小學(xué)五年級(jí)作文植樹

時(shí)間：2022-08-06 12:26:11 植樹節(jié) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文植樹

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文植樹，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文植樹

小學(xué)五年級(jí)作文植樹 1

　　春季到了，樹木抽出了新的枝條，春女孩將一件無邊無際的綠衣裳披向大地.冬眠的動(dòng)物們也慢慢的蘇醒過來，大自然充滿了生機(jī)。

　　小強(qiáng)和小紅迎著和煦的春風(fēng)來到山坡上植樹。山坡上，空氣格外清爽，幾棵高大的樹木伸展開嫩綠的枝條，一排排大雁從南方飛回來了，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字形;一會(huì)兒排成“一”字形;小強(qiáng)和小紅左看看，右看看，認(rèn)真地選了一塊空地，開始挖坑了，小強(qiáng)雙手握住鐵鏟，躬著前腿，使勁地鏟土，好象要用盡全身的力量一樣，不過一會(huì)兒，空地上挖好了一個(gè)個(gè)大小不一的坑，它們整齊有序地排列著。小強(qiáng)仰起頭，用手試去臉上，額上的汗珠，又低下頭干起活來，旁邊的小紅也不閑著，她小心翼翼地將小樹苗放進(jìn)坑里，扶直扶好，生怕把它栽歪了。小紅目不轉(zhuǎn)睛的注視著小樹苗，仿佛在說：“小樹苗呀，小樹苗，你快快長(zhǎng)呀，快快長(zhǎng)呀，長(zhǎng)成參天大樹，好綠化大家的祖國(guó)。”開始填土了，小強(qiáng)用鏟子持續(xù)的往坑里填土，把坑填得又平又緊，好牢牢地把樹根扎緊扎穩(wěn)，一棵棵小樹苗在他們的努力下終于挺直腰板。小強(qiáng)和小紅回頭望望一排排小樹，開心地笑了。

　　一陣微風(fēng)吹來，小樹在風(fēng)中輕輕搖晃，仿佛在說："謝謝你們，謝謝你們。”

小學(xué)五年級(jí)作文植樹 2

　　3月12 日下午，我們五愛小學(xué)的小記者一起去陽山鎮(zhèn)植樹。

　　我們從學(xué)校乘大巴車來到植樹地點(diǎn)。我們?nèi)艘唤M，一人領(lǐng)了一把鐵鏟，便開始種樹了。我們挑了一棵健壯的樹苗，這意味著我們要挖一個(gè)大坑。地比較硬，要用很多力氣才挖動(dòng)。不一會(huì)，我們就滿頭大汗，挖了十多分鐘才把坑挖好。然后我們把樹苗小心地放進(jìn)坑里。一個(gè)同學(xué)扶好樹，我和另一個(gè)同學(xué)用鐵鏟挖起旁邊的土，往坑里填。等樹穩(wěn)了，我們?nèi)吮阋黄鹛羁樱韧诳涌於嗔恕２灰粫?huì)，我們就把坑填滿了，給樹苗澆了一些水，又用鏟子的背面將樹苗周圍的土拍拍實(shí)，這樣，我們就種好了一棵樹。我們拿出提前準(zhǔn)備的“愛心植樹卡”，上面寫著：“小樹苗，快長(zhǎng)大”，掛在小樹上。看著小樹挺拔的樣子，我心里默默地給自己點(diǎn)了個(gè)贊。

　　這時(shí)，我們才有空看看其他同學(xué)。我們看見四班的同學(xué)貌似遇到了點(diǎn)麻煩，就去幫助他們一起植樹，人多力量大，我們一起合作，不一會(huì)就種好了一棵樹。

　　活動(dòng)結(jié)束，回到學(xué)校，我覺得大家應(yīng)該不只在植樹節(jié)種樹，平時(shí)也可以多種一些植物，美化環(huán)境。我過了一個(gè)意義非凡的植樹節(jié)。

小學(xué)五年級(jí)作文植樹 3

　　樹，是人類的保護(hù)傘。她們保護(hù)了人類和地球，人類也有義務(wù)保護(hù)她們。可是，有的人不但不保護(hù)她們，反而殘忍地將她們破壞掉。于是，地球母親用一些自然災(zāi)害來報(bào)復(fù)人類。譬如，泥石流、沙塵暴、土地沙漠化等。

