植樹的作文

時間：2024-01-18 10:08:13 植樹節我要投稿

(通用)植樹的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的植樹的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(通用)植樹的作文

植樹的作文篇1

　　上周爸爸就給我說了一個讓我十分高興的事情，他說周六單位里組織去種樹，要帶我去植樹。最近幾天春光明媚，春意濃濃，小區里早已春暖花開，桃紅柳綠，所以我早就想去看看大自然了。

　　3月9日，周六。早上，我7：30就起床了，我穿好衣服，吃了早飯，我和爸爸媽媽就出發了。今天的天氣沒有前幾天好，灰蒙蒙的，但從路邊的樹啊花啊依然可以感受到春天來了。

　　大家來到了植樹的地方，今天來了好多人啊，幾乎都是帶著孩子來的`。在聽完給大家說要怎么種樹苗后，大家就開始種樹了。

　　大家種第一棵樹是櫻桃樹，我領了鏟子，爸爸領了樹苗，然后我先用鏟子把坑里的石頭挖出來，把坑挖深點，爸爸再把樹苗的繩子解開，放到坑里。然后我再一點一點地往坑里頭填土踩實，直到樹固定好。我再以樹為中心，圍了一圈土，這圈土的用來防止澆水時水漏出來的。我用盆子足足澆了三盆水，終于完成了我的第一棵樹。接下來我又去栽了兩棵紅葉李的樹苗和一棵紫荊的樹苗。因為有了第一次的經驗，我干的特別快。紫荊的樹苗很大，基本上沒有小朋友去種，可我還是和爸爸媽媽一起完成了。

　　在每一棵大家種的樹上都寫上了我的名字，我特別高興，特別驕傲。

　　下午回來，沙塵暴更厲害了。我在想，我種的樹什么時候能夠長大，像奧特曼一樣去打敗它呢？

植樹的作文篇2

　　春天來了。

　　一天清晨，郊外的山坡上沸騰起來了，鳥兒在天空飛翔，還唱著動聽的歌兒。

　　遠處，隱約可見層巒疊嶂的山峰和高樓大廈的宏偉身影，近處的樹枝長出嫩葉，小草伸出嫩黃的尖尖兒，大地一片新綠。

　　一群小學生在老師的.帶領下，來到山坡上植樹。同學們三三兩兩地自由組合后，便認真、積極地干了起來，挖坑的挖坑，放苗的放苗，培土的培土，澆水的澆水，干得熱火朝天。

　　近處，是小明和小艷，他倆配合得很默契。小明挖好樹坑后，小艷小心翼翼地把樹苗放進樹坑里。樹苗比小艷高，小艷精神抖擻地站立著，左手在下，右手在上，不松不緊地扶著樹苗，目不轉睛地注視著，讓樹苗立得直直的。

　　小明雙手緊握著鐵鍬，左手握在前面，右手握在后面，站成“弓字步，使勁地把泥土一鍬一鍬地進樹坑，隨著樹坑里的泥土逐漸增多，當明也累得氣喘吁吁，汗流浹背，額頭上的汗水像斷了線的珠子一顆顆往下滾。小艷見此情景，關心地說：“小明，我們換一下吧，你扶樹苗我鏟土。”

　　小明堅定地說：“不，我有使不完的勁兒。”

　　小明說完，就一鼓作氣地把樹坑填滿，用腳將土踩實。小艷提起身后的小桶，去河邊提了滿滿一小桶水回來，澆在樹坑里，讓水慢慢地滲透下去。

　　一排排、一行行的小樹苗整整齊齊地在山坡上扎下了根。春風吹來，樹枝搖搖擺擺，仿佛在向同學們招手致意呢！小明和小艷情不自禁地唱起了歌：“小樹苗啊小樹苗，綠樹葉呀新枝杈，我們生長在祖國的大地上，共同沐浴在溫暖的陽光下，比一比，賽一賽，看誰快長大！”

