植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文1
春天，帶來(lái)了生命和希望，給大地鋪上了一層綠色的地毯。桃花笑紅了臉；柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子；小草悄悄地從土地里鉆出來(lái)，春天，也是一個(gè)植樹(shù)的好季節(jié)！小數(shù)會(huì)在春天的懷抱中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，給春天帶來(lái)一絲絲春的希望。
上星期六，是我十三歲的生日，爸爸媽媽送給我一件禮物，這是一棵小樹(shù)——芙蓉樹(shù)。剛見(jiàn)到它時(shí)，第一印象就喜歡上了它，它很小巧，很可愛(ài)，讓我愛(ài)不釋手。我高興的跳起來(lái)，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)道：“謝謝爸爸媽媽，我要親自去栽這棵小樹(shù)，讓這個(gè)植樹(shù)節(jié)過(guò)得有意義些，不可以白白浪費(fèi)這個(gè)大好時(shí)機(jī)。我剛要去栽樹(shù)時(shí)，又想出一個(gè)好辦法，說(shuō)干就干，我找了一塊木板，再拿出一支記號(hào)筆，再畫上一幅畫，在旁邊寫上八個(gè)大字：“保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)！”就這樣，走過(guò)的路人看到了這個(gè)牌子，就不會(huì)隨便破壞小樹(shù)了。從此以后，人們就會(huì)愛(ài)護(hù)小樹(shù)了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿來(lái)一個(gè)大水桶和一個(gè)小水桶，里面都裝滿了水。
于是，我右手拎著一個(gè)水桶，左手拿著小樹(shù)和牌子，媽媽拎著大水桶，爸爸手里拿著大鐵鍬，我們一起來(lái)到家樓下的草坪上。我們找了一個(gè)陽(yáng)光直射的好地方，這里準(zhǔn)能讓小樹(shù)吸取更好的陽(yáng)光，充足的營(yíng)養(yǎng)。爸爸用力的一鏟一鏟的挖土，：我也要挖土。”我說(shuō)。我情不自禁也想試試身手了。爸爸把鐵鍬地給了我，哎呀！這鐵鍬可真重啊！我的雙手都快支撐不住了，太重了！我試著使出吃奶的力氣，才挖出一些土，可有趣的是，我把土都撒在坑里了，還弄得到處都是呢。
爸爸看著我這副狼狽樣，忙對(duì)我說(shuō)：”唉，你力氣太小啦，還是我來(lái)挖吧！”爸爸三五下就把坑挖好了。我扶著小樹(shù)，放在坑里，爸爸則一鏟一鏟的往里面填土。然后，我提起小水桶，在小數(shù)四周澆水，我又和媽媽一起抬起大水桶把水全部澆了進(jìn)去，就讓小樹(shù)喝個(gè)夠，讓小樹(shù)健健康康的茁壯成長(zhǎng)吧！
植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文2
春姑娘帶著春風(fēng)妹妹和春雨弟弟，邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
花兒張開(kāi)了笑臉，樹(shù)木爆出了新芽，抽出了柔嫩的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小河解凍了，春水潺潺作響。動(dòng)物們?cè)诘厣媳M情地蹦跳，為春光增添了許多生趣。春姑娘給我們帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春天，給我們帶來(lái)了暖融融的春意。
陽(yáng)春三月，春和景明，正是植樹(shù)的大好時(shí)機(jī)。我和小明、小蘭扛著小鐵鍬和鐵棒，提著小水桶，拿著小樹(shù)苗，興高采烈地向小山坡走去。小鳥(niǎo)在我們前面引路，風(fēng)兒輕吻著我們的面頰。
我們來(lái)到小山坡，就迫不及待地給小樹(shù)苗選個(gè)“風(fēng)水寶地”。我們選個(gè)開(kāi)闊地日光充足的地方，小明快速脫掉外套，自告奮勇地說(shuō)：“我力氣大，挖坑就包在我的身上吧！”你看，他挽起袖子，扛起小鐵鍬使勁刨地，他的動(dòng)作多么利索呀！不一會(huì)兒，他便挖出了一個(gè)小坑。我正準(zhǔn)備把小樹(shù)苗放入坑里，細(xì)心的小蘭認(rèn)為坑不夠深，應(yīng)再挖一尺。小明跳下坑，用力一鏟，“哎呀，遇到石頭啦！”“把它鏟上來(lái)不就行了嗎？”我笑著說(shuō)。“哪有那么容易？石頭太大了！”小明皺著眉頭說(shuō)。“我們來(lái)幫忙你吧！”小蘭咬緊牙關(guān)使勁往后扳，小明用鐵鍬拼命鏟，我用鐵棒竭力撬。大家同心協(xié)力，終于把大石頭掀翻抱出了坑。
樹(shù)坑挖好了，現(xiàn)在該種樹(shù)了。我小心翼翼地把小樹(shù)苗放入坑里并把它扶正，小明拿起鐵鍬鏟土入坑，小蘭笑著說(shuō)：“我去提水吧！”坑里的土漸漸地滿上來(lái)了，我用雙腳拼命踩小樹(shù)苗周圍的土。這時(shí)，小蘭提水回來(lái)了，她急忙拉住我說(shuō)：“不能踩得太實(shí)了，不然小樹(shù)能喘氣嗎？”我頓時(shí)恍然大悟。
