(通用)實(shí)用的植樹的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的植樹的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹的作文 篇1
植樹是一種責(zé)任。不但能鍛煉身體，而且還可以關(guān)愛大自然。
春天里的一天，我和爸爸、姐姐打算去植樹。因?yàn)樵蹅兛匆娂亦l(xiāng)的山上，到處都是光禿禿的荒地，沒(méi)有一點(diǎn)綠色，太不漂亮了。于是到了第二天早上，咱們就行動(dòng)起來(lái)了。咱們帶著買回來(lái)的樹苗，我拿著一個(gè)鐵鏟，姐姐提著一個(gè)水桶，爸爸扛著鋤頭，三人高高興興的朝山上走去。在上山的路上，太陽(yáng)公公笑迷迷地看著咱們，好像是在歡迎咱們?nèi)ブ矘?小鳥在枝頭唧唧喳喳地叫著，那清脆的歌聲就像是在迎接貴賓時(shí)演奏出來(lái)的動(dòng)聽的音樂(lè)。
咱們來(lái)到了荒地上，咱們分工合作。爸爸負(fù)責(zé)挖坑，我和姐姐負(fù)責(zé)種樹。爸爸先挖了幾個(gè)深深地大坑，姐姐就把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，姐姐讓我扶正樹苗，她就用鐵鏟往坑里填土。坑很大，姐姐填了很多土，累得滿頭大汗。土填好了后，我和姐姐兩人一起用腳把土踩緊踩緊，讓樹苗立得穩(wěn)穩(wěn)的。踩好后，圍著樹苗挖個(gè)圓形的`蓄水溝，完成這些工作后，我和姐姐就開始去提水，給小樹苗澆水。咱們提了好幾桶水，讓樹苗喝得飽飽的，它就不會(huì)感覺(jué)口喝了。咱們種完了樹苗，就下山了。在回家的路上，看見蝴蝶在草叢中翩翩起舞，好像在為咱們跳舞;小蟲子在綠葉上曬著暖洋洋的太陽(yáng);小蜜蜂也提著籃子，趕緊往那邊的花叢疾飛過(guò)去，去采那可口香甜的花粉。山上百花盛開、爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人，咱們都陶醉了。
中華民族自古就有“愛樹育樹”的傳統(tǒng)。因?yàn)樵蹅円焉羁陶J(rèn)識(shí)到：有了樹空氣才新鮮，有了樹家鄉(xiāng)才美，地球才會(huì)健康，人類才會(huì)有美好的的未來(lái)。
植樹的作文 篇2
迎著周末久違的陽(yáng)光，自駕車緩緩駛進(jìn)位于富盛的“由由嘉園”。第一個(gè)跳下車的我不禁大叫起來(lái)：“哇，真美啊！”不管是遠(yuǎn)處的群山，還是近處的平地、低丘，此時(shí)都呈現(xiàn)出一望無(wú)際的新綠。園區(qū)南部瀕臨一個(gè)湖泊，湖面波光粼粼，十分美麗。三條沿著地勢(shì)蜿蜒起伏的小徑橫貫整個(gè)園區(qū)。一個(gè)簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式后，我們便波不急待地拿好鐵鍬、水桶等工具，跟隨著園區(qū)向?qū)?lái)到了種植區(qū)域。只見幾十顆葉子類似松樹，約高出我?guī)桌迕椎?小樹躺在地上，旁邊已經(jīng)準(zhǔn)備好了成堆的松散的黃土。向?qū)Ы榻B說(shuō)：“這叫紅豆杉，是一種瀕臨滅絕的保護(hù)植物，今天可是有組委會(huì)花重金買來(lái)的。”隨后她指著一種既像樹枝又像小苗的東西對(duì)我們說(shuō)：“這就是挖坑地址的標(biāo)記，有這個(gè)地方，就拔出來(lái)挖個(gè)坑，要比樹根部的那團(tuán)土大些，深些。然后一個(gè)人扶植樹苗，一個(gè)人往坑里培土，還要在樹干處留一個(gè)集水坑，要澆一些水……”