　　一個(gè)星期六的下午，風(fēng)和日麗，我和幾個(gè)同學(xué)約好在大家居住的小區(qū)栽幾棵小橘子樹。

　　開始挖坑了，有些用鋤頭鋤草，有些用小鏟子挖坑，還有些用土澆地。不一會(huì)兒，大家手忙腳亂地挖好了坑。開始植樹了，大家分工合作。我扶著樹苗，郭文瑾負(fù)責(zé)往坑里填土，直到填滿為止。大家還在土上踩了踩，另外兩個(gè)男同學(xué)負(fù)責(zé)澆水。

　　剛剛種好的小橘子樹婷婷玉立。一陣微風(fēng)吹來，拂過小的身旁小樹苗們立即“點(diǎn)頭哈腰”，仿佛在說：“謝謝你們，我的小主人，是你們把我?guī)У竭@個(gè)漂亮的春季!謝謝!”那樣子討人喜歡極了!

　　郭文瑾一本正經(jīng)地說：“1、棵是大家一塊種的，剩下幾棵大家分兩組進(jìn)行比賽，看哪個(gè)種得快，又種得直。”大家聽后歡呼雀躍，爭(zhēng)先恐后地開始忙起來。

　　天色日漸地暗了下來，大家也回家吃晚飯了。可大家的耳畔好像還飄蕩著大家植樹時(shí)那快了、純真的笑聲。

小學(xué)五年級(jí)作文植樹 4

　　今天，我早早的就起床了，晨讀以后，爺爺對(duì)我說，和我一起去植樹吧！

　　我們準(zhǔn)備了鋤頭、桶子、水瓢，我興高采烈地和爺爺、媽媽來到屋前不遠(yuǎn)處的草地里。首先，爺爺拿著鋤頭挖了一個(gè)坑，我小心翼翼地將樹苗移入坑里，爺爺再用泥土把它壓緊，這時(shí)媽媽從池塘邊提了一桶水過來，我趕緊跑過去幫忙，我舀了一瓢水在樹苗的周圍灑了一圈，然后又從上往下澆下來，這時(shí)，一陣泥土的清香迎面撲來，我仿佛看到了果實(shí)累累的橘樹。

　　我們又在不遠(yuǎn)處分別栽下了2棵橘樹苗，我問爺爺什么時(shí)候才能長(zhǎng)出大橘子呀，爺爺說，至少要四五年呢！我對(duì)爺爺說：“以后放學(xué)回家，我都要過來看看，好好的保護(hù)它們，讓它們快快長(zhǎng)大，結(jié)出又紅又甜的橘子，讓小區(qū)的人都來品嘗。”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了滿意的笑容。

　　小鳥在我們周圍歡快的唱著歌，我也高興的拍手跳起來，今天真是個(gè)難忘的日子！

小學(xué)五年級(jí)作文植樹 5

　　春天來了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱優(yōu)美的樂曲。植樹節(jié)又快到了。

　　今天一大早，我與媽媽帶鐵鍬與水桶，扛一捆小樹苗來到小花園植樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖，就挖出了一個(gè)大洞。然后，我從地上拿出一棵小樹苗，小心翼翼地把它放進(jìn)土里，媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹苗就種好了。我提了一桶水，慢慢地澆在小樹苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧！”小樹苗似乎聽懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。

　　我與媽媽整整干了半天才把這一捆小樹苗種完，小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹苗。看這一排排小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。今天我過得真有意義！

小學(xué)五年級(jí)作文植樹 6

　　植樹節(jié)，學(xué)校舉辦了一次家庭植樹活動(dòng)，其中我也參加。

　　第二天，我穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校，我等了一會(huì)兒，學(xué)校就把一些參加植樹的同學(xué)叫下來，一一排好隊(duì)，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。

　　我們一出校門就跟著各自的家長(zhǎng)向東關(guān)大橋走去。家長(zhǎng)們都拿著水桶、鐵鍬，領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋，我們像被俘放的小鳥，歡樂的在草地上跑來跑去。

　　突然，校長(zhǎng)來了，發(fā)給我們一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫著不同的字。我的是月亮形的，上面寫著：我很酷！三個(gè)字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì)兒，校長(zhǎng)又把我們集合起來，帶著我們來到了東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。我一看，哇，里面都是植樹的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)……，都來了。

　　我們家找了一個(gè)挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹植入坑里，在把六桶水澆在樹的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。

　　等樹都栽好了，我才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都是滿頭大汗。到這里，我又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊(duì)員們，走。我們一起去植樹……。

小學(xué)五年級(jí)作文植樹 7

　　一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)與日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘洹Ｎ覀兿窨鞓返男▲B一樣‘飛’到山坡上。

