蝸牛的秘密-四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的蝸牛的秘密-四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝸牛的秘密-四年級作文1
雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛，正慢悠悠的過馬路。
我走上前仔細觀察，發現每一只蝸牛都背著一個大大的殼。就像是一個大家族一起去旅行，都背著一個大大的房子呢！可是他的眼睛哪去了呢？哦，原來他的眼睛就是他的觸角啊！
他爬起來可真慢吶，就像一位老大爺。蝸牛爬行的時候他的觸角會使勁地往前伸。我發現它每爬過一個地方，那個地方就會留下一道黏黏的液體。
我正好奇，為什么蝸牛總喜歡雨后出來？媽媽告訴我說，“因為蝸牛喜歡潮濕的地方。”
真想不到一只小小的蝸牛都有好多知識，大自然還有好多新奇的動物等著我們去發現。
蝸牛的秘密-四年級作文2
你們見過蝸牛嗎？蝸牛爬的可慢了。
今天，我在公園里玩，忽然一只蝸牛進入了我的視線。爬的很慢很慢，從遠處看，就好像有一個圓圓的東西在動。走近一看，原來是一只正在吃力爬的蝸牛。
如果你仔細觀察蝸牛，你就會發現它是有嘴巴，嘴巴里有無數顆牙，科學家稱它為“齒巴”。蝸牛是沒有腿的，你們會想沒有腿怎么爬呢？蝸牛是靠身體下面的東西爬的。它頭上有一對觸角和一對眼睛。我小心翼翼的碰了它的觸角，觸角就立刻縮了進去。我覺得蝸牛挺有趣的。就拿了一個瓶子把蝸牛輕輕的放進去了。
第二天我去看蝸牛的時候，它早已經“起床”了。我把準備的菜葉放了進去，我就走開了，等我回來時，蝸牛已經把頭縮了進去，心想：蝸牛真懶啊！我把剩下的菜葉子拿了出來，發現手上黏糊糊的。于是，我去電腦上一查，才知道，蝸牛爬過的地方都會留下黏液。
啊！我真開心！我又發現了一只蝸牛那么多的秘密！
蝸牛的秘密-四年級作文3
大自然就像一本“書”，“書”中的秘密多到不可計數，就讓我們一起來探索這本“書”吧！
蝸牛長著四根觸角，一對短一對長。短的觸角則是它的鼻子；長長的觸角則是它的眼睛，這一雙芝麻般大小的眼睛，看起來真可愛！定睛一看，又像是一根正在搜索信號的天線。
在我觀察蝸牛時，產生了兩個疑惑。常常聽人說蝸牛是牙齒最多的動物，到底是真是假呢？還有為什么蝸牛走路會出現黏黏的液體？好奇心促使我去百度找答案。
原來蝸牛的覓食范圍很廣泛，由于蝸牛的牙齒很小，幾乎看不到，如果再加上數量少，就會造成飲食不便，這是為了適應大自然進化而成的。那蝸牛走路為什么會留下黏黏的痕跡呢？原來蝸牛是軟體動物，它的足里面有個叫“足腺”的小東西；每當蝸牛走路的時候，那些“足腺”就像膠水一樣黏在它爬過的地方，這樣就可以減少蝸牛爬行時帶來的摩擦力。
原來大自然還有許多神奇的事物等著我們去探究，去發現，去一點點的“前進”。
蝸牛的`秘密-四年級作文4
我和媽媽在陽臺的花盆里抓到了八只大小不等的蝸牛。我把它們放到裝有水的臉盆里。蝸牛慢慢伸出頭來，我用放大鏡觀察它們，我發現蝸牛果真有書上寫的一對長一對短的觸角，在長觸角的頂端有一個小黑點，那是它們的眼睛。我決定拿它們來做實驗。
