借物言志的作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的借物言志的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
借物言志的作文 篇1
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一個(gè)無(wú)人知道的小草!”這真切地唱出了小草的心聲。小草嫩綠著無(wú)私地襯托著鮮花，讓花兒出盡了風(fēng)頭。花兒在風(fēng)的鼓動(dòng)下，婀娜著身段，笑著臉，打開(kāi)心扉，散發(fā)著濃郁的芳香。花香打著曖昧的手勢(shì)，喃喃自語(yǔ)，用秋波勾引著羽翼蹁躚的彩蝶，覬覦演繹出熱戀的花事。小草羨慕地相隨在花兒左右，扶侍著，但沒(méi)有氣餒，心想花期苦短，而我長(zhǎng)久地陪伴大地，頭頂著藍(lán)天，笑看著四季。同時(shí)，多情的小草溫柔地染綠大地，默默地伴隨大樹(shù)，卻從不與大樹(shù)爭(zhēng)搶空間。嬌小的溫柔與高大的偉岸相戀著，攜手和諧地美化著人間。
春天，小草爭(zhēng)脫束縛，拼命地從田野里鉆出嫩芽，喚醒了沉睡的蒼茫的大地。小草帶著綠，攜著清新，將春天的氣息告訴人們。
夏天，小草的綠意被風(fēng)雨侵蝕的退了色，嬌嫩的風(fēng)韻蕩然無(wú)存，蒼老許多。然而小草卻成熟了，雖然沒(méi)有了青睞的目光，但是小草依舊默默地、艱難地吐著僅存的綠，點(diǎn)綴著大地。
秋天，樸實(shí)的小草為了配合豐收的景象，也換上了耀眼的金色的外衣，與金黃的沉甸甸的稻穗和豐滿的漲紅臉的高粱等齊輝相映。
冬天，小草歷盡風(fēng)霜，無(wú)奈地枯榮了。雖然小草沒(méi)有青松、紅梅那樣的傲霜斗雪的氣魄，但是小草是頑強(qiáng)的、忍耐的，將生機(jī)暫存起來(lái)，積存能量，等待時(shí)機(jī)重生。
小草偉大的性格不由地讓人想起了無(wú)數(shù)為新中國(guó)成立，而拋頭盧、灑熱血的革命先烈;聯(lián)想到為國(guó)家安寧、人民安居，頭頂烈日，正在戍邊的戰(zhàn)士;回想起當(dāng)年“泥巴抹滿褲腿、汗水濕透衣背”的抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)的威武之師。他們不正象大地上生生不息的小草嗎?
小草默默奉獻(xiàn)的精神，不正象為培育祖國(guó)花朵而辛勤耕耘的園丁嗎?人民教師用知識(shí)的瓊漿灌注學(xué)子、成就學(xué)子，而他們卻因常年站立講臺(tái)、備課至深夜，而嘔心瀝血。
小草的平凡品格，讓人想到了那些默默無(wú)聞、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者和農(nóng)民工，他們吃著“土豆白菜”，睡著“木板床”，卻用他們帶著老繭的雙手建起了漂亮的高樓大廈，為人們提供了溫馨的住宅;他們?yōu)榱怂说臏嘏榱俗优軐?shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)，冒險(xiǎn)下井挖煤。
其實(shí)，我們大多數(shù)人都是祖國(guó)大花園中的一顆顆小草，都在默默地干著本職工作。正是有這千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者的奉獻(xiàn)，才使國(guó)家更加繁榮，人們生活更加殷實(shí)。專家、學(xué)者重要，這是必然，但是沒(méi)有平凡的勞動(dòng)者實(shí)施科技成果的進(jìn)化也是枉然。所以，如小草一般的勞動(dòng)者同仁人志士同樣的重要，同樣的偉大!
借物言志的作文 篇2
去年暑假，為尋求避暑之處，便去了留園。于是，在亭臺(tái)樓榭間、粉墻黛瓦下，邂逅了那株白紫藤。
那日，驕陽(yáng)似火，我的心也似火一般焦灼著。太陽(yáng)似乎不把地面烤起層皮來(lái)不罷休。空氣悶得讓人有些喘不過(guò)氣。我四下尋覓著歇腳處，無(wú)意間瞥見(jiàn)那株古藤。她就靜靜地站在那兒，無(wú)聲無(wú)息，不驕不躁，仿佛一點(diǎn)兒也不擔(dān)心游客會(huì)將她遺忘。已逾花期，她只留下單薄的枝干承受著日光的腐蝕。我伸手撫上那屈曲盤旋的虬枝，粗糙的質(zhì)感猶如外祖父干農(nóng)活留下老繭的手。歲月毫不留情地在上面刻下深深淺淺的痕跡，斑駁的歷史無(wú)聲地從我的指縫中流走。我想到了《漁父》中的“顏色憔悴，形容枯槁”，心想，若是多年來(lái)一直如此低調(diào)，必定會(huì)無(wú)人間津，她怎能不心生倦怠？
疑慮間，無(wú)意抬眼望去，不禁一怔。古藤的根分明沒(méi)在石縫中，看不清是藤還是石。是要怎樣的不幸才會(huì)落入石中？是要怎樣的堅(jiān)忍才能耐住寂寞？又是要怎樣的魄力才可破土而出？忽然覺(jué)得自己剛才的擔(dān)心真是可笑。她必是從無(wú)懈怠，一直無(wú)聲地與自然、與命運(yùn)做著超越極限的角力，只為迎接沖破黑暗的那一刻的陽(yáng)光。但凡有一秒的放棄，她便只是一粒塵埃，無(wú)人知曉，湮沒(méi)無(wú)聞。紛繁嘈雜的人群中，她安靜得似乎有些格格不入。而我卻敬畏地看著她，像是看一個(gè)遺世而獨(dú)立的老者，聽(tīng)她講述生命的輪回。我的心也隨之牽動(dòng)，沉人周邊的池水，一片靜謐清涼。那一刻，我突然強(qiáng)烈地希望看到古藤開(kāi)花的樣子，那將是怎樣的壯闊美麗啊？我心中靜靜期待。
不知是我的希冀過(guò)分虔誠(chéng)，還是古藤過(guò)分執(zhí)著地想要證明生命的力量，終于，花開(kāi)無(wú)聲。
今年四月，故地重游。我一進(jìn)園，便急急穿過(guò)回廊，繞過(guò)山石，仿佛有一股力量召喚著我。熟悉的角落，熟悉的靜謐，迎接我的，是一片雪色。青黑的虬枝似受過(guò)春雨的滋養(yǎng)，比上回更顯剛勁有力。那滿目的雪白啊，鋪天蓋地地灑下來(lái)，像是對(duì)舊友的熱情擁抱，又像是獲得滿分的孩童迫切地向父母邀功。一串一串好似貝殼制成的鈴鐺，緊緊相依，靜靜盛開(kāi)。閉上眼，仿佛能聽(tīng)到清風(fēng)拂過(guò)，丁零作響。淡淡的藤蘿香縈繞鼻端，如嬰兒的笑臉般純潔、香甜。這一刻，我忽覺(jué)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。
春風(fēng)輕拂，她微微低頭，仍是無(wú)聲地站在那里，端莊又不失活潑，靜靜地等待故人的歸來(lái)。幽香浮動(dòng)，我似是聽(tīng)到有人在淺吟低唱“紫藤掛云木，花蔓宜陽(yáng)春。密葉隱歌鳥(niǎo)，香風(fēng)留美人”。
我一如昔日，撫上古藤，抬首仰望那如練的瀑布微微出神，繼而，莞爾而笑。
借物言志的作文 篇3
是雪花綴滿枝頭，這般晶瑩潔白？是白云在此逗留，如此婀娜多姿？不，她比雪花更圣潔，比白云更端莊－－她是盛開(kāi)的蘭花，人間的圣潔之花。蘭，以其清香淡雅博得了人們青睞，不僅歷代丹青妙手為之潑墨揮毫，更是騷人墨客吟詠的對(duì)象。
如果說(shuō)水仙是花中的“凌波仙子”，那么蘭花一定是“花中的皇后”了。嬌柔的花瓣，優(yōu)美的身型，純白的紗衣，構(gòu)成了一朵圣潔的而又美麗的蘭花。她和國(guó)色天香的牡丹一樣奔放，又如凌膠仙子一樣飄逸，比荷花更出淤污泥而不染。然而，天意弄人，好景不長(zhǎng)。蘭花只能給人們僅僅幾天的觀賞就凋謝了。一霎那的美與香，常引起人們的憐香，而她的神韻依然存在人們的腦海里，更鐫刻在人們心間。
蘭，在冷雨中挺立，在寒風(fēng)中怒放，不與百花爭(zhēng)寵，只是默默地為世界增添一絲絲光彩；蘭花之香，清幽淡雅，不會(huì)讓人感到高不可攀，是沁人的香，親切的香，叫人憐愛(ài)的香。你說(shuō)，這醉人的花香，怎能不叫人為之傾倒，為之著迷？怎能不叫人去憐愛(ài)它，為之贊美一番？
蘭，無(wú)論高綴枝頭，還是飄落在地，始終保持一塵不染的品格。即使埋入泥土，也是片芳心，潔白無(wú)瑕。她以高尚的自身形象，啟示人們制定的生活準(zhǔn)則。這一切，使我不禁想起了我國(guó)千萬(wàn)個(gè)讓賢的老干部，他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)接班人，使祖國(guó)突現(xiàn)現(xiàn)代化，自己甘愿退居二線。這種可貴精神正是蘭花的真實(shí)寫照－－雅素，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。
人的生命之花，也和大自然的花朵一樣色彩繁多，姿態(tài)各一。如果長(zhǎng)久開(kāi)放的生命之花會(huì)被污泥沾染，那我愿為僅開(kāi)一天的純潔的花。人雖不能都成為具有偉大功績(jī)的英雄，卻都應(yīng)該并且能夠像蘭花一樣高尚樸實(shí)，圣潔無(wú)邪。為了裝扮出人間美好的仙境，即使遭受風(fēng)雨摧殘，“零落成泥輾作塵”，也會(huì)給人們留下“香如故”。
蘭花，是高潔的，而且具有蘭花精神的人也是高潔的，因?yàn)樗麄兌加幸活w奉獻(xiàn)的心，一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，不成任何索取的心。
我愛(ài)蘭花。
借物言志的作文 篇4
它不像蓮花那樣盛大，不像玫瑰那樣妖艷，但它可以在寒冬中生長(zhǎng)。它就是梅花，既擁有錚錚傲骨，也擁有堅(jiān)強(qiáng)的品格。
