白天鵝的作文（通用22篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的白天鵝的作文（通用22篇），歡迎大家分享。
白天鵝的作文 1
今天爸爸帶我去風景區玩，爸爸帶我去看白天鵝。
在天鵝湖邊我看到了很多白天鵝，腳趾頭中間連著的是腳璞，它的身體雪白雪白的，脖子長長的，眼睛黑黑的，嘴巴黃黃的，真美麗啊！它們在水里排的`隊伍真整齊，像反過來的對號。我真喜歡它們啊！
白天鵝的作文 2
今天，我和爸爸媽媽一起去金水湖公園玩，看到了一群雪白的天鵝，在湖里游來游去。
哇！天鵝的羽毛像雪一樣白，它張開翅膀好漂亮。它的脖子又細又長。嘴巴尖尖的黃黃的還有點黑。它們在水里游泳的姿勢既優美，又文靜。湖水中倒映著它們美麗的`影子。
天鵝真美麗我喜歡美麗的天鵝。
白天鵝的作文 3
今天，我們一家人去山西看白天鵝，白天鵝全身的毛都是雪白雪白的。有的天鵝在冰上站著，一的天鵝在水里游著。看著白天鵝，我就想起了一首古詩《詠鵝》。它是一首描寫鵝游泳的`姿態，我想天鵝和鵝都差不多吧。
白天鵝真美，我們一定要保護白天鵝，保護著大自然的美麗。
白天鵝的作文 4
正月初六，我和伯伯，大姨、媽媽還有弟弟妹妹一起去王官看白天鵝，遠處，我看見一群白色的鳥在湖里飛來飛去。
我們走近一看，啊，原來是白天鵝！它身上的羽毛潔白無瑕，長長的脖子像彎彎的月牙，嘴的`顏色紅黃相間，眼睛黑溜溜的，腳是粉紅色的。遠遠望去像一只只小船在水里游來游去。伯伯還給我們拍了照片呢。
白天鵝的作文 5
星期天早上，吃過早飯后，爸爸帶著我們一家到平陸三灣天鵝湖看白天鵝。
開始，我們站在遠處看的不太清楚，只看到冰面上一大群白天鵝。慢慢的冰面融化了，我們走近去看：有的天鵝再吃岸邊的食物，有的天鵝大聲在叫 ，有的天鵝在打架，有的站著不動，有的'兩只天鵝在親嘴，還有的展開了雪白的大翅膀。
我們給這些美麗的天鵝照了相。
白天鵝的作文 6
今天爸爸帶我去風景區玩，爸爸帶我去看白天鵝。
在天鵝湖邊我看到了很多白天鵝，腳趾頭中間連著的是腳璞，它的身體雪白雪白的，脖子長長的`，眼睛黑黑的，嘴巴黃黃的，真美麗啊！它們在水里排的隊伍真整齊，像反過來的對號。我真喜歡它們啊！
白天鵝的作文 7
今天是春游的日子，我們在夢湖公園玩得很開心。還觀察了白天鵝、花鴨等動物。其中我最喜歡的動物要數白天鵝了。
那白天鵝渾身雪白，細心的人也許會發現它們的屁股上有點兒黑。嘴巴是桔黃色的，腳又大又紅，張開就像兩片楓葉。
吃午餐時，我們這個組的位置很好，前面是水，旁邊是樹。可能是因為景色十分優美，把白天鵝引了過來。不到一個小時，我們已經給它們喂了十次以上的食物。這時，黑天鵝來了，白天鵝竟敢與兇猛的黑天鵝搶食。搶食時它們互不相讓，用嘴啄其他的天鵝，像一群正在爭斗的公雞。
白天鵝游泳時，是一腳在前，一腳在后，很像《蠟筆小新》中，小新游的“狗爬式”。游過的地方會出現水波紋，過幾秒鐘，水波紋就變成了一條線，像蝸牛留下的粘液。不同的是，蝸牛的粘液不會消失，而白天鵝留下的這一條線過一分鐘就完全消失了。
白天鵝游泳時樣子很可愛，但回到它們漂浮在水上的小屋里時，就一點也不好玩了。因為，那些白天鵝在屋里不是呆站著，就是不停地梳理羽毛。白天鵝梳理羽毛時的'樣子，還真如那種認數字的書上所說，非常像數字2。