我把兩只蝸牛放到鹽巴堆里，我發現蝸牛的頭馬上縮到殼里了，接著從殼里流出一些水，瞬間把鹽浸濕了。過了一會兒，蝸牛沒動靜。我想：蝸牛是不是死了？我敲開蝸牛殼發現蝸牛已經縮成一團，死了，變成了一小團黏液。我好奇和媽媽一起打開電腦尋找答案，原來蝸牛沒有很厚的表皮，它的體表分泌了一層粘液，當接觸到鹽時，由于外界環境的濃度高，體內水分會迅速滲透出來，使蝸牛身體萎縮，細胞缺水，這時的蝸牛好象被曬干一樣。細胞的水就出來了。
這個實驗真有趣，讓我相信了書上所說的內容，也明白了蝸牛怕鹽的秘密。
蝸牛的秘密-四年級作文5
“叮當！叮當！”下課了。我和我的好朋友以閃電般的速度來到了操場旁邊的草叢里找蝸牛。我找來一個棍子在土里翻來翻去。這時，我找到了一只大蝸牛。我輕輕地把它從土里拿了出來，就是怕它被窩抓碎了。再叫我的那個朋友把我那個有蓋子的盒子拿過來，裝點沙子，放點嫩葉，最后把蝸牛放進去，就可以了。
蝸牛的殼是黑色的，長著兩對觸角，觸角上長著比筆尖還要小的眼睛，還長著看不清的小嘴巴。它還背著“房子”爬呀爬呀。我想：要是碰它一下，它會有什么反應呢？我輕輕地碰了它一下。呀！它全都收回去了！看，它把自己給遮得嚴嚴實實的，真可愛！
呀！調皮的妹妹把我那一只蝸牛的殼砸開了！我摸摸它的腹部，覺得有些黏糊糊的，而且還有小粒樣的東西。這個是什么？我只能查找書籍，終于找到了答案。原來那些小粒的東西是它的腳，黏糊糊的是蝸牛身體中產生的一種排泄物。這些排泄物可以幫助蝸牛爬行。
蝸牛的秘密-四年級作文6
嘩啦啦！下雨了。小蝸牛可高興了，在樹上爬呀爬。可是，過了一會兒，太陽冒出來了，小蝸牛被粘在了樹上。
出來散步的我懷著好奇心走了過去……呀！這是怎么一回事呢？誰把小蝸牛們粘到了樹干上？我飛快地跑回家里查資料。哈，我終于找到原因啦！原來蝸牛喜歡潮濕，雨天的時候就會爬出來，蝸牛走過的地方都會留下液跡，當太陽照到這些液跡上，液跡就變干了，這樣小蝸牛就被粘住了。難怪雨天過后總是能在樹干上看到蝸牛，我一定要去撿個便宜，捉好多好多的蝸牛，然后養在一起！
當我又回去找那只蝸牛時，它已經不在了，原來它被另一個調皮的小男孩給拔了下來。
小小的蝸牛有這么大的秘密呀！如果我也是蝸牛，我才不要在雨中爬行，因為雨下完后，我就會被粘住的。
蝸牛的秘密-四年級作文7
前幾天，放學的路上，我和弟弟在草叢抓了幾只蝸牛回家。
第二天早上，我和弟弟起得早，在玻璃瓶旁邊看蝸牛爬行。突然，弟弟問我蝸牛的眼睛在哪？我便仔細觀察并做起實驗。
實驗一：把蝸牛放在紙上,這個“縮頭蝸牛”，一下子鉆入殼中。 這個臭蝸牛，又不是開刀，怕什么？我心里想。我在它頭上摸了摸，它又縮了進去。過了好久，它才探出頭來。這證明蝸牛是有眼睛的，只是我沒有發現。
實驗二：我用放大鏡去照它。可是，我卻沒看見蝸牛的眼睛。哎！蝸牛的眼睛在哪呀？
沒辦法，我只好求助媽媽了。媽媽說：“做事要仔細觀察，多動腦筋，多看書，自然會找到答案。”
我翻了好幾本書，終于在《十萬個為什么》上找到了答案。原來，蝸牛的腦袋上長著兩對觸角，一對大，一對小，它的小眼睛就長在大觸角的頂端。
通過觀察蝸牛，讓我明白了一個道理：做事要專心、仔細、多動腦筋，不能半途而廢。
蝸牛的秘密-四年級作文8
有的人發現了蝴蝶的秘密，有的人發了小魚的秘密，有的人發現了小草的秘密，而我卻發現了蝸牛的秘密。
有一天上午，科學老師給我們上課，老師對同學們提問：“你們知道蝸牛有多少顆牙齒嗎？”同學們討論著，有的說蝸牛沒有牙齒，有的說蝸牛有牙齒。
