植樹節植樹的作文(通用9篇)
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的植樹節植樹的作文9篇，希望對大家有所幫助。
植樹節植樹的作文 篇1
今天早上第三節課時，曹老師帶我們去植樹。
我們班先派了兩個人去領樹。領完樹之后我們再找到自己班的樹坑。找到樹坑以后，老師派了幾個個子高的去植樹。我們先種兩顆榕樹。我們先摘掉套在樹根上的黑網子，再把樹放進坑里，然后把周圍的土都填進樹坑里，填好土后，給樹澆點水，再把草皮蓋上。最后，給樹掛上名字牌，我們這兩棵榕樹分別叫“點點”和“貝貝”。
種完榕樹我們就去種桉樹，我們班認購了兩個桉樹。桉樹的坑比榕樹的坑小得多。種好桉樹后，我們也給它掛了名字牌，它們都叫“山山”。掛好后，我發現其他班的桉樹都用一根木棍撐著的。我再看看我們的桉樹，說：“奇怪，其他班的桉樹都用一根木棍撐著，我們班怎么沒有呢？”我左看看右看看，到我們班種桉樹的地方轉了幾圈才知道，原來我們班的`桉樹不用木棍撐都站得住。這時，我的朋友盧文浩說：“老師回去了，我們快走吧！”我和盧文浩就回到隊伍里去了。
我們班的四棵樹為什么叫這個名字呢？我告訴你吧：“點點”代表這幾棵小樹苗，“貝貝”代表我們班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能聽起來像“山山”吧。
植樹節植樹的作文 篇2
從我們有記憶的時候開始，不知過過多少個節日。從元旦到六一，從五四到國慶，從端午到中秋，無不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個視覺角度，以點帶面展現節日場景。這就需要我們睜大眼睛觀察發現，選取若干事件中最富有家鄉特色的也最能體現節日特點的一件事情或者事情的一個側面，并用學生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面，以表現節日的歡樂和時代的'旋律。
其次，勾勒一點節日風俗和風土人情，讓家鄉的“土特產”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉風光，讓優美的環境和積極的故事相映生輝。
在具體的寫作時還可以從以下兩個方面努力：一是盡力把事情寫詳細。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動著，要多運用各種表達方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說：“動人心者，莫先乎情�！币龅匠錆M情感的生動描繪，在自然環境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚，都讓其流淌在作文的字里行間。
植樹節植樹的作文 篇3
老師告訴我們，下午我們班參加植樹活動，地點是高城，聽到這個消息同學們都興奮地跳了起來。
我們拿上鐵锨、水桶，戴上小黃帽出發了。在車上，我們欣賞著外面的風景，今天天氣特別好，小鳥也為我們去植樹而高興的嘰嘰喳喳地叫個不停。首先，我們來到了滾龍橋和扳倒井，這是我們縣的一處歷史遺址，我們把那里的垃圾撿的.干干凈凈，然后向植樹的目的地出發。
來到植樹的目的地，孫老師分給每個小組五棵小樹苗，我們組拿著鐵锨、水桶跑到我們的“營地”，李詩堯把小樹苗放到坑里，我拿起鐵锨插到土里，用腳使勁一蹬，用手使勁一翹，掘出整整一鐵锨土，再把土填到坑里，這樣重復幾次，我們就住好了一棵小樹，然后又澆了些水。在大家的合作下，不一會兒五棵樹就種好了，雖然我們累得滿頭大汗，但看到我們的小樹，我們開心極了，我好像看到了它長大的樣子。
通過這次活動，我明白了環保的重要性，我們要多植樹，少扔垃圾，這樣我們的環境才會更美麗。
植樹節植樹的作文 篇4
“啦啦啦!啦啦啦!春天還在抽嫩芽，秋天滿園桂花香!”我抱著我的桂花小樹苗，一蹦一跳地跑到爺爺的菜園里�！肮�!看我找個‘風水寶地’給我的小樹苗安個家!”
我在菜園里來回“巡視”，左邊瞧瞧，右邊瞅瞅，但整個菜園被蔬菜和雜草占領著，哪有什么能給小樹安家的地方!無奈，我又只得來到花園的花壇邊，“唉!小樹苗，你先在這兒待著吧，待你長大了，我給你找個更好的家!”我找來一把小鏟子，雙手握緊，“嘿咻!”使勁兒鏟下去，“啪!”誰知這“幾萬年”沒松的土竟那么硬，鏟子一歪，仿佛有一股神秘的力量將它拉向一邊，飛濺起來的土渣子濺了我一手!“哼!”我倒來勁兒了，卷起袖子，“你這硬土，好不知好歹，本姑娘給你帶來一棵小桂樹作伴，你竟還那么不情愿?”我先拎來一桶水，“嘩啦——”全倒上，又用鏟子在上面使勁鏟呀，撬呀，翻呀，弄得土星子亂飛，“哼!我就不信收拾不了你!”我一甩頭發，全然不顧“淑女形象”，漸漸的這堆石頭般硬的土終于“服軟”了!我勉強刨出一個“小狗洞”，把我的'小樹苗放進去，再將周圍的土小心地填上，輕輕拍緊。抬起頭，小樹苗已經穩穩地立在花壇里啦!當我將水撒在它身上時，它的葉子輕輕點著頭，仿佛在向我問好致謝呢!
小桂樹靜靜立在花壇里，嫩綠的葉子隨風輕輕搖曳著，陽光灑在它的身上，猶如披了一條薄如蠶絲的金紗一般。好好成長吧，小桂樹，期待秋天你的滿樹桂香哦!
