賞月的高中作文

時間：2021-10-26 15:23:59 中秋節我要投稿

賞月的高中作文6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的賞月的高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

賞月的高中作文6篇

賞月的高中作文1

　　中秋佳節，月色撩人。

　　吃過美味的月餅，話過有趣的家事，老人孩子都已經慢慢的醉入了甜蜜的夢鄉，庭院內外顯得一片靜謐，只有那架葡萄藤上層疊的葉片不時被清風驚擾的嘩嘩聲。

　　月色如水，靜靜地鋪排在庭院內外，山村之間。夜，遁去了塵世的喧囂，給山村帶來一份難得的寧謐與和諧，而我卻滿心興奮，失眠了。驀地，一抹月光款款的，悄無聲息的溜了進來，出現在床前的書桌上。頓時，整個房間都明亮了起來。我是喜愛月的，對中秋之月尤是摯愛。于是我重新穿好衣服，尋覓這美妙的月光。開了門，穿過小路，不遠處就是野外。這時整個月便呈現在我的眼前了。八月十五的月是旖旎的，純潔的，帶著款款的深情，撒落一地的清輝。秋夜，月華如水。遠處黑黝黝的山脊勾勒出一幅清晰的輪廓，越發顯得了。

　　河流的聲響在寂靜的夜里顯得很突出，溪流是歡快還是悲傷，誰也說不清楚。只是它千百年的就是這樣流淌著，從來沒有改變過，或許這就是它的初衷吧。從容的涉河，坐在河中央的巖石上。我仰頭尋找令我癡迷的月光。柔柔地，溫潤地，不帶有任何的紛紜，不帶有任何的蕪雜。只是一縷清輝，只是一份寧謐，這就已經足夠了。能在這樣的夜里，尋找到一個如此的境界，我心已經滿足了，無需再滿世界的尋找安靜。

　　夜，漸漸的涼了。露水濕透了我的衣服，可是我的心里很是愉快，很是高興。心里覺得很長時間沒有這樣的愉快了，于是心底生出一種別樣的情緒來。月光無聲的流淌著，河水也在無聲的流淌著。夜，消去了所有的聲響，讓所有的東西沉浸在寧謐之中。我感到了絲絲的涼。按說，現在不是很冷的季節，為什么在我的心中還是這樣的寒冷呢?

　　白天，復雜的人際關系使我疲于應付，使我焦頭爛額。白天的延續，經常使我在夜里不得安寧。我經常的處于失眠的境地，因而顯得無精打采，昏昏欲睡。而月光是公正的，特別是這中秋之夜的滿月，它不因我的渺小而鄙視我，它不因我的成功而阿諛我，它一直就是默默的看著你，看著你走的每一步。

　　我慢慢的走了回去，心里一片月光的明亮。

賞月的高中作文2

　　每年的農歷八月十五是中秋節，這個時候人們都要吃月餅，賞月，和家人團圓。“月到中秋分外明”，中秋節的月亮是最圓最亮的，也是最富有詩意畫情的。我遐想著中秋節關于月亮的美妙故事，帶著這些憧憬，中秋節這天晚上，我催促著爸爸媽媽到天臺上賞月。

　　我和媽媽帶上了月餅、飲料和水果，爸爸帶上了紅酒，我們在仙境般的銀色月光下席地而坐，月光灑在我們的臉上、水果上、酒杯上……，那輪明月在深藍色天空的襯托下，伴著涼爽的秋風，顯得極潔白，極溫柔，極細膩，極清新。

　　夜愈深，天空反倒愈加明亮。月亮周圍的七彩光暈變幻成了一個大玉盤，把月光盛在其中，看起來好似一個大大的月餅，讓人垂涎三尺。月影悠悠，在那一泓碧水里蕩漾，皎潔的月光，圓潤的線條，使大地仿佛成了一幅鑲嵌在銀色鏡框里的水墨畫;遠處的山坡隱匿在霧一樣的月輝之中，撲朔迷離，朦朦朧朧，顯得那樣的神秘莫測。

　　我靜靜地站在月光下，抬頭仰望：月光如水，像瀑布一瀉千里。所到之處，屋頂、小路，仿佛變成了小池，閃動著銀色的漣漪：月光如影，悄然映照在大樹上，又頑皮地透過那繁茂的枝葉，一絲絲淌下來，在地上留下斑斑點點的銀色，宛如天上的繁星;月光如紗，皎潔的明月在空中一會兒慵懶而自由地漫步，一會兒又偷偷地鉆進云朵里，只透出朦朦朧朧的光亮，隱隱地照在草地上，好似給花草們披上了一層薄薄的輕紗。聽!樹葉“沙沙沙”，贊許地鼓起了掌，它一定是喜歡這月色;青蛙“呱呱呱”地唱起了歡快的歌，它一定是贊美這月色;多嘴的蟈蟈也忍不住贊嘆起來：“美呀美呀!”，各種各樣的聲音混在一起，為月亮唱起了贊美的歌。天上的星星聽見了，一個個像頑皮的孩子眨著眼睛，用好奇的`目光瞅著大地。月亮高高地掛在天空上，柔和的光灑向大地，并照在我的臉上，就像給我蒙上了一層薄薄的面紗……。

