2024年中考作文指導：作文注意事項

時間：2024-04-16 12:27:48 麗華中考作文指導我要投稿

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2024年中考作文指導：作文注意事項

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的2024年中考作文指導：作文注意事項，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024年中考作文指導：作文注意事項

　　【作文注意事項】

　　一、偽成熟

　　所謂“偽成熟”，就是中學生在作文中失去“童心”，失去“自我”，故作高深，有意媚俗，取悅他人，刻意表現出所謂的深刻哲理、人生感悟，以顯示文章的與眾不同。凡寫小草，就一定要寫出小草的堅韌精神;凡寫彩虹，一定要有人生浮華一時的感慨。如果要凸顯自己的堅強，一定要有個“家破人亡”的逆境;如果要塑造一個好老師，必定會有一個恩師蠟燭燃盡的結局。

　　二、另類體

　　由于近些年中考高考話題作文的負面影響，致使學生作文缺乏文體意識，所寫文章文體怪異，不符合任何一種文體的規范，成了“四不像”的“雜交文”“另類體”。寫記敘文，處理不好記敘與議論的關系，一半記敘、一半議論;寫議論文，處理不好論據與論點的關系，對論據不進行分析闡釋，而花費大量的筆墨進行敘述描寫;寫夾敘夾議的文章，敘議分離，兩者不能有機結合;有的文章雖分行分節，但語言粗糙，意境全無，卻名之曰詩歌;有的文章既無個性化的人物語言，又未設計激烈尖銳的矛盾沖突，卻以戲劇的面目出現;有的不顧文章實際內容，刻意在文體上標新立異，玩弄花樣，崇尚“另體”。凡此種種，暴露了學生文體意識的淡薄和對文體認識的膚淺。

　　三、假大空

　　言為心聲，文貴情真。寫真實的自我，抒真實的情感，是作文的靈魂。只有情感真摯的文章才能打動人心。然而，有不少中學生為文矯情作假，失去真心，或杜撰家庭悲劇，不是父母雙亡、雙親離異，就是自己斷臂殘腿，孤苦無依;或編造荒誕故事，不是“天庭毀滅”，就是“地球爆炸”;或穿越時空隧道，不是與古代人對話，就是和“未來人”握手;或大侃時事形勢，不是巴以沖突，就是美伊戰爭，等等。這類作文假話、大話、空話、套話連篇，沒有真情實感，也缺乏思想的光芒。

　　四、仿套抄

　　有些學生平時不喜歡讀書，不注重積累，學習語文急功近利。作文時不是在立意、材料、構思、推理、想象等方面另辟蹊徑，展示個性，而是在他人的文章上動歪腦筋、耍小聰明，投機取巧，心存僥幸。有的一味機械模仿他人作品，亦步亦趨，生吞活剝，拾人牙慧，剽竊“克隆”;有的不顧話題實際，套用他人作品，改頭換面，穿靴戴帽，生搬硬套，拼湊成文;更有甚者，奉行“天下文章一大抄”的信條，鋌而走險，原封不動地抄襲他人作品。

　　五、娛樂化

　　現在的電視媒體放肆炒作娛樂節目，在其影響下這股“娛樂”之風也蔓延到校園中來，深深影響著學生的作文。學生作文思想內容上，立意膚淺，品位低下，審美情趣粗俗，極盡揶揄之能事;結構上不注重文體特點，不注意啟承轉合，思維紊亂，不究章法，不求篇幅;語言上常常是摒棄詞語的習慣用法，打破詞語的常規搭配，尚奇弄怪，荒誕滑稽。

　　總之，現在中學生的作文大多是一些“無我之文”“無物之文”“無文之文”的“三無”文章，是一些無思想交鋒、無心智對抗、無真情投入的話語游戲。那么，中學生怎樣才能克服作文劍走偏鋒的現象呢?

　　一、擁抱生活

　　葉圣陶先生說：“寫作文不是生活的點綴和裝飾，而就是生活本身。生活猶如源泉，文章猶如溪水，泉源豐盛而不枯竭，溪水自然活潑地流個不停。”要寫好作文，先要在“文”外下功夫，也就是需要社會體驗，需要生活實踐，社會生活處處有寫作的源泉。學生唯有以生活實踐作為作文的起點，作文才會源清水長。

　　二、親近自然

　　古往今來的文人騷客無一不是與山水為伴，和自然親近，寫下了許許多多膾炙人口的篇章。大自然是取之無盡、用之不竭的作文寶藏，我們中學生應走出狹小的天地，用一顆敏感的心及時捕捉、親近自然，就能譜就一首首動人的華章。

　　三、握手課本

　　中學語文課本里的文章都是經過專家精心挑選的精品，都是文質兼美的寫作范文，這些課文題材極為廣泛，古今中外、天文地理、風土人情、歷史文化、人生哲理等無所不包，應有盡有。學生寫作時只要凝神回憶，認真梳理，就“課”取材，靈活拿來，為我所用，作文也會別有洞天。

　　四、對接經典

　　文學經典是一座挖掘不盡的金礦，有豐厚的文化意蘊與永久的藝術魅力。中學生作文時若“囊中羞澀”，不妨與文學經典對接，既能顯現立意之高遠，更能顯現材料之豐贍。作文時，以創新的文化視野審視解讀文學經典，然后用一顆思維的針，一根主題的線，一個藝術的形式，將歷史與現實編串起來，將經典與作文對接起來，用自己的智慧創造出優秀的文章。但是，引用經典切不可落入俗套，很多學生一寫作文就引用屈原、陶淵明、蘇軾這“三巨頭”，讓人讀來不免乏味。

