植樹的作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的植樹的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹的作文 篇1
陽光暖暖地照在我們的身上，小鳥在唱歌，春姑娘帶著微笑，已經(jīng)悄悄地來到我們的身邊。
植樹節(jié)到了，我們中隊要去名仕園植樹。一放學(xué)，在家委會的帶領(lǐng)下，一支“紅色”的隊伍氣昂昂地向目的地出發(fā)。
你挖土，我放樹苗，他澆水，同學(xué)們干勁十足。不一會兒，我們就在花壇中種了好多棵茶花樹苗。望著種下的生機勃勃的小樹苗，同學(xué)們開心極了，還不忘做幾個夸張的動作與樹苗合影。
胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，在三月的陽光下，在綠意盎然之中顯得更加鮮艷。
植樹的作文 篇2
樹木可以供給人類氧氣，可以凈化空氣，還可以美化我們生活的環(huán)境。所以，世界各國都在提倡種樹。但是在生活中，有不少的人因為個人的利益，忽視了環(huán)境問題，在無限制的砍伐樹木，嚴(yán)重影響了生態(tài)平衡。
我看到過一副漫畫：一個人一邊抽煙，一邊砍樹，而這個人的頭上有一只啄木鳥，在啄砍樹人的“木頭”腦袋，還說：“這段木頭里一定有蟲。”
這幅漫畫蘊含的深意，值得我們深思。這個人有可能是伐木工人，有可能是為了自身利益而砍伐樹木的人，但是他一邊砍樹還在一邊抽煙，不僅砍伐了樹木，還污染了環(huán)境。而啄木鳥啄他的“木頭”腦袋，因為他的思想不正，去砍伐樹木，就像木頭里有蟲一樣。我不知道漫畫中的伐木者是出于什么原因在砍樹，但是從啄木鳥的反應(yīng)來看，他的舉動已經(jīng)破壞了萬物生存的環(huán)境，啄木鳥才會去啄他的“木頭”腦袋，把他的不好的思想“啄”出來，讓他意識到保護(hù)環(huán)境的重要。
我看到過一則事例：有一個偏僻的村莊，本來有著高山密林，郁郁蔥蔥。村民們勤勞地耕種農(nóng)田。后來，在村莊周圍，出現(xiàn)了許多的造紙工廠。他們?yōu)榱说玫皆旒堅熄D―木漿，就讓許多的不法分子到村中去砍伐樹木，還對村民說：“只要砍伐一根木材，就可以得到幾十元的收入。”因為金錢的誘惑，許多村民放棄了耕種農(nóng)田，去山上砍伐樹木，就連70多歲的老人，也不顧身體去砍伐樹木。由于人們無限制的破壞，以前的茂密森林已經(jīng)面目全非，村中不斷出現(xiàn)斷水、斷電的情況。由于沒有了樹木的阻擋，村中出現(xiàn)了許多自然災(zāi)害：山的陡坡開始下滑，造成了泥石流;黃沙不斷隨風(fēng)吹到村里來，村里便黃沙漫天，人們都不敢出門了;龍卷風(fēng)也在大量破壞著生態(tài)環(huán)境……村長看到這些情況，只是嘆了口氣，說：“如果當(dāng)時村民們不因為金錢的誘惑而盜伐樹木，現(xiàn)在的村莊也不會這樣了。再這樣下去，我們從前這美麗的小村莊就要消失了。”
因為許多人沒有意識到保護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境的重要，所以才造成了今天的慘狀。如果全世界的人都失去了環(huán)保的意識，那么地球也就不復(fù)存在了。所以，讓我們行動起來，保護(hù)環(huán)境，植樹造林，讓我們唯一的地球，我們賴以生存的環(huán)境變得更美好。
植樹的作文 篇3
就這樣，一棵小樹苗誕生了。后來，那片曠地里只有一棵樹長得最高，最壯，這棵樹就是它們5個團(tuán)結(jié)合作的成果，也是它們之間友誼的象征。
明天是一年一度的植樹節(jié)，森林村村長說明天下9點讓小動物們一人拿一棵小樹苗、一個桶和一把鐵鍬，到森林中的一片曠地上去。小動物們都十分興奮，因為明天可以大干一場。
