【精選】植樹的作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的植樹的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹的作文 篇1
青青的草地藍(lán)藍(lán)的天，想必是大家最向往的生活吧。以前有句話叫做“前人種樹后人乘涼”讓我們行動(dòng)起來(lái)，植樹造林，為我們的子孫后代創(chuàng)造一片藍(lán)天碧草吧！
植樹節(jié)這天，我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐，來(lái)到植樹點(diǎn)——漩門二期。喲，植樹的人可不少，男女老少，不約而同地齊聚在此處，為全世界人民的眼里多添一份綠色。
開始植樹了，我和媽媽選了一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子象一位位高大健壯的軍人，筆直的身材，仿佛生來(lái)就是軍人的料。媽媽告訴我，這種樹是防風(fēng)樹，所以，我們?cè)谶@里種樹，是為創(chuàng)造防風(fēng)林來(lái)?yè)躏L(fēng)沙。“原來(lái)是這樣，那我要種更多的樹，使它們更好地阻擋風(fēng)沙。”“沒(méi)錯(cuò)，你要更加努力哦，使它們一個(gè)個(gè)都成為健壯的‘軍人’。”媽媽說(shuō)。
鏟土了，我使出吃奶的勁兒，比誰(shuí)都要賣力，不停地鏟啊鏟，直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”，對(duì)它說(shuō)：“就你了，長(zhǎng)大后要好好抗擊風(fēng)沙哦。”它好象懂我話似的，搖動(dòng)了兩下葉子，好象說(shuō)：“是的，司令，保證完成任務(wù)。”
種下它后，我澆了點(diǎn)兒水，它好象更直了。
我會(huì)心地笑了，想，它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風(fēng)沙襲擊。
20xx，讓我們一起植樹吧！
植樹的作文 篇2
如今，全球的氣溫在逐漸上升，導(dǎo)致這個(gè)悲慘的事件發(fā)生的真正元兇是二氧化碳排放過(guò)度”，而導(dǎo)致碳排放過(guò)度的原因不僅是開車，還有飲食習(xí)慣飲食結(jié)構(gòu)和烹飪方法的不同，導(dǎo)致碳排放量差別巨大。簡(jiǎn)單、適當(dāng)?shù)娘嬍澈团腼儯寂欧帕亢苌偕踔潦橇悖^(guò)熱的飲食和繁復(fù)費(fèi)時(shí)的烹飪方法，碳排放量之巨大，不亞于—輛小汽車或一座小型工廠而且我們也漸漸接受了西式的一些烹飪方式，比如烤面包、烤牛肉等。其實(shí)，這些西式烹飪方法的碳排放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于中國(guó)傳統(tǒng)的蒸、煮等的烹飪方式。，雖然在這幾個(gè)月里氣溫較冷，但是這并不表示是氣溫不再上升，這幾天有一則新聞就表明了這一點(diǎn)：研究顯示全球氣溫上升存在中斷期;據(jù)美國(guó)‘科學(xué)生活’網(wǎng)站18日?qǐng)?bào)道，科研人員最近發(fā)現(xiàn)，全球氣溫并非沿著一條直線持續(xù)上升，而有可能經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)10年的氣溫上升中斷期。在這些中斷期里，全球多余的熱量積聚在了深海地區(qū)。研究團(tuán)隊(duì)利用計(jì)算機(jī)模型分析大氣、陸地、海洋和海冰之間相互作用的復(fù)雜關(guān)系，及其對(duì)全球氣溫造成的影響。結(jié)果顯示，本世紀(jì)內(nèi)的全球氣溫將上升幾度，但其間也會(huì)有數(shù)個(gè)溫度上升中斷期。在這些中斷期，水深300米以上的海洋地區(qū)溫度將會(huì)比其他時(shí)期升高18%到19%，而在較淺的海洋，溫度上升幅度則要小得多。例如，熱帶太平洋的表面水溫會(huì)有所下降，而高緯度地區(qū)的洋面水溫則會(huì)上升，有些類似于拉尼娜現(xiàn)象”
但我看了這則新聞時(shí)，我有些恐懼，如果在這10年里人們無(wú)法看到氣溫的變化，大家一定會(huì)繼續(xù)碳排放，一直聚集聚集，直到10年后，才爆發(fā)出來(lái)，那么，人類不就要滅亡了嗎，不就會(huì)像電影20xx世界末日”一樣了嗎!
