【精華】九九重陽作文五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的九九重陽作文5篇，希望能夠幫助到大家。
九九重陽作文 篇1
小朋友，你們知道嗎，有一個節日叫重陽節，重陽節是尊敬老人的傳統節日，每年的農歷九月初九，人們都要登山、看菊花、飲菊花酒、插茱萸。
今天是農歷九月初九的重陽節，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去人民公園看菊花。人民公園里人山人海，這里的菊花有紅的、黃的、白的、粉紅的。五彩繽紛，美麗極了，讓你數得眼花繚亂。過了一會兒，我便叫起來：“看了那么久的菊花，肚子都餓了。”多虧爸爸帶了好多好多的小點心，于是，我們就坐在一片樹蔭下，開始吃了起來，這些小點心太好吃了，我一口氣把它們全吃完了。
我太喜歡太喜歡重陽節了，重陽節有吃的、玩的、看的，還能和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去公園玩。
過重陽節真好啊！
九九重陽作文 篇2
快要到九九重陽節了，我給了年老的奶奶一個驚喜——主動教奶奶學會電腦，使她的心情興奮起來，使她的腦子活躍起來。
一開始，我耐著性子，溫順地教奶奶。可是，奶奶怎么學都學不會，我又生氣又后悔，真恨不得生氣地罵她一聲笨蛋。奶奶見了，顯得也有些失望，便像個剛受訓的小孩似的，輕聲地對我說：“囡囡，還是算了吧，反正我也學不會，你就別白費力氣了。”我當時特想說聲“好的。”，但又想：既然答應了，就得做到，因此覺得有些對不起她，便沒放棄。我再一次細心地教奶奶。我一個步驟一個步驟地教她，唯一與上次不同的是，在學習當中，我偶爾會讓奶奶自己先猜猜該怎么做才對。經過我的努力，和奶奶的刻苦，奶奶總算把電腦給“馴服”了。
我們特別興奮，高興地抱在了一起。媽媽直夸我懂事，奶奶也一直呵呵地笑著，嘴都合不攏了。我敢肯定，這一定是奶奶過的最高興的一次重陽節了。我覺得，這次的驚喜不僅僅是一份禮物，對我來說也是一種樂趣。它讓從未細細體驗過什么經歷的我有了一次自身的體驗。讓平日除了打掃以外無事可做的奶奶不再無聊、孤單。最重要的是，讓我和奶奶的親情和友誼濃厚了，平時在一起的時間長久了。
其實，我也該自我檢討一下：平時，我和奶奶經常鬧別扭，斗嘴也是家常便飯。常常惹奶奶生氣，和奶奶斗嘴，這些一定對奶奶的傷害很大。我自己問自己：“為什么只有在過節的情況下，或是在必要的情況下，我才會想到為奶奶做點事哪？為什么總是和奶奶過不去哪？”我想，我不能在這樣了，我應該改變自己，和奶奶以及其他人相處得更好。
愿奶奶每天都如此快樂，愿我能改正錯誤。
九九重陽作文 篇3
昨天有朋友發短信說叫我一起去白云上登高，我一驚，都是晚上七八點了還跑去爬山不是有病嗎?后來一想，對了，今天是九月初八，明天就是重陽了，重陽有登高望遠的習俗，在印象中我的家鄉在重陽節就是在大門口插茱萸，好像是辟邪什么用，但是自己也從未知道過重陽節的來歷。小學的時候學過王維一首詩九月九日憶山東兄弟：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。那時候或許不能體驗這首詩的含義。但至今或許多多少少明白了重陽節的來歷和傳說。
重陽節又稱登高節。在這一天，人們登高望遠，思念親人。正如詩中所說：“每逢佳節倍思親。”那么重陽節是怎么來的呢? 原來，我國古代把九叫做“陽數”，農歷九月九日，兩九相重，都是陽數，因此稱為“重陽”。重陽節來源于道教的一個神仙故事： 東漢時，汝南縣里有一個叫桓景的農村小伙子，父母雙全，妻子兒女一大家。日子雖然不算好，半菜半糧也能過得去。誰知不幸的事兒來了。汝河兩岸害起了瘟疫，家家戶戶都病倒了，尸首遍地沒人埋。這一年，桓景的父母也都病死了。
