有意義的重陽活動作文（通用7篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的有意義的重陽活動作文（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
有意義的重陽活動作文 篇1
有意義的重陽活動在我小的時候，大人們常說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今天，我總算懂得了其中的含義。
就在這一天——星期二的下午，我們的班主任楊老師帶著我們全班去魯匯鎮的晨星敬老院去敬老，老師帶領我們去餐廳，敬老院的爺爺奶奶們滿臉微笑著歡迎我們的到來，老人們都坐在座位上，用鼓掌聲來歡迎我們，說“歡迎，歡迎！”我們為這次敬老活動準備了豐富多彩的節目，有三句半、倒霉的一天、三只小豬、龜兔賽跑、我們太過分了，我們還一起和老人聊天，問起了老人的年齡、身體情況，這次我參與表演的太過分了，大意是：老師讓學生們練習反義詞，老師講一個詞，學生們就講出反義詞。剛開始表演當老人們盯著我看時，我非常緊張，我在心里不停的對自己說：“要靜下心來”，經過幾次的表演我慢慢的放松了，可當我們老師說停止時我們還在繼續說反義詞，逗得老師、同學們、老人們哈哈大笑。很快看望老人的時間就要到了，我們就要回去了，臨走時我們紛紛向他們道別，爺爺奶奶們也用慈祥的目光看著我們，依依不舍的向我們道別，說：“下次有空你們一定要在來啊。”
次的活動讓我知道了敬老、愛老是多么有意義的一件事啊！
有意義的重陽活動作文 篇2
重陽節是老人的節日。重陽節里，我們應該給老人送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個重陽節里，我做這樣一件事。
重陽節到，我尋思著要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發我：“重陽糕怎么樣？”我想想，裝出生氣的樣子：“拜托，我爺爺奶奶又不在上海，寄過去不霉才怪呢！”突然，一個念頭清晰地從我腦海中閃過：有！
我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出兩張精美的信紙和一只小魚暖手袋。我記得奶奶曾說過，她一到冬天就怕冷，手腳冰涼，要是我給奶奶一只暖手袋，奶奶的手腳就不會冷。
接著，我攤開精美的信紙，在上寫滿我的祝福和一直想對爺爺奶奶說的話。我的真心，裝滿兩張薄薄的信紙。我署上自己的名字，把信裝進信封，我要把我的思念和敬愛，送向遠方的爺爺奶奶的家……
小魚暖手袋被我用一個裝禮品的盒子包起來，又在盒子四周圍上金絲帶。傍晚，在爸爸的幫助下，我把禮物和信寄出去，也把我的牽掛寄出去。我堅信爺爺奶奶收到我的禮物，必然是開心與激動的……
有意義的重陽活動作文 篇3
今天，我依舊像以前一樣，坐上公交車去上學。
在路上，我發覺今天好像特別熱鬧，有一些老人排著隊，擊著大鼓，拿著凳子，在“砰……砰……”的大鼓下快樂地走著，公交車內熱鬧。有的在親切地交談；有的看著寫在公交前“祝老人們身體健康”這幾個字出神，還流露出笑容。我有禮貌地向一位老太太問：“老奶奶，今天是什么日子？”“今天是九九重陽節。”老奶奶慢慢吞吞地回答，還帶著一種自豪感。
這時，我不知不覺就想起爺爺，想起爺爺那慈祥的笑容，溫曖的懷抱，他給我一個快樂的童年。記得每次爺爺出去，我就像是一條“小尾巴”一樣和爺爺形影不離。每當傍晚，們來到人民路的香樟樹旁聽著老人們拉二胡，有的.人干脆在音樂伴奏下起舞，爺爺也邊學邊哼，邊唱邊笑，我也在一旁蹦蹦跳跳，開心極！
爺爺給我一個快樂的童年。爺爺走，臨終前，他給我說一句話：“好好學習，天天向上。”在這句話的激勵下，我發奮學習，讓九泉下的爺爺能夠安息。
現在，我身邊的老人只有外婆一個，我們要好好對她，滿足她的愿望，讓她有個安祥的晚年。九九重陽，謝謝你！是你讓我懂事。
有意義的重陽活動作文 篇4
昨天是重陽節，也是一年一度的老人節，可也就在昨晚，噩耗傳來。
晚上，正當我們一家歡聚一堂，有說有笑吃著晚飯時，媽媽的手機響，媽媽接完電話，我問媽媽是誰的電話，媽媽黯然的告訴我，住我家三樓的高祖母（舅婆的媽媽）去世，說完，便和爸爸匆匆忙忙地出去。這對我來說，簡直猶如晴天霹靂，眼淚直往下流。我掩飾不我的傷心，掩飾不我對高祖母的愧疚……
記得有一次，我放學回家，家里沒人，我又沒帶鑰匙，焦急萬分。我跑到三樓敲響高祖母家的門。她開門，見是我，臉上露出慈祥的笑容。我給媽媽打電話，才安下心。擋高祖母顫顫巍巍地把可口的飯菜端到我的面前時，頓時一股暖流流遍我的全身。
