植樹的作文(實用15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的植樹的作文，歡迎閱讀與收藏。
植樹的作文1
今天下午，我們吃完中午飯就去森林公園了。 森林公園可好玩了，我一進去就看見了福音洞，那里面很黑，我帶著爸爸媽媽進去，我們拉著手又走出去了。
走著走著，我們又看見個大型的玩具叫“旋轉飛人”，這種玩具很恐怖，把人們帶到空中旋轉下來，上面的人都尖叫起來，很刺激，很有意思。
看完了“旋轉飛人”我們走了幾步，發現了一個很大的鐵籠子，我一看原來里面住著兩只大老虎，我還不知道它們是虎爸爸虎媽媽，是旁邊的小姐姐告訴我的，它們還生了四只老虎寶寶，現在已經八個月了，但是籠子里只有三只虎寶寶，另一只虎寶寶在另一個鐵籠子里，它生病了它在輸水呢，希望虎寶寶快快好起來。
我們走過了一座橋，看見了猴子。我拿出我帶來的瓜子和花生喂小猴，我扔了一個它們就吃一個，媽媽（往鐵籠子里）塞進去一個花生它們就（用手剝開）吃一個，吃的可香了。
猴子的.旁邊就是鳥園了，里面有鸚鵡、孔雀和黑天鵝，鸚鵡也會嗑瓜子呢。最后我在鳥園里發現了一個好玩的吊床，我躺在吊床里，媽媽在左邊推爸爸在后邊推，我真開心呀！ 今天是寒假里最高興的一天，不知道什么時候還來森林公園。
植樹的作文2
3月12日是植樹節，今天天氣晴朗，萬里無云。我和爸爸媽媽一起去郊外植樹。
來到郊外，我們選擇一塊空地植樹，爸爸先用鏟子在地上挖了可坑，我把小樹苗放進坑里，媽媽拿鏟子再填了幾鍬土，我再用腳輕輕地在土上踩了踩，小樹還是有點搖搖晃晃，爸爸說：“小樹還沒有種牢，還得再弄點土使勁地踩踩�！蔽矣檬治罩鴺涓�，腳踩著土堆，在上面跑了一圈，放開手，咦，小樹不再那么搖晃了，我就停下了腳步。爸爸說：“這樣還不算好，我們還得給小樹澆點水�！钡�，水要到哪里拿呢?哦，我想起來了，原來我的背包里還有一瓶礦泉水呢。我從背包里拿出礦泉水，打開蓋子，慢慢地水澆到樹根上。水一下就不見了，一瞬間，小樹好像就要蘇醒了，我高興地喊了起來，哦，終于成功了。
我拿出紙巾擦了擦汗，也給爸爸媽媽擦了擦，爸爸和媽媽說：“小樹種好了。”我跟爸爸媽媽說：“如果我有空，我會經常來這里給小樹澆澆水，施施肥。”
我原來感覺種樹很簡單，今天體驗了一下，我感覺種樹并不容易。今年的植樹節真是個好收獲，因為我學會植樹了。同時，我呼吁大家：人人都種一棵樹，我們的世界將會變得更美好。
植樹的`作文3
昨天是植樹節，應該到田地里植樹，可是我們實在是太忙了，就改成了今天植樹。
今天一大早，父親就通知了小舅、大爺和大娘來幫忙。我上午學英語去了，所以沒參加。我就讓母親給我留下十二棵樹，因為我今年十二歲。
