【必備】執(zhí)著作文300字（精選36篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的【必備】執(zhí)著作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　執(zhí)著作文 篇1

　　對(duì)著明月，李白寫(xiě)下了千古傳誦的《靜夜思》、蘇軾吟出了“明白幾時(shí)有”，而我，把月當(dāng)作一種信物，一個(gè)見(jiàn)證人。

　　小時(shí)候，我總不愿早起，所以從學(xué)前班到五年級(jí)的早餐都是媽媽煮的。每天，她早早就起來(lái)，煮好了早餐再叫我們。冬日的早晨，我起床吃早餐時(shí)，月影還在，朦朧的月見(jiàn)證了偉大而平凡的母愛(ài)。

　　上初中后，我遠(yuǎn)離父母到縣城讀書(shū)，每個(gè)夜晚對(duì)親人倍加思念。月光通過(guò)陽(yáng)臺(tái)灑到我的床上，伴我入睡。是靜謐的月陪我渡過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)思念之夜。

　　上個(gè)學(xué)期，我回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中就讀。每次星期六回家，我總會(huì)在9點(diǎn)35分準(zhǔn)時(shí)守候電視機(jī)前，陪伴爸爸看“武林風(fēng)”。盡管我不愛(ài)看也看不懂，但是我還是要陪爸爸看。月，見(jiàn)證了我們父女深情。

　　有人說(shuō)月是多變的，她們說(shuō)月總是陰晴不定，圓缺不定。而我說(shuō)月是執(zhí)著的，月無(wú)論自己陰晴圓缺，無(wú)論人世間悲歡離合，它都始終如一地靜靜的守候著我們。每一個(gè)夜晚，不管繁星點(diǎn)點(diǎn)還是星點(diǎn)稀疏，默默地守候著。

　　月的這份執(zhí)著，不正像極了父母對(duì)我們的愛(ài)嗎？無(wú)論我們貧窮或富有，無(wú)論我們孝順或不孝……父母都始終如一地愛(ài)著我們，從父母擁有我們的那一天起，愛(ài)一直沒(méi)有間斷。

　　月，你依然執(zhí)著，如同愛(ài)依然執(zhí)著。

　　執(zhí)著作文 篇2

　　有一幅很奇怪的畫(huà)：白紙中間是一塊不大的墨點(diǎn)，除此之外，再無(wú)旁物。這幅畫(huà)的名字叫作“快樂(lè)”。作者說(shuō)，墨點(diǎn)代表痛苦，白紙代表快樂(lè)。他還說(shuō)，人們往往先看到痛苦的墨點(diǎn)，才會(huì)看見(jiàn)更多的快樂(lè)的白紙。

　　自古以來(lái)，有多少名言都說(shuō)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)見(jiàn)到彩虹，經(jīng)歷了痛苦，才會(huì)得到成功的喜悅。由此看來(lái)，痛苦是快樂(lè)的根源。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！

　　想起那一次我參加昂立英語(yǔ)的文藝匯演，作為升場(chǎng)舞，老師要求我們一定要做到最好，所以幾乎每天我們都要排練上1到2個(gè)小時(shí)，才能回家做作業(yè)吧。3、4月份的時(shí)候，天忽冷忽熱，但我們就是穿著短袖短裙也大汗淋漓。手上也總被花球染成黃色，洗了幾個(gè)星期才洗掉。排練是不好受的，雖然談不上痛，但很苦。但我們還是一直奮戰(zhàn)到底。看著光碟，我發(fā)現(xiàn)，我們的舞最整齊，最漂亮。看著看著，我快樂(lè)地笑了……

　　執(zhí)著作文 篇3

　　我是陳秋實(shí)，今年10歲了。我很執(zhí)著，為什么呢？讓我舉以下例子說(shuō)明吧。

　　有一次，我要去發(fā)展中心考試，我放學(xué)回到家吃完晚飯，還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就要去考試了。考完試回到家，已經(jīng)是晚上7：40分了，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字哩！媽媽說(shuō)先休息吧，明天再寫(xiě)。但我還是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)。作業(yè)中還有一個(gè)小練筆，雖然已經(jīng)很晚了，但我還是寫(xiě)了很多行。寫(xiě)完后已經(jīng)是晚上8：20分了。

　　還有一次，我是值日生，別的值日生都在搞衛(wèi)生了，只有我還在教室里吃飯，衛(wèi)生委員催我搞值日了，但我還是斯文地吃完最后一口飯。我搞值日，怎么也掃不干凈，我就一直掃啊掃，一直掃到上課鈴聲響。

　　這種事在體育鍛練中也經(jīng)常會(huì)碰到。如：我每天一定要在公園里跑完四圈，盡管我已經(jīng)累得筋疲力盡了。我在家里舉啞鈴，我舉了9下，已經(jīng)連抬手的力氣都沒(méi)有了。但是我還要堅(jiān)持完成我的目標(biāo)，我覺(jué)得凡做事就要認(rèn)認(rèn)真真的把它做完！

　　這就是我，一個(gè)執(zhí)著的人。

　　執(zhí)著作文 篇4

　　在我身邊得知我每天寫(xiě)作文的人不在少數(shù)，自己也曾經(jīng)不止一次的向身邊的人推薦過(guò)，說(shuō)其實(shí)你們也可以嘗試一下，更多的時(shí)候就當(dāng)對(duì)生活的一種記錄吧，這種習(xí)慣真的挺好的。

　　但是對(duì)方給出的回答是，我實(shí)在想不出來(lái)，并且也堅(jiān)持不下來(lái)。好吧，其實(shí)每個(gè)人都有自己所執(zhí)著的，心中的夢(mèng)想，或者只是心中的一股子不甘心。

　　堂妹過(guò)一段時(shí)間就會(huì)問(wèn)自己一次，有沒(méi)有還在繼續(xù)寫(xiě)作文？我說(shuō)有，這是如今自己唯一直做的事情。堂妹說(shuō)佩服我的耐心和堅(jiān)持。盡管我不知道這有什么好佩服的。

　　自己從小就是一個(gè)做事3天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的性格，因此就是做好多事情都是半途而廢，如今能夠堅(jiān)持的去做一件事情，你自己來(lái)說(shuō)，真的是一種性格上的改變。

　　如今，堅(jiān)持寫(xiě)作對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，是一種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和堅(jiān)持，更是的人生的一種執(zhí)著。

　　執(zhí)著作文 篇5

　　曾以為執(zhí)著，即使是支離破碎的希望，即使是飛蛾撲火的向往，即使是曇花一現(xiàn)的夢(mèng)想，只要心中執(zhí)著地追求，就能實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)卻總與心中所想背道而馳，直到越來(lái)越遠(yuǎn)，才知道，一切不過(guò)是癡人說(shuō)夢(mèng)，只是執(zhí)著多了，便成了偏執(zhí)。懵懂的歲月，渴望成功，渴望有主人公那完美的人生。我們懷著滿是熱血的心去拼搏 去奮斗，為理想奔波。

　　總以為執(zhí)著了便能找到下一個(gè)不屬于自己的溫暖，最后卻在偏執(zhí)中迷失了方向，當(dāng)雙眼被迷惑所蒙蔽，當(dāng)嘴角不再微微揚(yáng)起。終于還是陷入璀璨的虛空，墜落欲望的峽谷。隨燦爛的美夢(mèng)，沉入無(wú)法自拔的深淵，卻只能自我欺騙地找到心靈的慰藉。殐不知，在這場(chǎng)自欺欺人的虛空中，只是因?yàn)樾闹凶畛醯膱?zhí)念。夢(mèng)真的醒了，曾經(jīng)的可笑卻讓我倔強(qiáng)的笑著，想灑脫的說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，眼淚卻還是滴落。聽(tīng)著心破碎的聲響。夢(mèng)真的醒了……

