借橡皮作文（通用15篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的借橡皮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　借橡皮作文 1

　　記得那是上學期的一天，下課的鈴聲響了，我正準備和孫宇峰出去玩，被同桌的大強叫住了：“把橡皮借我用用行嗎？”本來課間的時間很短，我還想多玩一會兒，如回到座位給他拿，會耽誤時間的，所以我順口說：“沒帶。”便一溜煙兒跑著玩去了。

　　我在操場上和同學們玩的時候，大強的身影總在我眼前轉(zhuǎn)悠，耳邊總想起大強的`話。往常在學習上，我有困難的時候，都是他幫我講解的……而現(xiàn)在他跟我借塊橡皮，我都不肯借，太自私了�？墒俏乙呀�(jīng)說過沒帶了，怎么能再改口，豈不是讓人抓住話柄，說我小氣嗎？上課的時候，我只好把橡皮偷偷地放在衣兜里。我猜大強現(xiàn)在一定在想：“哼，連塊橡皮都不借，以后不跟你好了�！�

　　下午上課的時候，我正在做老師留的課堂作業(yè)，不小心，把一個字寫錯了，我急忙翻兜拿橡皮，可是摸遍了衣服所有的兜，怎么也找不到。

　　我向四周看了看，同學們都在專心致志地做作業(yè)，打擾別人多不好意思。我看看同桌大強，他快要寫完了，便想向他借，但一想到上午的事，感到有點難為情。只聽大強說：“你怎么了？”我說：“橡……橡皮忘帶了。”我支支吾吾。大強搶著說：“你怎么不早點說呢？”說著把橡皮遞給了我。我接過橡皮，把寫錯的字擦掉了，也把心靈上的灰塵擦掉了。我望著這普通而又不平凡的橡皮，望著大強那兩只炯炯有神的大眼睛，不好意地對他說：“我上午沒有借你橡皮，真對不起，請你原諒。”大強說：“都是好朋友，同學之間誰有了困難都應(yīng)該盡量幫助�！甭犕炅怂�的話，我不知說什么好了，心里特別不是滋味，眼淚都快流下來了。

　　現(xiàn)在這件事已經(jīng)過去很久了，可這件事總是伴隨著我，它給我的啟發(fā)很多很多。

　　借橡皮作文 2

　　今天晚上上自習做語文作業(yè)，我一個字寫錯了，可怎么也找不到橡皮，只得向別的同學去借。

　　我轉(zhuǎn)過身陪著笑臉對同桌嚴艷說：“把您的橡皮借我用一下，可以嗎？”我知道她是個小氣鬼，上次老師粘圖片要用膠帶，全班只有她有，可她就是不借。果不其然，只見她撅了撅她那美麗的小嘴，細聲細氣地對我說：“不行��！這塊橡皮是我阿姨從上海給我買的，可貴了，再說我還要用呢！”“從上海買的？哼！就你那種橡皮，商店里一塊錢五塊呢！”我在心里默默地生氣。生氣歸生氣，錯字還是要改的。我只得轉(zhuǎn)過頭來又向鄰桌張飛雄陪著笑臉說：“好鄰桌，把您的.橡皮借我用一下好嗎？”他正在看故事書，聽到我的話，轉(zhuǎn)過身來，一臉的壞笑：“喲，我們的學習委員怎么肯屈尊下就�。课艺f過，三十年河東三十年河西，怎么樣，你也有用我的地方吧？”上次語文測試時，他一個字不會寫，捅了我好幾下，我也沒告訴他，今天他這是報復(fù)我�！安唤枥�倒，說那么多的廢話！”我毫不客氣地給了他一句。

　　“誰捅我？”我氣沖沖把頭扭到了后面。只見郭海棠手里拿著一塊橡皮，微微地笑著：“別生氣了，我們的大委員，用我的吧，你們吵得我都做不成作業(yè)了�！蔽衣犃诉@話，臉一下子紅了，趕緊接過橡皮把錯字改了過來。