上午，一群大人們栽了一百多棵小樹苗，中午回來實在是累壞了。下午，我跟母親去栽那十二棵小樹苗。要先挖個樹坑，必須在濕潤的土地里，然后把小樹苗放進去，在埋上土。土要弄結實，以免小樹苗被風刮倒。母親挖樹坑，我栽小樹苗，那十二顆小樹苗一會兒就栽完了。
植樹有很多好處：可以避免風沙、洪水、臺風等自然災害；大樹可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，而我們是吸收氧氣，吐出二氧化碳。我們和大樹正好相反；大樹可以綠化空氣，讓空氣變得更清鮮……
植樹有很多好處，說也說不盡，我們要多植樹造林，因為：生命只有一次，地球只有一顆，我們要綠化空氣、保護環境！
植樹的作文4
今天是3月12日——植樹節，早上，陽光明媚，和風習習，吃過早飯，小明和小紅帶著鐵鍬、水桶、鏟子和樹苗，興致勃勃地去小河邊植樹。
一路上，他們有說有笑，路邊的景色真美呀！桃花笑紅了臉，小草笑彎了腰，青蛙在河邊演奏，好像在歡迎他們的到來。
不一會兒，他們來到小河邊。小明對小紅說：“就在這里種吧�！毙〖t爽快地說：“好的！”
他們開始種樹了，只見小明用手握好鐵鍬使勁插進土里，使出吃奶的力氣使勁一鏟，一大塊土就“搬家”了。小紅也過來幫忙，一會兒功夫，坑挖好了。接著，小紅小心翼翼地把樹苗放進坑里，左看看，右看看，雙手把樹苗認真地扶正了，小明用鐵鍬鏟土把坑填平了，然后用腳把土踩實。土已經培好了，他們又提起水桶來到了清澈見底的小河邊，蹲下身子，打了一桶水，倒在樹根處，小樹苗咕咚咕咚地喝著，一桶水很快就被吸進去了。
他們在植好的.小樹上掛上了心愿卡，卡上寫著：“愿小樹苗和我們一起成長！”他們望著新栽的小樹苗開心地笑了，笑得那么甜。
植樹的作文5
周日上午，我去參加了聊城晚報小記者活動——植樹。
到達目的地時，帶隊的老師已經開始講植樹時的注意事項了，比如需要挖多大的坑，怎樣填土，如何領小樹苗等，老師講完后，我們就開始植樹了。
首先，我拿起大鐵掀，在撒有石灰的地方挖出了一個小坑，把小坑往深、寬處拓展，一掀一掀的土被挖了上來，經過我十幾分鐘的努力，一個長約45厘米、寬約30厘米的樹坑挖好了。我領來了小樹苗，一手扶住樹苗，一手拿掀往坑里填土，填滿以后，用腳在樹坑里踩一踩，這樣，樹就種好了。
下一步，該給小樹苗澆水了，我提起小桶去接水。接水的地方很擁擠，因為只有一根水管，來提水的人又多，排起了長長的隊伍。好不容易接到了水，立馬提回來，把它澆到了樹苗四周圍起的小坑中。拿出“愿望卡”，填上了我的愿望——祝愿小樹茁壯成長，祝愿自己的考試成績名列前茅，但愿種下的這顆小樹能長成參天大樹，但愿我能實現長大后成為作家的夢想！
這次植樹活動既鍛煉了我的.體力，也讓我許下了自己的愿望，真的希望能夢想成真，我喜歡這樣的有意義的活動！
植樹的作文6