第二天到了，小動物們都拿著工具來到了森林中的那片曠地。小老鼠因為個頭小，一次只能拿一棵樹苗，要再回去拿還需要時間，它這會兒正發(fā)愁呢。這時，熱心腸的.大象走了過來，對小老鼠說：“小老鼠，別發(fā)愁了，我已經(jīng)讓小猴子、小兔子和小麻雀去幫你取去了。”正說著小猴子、小兔子、小麻雀拿著工具來了，小老鼠看了十分高興，說：“謝謝大家?guī)椭?”大家異口同聲地說：“不用謝，我們都是好朋友嘛!這是應(yīng)該的。”突然，小猴子大叫一聲：“我的媽呀，還有10分鐘就9點了。我們快走!”說著，大家剛要跑，就被大象拉住了，大象說：“大家都到我背上來。”大象個頭大，所以走路也快，不到5分鐘就到了。大家從大象背上下來，對大象說“謝謝你。”“不用謝。”大象說。9點到了，小動物森林村村長在曠地邊上對著話筒大喊：“小動物們，現(xiàn)在開始植樹。”話音剛落，小動物們就開始植樹了，大象把樹苗不小心弄斷了，小老鼠對大象說：“咱們倆合種一棵吧。”大象說：“好啊，好啊!”小猴子負(fù)責(zé)把坑挖好，小老鼠把樹苗插在土里，小兔子和小麻雀負(fù)責(zé)把土填平，大象負(fù)責(zé)澆水。就這樣，一棵小樹苗誕生了，后來，那片曠地里只有一棵樹長得最高，最壯，這棵樹就是它們5個團(tuán)結(jié)合作的成果，也是它們之間友誼的象征。
看來，還是團(tuán)結(jié)力量大，我們做事只要團(tuán)結(jié)一致，就能取得成果。
植樹的作文 篇4
今天，我們?nèi)ヌ枍u植樹。我們一共帶了八棵樹苗，有五棵?a樹，一棵小芭蕉樹，一棵小薔薇，還有一棵荔枝樹。
到了太陽島，我們就分工合作，開始栽樹了。我們兩個人去打水，兩個人挖坑，還有一個人用手扶樹苗。我在河邊打了一桶水，跌跌撞撞地把水提了回來，放在一邊開始挖坑。何奕柯先挖，他一鏟一鏟地挖著，泥巴飛得很高，差點飛進(jìn)了czy的眼睛里，幸好她戴有眼鏡，可以當(dāng)防護(hù)罩，不然就慘了。坑挖好了，得把樹苗放進(jìn)去了。劉若漁一手扶著樹苗，一手提著水壺灑水，一邊還在說：“快一點兒，快一點兒，你們太慢了。”一棵小樹終于種好了。
我又把另一棵樹苗拿了出來，哇，它的根可真長呀！要挖一個大坑才放得下哩！于是，我用鏟子使勁地挖，不斷得有泥土被拋上來，終于坑挖好了。我們把樹苗放進(jìn)坑里，沒想到還有一小截根露在外面。我又把坑加大，這才放下了這棵樹。
接來來，我們輪流栽樹，你栽一棵，她栽一棵。沒過多久就栽完了所有的樹。哈哈，有兩株樹苗被告栽進(jìn)了一個坑里，我們只好又把那棵小樹苗扯起來，重新放進(jìn)了另一個抗里。
要是人人都是來植樹，那么樂山就會變成“樹山”，那該有多好啊！
植樹的作文 篇5
今天，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，太陽高高掛在天空上，放射出萬丈光芒。
早上，我和媽媽去接黃詩琪母女到市政廣場集合，李天昱爸爸帶著小浪花中隊的紅旗，來到了這里，因為我們中隊要去涌泉植樹造林。上車了，我們在車上談天說地，玩得不亦樂乎。1小時30分左右我們才到了，下了車，陽光讓我睜不開眼睛，我瞇著眼，跟著隊伍走，這條隊伍像一條龍一樣，我們先聽解說員說怎樣種樹，再去布條上簽名，最后去拿鋤頭，鋤了坑開始種樹，我和黃詩琪種兩棵小樹，媽媽們種大樹，我們兩個找了個土壤多的地方種，我負(fù)責(zé)扶小樹，她來鋪土，鋪到一半，小樹可以金雞獨立了，我再幫忙，土壤有一些松，又有一些硬，我鏟硬的黃詩琪鏟軟的，土壤越積越多，鋪好后，再在上面鏟幾腳，小樹再向上撥下。一棵小樹就栽好了。開始栽第二棵了，那里的坑，比剛才的深很多，有一條腿那么高，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，這回她來扶樹，我來鋪土，扶樹的黃詩琪差點兒掉下去，我把土壤先用鏟子，拍松，再鋪進(jìn)去，填好土了，可是我們看小樹有一點歪了，便把它稍稍往上提，扶正，這下我們的兩棵小樹種好了。
植樹造林，人人有責(zé)！為地球獻(xiàn)一份綠，幸福地球人啊！
植樹的作文 篇6
青青的草地藍(lán)藍(lán)的天，想必是大家最向往的生活吧。以前有句話叫做“前人種樹后人乘涼”讓我們行動起來，植樹造林，為我們的子孫后代創(chuàng)造一片藍(lán)天碧草吧！
植樹節(jié)這天，我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐，來到植樹點——漩門二期。喲，植樹的人可不少，男女老少，不約而同地齊聚在此處，為全世界人民的眼里多添一份綠色。
