蛋娃娃作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的蛋娃娃作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蛋娃娃作文1

　　今天，老師讓我們做一個蛋娃娃。做什么蛋娃娃好呢？我對著雞蛋看了又看，突然想到：我可以做小丑的蛋娃娃呀！我說干就干，從書包里找出了雙面膠、彩色紙和剪刀。

　　可是只需要蛋殼，我該怎么辦呢？我拿了一個雞蛋，放桌子角輕輕的敲了幾下，蛋殼破了，雞蛋里面的東西粘了我一手。蛋殼碎了，沒用了。我又拿了一個雞蛋，我不敢敲了。我就拿起剪刀，用剪刀輕輕的敲打著蛋殼，這時蛋殼裂了一條大縫好了又一個雞蛋報廢了。這時我都急了，但我還是拿了一個雞蛋。這回我可不敢輕舉妄動了，我對著雞蛋不知道從哪里下手，它才會破成一個小洞呢？于是，我找來了媽媽。媽媽先把剪刀頭輕輕的在雞蛋殼上敲打著，再用剪刀頭把蛋殼戳開一個洞，這樣，蛋黃和蛋清就流了出來。但是，還有一點殘留物在里面。媽媽教我用筷子在里面攪拌一下。這樣，蛋黃和蛋清就可以流干凈了。這樣在媽媽地幫助下我終于把材料準備好了。

　　可以做蛋娃娃了。我打算給小丑做一頭烏黑的頭發(fā)。我先拿出一張黑色的彩紙，用鉛筆勾出頭發(fā)的外形。用剪刀剪下來，小丑的頭發(fā)做好了。我把頭發(fā)小心翼翼的貼在戳開的洞口上。

　　我還用水彩筆給蛋娃娃畫了一對水汪汪的大眼睛、紅紅的小鼻子、笑著得嘴巴和一件五彩繽紛的衣服。最后我還給他穿上一雙可愛的小鞋子。就這樣，一個活靈活現(xiàn)的小丑蛋娃娃就在手中出現(xiàn)了。

　　我一動到它，它就會就會搖搖擺擺的向我走來，并對我鞠躬。

　　望著自己的小丑，我情不自禁地笑了起來。

蛋娃娃作文2

　　唉!自己在家好無聊呀!電視也沒好看的，電腦也沒什么好玩，干什么呀?我漫不經(jīng)心的來到廚房，看見了一個個圓滾滾的雞蛋，突然一個好玩的念頭出現(xiàn)在我的腦海中。

　　“做雞蛋娃娃，好，說干就干馬上開工!”首先，要把蛋黃、蛋白給取出來。可是要怎么取出來呢?口還不能開太大，牙簽?不行;筷子?不行：那叉子行不行?試一試吧。誰知才剛叉了一下就被雞蛋那光滑的蛋殼給彈開了，扎在了我的手上。“奧”我不禁叫了起來。大豆般的血珠從我的指尖流了出來。不行還要做不能白白“犧牲”我的手。這次我緊緊地抓住雞蛋，真是天下無難事，只怕有心人呀!，只聽“啪”的一聲蛋殼破了，蛋黃與蛋白從小口流了出來。“太好了!”根據(jù)剛才的經(jīng)驗我又成功的做好了3個，并給它們“洗了個澡。”

　　接下來，就是給娃娃們“做造型。”

　　那就做4個小女生吧，先拿棕色、黑色、黃色、粉色的彩筆給娃娃們設(shè)計上美麗的頭發(fā)，在給娃娃們配上可愛的眼神，并裝上喜、怒、樂的表情!第一個完成，第二個完成······咦，怎么總覺得少些什么，少什么呢?對了，在做些裝飾。戴個蝴蝶結(jié)，OK完成了!

　　看指著一個個小巧玲瓏的娃娃，突然間覺得自己的努力沒有白費!

蛋娃娃作文3

　　今天上午有我最喜歡的美術(shù)課，我們要做蛋娃娃，我昨天就從家里把工具全帶齊了！老師要我們帶蛋，可我是拿乒乓球來代替蛋的。

　　上美術(shù)課了，我把工具都擺在課桌上。我們先看老師示范了一次，我們就開始做了起來。我想：應(yīng)該做個什么人呢？我左想右想，才想出一個演員來，接著，我用老師發(fā)的紙分成兩半，再刮幾次，撕開，還要用同樣的辦法撕一次，然后卷成和乒乓球一樣大小的筒子，最后，我就在乒乓球上給蛋娃娃畫上五官，我又用自己帶的紙剪了許多條條貼在身子上，她的頭發(fā)是用同樣的辦法弄上去的。哈哈！一個“小長今”出來了！這是我花了好多功夫做出來的哦！她穿著粉紅的'露背裙，頭上還帶著一根羽毛似的頭飾。老師走到我的座位前，看了看我的作品，只給了我一個獎勵的貼紙，可能是蛋娃娃的頭上太空的緣故吧，真掃興！但我又想不出還能裝飾點什么，就去看別的同學怎樣做。

　　這時，老師請得了兩個貼紙的同學上講臺給我們展示他們的作品：有的是超人，有的是黃精靈，還有的是長發(fā)公主，可多啦！ 我都看得眼花繚亂了呢！我覺得這節(jié)課真正讓我們大膽地發(fā)揮了充分的想象，真是太爽了！

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