植樹節(jié)作文(優(yōu)秀10篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)作文 篇1
3月12日 陽光明媚，老師帶著同學們?nèi)ソ纪庵矘洹?/p>
老師給同學們分成了小組，每組分了一棵小樹苗，然后我們正式開始植樹了。
我和許佳路一組，首先許佳路拿著鐵锨挖坑。然后我扶著小樹苗，許佳路填土。
最后，我和許佳路一起拿起水桶給小樹苗澆水。老師走過來對我們說：“你們滿頭大汗累嗎？”我們對老師說：“我們不累，保護環(huán)境是我們應該做的。”
3月12日 ，我們很開心！
植樹節(jié)作文 篇2
3月12日是我們國家的植樹節(jié)，老師給了我兩粒葫蘆種子。我和媽媽把它們種了下去，我盼著它們快點長大。可是，它們卻不聽我的話，偏偏窩在泥土里睡大覺！是春雷不夠響嗎？是春雨不夠潤嗎？還是春雨不夠暖和呢？
那天晚上，我做了一個夢，夢見我的小葫蘆長大了——細長的`葫蘆藤上掛滿了一個又一個葫蘆。
綠色植物不僅能美化環(huán)境，而且能吸收二氧化碳，吐出氧氣。如果是一片樹林還能擋風沙……植物的好處太多了明年的植樹節(jié)我還想種。
植樹節(jié)作文 篇3
今天下午我們要去新華市中心小學植樹，我太高興了。
下午我們在校門口等著車，不一會車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車里傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進了新華市中心小學，那里的學生已經(jīng)排好隊來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
老師發(fā)了一張牌子，那上面寫著我和另外兩個的好朋友的名字，我們?nèi)齻�一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女好朋友用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10厘米的時候，我們便把兩大桶水倒了進去。這時我以為種完一棵樹了呢，可是老師說：“要多澆水，樹才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進去的水已經(jīng)沒影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好了，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的好朋友們干的也都熱火朝天的'，好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表著好朋友們之間的友誼，這是“友誼樹”。
要回學校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”啊！我期待著你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花！
植樹節(jié)作文 篇4
今天是植樹節(jié)，老師帶我們?nèi)W校后面的一塊空地植樹，老師讓我們五個男生去抬水，又讓另外五個男生去拿工具，又把別的.同學分成兩人一組，樹苗工具和水桶分完之后，我們就開始植樹了。
同學們都忙得熱火朝天，李明和李楠是一組，只見李明使出了九牛二虎之力，挖了一個坑，然后李楠小心翼翼的把小樹苗插進去，接著李蘭扶著小樹苗，李明培上土，最后他們一起給小樹澆水施肥。
他們看著，自己的勞動成果，對小樹苗說，小樹苗你一定要健健康康，快快樂樂的長成大樹哦!
老師點評：敘事生動具體，語言清新活潑，能抓住人物動作描寫，值得一讀。
植樹節(jié)作文 篇5
3月12日式植樹節(jié)，這天的天氣萬里無云，陽光明媚，小菊興奮地跑到后花園準備種一棵小樹。
小菊先用鐵鏟用力地挖了一個坑，接著把小樹苗放了進去，然后輕輕地扶正小樹苗，完完整整地填上土，最后給小樹苗喝水。看著種好的小樹，小菊開心地笑了，并對小樹苗說：“小樹你快點長大。”
這時，花叢中小野花和小蝴蝶看見了，它們高興地說：“謝謝你小菊，又為我們添加了一位新朋友，讓我們一起快樂地成長吧！”
植樹節(jié)作文 篇6
3月12日是植樹節(jié)，這一天天氣晴朗，萬里無云，小麗和小雨一起來到公園植樹。小雨用鐵鍬挖坑，小麗種樹、澆水，一棵小樹栽好了。小麗望著綠油油的小樹苗，高興地說：“小樹，小樹，你要快快長大!”小雨還在旁邊豎了一塊牌子，上面寫道：請愛護樹木。
植樹節(jié)作文 篇7
“耶!!”從我們班傳來一陣歡呼聲，那是因為明天3月12日我們六年級就要去蒲塘植樹了，這可是六年級才有的殊榮哦，我們能不高興嘛。
第二天下午，我們帶著工具，興致勃勃的來到了學校準備去植樹，為我國的綠化出一點力。今天的天氣可真是好啊，陽光明媚，鳥語花香的。我們帶著滿懷的好心情踏上了去蒲塘的路。
令人興奮的時刻終于來了，我們要開始植樹啦!我們到山下的小溪灌了點水，然后到了山上拿了樹苗就開始挖坑。我拿起鋤頭，挖了一下地上就出現(xiàn)了一個橢圓形的坑，我們就繼續(xù)開挖。可是在方昱倩清理泥土的時候，一不小心把我的`食指劃了一道口子，大家立刻把紙拿來為我包住了傷口，不過這點小插曲，并沒有影響我植樹的快樂心情。我又開始埋頭苦干。很快我們就挖出了一個較深的坑，我們連忙把樹苗放下去，然后就開始填土。把土踩實。我們對汪楊說：“快把水拿來.”汪楊把水桶拿來給小樹苗交澆了水。看著我們第一個勞動成果，我感到了前所未有的成就感。那顆小樹苗筆直的在風中挺立著。接下來我們又種好了四、五棵樹。再看看別人，都是一些忙碌的身影，我們又彎下腰去繼續(xù)植樹了......