　　唉！好尷尬！

　　借橡皮作文 3

　　你知道嗎，很早以前，人們是用面包擦鉛筆字的。1700年，一位英國科學家發(fā)明橡皮，后來又經(jīng)過不斷的改進，今天的橡皮已能很容易地擦掉鉛筆字跡，而且不會弄臟紙，橡皮本身也干干凈凈。

　　我們已經(jīng)知道，鉛筆之所以能夠?qū)懗鲎謥�，是因為筆芯的粉末進入到紙的縫隙里的'緣故。當我們用橡皮擦鉛筆字的時候，從橡皮上掉下來的碎屑能把鉛筆粉末粘下包起來。這些粉末在紙的縫隙里呆不下去，只好跑出來，字跡就消失，只在紙上留下一些一吹就掉的橡皮殘渣。

　　用鋼筆寫的字，普通的橡皮是擦不掉的，因為墨水滲到紙的纖維里面去。用蠟棒寫出的字，因為里面含有滑溜溜的蠟，用橡皮也擦不掉。

　　借橡皮作文 4

　　小明和我是同桌，可最近因為一件事情鬧出了矛盾。

　　小明有一點調(diào)皮，不怎么聽話，上課和課間都喜歡動，可是最近發(fā)現(xiàn)他不怎么動了，我很納悶，于是靠近他發(fā)現(xiàn)他在低頭玩什么東西，他從爸爸那里偷了一部手機，上課的時候不認真聽講玩手機，我向老師反映了這個狀況，老師批評了他，小明雖然改證過來，心里卻深深地記恨著我，開始不太理我，我道了歉他卻不領(lǐng)情，對此我也無能為力。

　　考試的時候，小明不知道什么原因來的`比較晚，馬上要交卷了然小明好像沒有了橡皮，他十分慌張，手忙腳亂，我看我的橡皮還有便切了一半拿給他，這可是我爸爸給我買的橡皮很貴的，但是助人為樂還是給了他，他也知道我一直很珍藏這塊橡皮。考試結(jié)束后，小明第一次開口跟我說話，他謝謝我，我也說了對不起對我的行為感到抱歉，后來我們倆就和好了成為了非常要好的朋友。

　　有的時候一個小小的行為可以化解尷尬和矛盾，人不要太斤斤計較，要寬容待人真誠待人，這樣才會有一個和諧美好的交際圈，才能擁有更多的朋友。

　　借橡皮作文 5

　　數(shù)學課上，我們開始考第一單元模擬卷了。試卷一發(fā)下來，看著數(shù)學題。我偷偷的笑了，這次的數(shù)學題目也太簡單了吧！于是，我信心滿滿地開始答題。

　　可是，在快要大功告成的時候，我一不小心寫錯了一個數(shù)字。便著急著到處找橡皮。自己此時就像是熱鍋上的螞蟻，就差站起來團團轉(zhuǎn)了。我看了一眼周圍的同學，他們都在認真的答題呢，我都不好意思打擾他們。

　　此時，我望瞭望坐在后排的朱永聰，他沒有等我開口借就已經(jīng)把他的橡皮分成了兩半。我手中拿著他的`半塊橡皮。我感激地向他輕聲說了句：“謝謝”！他只是對我笑了笑，就去埋頭做題了。

　　看著朱永聰?shù)臉幼�，我說不出話來。我以后要向他一樣，盡我的能力去幫助需要幫助的人。

　　借橡皮作文 6

　　去年生日的那一天，媽媽送給我一塊橡皮，我可喜歡它啦！

　　我的'橡皮穿著一身翠綠的長袍，方方正正，似一塊用心切出的豆腐。有一次，我寫錯字，橡皮便跳出來扭一扭屁股，錯字立刻就不見。我關(guān)切地問它：“你疼嗎？”它輕輕回答“不疼！”便轉(zhuǎn)身跳回鉛筆盒里。

　　這學習中，它給我的幫助是非常多的。寫作業(yè)時，參加考試時，它都默默地陪在身邊隨時為我服務(wù)。有一次我玩“終極師尊”的游戲入迷，一不小心壓塊橡皮。橡皮從中間裂開，我心疼極，手捧著橡皮直掉眼淚。

