè)人提前約定好，下課繼續(xù)尋找我們的第二只蝸牛，“小黑蝸”……
【水蝸牛作文】相關(guān)文章：
水蝸牛作文04-08
【推薦】水蝸牛作文07-15
觀察水蝸牛作文09-18
可愛(ài)的水蝸牛作文07-14
捉水蝸牛作文05-25
水蝸牛狀物作文06-06
水蝸牛六年級(jí)作文09-19
蝸牛蝸牛慢慢爬作文06-27