植樹的作文篇3

　　今天是植樹節，小兔拉著小貓去河旁邊松軟的土地上看自己新栽的樹。小貓拿著鏟子和小兔一起去了。到了河邊小兔指著小樹問小貓：“這樹怎樣啊?”小貓看了看樹上的嫩葉說：“這樹很不錯，但，要是能再澆些水就好了!”于是，小兔和小貓就賣力地干了起來，他們跑到小河邊，用小手捧著水急急忙忙地澆向小樹。可他們的手指畢竟太細了，水不僅沒澆到樹上，還把他們自己給淋濕了。眼看就要到中午了，分別的時間要到了，可小樹連一滴水也沒濕到，他們急得抓耳撓腮。但又有什么用?辦法仍然想不出來。

　　這時，大象伯伯緩緩走來，小兔靈機一動，開心地對大象伯伯說：“伯伯，過來幫我們的樹澆澆水吧，再不澆他就渴死了!”熱心的大象伯伯一口答應了，走進水中，用淋浴似的大鼻子蘸了蘸水，“撲——”地一下灑向小樹。在水的'滋潤下，小樹又挺起了腰，好像一個“小戰士”。小兔和小貓看了，異口同聲地說：“大象伯伯，謝謝您。”大象說：“不用謝我，小兔，你是個聰明的動物，我要向你學習!”

植樹的作文篇4

　　一年中有很多節日，有一些是舉國歡慶的，比如春節、國慶節、中秋節等，這些節日總能帶給人們團圓的喜悅。有一些節日是從西方傳過來的，取其精華去其糟粕，比如圣誕節、情人節等也各具特色。還有一些節日常常被人們忽視，卻有著特殊的'意義，比如植樹節。

　　植樹節是在每年的三月十二日，這一天正好是孫中山先生逝世的日子。將這一天作為植樹節，一是從植樹的季節考慮，二則是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。孫中山先生從小就喜愛種樹，據說到現在他的故鄉還生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。

　　想起去年植樹節這一天，老師帶領著我們拿好早已準備好的樹苗找到了一個空曠卻景色宜人的地方，我們在這邊挖坑、種樹苗、埋土、澆水，分工合作，忙活了一上午，卻一點沒有覺著累，因為合作的力量能夠分散人的疲憊，帶來更大的喜悅。

　　馬上又要到今年的植樹節了，不知道我們去年栽下的樹苗已經長成什么樣子，今年的你又打算種樹嗎？

植樹的作文篇5

　　春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬物，你看：小河唱著歌兒開始跑步，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細眼，桃花張開了圓臉……植樹節到了。

　　這天，天氣晴朗，我與媽媽來到社區小花園去種樹，我與媽媽帶著鐵鍬與水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的.玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了個大洞，然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進土里，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發芽，快快長大吧！”小樹苗聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。

　　我與媽媽整整干了半天，小花園出現了一排一排的小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。

植樹的作文篇6

　　早上出門的時候，小雨就已經淅淅瀝瀝地下起來了。廣播里說今天是植樹節，我才恍然覺得時間過得很快，又到這天了，在我生命里一度占據極重分量的這天。

　　這一天與懵懂豆蔻有關。一個最初的相逢，一個不經意的邂逅，一個有意無意守著的約。按說這年紀不該再回首昔時爛漫華年，禁不住時光輕輕一抖，就在這個最純最美的日子里，撒落了幾粒飽滿的樹種，鉆進土壤，某天某月某年萌發成不可企及的參天大樹。那是什么？是什么？也許，是一整個兒的青春吧，就隨著逐漸攀高的樹尖，從樹根到樹頂，一點點拉長，稀薄，最后在空氣中煙消云散。散也不是全散的，還多多少少留下了些什么，不至于多明顯，只在每年的這天，現出幽靈一樣的形體，附著在新種的樹身上，青澀中帶一點滄桑。