不過，幸運的是我們看到白天鵝把翅膀展開的樣子。大家都以為白天鵝要往天上飛，欣喜若狂，叫別的同學也來觀看。誰知，那白天鵝只是做做樣子，伸完翅膀，又回屋梳理羽毛去了，弄得大家十分掃興。可是，白天鵝伸翅膀時，濺起的水花和亂七八糟的羽毛把我嚇住了。不過，這一切不但沒讓我對白天鵝的喜愛之情減少，反而增加了。
啊！多么可愛的白天鵝，我真想在夢湖公園多呆一會兒；啊！天鵝的羽毛多么潔白，我也想做一個純潔無暇的人！
白天鵝的作文 8
聽聞，野生動物園的大叔、大姐們，把她們用心喂養的家白天鵝，送至了玉淵潭公園的八一湖，讓家白天鵝和野天鵝為伴，可他們卻不在一起日常生活，一直隔得遠的。
這一天，我帶著求知欲趕到玉淵潭公園八一湖岸欣賞白天鵝。花園里看鵝的人還真多呢!有懷著小孩子的成年人，有喧鬧的小孩子，有年輕漂亮的'小伙兒。六只白色白天鵝在水面上飄動著，組成了一幅迷人的白天鵝圖，為玉淵潭公園增加了新的顏色。
看那里，霧蒙蒙的水面上，二只潔白如玉的野天鵝在漸漸地擺動，輕悠的影子倒映波濤洶涌的湖泊里，十分有意思。他們忽兒相互之間追求嬉戲，忽兒抖抖的身上的水霧，伸展細細頸部，扁黃的嘴在找尋著爽口的食材，忽兒一個猛子扎下去，將頭和頸部深深埋在水里，潔白的小尾巴翹得高高地，好像一個白色小荒島岸邊的人目不變晴地凝視著白天鵝，都誰是大歌神地說:“好美啊里“真有意思!
看這里，四只白色家白天鵝已經吞吃漂在水面上的青菜葉。只看見他們把扁黃的嘴潛進水中。嘴在水里一張一合，頸部也跟隨移動，一邊吃，一邊興高采烈啊啊啊直叫。吃飽，又用腳來撓撓頸部，用嘴啄啄翎毛，隨后，兩腳一撥一撥地輕緩游向湖正中間去，背后涌起一陣小小波浪紋。湖正中間有一塊草苫，他們一搖一擺地走上草苫，棲居著，進行豐腴雪白的羽翼，看起來分外漂亮。
望著這美麗的“天使之，我禁不住要下筆謳歌贊揚白天鵝。天鵝是那么純潔無瑕，它沒有孔雀那動人的顏色，都沒有雄雞那璀璨的紅冠，它僅有天真的白。我贊揚白天鵝，可我更贊揚這些質量象白天鵝一樣純真不求回報的人。
白天鵝的作文 9
從前，森林里有一只驕傲的白天鵝，走到哪里都說自己的羽毛純潔又漂亮。
有一次，白天鵝遇見了一只啄木鳥，就對啄木鳥說：“喂，你的身上為什么這么難看吶。你看，我的羽毛多么的白，多么的美麗。而你呢，一身都是黑色的.，難看死里了。”啄木鳥聽了，對白天鵝說：“我尊貴的白天鵝小姐，你的羽毛固然漂亮，可是看一個人不是看他的外表，而是看他的內心。”白天鵝不服氣的走了。
走著走著，白天鵝看見了公雞，就對他說：“喂，公雞，你說我的羽毛漂亮么？”公雞回答說：“小姐，你的羽毛很漂亮。”白天鵝聽了，心里美滋滋的。公雞又繼續說道：“可是，羽毛漂亮又有什么用呢？內心美才是真正的美呀，小姐。”白天鵝聽了，就說：“你們怎么都這么說呀！”說著說著就睡著了。
在夢里，白天鵝看見動物們都在諷刺他、嘲笑他，說他的羽毛是好看有什么用，要靠自己的勞動來獲得食物，光靠美麗有什么用……夢到這里，白天鵝突然被夢給驚醒了。
動物們看見白天鵝醒來，就對他說：“你終于醒了，你睡了整整三天三夜呢！”白天鵝對他們說：“對不起，我以前太驕傲了，不應該對你們那樣，我以后一定改。”從此，白天鵝在森林里度過了一個非常精彩的人生。