為了防止風(fēng)雨把小樹(shù)苗連根拔起，小明找來(lái)幾根木棍斜插在小樹(shù)周圍，做個(gè)三角形支架把它穩(wěn)固住，小蘭從褲兜里拿出繩子把架子綁得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。小蘭拿起水瓢舀水輕輕地倒入小樹(shù)的四周，他們似乎看到小樹(shù)在“咕咚咕咚”地喝著水歡笑呢！
他們雖然大汗淋漓，累得上氣不接下氣，但是看著微風(fēng)中搖曳的小樹(shù)，心里默默地祝愿：小樹(shù)呀小樹(shù)，咱們來(lái)比賽，看誰(shuí)快快長(zhǎng)大成材！
植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文3
今天是植樹(shù)節(jié)，我和黃韻營(yíng)一起去白云山種樹(shù)。
我們懷著激動(dòng)而又期待的心情坐在前往白云山的公車上，路上灑滿了我們的笑聲。其實(shí)，這是我們第一次獨(dú)自出來(lái)“過(guò)植樹(shù)節(jié)”，所以嘛，難免會(huì)有特別的感覺(jué)嘍！ 不知道是不是心理作用，我怎么感覺(jué)這車子在和我們作對(duì)？我的心越想快點(diǎn)到達(dá)目的地，它就開(kāi)得越慢，真是郁悶！度秒如年的我們?cè)诘却薔久后，終于站在了白云山腳。“走吧！”“恩。”就這樣，我們手拉手地開(kāi)始上山。“呼——呼——累死了啦！”當(dāng)我們扛著重得要命的樹(shù)苗來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)，已經(jīng)快累趴了。“快開(kāi)始吧！”“好吧！”我們把樹(shù)苗放在一旁，然后拿出準(zhǔn)備好的工具，開(kāi)工啦！第一步是松土。我和黃韻營(yíng)一人拿一個(gè)鏟子，賣力地挖起土來(lái)。以前常在電視上看人家種樹(shù)，不是很輕松的嗎？怎么現(xiàn)在到自己動(dòng)手的時(shí)候，會(huì)這么吃力呢？嗚~經(jīng)過(guò)我們的努力，平坦的土地已挖出了一個(gè)“像模像樣”的坑。我們合力把樹(shù)苗放在坑的中央，就要開(kāi)始填土了。“黃韻營(yíng)，你來(lái)扶著樹(shù)，我來(lái)填土吧！”見(jiàn)黃韻營(yíng)滿頭大汗，累得快要虛脫的樣子，我便“大發(fā)慈悲”地把這個(gè)“艱巨”的任務(wù)攬?jiān)谧约荷砩稀！半S便你。”黃韻營(yíng)淡淡地說(shuō)。不過(guò)我還是從她的眼神中找到了一種名叫“感激”的東西。感激就謝我嘛！口是心非的蒼蠅（黃韻營(yíng)的綽號(hào)）哦！哎，我現(xiàn)在開(kāi)始后悔自己的“慈悲”了。剛剛的我使出了吃奶的力，把坑填好，可我那可憐的手啊……該不會(huì)廢了吧？！嗚~黃韻營(yíng)看著我的苦瓜臉，開(kāi)口道：“我去拿水來(lái)澆樹(shù)苗，你先歇會(huì)吧。”我的臉立刻“由陰轉(zhuǎn)晴”：“蒼蠅，你真是好人啊！”“我本來(lái)就是好不好？！”“哈哈……”“哈哈……”爽朗的笑聲讓我的心情——爽到不行了！澆了水后，我們就完成任務(wù)了！
看到這棵樹(shù)苗，我們就超有成就感的哦！我仿佛看到了它將來(lái)會(huì)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，在炎炎夏日讓爬山的人在樹(shù)下乘涼，休息，享受大自然的美好！
植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文4
植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙遍地都是好莊稼隨著沙漠的面積逐漸擴(kuò)大，水土流失。如果想控制水土流失，就必須要植樹(shù)造林。植樹(shù)節(jié)這天我和爸爸媽媽也一起去植樹(shù)。
一大早，爸爸帶著我和媽媽來(lái)到一個(gè)十分偏僻的小公園。天那么藍(lán)，像一張手帕，藍(lán)天上停留著一些細(xì)碎而潔白的云朵，像是紗巾上繡的花朵。
我們扛著樹(shù)苗，帶著工具，找到了一塊寶地這里既沒(méi)有大樹(shù)遮擋，又靠著小河邊。小樹(shù)苗可以盡情吸收陽(yáng)光和水的滋潤(rùn)。
我用鐵鍬鏟下去，只聽(tīng)當(dāng)?shù)囊宦暎蝗煌诓粍?dòng)了，連我的手都震麻了。仔細(xì)一看，原來(lái)是一塊石頭。爸爸說(shuō)：這一挖下去就有一塊石頭，我們換一個(gè)地方吧！我固執(zhí)的說(shuō)：不要，我就想在這兒植樹(shù)，我就不信一個(gè)小小的石頭，還能難得住我。爸爸出了一個(gè)妙招，先用小鏟子將旁邊的泥土撥開(kāi)，把石頭拔出來(lái)。說(shuō)著，我搬來(lái)了救兵媽媽，一起動(dòng)手把泥土撥向四方，半個(gè)石頭展露在了空氣中。我使足了力氣往外拔石頭，硬是沒(méi)把這塊石頭取出來(lái)，它就像在地下生了根似的，紋絲不動(dòng)。我仔細(xì)一想：先用鏟子抵住石頭一邊成為一個(gè)支點(diǎn)，爸爸媽媽從另一邊往外拔不就行了嗎？