如果人們?cè)谶@10年里有所感悟，不再破壞我們美麗的地球媽媽。我們要綠色出行，盡量乘坐公共交通工具，如地鐵，巴士，輕軌。盡量少開車，減少碳排放;多種樹，讓樹吸收汽車排放的二氧化碳，從而使氣溫降低，現(xiàn)在就有很多減少碳排放的活動(dòng)，如果每個(gè)人都這樣做，地球就會(huì)變美好。地球媽媽就會(huì)變得更加美麗，更加漂亮。
植樹的作文 篇3
春天到了，小燕子飛回來(lái)了，同學(xué)們非常高興，因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了郊外的山坡上。植樹開始了，遠(yuǎn)處的同學(xué)有的提水，有的挖坑，有的抱著樹苗，還有的拔草，所有的同學(xué)都很高興！近處的兩位同學(xué)也在植樹，男的叫小明，女的叫小紅，他們都穿著校服。小紅雙手扶著樹，眼睛看著小樹苗，她心想：“小樹苗啊小樹苗，你快快長(zhǎng)大，讓人們吸到新鮮的空氣。”小紅的身后有一個(gè)水桶，桶里裝滿了水。
小明在鏟土，心想：“趕快把小樹苗種好，追上別的同學(xué)，種更多的樹，把祖國(guó)綠化。”不一會(huì)兒，她們把樹種好了，小紅提著水桶，給小樹苗澆水。太陽(yáng)下山了，同學(xué)們都把樹種好了，大家陸續(xù)離開山坡，走得最慢的是小紅和小明，他們希望自己的小樹苗快快長(zhǎng)大，他們更希望小樹苗長(zhǎng)大后，能讓人們吸到新鮮的.空氣。也要把祖國(guó)綠化，更讓大自然擁有統(tǒng)一的綠色。
植樹的作文 篇4
晴空萬(wàn)里。爸媽帶我去公園植樹。我們先拿鏟子挖坑，我挖了十多分鐘，爸爸看我滿頭大汗了，說(shuō)：“要不要休息一下”。“好啊”我說(shuō)。于是爸爸接著挖，爸爸力氣可大了，一鏟下去，土就一下子起來(lái)了，一轉(zhuǎn)眼，爸爸就把泥坑挖好了。
坑挖好了，就要種樹苗了。我先把樹苗種好，然后仔細(xì)的瞧，覺(jué)得不是非常直，就把樹苗移直了。然后繼續(xù)填土，把泥土踏實(shí)，不讓樹苗搖晃。
接下來(lái)，要給它澆水，我澆著水，似乎覺(jué)得樹苗一下子就長(zhǎng)大了。成了一棵大樹，很多人乘涼了呢！哦，原來(lái)我在遐想。
是呀，我多么希望樹苗快點(diǎn)長(zhǎng)大呀，過(guò)了幾天，我去看我們種的那棵小小的樹苗，它還沒(méi)有長(zhǎng)出綠綠的新芽呢。
一個(gè)月后，我看到小樹成活了，因?yàn)橛辛诵卵俊Ｎ倚睦锩雷套痰摹！肮易隽艘患h(huán)保小衛(wèi)士的好事情。看，我種的樹像一個(gè)士兵一樣站在那里，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你把我種到這里，我一定為綠化這個(gè)地方的。”
植樹的作文 篇5
“新的一年來(lái)啦！”小燕子報(bào)告員說(shuō)道。小動(dòng)物們和植物在春雨里比賽長(zhǎng)高。萬(wàn)物復(fù)蘇了……
小兔子和小熊最勤勞。一大早起來(lái)就勤奮地鍛煉身體，誰(shuí)也不知道他們將要干什么？“哦”后來(lái)我才知道他們要植樹，因?yàn)榇禾焓切涿玳L(zhǎng)得最快的時(shí)機(jī)。他們約上了小鳥，小鳥在在前面帶路，小兔小熊迎著春風(fēng)，踏著軟綿綿的青草地上山了。只見他們先找了一片空地，小熊拿起鐵鍬，在地上挖了一個(gè)深深地坑，小兔小心翼翼地把樹苗放進(jìn)去。小熊再把土填進(jìn)去，小熊剛想澆水，可以忘了帶水壺。小熊急的就像“丈二和尚摸不著頭腦”正在他們快要泄氣的時(shí)候遠(yuǎn)處走來(lái)一只年輕力壯的大象。它甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，邁著沉重的步伐。準(zhǔn)備到去溪邊洗澡。小兔靈機(jī)一動(dòng)：“我們可以吧大象的鼻子當(dāng)噴水器啊”話應(yīng)剛落小熊就急急忙忙跑過(guò)去請(qǐng)大象幫忙。大象在小溪里猛地吸了一鼻子水朝小樹苗噴了過(guò)去，小熊趕忙在添一點(diǎn)土壓壓實(shí)。就這樣樹植好了。
一年又一年，夏天到了，小樹苗轉(zhuǎn)眼間就變成一顆參天大樹，每當(dāng)小兔覺(jué)得很熱的時(shí)候就會(huì)約上幾個(gè)好朋友去樹蔭下乘涼。
植樹綠化造福人類。我們要愛護(hù)環(huán)境保護(hù)樹木
植樹的作文 篇6
一個(gè)天氣晴朗的星期天小文小麗小明相約一起去山上種樹，小文扛著一棵小樹苗、小麗拿著灑水壺、而小明拿著鐵鍬。山上的景色非常非常的好，青草綠油油的、山上的花朵五顏六色的；香氣撲鼻非常非常的香。
小明先拿著鐵鍬把土挖一個(gè)坑、小文再把小樹苗放入并且小文扶著小樹苗放進(jìn)小明挖的坑里面、然后小明填土，接著小明把土踏平、最后小麗再拿起灑水壺給小樹苗澆水。
他們種好了樹，他們的心情非常非常得好小鳥對(duì)他們說(shuō)：“你們真是為大自然服務(wù)的小衛(wèi)士。小明、小麗、小文說(shuō)：那當(dāng)然哦！”小明、小麗、小文他們希望自己種的小樹苗能快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
20xx年小明、小麗、小文再一次來(lái)到20xx年種小樹苗的地方，小文、小麗、小明都驚訝住了。哇！小文、小明、小麗看見我們種的小樹已經(jīng)是一棵又壯又高的蘋果樹了。
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