這個故事告訴我們，做什么事情都不要驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進步！
白天鵝的作文 10
天鵝總有個夢想，希望能有一天能展開自己的雙翅，成為天空中一道絢麗的風景。
然而豐滿的夢想多不過現實的骨干，只見成雙成對的白天鵝有在小小的池塘中，被其所束縛著。所以身體只能不停地在固定范圍里游行，并發出嘎嘎的聲音，不知是有心的抱怨還是無心的快樂，但愿它快樂。
但如果我是其中之一，我是快樂不起來的，方我的活動范圍只有一個小的空間，我是不自在的，所以我沒辦法說鵝在水中是自由自在的，但他們不懂，所以永遠感受不了那讓藍天白云為他們陪襯的自由之感。這也不能怪俄，他們能在吃的束縛，下不離不棄，也許是離不開集體，也許是離不開親人，也許是離不開這潔凈的水，但更也許是他們離不開人類的飼養。
“唰唰，唰唰”“看，快看，鵝在吃玉米”“哇，它們在搶玉米，好歡快啊”是啊，不用擔心暖飽問題，吃的當然盡興。但可曾想過，如果有一天，有人把水抽干了，周圍再沒有人來喂食，他們會去哪？該怎樣去呢？我有些擔心了。
可惜他們只是鵝，但我們是人，人不能變得甘于被欣賞，愿意被飼養，我們擁有自己的身體，自己的手和腳，最重要的是我們擁有不同的夢想甚至理想，這樣的東西不足以被束縛，我們應該為之奮斗，拼搏，飛出屬于自己的天空。
我從未成長煩惱過，人為什么成長？現在的我知道我是為了飛更高，更遠而成長，為飛在白云之上而成長，塘中的鵝是高傲的，他們不屑于藍天和白云的庇護；但是也是可憐的'，他們不拼搏不奮斗，不為自己的明天著想。我不會做池塘中的任意一只鵝，但我依舊會自由，快樂。
天之大，地之廣，塘中的鵝停留在一角。如果我有一雙翅膀，我會飛更高看更美的風景，不被一時的安閑而束手束腳，為自己的明天著想，因為我有夢，我拼搏。
白天鵝的作文 11
春天來了，樹上美麗的花兒都綻開了，小草嫩綠，解凍的河水又彈起琴來，美麗的天鵝在水里快活地游著，真實一副美麗的圖畫啊！。
我的影子倒影在湖水中，多漂亮啊！大家贊嘆到，我呆呆地望著自己的影子，心里想著，當我是一只丑小鴨的時候，我是不會想到有今天的。
我更掛念我從前的家，焦急不安地想去看看家里的兄弟姐妹在干什么，于是，我翱翔在蔚藍的`天空上，往下一望，啊！多么壯觀的景色啊。突然，我看見了自己熟悉的農莊，于是，我降落在陸地上。農莊里一片安靜，我望見鴨媽媽帶著自己的孩子們在河里洗澡，小鴨快活的在水里游泳，把自己洗得渾身發亮。我走到跟前，“大家好”我說，大家都被我美麗的外表吸引了，呆呆地望著我，小鴨們情不自禁地贊嘆道：“你太美啦！你從哪來？”我還沒來得及回答，他們都圍上來，全神貫注的盯著我，異口同聲地說：“雪白的羽毛，長長的脖子，黑幽幽的眼睛，真讓人羨慕啊！”“別夸我了，你們也都長高了，也變美啦！”我說。大家把我領到了小貓的跟前，小貓都被我雪白的羽毛陶醉了呢！小貓向我喵喵地叫著，好象在說：“你美極啦！”。鴨媽媽把我又領到了小狗的身邊，小狗汪汪的叫著，又向我伸出手來，仿佛在說“你真美麗，怪不得叫白天鵝哪！”。小鴨又把我領到了鴕鳥跟前，鴕鳥目不轉睛地盯著我，說：“你真美啊，你可以參加全球選美大賽了，肯定會得到全球頭號美女的稱號哪！”說著它摸摸我潔白的羽毛，嘴里不停地贊嘆道。