一個(gè)大坑終于出世了，這就是我廢了九牛二虎之力才挖出的。媽媽將小樹(shù)苗插進(jìn)去，扶直了，我和爸爸開(kāi)始培土，爸爸告訴我，土不能培的太緊也要填實(shí)，這樣水才能升到根部。
接著，爸爸用水桶從河邊舀了一些水，我們一起提著水桶，將清澈的水澆灌在像小丘似的土堆上。終于皇天不負(fù)心人，大功告成了！
微風(fēng)吹過(guò)公園，像是一片綠色的海洋。小樹(shù)苗夾在大樹(shù)中間顯得十分嬌小。但我堅(jiān)信，樹(shù)苗雖小，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。為地球增添了一份清新，也多了一個(gè)綠色的生命，更為植樹(shù)造林添了一份力。
綠水青山就是金山銀山。讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)到郊外，一起來(lái)到公園，一起植下一棵樹(shù)，為我們的地球母親再增添一份綠意！
植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文5
今天，我們快樂(lè)的二（2）班，又開(kāi)展了一場(chǎng)妙趣橫生的活動(dòng)：“春種一顆子”——植樹(shù)節(jié)特別實(shí)踐課。
有同學(xué)就問(wèn)了，植樹(shù)節(jié)不是應(yīng)該種樹(shù)嗎，我們?yōu)槭裁捶N菜呢？呵呵，因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有可以開(kāi)墾的.地呀。我們別開(kāi)生面來(lái)種菜，那才叫與眾不同呢。
而且，春種一顆子，看著植物發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，那一系列可圈可點(diǎn)的變化，比起直接的種一棵樹(shù)，會(huì)更讓人有所期待呀，不是嗎？
上午10點(diǎn)多，家長(zhǎng)們就來(lái)到學(xué)校，把事先買好的種子、花盆、泥土、工具，在操場(chǎng)的指定位置擺放好。接著直奔教室，趁著自習(xí)課，用PPT給孩子們展示了植物圖片，講解了各種植物的種植要點(diǎn)、生長(zhǎng)習(xí)性、大致的收獲時(shí)節(jié)等等。然后全班分成10個(gè)小分隊(duì)，每隊(duì)領(lǐng)取不同種子，各由一位媽媽帶領(lǐng)至操場(chǎng)，每組分發(fā)一個(gè)長(zhǎng)方形的花盆、一個(gè)灑水壺，每個(gè)隊(duì)員再派送一把迷你小鐵鏟。
活動(dòng)有條不紊的繼續(xù)，小分隊(duì)們各自為政，往花盆里裝土、細(xì)心的把土塊戳散、再灑些水，一顆顆種子歡快得播下，最后鋪上一層富有營(yíng)養(yǎng)的肥料……一個(gè)個(gè)干得可認(rèn)真了。
有必要介紹下我們的十個(gè)小分隊(duì)，他們分別是：辣椒隊(duì)、蒲瓜隊(duì)、茄子隊(duì)、絲瓜隊(duì)、黃瓜隊(duì)、冬瓜隊(duì)、八棱瓜隊(duì)、秋葵隊(duì)、荷蘭豆隊(duì)、四季豆隊(duì)。每個(gè)小分隊(duì)都特別出色的完成了任務(wù)了，實(shí)踐課圓滿結(jié)束！
當(dāng)然，隊(duì)員們后續(xù)的任務(wù)也很艱巨，因?yàn)椋麄円浀媒o種子灑水，要觀察第一顆種子什么時(shí)候發(fā)芽，要定時(shí)松土，要看護(hù)好幼苗，要靜待花開(kāi)，要祈望結(jié)果，還要比一比，哪一隊(duì)的植物長(zhǎng)得最好，可忙著呢。
古人云：春種、夏長(zhǎng)、秋收。讓孩子們體會(huì)和感受生命的成長(zhǎng)過(guò)程，懂得守望，凝聚責(zé)任心，這，就是所有老師和家長(zhǎng)寄予他們的拳拳之心。
我們二（2）班，所有的活動(dòng)，絕不是因?yàn)榧议L(zhǎng)們愛(ài)出風(fēng)頭。而是因?yàn)椋覀冎溃瑢W(xué)習(xí)，絕對(duì)不是止于課本，觸摸泥土，觀察萬(wàn)物，走出來(lái)，動(dòng)起來(lái)，實(shí)踐出真知，視野才開(kāi)闊。很幸運(yùn)，我們班有兩位開(kāi)明的好老師，謝謝她們，總是一如既往的支持我們！
植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文6
同學(xué)們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹(shù)節(jié)，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢！
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境啊！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真似一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方，給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。
