【精華】植樹(shù)的作文匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)的作文 篇1
今日，我和媽媽、婆婆、涂煦雯、沈陽(yáng)、沈陽(yáng)媽媽和陳蕾羽一起去增城小樓鎮(zhèn)參加植樹(shù)活動(dòng)。
我們坐著吉之島公司組織的大巴車八點(diǎn)鐘出發(fā)，在車上我們的導(dǎo)游提了許多腦筋急轉(zhuǎn)彎，其中有三題是我看過(guò)的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》里面的題，所以我很快就回答出來(lái)了，而且我也幫陳蕾羽回答，我們一共拿了七個(gè)獎(jiǎng)品（三個(gè)杯子，兩條毛巾，兩包糖），一個(gè)小時(shí)后我們就到達(dá)了目的地：小樓鎮(zhèn)中心小學(xué)。原來(lái)不止只有我們一部車的'人，來(lái)到這里我才知道這次活動(dòng)來(lái)了大約兩千人，操場(chǎng)上我們像平時(shí)在學(xué)校升旗一樣排著整齊的隊(duì)伍，聽(tīng)著吉之島領(lǐng)導(dǎo)的講話。之后我們四個(gè)小朋友和馬翊皓、石心悅、葉芷琳在操場(chǎng)玩了一會(huì)。聽(tīng)到鐘聲后我們馬上就要準(zhǔn)備上山植樹(shù)了。
我們帶著興奮的心情爬上了學(xué)校后面的山坡，準(zhǔn)備植樹(shù)，導(dǎo)游告訴了我們今日我們植的是櫻花樹(shù)。到了植樹(shù)的地方，因?yàn)樯狡潞芏叮晕也煌５脑诤埃骸芭屡隆⑴屡隆⑴屡拢。。。。 焙芸煳覀兙蛠?lái)到了我們要植樹(shù)的樹(shù)坑前，我們四個(gè)小朋友一個(gè)一棵，我們第一次植樹(shù)，第一次學(xué)會(huì)了用鏟子、用鋤頭，在我們的辛勤勞動(dòng)和媽媽、婆婆、沈揚(yáng)媽媽的幫助下我們植了一棵又一棵。希望明年我們?cè)賮?lái)看的時(shí)候小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)滿了一朵朵美麗的櫻花。涂煦雯說(shuō)：“我們根本不是植樹(shù)，是在幫助日本侵略我們的時(shí)候，日本人就會(huì)選擇這個(gè)地方來(lái)攻擊我們。”
吃完了快餐后我們幾個(gè)小朋友在操作上玩了一會(huì)后就分別坐大巴回家了，在車上我們還美美的睡了一覺(jué)。
植樹(shù)的作文 篇2
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，植樹(shù)節(jié)來(lái)了。今天，我們學(xué)校組織了一次植樹(shù)活動(dòng)，志愿者們也都動(dòng)起自己的雙手來(lái)植樹(shù)！
我拿到的工具是鏟子和水壺，我和同學(xué)們商量好了，拿著耙子的人把旁邊的土挖開(kāi)，拿著鏟子的人在坑里鏟土。我們開(kāi)始了，我和同學(xué)們趕緊動(dòng)起手來(lái)，按照計(jì)劃中的方法來(lái)植樹(shù)，拿著手里的鏟子，挖著坑里的土，看著樹(shù)苗，我想起了果園里園丁們是多么辛苦呀，不僅要種下每棵樹(shù)苗，還要給樹(shù)苗施肥，除草，澆水，把它們養(yǎng)育成茁壯的大樹(shù)。所以我們一定要好好呵護(hù)這棵小樹(shù)苗，讓它茁壯成長(zhǎng)，它們長(zhǎng)大后，在炎熱的夏天，老師們可以在這遮陽(yáng)傘般的樹(shù)下喝茶，聊天，同學(xué)們可以在樹(shù)下看書(shū)，玩耍！樹(shù)快種好了，我扶著樹(shù)苗，同學(xué)們往種樹(shù)的坑里蓋土，蓋完土，再用鏟子把樹(shù)苗旁的土拍實(shí)，好了，樹(shù)苗種好了，看著這些小樹(shù)苗，同學(xué)們都露出了燦爛的笑容！讓我們一起呵護(hù)這些小樹(shù)苗吧！