說(shuō)到梅花，我第一個(gè)想到的就是陸游寫的《卜算子·詠梅》：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”它是一種在冬天開(kāi)放的花，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的風(fēng)吹雨打，她都很堅(jiān)強(qiáng)。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我經(jīng)過(guò)一處院子，竟然看到了一枝寒梅堅(jiān)強(qiáng)不屈地在墻角綻放光彩，她是那樣完美，又是那樣驕傲。我湊過(guò)去聞了聞，一股沁人心脾的花香撲面而來(lái)，仔細(xì)觀察她的模樣，發(fā)現(xiàn)花瓣紅里透著粉，粉里透著白，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，花朵隨風(fēng)顫動(dòng)，那鮮活的模樣與鮮艷的顏色，真讓人欣喜。
一看到她，再想想以前的自己，真是不堪回首，不過(guò)，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是以前那懦弱的孩童，已經(jīng)蛻變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)的男子漢。
曾經(jīng)，我小時(shí)候有過(guò)一個(gè)疑惑，為什么梅花要在冬天生長(zhǎng)呢？小時(shí)候的疑惑在現(xiàn)在已經(jīng)知道答案了。梅花之所以在冬天生長(zhǎng)，是因?yàn)樗凶约旱南敕ǎ驗(yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，而不像其他花在冬天就調(diào)謝。
冬雪就像生活中的苦難，而我們要學(xué)習(xí)梅花，努力去戰(zhàn)勝苦難，才能有屬于自己的未來(lái)，才能收獲美好的芬芳。
借物言志的作文 篇5
抬頭往窗外望去，那棵玉蘭樹(shù)仍矗立在百草中。
高大的樹(shù)干，枝葉縱橫交錯(cuò)，斑駁的陽(yáng)光打在細(xì)長(zhǎng)而潔白的玉蘭花瓣上，顯得那么亭亭玉立，俏皮可愛(ài)。翠色欲滴的綠葉，給人以心曠神怡。一綠一白的搭配，讓人“一見(jiàn)鐘情”。
夏日里難得一絲涼風(fēng)，輕輕的拍打著玉蘭樹(shù)。玉蘭花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，在空中打兩個(gè)轉(zhuǎn)兒，像下了一場(chǎng)“花瓣雨”，有如偶像劇中的情景，情趣盎然。走入其中，充滿了浪漫氣氛，叫人看一眼就深深愛(ài)上此番美景。落花演奏著一支支小曲，沙沙的琴聲此起彼伏，你應(yīng)我和，頗像大自然中的小精靈。
時(shí)間接近正午，陽(yáng)光越來(lái)越猛烈。可玉蘭樹(shù)毫不畏懼，伸了個(gè)懶腰，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，小作休息。顯得慵懶儒雅，靜靜挺立。
我不由得又想起了去年那場(chǎng)大暴雨。
九、十月又是陰晴不定，風(fēng)雨大作的季節(jié)。那天早上，才九點(diǎn)半多一點(diǎn)，天空已陰沉的像晚上九點(diǎn)。烏云密布，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，異常悶熱，吱吱作響的電風(fēng)扇完全不起任何作用。
突然劃過(guò)一道閃電，天空的一角明亮了不少。頓了兩三秒，駭人的雷聲“姍姍來(lái)遲”，讓不少女生不自覺(jué)的害怕起來(lái)，縮在一邊。
緊接著，雨來(lái)了，快的讓人措不及防。比黃豆粒還大的雨點(diǎn)打在走廊的不銹鋼護(hù)欄上。狂風(fēng)推搡著門窗，發(fā)出令人討厭的聲音。
而窗外，玉蘭樹(shù)搖搖晃晃，龐大的樹(shù)冠被吹的歪倒在一邊。它試圖站起來(lái)，但并不成功。柔軟的枝條完全壓倒了，還折斷了幾根樹(shù)枝。而樹(shù)葉經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的摧殘，霎時(shí)間落了一地。
搖搖欲墜的玉蘭樹(shù)讓我擔(dān)心起來(lái)——萬(wàn)一它被風(fēng)吹倒了怎么辦?它給我們帶來(lái)了陰涼，替我們遮風(fēng)擋雨，可是校園里最高大，最可愛(ài)的樹(shù)啊!
但它并沒(méi)有因?qū)κ值膹?qiáng)大而放棄，仍緊緊地抓住泥土，一刻也不放松。它堅(jiān)持嘗試站起來(lái)，不畏狂風(fēng)的阻攔。粗壯的枝干支持著整棵玉蘭樹(shù)，絲毫不敢松懈。
雨終于停了，玉蘭樹(shù)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐α⒅l(fā)著驕傲的神氣。
我不禁為此動(dòng)容，為這棵堅(jiān)忍不拔的玉蘭樹(shù)，更為這種大自然的神力。既然樹(shù)都能堅(jiān)持到底，那我為什么不行呢?
借物言志的作文 篇6
透明玻璃杯里蕩著燦黃而澄澈的水，如同夕陽(yáng)最后一抹燦爛的輝光傾在杯子里，又被清水調(diào)勻，漾開(kāi)。其間幾朵菊花上下沉浮，如同戲水的精靈，又如一輪輪璀璨的太陽(yáng)，在水面散開(kāi)金光，將周圍的一切都印染上它的顏色。
家里有一罐菊花茶，乍看時(shí)，不禁嗤之以鼻：這也配稱為菊花？只見(jiàn)里面團(tuán)狀的菊花有硬幣大小，弓緊了身子，抱住了頭，蜷曲在一起，連花瓣都是皺縮的，顯得自卑又怯弱。我大失所望，我印象中的菊花，都是不畏嚴(yán)霜，瀟灑大氣地舒展著自己如絲如縷的花瓣，任顏色在上面肆意潑灑，在颯颯西風(fēng)里展示自己的傲骨。可眼前的菊花，卻是如此的晦澀，甚至可以說(shuō)是寒酸了。算了，何必跟茶計(jì)較這么多，隨手抓起幾朵扔進(jìn)杯子里，往里面胡亂倒上開(kāi)水便自顧自的跑開(kāi)了。
也不知過(guò)了多久，正當(dāng)我覺(jué)得口渴跑去喝水時(shí)，手還未觸到杯子，便有一簇燦爛的明黃在我眼前一跳，探頭一看，只見(jiàn)幾朵怒放的菊花毫不掩飾地綻放在杯子里，它們的花瓣層層疊疊，金黃的顏色從花蕊處一直溢到水中，如同一朵朵金燦燦的小煙花在水中炸開(kāi)，仔細(xì)看時(shí)，似乎能觸到花瓣的細(xì)膩輕柔。小小的杯面似乎容不下這么多的菊花，它們彼此挨擠著，推搡著，歡笑著。一如它們初次綻放時(shí)的模樣，只是它們無(wú)莖無(wú)葉，水是它們的依托，那明麗的顏色似在流動(dòng)，一直流進(jìn)了我的心中。
淺酌一口，微微的清香，微微的苦，一如這朵菊花的命運(yùn)。它初綻時(shí)，又何嘗不想被供在文人墨客的案前，讓他們驚嘆自己的風(fēng)采，它又怎不想孤傲于寒霜之上，留下世人對(duì)它的“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的贊賞呢？可命運(yùn)偏偏安排它定要?dú)v盡苦難，在鮮嫩初綻之時(shí)便被摘下，然后就是晾曬，擠壓，它的花瓣漸漸失水皺縮，顏色漸漸消退，但它依舊默默忍受著，將花開(kāi)的夢(mèng)想埋在心底。終于，在沸水的沖泡下，它一點(diǎn)一點(diǎn)地綻開(kāi)，每一片花瓣都復(fù)綻如初，散發(fā)著悠悠清香，一如既往的美麗。
當(dāng)我們贊賞青竹寧折不彎的氣節(jié)時(shí)，當(dāng)我們思慕荷花出淤泥而不染的格調(diào)時(shí)，不要忘了還有一種花——它在逆境中百折不撓，堅(jiān)守初心，守望花開(kāi)。它極平凡，又極偉大，它是那一茗菊花茶，它又不止是那一茗菊花茶！
借物言志的作文 篇7
它，曾是生長(zhǎng)于山野的嫩芽，清綠動(dòng)人；它，后來(lái)又經(jīng)歷了陽(yáng)光的暴曬，蛻變重生；它，最后落入沸騰的水中，綻放出獨(dú)有的美麗。
那天，舅舅來(lái)到了我們家坐客，并帶來(lái)了一種名叫鐵觀音的茶。舅舅他們?cè)诳蛷d里聊了一會(huì)兒，便和爸爸媽媽去屋里聊了。我看著鐵觀音，越看越好奇。便不再等，直接打開(kāi)盒子，把一些茶葉顆粒倒入杯子中。鐵觀音的葉子呈顆粒狀，顯墨綠色，倒下去像一座小小的山丘，拿水泡入后再攪拌，整個(gè)茶全是墨綠色。我小心翼翼地端起來(lái)嘗一口，苦得直皺眉頭。“但倒都倒了，扔掉總不好吧。”心中這樣想著，我便端起杯子一飲而盡，真的是苦到了心坎里。但誰(shuí)能想到呢，過(guò)了好久，我的口中居然回蕩著一絲甘甜與清香，難道，這就是人們所謂的“人生如茶”？
記得有一次在寫數(shù)學(xué)題時(shí)，我一直行云流水，卻被最后一題難住了。我左思右想，可就是寫不出來(lái)。我萬(wàn)分焦急，不知如何是好。就在這時(shí)我的老師看到了我正瘋狂撓頭，便走了過(guò)來(lái)。老師慢慢站定在我身邊，觀察了我許久，最后，終于開(kāi)口了：“怎么了！這題不會(huì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后老師便心平氣和的跟我講題。十分鐘后，我終于開(kāi)竅了，那時(shí)的我，是那樣的開(kāi)心。再往后遇到任何困難，我都告誡自己不要抓狂和慌亂，要認(rèn)認(rèn)真真地品味這些“苦”，然后憑借努力換來(lái)那一絲絲“甜”——這，是茶葉教給我道理。