后來老師告訴我們：“其時很多人都認為蝸牛沒有牙齒，后來科學家研究了蝸牛，蝸牛其時是有牙齒的，并且比我們的多很多，雖然我們在表面上看不見，但是在蝸牛的喉上面長滿了牙齒，蝸牛是世界上牙齒最多的動物，有25600顆牙齒。”這時同學們又炸開了鍋，討論的當然是怎么數蝸牛的牙齒．老師告訴我們要在顯微鏡下才看得見牙齒。
同學們又“哇，哇，哇”地叫起來，討論開來，“蝸牛真了不起，有這么多的牙齒，太神奇了”
最后，還是老師幫我們講解了迷題，我覺得真的太不可思議了，我一定要去了解更多動物的秘密！
蝸牛的秘密-四年級作文9
雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛，在慢悠悠的過馬路。
它背著一個又大又重的殼，真像一個旅行屋，我猜小蝸牛全家要去旅行了。它們長著兩對小觸角，它們用觸角來打聽周圍所有的動靜，碰碰這里，碰碰那里。它們的眼睛長在觸角的后面，難怪它們走路近視看不清，觸角就好像它們的拐杖一樣。
當它過馬路時，還是慢慢的爬，爬去都滲出粘液了，走的那么慢，真像這個馬路的主人慢慢的在它的地盤溜達。這真像大爺一樣，慢慢的走，走啊，走啊，我想它應該走到天黑也走不完，我要觀察到什么時候呀，不過我真心有點喜歡這只慢慢走的小蝸牛，真可愛。
我低頭在想小蝸牛為什么喜歡爬在這個濕漉漉的馬路上呢？媽媽心有靈犀的說道：“小蝸牛很喜歡潮濕的環境，所以我們通常能在雨后看到蝸牛。”
原來一只小小的蝸牛都有這么多的秘密知識。我要是能仔細留心身邊的事物，就能發現很多的小知識。
蝸牛的秘密-四年級作文10
我捧著一本新買的，《科學大王》津津有味地讀著。我的早目光被一幅圖畫吸引住了——白白嫩嫩的軀體上背著硬的殼，觸角伸出了殼外。是蝸牛吧，我仔細地讀完下方寫著的蝸牛簡介，想我何不做一次實驗呢？
我請爸爸幫忙，捉來三只蝸牛，我想看看蝸牛是害蟲還是益蟲。
我把蝸牛放在桌子上。開始它們一動不動，過了一會兒，才把頭慢慢地伸出來，向四處望了望。我拿來分好的兩堆食物，放在它們中間，只見蝸牛爬向白菜的那一堆。過了一會兒，那白菜被蝸牛給吃光了。
通過這一次實驗，我知道蝸牛是對植物有害的蟲子。
我明白了生活中處處有科學，只要我們善于觀察和發現，成功就屬于我們。
蝸牛的秘密-四年級作文11
玩耍常常被媽媽認為是浪費時間的行為，但在我眼里，玩耍中的知識比學習中的知識更加絢麗多彩。
我喜歡玩蝸牛。
我在電腦上查找過，蝸牛是一開始就有的動物。他好像和殼很親切，一直都把殼放到背上。
別看它小，其實有很大的利用價值。它爬過的粘液，可以美容。它的營養豐富，特別好吃。只要是營養家和美食家都吃過。
蝸牛很特別，它的眼睛是長在觸角上的。別看蝸牛嘴巴小，其實它有25600顆牙齒。真叫人驚訝！為什么平時都只看見過蝸牛殼沒看見蝸牛呢？因為它們都在冬眠。只要把蝸牛放入水中就會清醒。
蝸牛的知識真深奧，一定要仔細觀察，認真觀察才能找到答案。
蝸牛的秘密-四年級作文12
一天下午，雷雨過后，我突然發現奶奶家的窗戶上爬著幾只蝸牛。我好奇地想：蝸牛到底是益蟲還是害蟲，它的眼睛。鼻子又長在哪里？
我決定用各種食物的方法來測試蝸牛。我找來了白菜葉。面包。毛毛蟲和一只我剛打死的蚊子。我又捉來了三只蝸牛，分別個它們做上記號，放在“四個菜”面前，我以為它們會爬向自己喜歡的食物，沒想到竟都爬向白菜葉，大口大口地吃起來，不一會兒，白菜葉就被啃去了一大塊，我終于明白了，蝸牛是個大害蟲！