是呀！每當(dāng)種下一棵小樹(shù)苗就等于種了一個(gè)希望，它并不僅僅是一棵小樹(shù)苗，它還是同學(xué)們勞動(dòng)的結(jié)晶。是同學(xué)們友誼的.見(jiàn)證，是同學(xué)們團(tuán)結(jié)的標(biāo)志！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，只要我們一年種一棵小樹(shù)苗，幾十年后，幾十棵樹(shù)，就是一片森林，就是幾十個(gè)美好的希望，到時(shí)，想一想每棵樹(shù)，心里就會(huì)十分高興，大家一起來(lái)吧！一起來(lái)綠化環(huán)境，給自己一個(gè)良好的環(huán)境快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
3植樹(shù)
植樹(shù)的作文 篇3
陽(yáng)春三月，春回大地，我和孫英杰，黃福旺一起參加了晚報(bào)小記者組織的親子植樹(shù)活動(dòng)。 一大早，我們一行就驅(qū)車來(lái)到了朝暉親子園，那里已經(jīng)有很多同學(xué)在等候。老師先給我們講了一些植樹(shù)的要領(lǐng)和基本常識(shí)，然后我們就興奮的`來(lái)到了植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)。首先我們要挖樹(shù)坑，我本以為非常簡(jiǎn)單，拿起鐵鍬就干了起來(lái)，不一會(huì)我就累的滿頭大汗，我再看看別人挖的，有好多比我挖的大，就因?yàn)檫@個(gè)，才激發(fā)了我的動(dòng)力，我就奮起直追，終于挖了一個(gè)合格的樹(shù)坑。接下來(lái)我們就開(kāi)始種樹(shù)，我領(lǐng)了一顆小樹(shù)苗，先把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑，我負(fù)責(zé)埋土，黃福旺負(fù)責(zé)澆水，不一會(huì)我們就種好了一顆小樹(shù)。這時(shí)園丁阿姨過(guò)來(lái)檢查，她說(shuō)你們這顆樹(shù)種的太深，不好成活。我們兩個(gè)頓時(shí)傻了眼，好不容易才種上了，不合格，這時(shí)，爸爸在一旁微笑著對(duì)我們說(shuō)，不要灰心來(lái)我們一起再栽一次，在爸爸的幫助下，我們又重新栽上了小樹(shù)。它是一顆櫻桃樹(shù)，都說(shuō)櫻桃好吃樹(shù)難栽，這次我是真正體會(huì)到了這句話的道理。
最后，我們每人領(lǐng)了一張寄語(yǔ)卡把自己的心愿寫(xiě)在上面，我希望小樹(shù)能和我一樣健康成長(zhǎng)。這次活動(dòng)雖然有點(diǎn)累，但我們?yōu)榇蟮卦鎏砹艘环菥G色，累并快樂(lè)著。
植樹(shù)的作文 篇4
同學(xué)們，今天是3月12號(hào)，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。為保護(hù)環(huán)境，美化我們的校園，提高同學(xué)們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)，今天我給同學(xué)們講一下植樹(shù)造林的意義。植樹(shù)造林可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我們知道人每天吸入氧氣，呼出二氧化碳，樹(shù)正好相反，它的葉子在陽(yáng)光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹(shù)林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養(yǎng)。樹(shù)木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮。此外，，樹(shù)木在呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對(duì)人體有良好作用，道路兩旁栽樹(shù)可以降低噪音，多種多樣的樹(shù)型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境，為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。