我愛(ài)茶葉，愛(ài)它的芬芳馥郁；愛(ài)它的舍棄自己的自由，經(jīng)歷了許多磨難，換來(lái)人們口中的清香。茶葉，讓我懂得努力才會(huì)有回報(bào)；茶葉，讓我明白付出才會(huì)有甘甜。
借物言志的作文 篇8
春季，綠的世界。秋季，丹的天地。
綠，是播種者的顏色，是開(kāi)拓者的顏色。人類說(shuō)它是希望，是青春，是生命。這是至理名言。
到夏季，綠的更濃，更深，更密。生命在充實(shí)，在豐富。生命，在蟬鳴蛙噪中翕動(dòng)，在熾熱和郁悶中成長(zhǎng)，在暴風(fēng)驟雨中經(jīng)受考驗(yàn)。
于是，涼風(fēng)起了，秋季到了。萬(wàn)山紅遍，楓葉如丹。丹是成熟的顏色，是果實(shí)的顏色，是收獲者的顏色，又是孕育著新的生命的顏色。
撒種，發(fā)芽，吐葉，開(kāi)花，結(jié)實(shí)。
孕育，誕生，長(zhǎng)大，挫折，成熟。
天地萬(wàn)物，人間萬(wàn)事，無(wú)一不貫穿這個(gè)共同的過(guò)程。而且，自然與人世，處處相通。
今年五月，我曾訪問(wèn)澳大利亞。五月在南半球，正是深秋。草木，是金黃色的；樹(shù)林，是金黃色的。
一天，我在新南威爾士州青山山谷一位陶瓷美術(shù)家R先生家做客。到時(shí)天色已晚，看不清周遭景色，仿佛是一座林中木屋。次日清晨起床，整個(gè)青山全在靜憩中。走到院子里，迎面是株楓樹(shù)，紅艷艷的楓樹(shù)，掛滿一樹(shù)，鋪滿一地。
我回屋取了相機(jī)，把鏡頭試了又試，總覺(jué)得缺少些什么。若是畫家，會(huì)描出一幅絢爛的油畫。可我有不是。再望望那株楓樹(shù)，竟如一位凄苦的老人在晨風(fēng)中垂頭無(wú)語(yǔ)。
這時(shí)，木屋門開(kāi)了，一個(gè)八九歲的女孩蹦了出來(lái)，她是R先生的外孫女莉貝卡，他們?nèi)业膶氊悺Ｐ±蜇惪ㄒ?jiàn)我凝視著楓樹(shù)，就跑到樹(shù)下，撿起兩片紅葉，來(lái)回地跳躍，哼著只有她自己懂的曲調(diào)。
最初的一縷朝陽(yáng)投進(jìn)山谷，照到紅艷艷的楓葉上，照到莉貝卡金色的頭發(fā)上。就在這一剎那間，我按動(dòng)快門，留下一張自己很滿意、朋友們也喜歡的照片。后來(lái)有位澳大利亞朋友為那張照片起了個(gè)題目：秋之生命。
也就在這一剎那間，我恍然明白：楓葉如丹，也許由于有跳躍的、歡樂(lè)的生命，也許它本身正是有豐富內(nèi)涵的生命，才更使人感到真、善、美，感到它的真正價(jià)值，而且感受的那么真切。北京香山紅葉，自然能使人心曠神怡；若是沒(méi)有那滿山流水般的游人，沒(méi)有樹(shù)林中鳴聲上下的小鳥(niǎo)，也許又會(huì)使人感到寂寞了。
楓葉如丹，顯示著長(zhǎng)久的生命力。“霜葉紅于二月花”，經(jīng)歷了這個(gè)境界，才是真正的成熟，真正的美。
借物言志的作文 篇9
人們贊花、贊樹(shù)，甚至是贊草，卻少有人贊葉，還總是責(zé)怪落葉傷感、不解風(fēng)情。然而，在我看來(lái)，那葉落紛紛的場(chǎng)景并非生機(jī)的殆盡，而是一場(chǎng)落葉的盛大的禮贊！
落葉是有不一樣的。南方的落葉有干枯了的，也有綠色的；而北國(guó)的落葉除了枯黃的，也有金黃的、火紅的。然而，無(wú)論那葉是深綠、是金黃、是火紅，甚至是干枯了的，它們的姿態(tài)都是那么嬌美、那么輕柔。它們伴隨著微風(fēng)，輕薄的身軀跟隨著風(fēng)的節(jié)奏搖擺、飄舞回旋。幾分街舞的帥性，幾分傣族舞的柔美，還有幾分芭蕾舞的高雅。
龔自珍道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”而落葉又豈會(huì)無(wú)情？在枝頭，它全然沒(méi)有鮮花生前那般嬌艷可人。它在人們認(rèn)為千篇一律的萬(wàn)葉叢中，默然演繹著自我的獨(dú)一無(wú)二。而當(dāng)它從枝頭飄落，又融入泥土之中，用僅剩的軀體去滋養(yǎng)大樹(shù)，將心靈的力量灌輸?shù)矫恳粋�(gè)枝丫，生長(zhǎng)出更多樹(shù)葉，繼續(xù)它們獨(dú)一無(wú)二的演繹。人說(shuō)，那是“綠葉對(duì)根的情意”。
有時(shí)，也會(huì)不忍于落葉的消逝。拾起腳邊一片落葉，那必定是獨(dú)一無(wú)二的。將它夾在一本厚厚的書(shū)里，有時(shí)是詩(shī)集、有時(shí)是宋詞、或者是散文。不知過(guò)了多久，打開(kāi)書(shū)重溫那些美麗的詞句時(shí)，一片葉從書(shū)中滑落出來(lái)，那份輕柔依舊，只是多了幾分書(shū)卷氣。仔細(xì)看，那葉片上的脈絡(luò)，清晰可見(jiàn)，雖細(xì)小卻剛毅堅(jiān)韌。
人們?yōu)榛ǖ牡蛄愣锵А校瑸闃?shù)的傾倒而憤恨、焦慮；為凋零的花舉行葬禮，為枯萎的樹(shù)木立碑……而我，也要贊頌落葉，贊頌?zāi)切┫衤淙~一樣的人們！
你，生前獨(dú)一無(wú)二地活著，與同伴，在同一棵樹(shù)上，朝著共同的目標(biāo)奮斗。你們吸收著同樣的養(yǎng)分，你們享受著同樣的陽(yáng)光，向著同樣的方向——那蔚藍(lán)的天努力生長(zhǎng)。你枯了、黃了，你決不讓這大樹(shù)因你而背滿累贅，你在微風(fēng)的幫忙下毅然離開(kāi)了枝頭。你落下時(shí)，感動(dòng)了多少人？你的墜落是一幅唯美的畫卷。你的生命殆盡了，但你的心不死。或是葉落歸根、或是以另一種方式永世存活，你始終未曾消逝。
“你”是你，落葉。“你”更是你們，千千萬(wàn)萬(wàn)為中華民族解放事業(yè)獻(xiàn)身的烈士，千千萬(wàn)萬(wàn)為華夏民族振興而奮斗的勇士，千千萬(wàn)萬(wàn)為中國(guó)和諧社會(huì)建設(shè)而犧牲的英雄！
這，是對(duì)“落葉”的禮贊……
借物言志的作文 篇10
榕樹(shù)有花卻不艷，榕樹(shù)有果卻不甜，千萬(wàn)條根須垂下，在樹(shù)的世界里他是明睿的長(zhǎng)者吧，他的冠卻永遠(yuǎn)青蔥，那是他的不老傳說(shuō)。
我省的省會(huì)城市福州被稱為“榕城”，的確，福州大大小小的街道兩旁，大多栽種著兩排榕樹(shù)，這在別處是很少見(jiàn)的。在老街上，榕樹(shù)枝繁葉茂，路上是一片樹(shù)影，有的幾乎把天都遮住了，這榕樹(shù)與一旁的古建筑相呼應(yīng)，使老福州別有一番韻味。而在新城區(qū)，年輕的榕樹(shù)也分立道旁，給灰白世界增添綠意。夏日里，炎熱會(huì)被榕樹(shù)擊潰，行人們能在樹(shù)下偷閑，在忙碌里找到空隙。
榕樹(shù)常綠，在都市里總能找到自我的位置，去襯托這座他愛(ài)的城市。在另一個(gè)地方，也許人們能夠復(fù)制福州的一切，但復(fù)制不了這些千姿百態(tài)的榕樹(shù)，他們是這座城市的魂，人們看到榕樹(shù)，就會(huì)明白，那里就是家。
而在我打開(kāi)知識(shí)寶盒的地方——小學(xué)校園的花園中央，也有一棵大大的溶樹(shù)，他已經(jīng)很老了吧。在我還懵懂的時(shí)候，他就已經(jīng)大到令我驚訝了，而今，我已離開(kāi)他好久，他垂下的根須又多又密，已成了一道厚厚的簾。
就在以前，我常和好朋友在他的庇護(hù)下玩耍、嬉戲，也曾在樹(shù)下大聲地朗讀課文，他也許會(huì)笑吧，像爺爺曬著暖陽(yáng)看著孫輩們時(shí)那樣慈祥地笑。樹(shù)上有好多窩鳥(niǎo)兒，它們總合著我們讀書(shū)的拍子鳴唱著，它們不會(huì)因人類的到來(lái)而驚恐，我多么懷念這樣的和諧。我總覺(jué)得他不是樹(shù)木，而是樹(shù)人。
我試想過(guò)，學(xué)校里沒(méi)了這棵榕樹(shù)會(huì)怎樣樣，大家心里會(huì)空落落的吧，榕樹(shù)給學(xué)校帶來(lái)了愛(ài)與溫暖。學(xué)生們一批批如流水般向前，離開(kāi)后卻都常念起這大榕樹(shù)，他是學(xué)校的心臟。
榕樹(shù)的冠好大呀，那需要好多水，但榕樹(shù)不怕，他有粗壯的干和根，根扎到深處，去那些小樹(shù)無(wú)法觸及的地方，那是長(zhǎng)者的胸懷，有種“只緣身在最高層”的氣概。
常有人說(shuō)榕樹(shù)無(wú)花無(wú)果，不是這樣的，花小且色淡，果小且無(wú)味，他從不炫耀那些成果，卻更能令人肅然起敬。
白楊挺拔，有種昂揚(yáng)的斗志，是志在四方的青年；而榕樹(shù)老態(tài)，除了葉冠，其余的都向下發(fā)展，是看透一切的長(zhǎng)者。對(duì)于白楊，人們敬佩，對(duì)于榕樹(shù)，人們則是敬重。
當(dāng)榕樹(shù)成為靈魂，成為心臟，他更懂得謙遜，更懂得寬容，更懂得善其身。
借物言志的作文 篇11
竹子剛勁、清新、生意盎然，自古以來(lái)便是“歲寒三友”中的一友。
竹子生長(zhǎng)分為發(fā)芽、長(zhǎng)葉、成林、換葉四個(gè)階段。
當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬余寒時(shí)，新筍就悄悄地里萌生了；當(dāng)春雨一下，它就破土而出活像一座座黑里透綠的小塔。
竹子大約長(zhǎng)到三米多高，它就讓春風(fēng)去層層筍衣，逐漸換上一身嫩綠的新裝，活像天真活潑的小姑娘，亭亭玉立在一片春光中、竹子長(zhǎng)到一丈多高，就開(kāi)始長(zhǎng)葉了，剛長(zhǎng)出的葉子是翠綠的，十分鮮嫩。