我又把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，目不轉睛地盯著。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰，然后才開始吃起來。我想：大概一對是眼睛，一對是鼻子吧！我又想出一條妙計來區分眼睛和鼻子。我撿來一片樹葉和一片與樹葉大小相同的白菜葉，同時放在蝸牛面前，只見它用小觸角碰了碰，便知道哪個是白菜葉了。原來大觸角有眼睛的作用，小觸角有鼻子的作用……
小朋友們，這些蝸牛的秘密你們發現了嗎？
蝸牛的秘密-四年級作文13
今天下午，媽媽給我買了一盆花。過了一會兒，外面下起了小雨，于是我把花捧了出去，讓它淋了一點兒雨，又捧了進來。
突然，我發現了這盆花上出現了一個硬硬的殼，我仔細一看，原來是一個小小的蝸牛。蝸牛身上背著一個像螺絲一樣又大又重的殼，我想：如果我們整天也背著這么大、這么重的殼，肯定會把我們給累死的。蝸牛探出身子，擺動著腦袋，慢慢地向前爬著。它的身子摸上去卻是黏乎乎的，我用手輕輕一摸，它就像受到了很大的驚嚇一樣，立刻把它的頭縮進殼，我的手上只留下黏糊糊的感覺。
再仔細瞧瞧，我又發現蝸牛走過的地方，后面都會留下一條長長的濕漉漉的黏線。為什么呢？我通過翻書、查閱資料，知道了這是蝸牛排泄的黏物，可以用來保護腹足，有助于蝸牛的爬行。
哇，小小的蝸牛身上，竟然有這么多知識。生活到處充滿學問，只要我們有一雙善于發現的眼睛和一種勇于探究的精神，就可以增長很多很多的知識。
蝸牛的秘密-四年級作文14
上個星期，吃完午飯，我在學校宿舍旁轉悠。突然，我看見爬山虎的葉子上有好幾個小洞，難道爬山虎生蟲了？
這時我發現爬山虎上有一只蝸牛，我確定它就是罪魁禍首，決定把它帶回教室里研究。下午，我采了些樹葉給它吃，可它不吃，偏要往陰暗的地方爬。它爬過的地方有一些水跡，這可能是它為了防止迷路做下的記號吧。到了晚上，我把蝸牛放在盒子里，這個時候我才發現蝸牛開始大吃大喝起來，這到底是怎么回事呢？
我回家一查資料，才知道蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方進食，它喜歡吃樹葉、菜葉等東西。蝸牛可以用來治療疾病，大多數的蝸牛還可以食用，更神奇的是蝸牛的眼睛還有再生的功能。
蝸牛身上的秘密還真多呢！
蝸牛的秘密-四年級作文15
星期天，剛下過雨，我騎著自行車來到草地上玩。我在草地上騎著自行車。忽然，我看見了一只蝸牛，我下了自行車，把那只蝸牛帶回了家。回到家后，蝸牛已經鉆回了殼里，我把它放在地上靜靜地等待著蝸牛從殼里鉆出來。等了半天也不見蝸牛動一動，我想著：好一只膽小的蝸牛！想著想著我就去看電視了。看了一會電視我又去看那只蝸牛。咦！那只蝸牛怎么不見了，我四處找它，原來它爬到電腦桌下了。當時我還在想：這么小的一只蝸牛怎么爬得這么快，而且爬得這么遠，從我剛才放下它的地方到電腦桌下，足足有五六米遠，他也只用了幾分鐘的時間。后來，我又在電腦上查了有關這個問題的答案，原來是蝸牛一邊爬一邊釋放一種粘液。這種粘液有助于它的爬行。這種粘液還可以讓地面變得光滑，讓它容易爬行。
今天，我不但知道了蝸牛爬得快的原因，還發現了蝸牛的勇氣，那就是蝸牛堅持不懈的精神。
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