于是，我懷著激動(dòng)的心情就近拿起了一顆樹苗，找到有標(biāo)記的地方，老爸教我挖坑的方法，先將鐵鍬微微插進(jìn)土里面，然后用腳使勁踩，讓鐵鍬陷得盡量深，然后用力往上撬。老爸先示范了幾鍬，然后讓我自己來(lái)。我費(fèi)力地鏟了幾鍬后，就感覺(jué)到手腳都有點(diǎn)累了，原來(lái)這土還挺重啊，又很黏，看來(lái)植樹也不是那么簡(jiǎn)單啊！于是又鼓足勁使勁地鏟了幾下，這才覺(jué)得差不多了，就讓老媽扶樹，我開始培土……坑填滿了，我興奮地丟下鐵鍬，就往領(lǐng)牌處走。突然被老爸叫住，原來(lái)我太興奮了，竟然忘記留下集水坑了。老爸幫我挖好了集水坑，并打了一桶水澆在樹下的土壤上。看著水緩緩滲進(jìn)土里，我似乎看見了小樹在允吸著養(yǎng)分拔節(jié)生長(zhǎng)。我邁開步子來(lái)到了領(lǐng)牌處，拿過(guò)牌子和筆，端正地在牌子上寫上自己的名字，把牌子牢牢的拴在樹干上，望著我的大名“王曦元”就掛在我種的小樹上，我的心里無(wú)比自豪。看著這顆我在地球母親身上種下的第一顆樹，在美好的春光中筆直挺立，彰顯出生機(jī)。我心中就像盛滿了蜜汁一樣的甜。
我們一家三口和我的朋友丁錢軼揚(yáng)、夏夷則都還覺(jué)得沒(méi)過(guò)癮，于是順著導(dǎo)游的指點(diǎn)，沿著湖邊的小徑一直往前走。又看見前面有塊空地，地上插著作標(biāo)記的樹枝，旁邊放著一捆樹苗。沒(méi)等我們趕到，先到的老爸已開始挖坑了。只見他挖的坑又大又深，根本與樹苗不成比例，他剛“種好”，向?qū)ё哌^(guò)來(lái)告訴我們，這樹叫櫸樹，是一種落葉喬木。指著老爸種的樹說(shuō)：“坑挖的太深了，土也沒(méi)拍松，這樣是活不了的，必須得重種！”老爸只得重新把土翻松，又回填了些土，可又因?yàn)椴惶北幌驅(qū)Я亮恕凹t燈”，到第三次才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。而我呢，除了挖坑時(shí)土太硬不好挖外，其余都一帆風(fēng)順，看來(lái)我今天的第一次植樹比老爸順利哦。
接下來(lái)，除了第一次“植樹”以外，我還經(jīng)歷了三個(gè)“第一次”：第一次騎雙人自行車，第一次目睹“滑草”——這項(xiàng)從未聽說(shuō)過(guò)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還第一次在溫室里的生態(tài)酒店用了餐！
哈哈，這么多的第一次，這次“由由嘉園”的植樹之旅可真是豐富多彩啊！
植樹的作文 篇3
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱歌。
青草地上有三個(gè)小朋友在植樹，小紅蹲在草坪上，雙手緊緊地扶住小樹苗。小黃一鏟一鏟地把土鏟進(jìn)樹坑里。小剛一手提著水桶，一面回過(guò)頭對(duì)小伙伴說(shuō)：“我去提水!”
小兔蹲在地上吃草，鴿子在草坪上散步，它們好像在說(shuō)：“這兒一定會(huì)越變?cè)矫利悺！?/p>
植樹的作文 篇4
又到了一年一度的植樹節(jié)，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的.保護(hù)著樹林和樹木。
今年春天,同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。老師和同學(xué)帶著植樹工具和樹苗，到學(xué)校的植樹園里植樹。老師給同學(xué)們講植樹的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干了起來(lái)，有的丈量，有的繁忙，有的運(yùn)樹苗，有的打水一片繁忙的景象。
我和小紅在一組，負(fù)責(zé)種五棵樹，小紅力氣大，主動(dòng)趁擔(dān)挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過(guò)他努力，終于把樹坑挖好了，我把樹苗放在坑中間，保持小樹的直立，小紅培上土，我把土踩實(shí)后，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著小樹苗高興的說(shuō)：“小樹苗快喝吧!希望你快快長(zhǎng)大，我等你哦!”
