可愛的小魚小學(xué)作文范文
篇一：可愛的小魚作文
我家養(yǎng)了幾條觀賞魚，它們的名字就像顏色一樣：小紅、小白、小粉、小黃、小花……白色的小銀魚整個(gè)身體像一塊美玉，透得發(fā)亮，惹得客人一個(gè)勁地贊嘆；黑白相間的小花活潑可愛，客人來到魚缸前，它就會(huì)搖頭擺尾，上下游動(dòng)……其中，我最喜歡紅色的金魚麗麗，一聽它的名字就會(huì)知道它長(zhǎng)得很美。瞧！它身穿紅色的外衣，拖著一條長(zhǎng)尾巴，櫻桃小嘴一張一翕，像有話要跟你說，是多么的美麗啊！麗麗不但長(zhǎng)得美，還是出色的首領(lǐng)，每天帶領(lǐng)大家在魚缸里游來游去，快活的生活在自己的天地里。 我每天都會(huì)給魚兒們喂食，剛?cè)鱿卖~食，魚兒們便會(huì)一擁而上，搶得不可開交，其中黑白紋的小花搶得最瘋，直到吃飽才會(huì)罷休。小粉魚膽子最小，別的魚都吃完它才會(huì)小心翼翼游上來，吃到嘴里迅速潛下水，看沒啥危險(xiǎn)再游上來……最有領(lǐng)袖風(fēng)范的還是麗麗，它從不爭(zhēng)搶食物，魚兒們爭(zhēng)先搶食時(shí)，它會(huì)在一邊袖手旁觀，當(dāng)魚食漂過嘴邊時(shí)，它才會(huì)張嘴吃掉。 麗麗的首領(lǐng)地位并不是平自得來的，它是靠自己的天賦與勤奮獲得的。從小它就勤奮上進(jìn)，刻苦訓(xùn)練游泳本領(lǐng)，因此它雖年輕，但比同齡魚體型大，具有強(qiáng)健的體魄。懶惰的小黃恰恰相反，體型雖大，但好吃懶做，因此身體臃腫笨拙。麗麗的首領(lǐng)地位還在于它是維和者，兩條魚發(fā)生摩擦爭(zhēng)執(zhí)，它會(huì)立即游過去處理爭(zhēng)端，對(duì)挑起是非者它會(huì)毫不客氣施以教訓(xùn)，因此那些恃強(qiáng)凌弱的魚兒們都怕它，而弱小的魚兒則都敬仰它。當(dāng)其它魚兒休息時(shí)，麗麗會(huì)四處游動(dòng)觀望，精心呵護(hù)著自己的同伴們。 看著魚缸里的魚兒，我忽然明白了一個(gè)道理：做人和魚兒一樣，不能懶惰，只有像魚兒麗麗那樣品行優(yōu)良，每天勤奮努力，才會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中取得好的成績(jī)。
篇二：小學(xué)三年級(jí)作文：可愛的小金魚
我家養(yǎng)的一條小金魚，漂亮又可愛。頭上一對(duì)眼睛鼓鼓的，看起來炯炯有神。一張Ｏ字形的嘴巴總是歡快地吐著泡泡。它的肚子胖乎乎的，背上鑲嵌著金黃的鱗片，象穿的一件黃金甲，游動(dòng)起來閃閃發(fā)光。它胸前的兩片魚鰭，就像兩支船槳，幫助它劃水，在水里穿行自如。不過最漂亮的還要數(shù)它的尾巴，像一條鮮艷的公主裙，游動(dòng)時(shí)簡(jiǎn)直就是一朵盛開的金花。 小金魚剛買回來時(shí)，喂它餌料，它一開始不吃，好像很害羞、很害怕，等大家都熟悉了就不客氣了。現(xiàn)在每當(dāng)我去給它喂食，它就會(huì)擺動(dòng)著尾巴歡快地游到水面上來，瞪著大眼睛，張著大嘴巴，一邊吃一邊和我打招呼。有時(shí)小金魚吃了一大口就吐出了一個(gè)泡泡，有時(shí)把魚食吃進(jìn)去了又吐了出來，像在玩似的。吃完了，它的嘴巴向上翹著，好像在唱歌呢！