　　我喜歡我的橡皮，以后我一點要好好愛護它！

　　借橡皮作文 7

　　今天，我上文教用品商店去買橡皮。一進屋看見許許多多的橡皮，就像進入一個五彩繽紛的世界。有的.潔白如玉，有的黃綠相間，還有的上面寫著商標圖案。打開柜臺，一股香氣撲鼻而來。我買一塊卡通人物橡皮回到家把它放到文具盒里。過幾天，我又情不自禁地來到文教用品商店，我發(fā)現(xiàn)又來一種藍貓橡皮，便毫不猶豫地買一塊。漸漸的我家的橡皮越來越多，都可以堆成一座小山。有一次，我上學帶走一塊小熊橡皮，放學回來后，我發(fā)現(xiàn)那塊橡皮的耳朵沒，我仔細想想，耳朵沒有掉呀，怎么會沒呢？突然，我想起來今天寫錯的字太多，所以它的一個耳朵沒有。我想以后一定要少寫錯字……

　　借橡皮作文 8

　　從表面上看我是一個紅色在的長方體。外面穿著一個花衣裳，上面有一個米老鼠的圖案，多漂亮��！可是我的名字不叫長方體，叫橡皮，別看我整天睡在文具盒里，可是小主人需要我?guī)椭�的時候，我就從文具盒里跳出來給小主人用，所以，小主人非常喜歡我。有一次，小主人畫畫的'時候把我弄丟，急得滿頭大汗，這時，我從書包里跳出來，小主人非常高興。后來，小主人發(fā)現(xiàn)，我“衰老”許多，又變小，而且也不像以前那么美麗，但是小主人依然那么喜歡我，小主人深情地說：“謝謝你，是你在為我默默的奉獻，是你犧牲生命幫助我。你太偉大，我要好好感謝你，用優(yōu)秀的成績來報答你。”

　　借橡皮作文 9

　　我的鉛筆盒里有許多文具，有長長的鋼筆，苗條的鉛筆，但是最漂亮的就是橡皮。

　　我的橡皮大大的像一個漢堡，并發(fā)出一陣陣牛奶味。每當我寫作業(yè)時，寫錯字，就幫我把錯字擦讓我重新寫好，平常我也不舍得用，就把它放進口袋里。有一次，正在考試，我的小橡皮找不到，我焦急萬分，突然，我想起口袋里的朋友，于是我拿出它迅速改正錯誤，最后取得好成績，這塊橡皮成我形影不離的好幫手。

　　隨著時間慢慢地流逝，我的'“漢堡”橡皮也慢慢變瘦。我長大一定要發(fā)明一塊永遠用不完的橡皮，讓它一直幫助許許多多的小朋友，改正錯誤，取得進步。

　　借橡皮作文 10

　　在一個陽光明媚的下午，教室里彌漫著淡淡的墨香和偶爾傳來的翻書聲。我坐在自己的座位上，準備完成今天的數(shù)學作業(yè)。正當我全神貫注地解題時，突然發(fā)現(xiàn)手中的鉛筆在紙上劃過，卻留下了一道道空白的痕跡——我的橡皮不見了！

　　我的心猛地一緊，開始焦急地在書包和抽屜里翻找，但橡皮仿佛故意跟我捉迷藏，怎么也找不到。這時，我的目光不由自主地轉(zhuǎn)向了同桌小李，他正低頭認真地寫著作業(yè)，一塊嶄新的藍色橡皮靜靜地躺在他的文具盒旁。

　　我猶豫了一下，雖然平時我們關(guān)系不錯，但直接開口借總是有點不好意思。正當我猶豫不決時，小李似乎注意到了我的不安，他抬頭微微一笑，輕聲問道：“怎么了，忘帶橡皮了？”

　　我不好意思地點點頭，低聲說：“嗯，能借我用一下嗎？”

　　小李立刻拿起那塊藍色橡皮，遞給我，說：“當然可以，用完記得還我哦�！�

　　接過橡皮的那一刻，我心中涌起一股暖流。這塊小小的'橡皮，不僅擦去了紙上的錯誤，更像是一座橋梁，連接了我們之間的友情。我用它仔細修改著作業(yè)上的錯誤，每一個擦除的動作都讓我感到格外溫暖。

