植樹節(jié)作文（通用7篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)作文1
星期六是植樹節(jié)，早晨陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節(jié)咱們要一起去植樹，他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來到一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我和妹妹沒事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個100噸的鐵塊呀！可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
植完樹，爸爸媽媽上班去了，我坐在門前看著剛種下那棵小樹苗，開心極了。
植樹節(jié)作文2
植樹節(jié)到了，我和妹妹還有兩個小伙伴來到公園里植樹。
咱們先把小樹苗小心翼翼地放了進去，大伙就你一鍬我一鍬地忙開了。妹妹扶著小樹苗，我把土踩實，又培些土，再用腳把土踩一遍又一遍。這時，我那兩個小伙伴抬著一桶水回來，她們把水均勻地澆在樹下。
大家不怕苦，不怕累，干得非常起勁，不時傳來陣陣的笑聲。咱們都累得滿頭大汗，但我還是不愿意休息一下。不管再苦再累，都要堅持下去。
我用尺左比右看，使這棵樹苗成一直線。這時我聽見妹妹再喊：“太好啦！太好啦！小樹苗能在土里生根啦！”我問妹妹：“是真的嗎？”妹妹說：“對！”那兩個小伙伴看見后，像凱旋的士兵一蹦三尺高。
突然，微風拂來，小樹苗彎彎腰，向我、妹妹、小伙伴鞠躬致意：“辛苦了！小伙伴，謝謝你們的栽培。”我又把水慢慢地向根部倒，水一下就滲進泥土里。小樹苗喝飽了水，連連點頭微笑，好像在說：“朋友們，瞧著吧，我一定長成遮天蔽日的。大樹，讓你們盡情地納涼嬉戲。”夕陽的余暉灑向大地，咱們收拾好工具，戀戀不舍地離開了小樹苗。
今天植樹真好玩啊！
植樹節(jié)作文3
3月12日是植樹節(jié)，國家為什么要設(shè)立植樹節(jié)呢？帶著這個問題，我問爺爺。爺爺耐心地告訴我：綠色，可以美化環(huán)境，給人以清新、柔和的感覺，使人心曠神怡。綠色植物，是地球上最大的氧氣和有機物的制造廠，它通過“光合作用”會把二氧化碳等有害氣體，轉(zhuǎn)化為許多對人類有用的物質(zhì)。據(jù)科學家計算，全球綠色植物每年能釋放出1000多億噸氧，合成1500——2000億噸有機食物，這是人類和生物賴以生存的基礎(chǔ)物質(zhì)。
在全球“溫室效應(yīng)”，氣溫上升，多種災(zāi)害頻發(fā)的今天，植樹造林不僅可以起到控制水土流失，防風固沙，治理耕地沙化，減輕洪澇災(zāi)害帶來的損失；而且每公頃生長旺盛的森林，每年向空中蒸騰消耗大約40億千卡熱量。因此，巨大的森林碳匯是“自動調(diào)溫器”，將對全球氣候系統(tǒng)保護起到巨大作用。從化學角度看，它能夠微妙而準確地反映我們周圍環(huán)境的特征和變化，供給人類許多有用的信息。在大氣污染日益嚴重的今天，它具有“報警器”的作用。
有些樹葉上長著許多細小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中有害微粒、細菌和病毒等，減少和降低空氣中的。塵埃。因此，人們把綠色植物稱為“天然除塵器”。綠色植物還能吸收聲波，減低噪聲，是“天然的消音器”；有些樹能分泌殺菌素，是“細菌的消毒站”。植樹造林的好處還有很多很多。綠色植物，維系著生態(tài)平衡，使花兒開放、鳥兒歡唱，讓人們昂首闊步過上高質(zhì)量的生活。爺爺又說：“綠化祖國，改善生態(tài)環(huán)境，是造福子孫后代的大事。”
聽了爺爺、奶奶的話，我知道：愛綠、護綠是我們應(yīng)該擔負的責任。我要親手栽一棵小樹苗，為植樹節(jié)獻上特殊的禮物。保護環(huán)境，從我做起！
植樹節(jié)作文4
春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個不停，許許多多的小精靈又開始活動了，大地又恢復(fù)了一片生機勃勃的景象。
3月12日是植樹節(jié)，這天早晨，校長決定親自帶領(lǐng)咱們上山植樹。咱們紛紛拿起鐵鍬準備出發(fā)了。