到了盛夏，正是竹子成林的時(shí)候。它舒展雙臂，都起一片濃郁的青紗，臨風(fēng)起舞，婀娜多姿。不久，竹子的尖慢慢地搭下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)姑娘羞羞答答地站在那里。
到了天高氣爽的秋天，竹子換葉了。黃葉紛紛落下，秋風(fēng)吹來(lái)，就漫天飛舞。
暑去寒來(lái)，萬(wàn)木凋零，它卻綠蔭蔥蔥，蒼翠欲滴，笑迎嚴(yán)霜寒雪。
我愛(ài)竹子，愛(ài)它的挺拔，愛(ài)它的秀麗，愛(ài)它有頑強(qiáng)生命力，無(wú)限的生機(jī)。
借物言志的作文 篇12
過(guò)生日的時(shí)候，有朋友給我送了一束百合花。碩大的花朵清清凈凈，又潔白的像洗過(guò)的紗，但我卻難以親近它，因?yàn)樗l(fā)出的那股濃烈的馥香不僅僅使我頭暈，簡(jiǎn)直就要使我反胃。我很懷疑，這種在花店售賣的百合，很可能被精明的商家噴灑了某種增香劑，它刺鼻的香味或許會(huì)有害于人的健康。
這不禁使我深受懷念起曾見(jiàn)過(guò)的一片野百合，一片怒開(kāi)在陡崖峻嶺的野百合。
那是一次登山旅行，山稱不上高險(xiǎn)，但對(duì)久居城市又少鍛煉的游客們來(lái)說(shuō)，卻似乎已超出了體能的極限，未及半山腰，就有不少游客喘著粗氣打起了退堂鼓。我咬著牙，緊跟著爸爸向山頂艱難地攀登著。就在快接近山頂?shù)臅r(shí)候，突然聞到了一股沁脾的花香，什么花香這么好聞，好像從沒(méi)聞到過(guò)，我頓時(shí)有了精神，疲勞似乎一掃而空。巡香望去，在那陡峭嶙峋的山崖間，星星散散地開(kāi)著一片百合花，明凈、淡雅，像脫俗的仙子在山間巡游。熱情、俏皮，又像是歡樂(lè)的孩童正在嬉戲。能和蒼松一齊挺拔，能和巖石一樣傲立。這么柔弱的花兒，它是怎樣做到的呢？
總認(rèn)為花兒僅有長(zhǎng)在溫室才能俏麗嬌艷，僅有經(jīng)過(guò)園丁的修剪才能多姿多彩。此刻最終明白或許陽(yáng)光才是最大的溫室，風(fēng)雨才是最好的園丁，那些在大自然中經(jīng)風(fēng)抗雨，頑強(qiáng)地長(zhǎng)大的花兒，才會(huì)開(kāi)出生命中最美的花朵。因而它們都帶著一種強(qiáng)大的生命力，能凝固人的目光，震撼人的心靈。
“我什么時(shí)候也能像這些百合一樣盛開(kāi)呢？”我不禁問(wèn)爸爸，爸爸沒(méi)有回答，只是期許地看了我一眼。低頭想了想，我似乎明白了其中的一些含義。
要想盛開(kāi)，先要看你能不能經(jīng)歷住風(fēng)雨。要想盛開(kāi)，還要看你有沒(méi)有執(zhí)著的信念。當(dāng)你心里一向開(kāi)著一朵百合，你就必須有盛開(kāi)的一天。
借物言志的作文 篇13
丁香白如雪，星般綴滿枝，從墻窺行人，惹得人回望。蟬鳴半夏，在這綠葉的襯托當(dāng)中，只要你仔細(xì)觀察，便能夠不難地發(fā)現(xiàn)過(guò)綠葉包裹下的一簇又一簇的小仙子——丁香花。
只見(jiàn)它們?cè)诨ハ嗤旆鲋?jìng)相開(kāi)放，那又細(xì)又嫩的葉柄上連粘帶幾片淡綠的花瓣似的小葉子，包著一個(gè)個(gè)白天使，那花瓣實(shí)在是小巧玲瓏，它們用盡全力向外舒展，想要去天空翱翔，在風(fēng)中跳舞，去探測(cè)外面的世界，從而露出了零零點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，正面看去就像夜空中閃閃亮亮的小星星，帶著一種神秘之美之蘊(yùn)，那花瓣一瓣挨著一瓣，一朵接著一朵，一簇挨著一簇……忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一簇簇的花隨風(fēng)搖擺著，似一小串風(fēng)鈴，而再近看每一朵又像一個(gè)正在播音的小小喇叭，輕輕與我耳語(yǔ)著什么……
丁香花纖小文弱，花筒稍長(zhǎng)，給人欲盡未放之感，歷代文人墨客皆以丁香為媒傳接典雅莊重，情愁雋永之感，牛嶠有著名：“自從南浦別，愁見(jiàn)丁香結(jié)”；尹鶚也有名句：“欲表傷離情味，丁香結(jié)在心頭”。
這，讓我想起了那年夏天，那時(shí)老家?guī)卓孟∠∈枋璧亩∠汩_(kāi)了，那是幽幽淡紫，和她一起賞花的情景，霎時(shí)，眼前那白丁香忽閃過(guò)一片淡紫。紫丁香雖稀疏，卻也開(kāi)的熱烈，而也正是那稀疏使它如江南姑娘般，撐著丁香一樣的油紙傘翩翩而來(lái)，與她的身影也有幾分相似，淡雅清新，這夢(mèng)幻的一幕在我心里留下了深深的痕跡。
這丁香確如結(jié)，是解不開(kāi)的愁緒與離別。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的仿佛片片白色與淡紫“雪花”悄悄地、靜靜地飄落在霏雨纏綿的五月，淡淡的幽香貯著淡淡憂傷的丁香，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和幾分惆悵的留戀就這樣“孕育”了一個(gè)溫情的夢(mèng)。戀，與她一起的時(shí)光；思，丁香樹(shù)下的佳人；愿，她在等我……如戴望舒筆下之詩(shī)：“丁香就像結(jié)著愁怨的姑娘”。
借物言志的作文 篇14
梅的生命力旺盛，不講條件好壞，不論環(huán)境優(yōu)劣，小院里、山坡上、懸崖邊，都有她頂天立地的身影。改革家王安石稱她“凌寒獨(dú)自開(kāi)。”被稱為“梅妻鶴子”的林逋贊梅詩(shī)更是膾炙人口，令人叫絕：“眾芳搖落獨(dú)喧妍，占盡風(fēng)情向小園，疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月昏黃。”
而盧梅玻似乎對(duì)梅有獨(dú)特感受，他說(shuō)：“梅雪爭(zhēng)春未有降。”“有梅無(wú)雪不精神。”“有雪無(wú)梅俗了人。”梅雪相斗，梅更顯得有氣魄、有精神。“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主，已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。”則寄托了詩(shī)人的思想感情。鑒湖女俠秋瑾在“天下興亡”的年代，唱出了“天涯淪落無(wú)人惜，憔悴欺霜傲雪姿。”我以為梅的傲霜斗雪、頂天立地之精神，今天也應(yīng)得到發(fā)揚(yáng)光大。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”形容春天來(lái)了，梨花在春風(fēng)吹拂下才開(kāi)放的盛景。而梅花則不同，在嚴(yán)冬就生機(jī)勃勃，吐出嫩嫩的幼芽，把春的信息最先報(bào)告給人們。“桃未芬菲杏未紅，沖寒先喜笑東風(fēng)”。其花開(kāi)五瓣，象征快樂(lè)、幸福、長(zhǎng)壽、順利、和平。當(dāng)大地百丈冰凌，她仍然花枝俏麗，且“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”不擺動(dòng)，不爭(zhēng)利，不為名，仍忠于職守，默默裝飾春天，獨(dú)具花早、品謙、質(zhì)堅(jiān)、格高、名遠(yuǎn)、神清、性曠、魂忠之風(fēng)韻。我想，今天的人們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
借物言志的作文 篇15
突兀地，一道清香從左邊傳了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它在我的手上溜達(dá)了兩步，猛地一跳，緩緩的飄入我的鼻子。順著清香尋覓，一名“舞者”冉冉升起。
在暖洋洋的春風(fēng)中，她跳著美妙的舞蹈。她有些羞澀，花苞略微張開(kāi)。青綠的妙曼身軀上，粉紅的面龐上好似罩了一層淡白的紗巾。萬(wàn)花叢就是她的舞臺(tái)，她像一位花中皇后，露出甜美的微笑，蓋過(guò)了千萬(wàn)花朵，其它的一切好似都不復(fù)存在，有的，僅是這株優(yōu)美的郁金香。
深浸在花的意境中，對(duì)成績(jī)平平的懊惱飄散如煙，口中喃喃“花、花……”
去年夏季，我到這里時(shí)，它還在休眠，與現(xiàn)在相差甚遠(yuǎn)，一直到冬季，它還才剛剛生根，發(fā)出一點(diǎn)新芽卻還埋藏在土地之下，我對(duì)他很失望，認(rèn)為他已經(jīng)是無(wú)用的了。可到了幾個(gè)月前，翠綠的新芽開(kāi)始蓬勃生長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，一只郁金香長(zhǎng)了出來(lái)。我驚了！
花和人一樣，會(huì)慢慢積蓄能量，那時(shí)，他們平凡、無(wú)光，可經(jīng)歷了漫長(zhǎng)隱忍，它終會(huì)綻放美麗的花朵，他終會(huì)釋放耀眼的光彩。
我笑了，笑得很燦爛，轉(zhuǎn)過(guò)身，加快了腳步……
借物言志的作文 篇16
記得幾年前，放學(xué)回家的路上，我在草叢中看到一小盆松樹(shù)。
我俯下身，發(fā)現(xiàn)它被深深地埋藏在雜草叢里，和周圍高高的雜草比起來(lái)，它顯得是多么得弱小。它的枝條向下垂著，樹(shù)皮上干巴巴的，枝頭只有一兩片枯黃的松葉，它腳下是破爛不堪的小塑料盆，盆中的泥土也沒(méi)有任何水的痕跡。它就像一個(gè)被主人丟棄的小嬰兒。