聽到大家的稱贊，我有點不好意思了，我的臉刷的一下變得紅彤彤的，象熟透了的蘋果。我終于忍不住暴露了自己的身份，說：“以前的我可不是這個樣子的，我從生下來就很丑，還受到過你們的譏笑哪，你們猜猜我是誰？”，大家很快就猜出了我是丑小鴨，他們對我說：“對不起，我們以前傷害過你，以后我們互幫互助吧。”看到大家對自己的尊重，我驚呆了，真有點不敢相信，我想：當我是只弱小的丑小鴨時侯，我可從來沒有這樣幸福過。
我們每個人都要向丑小鴨那樣，對自己要充滿信心，不要遇到別人的欺負，就放棄信心，要堅持到底，這樣，每個人都會成功的。
白天鵝的作文 12
沒有童話，沒有王子，沒有南瓜車，沒有水晶鞋，她依然像白天鵝一樣，成為湖畔中央那光彩奪目的白色魅影。
一雙紅舞鞋，穿在她的腳上，就像擁有了魔法。一支純凈的舞，背后付出了許多努力！
她是我們舞蹈班的張達。高挑的個子，濃密的睫毛，水汪汪的大眼中隱藏著一股認真向上的勁兒！
我每當上課不經意望向她時，總是能看見她那心神入境的神態。每一個微笑、每一個手型、每一個感覺，她總是做得很到位，讓我不得不懷疑她是楊麗萍的女兒！
下課休息的15分鐘，總有同學圍在她身邊，小蜜蜂一樣的向張達請教動作、神態及感覺，她都一一做出解答，還向大家做出標準的示范！內心的感情抒發得非常透徹，節奏不快不慢，真的'是無可挑剔。同學們都震驚了，不由自主地發出驚嘆：“張達，你好厲害！”“你是我的偶像！”我也簡直佩服得無話可說！
面對大家的贊嘆，她微微一笑：“沒有你們說得那么神了啦！我只是付出的努力要多一丟丟！”大家都笑了，但還是發自內心的佩服張達。
張達可不止多付出了一丟丟的努力。俗話說：冰凍三尺非一人之寒！在課間，她只是喝口水，然后繼續壓腿、控腰、翻前橋……哪一次不是練得大汗淋漓？哪一回汗水不是浸透了練功服？
痛，她咬牙忍著；累，她一直扛著；苦，她微笑面對……現在的她和我們比起來，像是多練了兩年的孩子。我們站在一起，張達亭亭玉立，我們松松垮垮，簡直是“鶴立雞群”啊！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。她不停的輕盈飛舞，以后一定會脫穎而出，成為一只真正的白天鵝！
……
帷幕緩緩拉開，流蘇般的音樂響起，一支流光溢彩的舞在舞臺上劃出美麗的曲線，舞臺上是一只翩翩起舞的白天鵝……
白天鵝的作文 13
我是一只美麗的白天鵝，生活在池塘里。雖然現在我很美麗，我告訴你，我以前是個丑陋的不能再丑的小鴨。
我剛出生，我的兄弟姐妹們光啄我、咬我、罵我，甚至趕我走，過了好長一段時間，我才剛適應這種生活。記著有一天，我、兄弟姐妹和媽媽比游泳，一開始，我是第五名，就想超過我前面的那個，所以我使勁一游，竟然超過了第2名，第二名看見了，說：“前面的丑陋鴨，讓一讓，否則別怪我不客氣。”不但我沒有那樣做，反而，更加快速度了，差不多是第一名了，第二名和第三名看見了，一個飛躍，躍到我身上，然后，它們一下子把我壓進了水里，我忽然看見我丑陋的面貌，一下子哭了。后來，全部的人都毆打我，罵我，就連養鴨場的人，也用那掃帚抽我。