　　執(zhí)著作文 篇6

　　我已在生命的花季揚(yáng)帆起航；曾以為自己能長(zhǎng)風(fēng)破浪；曾以為自己有一顆為夢(mèng)幟熱執(zhí)著的心，可是我錯(cuò)了。生活中的現(xiàn)實(shí)沒(méi)有忘了我，總將我折磨，正一點(diǎn)點(diǎn)的消磨這我那純真的心。

　　我不知道我的心是否還能像以前那樣純真與鮮活？我不知道自己的選擇是否沒(méi)有錯(cuò)？我也不知道自己是否能堅(jiān)持到最后？這一切的一切都只有靠時(shí)間來(lái)回答，現(xiàn)在的我好無(wú)奈好困惑。前方是否還有路？山那邊是否真的有海？明天是否真的會(huì)有奇跡？這一切的一切我也不復(fù)知道，我只知道未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我要好好走！

　　我在渾渾噩噩的混日子，變得一般。再也沒(méi)有信心和勇氣去超越自己，只是一直在重復(fù)自己。不管怎樣生命在依然繼續(xù)，時(shí)間依然在流逝，無(wú)論今天了發(fā)生什么，我也要記住得微笑的面對(duì)明天！

　　我努力著，扇動(dòng)著斷翅的翅膀，證明我沒(méi)有失去飛翔的希望。我要堅(jiān)持著，帶這那份執(zhí)著，帶著那份驕傲，帶著那份倔強(qiáng)飛向夢(mèng)的天堂。

　　我相信我自己能堅(jiān)持到底！

　　執(zhí)著作文 篇7

　　執(zhí)著是一件不能分別好壞的事情，在不同的事情上，它可以是好，也可以是壞。

　　一開(kāi)始的時(shí)候我還不明白，同樣是執(zhí)著，為什么在不同的事上，會(huì)有不同的結(jié)果？后來(lái)我總結(jié)了三點(diǎn)，在不好的過(guò)往上，不要執(zhí)著。人人都知道不好的過(guò)往，就會(huì)像心魔一樣，永遠(yuǎn)纏繞在身邊，所以對(duì)于這些就不要總是想它，不要執(zhí)著。對(duì)于某個(gè)錯(cuò)的決定，不要執(zhí)著。越是執(zhí)著就越想不出來(lái)答案，只有搞清楚正確的方向才能執(zhí)著。對(duì)于一個(gè)對(duì)你不好的人，不要執(zhí)著。一個(gè)對(duì)你不好的人就盡快的忘了，不要總執(zhí)著著，那樣你只會(huì)不開(kāi)心。

　　當(dāng)然還有兩點(diǎn)要執(zhí)著。對(duì)于自己學(xué)習(xí)路上一定要執(zhí)著。俗話說(shuō)活到老，學(xué)到老嗎！對(duì)于自己樹(shù)立的目標(biāo)，一定要執(zhí)著，我這個(gè)人就有一個(gè)毛病。越是做不到，就越想做，必須要等到達(dá)到了那個(gè)目標(biāo)才肯停下。

　　總之在人生的道路上我會(huì)永遠(yuǎn)執(zhí)著。

　　執(zhí)著作文 篇8

　　早上，呼呼的機(jī)聲像晨曲一般，趕走了我的美夢(mèng)。母親在織機(jī)前工作。我并不埋怨母親令我在這嚴(yán)寒的早晨起床，則我喜歡這美妙的機(jī)聲，它融于母親對(duì)這個(gè)家的付出，我又怎么能夠埋怨母親呢？

　　我走到母親身邊，看母親的手在機(jī)器上熟練地?cái)[動(dòng)，我的眼睛不由得模糊起來(lái)：自昨晚9點(diǎn)到現(xiàn)在，母親整整工作了9點(diǎn)鐘，月兒都睡下了。母親回過(guò)頭來(lái)看我，對(duì)我微微一笑，說(shuō)：“我該去做飯了。”然后站起來(lái)向廚房走去。母親開(kāi)始淘米。

　　這天氣，手都能搓出煙來(lái)，母親那雙凍僵了的手，又怎能再在水中洗米呢？我的心像冰一樣冷，我恨自己，不能幫母親做好家務(wù)事，給母親分擔(dān)。母親給鍋蓋上了蓋子，回過(guò)頭來(lái)對(duì)我微微一笑，說(shuō)：“幫媽媽去叫弟弟起床吧。”

　　我回過(guò)身，淚水觸摸了地板。母親，我的母親，您的背影，浸透了艱辛的汗水，您卻毫不在乎，一心為我們付出，不求回報(bào)，您才是我心目中最偉大的人啊！

　　執(zhí)著作文 篇9

　　昨天是流去的溪水，昨天是落下的夕陽(yáng)，記載著流逝的沉痛……

　　春夏秋冬，年年復(fù)始，然而——昨天是不會(huì)復(fù)始的。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，它流走了，凋謝了；昨天只是生命里一篇小小的“文摘”，既記載平淡，也收藏精彩；昨天似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停息地為今天進(jìn)行著彩排。

　　不要相信“花殘?jiān)聢A”返于春，不要認(rèn)為走錯(cuò)了一步還可以重來(lái)。昨天，不會(huì)再給你機(jī)會(huì)彩排了。走過(guò)昨天，就無(wú)法找回昨天，只留下遺憾，只流下無(wú)奈。

　　昨天林林總總，千姿百態(tài)，有的博大壯闊浩瀚如海，有的如一束鮮花悄然盛開(kāi)。無(wú)論以何種方式裝飾它的外觀，它不會(huì)在你的日記里留下空白。

　　昨天呵！雖然它是生命的“文摘”，但不要忘了，它也是生命的“連載”。

　　昨天我們?cè)鴵u蕩著鮮紅的旗幟，諦聽(tīng)那迷人的天籟；昨天，讓人類的靈光穿透黑暗的幽谷，讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀！

　　執(zhí)著作文 篇10

　　憧憬是心靈的一道美麗的風(fēng)景線，是翩翩的風(fēng)帶來(lái)的對(duì)久違的好友的眷念。憧憬如同冰雪初融時(shí)冒出的新綠對(duì)萬(wàn)物的欣欣向往。

　　誰(shuí)說(shuō)孩時(shí)的憧憬不美？心鏡如一潭平靜的湖水，碧波蕩漾的時(shí)候的滿心歡喜，此起彼伏，心中的憧憬比月光更皎潔，更完美。

　　跨入小學(xué)，如同進(jìn)入一個(gè)五彩斑斕的世界，五線譜上跳躍的音符時(shí)時(shí)在心弦上譜寫(xiě)樂(lè)曲。于是憧憬于菁菁校園，是一方凈土和一段幻想。

　　步入中學(xué)，懷著異樣的心情，時(shí)常念叨著：“這并不是我最美的憧憬。”于是，我向電腦傾訴自己的心事（嘻嘻，痛快玩游戲啊）。回頭看看，覺(jué)得太愛(ài)憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢，我明白了，現(xiàn)實(shí)與憧憬應(yīng)同樣美麗。群花可以邀蝶，累石可以邀云，栽松可以邀風(fēng)，貯水可以邀萍。奮斗能邀來(lái)盡善盡美。

　　于是，心靈中的燈，寂靜中的光明，樹(shù)陰下、衣裳上、書(shū)頁(yè)中，都閃爍著樹(shù)葉間漏下來(lái)的細(xì)碎的陽(yáng)光，見(jiàn)證了我心中的那份執(zhí)著。

　　執(zhí)著作文 篇11

　　“你在做什么？”他發(fā)表信息來(lái)跟我說(shuō)。“忙。”隔天，他又發(fā)來(lái)過(guò)一樣的信息，我給他們一樣的回應(yīng)。基本上不斷了一個(gè)星期，可他依然每日都聽(tīng)話地一件事說(shuō)晚安。