今天我和小美一起去森林公園玩，我們先到，后來小美到了，我們才一起玩。剛開始我看見幽靈古堡，我問爸爸：“幽靈古堡里有什么呀？”，爸爸說：“跟幽靈屋一樣�！比绻悴恢烙撵`屋是什么，那你就看下一篇吧。
后來，我又和叮當貓、大象、袋鼠一起照相。叔叔去買了棉花糖，漯河的`吃法與濮陽可不一樣，用手撕下一塊往嘴里塞就行了。
后來，我們一起玩水上滾桶，一開始我們沒有經驗，一進去我們就摔倒了，幸好爸爸抓住了我，后來我掌握了要領，不過我不告訴你。我們還玩了水上纜車，開始我很害怕，爸爸告訴我抓緊就行，嗖地一下就滑過去了，我感覺很好玩。下來的時候，鉤子掛住了我的褲子，要不是爸爸抓著我，我可就完了。
東西太多了，我說不完，就直說吧。有小豬賽跑、斗雞、斗羊、小羊走鋼絲等，轉了一大圈又出了大門，開心地回家了。
植樹的作文7
植樹節的清早，小明和爸爸去郊外植樹。爸爸扛小樹，小明拿小鏟子。他們先用小鏟子小心翼翼地挖了一個洞，再往里面澆上清涼的水，放一棵小樹，培上溫潤的土，小樹就種好了。過了一個月，小明看著種好的'小樹，高興得跳起來說：“這棵小樹這么壯，小明就用它量身高吧！”，說著說著，小明拿著小刀又小心又使勁的沿著他的身高在小樹上刻了一條筆直的線。
后來，小明的爸爸過來了，他對小明說：“小明，你往小樹的身上刻字，小樹會疼的。“小明聽了爸爸親切的教誨，慚愧地低下了頭，臉兒紅得像一個紅蘋果。突然，小明發現小樹似乎在哭，淚水不停地流，此時此刻小明才明白小樹也是有生命的。他說：“爸爸，小明知道錯了，小明應該愛護小樹。“回到家，小明用木塊做了一塊木牌，上面寫著：請愛護小樹。到了早晨，小明拿著他做的木牌和水桶，給小樹澆水，陪它聊天，并在小樹旁邊插上了木牌。
過了一年，小樹長得高大挺直、枝繁葉茂，樹葉密密層層、青翠欲滴。小明來到大樹面前量身高，結果小明發現大樹上的記號高了，而自已卻變矮了。小明連忙把爸爸叫來。爸爸聽了笑得合不攏嘴地說：“小明不是你變矮了，而是小樹長高了。”這個故事告訴小明：要愛護樹木。
植樹的作文8
藍藍的天空上飄著許多白云，早晨值班的太陽公公把溫暖的陽光照射在人們的.身上。小明和小梅拿著工具高高興興地來到山坡上，他們選了一塊合適的地方準備植樹。小明拿著鏟子在土里挖了一個坑，小梅把小樹苗小心地放進坑里，接著，小明用土把坑填好。小樹苗挺拔地“站”起來了。小梅拿起一桶水澆上去。小明一邊擦汗，一邊看著親手種的小樹苗在想：小樹苗啊，小樹苗，快快長吧，長大了好給人們遮擋太陽。小梅看著小樹苗也在想：小樹苗快長大吧，以后可以凈化空氣，給人們一個清新的環境。
有兩只快樂的小鳥在樹枝上飛來飛去，好像在說：“小樹苗，快點長吧，我們以后就在你的枝頭搭建一個溫暖的窩�！毙渑赃叺男』▋壕`開美麗的笑臉，也好像在說：“小樹苗，歡迎你成為我們的新伙伴!”