桓景小時候聽大人們說：“汝河里住有一個瘟魔，每年都要出來到人間走走。它走到哪里就把瘟疫帶到哪里。桓景決心訪師求友學本領，戰瘟魔，為民除害。聽說東南山中住著一個名叫費長房的大仙，他就收拾行裝，起程進山拜師學藝。
費長房給桓景一把降妖青龍劍。桓景早起晚睡，披星戴月，不分晝夜地練開了。轉眼又是一年，那天桓景正在練劍，費長房走到跟前說：“今年九月九，汝河瘟魔又要出來。你趕緊回鄉為民除害。我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓你家鄉父老登高避禍。”仙翁說罷，用手一指，一只仙鶴展翅飛來，落在桓景面前。桓景跨上仙鶴向汝南飛去。
桓景回到家鄉，召集鄉親。把大仙的話給大伙兒說了。九月九那天，他領著妻子兒女、鄉親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉子每人分了一片，說這樣隨身帶上，瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出來，每人啄了一口，說喝了菊花酒，不染瘟疫之疾。他把鄉親們安排好，就帶著他的降妖青龍劍回到家里，獨坐屋內，單等瘟魔來時交戰降妖。
不大一會兒，只聽汝河怒吼，怪風旋起。瘟魔出水走上岸來，穿過村莊，走千家串萬戶也不見一個人，忽然抬頭見人們都在高高的山上歡聚。它竄到山下，只覺得酒氣刺鼻，茱萸沖肺，不敢近前登山，就又回身向村里走去。只見一個人正在屋中端坐。就吼叫一聲向前撲去。桓景一見瘟魔撲來，急忙舞劍迎戰。斗了幾個回合，瘟魔戰他不過，拔腿就跑。桓景“嗖”的一聲把降妖青龍劍拋出，只見寶劍閃著寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。
此后，汝河兩岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。人們把九月九登高避禍、桓景劍刺瘟魔的事，父傳子，子傳孫，一直傳到現在。從那時起，人們就過起重陽節來，有了重九登高的.風俗。
和朋友一路顛簸終于到了白云山頂，那里可是人聲鼎沸，好不熱鬧啊，看來來登高望遠的人好多啊，雖然一路爬到山頂已經是筋疲力盡，氣喘吁吁，但是好像人們都不只是沖著登高辟邪來的 ，或許是重陽節已近晚秋，大氣涼爽，空氣清新，能見度高，這大概也是人們選擇登高遠眺的原因吧!看來中國古代傳統遺留下來的節日都是有深遠意義的!呵呵!不虛此行!!
九九重陽節的精彩作文篇4
重九逢佳節，銀芝耀眼明。
白菊生桐溪，風姿更超逸。 ---------—題記
家鄉的重陽節，充斥著濃郁的地方特色。
登高賞景。眺望遠方，頓時感到胸懷若谷。
遍插茱萸。心情略有些沉重地插上茱萸，寄托心中對親人的思戀，對故土熾熱的愛。也祈愿著一家平安。
吃重陽糕。九月九日天明時，以片糕搭兒女頭額，祝愿子女百事俱高。這是人們對兒女的殷切祝福，多么樸素卻又令人潸然淚下的愛!
飲菊花酒。屈原的《離騷》中曾寫道“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。”原來飲菊花酒的風俗早在戰國時就已有了。后來，飲菊花酒又被附會上神話色彩，飲菊花酒可以躲避災難。于是，飲菊花酒的習俗就一代一代源遠流長。
……
不過，眾多習俗中，我還是最愛飲菊花茶。在溫暖的陽光下，呷一口純正的杭白菊花茶，頓感神清氣爽，精力充沛。
我的家鄉嘉興，盛產杭白菊，亦稱甘菊。以杭白菊加工精制的產品用以泡沏飲茶，其色、香、味、形堪稱“四絕”，有清心解渴、消暑除煩，潤喉生津之功效，能與西湖“龍井”媲美，素有桐鄉一朵花之稱，已有三百多年栽種歷史。杭白菊中的極品——胎菊，是杭白菊的精華，在一棵菊苗主干上采摘下來的花蕾，它吸收了整棵菊苗的精華，最先含苞待放就被采摘下來。這時采摘下來的胎菊花粉最多，沖泡出來的花茶黃中帶綠、清香誘人，細細品嘗，令人心曠神怡!