開始植樹，我和媽媽選一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人，筆直的身材，仿佛生來就是軍人的料。媽媽告訴我，這種樹是防風(fēng)樹，所以，我們在這里種樹，是為創(chuàng)造防風(fēng)林來擋風(fēng)沙。“原來是這樣，那我要種更多的樹，使它們更好地阻擋風(fēng)沙。”“沒錯，你要更加努力哦，使它們一個個都成為健壯的‘軍人’。”媽媽說。
鏟土，我使出吃奶的勁兒，比誰都要賣力，不停地鏟啊鏟，直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”，對它說：“就你，長大后要好好抗擊風(fēng)沙哦。”它好像懂我話似的，搖動兩下葉子，好像說：“是的，司令，保證完成任務(wù)。”
種下它后，我澆點兒水，它好像更直。
我會心地笑，想，它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風(fēng)沙襲擊。
20xx，讓我們一起植樹吧！
植樹的作文 篇7
伴著春日明媚的陽光，伴著溫暖和煦的春風(fēng)，伴著愉悅的心情，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一塊去風(fēng)景區(qū)植樹。
那一天，上課時老師說了一件事情：“今天下午我們要去風(fēng)景區(qū)植樹，放學(xué)了回家要準(zhǔn)備工具。對了，植樹節(jié)是為了紀(jì)念孫中山先生，當(dāng)時就是他提出要植樹，孫中山先生是3月12日去世的，所以那天被定為植樹節(jié)，以此來紀(jì)念孫中山先生，”同學(xué)們聽完后都?xì)g呼起來。
下午我們帶著工具在大門口集合，浩浩蕩蕩的出發(fā)了，一路上綠樹紅花，時不時有幾只麻雀飛過，真是美極了！到了后，老師幫我們分組，我和小明是一組。我們商量了一下，最后決定我先挖坑，挖坑可是我的拿手絕活。我先把鏟子插到土里，可是插不深。于是我用腳踩住鏟子的邊沿，用力的向下插，這樣就插的很深了。我雙手發(fā)力，把土堆到一邊，一直重復(fù)這個動作，坑就挖好了。然后小明去領(lǐng)樹苗，我一抬頭就看到旁邊的同學(xué)，慢的同學(xué)正在挖土，最快的已經(jīng)把樹苗埋進(jìn)去了。
小明回來了，他把樹苗放到坑里，扶好樹苗，我拿鏟子，把土填到坑里，然后我們兩個一起把土踏平，夯實。完工后，我和小明一人拿起一個水壺開始給樹苗澆水，澆完水，我又看了一下同學(xué)們，有的還沒干完呢。干完的同學(xué)去幫沒干完的同學(xué)，小明說：“咱們也去幫助他們吧！”“好。”最后，全班同學(xué)植完了樹。
看著這些幼小的樹苗，我心想：以后會長成參天大樹的，下次植樹節(jié)我還要來這里植樹。
植樹的作文 篇8
放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實。
曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕，這都是為什么？這都是因為人類亂伐樹木，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才是根本原因。
土地資源是三大地質(zhì)資源（礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源）之一，是人類生產(chǎn)活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類禮貌的發(fā)展，但同時也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴(yán)重，乃當(dāng)今世界面臨的又一個嚴(yán)重危機。此時據(jù)估計，世界耕地的表土流失量約為230億噸／年。
有人認(rèn)為酸雨是一場無聲無息的危機，而且是有史以來沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅，是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進(jìn)入空氣中，經(jīng)過一系列作用就構(gòu)成了酸雨。