很快，到了下山的時間了，我們戀戀不舍的望著小樹苗們，也許，許多年過后，這里會是一大片郁郁蔥蔥的樹林。
植樹節(jié)作文 篇8
今天是3月12日，植樹節(jié)到來了，小明高高興興地來到郊外植樹。
這是一片綠茵茵的草地，草地上開滿了五顏六色的小花，我決定讓小樹苗在這個美麗的地方安家。
我先用小飛到小明面前，拍著美麗的翅膀，好像在說：“何明杰，你不要著急，到了秋天，小樹一定會結(jié)出又大又紅的果子來鏟子在草地上挖了一個深深的坑，接著把樹苗小心翼翼地放進坑里，再把泥土蓋好。最后，我提起紅色的小水桶，朝清澈的`小河走去。我來到河邊，用水桶打了一些清清的河水，又來到小樹旁邊，用河水灑濕小樹周圍的泥土，讓小樹喝飽了水。
看著在春風中顯得生機勃勃的小樹，我甜甜地笑了，他想：要是小樹苗可以結(jié)果就好了。
這時，一只漂亮的花蝴蝶
植樹節(jié)作文 篇9
今天是植樹節(jié)，我和媽媽買了一棵櫻桃樹苗和兩棵藍莓樹苗，到外公家去種。
到了外公家，外公說要先去運泥土，于是，我們推著二輪車出發(fā)了。一開始車里沒有泥土，很輕，是我和媽媽推的。到了目的`地，外公拿著鐵鍬，把泥土一鍬一鍬地放進二輪車里，當外公鍬最后一鍬的時侯，你們猜我看到了什么？蚯蚓！我嚇得躲到了媽媽的身后，我太怕蚯蚓了，一見到它，我就嚇得毛骨悚然。見到了蚯蚓以后，我連泥土都不敢看了。
回到家，我還是心有余悸，最后還是外公幫我種的，外公先把泥土弄得松松的，再把小樹苗種上去，然后澆水，就完成啦！
我給它們?nèi)×藗�名字，櫻桃樹叫桃樂絲，兩棵藍莓樹，一棵叫蘭蘭，一棵叫莓莓。我希望它們快快長大，來年結(jié)出果實，好送給外公吃，身體棒棒噠！
植樹節(jié)作文 篇10
3月12日，是個特別吉祥的日子。這天陽光明媚，春暖花開，我和《某某報》的老師、同學們一起來到雪野湖的桃花源植樹。
清晨，同學們乘上去雪野湖的大巴車，車程大約一小時。在車上，老師把同學們和家長們分成兩組進行唱歌比賽。就這樣大家在歡樂的歌聲中到達了目的地。
下車后，我們每人領了鐵锨和水桶，但是小樹苗就要靠背古詩來贏得了，每首詩必須是關于春天的，以不重復的為先。每個人要面對大家，拿著麥克，大聲地背出。我不得不為我們小記者的風采點贊!
我終于贏得了我要栽種的桃樹苗。它雖然不高，但是樹干筆直。我小心地把它拿到小山坡上。小山坡上有一片桃樹林，是《小主人報》承包的。我在桃樹林選了合適的位置，開始挖樹坑。這里靠近一棵小松樹，我想明年來看它時，就好找了。我學著大人的樣子挖土，鐵锨垂直向下，一只腳用力往下踩鐵锨的一側(cè)，手抓緊鐵锨把也往下用力，然后往上一翻，鏟起土放到坑邊，挖了一會兒我就感到很累，手也磨得不舒服，我深深感到了植樹人的辛苦。我還學會了，挖樹坑時要注意，不能挖的上大下小，樹坑要挖成圓柱形的那樣，這樣有利于樹根的生長。根據(jù)樹根的大小我挖了一個直徑50厘米，深50厘米的樹坑。我把小桃樹栽進樹坑，我小心地把樹扶正，大人填土，填到三分之一的候，要用腳踩一踩。然后繼續(xù)填土，填到三分之二的時候再踩一踩，把土踩結(jié)實。最后填滿時，要在坑的外沿留一圈土沿防止?jié)菜畷r水往外流。接下來就是給新栽的小樹澆水了。這項任務全是由我完成的.。為了要把土澆透，我往山下跑了七趟，提上來七桶水澆到樹坑里。盡管我累得氣喘吁吁，但是我心里美滋滋的，我盼望小桃樹快快長大，明年我要來看它。
午飯后，我們來到高爾夫球場畫風箏、放風箏。這里到處是軟軟的、綠綠的草坪。男孩們迫不及待地打起了滾兒，大人們躺在草坪上曬太陽。“坐著、躺著、打幾個滾、踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾次迷藏……風輕悄悄的，草軟綿綿的。”這難道不是朱自清的《春》里面的景象嗎?不一會兒，天上飛起了好多漂亮的風箏，上面畫著我們的美好愿望……
美麗的雪野湖，美麗的桃花源，可愛的桃樹林，明年見……
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