一天晚上，我因為承受不了這種壓力，離家出走了，在森林里，小鳥見了我飛上藍天，小魚見了我鉆入水底，就連獵人的獵狗，聞了聞我，看了看我，一下子跑進了森林里，那一刻，我仿佛已經變成了人人喊打的老鼠，和丑陋無比的禿鶴。
過了漫長的'秋季，我就準備過冬了，剛過了冬天的第一天，我就凍僵了。過了好一會兒，我睜開眼睛，突然看見一個個小孩，然后，我飛速的沖向門的地方，一下子，沖進了外面，我忽然看見河上有一只只白天鵝，它們美貌天仙，我又想起我那丑陋的面貌，我想：“讓天鵝把我弄死，也比被兄弟姐妹和養雞場的人打我好一些，然后對這天鵝說：“把我弄死吧。”白天鵝之看了看我就飛回了藍天，我剛到河里，忽然看見我是一只潔白漂亮，高貴的白天鵝。
我萬萬沒有想到，我竟然變成了白天鵝。一些小朋友來了，對爺爺說：“爺爺，爺爺，你看，河里又多了一只漂亮的白天鵝。”
白天鵝的作文 14
白天鵝在一個晴朗的下午，一對白天鵝在河邊悠閑地散步，嘰嘰喳喳。
看，它們有尖尖的黃嘴，明亮的眼球像玻璃珠一樣，在陽光下像涂了一層夢幻色彩，熠熠生輝，潔白的體毛被陽光反射出金色的刺眼光芒。
正當它們舒服享受日光浴時，草叢里傳來一陣毛皮和枯葉的碰撞聲，體型較大的天鵝仰起那光滑細長的脖四處張望一陣，什么也沒看到，于是又與較小的天鵝纏在一起，“刷”，從草叢變戲法似的跳出一只斑斕猛虎，以迅雷不及掩耳之勢撲向天鵝，兩只天鵝頓時慌了神，坐在電視機前的我也不禁為它們捏了一把冷汗。
天鵝是多么高貴的生物啊，千百年來，它一直被世人稱贊，被吃掉，那就太可惜咯。這時，較大的天鵝似乎像明白了什么，長叫了一聲。撲扇著翅膀擋在較小天鵝前，我被這一舉動震撼了，它愿意用自己的血肉之軀，替家人擋住那致命一擊！只見它撲扇著翅膀，老虎忍不住后退了一步，但別忘了，虎有“撲，掀，剪”三招必殺，那只天鵝很快慘死于虎牙之下。
幸好一只天鵝體型不算小，老虎沒再去找領一只天鵝，而它也遠走高飛，終生不再成親……看到這里，淚水浸濕了我的`雙眼。
據說，一只老天鵝遇到一條年輕力壯的惡犬，絲毫不會害怕，而是會奮力反擊。它還很熱愛自由，它喜歡自由翱翔在藍天，暢游在溪水。這種高潔的動物，受到許多人的喜愛，我也不例外，它們的忠誠，熱愛自由，勇敢，不是很值得我們學習嗎？
窗臺上的兩只水晶天鵝，被一圈七彩光暈環繞，被涂上一層美麗色彩，似乎在訴說著一個個純潔，神秘的故事。每一只天鵝，都值得人們敬仰，我們對它們的這份喜愛，會一直延續。
白天鵝的作文 15
今天，老師帶我們去天鵝湖看天鵝。
一大早，天鵝湖特別的安靜，我看見天鵝在湖面上慢慢的游著，非常優雅，我仿佛看到一朵朵白云在水中飄來飄去，它們有的在用嘴巴梳理著自己的羽毛、有的把頭伸進水里找吃的、有的張開大翅膀，好像在給我們跳舞，還有一只天鵝把頭伸進自己的羽毛里好像在睡覺。我們一邊看著美景，老師一邊講著天鵝的知識，老師問我們：“大家應該怎么保護天鵝？”我們說不能亂丟垃圾，保護環境；還有不能驚嚇它，不能傷害它；還有不能亂給它喂食物……老師還告訴我們其實可以拍一些天鵝的照片或寫日記放到網上，讓更多的人知道。段潤霖的.爸爸還給我們拍了錄相，這樣就會有更多的人知道我們美麗的三門峽，和我們一起來保護白天鵝了。