赤潮雖然自古就有，但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴(yán)重。我國自1933年首次報道以來，至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類污染對水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散，構(gòu)成油膜，阻礙水面與空氣接觸，此時使水中溶解氧減少。油類內(nèi)含多環(huán)芳烴致癌物質(zhì)，可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生，其次是來自自然界，如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克／立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0。25毫克／立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0。1毫克／立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外，二氧化硫?qū)饘俨牧稀⒎课萁ㄖ⒚藜徎w織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
植樹的作文 篇9
最近我在語文書上看到了一幅畫，讓我深有感觸，也給了我許多新的啟迪。
在這幅漫畫中，一個中年男子坐在一棵剛被裁下的小樹苗旁邊，一個年輕的男孩兒正舉著水壺準(zhǔn)備一個小樹澆水，于是他問那位中年男子：“你干什么？”，而那個中年男子不緊不慢回答道：“等著乘涼。”從圖畫中我認(rèn)為這個中年男子是一個只會不勞而獲的人，在畫中，我們發(fā)現(xiàn)那個小樹苗被中年男子壓彎了，說明那個中年男子對于不勞而獲的那件事物的欲望很大，但也暗示著這名男子不可能得到那件事物，我們應(yīng)該向那個年輕的男孩兒學(xué)習(xí)，他每天為小樹勤懇的澆水，通過自己的勞動來得到自己想要事物，這也代表只要我們堅持于干一件事，堅持腳踏實地的干下去，就一定會有結(jié)果的。
其實在實際生活中也有許多真實的例子，比如那些在考試時耍小聰明抄襲別人卷子的同學(xué)，那些用一些不正當(dāng)手段謀財?shù)男⊥怠Ⅱ_子，比如那些年輕裝病、裝殘的乞丐，比如那些在上學(xué)校、上班走后門的，比如那些住在富裕家庭坐吃山空的，比如……這些人，無一例外幾乎最后都成了社會中的底層人民。而那些真正的王者都是一步一個腳印，經(jīng)過不懈的堅持與奮斗，才有了他們的今天。
所以我們不要小瞧任何一個人，也不要羨慕任何一個人，因為如果你不切實記，只會不勞而獲，你就有可能會一事無成，你就算不勞而獲，多少的財富或權(quán)利也只是空中樓閣，終于就有一天會坍塌，只有我們腳踏實地的努力，終有一天一定會建起一座高樓大廈。
植樹的作文 篇10
3月12日是植樹節(jié)，可是今天，我們提前植樹了！
我和各位小記者、童子軍們一起來到森馬文化甌柑園，那里風(fēng)景優(yōu)美，許多棵綠油油的甌柑樹聚在一起，給這座高山編織了一件深綠色的外衣，漂亮極了！
首先，老師讓我們在大廳品嘗甌柑，隨便參觀參觀甌柑產(chǎn)品。
休息完后，我們便開始種樹啦！我和游佳林、葉芷一組，我們選了三棵“葡萄柚”，便開始種。我們先挖土，挖了一個坑把小樹苗放進(jìn)去。再埋土，埋的時候要注意一件事：每棵小樹都有一個分叉枝，埋土?xí)r千萬不要超過分叉點哦！接下來就是澆水了，幸虧游佳林事先準(zhǔn)備了水，否則我們就得下去辛苦地打水。我提起水桶和游佳林一起澆水。開始，我們給小樹只倒了一點點，生怕把它淹死，農(nóng)民伯伯說可以多澆點兒，這下，我們可來勁了，瘋狂地澆、瘋狂地倒，居然還看見了一條蚯蚓！真希望小樹能快快長大，結(jié)出葡萄柚給我們品嘗。
后來，我們便去摘甌柑啦！這里的甌柑一個個都熟透了，看著就知道里面的果實有多酸、多甜。于是我就費盡力氣去摘那些又大又好的甌柑，害我除了一身汗。不過，為了這些美味的甌柑，我倒是心甘情愿哦！嘿嘿！
臨走時，我想，我要像小樹苗一樣茁壯成長哦！
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