我對(duì)它心懷同情，就鉆進(jìn)草叢，將它抱起，小心翼翼地帶回家中。我把它的破塑料盆拆下，換上一只閑置著的雪白瓷盆，撒上肥料，澆透了水，放在陽(yáng)臺(tái)的一角。
我每天對(duì)它精心照料，它卻生長(zhǎng)極慢。幾個(gè)月后，只是長(zhǎng)出了一點(diǎn)綠枝。一年后，也才長(zhǎng)到我膝蓋那么高。我漸漸開(kāi)始對(duì)它喪失了期望與信心，我終于明白了它的前任主人為什么要遺棄它了。
與我養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上的其他的高壯的，有著旺盛生命力的植物比起來(lái)，它是多么不討人喜歡啊！
一次臺(tái)風(fēng)襲來(lái)，窗外異常陰沉，仿佛正在宣告一場(chǎng)世界末日的來(lái)臨。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在狂吼，似乎又聽(tīng)到植物們?cè)谏胍鳌５诙祜L(fēng)平息了，我走到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)有些高大的花草的枝節(jié)被折斷了，葉子落了滿地。可那盆小松樹(shù)安然無(wú)恙，它的枝葉都還緊緊地貼在一起呢。不過(guò)它還是遇上了點(diǎn)麻煩——它的花盆被風(fēng)刮來(lái)的雜物砸裂了。那時(shí)，我已無(wú)新花盆，只好用鐵絲將花盆裂開(kāi)的地方捆扎緊，防止泥土和根須露出來(lái)。
大概有一兩年，我因?yàn)閷W(xué)業(yè)太忙，就忘記了照顧那堆我曾很喜愛(ài)的植物。那棵松樹(shù)，我也不如往日關(guān)注它了。
前段時(shí)間一直待在家里，我又走到了陽(yáng)臺(tái)那個(gè)養(yǎng)花的角落，發(fā)現(xiàn)那兒的植物已凌亂不堪。突然，一個(gè)直直高聳的枝干吸引了我的眼球，它和別的樹(shù)木的枝條不同，是那么健壯、筆直。我屏住呼吸，湊上前去，想看個(gè)究竟——這熟悉又陌生的枝干到底是哪盆植物的。天哪，竟然是原來(lái)的小松樹(shù)主干長(zhǎng)高了。如今，這棵松樹(shù)已有陽(yáng)臺(tái)圍墻那么高了，枝干十分粗壯，松葉繁茂，充滿了蓬勃頑強(qiáng)的成熟氣質(zhì)。它再和旁邊的.花木比起來(lái)，顯得多么與眾不同，多么討人歡喜啊。
這不僅是松樹(shù)對(duì)于我的報(bào)答，更是松樹(shù)通過(guò)自身努力獲得的成長(zhǎng)。
其實(shí)我們每個(gè)人也是一棵小松樹(shù)，在生活中時(shí)常遇到困難、挫折，我們或許會(huì)得到他人的關(guān)懷和幫助，但他人的幫助也只是一時(shí)的，他們不可能時(shí)刻保護(hù)我們，每一次都能及時(shí)幫到我們。我們應(yīng)該感謝他們，但不應(yīng)當(dāng)依賴他們。自己的道路，主要靠的是自我的付出，我們只有憑借自身持久而頑強(qiáng)的努力，才能迎接成功的曙光，不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，做一棵不斷茁壯成長(zhǎng)的小松樹(shù)。
借物言志的作文 篇17
又到了一年豐收季，山里的核桃成熟了，一個(gè)個(gè)青綠色的小圓球掛在樹(shù)枝，一串串，三五個(gè)聚在一起，互相議論著秋的到來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些青綠色的小圓球，躲在綠葉之間，很難叫人發(fā)現(xiàn)，往近了一瞧，一個(gè)個(gè)都咧開(kāi)嘴露出調(diào)皮的笑臉，風(fēng)一吹，又藏起來(lái)，好像在和你玩捉迷藏的游戲，笑得越燦爛的果子，說(shuō)明核桃越成熟。這時(shí)，果農(nóng)們或爬到樹(shù)上采摘核桃，或用長(zhǎng)竿去打核桃，聽(tīng)爸爸說(shuō)，打得越厲害，來(lái)年核桃結(jié)得越多，將核桃收回家后，去掉外面那層綠色的果皮，里面是褐色的硬殼，凹凸不平，坑坑洼洼，似圓非圓，摸上去并不光滑。
初見(jiàn)核桃時(shí)，內(nèi)心是抗拒的。它既沒(méi)有像蘋果那樣光滑鮮艷的果皮，也沒(méi)有像石榴、雪梨那樣清甜可口的味道。一副并不好看的外表下，酷似人腦形狀的果仁吃起來(lái)也澀中帶點(diǎn)苦。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“核桃的樣子雖然不好看，但它的功效是其他很多水果不能媲美的。它含有豐富的蛋白質(zhì)，可以補(bǔ)腎，潤(rùn)肺，還可以黑發(fā)，還能促使我們大腦的發(fā)育。經(jīng)常腰酸腿軟的人，堅(jiān)持食用核桃，也能有效緩解。所以，不要小瞧了核桃，它雖然樣子普通，但卻很實(shí)用。”
聽(tīng)完爸爸的話，我頓時(shí)明白了，任何事物都不能只看外表，更應(yīng)該注重內(nèi)在，就像我們?nèi)艘粯樱荒苤活櫷獗砻利悾匾氖且鲆粋�(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。而這個(gè)道理，人們可能還尚未完全領(lǐng)悟。
借物言志的作文 篇18
古人詩(shī)云：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”一根根青翠筆直的竹子深深地扎根在巖石中，毫不放松，在惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境下，依然頑強(qiáng)不屈。
竹子四季常青，枝干挺拔修長(zhǎng)，有的粗壯，有的纖細(xì)，但都亭亭玉立，一節(jié)一節(jié)一直延伸到竹子頂端。竹葉又細(xì)又長(zhǎng)，脈絡(luò)清晰，仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，葉的背面還覆蓋著一層薄薄的絨毛，摸上去會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)粗糙。有的竹葉翠綠欲滴，綠得仿佛在流動(dòng)，有的竹葉呈淡綠色，說(shuō)明是剛抽出來(lái)不久，若是在炎熱的夏天，看到這一片深深淺淺的綠，一定會(huì)感覺(jué)到一股涼意，加上竹林中散發(fā)出來(lái)的沁人肺腑的清香，散步在竹林中，讓人心曠神怡，神清氣爽！
抬頭看，陽(yáng)光從葉的縫隙間照射下來(lái)，在地面灑下一片斑駁的影子。天空中，藍(lán)天、翠竹，和隨風(fēng)而動(dòng)的白云，完美地融合在一起，形成了一幅“藍(lán)天白云翠竹圖”，讓你忍不住想高歌一曲，表示你滿心的愉快。
梅、蘭、竹、菊，花中四君子也，而我獨(dú)愛(ài)那一片翠竹。它生而有節(jié)，筆直挺拔，即便是在惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境中，也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)，不輕言放棄。正如竹子一樣，不管是在學(xué)習(xí)中，還是生活中，我們也應(yīng)該迎難而上，堅(jiān)韌不拔。
借物言志的作文 篇19
昨天，我是一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的小女孩，對(duì)生活感到了倦意，充滿了失望和無(wú)奈。獨(dú)自漫步在林蔭小道上，我緩緩走向那林蔭深處。
漸近黃昏，夕陽(yáng)的余暉穿過(guò)叢林，悄然撒下一地的黃金。太陽(yáng)花向著太陽(yáng)，最求夕陽(yáng)的余暉。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，枯黃的樹(shù)葉從枝頭滑落，金光閃閃，這些叢林的舞者，在生命的最后階段，懷著對(duì)母體的無(wú)限眷戀，默默地隨風(fēng)飄蕩，尋找新的歸宿。
忽然，一陣狂風(fēng)驟然而至，葉兒上下翻飛，唱起“嘩嘩”的歌。仿佛在宣泄著長(zhǎng)久的郁悶，又似乎在肆無(wú)忌憚地表達(dá)對(duì)對(duì)新生界的渴望，眼前一切使我驚呆了。我感到無(wú)地自容，我不禁潸潸，默默地向著前方，緩緩前行，不忍心打擾風(fēng)兒的曼舞，我輕輕地伸出雙手托著一片輕盈至極的葉兒。
瞬間，在我的眼前滑落一滴雨滴，一滴又一滴，當(dāng)冰涼的雨滴浸濕整片樹(shù)葉，直至我感到手心也有點(diǎn)冰涼，我猛然間抬頭，卻發(fā)現(xiàn)，所有的舞者早已停息，他們靜靜地躺在地上，將化為泥土。
我感到傷心，為什么？難到大自然也要我孤獨(dú)？難道我注定要像這手中的樹(shù)葉，孤獨(dú)的飄向陌生的地方？不，我不要。我要離開(kāi)這里，我要陽(yáng)光，我不要做樹(shù)葉，也不要風(fēng)雨，我要像太陽(yáng)花一樣啊！
我拼命地?fù)]動(dòng)雙手，任樹(shù)葉從我指尖滑落，飄落亂葉叢中，我再也不回頭，再也不停息，一直沿著那條無(wú)名小道，跑啊跑，不知踏過(guò)多少片落葉不知跑了多遠(yuǎn)，我遠(yuǎn)離了飄滿落葉的濃蔭。
從此我不再哭泣，不再悲傷。