由于我們團(tuán)結(jié)合作，很快就把樹苗種完了，看看其他同學(xué)， 在同心協(xié)力的干著。一會(huì)兒，同學(xué)們都把樹苗中好了。看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)飛去，好象是在感謝我們給他們?cè)鎏砹诵碌囊黄G色之源。
植樹的作文 篇5
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，是綠化植樹的季節(jié)了。三月十二日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹活動(dòng)。
植樹開始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來(lái)越深了，他頭上也滲出了汗珠。坑挖好了，小蘭小心地把樹苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿滿的.一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹苗送去了豐富的營(yíng)養(yǎng)。他們看著自己種的小樹，心里別提有多高興了。
還有許多同學(xué)還在忙著，他們就幫著他們?cè)裕灰粫?huì)兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹，許多年后，它們將長(zhǎng)大，為人們帶來(lái)綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。
我們要離開了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動(dòng)，仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。
植樹的作文 篇6
今天是植樹節(jié)，一大早，我便興致勃勃地朝目的地————曲江公園進(jìn)發(fā)了。一到那兒，首先映入我眼簾的是矗立在廣場(chǎng)的大石碑，碑前一群老爺爺老奶奶載歌載舞，談笑之聲不絕于耳。他們的舞姿美妙多姿，強(qiáng)健有力，看起來(lái)好像是充滿朝氣的少男少女。
繞過(guò)石碑，便看到了老師和同學(xué)。他們有的談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融；有的.拿出工具，相互比試；還有的迫不及待，蓄勢(shì)待發(fā)……個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容，個(gè)個(gè)心中都樂(lè)開了花。
8：00整，我們準(zhǔn)時(shí)向植樹區(qū)——人工湖旁的小山坡出發(fā)了。小鳥們?cè)谖覀冾^上盤旋，不停地叫著，好像在對(duì)我們說(shuō)："謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ旒覉@。"到了小山坡，老師把我們分成了許多小組，我和周振宇在一組。我們?nèi)ヮI(lǐng)了棵小樹苗，選了塊風(fēng)水寶地便開工了。
我們先用小鏟子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挖坑，挖了大約有10CM深，我便準(zhǔn)備把小樹苗放進(jìn)坑里。"你干什么啊！"周振宇連忙阻止我。
"看不出來(lái)嗎？"我指了指樹苗，"種樹唄。"才挖這么淺就要放樹苗？最少也要25CM深。"說(shuō)著，從我手里小心翼翼地接過(guò)小樹苗。是啊，小樹苗的棵系也不止10CM啊！我恍然大悟，對(duì)著小樹苗自言自語(yǔ)道："對(duì)不起，都怪我太馬虎了。"這時(shí)候，小樹苗也發(fā)出"沙沙"的聲響，好像在回答："沒(méi)關(guān)系，你只是太心急了。"
我和周振宇挖呀挖呀，終于挖好了一個(gè)深坑。我喘了口氣，擦了擦汗，把小樹苗請(qǐng)進(jìn)了家。我兩手扶著樹干，周振宇一手握一把小鏟子，雙鏟齊下，不一會(huì)兒，便把土填好了。我和周振宇直接用腳把土夯實(shí)。澆水吧！‘我去！我拿起水桶，三步并作一步，打來(lái)了一桶水，給小樹喝。總算大功告成了。看著小樹亭亭玉立的樣子，我好像看到了如繁星般的桂花，聞到了撲鼻的桂花香。
盡管，我用盡了力氣；盡管，我弄得滿身是泥土，但是是我為綠化我們可愛的揚(yáng)州出了力，更令人高興的是———我會(huì)種樹啦！
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