植樹節植樹的作文 篇5
迷離的看著山坡上的那抹耀眼的綠，嘴里好像被人塞滿了蜜糖，甜蜜一點一點從心里溢出
永遠也忘不了植樹的那天的明朗，陽光明媚得像剛烤好的檸檬乳酪蛋糕，空氣里氤氳著略顯濕潤的花香帶著一種略顯興奮的心情，踏上了這次旅途。握住父母的手，摩挲著那些隨著歲月也逐漸蒼老的`紋理，握住漫漫紅塵里離我最近的溫暖。陽光照在臉上煞是舒服，心里面泛濫著濕熱，看著父母甜蜜的微笑，那份滿足和喜悅，是不能單純的用語言來形容的。因為那好似就是漫天飛雪中的一朵雪蓮，所有的光都環繞著它，那么美!
踏上軟綿綿的土地，一路小跑著拉著父母來到植樹的小山坡，父親剛勁有力的手填著土，沙沙的，沙沙的我幫忙扶著小樹苗，母親則把手伏在我的手上，溫熱的身子緊貼著我，一霎間，形成了多么溫馨的一幅畫面。有那么一時的沖動，我真的想時間就停留在此刻。我的小手拎著沉重的水桶，一瘸一拐的向父母走來，他們有些心疼的看著我，我朝他們微微一笑，把水灌到了小樹苗上。做得好!父親把手拍在我的肩上，母親也摟著我的肩。全世界的雪都即將融化，我的臉上溢過暖暖的柔波，好像有一種逝去已久的東西又被我緊緊抓回。我深深舒了口氣，同時心里一絲絲的甜蔓延著，直到充斥著整個口腔，然后又好像連血管里都是這樣的甜味。
在回校的旅途上，我貪婪的注視著橘色的夕陽，落日余暉撒在湖上鏡面反射后照亮了我的世界，那種渴望關愛而不停去追逐幸福的世界。追逐得很累很累時，才發現，幸福就在身旁，就是和自己最愛的人在一起的時光。很久沒有這樣了，牽著他們的手在一起的時光不知道什么時候已經逝去了。所以現在，在夕陽，晚霞，你我的見證下，我要牽著父母親的手，永遠在一起，永遠
植樹節植樹的作文 篇6
植樹節那天早上，太陽公公一早就起床了，我和同學興高采烈地來到了華南植物園參加植樹活動，為地球增添一分綠色。
走進美麗的華南植物園，空氣是那么清新，天空是那么明朗。我們順著林蔭小路走進了桃花島，郁郁蔥蔥的桃花林里，我與小鳥一起追逐、歌唱，不時吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我陶醉在大自然的懷抱中。
我邁著輕盈的步子來到湖邊，精心地挑選了一棵心儀的桃樹，并選好了適合桃樹生長的家。外公用鏟子小心翼翼在泥土地上挖了個大坑并把樹苗放進洞里，我輕輕地把小樹苗扶正，外公連忙把泥土填進坑里……小樹苗筆直地站立著。
我和外公從湖邊打來了一桶水，一次、二次、三次……我們給小樹澆灌了水，小樹苗吮吸著甘甜的水，葉子在風中輕輕搖動，仿佛在謝謝我們呢!旁邊的.小花也散發一陣陣清香，夸獎我是愛護環境的好孩子。瞧!遠處的人們正干得熱火朝天，真是熱鬧極了!
我給小樹苗掛上了精心制作的“身份證”，祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
植樹節植樹的作文 篇7
天氣晴朗，陽光明媚，淡藍色的天空上有各種形狀的白云，路邊的'花紅了，地上的草綠了，小燕子帶上小剪刀飛回來了。
植樹活動開始，我們二人一組、三人一組。小明小心翼翼地扶著小樹，小剛賣力地用鐵鏟鏟土，大家興致勃勃的植樹，開心極了。
小樹微笑著，小草在微風中扭動著舞姿，小鳥也在空中嘰嘰喳喳的來湊熱鬧。
植樹節植樹的作文 篇8
春回大地，綠意盎然。一年一度的植樹節又到來了，讓我們跟隨潮流，一起走向郊外去植樹吧，為共同創美麗地球而行動起來。
在植樹節這天，我們一百二十多人的隊伍開始登山了，領隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質量監督組等好幾個小組，我和我的小伙伴們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。男生提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對植樹的質量十分講究，樹坑要挖30厘米長、40厘米寬、40厘米深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個個撿出來，再把小樹苗放進去，用手把無雜質的好土放在小樹的'周圍，再用我的小拳頭把土砸實了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。
托著疲憊的步伐，帶著快樂的心情走在下山的小路上，當回頭望見剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺，好像對我們招手說拜拜！，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。讓我們每個人都行動起來，愛護大自然，愛護一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才和諧。愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長大，那多么有趣！地球的未來肯定是綠色的。
今天雖然疲憊，但是心里卻感覺很快樂。
植樹節植樹的作文 篇9
今天，是植樹節。早上我和弟弟決定下午去栽樹。
下午終于到了，我和弟弟拿著鐵鍬、水桶、樹苗到公園去栽樹。
首先我和弟弟拿著鐵鍬挖了個樹坑，然后，我和弟弟把樹苗放進樹坑里。最后，我和弟弟又揮鍬真了幾鍬土，拿著水桶，到水龍頭面前倒點兒水，到水桶里去。我和弟弟拿著水桶，把里面的水倒進樹坑里。
今天植樹節真開心，以后我要多植樹，告訴別人不能亂砍樹。