植樹(shù)造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。我國(guó)許多地方植被覆蓋率低，水土流失嚴(yán)重。特別是黃河流域，由于土質(zhì)松散，每到雨季，雨水沖刷，大量泥沙流入黃河，致使河水變渾，河床增高，給防洪防汛工作帶來(lái)了巨大的困難。而多植樹(shù)，就可以控制水土的.流失。因?yàn)闃?shù)木有龐大的根系，這些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的水分，就被樹(shù)根吸收畜存。要控制沙漠，最有效最主要的方法就是植樹(shù)造林。因?yàn)椤吧衬蛉祟愡M(jìn)攻的主要武器是風(fēng)和沙”，大量植樹(shù)造林，就可以形成一道道防護(hù)林，減少風(fēng)的速度和力量，固定沙丘，起到控制風(fēng)沙的作用。天氣惡劣的時(shí)候它可以遮風(fēng)擋雨不說(shuō)，雨天它可以用身體吸收水份待干旱的時(shí)候?qū)⑺葆尫懦鰜?lái)，而且可以吸收動(dòng)物呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣呼出，給地球上的生物提供生存最基本也是最不可少的氧氣。
植樹(shù)的作文 篇5
3月12日那天，爸爸幫我買了一株櫻桃樹(shù)，我可開(kāi)心了！
將小樹(shù)一運(yùn)到家中，我便迫不及待地想到一樓去植樹(shù)。那天剛好土壤濕潤(rùn)，適合植樹(shù)。
我拿來(lái)了一把鏟子，辛苦地挖著土，汗流全身，好像很累的樣子。可我想：沒(méi)關(guān)系，為了我的櫻桃樹(shù)，我十分愿意付出！挖得差不多深了，我非常高興地跳了起來(lái)，邊跳，邊說(shuō)：“小樹(shù)有土嘍！希望以后可以吃到上等美味的櫻桃！我高興了許久，才突然想起不可能就一步完成，下面可還有好多程序呢！我眉開(kāi)眼笑，心情喜出望外，分外燦爛，想著它那以后滿是果實(shí)的樣子，大豐收呀！我連口水也滴下來(lái)了，恨不得快點(diǎn)兒吃到那酸甜可口的櫻桃果實(shí)！我將小樹(shù)接過(guò)來(lái)，慢慢地放入濕軟的土中，最后又用鏟子將原來(lái)的土鏟回來(lái)！只見(jiàn)我的動(dòng)作五花八門，什么動(dòng)作都有，我雖然十分勞累，可樂(lè)在其中，早已忘記那植樹(shù)中的辛苦。我十分癡迷，又想到那櫻桃，咬下去鮮嫩多汁，美味可口，使人來(lái)到另一個(gè)世界。我又看看植好后的小樹(shù)，似乎在向我微笑，向我訴說(shuō)著這根伸入那營(yíng)養(yǎng)甜美的.土中：“太好了，主人，太謝謝你啦！”不過(guò)，看小樹(shù)那干枯的樹(shù)枝，我的微笑卻消失了，我以雷電般的速度倒好了滿滿一桶水，一陣風(fēng)吹來(lái)，幼年的小櫻桃樹(shù)搖呀又搖，似乎也迫不及待地快點(diǎn)“喝”到水，我將水一提，輕輕地往小樹(shù)的身上澆去，小樹(shù)似乎萬(wàn)分感謝我。第二天再來(lái)時(shí)，小樹(shù)的枝干已十分粗壯，強(qiáng)健有力，但它幼小的心靈卻還在大風(fēng)大雨下經(jīng)歷成長(zhǎng)，我每天都要起來(lái)瞅瞅我的櫻桃樹(shù)，因?yàn)樗俏曳N植的！
我植樹(shù)，我快樂(lè)！那種沉浸在其中的感受無(wú)比舒爽！我終于感受到了植樹(shù)并不像我們說(shuō)的那么輕松，那么簡(jiǎn)單，而它也需要心靈去呵護(hù)，只有在其中感受到了辛苦與勤勞，才能真正使我的可愛(ài)的小櫻桃樹(shù)開(kāi)得更加燦爛，更加靚麗，而這樣，也可以在其中得到快樂(lè)的真誠(chéng)與真諦！
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