而我，而我卻……卻……每次高祖母去散步遇見我，我都不理不睬，連招呼都不打，就像沒看見一樣，可她老遠就望見我。現在，高祖母去世，我后悔莫及，可一切太晚太晚……我再也見不到她慈祥的面龐，再也感覺不到她的愛。天上的星星，請你告訴我，高祖母能聽到我說話嗎？她會原諒我嗎？地上的小草，請你告訴我，高祖母睡得好嗎？
我會永遠記住昨天——重陽節。安息吧！高祖母，以后每年的重陽節，我都會來看望你！
有意義的重陽活動作文 篇5
今天我們班舉行了一個非常有意義的以重陽節為主題的班會活動。在這個班會上，我們與一位和藹可親的退休老教師一起分享了這份快樂。班會開始時，大家熱烈歡迎退休老師的到來。接下來，由我來為大家介紹重陽節的習俗和相關資料：
一、農歷9月9日是重陽節，古人以九為陽數，九月初九，兩相重，古稱之為“重陽”，亦俗稱為“老人節”。
二、因菊花正當時令，同時具有食療的價值，其根、莖、葉、花均可用來釀酒，重陽節還有飲菊花酒的民間習俗。
三、插茱萸的習俗：茱萸又稱越椒，是一種具中藥作用的植物，氣味辛烈，燃熏后可避蚊蟲叮咬。
我為大家介紹完重陽節相關習俗后，與大家一起朗誦一首關于重陽節的古詩《九月九日憶山東兄弟》。
這時，退休老師也走上講臺，與我們聊了起來，我們談到了重陽，談到了奧運，談到了世博……
最后，可是這次班會的重頭戲————制作一張重陽節賀卡并寫上自己的祝福送給今天來參加活動的退休教師。同學們紛紛拿出紙筆，專心致志地做起了賀卡……最后將一張張精美的祝福卡送給了這位慈祥的老教師。我們全班同學還為老師精心準備了一份重陽節禮物。當老師面帶微笑與我們話別的時候，我們每一個人心里都特別甜！
通過這次活動，讓我們認識到了我們不但要了解中國的傳統節日，從中領會中國的傳統文化、傳統美德，更讓我們懂得了要關心我們身邊的老人，尊敬他們，讓他們有個幸福的晚年！
有意義的重陽活動作文 篇6
在去這次敬老院之前，滿腦子都充滿了幻想。
在我眼里老年人的生活應該過得平靜和睦，安寧與充實，但他們的生活并沒有我想象的那么美好，而是充滿了許多不盡人意，現實與夢境相沖突時不免讓人有點失落。
在和他們聊天的過程中得知，他們在這里過的并不好，這里工作人員的態度有時并不和藹可親，一位老奶奶還告訴我們她壓在枕下的錢被偷了，生活上也沒有我們想象的那么豐衣足食，當老奶奶告訴我們這些時，我分明看到她布滿皺紋的臉上寫滿了無奈，老人說著說著眼角濕潤了。聲音有寫顫抖，當說到自己的兒女時，老人哽咽了，在她的臉上寫滿了失望，老人的最后一句話是：“實在不行，就自行處理算了”。
看著這位年過半百的老人蹣跚遠去的背影，我的心痛了。我后悔的就是沒把我僅有的錢給她，如果當時每個人給她微不足道的一元錢或許也就能給老人精神上暫時的安慰，我不明白現在的社會為什么充滿了無奈，無奈的讓人感到可悲。
這一天雖然過得很快樂，但快樂里也充滿了傷悲，不僅僅是為這些老年人的晚年生活，而且也看到了這個社會上的種種……或許這個社會有點黑暗，或許這個社會有種種的不公平，或許……
但回顧這一天過得累并充實著，平淡的生活中終于有了一次不平凡的小旅程。
有意義的重陽活動作文 篇7
敬老、愛老、助老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在2008年重陽節來臨之際，我們高一小學3（8）班的全體少先隊員積極行動起來，參與到“敬老、愛老、助老”主題活動中來。
10月7日秋風送爽，丹桂飄香，我們以中隊為單位，開展以“敬老、愛老、助老”為主題的重陽節感恩活動。活動中我們通過討論，大家紛紛表示要做到“四個一”：早上起床給爺爺奶奶一個深情的擁抱、說上一句真誠的祝福、送上一張自制的賀卡、為爺爺奶奶做一件自己拿手的事，比如早上煎一個荷包蛋或者梳一次頭、洗一次碗、放一次洗澡水等，表達我們真摯的祝福之意，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，用實際行動向老人獻上我們的一份心意。
活動中我們還請來了退休教師，學生們拉著老人的手噓寒問暖，為老人端茶遞水，獻上節日的歌舞。更讓老人開心的是，京劇《賣水婊花》和歌曲《月亮船》《蟲兒飛》，聽得老人如癡如醉，并高度贊揚了學生們的高超技藝及高一小學的教育水平。老人們臉上露出了幸福的笑容，體會到了社會和學校的關愛和溫暖。
此次活動內容豐富，通過一系列的活動使得少先隊員們懂得了“百善孝為先”是中華民族的一種美德。通過活動我們倡導“百善孝為先”的傳統美德，引導少年兒童孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感。
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