不過這種小家伙很傻，從來也不知道什么叫飽。如果你不停地喂它，它會(huì)吃得脹破肚皮的。因此，我每次都只能喂它一點(diǎn)點(diǎn)。此外，我還經(jīng)常讓它到陽臺(tái)曬曬太陽，這樣它的顏色會(huì)更加鮮艷。有時(shí)我想逗逗小金魚，便把手指放進(jìn)水里，小金魚以為是好吃的東西，便用嘴使勁地咬我的手指，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西很硬很大卻吃不著，而且沒有一點(diǎn)味道，才知道上當(dāng)了。這時(shí)，小金魚便會(huì)晃動(dòng)著它的大眼睛，好象對(duì)我翻白眼呢。 看，多可愛的小金魚！望著它在水中自由自在地游來游去，我就開心！
篇三：可愛的小魚作文
今天，媽媽給我買了兩條的小金魚。小金魚可可愛啦！它們穿著紅色的衣裳，乍看好似兩團(tuán)紅色的火焰，甚是迷人！所以我為他們?nèi)×诵】蓯圻@個(gè)名字。小可愛有這兩條像扇子一樣的尾巴，在水中自由自在的游來游去，它們的小扇子也隨著他們隨著擺動(dòng)起來，好是快活！小可愛在水中互相嬉戲，你撞我，我撞你，好似一對(duì)好朋友又重新歡聚了一樣。我看著笑合不攏嘴了！
我真喜歡小可愛，這兩條可愛的小魚，這兩條迷人的小魚，這兩條包含媽媽無私的愛的小魚。
小金魚，我愛你們！
媽媽，我愛你！謝謝你的小金魚！
篇四：可愛的小魚作文
今天是個(gè)很晴朗的一天，我們一家去抱石公園散步。我們走了很久，我突然有點(diǎn)餓了，媽媽就給我買了一杯豆腐花，買完后卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，我們找呀找，終于發(fā)現(xiàn)爸爸在看魚，我對(duì)爸爸說：爸爸，我也想養(yǎng)一條魚。爸爸答應(yīng)了，就給我買了一條。
回家后，爸爸媽媽又出去買魚缸，買了好久才回來，我又拿來我的彩色彈珠來裝飾小魚的家。我把我的豆腐花給小魚，它果真在吃。小魚在水缸里游得很快，我一扔食物，它就迅速游過來，只可惜小魚嘴巴太小，它吃多少你根本看不出來，小魚是紅色的，它會(huì)吃螞蟻、蚊子、豆腐&&小魚最愛的東西是蛋糕。
別看小魚現(xiàn)在很活潑，其實(shí)它也有危險(xiǎn)的時(shí)侯，中秋節(jié)前幾天，溫度很低，我們?nèi)邮澄铮膊怀裕蔚乃俣纫埠苈胰硕己軗?dān)心，誰知道。過了一晚上，小魚又奇跡般的恢復(fù)了，全家人都為它開心。
可愛的小魚，你是我童年的歡樂，希望你能永遠(yuǎn)存活下來。
篇五：可愛的小金魚作文
前些天，媽媽給我買了一條可愛的小金魚。
它的眼睛鼓鼓的，就像兩顆大珍珠，嘴巴總是一張一合的，好像在津津有味地吃東西。那不停地?fù)u來晃去的尾巴就像一只美麗的大蝴蝶在飛舞，好看極了！
它吃東西的時(shí)候有點(diǎn)像盲人摸象。當(dāng)食物在上面時(shí)，它不是往上游，而是使勁往下鉆；當(dāng)食物在下面時(shí)，小金魚又反了過來，居然向上游。每次給它喂食物的時(shí)候，金魚都好像在照鏡子，忽前忽后，忽左忽右，有時(shí)還突然撲過去，緊接著又游回來，過了許久才能找準(zhǔn)食物的準(zhǔn)確位置，張嘴吞下。