　　他的好心要我不忍心讓他再等下來(lái)。總算有一天，我嫌他煩，對(duì)他痛罵，他不鬧脾氣，最終對(duì)我說(shuō)了一句：“你再那樣確實(shí)如果去本寶寶我了。”這句話很時(shí)興的網(wǎng)絡(luò)用詞被他說(shuō)道出去，尤其是在那樣一種狀況下說(shuō)出來(lái)，我一點(diǎn)兒都不感覺(jué)搞笑幽默。

　　他太棒了，但我沒(méi)很好，我“理所當(dāng)然”地拒絕了他。我不愿意讓他虛度光陰等著我，他的盆友各種各樣男女閨蜜早已對(duì)是我建議，這一點(diǎn)我明白。就算我拒絕了他將會(huì)會(huì)有些人專業(yè)要我不便，他也將會(huì)因而恨來(lái)。可我是絕不后悔。

　　我很直接的認(rèn)可，他那么乖，那么討人喜歡，這么多年來(lái)一次次的告白，確實(shí)要我對(duì)他好感度飆漲。可我們倆不適合，他是鄰家男孩，他應(yīng)當(dāng)配一個(gè)討人喜歡的鄰家小妹，而并不是我。

　　哪個(gè)單純性的少年，我只想對(duì)你說(shuō)，一切安好。

　　執(zhí)著作文 篇12

　　“你在做什么？”他發(fā)過(guò)信息來(lái)問(wèn)我。“忙。”隔天，他又給我發(fā)過(guò)同樣的信息，我給他同樣的答復(fù)。幾乎持續(xù)了一個(gè)星期，可他仍然每天都很乖地對(duì)我說(shuō)晚安。

　　他的好心讓我不忍讓他再等下去。終于有一天，我嫌他煩，對(duì)他破口大罵，他不生氣，最后對(duì)我說(shuō)了一句：“你再這樣真的要是去本寶寶我了。”這句很流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)被他說(shuō)出來(lái)，尤其是在這樣一種情況下說(shuō)出來(lái)，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得搞笑。

　　他太好了，但我沒(méi)那么好，我“理所應(yīng)當(dāng)”地拒絕了他。我不想讓他浪費(fèi)時(shí)間等我，他的朋友各種男女閨蜜早就對(duì)我有意見(jiàn)，這一點(diǎn)我知道。即便我拒絕了他可能會(huì)有人專門找我麻煩，他也可能因此恨上我。可我就是不后悔。

　　我很直白的承認(rèn)，他這么乖，這么可愛(ài)，這么久來(lái)一次次的表白，真的讓我對(duì)他好感飆升。可我倆不合適，他是鄰家男孩，他應(yīng)該配一個(gè)可愛(ài)的鄰家女孩，而不是我。

　　那個(gè)單純的陽(yáng)光少年，我只想對(duì)你說(shuō)，一切安好。

　　執(zhí)著作文 篇13

　　看馬云在哥倫比亞大學(xué)的演講，感觸良多，當(dāng)然作為名人，成功人士，他的言行完全勝任著指導(dǎo)，被推崇、效仿、學(xué)習(xí)的功能。那不拘一格的氣度，獨(dú)有的經(jīng)營(yíng)理念和眼光，只有膜拜的份了，看準(zhǔn)心中的目標(biāo)在前進(jìn)，一直在前進(jìn)。即使雨后春筍的效仿者，不遺余力的追逐他們的足跡，認(rèn)為有點(diǎn)徽商氣質(zhì)的他，也海納百川的時(shí)候突破自己，走在領(lǐng)軍的前列。

　　成功的人也許正如馬云說(shuō)的不知道為什么成功，或許只是在執(zhí)著的過(guò)程中，不斷修正著自己走的路，而從不放棄。在沒(méi)有解決溫飽的時(shí)候，可能談不上實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值，平凡的人們也是在屬于全球生物的陽(yáng)光下，自由而又勞碌的生活著。心存感念，喜怒哀樂(lè)真實(shí)的面對(duì)著每一天，流經(jīng)全身的血脈，始終都在激蕩著對(duì)未來(lái)的憧憬。執(zhí)著的為了心中的夢(mèng)想，認(rèn)真的背負(fù)起明天陽(yáng)光，生生不息。

　　滄海一聲笑，心中的那份執(zhí)著，隨--清風(fēng)揚(yáng)，笑傲江湖，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。一顆愛(ài)戀的心也將執(zhí)著的等待船的歸航。

　　執(zhí)著作文 篇14

　　今天，學(xué)習(xí)了《小犟龜》的繪本故事。讓我感受到它為了實(shí)現(xiàn)心里的夢(mèng)想，執(zhí)著地去追求，不論那些小動(dòng)物用怎樣的話語(yǔ)，打擊它，它都沒(méi)像戳破的氣球泄了氣，特別是那些烏鴉總給小龜帖“犟”的標(biāo)簽。讓我好煩啊！既同情小龜，又擔(dān)心它參加不上獅王二十八世婚禮而難過(guò)……萬(wàn)一它竹籃子打水一場(chǎng)空可怎么辦啊！幸虧老師講到，它找到了獅子洞。我這顆懸著的心，才放到了肚里，它雖然沒(méi)趕上獅王二十八世的婚禮，它但最終獲得了獅王二十九世婚禮中的喜悅和欣慰。聽(tīng)到這樣的結(jié)尾，是我非常滿意的，讓我的心靈一亮，真為小犟龜高興，它以慢慢的優(yōu)勢(shì)，不停止的態(tài)度，獲得了成功。

　　哈哈……它一路上總是說(shuō)：“只要堅(jiān)持，一步一步總能走到。”我回家的路上腦海中總是浮現(xiàn)這句話，就對(duì)媽媽講了小犟龜?shù)墓适拢瑡寢屄?tīng)后便說(shuō)：“做事不怕慢，就怕站，如果每天堅(jiān)持寫(xiě)幾個(gè)字，時(shí)間長(zhǎng)了就能認(rèn)識(shí)更多的字寶寶。”我以后要學(xué)習(xí)小犟龜?shù)膱?zhí)著勁頭，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　執(zhí)著作文 篇15

　　有一些事情，我們其實(shí)不用去想太多，有時(shí)我們可以執(zhí)著，甚至可以有一些頑固的執(zhí)著。有些事情我們就不能太執(zhí)著，年少的我們無(wú)法承擔(dān)太多的責(zé)任，畢竟我們年輕，我們所擁有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不佳。

　　對(duì)于一些責(zé)任心的問(wèn)題，我們就應(yīng)該有一點(diǎn)執(zhí)著的意識(shí)，對(duì)于事業(yè)選擇，我們就必須執(zhí)著。從事一門職業(yè)，或者說(shuō)是一項(xiàng)事業(yè)，我們不能夠太過(guò)掉以輕心、敷衍了事。我們應(yīng)該有一定的修養(yǎng)，獲得一定的品德，積累一定的執(zhí)著。我們應(yīng)該知道，成功就是要堅(jiān)持，必須有相當(dāng)?shù)囊懔Σ拍軌颢@得成功。

　　雖然說(shuō)在職業(yè)、事業(yè)上執(zhí)著是好事情，但是有一些事情上的執(zhí)著還就未必是好事。比如在感情問(wèn)題上，這個(gè)男女之情的感情問(wèn)題要是太過(guò)執(zhí)著還真就不是一件好事，人與人之間的感情往往不是單憑金錢、身份、外表、學(xué)識(shí)能夠決定的，往往是涉及到一些基因問(wèn)題。看看電視新聞報(bào)道，多少的男男女女因?yàn)樘�過(guò)執(zhí)著于感情的事情鬧出矛盾，引發(fā)了社會(huì)糾紛啊。