再看看植樹(shù)的地點(diǎn)，工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我，回過(guò)頭去一看，原來(lái)是唐銘雪與王鑫，唐銘雪說(shuō)：“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼桑⊥貊谓铀遗c你一起澆水怎么樣？”
我高興地說(shuō)：“好啊！”
于是，我們分工合作，我與唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹(shù)走去，走到小樹(shù)旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開(kāi)始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，我有些累了，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好似再說(shuō)：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽(tīng)吧！”這時(shí)我的心更高興了，腳下也似更有勁了，我加快了步伐運(yùn)水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹(shù)，生怕這樣就會(huì)使小樹(shù)沒(méi)法成活。
這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文7
今天，咱們踏著春光，乘著大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰(zhàn)，可這次不同，咱們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹(shù)。
來(lái)到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹(shù)，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見(jiàn)有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹(shù)了，再往前，來(lái)到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹(shù)苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話：“這就是咱們要植的樹(shù)，5年之后你再來(lái)看看它，肯定會(huì)懷念今天的。現(xiàn)在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹(shù)的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說(shuō)完，王老師帶頭干了起來(lái)，一下、兩下、三下......“好了，接下來(lái)誰(shuí)?”老師問(wèn)道，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運(yùn)到樹(shù)根邊上，輕輕一倒，泥土順勢(shì)滑向樹(shù)根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹(shù)好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹(shù)苗長(zhǎng)大后碩果累累的樣子，一個(gè)個(gè)果子有甜又酸，它見(jiàn)證了咱們成長(zhǎng)的歷程，一個(gè)個(gè)故事有苦有樂(lè)......
這次植樹(shù)讓我想到：一棵樹(shù)的成長(zhǎng)和一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的相似，所謂“十年樹(shù)人，百年樹(shù)木。”小樹(shù)的成長(zhǎng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養(yǎng)，要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn);而咱們要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí)，要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，要不斷地和困難斗爭(zhēng)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”咱們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強(qiáng)者，你就是勇士!