又是一陣風(fēng)，又是一場(chǎng)雨，太陽(yáng)花朝著陽(yáng)光放開(kāi)笑容，樹(shù)木青翠欲滴，鳥(niǎo)兒為我歌唱，夕陽(yáng)西下，我又來(lái)到林蔭處，摘下一片樹(shù)葉，我把它對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，它是那么美麗。哦，還有一條彩虹，在雨中，悄然出現(xiàn)在天空。鳥(niǎo)兒唱的清脆，一切開(kāi)始朗潤(rùn)起來(lái)。今日，我不再悲傷，我向著陽(yáng)光，懷戀彩虹，向往明天。我要像太陽(yáng)花一樣活著。
借物言志的作文 篇20
一個(gè)下雨的午后，我佇立在窗前，眺望城里的一花一木，看著被雨水打濕的世界，思緒早已飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
記得那天清晨，我像往常一樣去上學(xué)，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我也情不自禁地哼起了小曲。可是天氣說(shuō)變就變，上最后一節(jié)課時(shí)，外面烏云密布，眼看就要下雨了。我郁悶極了，仿佛已經(jīng)看到了自己變成“落湯雞”的樣子。
果不其然，剛放學(xué)外面就下起了傾盆大雨。沒(méi)有辦法，我冒著雨跨上自行車飛奔回家。可是事情并沒(méi)有想象的那般順利，雨不但沒(méi)有停，反而越下越大。無(wú)奈之下，我不得不找了個(gè)角落躲避，想要等雨小了再回家。可是，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，雨絲毫沒(méi)有要停的意思。心情越來(lái)越郁悶，我煩躁的跺了跺腳，就在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一朵小花！一朵正在被大雨拍打的花！碩大的雨點(diǎn)一次又一次砸在花上，枝葉亂顫，可是花并沒(méi)有向大雨屈服，它不服輸?shù)耐ζ鹄w細(xì)的腰肢，頂風(fēng)而立。那是何等的力量！就算是堅(jiān)硬的石頭，長(zhǎng)時(shí)間被水沖刷都有可能被穿透，被腐蝕，更何況是一朵小花，一朵小小的花！頓時(shí)，我的郁悶被那株花驚人的生命力驅(qū)散。我似乎明白了什么，回過(guò)頭，跨上自行車，沖進(jìn)狂風(fēng)暴雨里。
回到家，那朵不知名的小花在心里盤旋，揮之不去。我竟連一朵花都不如，生活中稍有困難就依賴父母，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，遇到問(wèn)題總想讓父母幫忙解決，遇到困難總想退縮。什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊？雨雖然狂妄，但是如果我們無(wú)懼風(fēng)雨，它自然就會(huì)敗下陣來(lái)。一株纖瘦的花尚能頑強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨，我又怕什么呢？
又是一個(gè)下雨天，佇立窗前，眼前又浮現(xiàn)出小花在風(fēng)雨里頂風(fēng)而立的身姿。我分明感到有一朵花在心里悄然盛開(kāi)。
借物言志的作文 篇21
遠(yuǎn)處，一座座山峰相連，綠樹(shù)覆蓋像翻著巨浪的大海。
有一棵高大的樹(shù)，孤零零的像一個(gè)被遺忘的哨兵，挺立著枯干龜裂的身軀，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)，非常沉默，但很驕傲，眺望著遠(yuǎn)方。
冬天，葉隨了風(fēng)，樹(shù)站在那里一語(yǔ)不說(shuō)，樹(shù)枝依舊伸向天空。
春天，樹(shù)展開(kāi)了一片新綠。風(fēng)使枝條輕輕搖晃，有兩片葉子微微飄下來(lái)，落土中安詳。
夏天，樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的縫隙，留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡。大雨將至，給路人、給小鳥(niǎo)，一個(gè)棲息的驛站。
秋天，云淡風(fēng)輕，樹(shù)不再像從前那樣綠那樣密，但也富有生機(jī)，樹(shù)努力往下扎根，努力向上生長(zhǎng)，只為抵御將要到來(lái)的朔風(fēng)凜冽。
路邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷，迷住了蜜蜂，吸引了蝴蝶，引得路人駐足停留，大樹(shù)自然被遺忘，可大樹(shù)怎么會(huì)在意這些？他也許是不懂，也許是不想，他一如既往的為往來(lái)的人們撐開(kāi)巨傘，給疲倦歸來(lái)的飛禽一個(gè)家。
眺望遠(yuǎn)方，我曾經(jīng)在那個(gè)角落里栽過(guò)一棵小樹(shù)苗。此時(shí)此刻，他有沒(méi)有長(zhǎng)得偉岸、茂密？他有沒(méi)有向風(fēng)雨低過(guò)頭？此時(shí)此刻，他是否把樹(shù)枝向著天空，向著陽(yáng)光，驕傲地挺立著，微微舞動(dòng)枝干，表達(dá)對(duì)我的祝福與問(wèn)候？
今日路過(guò)，我看了看這棵樹(shù)，撫摸了一下那樹(shù)干被歲月的蒼穹刻出的一道道刀疤，滄桑的樹(shù)枝見(jiàn)證了一路風(fēng)雨，他撐開(kāi)了綠色的巨傘，灑落著陰涼。
如果有來(lái)生，我愿做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)，一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠從不尋找。——三毛
夢(mèng)里，我做了一棵樹(shù)，樹(shù)枝依舊伸向天空，非常沉默，非常驕傲，從不驕傲，從不尋找。
借物言志的作文 篇22
沒(méi)有淤泥，如何襯托出荷花的高潔，沒(méi)有環(huán)境，又如何映襯出我們的品質(zhì)。在對(duì)荷花的觀察里，我看到了追求的方向。
夏天是荷花開(kāi)放的季節(jié)，也是我的爸爸帶著我和媽媽去看荷花的季節(jié)。每年一到夏天，我便會(huì)跟隨著爸爸媽媽去到荷花盛開(kāi)的地方，去看一看那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。
荷花，也可以叫做蓮花，有粉紅色的，也有白色的。我喜歡白色的蓮花，她們開(kāi)在荷塘里的模樣，讓人看到了更加潔凈的世界，看見(jiàn)了我們所向往的地方。荷塘的水，因著有許多淤泥的緣故，看起來(lái)像是黑色的，上面還飄著一些浮萍，這更加襯托出來(lái)白蓮花的白，讓人不禁聯(lián)想到高潔的詩(shī)人。
《愛(ài)蓮說(shuō)》里，周敦頤用荷花為我們塑造了一個(gè)生長(zhǎng)在淤泥質(zhì)中，卻不被淤泥污染的形象。這不正像是我們每一個(gè)人應(yīng)該有的向往嗎？在生活中，或者說(shuō)在世界里，我們總是不可避免要遇到許多的“淤泥”，這些“淤泥”甚至都沒(méi)過(guò)了我們的膝蓋，但只要我們心里有著那一朵朵蓮花，是不是我們就能夠更加保持自己干凈純潔不被污染呢？
或許活在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠做到不被污染，但我想我們還是得像那一朵朵白色的蓮花一樣，生長(zhǎng)在淤泥中，也能開(kāi)出潔白的花朵，她們用她們的潔白芬芳吸引來(lái)了人們的目光，也用她們的力量為我們結(jié)出了可以清火去熱的蓮子，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她們的這些品質(zhì)，我們才可以在這個(gè)世界上變成更好的自己。
這個(gè)夏天，爸爸又帶我去看蓮花了。我和蓮花拍了照，我要講照片掛在我的書(shū)桌前，提醒著我向蓮花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那出淤泥而不染的精神！
借物言志的作文 篇23
“南軒有孤松，柯葉自綿冪。何當(dāng)凌云霄，直上數(shù)千尺。”
——題記
小時(shí)候，我常聽(tīng)媽媽講起松樹(shù)的故事。在我的記憶里，它四季常青、生命力頑強(qiáng)，被人一次次提起，就像陳毅的詩(shī)“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)。”歌頌它的性格，贊揚(yáng)它的精神。
后來(lái)在一座大山上，我真實(shí)地見(jiàn)到了它。樹(shù)皮與其他樹(shù)一樣是那么粗糙，可是樹(shù)干是那么筆直，如一把直指天空的利劍，劍光懾人；如一位守衛(wèi)著邊疆的戰(zhàn)士，毫無(wú)懈怠。周圍別的樹(shù)葉早已經(jīng)落下，隨風(fēng)而去，化為塵土，只剩下光禿禿的樹(shù)干，而它那如針一般細(xì)長(zhǎng)的葉，卻依然碧綠無(wú)邊。
我原本在樹(shù)邊挖筍，卻一根也沒(méi)有找到，休息時(shí)再次注意到它，我問(wèn)媽媽：“這是什么樹(shù)啊？”媽媽看了一眼，回答：“這就是松樹(shù)呀！”媽媽的這一句“就是松樹(shù)呀！”在我的心里激起千層浪，抬頭仰望許久，情不自禁吟誦起李白的“南軒有孤松，柯葉自綿冪。清風(fēng)無(wú)閑時(shí)，瀟灑終日夕。陰生古苔綠，色染秋煙碧。何當(dāng)凌云霄，直上數(shù)千尺。”就是眼前的山頂松樹(shù)，把這種高潔傲然、心懷凌云的品質(zhì)演繹得淋漓盡致！