拍完錄相后，胡老師還和我們一起跳了騎馬舞，我還和同學們到草坪上放風箏、吹泡泡。今天真是開心又有意義的一天。
讓我們一起保護白天鵝，保護我們的家園吧！
白天鵝的作文 16
白天鵝是美好、純真以及圣潔的象征。潔白如雪的羽毛，姿態優美的身段，一切都是那么純潔、高貴。
白鴨太小，顯得不夠大氣，即使白鶴也太大，而嫌生硬了。然而白天鵝卻因為它的美麗和稀少，而顯得特別的珍貴。
那彎成了美麗的“S”形的長脖子，那全身的流線型結構，那適中的嘴形，那兩顆似藍寶石般的眼睛，在陽光下熠熠生輝。看上去輕輕一折，就會斷開的脖子扭起來婀娜多姿、美麗動人。身體后部長著層層疊疊的羽毛，猶如千萬片牡丹花瓣疊加而成，這就是婚羽。增之一分則嫌多，減之一分則嫌少，猶如新娘結婚時那華美的禮服。
在鏡子一般的湖面上，時有一兩只白天鵝棲息，整個湖面變成了一幅優美的畫，畫中的天鵝姿態優美嫻雅，舉止凝重秀麗，猶如那舞者般的高雅。
晴天的清晨，兩只結伴的天鵝在平靜的'湖面上，慢慢地游動著。它們的身影倒映在湖面，顯得格外的美麗而有趣。它們時而在水中嬉戲；時而鉆到水里，去捕捉小魚；時而在湖面上拍打著兩只雪白的翅膀，濺起的水花落在湖面上，蕩起圈圈漣漪。
人們都很羨慕白天鵝那驚世駭俗的美麗，卻不知道白天鵝也有貧寒質樸的生活。媽媽告訴我，白天鵝在寒冷的冬天，要飛到很遠才能找到草根和小蟲子，甚至腹部的羽毛，有時都結成了小冰柱。在寒風呼呼的夜晚，風吹到每一個角落，天鵝們只好三五成群地依偎在一起，苦苦地熬過寒冷的冬天，絕不依附任何想要傷害它們的人類，即使貧苦也一如既往的亭亭玉立。
白天鵝那高貴、圣潔的形象不就是美好的化身嗎？
白天鵝的作文 17
白天鵝是大家都熟悉的國家二級保護動物。我猜，大家都并不覺得它與眾不同吧?可是在我心目中，白天鵝卻是一只潔白神圣的鳥兒。現在請讓我講一講這只與眾不同的動物，你可能就會明白我為什么會喜歡它了。
在遠遠的湖面上，一只鳥兒昂著長長的脖頸，滿身雪白的羽毛，頭上像頂著一顆大紅的寶石，正在用橙紅色的喙梳理自己的羽毛。這是我第一次在動物園里見到天鵝時的情形，我被這只鳥的圣潔，美麗和優雅迷住了，我愣在那里，久久不愿離去，從那以后，白天鵝便成了我最喜歡的動物。
北風吹起的秋天，天鵝家族由隊長領頭一起飛向溫暖的南方，它們在空中排著整齊的隊伍，天鵝是團結的`。
我聽過一個故事，這讓我更加覺得它與眾不同。一只天鵝媽媽剛剛教會她的孩子飛翔，秋天就來了。天鵝家族要飛向南方，它們路過一片森林時，天鵝媽媽的寶寶不幸被兇狠的獵人打傷了。不幸中萬幸的是獵人不屑一顧的看了看垂死掙扎的小天鵝，從地上扛起一頭打死的大野豬走了。小天鵝保住了命，可是翅膀受傷飛不起來。天鵝媽媽為小天鵝建了一個能擋風擋雨的窩，看了小天鵝最后一眼和隊伍一起飛走了。冬天來臨，小天鵝又餓又孤單。這時，小天鵝看見了一個熟悉的身影。是媽媽!媽媽回來了!歷盡千辛萬苦，在狂風暴雪中，媽媽艱難的拍打著翅膀回到小天鵝的身邊。“媽媽在那里放心不下你，建好巢就往回趕。媽媽沒有拋棄你，媽媽愛你呀!”這是一個童話故事，在狂風暴雪里，天鵝媽媽帶著滿滿地愛回來了。聽完這個故事，誰又能不感動呢?是愛的勇氣讓天鵝媽媽做出如此偉大的決定!
