關(guān)于小學(xué)植樹節(jié)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)植樹節(jié)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇1
植樹節(jié)的前幾天，我一直都非常期待植樹節(jié)的到來。周六這天，我起了個大早，急匆匆地刷牙洗臉，隨便吃了幾口面條，就與爸爸坐上了去植物園的大巴車。在大巴車上，我與同學(xué)高興地唱起了歌，做起了游戲，不知不覺，大巴車很快就到達(dá)了目的地——濟南章丘植物園。
哇——，植物園非常壯觀。門前的廣場上，有很多前來植樹的人，與我們一樣，說著笑著，看起來也非常享受植樹節(jié)的活動。我迫不及待地想種上一顆小樹苗，讓他與我一樣，快樂健康地成長。
進入植物園后，走了一會兒，就到了我們植樹的地方，有一個的醒目的牌子，上面寫著“20xx”火柴天堂‘慈善愛心樹林植樹活動“。我們用相機，在這里留下了永久的紀(jì)念。一會兒，叔叔阿姨拿來來鐵锨，抬來了樹苗，我們就一起熱火朝天地干了起來。我與陳俊彤合種一課，等我爸爸與阿姨挖好了樹坑，我們種上小樹，我與陳俊彤不停地向樹坑里填土，一會兒就填滿了。爸爸用力地踩結(jié)實，陳俊彤的媽媽提來了澆樹的水，我與陳俊彤一起澆上水，小樹就算種好了。看著小樹筆直地站在我們的面前，就好像我們的小伙伴一樣，快樂地跟我們打招呼。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇2
3月12日八點整，大家六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門，老師用詩一般的聲音對大家說：“今天，大家來到曲江公園，是為了給大家賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧！”
聽了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是大家倆個目汗水的結(jié)晶呀”。可這個土杭老是跟我作對，怎么辦？這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會鏟呀，我?guī)湍銈儭薄?/p>
說完，便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲，陳老師給大家照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇3
三月十二日是植樹節(jié)。今年，我們的學(xué)校安排了植樹活動。
我們來到了一塊荒地。每個同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個可以栽樹的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說著植樹的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個大坑。然后，我們把樹苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實，最后，我們用水桶盛來水，澆到樹根周圍。
周圍的同學(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長、老師和孩子們親切的歡聲笑語，我們感到了無限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇4
在3月12日，是中國的植樹節(jié)。
3月12日是我國自己的植樹節(jié)日，同時這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)，在他任中華民國臨時大總統(tǒng)時，就設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法年7月，政府又規(guī)定將每年的"清明節(jié)"定為植樹節(jié)。
那天我們拿好種樹的工具，幾個人一起，找到一個地方，挖了一個洞，然后把樹苗放進去，澆了一點水。然后，做了一個小牌子，上面先寫了我和幾個小伙伴的名字，還寫了：森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。這條寄語。
在這個植樹節(jié)里我很開心，并且我還種下了屬于我們幾個伙伴的小樹。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇5
春天來了，一年一度的植樹節(jié)也來了。小明、小紅、小花相約來到郊外植樹。他們先找了一片空地挖下樹坑，然后把樹苗放到坑里，最后把樹苗扶正把樹坑填滿。小紅到小河邊提來了水，小明和小花給剛栽好的樹苗澆了水。
他們高興地看著小樹苗說：＂小樹，小樹，請你快快長大！＂
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇6
今天是植樹節(jié)，我和黃韻營一起去白云山種樹。 我們懷著激動而又期待的心情坐在前往白云山的公車上，路上灑滿了我們的笑聲。其實，這是我們第一次獨自出來“過植樹節(jié)”，所以嘛，難免會有特別的感覺嘍！ 不知道是不是心理作用，我怎么感覺這車子在和我們作對？我的心越想快點到達(dá)目的地，它就開得越慢，真是郁悶！
度秒如年的我們在等待了N久后，終于站在了白云山腳。
“走吧！” “恩。” 就這樣，我們手拉手地開始上山。 “呼——呼——累死了啦！”當(dāng)我們扛著重得要命的樹苗來到植樹點，已經(jīng)快累趴了。 “快開始吧！” “好吧！” 我們把樹苗放在一旁，然后拿出準(zhǔn)備好的工具，開工啦！
第一步是松土。我和黃韻營一人拿一個鏟子，賣力地挖起土來。 以前常在電視上看人家種樹，不是很輕松的嗎？怎么現(xiàn)在到自己動手的時候，會這么吃力呢？嗚~ 經(jīng)過我們的努力，平坦的土地已挖出了一個“像模像樣”的'坑。 我們合力把樹苗放在坑的中央，就要開始填土了。 “黃韻營，你來扶著樹，我來填土吧！”見黃韻營滿頭大汗，累得快要虛脫的樣子，我便“大發(fā)慈悲”地把這個“艱巨”的任務(wù)攬在自己身上。 “隨便你。”黃韻營淡淡地說。不過我還是從她的眼神中找到了一種名叫“感激”的東西。感激就謝我嘛！口是心非的蒼蠅（黃韻營的綽號）哦！ 哎，我現(xiàn)在開始后悔自己的“慈悲”了。剛剛的我使出了吃奶的力，把坑填好，可我那可憐的手啊……該不會廢了吧？！嗚~ 黃韻營看著我的苦瓜臉，開口道：“我去拿水來澆樹苗，你先歇會吧。” 我的臉立刻“由陰轉(zhuǎn)晴”：“蒼蠅，你真是好人啊！”
“我本來就是好不好？！”
“哈哈……” “哈哈……” 爽朗的笑聲讓我的心情——爽到不行了！ 澆了水后，我們就完成任務(wù)了！ 看到這棵樹苗，我們就超有成就感的哦！我仿佛看到了它將來會茁壯成長，長成一棵枝繁葉茂的大樹，在炎炎夏日讓爬山的人在樹下乘涼，休息，享受大自然的美好！
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