植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文8
3月12日，德州晚報(bào)小記者參加植樹(shù)活動(dòng)，這是我第一次植樹(shù)，心情很激動(dòng)。
汽車顛簸了近兩個(gè)多小時(shí)才到達(dá)農(nóng)場(chǎng)，車門一打開(kāi)，我們迫不及待地向農(nóng)場(chǎng)奔去。
在那兒，林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)講話鼓勵(lì)我們多植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，并告訴我們樹(shù)坑必須得是長(zhǎng)、寬、深各四十厘米的大坑，這樣樹(shù)苗才容易存活。分好組后，我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。每一位小朋友都各拿了一棵樹(shù)苗，家長(zhǎng)們也紛紛拿起樹(shù)苗或鐵鍬，緊跟在我們身后。
在田間，已有工人在勞作，有的在安裝節(jié)水灌溉系統(tǒng)，有的開(kāi)著機(jī)器正為我們挖掘樹(shù)坑。我和媽媽分工合作，正準(zhǔn)備種樹(shù)時(shí)，有一位上了年紀(jì)的老爺爺走過(guò)來(lái)告訴我們：這核桃樹(shù)是經(jīng)過(guò)嫁接的，所以胚芽面向南方，才能存活。并指著樹(shù)的根部一個(gè)小小的黑黑的突起物告訴我那就是胚芽。老爺爺說(shuō)經(jīng)過(guò)嫁接的核桃樹(shù)結(jié)的果實(shí)會(huì)更多，口感會(huì)更美。
我和媽媽小心翼翼地把樹(shù)苗放在土坑中，扶正，填土后用腳踩實(shí)，再填土，再踩實(shí)，樹(shù)就種好了!這也太容易了吧!正當(dāng)我拿起第二棵樹(shù)苗時(shí)，老師告訴我們要自己挖坑，這下我傻了眼，鐵鍬已被人借走，難道用手挖?我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)小朋友有的在挖坑，有的在填土，有的正在樹(shù)上系心愿卡，家長(zhǎng)們或幫孩子挖坑，或幫孩子穩(wěn)樹(shù)苗，忙得不亦樂(lè)乎。要到哪才能借鐵鍬挖坑呢?
媽媽鼓勵(lì)我和有鐵鍬的小朋友合作，我找到合作伙伴。挖坑真難啊，看似松軟的土地，掘起來(lái)那么費(fèi)勁，越往下挖土越硬，我的力氣都已經(jīng)用盡了，被風(fēng)刮起的土粒落在我的身上、頭發(fā)上，有的趁我大口呼吸的時(shí)候，鉆進(jìn)我的嘴里。最后實(shí)在挖不動(dòng)了，只好求助家長(zhǎng)，就這樣，我倆合作種了兩棵樹(shù)，就聽(tīng)到老師招呼大家集合了。
當(dāng)集合完畢，北風(fēng)一吹，我才覺(jué)出后背的衣服已被汗水濕透了。開(kāi)始看似簡(jiǎn)單的植樹(shù)活動(dòng)，親身實(shí)踐卻是這么難。
這次植樹(shù)活動(dòng)意義非凡。
植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文9
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘伴隨著一陣陣溫和的春風(fēng)向我們款款走來(lái)，小草偷偷從地里鉆出來(lái)，柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天也是一個(gè)播種的季節(jié)，三月的春天更是一個(gè)植樹(shù)的季節(jié)。
植樹(shù)節(jié)這一天媽媽答應(yīng)我要和我一起去植樹(shù)，所以這天我便早早的把家庭作業(yè)完成了，可是等我作業(yè)做好了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)，我在屋子里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽終于回來(lái)了，我一個(gè)健步上前，搶過(guò)了媽媽手上的小樹(shù)苗，便蹬蹬蹬地跑下樓去了。只聽(tīng)媽媽在后面喊：你植樹(shù)的工具都沒(méi)帶，要怎么種呢?對(duì)哦。我吐了吐舌頭，趕緊返身回家拿工具。