小金魚非常喜歡游到水面上吐泡泡。一開始，我以為它只是在玩。后來發(fā)現(xiàn)小金魚只要沒吃東西的時(shí)候就會(huì)浮上來，就會(huì)不停地吐泡泡，我覺得很奇怪，便問媽媽：“小金魚為什么喜歡在魚缸里不停地吐泡泡？”媽媽笑著說：“那是因?yàn)樗锏难鯕獠粔蛄耍〗痿~在通過這種方式告訴我們?cè)摻o它們換水了。”一聽這話，我急忙拿起魚缸跑去衛(wèi)生間。換好了水后，小金魚果然不再吐泡泡了。
這小金魚真有趣呀！你們喜歡它嗎？
簡(jiǎn) 評(píng)
小作者是個(gè)生活的有心人，在寫金魚的樣子、吃食的特點(diǎn)時(shí)都注意到了細(xì)節(jié)，描寫也很到位，也正是觀察仔細(xì)，注重細(xì)節(jié)，所以才會(huì)有探究金魚非常喜歡游到水面上吐泡泡的>故事發(fā)生了。做生活的有心人，觀察仔細(xì)，抓住事物的特征和細(xì)節(jié)，加以形象的描繪，這是寫好作文的一個(gè)重要方法。
篇六：可愛的`金魚
在我們家客廳的花架上，養(yǎng)著兩條可愛的金魚。它們是我的寵物，也是我調(diào)皮的小伙伴。 花架上面的那一只比較大，身體是黃色的，魚鰭圓圓的像扇子一樣。大尾巴跟絲綢一樣輕柔，游起來擺呀擺的，別提有多悠閑了。它肥肥大大的肚子好像一碰就裂開一樣。身上披著一層鱗片，又細(xì)又薄，閃閃發(fā)光，就像披上了一件金色的鎧甲。我叫它黃金龍，可是別看它個(gè)頭大，卻膽小極了，有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就驚慌地游來游去，一定要等到確定沒有什么危險(xiǎn)了才敢停下來。花架下面那只小巧玲瓏，額頭上是火一樣的紅，看上去好像發(fā)燒了呢，我叫它小紅帽。小紅帽的身體上是白色的，尾部又是紅的。它雖然個(gè)頭小，膽子卻不小。每當(dāng)看到有人過來，小嘴就一張一合地好像在討吃的，煞是有趣。它像一個(gè)演員，換水時(shí)總是把身體翻來轉(zhuǎn)去的，還不時(shí)跳幾下，可愛極了。這兩只金魚都喜歡吐泡泡，一串串千姿百態(tài)的泡泡從它們的嘴里跑出來，這景象別有一番生趣。我之前養(yǎng)過的幾條金魚全死了，所以這次十分小心地對(duì)待這最后兩只。
夏天比較熱，黃金龍似乎很怕熱，沉在魚缸底下動(dòng)也懶得動(dòng)一下，喂食時(shí)總是等我走了才慢慢游上來吃，很慵懶的樣子。小紅帽似乎很活潑，一天到晚不停地游。看到我喂食了，就馬上頭朝上豎著在魚缸里（這個(gè)動(dòng)作可真難，不愧是雜技演員啊），張大了嘴巴。我剛把食物扔下去，它啊嗚一吞，又開始不停地游了&&看到它貪吃的樣，我苦笑不得。我還準(zhǔn)備逗逗它。 我拿一粒魚食，套在一根線上，接著放下去。演員小紅帽象往常一樣頭朝上豎著在魚缸里，剛要吃，我就往旁邊一拉，它又跟了上來&&就這樣，我騙它跑了一圈又一圈，它早已筋疲力盡。而我呢，早就被它那可笑的樣子笑得合不攏嘴，看著他它那可憐巴巴的樣子，我也就把魚食放了下去。它又啊嗚一下，似乎永遠(yuǎn)都吃不飽一樣。 它們兩個(gè)一動(dòng)一靜，給我們家?guī)砹藷o窮的歡樂。雖然它們不會(huì)講話，卻是我的好朋友。我覺得它們就像我的性格一樣，可以靜下心來讀書、學(xué)習(xí)，也可以去生龍活虎地玩耍，我很喜歡這兩個(gè)可愛的小伙伴！
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