　　放學后，我把橡皮小心翼翼地還給小李，并向他表達了感謝。小李笑著擺擺手，說：“小事一樁，咱們是朋友嘛�！�

　　這次借橡皮的經(jīng)歷，讓我深刻體會到了友情的珍貴。有時候，一個簡單的舉動，就能讓彼此的心更加貼近。

　　借橡皮作文 11

　　一天，數(shù)學課上，我正沉浸在解題的樂趣中，突然，一個不小心，筆尖一滑，一道長長的黑線躍然紙上，破壞了原本整潔的頁面。我心中一緊，糟了，橡皮！低頭一看，書包、抽屜翻了個底朝天，橡皮卻像蒸發(fā)了一樣，不見蹤影。

　　正當我急得滿頭大汗時，后排的小張輕輕拍了拍我的肩膀，遞給我一塊已經(jīng)有些舊但擦得干凈的橡皮，說：“別急，先用我的吧�！�

　　我接過橡皮，心中充滿了感激。這塊橡皮雖小，卻像及時雨一般解決了我的燃眉之急。我用它仔細擦去錯誤，繼續(xù)投入到解題中。

　　下課后，我特意去找小張，想要表達我的謝意。小張卻笑著說：“不用謝，咱們是同學嘛，互相幫助是應(yīng)該的�！闭f完，他又埋頭整理起書本來。

　　這次經(jīng)歷讓我意識到，生活中的'小困難，往往能激發(fā)出人與人之間的溫情。有時候，一個不經(jīng)意的幫助，不僅能解決眼前的難題，還能讓人與人之間的關(guān)系更加緊密。我暗暗決定，以后也要多留意身邊人的需要，像小張一樣，成為那個在關(guān)鍵時刻能伸出援手的人。

　　借橡皮作文 12

　　在一個平凡的午后，教室里彌漫著緊張的學習氛圍。我坐在自己的位置上，準備完成即將到來的數(shù)學小測驗。正當我全神貫注地審題時，一個不小心，筆尖在紙上留下了一道不和諧的痕跡。我急忙翻找橡皮，卻發(fā)現(xiàn)它不知何時已經(jīng)失蹤了。

　　正當我焦急萬分時，旁邊的小雅注意到了我的困境。她輕輕地把自己的橡皮推到了我面前，微笑著說：“先用我的吧，別耽誤了時間�！�

　　我感激地接過橡皮，心中涌起一股暖流。這塊橡皮雖小，卻承載著同學間的關(guān)懷與溫暖。我用它迅速修正了錯誤，繼續(xù)投入到測驗中。

　　測驗結(jié)束后，我特意去找小雅，向她表達了我的謝意。小雅只是笑笑，說：“沒什么大不了的，我們是一個集體，互相幫助是應(yīng)該的�！�

　　這次借橡皮的'經(jīng)歷，讓我深刻體會到了集體的力量。在學習的道路上，我們或許會遇到各種挑戰(zhàn)，但只要有人愿意伸出援手，那些困難就不再那么可怕。小雅的行為，不僅幫助了我，也給了我一個啟示：在生活中，多一份善意，就能收獲更多的溫暖與力量。

　　從此以后，我更加珍惜與同學們之間的友誼，也時刻準備著，在他人需要時，成為那個傳遞溫暖的人。

　　借橡皮作文 13

　　在一個陽光明媚的早晨，教室里彌漫著書頁的翻動聲和筆尖輕觸紙張的沙沙聲。我坐在自己的座位上，準備開始今天的數(shù)學測驗。心情既緊張又興奮，我仔細地檢查著文具盒里的每一件“武器”：鉛筆、尺子、計算器……嗯，好像還缺點什么？對了，橡皮！我猛地發(fā)現(xiàn)，那塊平時不起眼卻關(guān)鍵時刻必不可少的橡皮竟然不翼而飛了。