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，我望著又圓又大的明月，心想：是不是每個人此時都沉浸在團圓的幸福氣氛中呢?那些留守兒童是不是已投入了爸爸和媽媽的懷抱?那些外出打工的人們現在是否和家人團聚?那些軍人們現在是不是在和自己的親人們共進晚餐?我遐想著，仿佛那些美好的場面已浮現于我的眼簾……

賞月的高中作文3

　　中秋將至，仰頭望那輪圓月，似你那可愛的笑臉。忽閃忽閃的大眼掛在旁邊，更顯脫俗，惹人愛憐。星際無邊，在黑夜發出耀眼的光輝，美麗至極，讓我隨萬物一起沉寂。只有默不作聲的欣賞著，仿佛細不可聞的低語都是一種褻瀆。

　　數不盡的目光匯于一個焦點——只見你自東方漸漸走向西邊，時而害羞的輕紗遮面，時而壯著膽享受我們的矚目，一直游到西頭，盡顯高貴悠閑。

　　清風徐來，吹皺了帷幕，帶來一陣縹緲的仙曲，似在天邊，又似耳邊，喚醒了如若夢中的我們。搖了搖癡醉的腦袋，不禁啞然道：“好一番賞心悅目的美景。”昔日，你調皮的只露個側臉，已經讓我看的目光留連，今時有幸得以一睹全容，醉生忘死?猶有過之乎?

　　做于庭院中，抬頭繼續欣賞著皎潔的月兒，可不是你正呲牙傻笑著，讓我不知覺看癡了，手仍機械般的往嘴里遞著誘人的月餅。“呸”食如嚼蠟的感覺讓我的胃一陣翻騰，卻又舍不得丟棄。于是我便接住一縷銀紗纏在手中月餅上，允著那誘人的芳香，啊——人間美味!

　　時鐘不停地轉動著，悠悠的指向了十一點。此時，我側臥床中想盡快的睡下。那月兒似乎想讓我如愿，穿過窗口輕輕地拍打著我的手，我的臉，慢慢的，柔柔的，讓我睡得更快、更甜。

　　在以往我醒來時，太陽還在睡夢中甜甜地笑著;現在太陽從東邊緩緩升起時，我卻還在床上咂著嘴，好像是在回味昨夜，回味昨夜月的美味。一縷陽光調皮的跳到我的臉上;調皮的掀開我的眼皮;而后又調皮的跑掉。看了看窗外——太陽早已高照。但月兒的余暉仍在，在懷里，更似心中。

　　啊，太陽天天可見，月兒日日可循，就連那美得不可方物的月輪，月余尚可仰望幾次，可我與你最后的相見之日，追溯著回憶到去年的今天，亦不可尋。只能奢望，當我呆呆的對視長空時，你恰巧匆匆地瞥了一眼。那一瞬間，水霧朦朧了視線，朦朧了整個世界。我討厭這種感覺。緩緩地閉上眼，緩緩地低下頭，緩緩地攥緊雙拳：“朋友，我想你，真的好想。‘但愿，人長久，千里，共嬋娟。”

　　“我愿與你相伴，天地共盛衰。

　　月無華，萬靈為焉。

　　六月飛雪，蟬十月。

　　蟬舞雪，與親當何決……”

賞月的高中作文4

　　適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。

　　有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調。

　　我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點朝夜”。

　　我曾讀過唐人曹松的《中秋對月》中“直到天頭無盡處，不曾私照一人家”的詩句，也曾看過李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州”的絕對，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發的是不平，《峨眉山月歌》抒發對故友的思念，朱先生的文章抒發哀愁。他們均寫月，寫月的無私公平普照大地，寫月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵。

　　她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她傳達。那么，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中，更應添上一筆關愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯想——在困難之時，定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。這聯想不是對世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環繞其周。這是意境，注入新象征的意境。

　　愿這意境蕩滌我陳舊的思想，沖刷掉世間的不平。或許你對這圓月還有些古老的思索，朋友，請開啟你思維的閘門，暢想明天，暢想屬于自己的“心月”吧。

賞月的高中作文5

　　民間中秋賞月活動約始魏晉時期，盛于唐宋。據宋朱翌《曲消舊聞》說：’中秋玩月，不知起于何時,考古人賦詩，則始于杜子美。”瀏覽唐詩，中秋賞月詩確有多篇，如王建有詩云：“月似圓盛色漸凝，玉盆盛水欲侵棱。夜深盡放家人睡，直到天明不炷燈。”徐凝的詩云：“皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮;一年無似如今夜，十二峰前看不眠。”

