【合集】實(shí)用的中秋的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的中秋的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋的作文 篇1
今年的農(nóng)歷八月十五，也就是中秋節(jié)，是公歷的九月二十七日。正好今天是周日，爸爸的研究所有中秋節(jié)的活動(dòng)，是去西湖邊的茅家屋喝茶、散步，我和媽媽就一起去了。
剛走出小區(qū)的大門，我就發(fā)現(xiàn)了大巴車是雙層的，但是走近一看，發(fā)現(xiàn)它的一層就是一個(gè)超大號(hào)的行李箱，二樓才是能坐人的。這個(gè)時(shí)候，李蕓阿姨正在指揮學(xué)生們把那一大堆的吃的、喝的和八九輛自行車搬上那個(gè)巨型行李箱。當(dāng)我第一眼看到那七八輛自行車，我和我的'小伙伴們都驚呆了呢！“他們要帶那么多自行車干嘛？西湖邊不有得租嗎？”我心里想。然后我和媽媽，就上了二樓搶占第一排的位置了。你知道為什么要第一排的位子嗎？因?yàn)榈谝慌乓暰�好，前面是一個(gè)大大的玻璃窗，可看到西湖美麗的景色……
8點(diǎn)整，人都到齊了，東西都放好了，車子開始出發(fā)了。
大概9點(diǎn)多我們到了茅家屋的那一家茶館，沒什么人氣的茶館一下子就熱鬧了起來。由于人數(shù)眾多，茶館露天的、靠池塘邊的6張桌子全部被我們包了下來。那池塘里有一個(gè)噴泉，噴泉邊有兩只鵝在“嘎嘎呱呱——嘎嘎呱呱”地叫。小丫阿姨的女兒在一旁說：“鵝啊，鵝啊，你們叫的一點(diǎn)也不好聽！不過你們可真美啊！”
突然，幾滴水滴在了我的頭上“咦？是下雨了嗎？”我驚訝的說道。我朝旁邊一看，原來是幾個(gè)男生在搗亂。他們拿著兩根水管：一根朝著鵝沖，嚇得鵝四處逃竄；一根朝我們這邊沖，讓我們以為是下雨……
我們小孩子在這邊玩，而爸爸的同事和學(xué)生們則在干別的事。爸爸和其他五個(gè)老師在打牌，他們不時(shí)說“一個(gè)‘9’要不要，一個(gè)‘k’要不要，一個(gè)‘A’要不要……”；有一桌的學(xué)生在打“ONU”牌，他們有時(shí)出數(shù)字牌，有時(shí)出技能牌，有時(shí)出花色牌；而還有的一些學(xué)生和老師，前往白堤的方向去散步抑或是去騎車了。后來我也跟著他們?nèi)ド⒉搅耍诼飞嫌幸粋�(gè)人的名字讓我印象特別深刻他叫“夢(mèng)翔”，我們幾個(gè)都叫他“豬頭”，因?yàn)樗苛耍±鲜歉沐e(cuò)路的方向，經(jīng)常認(rèn)錯(cuò)花草的名字……之后他一直被我們幾個(gè)小孩圍攻，不管是在茶館、車上、蘇堤，還是在哪……
后來我們吃了飯，一直到下午四點(diǎn)才回去……
這就是我在西湖邊，和爸爸媽媽、和哥哥姐姐、和叔叔阿姨們一起過的中秋！
中秋的作文 篇2
天色早已被蒙上了黑紗，也不知是窗前路燈的光芒，還是月光，攀上石榴樹的技蔓上，那枝葉仿佛又承受不了月光的重量，索性將他們?nèi)鲈谛÷飞希康乇闶且粚影唏g的銀灰。
那光芒很神秘似的，吸引著我。抬頭，只見月光的光圈，不斷縮小，最終匯聚在一起。捏出了圓圓的月亮。我攜了三個(gè)妹妹趕趟兒似的出門賞月。揭開歲月的銀幕，那月愈加清晰，銀蟾光滿。對(duì)著月亮發(fā)呆的我，好像看到了又長(zhǎng)出了一個(gè)月亮。假若我向那洗盡鉛華的冷月飛去，也許會(huì)感受到：自古月圓月缺千百度，卻閱盡滄桑無數(shù)。它的光芒飄飄悠悠。就連那月也似乎只是被秋風(fēng)送來，稍縱即逝。月是秋眼眸，總希望我自己如一葉小舟，沉睡在這蕩漾著溫暖的眸子里。
當(dāng)這感覺意猶未盡時(shí)，妹妹拽拽我：“你去搬小板凳，別忘了咱的中秋茶話會(huì)呀。”我漫不經(jīng)心的挪著步子，正撞見提著一大袋冬棗的三妹，一搖二晃的朝著木色小亭奔去，透明的塑料袋幾乎擦著小路。我也沖進(jìn)家門，扛著四個(gè)板凳一路小跑，匆匆進(jìn)了亭子。大妹清點(diǎn)著瓜果食物：瓜子、核桃、板粟、冬棗、月餅、酸奶，淡茶。年紀(jì)最小三妹因看不見桌上的美食，急得圍著桌子轉(zhuǎn)，還不停的蹦起來，活像是只急紅了眼睛的小白兔，她一見我懷里的板凳，樂得躥上去，觀賞著一大桌美宴。瓜果點(diǎn)心擺好了，二妹和我切月餅，每大塊分四小塊，用盤子盛著端上桌：月餅上的油亮晶晶地，我的口水頓時(shí)從舌根漾了出來。大妹又忙著倒茶，每一杯的熱氣兒，輕輕地，飄飄悠悠地向上騰升。暖暖熱意都送給了清冷的月光，也讓這滿月暖和暖和。茶壺里十幾片碧綠的茶葉，也隨這茶水幸福地翻滾著。