　　我的.心跳不禁加速了幾分，焦急地環(huán)顧四周，希望能找到一絲解救的希望。這時，我的目光落在了同桌小李的身上。小李是我們班的“學霸”，不僅成績優(yōu)異，而且樂于助人。我輕輕地碰了碰他的胳膊，小聲地說：“小李，你……有多余的橡皮嗎？我的好像忘帶了�！�

　　小李抬起頭，眼神中閃過一絲理解，隨即從文具盒里拿出一塊嶄新的橡皮，微笑著遞給我：“給，我這塊還沒用過，你先用著吧�！�

　　接過橡皮的那一刻，我心中涌起一股暖流。這塊小小的橡皮，不僅擦去了我試卷上的錯誤，更擦去了我心中的焦慮與不安。測驗結(jié)束后，我連忙向小李表示感謝，他只是輕輕一笑，說：“沒事，大家都是同學，互相幫助是應(yīng)該的。”

　　這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，有時候，一個小小的幫助就能給別人帶來巨大的溫暖和力量。從此以后，我也更加留意身邊人的需要，希望能像小李一樣，成為別人需要幫助時的一束光。

　　借橡皮作文 14

　　在一次重要的語文考試中，我正專心致志地答題，突然，一個錯別字躍然紙上，顯得格外刺眼。我習慣性地伸手去摸橡皮，卻只摸到了一片空蕩。糟糕，橡皮忘帶了！我的心跳瞬間加速，額頭上也滲出了細密的汗珠。

　　正當我急得如熱鍋上的螞蟻時，后排的小雅注意到了我的異樣。她輕聲問道：“怎么了，需要幫忙嗎？”我轉(zhuǎn)過頭，尷尬地笑了笑，說：“我的橡皮忘帶了，能借我一下嗎？”

　　小雅二話不說，從自己的文具盒里拿出一塊印有卡通圖案的橡皮遞給我。那塊橡皮雖然不大，但在那一刻，它仿佛擁有了神奇的力量，讓我心中的`慌亂瞬間平息。我感激地接過橡皮，迅速改正了錯誤，繼續(xù)投入到緊張的考試中。

　　考試結(jié)束后，我特意走到小雅面前，真誠地向她道謝。小雅笑著擺擺手說：“別客氣，我們是朋友嘛，互相幫助是應(yīng)該的。”那一刻，我深刻感受到了同學之間那份純真而真摯的情誼。

　　這塊小小的橡皮，不僅見證了我們在學習上的互助，更成為了我們友誼的見證。從那以后，每當看到橡皮，我都會想起那個溫馨的瞬間，心中充滿了溫暖。

　　借橡皮作文 15

　　那是一個平凡的日子，卻因為一件小事而變得不平凡。那天，學校舉行了一場突如其來的英語小測驗，讓毫無準備的我有些措手不及。正當我埋頭苦干，努力解答一道道題目時，一個不經(jīng)意的筆誤讓我停下了手中的筆——我忘記帶橡皮了！

　　我焦急萬分，四處張望，希望能找到一絲解救的希望。就在這時，坐在我斜對面的班長小杰注意到了我的困境。他輕輕拍了拍我的肩膀，遞過來一塊包裝精美的橡皮，輕聲說：“別急，先用我的�！�

　　我接過橡皮，心中涌起一股莫名的感動。這塊橡皮不僅擦去了試卷上的錯誤，更像是一股暖流，溫暖了我緊張而忐忑的心。我迅速改正了錯誤，重新投入到答題中，心中對小杰充滿了感激。

　　測驗結(jié)束后，我特意找到小杰，鄭重其事地向他道謝。小杰只是淡淡一笑，說：“沒什么大不了的.，我們是同班同學，互相幫助是應(yīng)該的�！�

　　這次經(jīng)歷雖然微不足道，卻讓我深刻體會到了人與人之間的溫情與互助。從那以后，我也開始更加留意身邊人的需要，時刻準備著伸出援手，將這份溫暖傳遞給更多的人。因為我知道，有時候，一個小小的舉動，就能給別人帶來巨大的幫助和鼓勵。

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