　　宋代，民間中秋賞月之風更加興盛。據《東京夢華錄》對北宋京都賞月盛況有這樣的描寫“中秋夕，貴家結飾臺榭，民家爭占酒樓，玩月笙歌，遠聞千里，嬉我連坐至曉”。《新編醉翁談錄》記載：“傾城人家子女不以貧富能自行至十二三，皆以成人之服服飾之，登樓或于中庭拜月，各有所期：男則愿早步蟾宮，高攀仙桂;女則愿貌似嫦娥，圓如皓月。”

　　明清以后，每逢中秋，一輪圓月東升時，人們便在庭院、樓臺上，擺出月餅、柚子、石榴、芋頭、核桃、花生、西瓜等果品，邊賞月，邊暢談，直到皓月當空，再分食供月果品，其樂融融。在我國的少數民族地區，中秋這一天，還舉行別具特色的“拜月”、“鬧月”、“行月”、“跳月”、“偷月”等豐富多彩的活動。

　　碧空如洗，圓月如盤。人們在盡情賞月之際，會情不自禁地想念遠游在外、客居異鄉的親人。因此，中秋節還有“團圓節”之稱。許多古詩表達了人們此時的思念之情。唐人殷文圭《八月十五夜》：“萬里無云境九洲，最團圓夜是中秋。”王建《十五夜望月寄杜郎中》詩云：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”中國人歷來把家人團圓、親友團聚，共享天倫之樂看得極其珍貴，歷來有“花好月圓人團聚”之謂。蘇軾《水調歌頭》詩云：“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?轉朱閣(gé)，低綺(qǐ)戶,照無眠。不應有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。” 一鉤新月，可聯想到初生的萌芽事物;一輪滿月，可聯想到美好的團圓生活;月亮的皎潔，讓人聯想到光明磊落的人格。在這月亮意上，集凝聚了人類多少美好的憧憬與理想!

賞月的高中作文6

　　又是一年中秋月，可偏偏漫是無邊際的黑云把月亮著實地關在了門外，我們與小學時代的同學和老師相聚一堂，沿著那悠悠古道，伴著喃呢的清風，歡笑著。

　　在那座高樓的露天咖啡廳上，戴老師端著一大盤月餅款款而來，久久凝視著月光，像一位剛剛渡過歷史長河的唐代學者，向我們闡述這月之精妙。

　　在這當時，不遠處傳來了搖櫓聲，吟唱聲，勸飲聲。一葉扁舟，在月光浮動的江面上順流而下，對著那東山皓月，誰傾然微笑。頃刻之間，我們中間蕩漾著一片祥和的海洋。

　　戴老師笑著說，沒想到，在今年中秋夜，我們七班的同學又聚在了一起，真是美好，她感嘆說。戴老師動手分著月餅，邊遞邊跟我們說，這可是我親手做的月餅，嘗嘗吧!

　　班長帶頭喊著，戴媽媽做的真好吃!

　　恍惚間，霧氣散走，頭頂的滿月當空，靜謐的黑云留住了風的影子，繚繞著許久不散的黑霧，月兒顯得十分安靜美好。

　　我們打開手機攝下月兒嬌羞的身影，而月兒輕輕的移動著，灑下了如水的月華。

　　我們在一片柔和中談笑，只字片語間，又留出幾許憂愁。可能是大家分開時間太久，就如同星空中的那輪明月，好不容易圓了一次，但那朵愁云以久不散，似乎暗示著又將分開。

　　圓圓的月亮皎潔明亮，如一盞夜燈掛在天上，繚繞著淡淡黑云，給黑漆漆的夜晚帶來了一絲光亮一絲溫暖。月兒緩緩上升，銀河隱退了，星星疏落，夜空了像水洗過似的潔凈無暇。

　　我們并排坐在天臺上，任輕柔軟綿的風撫弄著我們的發梢，月光朦朧地斑駁在少女們的脖子上，還是那么天真的笑臉呢。“至少，我們還在一起不是嗎?好好珍惜啊!”大家閉上了眼睛，會意地點點頭，嘿嘿地傻笑起來。我們踢踏著腳，不亦樂乎地聊著中學趣事。

　　戴媽媽負手而立，淺笑一爾，飄逸著長發。

　　“看啊!”我將手一指，只見空中烏云不再，取而代之的是點綴的繁星，深邃的夜使得月兒圓得迷人，亮得晃眼。柔和似絮，輕均如絹的浮云，簇擁著盈盈的皓月冉冉上升，清輝把周圍映成一輪彩色的光圈，有深而淺，若有若無。

　　那輪明月，是那么璀璨耀眼，不再孤單。

　　我們在一片皎潔的月光中開心地笑著，笑著，又聽見了有人的搖櫓聲，吟唱聲，在訴說著月的陰晴圓缺，人的悲歡離合……

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