　　一到山坡上，同學(xué)們有的搬樹苗，有的拿鋤頭挖坑，有的拿鐵鍬鏟土，還有的拿水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。

　　我與玲玲，班長(zhǎng)一組。瞧，班長(zhǎng)干得多賣力呀！只見她兩腳微微張開，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓腰，彎腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢！填呀填，樹坑里的土填滿了，樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕０嚅L(zhǎng)松開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹苗“喝”飽了水，好像在說：“謝謝你們，我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨！”

　　只要我們?nèi)巳硕贾部脴洌俏覀兊牡厍驄寢寣⒆兊酶用利悾?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文植樹 8

　　陳強(qiáng)與李到了公園南處，他們找了個(gè)好地方，陳強(qiáng)挖了個(gè)坑，李璐小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，陳強(qiáng)說：“我開始填土了！”李璐說：“好的`！”

　　只見陳強(qiáng)前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專注，看小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。陳強(qiáng)汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但陳強(qiáng)與李璐熱得把衣裳都開了，陳強(qiáng)有氣無力地對(duì)李璐說：“這土硬得很，我不想再種下去了。”

　　李璐說：“陳強(qiáng)，你一定要堅(jiān)持下去，如果你堅(jiān)持下去，再過幾年，我們來到這里的時(shí)候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好啊！”陳強(qiáng)聽了更加起勁地干起來，陳強(qiáng)填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的水，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝他們呢！旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎(jiǎng)他們是愛護(hù)環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天，有說有笑，真是熱鬧極了！人們已經(jīng)植了很多樹，流了很多汗，卻堅(jiān)持要為祖國(guó)增添一份綠色。

　　明年的春天將會(huì)是滿眼綠色，我們的地球也會(huì)是綠色的星球。

小學(xué)五年級(jí)作文植樹 9

　　五一節(jié)，我與媽媽，婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹。

　　一路上，我們一邊快樂地唱歌，一邊欣賞道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個(gè)人快樂的小精靈啊！

　　我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。

　　“開始植樹了！”婆婆喊。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開始鑿大坑，而媽媽，婆婆先把桑樹的老葉子摘掉，然后與我一起鑿樹坑。婆婆說：“因?yàn)樯渥约旱臓I(yíng)養(yǎng)都不夠，哪有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)葉子長(zhǎng)大呀！”挖好了樹坑，我正準(zhǔn)備把樹放進(jìn)去時(shí)，婆婆說：“等一下，樹有營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀！你先去弄些牛糞來。”“牛糞，不會(huì)吧！唉，為了桑樹的成長(zhǎng)，只好去弄了。”于是，我拖鐵鍬，到路上去找牛糞。看，那兒就有，我跑過去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖鐵鍬向老家走去。

　　我把桑樹放進(jìn)樹坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！

　　望自己種好的桑樹，心里甭提有多高興了。

小學(xué)五年級(jí)作文植樹 10

　　3月12日是一年一度的植樹節(jié)。30多年來，“植樹綠化祖國(guó)”已經(jīng)成為全民參與的公益活動(dòng)。

　　近年來，在植樹造林的過程中，各種奇怪的事情不斷發(fā)生：在一些地方，無論什么樣的樹適合種植，他們都只想給自己的家園帶來經(jīng)濟(jì)效益，這導(dǎo)致了植樹成為“搖錢樹”。有的地方只追求連片的“視覺效果”，只在幾萬畝土地上植樹，給森林防火帶來很多隱患。更何況為了應(yīng)付上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，不惜一切代價(jià)從外地運(yùn)來。

　　違背自然規(guī)律的“植樹運(yùn)動(dòng)”，只能導(dǎo)致本土的倒置。

　　為了促進(jìn)中國(guó)生態(tài)文明的發(fā)展，使藍(lán)天更藍(lán)，地球更綠，再現(xiàn)碧水青山，我采取了以下舉措：

　　第一，努力學(xué)習(xí)，收集課內(nèi)外的環(huán)保知識(shí)。

　　第二，加入環(huán)保行列。

　　節(jié)約用水，不要讓生命之源枯竭。

　　第四，節(jié)約紙張，珍惜森林資源。

　　第五，省電。

　　6.珍惜資源。

　　七.廢物再利用。

　　八、購(gòu)買無公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。

　　9.做環(huán)境使者。

　　十、積極行動(dòng)，讓綠色永遠(yuǎn)留在地球。