于是，媽媽左手扛著鏟子，右手拎著水壺，我提著小樹(shù)苗，匆匆走出家門，媽媽說(shuō)這是一棵柳樹(shù)苗，要種在水分充足的地方。我們來(lái)到了小河邊的一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，也比較濕潤(rùn)，媽媽便放下水壺，拿起鏟子挖坑。沒(méi)鏟幾下，媽媽就說(shuō)鏟不動(dòng)了。我想不就是挖個(gè)坑嗎，這有什么難的。我卷起袖子，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你休息一下，我來(lái)。當(dāng)媽媽把鏟子遞到我手上時(shí)，我明顯感覺(jué)到我的雙臂往下一沉，原來(lái)這鏟子如此沉重啊!我鼓足了勁，鏟了沒(méi)幾下就敗下陣來(lái)。我和媽媽就這樣輪流鏟，費(fèi)了九牛二虎之力，終于挖好了一個(gè)還算大的坑。我把小樹(shù)苗放入坑中，小心翼翼地扶住那細(xì)小的樹(shù)干，媽媽拿鏟子把旁邊的泥鏟到坑里，把坑填平，又用腳把泥土踩實(shí)。接著，我拿起水壺，從小河里灌來(lái)一壺水，給小樹(shù)苗澆上水，媽媽說(shuō)：小樹(shù)苗種好后，這第一次澆水時(shí)一定要給它澆透了，要把它旁邊的泥土都澆濕澆透才好。于是，我又認(rèn)真地把旁邊的泥土都澆上了水，又將剩下的一些水淋在小樹(shù)苗上，它立即精神了許多，看著這棵嬌嫩的小樹(shù)苗，我雖然很累，但我覺(jué)得十分快樂(lè)。
植樹(shù)節(jié)，我種下了一棵小樹(shù)苗，種下了一抹綠，同時(shí)也種下了一個(gè)綠色的希望!小樹(shù)苗，讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
植樹(shù)節(jié)優(yōu)秀作文10
3月12日——我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。在那天，我們班開(kāi)展了主題“為母校添綠”的植樹(shù)活動(dòng)，讓我至今難忘。
那天午后，我們班整齊地走到了校園的一角，準(zhǔn)備開(kāi)始植樹(shù)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。老師剛把我們帶到植樹(shù)的草坪上，我的心就已經(jīng)飛到了別處，我仿佛已經(jīng)看到了花苗們挺立在草坪上的場(chǎng)景。隨著老師的一聲“開(kāi)始”，就像幕布被拉開(kāi)，又像匣子被打開(kāi)，同學(xué)們那壓抑許久的激情和心中的狂喜驟然間表現(xiàn)了出來(lái)。活動(dòng)就此歡樂(lè)地拉開(kāi)了帷幕。
植樹(shù)的第一步是挖坑，就好像要給小樹(shù)苗找一個(gè)家。李老師扛著鋤頭來(lái)到了我們組選定的草地上，只見(jiàn)她掄起鋤頭，使勁砸向地面，翻起一塊塊泥土，不一會(huì)就幫我們挖好了一個(gè)土坑。我代表我們組去領(lǐng)了一株茶花樹(shù)苗，打開(kāi)包裝后，小心翼翼地將它放進(jìn)挖好的土坑里。我輕輕地扶著樹(shù)苗，其他同學(xué)迅速用土將土坑填滿，壓實(shí)。最后我們到水池邊接了一小桶水過(guò)來(lái)給新栽的樹(shù)苗澆足了水，栽種茶樹(shù)苗的工作就此大功告成。小茶樹(shù)苗屹立在草坪上，墨綠色的葉子上還殘留著幾滴水珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，綠葉叢中簇?fù)碇鴰锥湫⌒〉牟杌ǎ鼈冇械囊呀?jīng)盛開(kāi)，有的還是花骨朵，粉紅粉紅的煞是好看。一陣風(fēng)吹來(lái)，小茶樹(shù)隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我們招手，感謝我們的辛勤勞動(dòng)。我們親切地為它取了個(gè)名字叫“板藍(lán)根”，希望它永遠(yuǎn)不會(huì)“感冒”。
在老師和同學(xué)們的共同努力下，植樹(shù)活動(dòng)很快就結(jié)束了，草地上新添了許多“新朋友”，有桂花樹(shù)、牡丹、茶花等等，將這片草地裝點(diǎn)的格外引人注目，同學(xué)們擦了擦額頭的汗珠，看著自己的勞動(dòng)成果，臉上露出了喜悅的微笑。我仿佛看到小樹(shù)苗們長(zhǎng)大了，枝條上開(kāi)滿了美麗的花朵，花香彌漫了整個(gè)校園，將我們學(xué)校裝扮的格外漂亮。
通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)讓我明白了，花草樹(shù)木是我們?nèi)祟愖詈玫幕锇椋嘀矘?shù)確實(shí)能美化環(huán)境，凈化空氣。這是我有生以來(lái)度過(guò)的最有意義、最難忘的一次植樹(shù)節(jié)。