　　所以說(shuō)，執(zhí)著要客觀地去執(zhí)著！

　　執(zhí)著作文 篇16

　　一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛，好像用毛筆寫(xiě)的“一”字，高高的鼻梁上一雙炯炯有神的眼睛。他，便是我表哥。我的表哥有一種特殊的病——過(guò)度執(zhí)著癥。別先提出問(wèn)題，看完下面的故事再說(shuō)吧。

　　記得有一次，我去表哥家玩，表哥要去捉魚(yú)，我便跟了去。到了河邊，表哥一動(dòng)不動(dòng)，凝視著水中，他的眼神被一只龍蝦所吸引，他的目標(biāo)鎖定了。表哥‘砰’的一聲跳入水中，濺了我一臉?biāo)�。可那只龍蝦偏偏不讓表哥“收伏”。表哥一直跟著龍蝦，結(jié)果到了很遠(yuǎn)的地方。我大聲喊著表哥：“表哥，我們回去吧。‘'你若想回去便回去吧，我抓住它便回去。”我無(wú)奈的搖搖頭，回到了表哥家。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，表哥居然到傍晚帶著龍蝦回家。唉，表哥真是不達(dá)目的不罷休。

　　那次，我到表哥家暫住，才知道了生活中的表哥是多么執(zhí)著。

　　有一次，表哥迷上了一款游戲，便玩了一天，但并沒(méi)有通關(guān)。晚上十一點(diǎn)我起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)表哥屋里的燈還亮著，便走了進(jìn)去”表哥你怎么還不睡啊？“說(shuō)完，我不禁打了個(gè)哈欠。”你快去睡吧，我通關(guān)了就睡“我嘆著氣回了房間。

　　我表哥這個(gè)“執(zhí)著呆子”的“過(guò)度執(zhí)著癥”真讓我頭疼，哪位醫(yī)學(xué)高手能治這病，請(qǐng)趕快告訴我吧。

　　執(zhí)著作文 篇17

　　人生如潮，有漲有落，有起有伏。

　　生命如歌，一首沒(méi)有譜曲和填詞的歌，把這首歌唱得昂揚(yáng)向上或悲哀低切，都取決于演唱著的我們自己。因?yàn)槿松�不是一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜，更因?yàn)樯�命之路充滿艱辛和困苦，所以自信和恒心就顯得尤為重要，自信和恒心是我們活得自在瀟灑、從容豁達(dá)的前提和基礎(chǔ)。自信的取得和恒心的持有，離不開(kāi)執(zhí)著和固守，也就是說(shuō)永遠(yuǎn)不要放棄和妥協(xié)在人生的征途上，勇敢的去追求你心目中的一切，包括理想、幸福和愛(ài)情。

　　在這之中，挫折和障礙在所難免，無(wú)論你遇到多少挫折和坎坷都不要回頭，要看到希望和光明，不要?jiǎng)訐u，不要妥協(xié)，不要放棄，相信最終你會(huì)美夢(mèng)成真，如愿以償。我們常為和機(jī)遇失之交臂而惆漲感嘆，究其原因，是因?yàn)槲覀儧](méi)有執(zhí)著和固守。

　　機(jī)遇和成功總青睞那些執(zhí)著固守的人，就像掘井一樣，有些人的鐵鍬幾乎觸及到了泉水，然而他們認(rèn)為這個(gè)地方?jīng)]有泉水，灰心了，妥協(xié)了，放棄了，內(nèi)心充滿懊悔和沮喪，而和他們同時(shí)掘井的同伴堅(jiān)持了下去產(chǎn)，最終喝上了甜美的甘霖，他的內(nèi)心充滿了成功的喜悅和愜意的幸福，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，堅(jiān)持就是希望，就是成功，就是勝利，不要放棄永遠(yuǎn)都不要放棄。

　　執(zhí)著作文 篇18

　　我，十分喜愛(ài)繪畫(huà)，對(duì)它總是很執(zhí)著。不管那是堅(jiān)不可催的困難，我也會(huì)試圖打倒它，那么，就讓我來(lái)舉例子吧！

　　五歲時(shí)，我就喜愛(ài)上了繪畫(huà)，認(rèn)為它與魔術(shù)可以一比高下。只要畫(huà)家在潔白如玉的紙上，輕描淡寫(xiě)的描繪幾筆，一幅栩栩如生的畫(huà)就誕生了。一想到這，我的眼睛閃閃發(fā)光，夢(mèng)想一定要成為創(chuàng)造這個(gè)奇跡的人！這就是我的執(zhí)著。

　　七歲時(shí)，我的畫(huà)并不繪聲繪色，但經(jīng)過(guò)一些努力，總算進(jìn)步了。那時(shí)，我就十分開(kāi)。所以總是很勤奮的練習(xí)，弄得每天晚上媽媽皺起眉頭，再一再二的叮囑我，也催我睡覺(jué)。我總是說(shuō)等一會(huì)。媽媽也對(duì)我的回答不厭其煩。只是微笑的看著滿頭大汗的我。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我也變得更喜愛(ài)繪畫(huà)和它的過(guò)程了。我就是這么的執(zhí)著，努力，一點(diǎn)兒也不屈服！

　　十一歲時(shí)，我也變成畫(huà)畫(huà)能手了，可我并不滿足于現(xiàn)狀，希望更加厲害。畫(huà)的這些馬兒、樹(shù)、人物，都令父母沾沾自喜，這些畫(huà)中，有的人物仰頭望天，有的人物孤坐墻角，有的人物就放聲高歌……我還是在練習(xí)。我的執(zhí)著就是這么的堅(jiān)定，不會(huì)因?yàn)槔щy而低頭。

　　執(zhí)著，一種美好的品質(zhì)，正因?yàn)樗�，我的�?mèng)想才會(huì)一一實(shí)現(xiàn)，我喜歡這種精神，因?yàn)檫@種精神，實(shí)在令我敬佩、感動(dòng)！

　　執(zhí)著作文 篇19

　　小海娃一直想成為一名售票員。在他六歲時(shí)，他第一次坐火車，小海娃問(wèn)媽媽：“這個(gè)大姐姐是在做什么啊？”媽媽告訴他：“這是售票員，我們想要坐火車，必須從售票員這里買票。”小海娃很好奇：“售票員好厲害啊，我們都要聽(tīng)他的！我以后也要做售票員！”“呵呵，好啊。”媽媽隨意地笑了笑，并未放在心上。

　　一天，小海娃無(wú)意間和媽媽提起了售票員，媽媽笑著對(duì)小海娃說(shuō)：“怎么忽然提起了售票員？”“因?yàn)槲乙�做售票員啊。”“你還想著這件事啊。”媽媽有些吃驚。“是啊，這是我的夢(mèng)想。”“可是我希望你能做鋼琴家，你的鋼琴?gòu)椀媚敲春谩ｄ撉偌铱杀仁燮眴T有出息多了。”

　　小海娃拿出自己的筆記本，翻到第一頁(yè)，說(shuō)：“媽媽你看，蘇格拉底說(shuō)過(guò)，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我已經(jīng)找到了自己的理想，自然要為之奮斗啦。”“小賽涅卡也說(shuō)過(guò)，如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。我好不容易找到自己要駛向的碼頭，無(wú)論是不是順風(fēng)都要走下去啊。”“好吧，媽媽支持你，不過(guò)你要記住，無(wú)論怎么樣，都不能放棄。”“嗯，我明白，我一定會(huì)努力的！”