天鵝雖然只是一只鳥，但卻像人，或許比有的人更偉大!這就是我愛與眾不同的天鵝的理由。
白天鵝的作文 18
這是一個晴朗的天。一群白天鵝高高興興地在天空飛翔。它們從遙遠的北方向南方飛去，準備到南方尋找一個溫暖的地方過冬。
在高高的云層上，它們聽到了“砰砰砰”的`槍聲，可怕的子彈射中了一只小白天鵝。受傷的小白天鵝輕飄飄地掉落在河邊。
這時，這群白天鵝知道自己的小伙伴受傷了，已經離開了自己的隊伍，但是也沒有辦法去救它，心里非常痛苦，只好無可奈何地往南飛去，默默祝愿小白天鵝能平安歸來，一起到南方過冬。
太陽下山了，夕陽照在河面上，閃閃發光。受了傷的小白天鵝，靜靜地躺河邊，發現自己的翅膀有傷口，流血不止。疼痛使它感到很害怕。
漸漸地，它在疼痛中睡著了。在夢中，它夢到有一位善良的小女孩給它他包扎傷口，傷口很快就好了。小白天鵝對小女孩說：“謝謝你，我不知道怎樣感謝你！”
這是小白天鵝一個美麗的夢。但它醒過來的時候，發現這不是夢，這是一個真實的故事。小白天鵝親眼看到，一個小女孩正在為它包把扎傷口，仔細護理它……
幾天之后，小白天鵝終于飛向了天空，臨走時，再一次向小女孩道謝。小女孩說：“不用，愛護動物是我們每個人的責任。”
白天鵝的作文 19
今天是大年初四，早晨打開窗簾，太陽公公終于露出了他那久違的笑臉，好一個陽光明媚的早晨啊！天空是那么的高，那么的藍，絲絲白云點綴在藍天上，宛如一幅素雅的水粉畫。
明媚的陽光照得大地一片金黃，我的心情也格外高興。因為我今天要去觀賞那高貴、美麗的白天鵝。聽舅舅講：在每年白雪飄飄的`寒冬，白天鵝飛越萬水千山，從遙遠的西伯利亞飛來，飄落在三門峽黃河岸邊的湖畔濕地。這里的濕潤氣候和優美環境吸引了她們，這里的人們對她們的熱愛，讓她們和人類和諧相處。
白天鵝的作文 20
昨天，吳老師布置了一個作業，要求每個同學做一個小制作。我做什么好呢？我想橡皮泥比較好做一些，就做一只天鵝吧。
于是回到家，我就拿出了橡皮泥，用白色來做天鵝，藍色做湖水。這樣我就開始工作了，我用剪刀剪下一點橡皮泥，搓成一個又細又長的橢圓形，用它做天鵝的脖子，又剪下一塊，搓成一個胖胖的橢圓形，做它的身子，身子和脖子都做好了，我把脖子裝上去，又去做翅膀。我先做成扁扁的橢圓形，又用小刀在上面刻了幾刀，我想把翅膀裝上去，呀！天鵝的脖子彎了下來，我把它扶直，把翅膀裝上去，怎么脖子又彎下來了，我只好拿鉛筆頂著。接著做頭部，頭是最難的'，我從橡皮泥中取出一點紅色和一點黑色，用紅色做天鵝頭上的冠，黑色做眼睛。我把頭的前面做成扁扁的，后面做成圓圓的，把冠戴上去，把眼睛鑲嵌上去。這樣一只栩栩如生的天鵝就呈現在我的眼了。
我又取出藍色的橡皮泥，用工具滾得平平的，用小刀在上面刻幾刀波浪線，就像平靜湖水起的漣漪，再把天鵝放上去，媽媽說，真像一只天鵝在游泳。
白天鵝的作文 21
小時候，我經常鬧出許多笑話，可是隨著時光的流逝，我漸漸地成長，我已經懂得了不能再這樣繼續下去，要改變，做一個長大的我。不讓大人再認為我們只是一個孩子。
記事起的第一時刻，我就對媽媽說，我要獨立在家，媽媽爽快的答應了。到了晚上，媽媽對我說：“我要出去一會兒，你先自己在家，現在可是鍛煉你的時候哦！”我高興的答應了。“砰”一聲，媽媽出去了，我開始看電視，家里空蕩蕩的，只有電視上動畫片播放的'聲音，我開始害怕了，電視也不想看，就把電視關上了。這時，屋內沒有一點聲音，連一根針掉在地上都會聽見。我已經從興奮到了害怕，嘴里一直叫著“媽媽，媽媽，快點回來吧，我不想自己一個人了，快回來吧。”我在屋里亂走動，邊走邊想象著屋子里會出現妖魔鬼怪，又想象著我會變成一個大俠，拿著大刀去斬妖除魔……