月亮悄悄地挪動(dòng)著，我們一手操辦的一桌果實(shí)也擺放妥當(dāng)。四個(gè)小姑娘激動(dòng)地坐好。我開始講話，一開口就是領(lǐng)導(dǎo)腔，怪里怪氣的音調(diào)令三個(gè)妹妹都笑起來，頑皮的三妹笑得鉆到桌子底下，我伸手扯她起來，重新講道：“這個(gè)……中秋節(jié)，是個(gè)呀豐收的季節(jié)呵，有播種才有收獲，那么你們?cè)趯W(xué)業(yè)上也因有付出才能有所收獲，有所進(jìn)步嘞！”妹妹們拍起手來。我們四個(gè)又舉起了杯“叮叮咚咚！”地碰杯。大妹起了哄：“來來來，中秋節(jié)快樂呀。”大家又笑起來，說著祝福的'話兒，爽朗的笑聲招來了小弟弟，不滿一歲的小孩兒，在他媽媽懷里，那眼睛如葡萄一般黑，一般大。萌萌的眼睛里映出了我們一桌子果實(shí)，白花花的月亮也在他的眼睛里發(fā)著光，他伸手就抓一顆圓圓的票子，一個(gè)也沒抓著，栗子在地上骨碌碌地滾著，大妹見此便對(duì)二妹和三妹說，以后你們要學(xué)一篇課文叫《豆兒圓》，我看這回應(yīng)該叫做《栗兒圓》啦！我們都拍手稱妙。
我抿一口茶道：“吃夠了，不如玩飛花令吧。”大妹一拍桌子：“好極了，從我開始一人一句，不準(zhǔn)重復(fù)，說出含月的詩句，烽火連三月，家書抵萬金”。二妹隨口吟出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。三妹也不甘示弱：“床前明月光，凝是地上霜”。我也連忙念：“七月七日長(zhǎng)生殿，夜半無人私語時(shí)。”大妹胸有成竹地說：”故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。”二妹又一字一句的頌道：“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。”三妹接：“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”我應(yīng)出：”可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。”……月光的懷抱里，不知不覺，已快到了夜闌時(shí)分。
月下，攜著歲月沉淀下的感悟，帶了妹妹們?cè)谕ぶ校雎犜谠碌娜崆橹杏朴谱喑龅臅缡罉氛隆ｋm然，在天明之時(shí)，所有的詩韻與月的夢(mèng)幻，或被秋風(fēng)推去，或被朝霞一口吞掉吧。但是月色里的這個(gè)中秋，卻有了我與妹妹們精彩的收獲，在獨(dú)有月色，靜謐的夜色中，這是最幸福的團(tuán)聚。
中秋的作文 篇3
中秋節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，因?yàn)檫@一天月亮滿圓，所以又稱為團(tuán)圓節(jié)。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)，這一天，我們的班主任陳老師帶領(lǐng)我們舉辦了一場(chǎng)有趣的“鬧中秋”活動(dòng)。
前一天，陳老師就讓我們搜集關(guān)于中秋的`古詩，并準(zhǔn)備自己喜愛吃的月餅。第二天一早，我胸有成竹地走進(jìn)教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，自信滿滿，我也不甘示弱，抓緊時(shí)間背誦準(zhǔn)備好的詩句。這時(shí)，上課鈴響了起來，陳老師走進(jìn)教室，宣布第一個(gè)環(huán)節(jié)“賽詩”。活動(dòng)開始，大家爭(zhēng)先恐后地舉手背誦詩句，最終我們第二大排和第三大排因失誤而被淘汰，在最后的復(fù)活賽中，我們?yōu)榱瞬蛔屪约菏艿綉土P，絞盡腦汁，把肚子里的關(guān)于中秋的詩句全部倒了出來，最后，第三大排因準(zhǔn)備不充分而進(jìn)入終極考驗(yàn)。陳老師讓第三大排全體同學(xué)依次說出月餅餡名，至少20個(gè)，不能停頓，不能重復(fù)。“草莓”、“奶油”“五仁”“豆沙”“蛋黃”……其中還有我最喜愛的巧克力餡！最后，陳婧、周琦睿等六名同學(xué)因種種失誤，進(jìn)入下一輪考驗(yàn)，只見陳老師拿出了事先準(zhǔn)備好的月餅，我們一臉茫然，丈二和尚摸不著頭腦，不知道陳老師葫蘆里賣的什么藥？這時(shí)，陳老師替我們解了心中的謎，原來是讓他們快速吃完月餅，不許掉渣，還要猜出月餅是什么餡的，六位同學(xué)在講臺(tái)上賣力地吃著，有的為了圖快，一口咬了半個(gè)，結(jié)果，掉了渣；有的一口把月餅包在嘴里，結(jié)果，難以下咽，眼淚都流出來了……我們?cè)谝慌钥吹煤逄么笮ΑＴ谖覀兊男β曋校荣惤Y(jié)果出來了，陳婧等四位同學(xué)將要接受懲罰，心慈手軟的陳老師給他們“減了刑”——打掃教室衛(wèi)生！
今天是快樂的一天，我們收獲了許多知識(shí)與樂趣，希望下一個(gè)節(jié)日快快到來！
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