　　執(zhí)著作文 篇20

　　生活中，很多人都有一種體驗(yàn)，就是對(duì)于越在意的人事物，情緒會(huì)很容易隨之變化而有所波動(dòng)。

　　遠(yuǎn)的，抽象的，就不說(shuō)了。

　　單單是我自己這幾天在闖關(guān)答題完成任務(wù)的經(jīng)歷，就給我自己好好上了一堂情緒管理課了。

　　我們不去評(píng)判別人的做法是否帶著套路，但只要力及能及，還是會(huì)盡心完成任務(wù)。

　　可是我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你對(duì)某一件過(guò)于執(zhí)著，它真的會(huì)干擾到你原本清晰的思路。

　　因?yàn)槿蝿?wù)都實(shí)行倒計(jì)時(shí)制，如果當(dāng)你閑時(shí)碰巧路過(guò)，完成一道倒也還好；可是當(dāng)你看到倒計(jì)時(shí)有一兩分鐘，兩三分鐘，也會(huì)放下手中的事，想著，等一等，就可以剛好時(shí)間完成任務(wù)，殊不知，正是這樣的一分鐘兩分鐘，你本來(lái)可以做事情的一大塊時(shí)間就被你打亂成了碎片化。

　　更不用說(shuō)，有時(shí)近十分鐘的倒計(jì)時(shí)吞噬你更多的時(shí)間。

　　這些還不算什么，因?yàn)槟愕膱?zhí)著，心思被分散，你也不想浪費(fèi)那幾分鐘的時(shí)間，于是一心兩用，可是總不會(huì)都每次讓你把握的那般精準(zhǔn)，當(dāng)你專注一邊，回過(guò)神才發(fā)現(xiàn)，他們竟已錯(cuò)過(guò)了幾秒，那種懊惱，比完成任務(wù)帶給你的情緒化要大的多。

　　漸漸的覺(jué)得，如此的執(zhí)著，并非就是正確的。

　　看事情還是要多面化，有時(shí)侯，隨遇而安，順其自然，也未嘗不可！

　　執(zhí)著作文 篇21

　　當(dāng)今社會(huì)燈紅酒綠，車馬喧囂。人們都活的很累，大家都在忙著追趕時(shí)尚的步伐，從彩電，空調(diào)到萍果手機(jī)，轎車，爭(zhēng)先恐后，然而當(dāng)這些東西到手后卻又感到不過(guò)如此，心里茫然。

　　不久前，旅游途中遇一古剎，拜訪長(zhǎng)老談及何為幸福，長(zhǎng)老寫(xiě)下二字“執(zhí)著”，回家翻字典，反復(fù)揣測(cè)，頓時(shí)醒悟：執(zhí)著者，淡定者，心無(wú)旁騖者。

　　人之所以煩惱多，其實(shí)是欲望多，今天追金屋，明天追寶馬，后天追美眉人；人之所以沮喪多，其實(shí)是得不到懊惱；人之所以茫然多，其實(shí)是得到后的失落。

　　然而，世上的執(zhí)著者卻不為名利所累，他們心中有目標(biāo)，淡定，安祥，身處塵世中，心在九天外。執(zhí)著者堅(jiān)定，坦然，他們處污泥而不染，濯清漣而不妖，富貴不淫，貧賤不移，威武不屈！西游記中的唐僧是執(zhí)著者，九九八十一難，不能改其志；梁山伯與祝英臺(tái)是執(zhí)著者，破繭化作彩蝶飛；我們的革命先烈們，他們也是執(zhí)著者，“愿將滿腔青春血，換得中華幸福花。”誰(shuí)真正的富有，誰(shuí)真正的幸福，答案不是很清楚了嗎。

　　執(zhí)著作文 篇22

　　從小到大，我發(fā)現(xiàn)我的理想總在變，唯一不變的是我對(duì)音樂(lè)的那份熱愛(ài)、執(zhí)著。

　　只要有音樂(lè)，我就很開(kāi)心，說(shuō)不出的開(kāi)心。我不知道該怎樣來(lái)形容對(duì)音樂(lè)的那份熱愛(ài)。我記得一個(gè)同樣愛(ài)音樂(lè)的同學(xué)說(shuō)：“我很喜歡音樂(lè)，如果世界上沒(méi)有音樂(lè)，那我們?cè)撛趺椿钅兀渴澜缫欢ê軣o(wú)聊。”我當(dāng)時(shí)拼命地點(diǎn)頭表示同意她的觀點(diǎn)。

　　喜歡周杰倫的稻香，它給我一種力量，讓我忘記困難，勇往直前。喜歡SHE的安靜了，給我一種寧?kù)o。喜歡唐禹哲的最愛(ài)還是你，我深深陶醉在這優(yōu)美的旋律中。

　　聽(tīng)音樂(lè)本該就是一種幸福，懂音樂(lè)更是一種幸福。我不敢冒充自己是很懂音樂(lè)的人，但我至少聽(tīng)懂了歌手的心聲。這是幸福。

　　音樂(lè)真的是一位很好的朋友，它在你難過(guò)是陪伴這你，始終不離不棄。在你傷心時(shí)，讓你開(kāi)心。在你壓力大時(shí)，幫你放松心情。它是一劑藥，治情感之傷。它是一位朋友，常伴你左右。

　　我是那種有音樂(lè)就心滿意足的人。漫漫人生旅途，有音樂(lè)陪伴，更加精彩。我熱愛(ài)音樂(lè)，這便是我的執(zhí)著，我一輩子的執(zhí)著。

　　執(zhí)著作文 篇23

　　一滴水，誰(shuí)都可以掬之掌心，燃而，誰(shuí)也無(wú)法掂出一滴水的分量，誰(shuí)也無(wú)法將一滴水永遠(yuǎn)留住。

　　滴，嗒，清脆的滴水聲震響我的耳膜。水，晶瑩透亮，令人憐愛(ài)。忍不住拖著一滴，靜靜的等它流失。傾聽(tīng)滴水，在寧?kù)o的聆聽(tīng)清脆的滴水聲，讓聲明升華為一道五光十色的彩虹。

　　漫步水鄉(xiāng)，一顆顆發(fā)亮的露珠正凝于荷葉之中，無(wú)聲，無(wú)色，清風(fēng)吹過(guò)，在翠綠碩大的葉盤(pán)之上，兩顆合并為一顆。一切都好像一場(chǎng)夢(mèng)，美麗的夢(mèng)。一切都宛如一出戲。精彩的戲！

　　滴，嗒，水龍頭好像以為音樂(lè)家。把她獨(dú)特的個(gè)性融入在作品的旋律里。

　　滴，嗒，老天爺好像一個(gè)魔術(shù)師，不斷的把一顆顆“珍”珠灑向人間。

　　滴，嗒，細(xì)雨是圣誕老人嗎？它送來(lái)的每一滴都是一個(gè)祝福，一份溫馨。

　　寧?kù)o的山是心靈的繪畫(huà)，寧?kù)o的水是靈魂的詩(shī)篇，寧?kù)o的夜是精神的書(shū)籍。在寧?kù)o中，才能傾聽(tīng)滴水，只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)滴水，才能感到寧?kù)o。

　　學(xué)會(huì)傾聽(tīng)滴水吧！讓我們最直接的感受自然。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)滴水吧！時(shí)光如水，來(lái)不及傾聽(tīng)，來(lái)不及追逐。

　　水的聲音，水的執(zhí)著，水的美麗。點(diǎn)點(diǎn)滴滴蕩滌心靈！

　　執(zhí)著作文 篇24

　　執(zhí)著，何為執(zhí)著？我心中有執(zhí)著嗎？

　　人的一生都會(huì)有一個(gè)偉大的理想，人們會(huì)為了他而奮斗到底，為了他而努力拼搏，為了他而放棄一切。這就是一種信念，一種執(zhí)著。而我也不例外，我的心中的確有一份執(zhí)著的信念……