　　中考寫作成長勵志類作文注意事項介紹

　　寫作成長勵志類作文，應注意三點：

　　一要反映成長路上的美好追求。在這如花的季節里，我們不可避免地會遭遇一些挫折或失敗，這就要求大家面對這些問題的時候，一定要有一種積極進取、樂觀向上的態度。在字里行間，要表現出對真、善、美的追求與向往，對假、惡、丑的批判與鞭撻。

　　二要再現成長路上的曲折經歷。成長之路，苦辣酸甜，五味俱全。寫作時若能多在情節上下功夫，內容自然會波瀾迭起。如當你遭遇失敗而獨自落淚的時候，他人善意的笑臉也許讓你感受到鼓勵的力量；當你因為成功而揚揚自得的時候，意外的事件又讓你感受到了驕傲帶來的尷尬。

　　三要挖掘成長路上的深刻感悟。寫作此類考題，不能滿足于講清成長故事，而應深入發掘，學會從小事出發，品味美好的情感，挖掘生活的哲理。

　　誤區1 一味埋怨他人。因為成長路上充滿著曲折與坎坷，不少考生便將文章當成了訴苦的地方，字里行間充滿著對父母、老師等人的埋怨與指責。比如，寫自己迷戀網絡的故事，一味地敘說網絡帶給自己的快樂，一味地批評父母反對自己上網的態度，這是不可以的。我們應該學會通過曲折的故事，正確表達自己對上網的看法。

　　誤區2 思路狹窄雷同。成長是一個廣泛的概念，它不僅包括我們自己的成長，也包括他人的成長；不僅包括個人的成長，也包括社會的成長；不僅包括人物的成長，也包括自然一草一木的成長。而從2017年中考成長類作文來看，考生大多敘述的只是自我生活中的那些尋常故事，不懂得拓寬視野，巧妙選材，導致內容大同小異。

　　中考作文應該注意到的六點寫作技巧

　　關于卷面

　　須記住，考場作文，是閱卷老師讀了你的作文后打分的。卷面的整潔、寫字的工整、段落結構的協調，都直接影響著閱卷老師的視力感覺，對閱卷老師的打分心理產生沖擊。一個好的卷面，即使作文不怎么出色，分數也不會少。一篇生動的作文，如果卷面不整，分數就不會高。

　　很多同學寫字并不好，你們在考場上一定要記住，必須一筆一劃寫清楚，不要太大，也不要太小。千萬別寫得太潦草。你不認真，閱卷老師也不會認真。

　　關于文體

　　國家教育部關于中考的《指導意見》中，對作文的要求是：不得設置審題障礙，要淡化文體要求，鼓勵學生寫真情實感。據此，我們可以明確地準備記敘文一種體裁。同學們在備考的時候，要閱讀優秀的記敘文范文，掌握幾種敘事方法。譬如：開頭情景渲染、開門見山點題、中間注意插敘等等。

　　這里提一下小應用文。小應用文今年中考八成要考，大家要注意。書信、通知、頒獎詞、短信、導語、簡單的說明文、分析概括某種現象等，可能還會出現。建議大家查查資料，把去年中考語文試卷的小作文題復習一遍，做到有備無患。

　　關于標題

　　根據新課標精神，近兩年的作文發生了一些變化。其中最大的變化是：命題和半命題作文成為主流。去年的中考作文，命題作文約占70%，半命題約占7.5%，話題和材料作文，占15%。即使出現了材料作文，有些也是二選一題目。

　　關于立意

　　作文的立意必須積極向上。

　　首先，我們必須記住，作文是讓閱卷老師讀的，不是自己在QQ空間上信馬由韁地亂寫，因此，作文的立意必須積極向上。對于有爭議的內容，不要太大膽。譬如，你要求中日開戰奪回釣魚島，中菲海軍在黃巖島擺戰場，你罵朝鮮獨裁，等等類似的內容，只能降低你的分數。一句話，我們要寫閱卷老師愿意看的，作文得高分才是正途。

　　其次，無論中高考作文怎么出題，立意的范疇基本分為8類。

　　一是生命意義，寫生活中感悟的滋味。

　　二是自然景物，寫對周遭世界的感悟。

　　三是情感體驗，寫你珍藏在內心的人和事。

　　四是享受幸福，寫那些給我們溫暖和智慧的情節。

　　五是成功成長，寫花季中的酸甜苦辣。

　　六是道德修養，寫生活中寶貴的品質如誠信、真誠、勇敢、善良等。七是哲理品悟，寫自己從生活細節中提煉的規律性認識。八、告別往昔，寫對生活中值得珍藏的片段。上面幾個方面，有側重也有交叉，同學們要根據作文題目，明確不同的立意。

　　關于結構

　　作文的開頭不要很長，不要因為玩弄作文書上的技巧而弄得開頭超過了5行。

　　作文的結構無非是"總分總"、"分總"、"總分"。就考文而言，前兩者比較適用。大家一定要記住，作文的開頭不要很長，不要因為玩弄作文書上的技巧而弄得開頭超過了5行。我個人傾向于"一句話開頭"，直接交待你想說的話和想說的事兒，第一句就是時間地點人物事件。

　　關于結尾，我們一定要明確，結尾就是抒情和扣題的。在結尾必須抒情，歸納你想表達什么，而且扣題，最好"糊膏藥"(出現標題或標題中的關鍵詞)。

　　同學們要記住，六七百字的作文，要有六七段，千萬不要出現"大肚子作文"、"大頭作文"，"大尾巴作文"，這樣結構不協調，視覺也不夠順眼。