這舊日松樹(shù)曾經(jīng)只不過(guò)是荒山野嶺邊側(cè)的一株小樹(shù)苗，賤生賤長(zhǎng)，被人忽視，但它毫不在意別人的看法，雖然是一棵平凡又孤苦的小樹(shù)，卻心懷參天大樹(shù)的夢(mèng)！
它無(wú)依無(wú)靠，在烈日吐炎時(shí)苦苦支撐夢(mèng)想，在狂風(fēng)襲來(lái)時(shí)自覺(jué)鍛煉自己，在大雨滂沱時(shí)緊緊抓住地面，只為十年如一日等待“開(kāi)花結(jié)果、出人頭地”。終有一日，它長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，無(wú)比粗壯，無(wú)比茂盛，被人們敬仰。
人，是不是也應(yīng)該像一棵松樹(shù)一樣，不受挫折的影響，心向高遠(yuǎn)，時(shí)刻磨煉自己，闖出自己的天地？
借物言志的作文 篇24
每當(dāng)秋季姍姍來(lái)遲時(shí)，那家門口總是溢出陣陣濃郁的芳香，那香氣帶來(lái)的是一種溫暖，那溫暖又迎來(lái)了一張張笑臉。
推開(kāi)門來(lái)，追尋著那獨(dú)特的芳香，走著走著，便瞧見(jiàn)那深綠的葉叢中擠出一團(tuán)團(tuán)金燦燦的小花。那小花并不與那牡丹一般一大朵一大朵的炫耀著、妖艷著，也不同那桃花一般柔弱著，著細(xì)弱的枝頭上撒著嬌，更不像那蓮花一般，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，它們是開(kāi)朗的、熱情的，它們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得并不那么引人注目，但是，它們是一個(gè)集體，一個(gè)溫暖而散發(fā)著陽(yáng)光的集體，它們一朵朵緊緊地?fù)碓谝黄穑χ[著，在風(fēng)中跳著舞，風(fēng)一吹，便揮著花瓣，從空中緩緩降落，留下一串串暖人的香氣。
我靜靜地立在樹(shù)下，仰仰頭，看看樹(shù)上一團(tuán)團(tuán)溫暖的笑臉，再低頭看看樹(shù)下，那花兒都下了地，依然是一堆堆撒在一塊兒的，沖著枝頭上葉后的伙伴們笑著。
這，就是桂花。
瞧，多好的桂花呀！
看這小小的桂花，每一小朵都是既溫婉又樸實(shí)的，都伸出了四個(gè)可愛(ài)的小花瓣，每一朵都在努力散發(fā)著撲鼻的香氣，每一朵都在笑，即使落了地，也還是充滿了濃郁的香，也還是在沖著每個(gè)過(guò)路人笑。我想，它們是在為它們暖心的芬芳而自豪吧。畢竟，它們的香氣鉆進(jìn)了人們的鼻中，鉆進(jìn)了人們的心中。
它們從不會(huì)自卑，它們認(rèn)為，自己是很可愛(ài)的，自己為人們帶來(lái)了滿懷的好心情，生為一朵香氣撲鼻的桂花，是很走運(yùn)的。它們是一個(gè)集體，它們都在努力，它們沐浴著集體的溫暖芳香，它們也都是快樂(lè)的。
又是一陣風(fēng)吹來(lái)，那一簇簇桂花，學(xué)著蒲公英的樣子，手拉著手，在空中跳起了華爾茲，邊跳邊旋轉(zhuǎn)著，漸漸下了地。它們一層層鋪在地面上，又開(kāi)始了與地上的同伴打招呼了：“嗨，我親愛(ài)的同胞們。”在地上，它們雖然失去了那屬于它們的家園，但它們?nèi)匀皇譅渴郑倪B心，它們?nèi)匀皇羌w，一個(gè)散發(fā)著芬芳的溫暖的集體。
一朵花再美麗，也抵不過(guò)一叢花的芳香；一個(gè)人再優(yōu)秀，也當(dāng)不了整個(gè)集體的力量。
花總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的，當(dāng)一朵花獨(dú)自硬撐風(fēng)的呼嘯，雨的打壓時(shí)，它暗自心碎；當(dāng)一叢花抱在一起，渡過(guò)風(fēng)雨的磨礪時(shí)，它們輕松挺過(guò)難關(guān)。花總是要凋謝的，當(dāng)那一朵花孤伶伶地躺在地上時(shí)，它終于知道，它是孤獨(dú)的了。當(dāng)那一叢花不約而同地落地時(shí)，它們始終知道，它們是幸福的。
這和人的世界是一樣的，就如同一個(gè)人與一群人一樣。一個(gè)溫暖而有著陽(yáng)光氣息的集體，成員們總是帶著笑的。
你瞧，那一簇簇金燦燦的小花又在笑了。那樣的笑容，真美。
借物言志的作文 篇25
人是懼怕黑暗的，因?yàn)楹诎当闶俏粗粗亲羁膳碌摹Ｋ裕h(yuǎn)古的人類害怕黑夜，不敢抬頭仰視無(wú)邊的夜空。他們的生活永遠(yuǎn)無(wú)望，沒(méi)有出路，而在一個(gè)無(wú)光而晴朗的夜，他們中的一個(gè)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了夜空，走向了希望。他們的心靈中涌現(xiàn)出了探索未知的渴望，也走向了看似黑暗的未知。
白晝的光明使人向往，歡樂(lè)、贊美、無(wú)論古今人們都渴望光明。然而，在我眼中黑暗而又綴滿星光的夜空更值得贊美。在星空中，我看到了宇宙中深藏的智慧與光明。雖然無(wú)人能領(lǐng)悟它，但它卻始終藏在夜空中，成為人類一切努力的終極目標(biāo)，探索它向著無(wú)限的未知挺進(jìn)，便是生命輪回的最終意義。
仰望星空，這是人是一切智能生命與生俱來(lái)的本能。仰望夜空，便是對(duì)未來(lái)的憧憬，便是希望與信念的延續(xù)。
夜的星空是人類前行的信念，更是人心中至高無(wú)上的深遠(yuǎn)的美。星空，它隱去了每一顆星的細(xì)節(jié)，只把它們化為點(diǎn)的排列。宇宙的意義便是如此，無(wú)論多么輝煌燦爛的文明，終究只是宇宙生命中微不足道的一點(diǎn)。最終必定會(huì)結(jié)束—沒(méi)有什么是永恒的。夜空這一無(wú)法重復(fù)，空前絕后的畫卷，匯聚一切。數(shù)百光年的空間，近乎無(wú)限的物質(zhì)和能量以光的形式在天空的巨幕上呈現(xiàn)，無(wú)一遺漏。它的豐富、它的燦爛、它的深遠(yuǎn)任何事物都無(wú)可比擬。
夜空，深遠(yuǎn)、廣闊、壯麗而又黑暗。我們也屬于夜空，是也空中極其暗淡的一點(diǎn)。我們?nèi)祟悳\薄、渺小、細(xì)微而又有智慧，正是因?yàn)槲覀儞碛杏钪嬷凶钫滟F的東西—智慧，使我們擁有探索夜空，探索黑暗的力量。它使我們擁有信念和希望，敢于探索未知！
借物言志的作文 篇26
最后一抹朝陽(yáng)斜射向拜年榕樹(shù)。露水從葉尖悄悄滴落，滑到地上，濺起一朵朵漣漪。雨水滋潤(rùn)著大地。
百年榕樹(shù)生長(zhǎng)在我家樓下，它的枝葉早已高過(guò)一旁的那堵灰墻。它好似一把屏障籠罩著我們。初陽(yáng)竄過(guò)葉尖，照耀著露水，它的根早已浮在地表上，粗壯，綿延不斷，破磚生長(zhǎng)。樹(shù)干被一根根莖包裹著，愈長(zhǎng)愈粗。
入夏，臺(tái)風(fēng)臨近，風(fēng)也只是輕輕吹動(dòng)，絲毫沒(méi)有臺(tái)風(fēng)之征兆。然而這只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，靜得可怕！窗戶突然震了震，“呼——”窗前的大樹(shù)左右搖擺，愈吹愈強(qiáng)，整棵樹(shù)都跳起舞來(lái)。少頃，暴雨來(lái)襲，一顆顆黃豆般的雨點(diǎn)打在榕樹(shù)上，它和著風(fēng)雨，依舊立在土壤之中，只有枝葉在空中盤旋，身旁的其他樹(shù)呢？早就被狂風(fēng)吹倒在地了……一夜過(guò)去，雨停了，風(fēng)停了，放眼望去，只有它安然無(wú)恙，依舊昂首挺胸著。
入秋，常青一旁的楓葉紅似火，一旁的銀杏黃似金，一旁的菊花開(kāi)得俏。它不是什么秋的明星，依舊披著靚麗的綠衣。對(duì)面的小樹(shù)孤孤單單，只剩下主干，葉子落了一地。榕樹(shù)挺立在那，依然如故。
它的“肚子”里蘊(yùn)藏著大道理。它的藤一條條往下墜，這是年老的象征。藤橋，呈棕色，細(xì)，脆，一拉就斷。它的年輪一圈一圈的加深，加密，加多……
它目睹身邊的四季更替，目睹無(wú)數(shù)自然災(zāi)害……
百年榕樹(shù)，一個(gè)堅(jiān)韌不拔的標(biāo)志。
百年榕樹(shù)，用自己的力量克服一切。
百年榕樹(shù)，決不向挫折彎腰低頭。
百年榕樹(shù)，一個(gè)生命啟迪的源頭。
它帶給我無(wú)數(shù)力量，支撐著我，讓迷茫中的我懂得了很多，很多……
初陽(yáng)悄悄帶走它的風(fēng)華正茂，可它，依舊挺立在那，挺拔如故。
借物言志的作文 篇27
水，自上邦之帝王至小國(guó)之小民無(wú)一不知，水者，余謂之柔，而天下莫柔弱與水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，以其無(wú)以易之，弱之勝?gòu)?qiáng)，柔之勝剛，至者為水。
水柔，山泉潺潺，細(xì)雨綿綿，涓涓小河，輔以青草叢叢，謂之柔美。明月松間照，清泉石上流，多么清新秀麗的景色，猶如一名大師以墨畫成的雋永之畫卷。美麗而自然，淡雅而脫俗，渾然天成，似那綽約之處女，宛若游龍，翩若驚鴻。一束束銀絲般的水流聚成小河，小河又聚為大江，滾滾的大江又積為汪洋大海，大海中波浪濤濤，掀起萬(wàn)丈狂瀾，驚濤拍岸，波瀾壯闊，巨浪滔天，遮云蔽月，似巨鵬之翼，鋪天蓋地，又如巨龍般咆哮如雷，穿梭于浪潮之間，壯哉，美哉！其浩浩蕩蕩石破天驚，誰(shuí)又能與它柔弱而無(wú)爭(zhēng)，清新而淡雅的樣子聯(lián)想在一起。