　　我心中的那一份執(zhí)著，正慢慢的開(kāi)放著，他一直是我人生中最重要的信念，我會(huì)為她奮斗到底，拼盡全力來(lái)?yè)Q取這份信念最終的答案。這份執(zhí)著是我一生發(fā)生了巨大的改變，使我從一個(gè)對(duì)生活沒(méi)有任何信心的少年轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)為了自己的生活而拼搏奮斗的少年，這份執(zhí)著是我人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我因他而改變，讓我不再是那個(gè)年少無(wú)知的孩子，讓我慢慢成長(zhǎng)，慢慢長(zhǎng)大。

　　執(zhí)著的信念總會(huì)伴隨的這樣或那樣的原因，我同樣也有一個(gè)原因，我心中這份執(zhí)著的起因，則是由她而引起，我也同樣是在為她而拼搏，為她而努力。

　　唉！人生的.執(zhí)著雖然是一種信念，但他也帶給人們無(wú)盡的憂傷（包括我），慢慢來(lái)吧，總有一天你可能會(huì)因?yàn)槟承┦露�改變，但你的�?zhí)著卻不會(huì)改變，好好守護(hù)他吧，你可以成功的！

　　執(zhí)著，這就是執(zhí)著！心中不滅的信念！你的執(zhí)著在哪？

　　執(zhí)著作文 篇25

　　每逢大考時(shí)，總有許多人危疑不安，對(duì)分?jǐn)?shù)非常的執(zhí)著，心中焦慮著自己的分?jǐn)?shù)，就怕考試考不好。通常像這樣的人，考前壓力極大，考后又擔(dān)心著自己與別人的分?jǐn)?shù)。

　　其實(shí)這樣子的經(jīng)驗(yàn)我也有過(guò)。以前的我，每次考完試時(shí)，總會(huì)四處詢問(wèn)別人的成績(jī)，一心擔(dān)心我的分?jǐn)?shù)比其他人還要低，也因此段考對(duì)我產(chǎn)生了不少壓力，讓我開(kāi)始失去了信心，找不到自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

　　這樣子的情況到了最近我才漸漸地發(fā)覺(jué)到不對(duì)，覺(jué)得這樣子的自己只會(huì)讓我停留在原地而已，永遠(yuǎn)是看著別人的車尾燈。意識(shí)到我最大的問(wèn)題就在于太重視跟別人分?jǐn)?shù)的一來(lái)一往。其實(shí)分?jǐn)?shù)只象徵著一個(gè)階段，并不代表結(jié)果。有的時(shí)候就是因?yàn)槲姨珗?zhí)著在分?jǐn)?shù)上面而無(wú)法找到最適合自己的讀書(shū)方法。學(xué)習(xí)的路是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，何必為了一時(shí)的分?jǐn)?shù)而喪失自己？真正的學(xué)習(xí)態(tài)度就是要好好檢討自己每次的成績(jī)，找出學(xué)習(xí)的問(wèn)題，改正自己。真的不必要太關(guān)心分?jǐn)?shù)上的往來(lái)，是要跟自己比，不是跟別人比，并且從他人身上取出精萃。

　　我相信每個(gè)人都有過(guò)對(duì)分?jǐn)?shù)執(zhí)著的時(shí)候，但其實(shí)能用正確的想法去看待分?jǐn)?shù)，才能讓自己的學(xué)習(xí)之路走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)！

　　執(zhí)著作文 篇26

　　大家一定都讀過(guò)吳承恩的《西游記》吧，里面的人物性格迥異，故事情節(jié)引人入勝。

　　孫悟空是《西游記》里的一號(hào)主人公。他神通廣大，天不怕，地不怕，具有不屈的反抗精神。他機(jī)智勇敢，敢作敢當(dāng)。他與至上的玉皇大帝鬧，愣是叫響了“齊天大圣”的美名；他一路為保護(hù)唐僧而降妖除魔，與一切困難斗爭(zhēng)到底，永不退縮。

　　豬八戒是個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，但也好吃，怕困難。作者對(duì)他缺點(diǎn)的批評(píng)很嚴(yán)厲，但又是善意的，所以他并不是個(gè)被否定的人物，人們也喜愛(ài)他的真實(shí)可愛(ài)。

　　沙僧是最不讓師傅操心的徒兒了，他勤勤懇懇，任勞任怨，做事沉穩(wěn)，路上一心一意跟隨唐僧，從沒(méi)有離開(kāi)的念頭。

　　師傅唐僧雖沒(méi)有什么大本事，可他一心向善，誠(chéng)心向佛。取經(jīng)路上唐僧只有一念：取回真經(jīng)，為人們?cè)旄！?/p>

　　唐僧師德歷經(jīng)了九九八十一難，最終取得真經(jīng)，修成正果。他們執(zhí)著，不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍。而我們有時(shí)卻半途而廢，如果堅(jiān)持，即使失敗了也是一種成功！《西游記》告訴我：只有執(zhí)著向前，才能取得成功。

　　執(zhí)著作文 篇27

　　夢(mèng)想是什么？我曾經(jīng)簡(jiǎn)單地以為夢(mèng)想，就是我長(zhǎng)大以后，想要成為什么人，想做什么事情；對(duì)于夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，曾經(jīng)我幼稚地以為只要長(zhǎng)大工作后，兒時(shí)的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)；然而，當(dāng)我讀完《狼王夢(mèng)》后，明白了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出代價(jià)的，有的夢(mèng)想即便付出生命也未必實(shí)現(xiàn)。

　　《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，講述了一匹叫紫嵐的母狼生了三匹公狼：黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛，和一匹母狼：媚媚。紫嵐的夢(mèng)想就是讓孩子當(dāng)上狼王，她什么都不顧，竭盡全力，用盡力量，把每一個(gè)兒子都培養(yǎng)成非常優(yōu)秀的公狼，但是命運(yùn)過(guò)于殘酷，希望一次一次變成了失望，在非常接近成功的時(shí)候，三匹小公狼都一個(gè)個(gè)死去。但是她沒(méi)有灰心，至死不悔，把希望留給女兒的下一代，甚至為了夢(mèng)想放棄了親情和生命。

　　我喜歡書(shū)中的主人公紫嵐，不僅因?yàn)樗�有著一顆崇高的母愛(ài)之心，更因?yàn)樗�心中懷揣一個(gè)當(dāng)狼王的夢(mèng)想，并且盡管她夢(mèng)想不斷的破滅，她還是為了夢(mèng)想奉獻(xiàn)了自己的一切，這是何等的感人，也讓人明白了在這個(gè)世界上，不僅人類有夢(mèng)想，連動(dòng)物都有自己的夢(mèng)想的道理。

　　執(zhí)著作文 篇28

　　在我們身邊，愛(ài)無(wú)處不在，如：母愛(ài)、孝心、友愛(ài)……在社會(huì)中，人與人是相互依賴、互相幫助的。老爸老媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：有愛(ài)一切都有可能實(shí)現(xiàn)，愛(ài)是無(wú)私的，崇高的，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我聽(tīng)說(shuō)的父愛(ài)吧。

　　我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：很久以前，某市發(fā)生了一次7.5級(jí)的地震，一位父親從廢墟中爬起來(lái)。急救人員和消防人員就趕了過(guò)去，看見(jiàn)這位父親默默地挖著泥土和樓房廢墟。急救人員和消防員怎么勸那位父親離開(kāi)，那父親一聲不吭，還是默默地用手刨著磚土，指甲都掉了，從手指頭流出的鮮血和父親的眼淚一起滴到泥土和瓦礫中，眼淚模糊了我的眼睛，這就是父愛(ài)！