植樹的作文9
周末我和媽媽在家里看電視，電視新聞報道我國西北地區又發生沙塵暴了。我問媽媽：什么是沙塵暴？媽媽查閱了相關資料后，向我講解了沙塵暴形成的條件有三個：一是要有沙源，二是要有強冷空氣，三是要有冷暖空氣相互作用。我國是世界上沙漠較多的國家之一，西北、華北和東北地區是我國沙漠和沙地集中分布的地方，這里沙漠和沙地面積達70萬平方公里以上。沙漠中各式各樣的沙丘依照它們的穩定程度分為流動沙丘，半固定沙丘和固定沙丘。沙塵暴發生時流動沙丘揚起沙塵的數量最多，半固定的要小一些，固定沙丘最小。
除自然因素外，我們人類生產活動等因素對沙塵暴的形成也很重要。如人為破壞植被、亂砍濫伐、工礦交通建設、大規模的施工等對地表的破壞為沙塵暴發展提供了細沙和塵土，從而加大了沙塵暴的.爆發率。
防治沙塵暴最主要的方法是增加地表植被覆蓋，具體為植樹種草固結泥沙。新中國成立以來我國已建成的連接東北、華北和西北的三北防護林，以及在沙漠邊緣植樹種草等工程，對防治沙塵暴的發生起了重要作用，使沙塵暴從上世紀50年代的每年66天減少到現在的每年5天。
春天到了，讓我們共同努力，為我們的子孫后代留一片藍天，留一片綠地。
植樹的作文10
3月9日下午，一場鋪天蓋地的沙塵讓人更加深刻得意識到環保的重要性。也更加堅定了我給學生一次戶外實踐，增強環保意識的決心。在家長委員會的大力支持下，3月10日，我們師生一行來到了蓮花山腳下的趙家嶺村進行植樹活動。
沙塵過后的天格外的藍，幾朵白云悄悄從頭上飄過；春風一邊吹皺了湖水，一邊裁剪著柳樹若有若無的綠衣；溫暖的陽光照耀著孩子們嬌嫩的臉，蕩漾著孩子們笑聲，也升騰著我們心中的暖意……
或許是今年第一次與大自然親密接觸，家長與孩子們植樹的勁頭格外的高，挖坑的挖坑、栽樹的栽樹、埋土的埋土、澆水的.澆水，人人干的酣暢淋漓，忙得不亦樂乎。親子樹、師生樹、祖孫樹在春風中驕然挺立……
望著一棵棵樹苗，我仿佛聽到了它們成長的聲音，看著孩子們的笑臉，我很欣慰在他們心中播下了環保的種子，相信在不久的將來這種子會長成參天大樹，會長成莽莽森林，會讓你我感到喜悅，感到震撼……
植樹的作文11
植樹節，學校舉辦了一次家庭植樹活動，其中小明也參加。第二天，小明穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領巾高高興興地朝學校走去。到了學校，小明等了一會兒，學校就把一些參加植樹的同學叫下來，一一排好隊，朝目的地——東關大橋出發。小明們一出校門就跟著各自的家長向東關大橋走去。
家長們都拿著水桶、鐵鍬，領著孩子。到了東關大橋，小明們像被俘放的小鳥，歡樂的在草地上跑來跑去。突然，校長來了，發給小明們一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫著不同的字。小明的是月亮形的，上面寫著：小明很酷！三個字。小明驕傲的`把它掛在脖子上。不一會兒，校長又把小明們集合起來，帶著小明們來到了東關大橋旁邊的林場。小明一看，哇，里面都是植樹的人。什么豐縣中學、人民路小學、實驗中學……都來了。小明們家找了一個挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹植入坑里，在把六桶水澆在樹的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹都栽好了，小明才發現，每個人都是滿頭大汗。
到這里，小明又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走。小明們一起去植樹……
植樹的作文12
一年一度的植樹節到了，聽班長說學校要組織學生去義務植樹。
這個好消息很快像在教室里點燃一根鞭炮，大家都非常的興奮�！翱墒敲總�班只能選5個到6個同學�！卑嚅L說道。聽了班長的話，大家變得失落起來，教室再次安靜了下來。過了一會兒老師來了，就開始上課了。