　　我撐著一把晴藍色的傘，慢悠悠地走進雨中的公園。這江南的春雨并不矜貴，尤其在陽春三月的前后，晴天是很少的，總是這樣陰雨綿綿，空氣濕潤溫柔又清新適意。垂柳越發的柔綠了，葉子發到指甲大小，那么嫩那么嫩的一帶帶新芽，密密地垂著，許多鳥兒在枝頭棲息、穿行，倏爾揚開矯健的翅羽，毫不留戀地飛走，劃過一道動感的弧線。林間不是寂靜的，雖然人跡很少，卻充滿了各種各樣的鳥聲，鳴囀不絕，好一曲春日歡歌。我該是慶幸的吧？我是這場自然音樂會的唯一一名用心的`聽眾，我聽懂了它們高亢的歌聲，那絕對是最真實、最發自內心的歌聲，不摻雜一絲一毫的虛假或偽飾。人們常將一些好歌手的嗓音比作天籟，比起這林間自在的鳥鳴來，就顯得做作了，紅塵的味道是抹不去的，哪有這般干凈清澈又渾然天成？

　　在城市的熱鬧中間找尋綠色，是一件很愉快的事情。當然，前提是要在一個并不猛烈的雨天，最好選在清晨，所有的植被被雨水洗刷得青蔥翠綠，顏色如新。即使這時候街上還有呼嘯奔馳的車輛和不時逸出的尾氣，不怕的，橫橫斜斜的雨絲從天上到地面，草木莊稼的吐息從地北到天南，早織就了一張網，將那些骯臟的、混濁的、有害的物質統統隔離在外，你可以盡情呼吸，每一息都飽含了負離子氧，絕沒有任何危及健康的隱患存在。這時候抬起眼來，往城市的任意一角看去，都覺得美，即使是青青河水上漂著的一只垃圾袋，都像有了別樣的意義，當然，若能有人去管一管閑事，撈起它棄置在它該在的地方就更好了。

　　這天我并沒有植下任何一棵樹。我知道會有許許多多有名的或無名的、善意的或應景兒的、積極的或消極的人，潮水般涌到山坡、濕地、公園甚至小區的中心去植樹。形式也好，用心也罷，植下的樹被認養、被呵護或是被忽視，成活的應該不會是少數，不成活的也可以理解。無論怎樣，讓這個世界多一片綠蔭、多一點清新總是好的。這樹算是種在我心底了，我以我的良善作種，美好的心愿是陽光，認真的思索是雨露，日日勤拂拭，塵埃是可以惹的，只要用心，處處可生菩提。

植樹的作文篇7

　　今天是3月12日植樹節，我放學到家已經五點半了，天又下著小雨，媽媽說我們沒條件栽小樹，就在家里剪棵吊蘭栽一下吧，主要是讓我明白植樹造林的意義，保護地球、愛護愛園。我和媽媽一起找了個空飲料瓶，放上水，栽上吊蘭，又用一只漂亮的.茶葉盒裝飾了一下，真是好看。我小心翼翼地將吊蘭放在我的小書桌上，以后就由我來照顧這盆吊蘭了，我要定期給它換水，讓它陪著我一起長大！

植樹的作文篇8

　　20xx年的植樹節來了，我望著車庫門口那亭亭玉立的小石榴樹，不禁回想到了我一年級時的那個植樹節。同樣是陽春三月，陽光明媚的日子，我和爺爺在車庫門前種下了這棵小樹苗。轉眼間，三年過去了，小樹苗不再是小樹苗，而是一棵茁壯成長的大樹了。而我也不是那個懶惰的我，而是一個積極向上，奮發圖強的我。我和小樹一起成長這，我們一起向上拼搏著。

　　記得我和小樹之間的一段非常難忘的經歷。那是在一次考試后，我面對著那張僅有88分的試卷而感到十分的.沮喪。那一個個鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無法面對那張試卷，更無法面對媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時，我經過車庫，看了一眼我的小樹。是誰把我的小樹脆弱的枝條給折斷了呢？由于沒有心情，我沒有去理會小樹，徑直回家去了。我被媽媽說了一頓，雖然媽媽后來鼓勵了我，我心中的坎還是沒有過去，于是在后一段時間無心上課，在課堂上多次被教師批評。有一日，我又經過車庫時，驚訝地發現我那脆弱的小樹在它折斷的枝條上竟抽出了許多的嫩枝條。這時，我不禁感嘆；小樹的生命力真強啊！同時我也在反思我自己的行為，我不能被這點失敗打倒。之后，我找回了自己，上課也認真了。

　　小樹，你是我的教師，你教會了我許多東西，我愿和你一同成長，共同進步。

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