搶橡皮比賽作文2篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的搶橡皮比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

搶橡皮比賽作文1

　　同學們你們聽過“搶橡皮”的游戲嗎？今天，我在快樂魔方課堂上就玩了這個有趣的游戲。

　　首先介紹規則：一張桌子上放一塊橡皮，老師請兩個同學上來，聽老師的口令做動作，比比誰的反應更快。比賽前兩個同學一定要雙手交叉放在胸前，如果老師說三、二、一、右手，你卻出了左手，那你就輸了，反之那你就贏了。比賽分成兩組，如果參加比賽的人贏了，就可以獎5個大拇指，他所在那組的同學，也可以每人獎3個大拇指。如此有趣的游戲又能賺大拇指，所有的同學都躍躍欲試，迫不及待要參加。

　　比賽開始了，我們組派出了聰明伶俐的劉鈺錦同學，他大步流星地走上臺去，他和他的姐姐比賽，我們都忐忑不安，擔心他會輸，這樣我們就得不到大拇指了。當老師說預備時，我們所有人的眼神都目不轉睛地盯在了那塊小小的橡皮上，三、二、一，右手，劉鈺錦憑借他敏捷的動作快速地搶到了橡皮。頓時我們歡呼雀躍，一個個都開心的`笑了，我們不停地為他加油打氣，接下來的連續兩次，都是他贏了。我們組最終獲得了勝利。

　　“搶橡皮”游戲不僅要眼疾手快，還要團結一心。我們今天開心極了，這真是一堂有趣的游戲課��！

搶橡皮比賽作文2

　　今天一大早，戴老師說要玩一個游戲。玩什么游戲呢？原來是《眼疾手快》�。�

　　戴老師向同學們耐心地解答游戲規則：兩個人搶桌子上的橡皮。如果老師沒有說“開始”的時候出了手，那就算失敗。如果出錯了手，也算失敗。當老師說“一、二、三，左手”時，出左手；說“一、二、三，右手”時，出右手……

　　經過了數番“激戰”后，王泰文和劉暢幸運地在總決賽時成為了對手�？此麄z的表情，個個燦爛地笑著。但我知道，他們一定是在用笑容掩蓋著內心的緊張。比賽馬上就要開始了！只見他倆站在桌前，早已做好準備�！耙弧⒍�、三，右手！”可戴老師還沒有說出“開始”的時候，劉暢已經抓住了橡皮，這算犯規，她失敗了。劉暢愣住了，似乎還在思考著什么的時候，王泰文連手都沒伸，就嘗到了勝利的果實。他在那里得意地笑著。而同學們也在笑，不是在笑王泰文勝利了，而是被這次比賽結果的反轉逗得哈哈大笑！劉暢明明要先等戴老師說“開始”后再搶，可她卻“超速搶跑”，遺憾地輸掉了比賽。

　　這一個小小的比賽告訴了我：人生中一定要抓住時機，不能急于求成，更不能半途而廢！