　　五天過(guò)去了，這位父親只是喝了一點(diǎn)水。第六天時(shí)，急救人員看見(jiàn)這位父親用沒(méi)有手指頭的雙手捧著一位七、八歲的男孩，不過(guò)，男孩已經(jīng)去世了。這位父親用溫水將男孩的全身淋透后，再用毛巾輕輕地擦拭干凈……

　　急救人員將男孩放到車上，父親拍拍他兒子的肩膀說(shuō)：“兒子呀，我再送你一程！”他一直目送著載著小男孩的車駛向遠(yuǎn)方，疲勞地倒下了……

　　這就是愛(ài)，偉大的父愛(ài)！

　　愿愛(ài)無(wú)處不在。

　　執(zhí)著作文 篇29

　　我有一個(gè)愛(ài)不釋手的文具盒。它樣子方方的、黃黃的可真像塊美味的黃巧克力啊！盒蓋上還印著一幅美麗的圖案：一位農(nóng)民伯伯扎了一個(gè)有模有樣的稻草人，讓它來(lái)保衛(wèi)整片農(nóng)田，趕走那些貪吃的小鳥(niǎo)們。我給這個(gè)外形方方正正的鉛筆盒取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：稻草人。

　　文具盒一共有三層，第一層是鉛筆欄，是屬于鉛筆家族的天地，一排七、八支鉛筆整整齊齊地排好隊(duì)，隨時(shí)準(zhǔn)備為我服務(wù)。第二層是專門放我的獎(jiǎng)券的，厚厚的一疊獎(jiǎng)券是我成績(jī)斐然的見(jiàn)證。，第三層可是我的百寶箱，里面可以放的東西可多了，有鋼筆、圓珠筆、筆芯和尺……每天上學(xué)之前，我都要把鉛筆削得尖尖的，讓鋼筆把墨水喝得飽飽的，讓各種文具都各就各位住入自己的家。

　　別看我的文具盒平時(shí)總是一言不發(fā)，到了使用它的時(shí)候，還挺熱心的呢！把文具盒一打開(kāi)，鉛筆首先蹦了出來(lái)，讓我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整；當(dāng)我要?jiǎng)澗�時(shí)，直尺就跳到我的面前，為我指點(diǎn)出了一條筆直的“路”；當(dāng)我一不留神，寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮和修正液就會(huì)奮不顧身地為我及時(shí)糾正錯(cuò)誤……文具盒天天陪伴在我的身邊，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的方便，它真是我形影不離的好伙伴啊！

　　執(zhí)著作文 篇30

　　每個(gè)人都不可缺少愛(ài)，這些愛(ài)不是溺愛(ài)，而是對(duì)我們有幫助的愛(ài)。可是令我最難忘的還是老師對(duì)我的愛(ài)。

　　記得在四年級(jí)下半學(xué)期的一次月練，等監(jiān)考老師發(fā)完試卷后，我周圍的同學(xué)都在答題。我一邊做試卷一邊想：這次考試太簡(jiǎn)單了！我自信滿滿還沒(méi)檢查考卷就交了上去，想：肯定能考個(gè)好分?jǐn)?shù)！終于到了匯報(bào)成績(jī)的那一天，楊老師說(shuō)：“韓景軒——”我很緊張，暗地里說(shuō)：“哎呀，快報(bào)呀！”“八十一點(diǎn)五分”。我驚呆了，想：怎么可能會(huì)這樣！楊老師嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：“韓景軒，這不是你應(yīng)該考的成績(jī)！平時(shí)你考的都是九十分以上，這次是怎么回事？下課到我辦公室來(lái)！”話音未落，所有的同學(xué)不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我，我臉上發(fā)燙，恨不得在地上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。下課后，在老師的辦公室里，楊老師讓我坐下，心平氣和地說(shuō)：“韓景軒，你的語(yǔ)文水平真的很不錯(cuò)，這次你只是沒(méi)用心去考，加油！”我立刻陷入了沉思。

　　還有一次，我因?yàn)榕c楊老師頂嘴被罰站在外，爸爸正好走來(lái)，楊老師見(jiàn)狀，立刻把我叫回來(lái)，事后再批評(píng)我。楊老師這是在維護(hù)我的自尊，她真是嚴(yán)中有愛(ài)！

　　啊，我感謝楊老師！是她給予了我愛(ài)，是她給予了我知識(shí)，是她給予了我快樂(lè)！我想對(duì)楊老師說(shuō)：“謝謝你！”

　　執(zhí)著作文 篇31

　　愛(ài)無(wú)處不在。但是一些看似非常平凡的事情卻最能表達(dá)愛(ài)，可是很難讓人理解這樣做的理由。父母的愛(ài)有時(shí)就是如此。

　　小時(shí)候，在老家的生活條件很差，爸爸便和我們來(lái)到了龍崗。后來(lái)我知道了：爸爸是想給我們更好的學(xué)習(xí)和生活條件——盡管當(dāng)時(shí)還覺(jué)得莫名奇妙。后來(lái)，為了更好的生活在這里，爸爸把我們的戶口都遷了過(guò)來(lái)。他在手頭并不寬裕的情況下買了房，這是想讓我們的條件更好，可我當(dāng)時(shí)不知道他背后的付出。他用艱辛的工作支撐著整個(gè)家。

　　在家中，最關(guān)心我的人除了我自己就是媽媽了。每天一日三餐，除了早餐有時(shí)在外面吃，其它餐都考慮得很周全，口味也挺不錯(cuò)。當(dāng)然，除了吃飯，在生活上也考慮得很周到。只是她太啰唆了，說(shuō)過(guò)的事情基本上都要重復(fù)很多遍不然就近似“完美”了。盡管如此，這也是在為我著想。應(yīng)該每一個(gè)家長(zhǎng)都怕孩子因?yàn)樾��?wèn)題出大事。

　　愛(ài)的種類還有很多很多，不過(guò)估計(jì)我現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)的只有父母的愛(ài)了。我人生的路還有很長(zhǎng)，要經(jīng)歷的還有很多，可我認(rèn)為人一生最重要的愛(ài)就是父母的愛(ài)。

　　執(zhí)著作文 篇32

　　時(shí)光如水，總是無(wú)言，卻年年有痕。我們總是習(xí)慣帶著記憶，走現(xiàn)在的路，然后在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間，想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然淚流滿面。或許，有些緣分真的像極了那一場(chǎng)落花，是我們無(wú)法挽留的憂傷。

　　若說(shuō)，是時(shí)光拉開(kāi)了彼此的距離，沖淡了曾經(jīng)的痕跡，為何想起時(shí)，依然會(huì)那么的刻骨銘心，是否當(dāng)初被痛的太過(guò)于徹底，而讓哭泣的靈魂，鐫刻上永恒的印記，倔強(qiáng)的游蕩在時(shí)光的夾層里不愿散去。

　　連自己都不懂為什么非把自己陷入單循環(huán)的處境，明明可以選擇另外的感動(dòng)，偏偏執(zhí)著著飄渺的光亮，過(guò)多解釋顯得內(nèi)心暗淡蒼白，說(shuō)不出哪里好，就是誰(shuí)也替代不了。守株待兔等的不是誰(shuí)，而是心。不要為了討好別人改變自己，當(dāng)然，也不要為了某些因素，固執(zhí)不通，最終辛苦的是自己。

　　秋的天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變換，卻又時(shí)時(shí)刻刻都是寂寞，偶爾的歸雁飛過(guò)，不留痕跡的撩開(kāi)那一層云霧的迷惘，尋找著巢穴。俯首卻又是滿地碎葉，深沉的黃與片星的綠交織，斑駁了一季，不知何以寥表我的落寞。