在路上，咱們呼吸著新鮮的空氣，小鳥兒在咱們的上空盤旋飛舞，為咱們唱著歡快的歌兒，柔和的春風輕輕的從咱們耳邊飄過，好像還在說：“咱們比一比，看誰先到山頂”，路旁的小草好像也在說：“祝你們旅途愉快”。校長仿佛是一位導游，向咱們介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，老師們像威風凜凜的大將，觀察著山上的地形，制定植樹計劃，指揮著咱們植樹。同學們拿著鐵鍬，挖一個個小坑，小心翼翼的放下小樹苗，生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午，咱們終于把所有的小樹苗都栽好了，同學們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。
通過這次活動，加深了咱們對大自然的熱愛和保護環(huán)境的意識和責任，這將成為我一生中最有意義的一次活動。
植樹節(jié)作文5
今天是植樹節(jié)。一吃完飯，我和表弟表妹就準備好了鐵鍬水桶水盆，吵著舅舅趕緊帶我們?nèi)ブ矘洹＞司死嚕d著一捆小樹苗和植樹工具，我們仨都不愿坐車，跟在車后，一行人興致勃勃地出發(fā)了。
走在田間的小路上，暖洋洋的春風吹拂著我的臉頰，癢癢的，舒服極了。到了目的地，舅舅問我們誰來挖坑，我搶先抓過來鐵鍬就挖。可是，我使足了吃奶的勁，只挖了巴掌大的一點地。舅舅笑嘻嘻地接過了鐵鍬，不一會兒就挖好了一個坑。我小心翼翼地把小樹苗放進坑里，扶正。表弟連忙幫著往坑里填土，坑里一半外邊一半的，“壯壯，不要填滿了，還得澆水呢！”看著表弟瞎忙乎的.樣子，我邊笑邊喊道。再看我那小表妹吧，她也沒閑著。你看她端著一個小水盆兒正晃晃悠悠地向我們走來，小臉兒紅紅的。舅舅趕緊接過來倒在坑里，哈，剛夠濕一層土皮。我們都笑了，表妹也不好意思地笑了。澆完了水，我們把土培上，還得踩實呢。“看我的，無敵大力腳！”表弟喊著，一個健步?jīng)_上去，瘋狂地踩起了小樹四周的泥土。我見狀急忙喊道：“壯子，慢點兒，別踩壞了！”“不會的，放心吧！”表弟真頑皮，我拿他一點辦法也沒有。我只好領(lǐng)著表妹去植另一棵樹。
表弟瘋了一陣后，又來和我們一道植起了樹。沒多久，小路邊就站滿了一排可愛的小樹。看著自己親手栽下的小樹，我體會到了勞動的辛苦，也在心里默默祝福：小樹啊，希望我們共同成長，早日長成參天大樹。在春風的吹拂下，小樹苗好像聽到了我的心愿，點著頭，也像在對我們表示謝意。
沐浴著春光，我們唱著歌走在了回家的路上：“……親愛的伙伴，親愛的小樹，愿我們共享陽光雨露，愿我們珍惜這美好時光，直到長成參天大樹……”
植樹節(jié)作文6
植樹節(jié)到了，小朋友們一起高高興興地去公園里種樹。
大家有的手拿著鐵鍬，有的手拿著小樹，還有的手提著水桶，開開心心地找了一個空曠的地方。
小剛拿著鐵鍬彎下腰，把鐵鍬插入泥土中，使勁用手往上一提，泥土就被鏟了出來。小剛就反反復(fù)復(fù)地做著這個動作，干得滿頭大汗，一個又大又圓的坑就挖好了。小明握著樹苗，在樹坑旁邊蹲下，小心翼翼地把樹苗插入坑中，生怕樹苗傷著似的。又到小剛出場了，他把之前挖出來的泥土填了回去，然后又鐵鍬拍了拍，還用腳踩了踩，土就把樹苗的根部蓋得嚴嚴實實了。小樹苗就像筆直的戰(zhàn)士一樣站在那里。小紅指著小樹說：“你渴了吧，我去給你提點水。”說完，小紅就三步并作兩步地去小溪邊提水。小紅在水桶里裝滿水之后就馬上往樹苗那邊走去。小紅費了九牛二虎之力，終于把水提到了樹苗邊。小紅把水均勻地灑在樹苗旁邊的泥土上。小樹馬上張開嘴巴，大口大口地喝起泥土里的水。
大家勞累了一天，卻感到無比的快樂。因為勞動給大家?guī)砹藷o限的樂趣。
植樹節(jié)作文7
我們的班主任李老師是一個很嚴厲的老師，但是她會經(jīng)常帶著我們?nèi)⒓右恍⿲嵺`的活動。三月十二日的植樹節(jié)她準備帶著我們一起去了。
為了我們的安全，李老師沒有帶我們?nèi)ズ苓h的郊外小山坡，也沒有去湖邊。而是去了學校附近一條新修的馬路旁邊。那里還沒有開始通車。然而李老師依舊強調(diào)我們要注意安全，不許亂跑。李老師除了兇了點外還真是一個好老師了。我們拿的拿樹苗拿的拿工具，排好隊后就出發(fā)了。
植樹開始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……同學們要換他，他也不肯，坑越來越深了，他頭上也滲出了汗珠。坑挖好了，小蘭小心地把樹苗放進了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng)。他們看著自己種的小樹，心里別提有多高興了。
還有許多同學還在忙著，他們就幫著他們栽，不一會兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹，許多年后，它們將長大，為人們帶來綠色，為人們擋風遮蔭。
我們要離開了，在微風的吹拂下，它們微微搖動，仿佛在向我們點頭致謝。
啊！這是一件多么有意義的活動呀！