所以水看似柔弱無(wú)能，但攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝。
化學(xué)中有酸與堿兩種物質(zhì)，此兩者皆為至剛至強(qiáng)之物，而兩者混合，便會(huì)形成水，故水乃天下中性之物，不剛，不強(qiáng)，不銳，所以不容易被傷害，所謂“抽刀斷水水更流。”寶刀抽之且無(wú)傷。何況其他。
水不像寶刀一樣鋒利，可以斷泥碎石。也不像寶玉一樣美麗，可以供人欣賞。更不如書(shū)本可以闡明大道。它處眾人之所惡，但它為生命之源，為君子，老子云：“故幾乎于道。”它蘊(yùn)含著大道之理，它有如圣人。
圣人處無(wú)為之事，行不言之教。圣人有寬闊的胸懷，正如水一樣。《老子》云“居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯無(wú)爭(zhēng)，固無(wú)尤。”這種包容的品行，它平凡，它又不平凡。它有廣博的胸懷，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，它幾億年來(lái)觀看者漫長(zhǎng)的歷史，體會(huì)著哲理。忽而變?yōu)閴邀惖臏婧＃龆蔀樯Ｌ镩g的一股清流。周王伐紂時(shí)它在，靳柯刺秦時(shí)也在，如今，它還在！
平素的人皆如螞蟻一樣，忙忙碌碌，浪跡于天地之間，不知所措，不知為何所錯(cuò)，迷茫而空虛，得到了肉體上的充實(shí)而失去了精神上的幸福。“榮者自紛紛，辱者定碌碌。”仿佛沒(méi)有失了魂，這種人豈有存在的必要？
而水，輕靈而神妙，似乎比人還有哲心，有思維，有靈性。它包容萬(wàn)物，無(wú)所不在。人應(yīng)不爭(zhēng)口舌之小利，不應(yīng)仗勢(shì)欺人，媚上欺下，這才是真正的人。有思想，有境界的人。這是處世若水一般揮灑自如，舉重若輕，的人。比塵俗中勾心斗角，爾虞我詐的人好太多了。故至人無(wú)己，神人無(wú)名，圣人無(wú)功。
我要贊美水，人應(yīng)為水，上善若水。
借物言志的作文 篇28
我去了小興安嶺的松林。
我從未見(jiàn)過(guò)那么茂盛，挺拔的松樹(shù)林。一顆顆挺拔的松樹(shù)朝著天，昂著頭，像巨人一樣頂天立地，又像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的衛(wèi)兵，臨著火紅的太陽(yáng)，挺立著，為人們遮風(fēng)擋雨。
我慢慢地靠近一棵樹(shù)，撫摸著枝干上的紋理，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)槍孔，這一定是子彈打出來(lái)的吧，這一定是二戰(zhàn)時(shí)期的遺跡吧，我們的先輩們當(dāng)時(shí)一定就在這片松林下保家衛(wèi)國(guó)吧！這棵松樹(shù)，雖然受到了子彈的摧殘，但卻仍然頑強(qiáng)地活著，這是多么頑強(qiáng)的生命力啊！我不禁朝著松樹(shù)鞠了個(gè)躬。
那時(shí)正值夏天，松樹(shù)上染著一點(diǎn)新綠兒，那是葉子的綠色，我輕輕撫摸著葉子，感受著生命的無(wú)窮奧妙，接著，起風(fēng)了，樹(shù)葉隨著風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)，帶來(lái)陣陣清香，我陶醉在這美妙的微風(fēng)中。
突然想起家鄉(xiāng)的山坡上也有一片松樹(shù)林，但是卻被人們嬌養(yǎng)著，并沒(méi)有那么挺拔，那么堅(jiān)韌，而且?guī)е还尚銡猓孟翊蛞幌戮蜁?huì)倒成一片。去年掃墓時(shí)一把火，把整個(gè)山坡都燒沒(méi)了。而松樹(shù)，自然一棵也沒(méi)剩下。
與之相比，小興安嶺的松樹(shù)就堅(jiān)韌多了就受到怎樣的摧殘，都能頑強(qiáng)的生存下來(lái)，給人們帶來(lái)一片生機(jī)勃勃的綠色與希望，小興安嶺的松樹(shù)才是真正的松樹(shù)。
“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”北宋周敦頤描寫蓮的詩(shī)句用來(lái)形容松也是可以的，松樹(shù)帶有一股淡淡清香，它既不像牡丹一樣富麗堂皇，又不像菊花一樣謙謙有禮，更不像丁香花一樣富有詩(shī)情畫意。
這只是松！
借物言志的作文 篇29
下課鈴聲響起，我走出教室，聞見(jiàn)一股淡淡的清香。抬頭一看，黃色的小花密密麻麻，一串挨著一串，一朵接著一朵，貪婪地生長(zhǎng)著。
我站在樹(shù)下，靜靜的欣賞著這可愛(ài)的小黃花，它們仿佛在歡笑，不停地生長(zhǎng)。花的周圍，蜜蜂辛勤地飛來(lái)飛去，幫這可愛(ài)的小黃花傳粉。一陣風(fēng)吹過(guò)，芒果花好像跳起舞來(lái)，搖搖晃晃，又顯得有些弱不禁風(fēng)。
一個(gè)雨后的清晨，芒果花經(jīng)歷了暴雨的沖刷，顯得憔悴不堪，地上鋪滿了已變色的芒果花。這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花，已經(jīng)飄落，而樹(shù)上的芒果花，熬過(guò)了暴雨，依然高高聳立在樹(shù)頂。小水珠停留在花瓣中，在陽(yáng)光下，折射出閃亮的光芒。
我站在樹(shù)下，凝望著這些小花，忽然想起了剛才的測(cè)驗(yàn)卷，鮮紅色的數(shù)字十分刺眼。多么低的分?jǐn)?shù)！
上課了，老師評(píng)講試卷，表?yè)P(yáng)了考得好的同學(xué)，我的心像被一塊大石頭壓著，不經(jīng)意間又看見(jiàn)窗外——樹(shù)上樹(shù)下成片的芒果花。我突然覺(jué)得，我們就像生長(zhǎng)在同一棵樹(shù)上的芒果花，享受著一樣的營(yíng)養(yǎng)。只要堅(jiān)持不懈，不怕困難，努力生長(zhǎng)，芒果花就會(huì)結(jié)出美味的芒果，而我們的學(xué)習(xí)就會(huì)學(xué)有所成。相反，如果不好好學(xué)習(xí)，不努力學(xué)習(xí)，就會(huì)像地上慢慢腐爛的芒果花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，還沒(méi)有等到結(jié)果的那天，就被大自然淘汰。
想到這，我挺直了腰，仔細(xì)地聽(tīng)老師的評(píng)講，尋找自己不足的地方，并修正這些不足。
不久，又一次測(cè)驗(yàn)，我取得了理想的成績(jī)。此時(shí)，窗外的芒果花，也結(jié)出了芒果。
借物言志的作文 篇30
自古以來(lái)，小草是一種很容易被人忽略的東西，但我卻認(rèn)為它是我人生的道路上必不可少的一種東西。
小草給人生機(jī)的動(dòng)力，它充滿了活力，充滿了夢(mèng)想，充滿了期望。草的作用很廣：它能夠制成藥方，供人治病；它能夠吸取二氧化碳，并釋放氧氣，讓我們每一天都有新鮮的空氣；它能夠保護(hù)水土流失，讓世界沒(méi)有沙漠化……它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我，那就是堅(jiān)忍不拔。
記得那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我在期中考時(shí)沒(méi)有正常發(fā)揮，結(jié)果考砸了。我一個(gè)人走到了小河邊，默默地望著這川流不息的河水，我發(fā)愣了，坐了下來(lái)。我坐在這綠油油的草地上，冷靜地反思著我以前的失落。此時(shí)，我心中的光芒已消失了，我猶如陷入了一個(gè)萬(wàn)丈深淵，爬不起來(lái)了。想著想著，我站了起來(lái)，低頭看見(jiàn)了小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有種失落感吧！我絕望地回了家。
第二天，我又來(lái)到了昨日的那個(gè)地方來(lái)反思，沒(méi)想到昨日被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長(zhǎng)了起來(lái)，并且更有生命力。我的心一下子被觸動(dòng)了，我心中的光芒又重新亮了起來(lái)，我又恢復(fù)了信心，當(dāng)時(shí)我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去，而此刻我一下了把石頭搬開(kāi)了，心靈之結(jié)也解開(kāi)了。我望著小草，情不自禁地飲起了白居易的詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我興高采烈地跑回家，就像一只歡樂(lè)的鳥(niǎo)，在天空中自由自在，無(wú)拘無(wú)束地飛翔著。在期末考試時(shí)，我滿懷信心，創(chuàng)造了光輝的成績(jī)——因?yàn)槲颐靼讖哪睦锏瓜氯ィ鸵Φ貜哪抢锱榔饋?lái)，深信世界上的事情，只要你堅(jiān)忍不拔，努力地去做，沒(méi)有什么不成功的！
啊！小草，你觸動(dòng)了我的心靈，使我的心靈變得寬敞而又明亮！
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