　　秋的意味深長(zhǎng)，讓我彷徨徘徊在河畔，衣角已經(jīng)被沾濕，指尖微涼的水滴滴滑落，手中的落葉，在不經(jīng)意間已灑落了滿河，微微漾開(kāi)，隨風(fēng)逝遠(yuǎn)。此刻微微的失落溢滿心尖。

　　執(zhí)著作文 篇33

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間總是那么快。如今的我已經(jīng)十二歲了。我有一張圓潤(rùn)的臉蛋，皮膚有些黑，臉上嵌著一對(duì)黝黑的眼睛。

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了！數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，嗓子咳了兩聲，說(shuō)：“今天中午的奧數(shù)課，我們要學(xué)習(xí)的是組合排列。”老師把電腦打開(kāi)，隨后就是彈出了四個(gè)經(jīng)典的原理，因?yàn)槲以缇蛯W(xué)過(guò)了，所以迫不及待地做起了練習(xí)。

　　我寫(xiě)題時(shí)一路過(guò)關(guān)斬將，風(fēng)平浪靜。直到遇到了一個(gè)難題，我自己想了五六分鐘才思考出來(lái)。當(dāng)我全部做完時(shí)，我的同桌就和我一起討論涂色問(wèn)題，這題也正好是我的那道難題。

　　剛開(kāi)始，我們的做法都是一模一樣的。到了后面，我們就開(kāi)始出現(xiàn)了分歧。雖然我們的最后的答案都是七十二，但是解題方法上有著極大的不同。我們現(xiàn)在開(kāi)始互相說(shuō)服對(duì)方，但依然都各執(zhí)己見(jiàn)，像是哥哥弟弟在說(shuō)誰(shuí)應(yīng)該拿大梨一樣。最后，我被他說(shuō)服了。但我想來(lái)想去，總覺(jué)得自己的也對(duì)。我滿懷信心去找老師問(wèn)個(gè)明白，老師聽(tīng)了后講：“這兩種做法都是正確的。”我聽(tīng)了欣喜若狂，急忙去把結(jié)果告訴他。

　　感謝執(zhí)著，因?yàn)槟悖�才能讓我把許多事情都堅(jiān)持做到底。

　　執(zhí)著作文 篇34

　　我媽的同事叫楊小朋，楊阿姨長(zhǎng)得很漂亮，有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛、烏黑的長(zhǎng)發(fā)、苗條的身材……楊阿姨很喜歡我，每次見(jiàn)到我，她總是親切地拍拍我的頭，送給我好吃的。楊阿姨不僅人漂亮，還非常有愛(ài)心，很喜歡小動(dòng)物。

　　楊阿姨家養(yǎng)了一只貓，名字叫咪咪。楊阿姨很疼愛(ài)咪咪，無(wú)微不至地照顧咪咪。可是有一天，咪咪貪玩，趁著楊阿姨倒垃圾的時(shí)候偷偷跑出去了，一連兩天都沒(méi)有回家。楊阿姨心急如焚，心想：咪咪不回家，一定是迷路了。她在樓道里、小區(qū)里、附近的公園里四處尋找，都沒(méi)有找到。我們都覺(jué)著咪咪找不到了，就對(duì)楊阿姨說(shuō)：“別找了，再養(yǎng)一只吧。”楊阿姨堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，咪咪陪伴了我五年，就像我的家人一樣，我絕不放棄尋找它。”

　　一天、兩天、三天……楊阿姨每當(dāng)聽(tīng)到貓叫，就會(huì)跑出去尋找，雖然每次都會(huì)失望而歸，但是楊阿姨沒(méi)有放棄。第八天下午，楊阿姨下班回家，又聽(tīng)到小貓的叫聲，她尋聲找去，在排水溝里看到了臟兮兮的咪咪。它正可憐巴巴地看著主人， 楊阿姨又高興又難過(guò)，趕快抱著咪咪回家。

　　因?yàn)闂畎⒁虉?zhí)著、有愛(ài)心，所以我也要做一個(gè)執(zhí)著、有愛(ài)心的人。

　　執(zhí)著作文 篇35

　　主人公鳴人為了拯救自己的好友——佐助，不斷地磨練自己，當(dāng)?shù)弥�佐助要向自己的大哥�?fù)仇的時(shí)候，立馬出發(fā)和伙伴們?nèi)�尋找，結(jié)果在重重阻撓下，錯(cuò)失了找到他的機(jī)會(huì)。那時(shí)佐助的大哥已經(jīng)死了，當(dāng)有人告知他大哥殺族人的真相時(shí)，他震驚了。原來(lái)當(dāng)年佐助的大哥為了拯救村子和他，才被迫做出這個(gè)選擇，無(wú)奈佐助后悔了，但已經(jīng)來(lái)不及了，失去了的這樣一位哥哥，他對(duì)仇恨更加執(zhí)著了，便開(kāi)始向村子復(fù)仇。

　　鳴人得知消息十分失落，自小失去父母，缺少父愛(ài)母愛(ài)的他更是珍惜伙伴之間的羈絆，因?yàn)檫@樣他才變得強(qiáng)大起來(lái)，由于佐助也有相同的經(jīng)歷，他更是把佐助視為兄弟一樣。

　　鳴人在對(duì)抗九尾的時(shí)候遇見(jiàn)了自己的父母親，得知他們犧牲的原因，他沒(méi)有埋怨他們，他覺(jué)得自己很幸福，一個(gè)的好爸爸媽媽，正因?yàn)槿绱怂�才�?huì)成長(zhǎng)得更快，他把父母視為心中的太陽(yáng)，即使遇到黑暗也不會(huì)恐懼和慌張，因?yàn)樗�的�?nèi)心十分充實(shí)！

　　他一次次的成長(zhǎng)著，為了成為火影，為了獲得所有的人的認(rèn)可，為了保護(hù)村子，為了繼承歷代火影的火之意志，他努力著從不放棄。他成了我學(xué)習(xí)的榜樣，成為了我心中的一道光。

　　這次他又踏上了旅程！

　　執(zhí)著作文 篇36

　　今天我讀了《三個(gè)人爬山》這個(gè)故事。故事的內(nèi)容是這樣的：有三個(gè)性格不同的人相約去爬山看風(fēng)景。第一個(gè)人是慢性子，他爬一步就回頭看一眼，想隨時(shí)知道自己爬到哪兒了。他爬了一會(huì)兒就想：山頂那么遠(yuǎn)，我還是不爬了吧！于是他就下山了。第二個(gè)人是個(gè)急性子，他一口氣就爬到了半山腰，這時(shí)他想：山上山下的風(fēng)景一樣，我還是不爬了吧！于是他也下了山。只有第三個(gè)人不急不躁，他既不抬頭看山上也不回頭看山下，只是一步一步地爬。

　　終于爬到了山頂，看到了只有山頂才能看到的風(fēng)景。這個(gè)故事讓我想起了練書(shū)法的事。暑假的時(shí)候，許多時(shí)間被浪費(fèi)掉了，于是媽媽就讓我練一練書(shū)法，我準(zhǔn)備練習(xí)寫(xiě)鋼筆字。剛開(kāi)始的時(shí)候我充滿了激情，每天都練好幾張字，可是練了幾天，我的興趣就不那么高了，以至于后來(lái)連筆也不知扔到哪去了，更不用說(shuō)寫(xiě)字了。我真有點(diǎn)像那個(gè)急性子的人，虎頭蛇尾的。現(xiàn)在我又開(kāi)始練習(xí)鋼筆字了，我心里暗暗決定向第三個(gè)人那樣一步一個(gè)腳印地認(rèn)真練好鋼筆字，因?yàn)檫@個(gè)故事讓我懂得了：只有堅(jiān)持不懈地向那個(gè)目標(biāo)努力，才能取得成功，才能用自己手中的筆去描寫(xiě)祖國(guó)壯麗的河山。

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