我終于熬過了30分鐘，媽媽應該快回來了，我的恐懼消失了一點點，但還是很害怕。忽然，一陣敲門聲傳來，我以為是媽媽，準備開門，可又一想：萬一是壞人怎么辦？一個個的疑問在我腦海中拂過，我真想開門去看看。最后，我絞盡腦汁，才想起門上還有一個小眼，媽媽開門時都會通過那個眼看外面，可我又夠不著只好小心翼翼的搬來一個高凳子，我小心的站上去，往外看，我瞪大了眼睛，全身的汗毛好似都立了起來，我定睛一看，原來是來看水表的，我沖外邊喊：“叔叔，我媽媽把門反鎖住了，沒辦法開門，明天再來吧。”那位修水表的叔叔嚇了一跳，連忙答了一聲“哦”就走了。
又過了十幾分鐘，媽媽回來了，我連忙給媽媽說剛才發生的事情，媽媽表揚我做得好，并對我說：“以后只要我不在家，就不要給任何人開門哦，要不然壞人來了把你拐走。”“我不開門就行了。”我笑著回答。
從此以后，我漸漸嘗試著自己睡覺，自己上學，自己……。隨著漸漸成長的我，也明白了許多道理，我開始明白了父母的艱辛，老師的辛苦，并且開始認真的學習，認真對待每一件事，我堅信丑小鴨終將成為白天鵝的一天。
白天鵝的作文 22
也許是上帝創造了許多美麗。精巧的女孩之后有些累了，于是在不經意之中，我就被造得十分馬虎：眼睛不是雙眼皮而是腫腫的單眼皮；鼻子不挺而是扁扁的；臉上沒有小酒窩而是平平的一張普通臉。我就是那只丑陋的丑小鴨。
丑小鴨是長得丑，但是最終還是變成了一只讓人羨慕的白天鵝。而我呢？我什么都沒有，我一個優點都沒有，別人都不喜歡我。上一年級了，是因為我的長相，讓我成為沒有朋友的孩子，一天到晚很孤獨，很悲傷。媽媽看到我一副傷心的表情，就告訴了我一個小秘密，一個能讓我從一只丑陋的'丑小鴨變成一只飛翔在藍天上的白天鵝。媽媽鼓勵我：“改變你的內在，豐富你的知識，讓自己成為一個有內涵的女孩”。媽媽這句話，引起了我的重視。聽了媽媽的話，我在學習上一直很努力。因為我相信有付出就有回報！
直到二年級的期末，成績讓我們全家人大吃一驚！得了學校的三好學生！回報來了，我開始興奮！但是，因為爸爸媽媽工作原因，我轉學了。換了新的學習環境，又是新同學和老師。我看到同學們嘻嘻哈哈互動的樣子，我就像丑小鴨一樣與他們格格不入。因此，我的性格變得內向。上課從不舉手發言，下課沒有一絲笑容。我不禁想到：丑小鴨終究是丑小鴨，不會再變了的。想到這里，就在那一瞬間，我覺得我好像已經成為了那只丑小鴨了，那只丑小鴨看上去非常失望。
沒有人陪他一起玩；沒有人給她幸福；沒有人給他帶來快樂，甚至沒有人能安慰安慰他。有的是那些孩子們的嘲笑；有的是那些魯國人鄙視；有的是那些人們給它的欺負……丑小鴨之前是那么的痛苦，但它后來始終是變成美麗又高傲的白天鵝了。再想想我自己，現在這么痛苦般的情景，怎么可能成為白天鵝呢？
沉默成了我人生中最不可缺少的一部分，上課是那像傻子一般的發呆，下課是像不會動的木頭人一般的沉默，回家又是聽媽媽的嘮叨，左耳進右耳出是必不可少的過程。
直到有一次作文比賽的時候，就被老師那么一點點的表揚，像是立刻從丑小鴨變成了白天鵝一樣。這出乎意料的成果改變了我的想法。我不再為沒有美貌而煩惱，因為我有了更高的追求目標。
現在我變得喜歡大聲地說話，大聲地唱歌，大聲地笑。我要向全世界宣布：其實我也可以成為白天鵝！
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