杭白菊不僅僅是茶中珍品，更是極好的藥用材料。它是我國傳統的栽培藥用植物，是浙江省八大名藥材“浙八味”之一。《神農本審經》曰："菊花味苦、平、主、風、頭暈、腫痛、目俗淚出、皮膚死肌、惡風濕痹、久服利血氣，輕身耐勞延年";《本草綱目拾遺》說："……白菊花，千葉者佳，通肺氣，止咳逆，清三焦郁火，療肌熱入氣";《本草從新》記載：“甘菊花…家園杭產者良，有黃、白兩種，單瓣味甘者入藥、點茶、釀酒、作枕俱佳。”據醫學分析，杭白菊性微寒，味甘苦，有散風清熱、清肝明目和解毒消炎作用，能治高血壓、偏頭痛、急性結膜炎等癥。
杭白菊果真是珍品啊!
重陽節，飲菊花茶可真是的享受啊!
而桐鄉也因杭白菊種植面積廣，占全國90%以上，而被譽為“百花地面”!
杭白菊，愿她永遠像一顆璀璨的明珠，在樸實的“百花地面”散發她特有的古樸、醉人的芳香……
九九重陽作文 篇4
歲歲重陽，今又重陽。這讓我想起了唐朝王維寫的一首詩：
九月九日憶山東兄弟
獨在異鄉為異客，
每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插茱萸少一人。
大家是不是也想起來了呢？
這個星期的周六是重陽節，在媽媽的帶領下，我和爺爺一起參加“重陽風采情”主題活動。
活動可精彩啦！都是爺爺奶奶們表演的，他們個個都身懷絕技，有抖空竹表演，樂器演奏，花鼓戲“劉海砍樵…"臺下的爺爺奶奶們都看得可入迷了，只聽到掌聲不停的響呢。最讓我難忘的是旗袍秀的表演，那些奶奶化著精致的妝，穿著漂亮的旗袍，看上去就像是漂亮年輕的阿姨，她們在臺上走起來就像墻角開出的野花，又像那翩翩欲舞的蝴蝶，充滿了舊時代與新時代氣質的完美融合，我覺得美得就像一副美麗的圖畫。媽媽還告訴我說她們還是老年大學的學生，那我真要向奶奶們學習呀！奶奶的年齡都那么大了，還不斷的在學習，更何況我呢。
九九重陽作文 篇5
今天是一年一度的重陽節，我們全班同學去敬老院看望老人。一走進敬老院，就聽見老人們熱烈的掌聲。我心里一陣激動，因為我還要給老人們送禮物、說祝福話呢！
我們給老人們表演唱歌、跳舞、吹笛子等節目。每一個節目剛結束，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。看到老人們笑容可掬的樣子，我心里也美滋滋的。
最后一個節目是老師講故事，她講得很生動、很有趣，時不時地還手舞足蹈，逗得老人們哈哈大笑。
接著，我們全班向老人們送出了自己的誠摯的祝福和精致的禮品。我和小伙伴們互相合作，我雙手捧著禮物送給爺爺奶奶們，我的伙伴們說祝福話。他們輕輕地拍了拍我們的肩膀，對我們和藹地說：“謝謝你，小朋友。”老人們拿到了禮物后都眉開眼笑，好像又年輕了20歲。我心里十分開心，心想：“這是我第一次代表學校去敬老院看望老人，我以后還要多來看望他們，讓他們更開心。”
最后，我們回到了教室，雖然我們個個都腰酸背痛，但我們還是非常開心。
今年的重陽節讓我終生難忘。
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