時間像流水一樣快，很快就到了下午，老師開始挑選學生，我的心像極速奔跑的列車一樣砰砰地跳著，老師流利快速地點了幾個同學的名字，其中竟然真的有我，班長也被選上了，他快速提著一個空空如也的水桶跑下了樓。
開始植樹了，第一步就是澆水：可是沒有水怎么辦？關鍵時刻，班長出現了，他不失時機的當上了男主角。只見他提著一桶水快速的走了過來，上場容易可下場就難了，他快到花園時，他估計已經沒力氣了，速度眼看著慢了下來，我立刻沖了過去，接過水桶跑了過來，給小樹澆了水。然后把水牌掛到小樹上。
校長、老師給我們拍照留念，我也永遠忘不了這棵小樹，也忘不了這個值得紀念的.植樹節。只要我們愛護樹木，樹木也會給我們創造美好的環境和生活。樹木是人類永遠的朋友。
植樹的作文13
今天我特別高興，因為大隊輔導員要帶我們要去植樹。
早上八點，我們就出發了。一路上，兩邊翠綠的麥田，一眼望不到邊，金黃的油菜花隨風起伏，小鳥歡快地叫著，我們迫不及待地來到萬安小學，植樹活動已經正式開始了，我們就排著隊向山上前進。
到了山坡上，我們爭先恐后地干起來，我們一起拿好自帶的'工具開始挖坑。首先把上面的樹葉和野草鏟到一旁，再把土放到另一邊，樹坑挖好后我們就把樹苗放入坑內，然后讓一個人扶著，又把水桶里的水澆到樹坑里，接著把剩余的土填入坑內后，最后用力把土踩實，我們的樹就栽好了。
今天我不但學會了植樹,還從課堂走進田野，親近自然。下山時大家都興高采烈地說:“植樹活動多有意義啊!”植樹活動成了我們記憶中美好的瞬間。
植樹的作文14
今天是植樹節，我和同學一起去植樹。老師教了我們植樹的方法：先要挖一個50厘米深的坑，然后把樹苗移到坑里，填上幾鍬土接著再澆水就可以了。同學們被分成一小組一小組的。
我們開始植樹了。植樹工具鐵鍬可重啦!足足有3千克重。有一些熱心的家長和高年級的.大哥哥大姐姐也來幫忙一起植樹。我們挖呀，挖呀，突然挖到一個像袋子一樣的東西，一位老師過來了他拔呀，拔呀……終于拔了出來，我們上前仔細一看，呀!原來是破棉被。天池和凌楓大聲叫了起來：“嘿，我們挖到‘寶藏’啦!”于是，很多人都來湊熱鬧。
在植樹的過程中，陳老師拿起照相機，把在植樹過程都拍了下來。大家干得滿頭大汗，小樹苗都被我們栽好了，我也希望我和小柳樹一起長大。這樣，我就又有了一個新的好伙伴了。我想對小柳樹說：“你是我在學校栽下的第一棵樹，我會給澆清澈的水，太陽會給你溫暖的陽光，在這里你一定會快快長大的!”
大家齊心協力。有的同學因為拿鏟子磨破了皮，手上起了又紅又大的泡。不過，為了種樹，遇見一些困難就要克服嘛!大家的汗一滴一滴，滴在了土上，有的人鞋子濕了，是因為剛才的水不小心打翻了，有的臉上沾滿了泥。
植樹的作文15
春天來了，陽光明媚，萬里無云，一場又一場春雨，把泥土澆的濕漉漉的。太陽暖暖的照著，熱氣從土里冒出來。在這好天氣里，我們學校組織去植樹。
老師，布置的一條作業是做一張心愿卡，植樹時要掛到樹上�；氐郊液�，我先用繩子穿到一張樹形狀的折疊的心愿卡，然后在卡上寫一個心愿，再畫一些圖畫，這樣，一張簡單的心愿卡就做成了。第二天，我穿著干凈的校服，戴著嶄新的紅領巾去上學。
第二節下課，我們便排著隊出發植樹了。我們去的是學校對面正在建設的潘安湖。到達后，我們先聽工程人員給我們介紹潘安湖，然后我們每人領了一把鏟子或一個水桶，我領的是水桶。我先把心愿卡掛在樹上，然后拿著水桶去找老師接水。我找了一顆樹，第一次澆水時，我直接把整桶水潑到樹坑里，結果濺了我一身水，第二次澆水，我就長記性了，把水慢慢倒進樹坑里。就這樣反復進行。結束的`時候我才發現我的鞋子和褲子上全是泥，我們照了一張紀念照，就回去了。
看著遠處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹木，將給城市增添新的綠色。
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