植樹節的作文300字

時間：2022-10-05 18:59:08 植樹節我要投稿

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有關植樹節的作文300字錦集八篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的植樹節的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

有關植樹節的作文300字錦集八篇

植樹節的作文300字篇1

　　3月12日是植樹節，《百色早報》的大記者組織我們小記者，開展了“護一棵小樹·綠紅城凈土”愛樹護樹活動。清晨的半島公園春意盎然。我們先來到大草坪旁的小樹林里，看到層層落葉覆蓋住綠油油的嫩草，既妨礙了小草的生長，又影響了美觀，小記者們看在眼里，急在心頭，大家拿起清掃落葉的耙子，熱火朝天地干起來。“呼……”突然一陣風吹來，我們掃成一堆的落葉，像蝴蝶一樣飛舞起來，我們連忙去追趕，在大家齊心努力之下，小樹林終于露出了整潔的面容。

　　小記者們又拿來了小水桶，仔仔細細地為小樹林中的每一棵樹澆水。樹林里到處都是老師、家長和小記者們的.歡聲笑語，我們感到十分快樂。我還和石栩潞約定，有空就來為我倆認領的木棉樹澆水。

　　最后，園長領著我們小記者參觀了半島公園。他一邊走一邊給我們講解沿途看見的各種花草樹木。哇！半島公園里居然有三百多種樹木，其中還有二十多種名貴樹種呢！

　　在欣賞美麗樹木的同時，我發現有樹干上刻畫著文字的不文明現象，看著受傷的樹木，我覺得十分痛心。我希望人人愛護花草樹木，只有這樣，才能創造一個更美麗的家園。

植樹節的作文300字篇2

　　今天上午，萬里無云，陽光明媚，活潑機靈的小燕子在瓦藍瓦藍的天空上快活的飛著。我和爸爸、媽媽還有可愛的妹妹及愛笑的`叔叔阿姨一起去植樹。

　　我們來到陡峭的山坡上，找到了幾棵桃花樹苗，然后將這些小樹苗移植出來，回到自家車庫邊的土地種樹。我們開始種樹了，爸爸負責挖坑，我認真地看著爸爸挖抗，用腳把鐵鍬用力的踩下去，然后將泥土翻出來，反復幾次就挖好了一個小坑。我把小樹苗筆直地立在坑里，爸爸和媽媽用翻出來的土將小樹苗埋好，然后再踩幾腳，第一棵樹就種好了。第二棵樹開工了，爸爸說讓我嘗試一下，我不以為然地答應了。我也學爸爸將鐵鍬放在土地上，然后準備用腳踩一下，“呃，怎么這么硬呀！”無論我怎么用力，還是只能翻一點土上來，沒有辦法只好請教爸爸，爸爸一看，原來里面有個大石頭。然后爸爸把石頭的周圍給挖開，叔叔拿根木頭在旁邊撬，費了很大一會功夫，才把這塊大石頭給拿出來。“哇，爸爸真是神呀！”，我贊嘆的說。我很快的將第二棵小樹苗種到坑了，埋好土用腳踩幾下，第二棵下樹苗種好了，最后給小樹苗澆了點水，小樹苗在微風的吹動之下好像在對我們點頭，仿佛在說：“謝謝你，小朋友，你幸苦了。”

　　看著自己第一次種的樹，心里挺高興的，希望小樹苗快快長大。

植樹節的作文300字篇3

　　一年中有很多節日，有一些是舉國歡慶的，比如春節、國慶節、中秋節等，這些節日總能帶給人們團圓的喜悅。有一些節日是從西方傳過來的，取其精華去其糟粕，比如圣誕節、情人節等也各具特色。還有一些節日常常被人們忽視，卻有著特殊的意義，比如植樹節。

　　植樹節是在每年的三月十二日，這一天正好是孫中山先生逝世的日子。將這一天作為植樹節，一是從植樹的季節考慮，二則是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的'功績。孫中山先生從小就喜愛種樹，據說到現在他的故鄉還生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。

　　想起去年植樹節這一天，老師帶領著我們拿好早已準備好的樹苗找到了一個空曠卻景色宜人的地方，我們在這邊挖坑、種樹苗、埋土、澆水，分工合作，忙活了一上午，卻一點沒有覺著累，因為合作的力量能夠分散人的疲憊，帶來更大的喜悅。

　　馬上又要到今年的植樹節了，不知道我們去年栽下的樹苗已經長成什么樣子，今年的你又打算種樹嗎？

植樹節的作文300字篇4

　　雖然植樹節已經過去了，但是我們種樹的興致依然不減。

　　上午學完書法后，我就與爸爸媽媽來到了涌泉防洪壩旁邊。由于我們來的比較晚，已經有許多人在植樹了，上面還掛著一些小牌子，牌子上寫的樹名真是千奇百怪：有“晚櫻”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以為種樹很簡單，挖一個坑，把樹苗放進去，就完事了。可想歸想，現實與幻想是完全不一樣的。

　　我聽到有人說：“哇，連坑都不挖好，還讓我們用鏟子？”我連忙跑到我想種樹的一塊地方，先用鏟子挖出一個洞來，爸爸與媽媽也來幫忙。好笑的是，我只以為這是在玩，一不留神，就把一勺剛鏟出來的泥土弄到了我的褲腳上。我連忙弄掉，但還是有一些褐色的`東西“粘”在我褲子上。

　　幾分釧后，一個差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去選樹苗，選了一棵不怎么大，又有一些葉子的小樹苗。由于我還是頭一次種樹，不知道該如何下手。幸虧媽媽來了，她一手提著一個小桶，一手拿著鏟子。只見她把水桶放在一邊，然后把樹苗放進坑里，說：“把樹苗扶穩，我要填坑了。”我扶住小樹苗，讓它不往任何一邊倒。

　　我雙覺得這樣太輕松了，也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢，但也是幫了忙。終于種上了一棵小樹苗，我提起水桶，把水倒入樹的根部，一棵小樹就種好了。

　　我在心里默念：“小樹啊小樹，快快長大吧！”

　　我過了一個非常有意義的“植樹節”。

植樹節的作文300字篇5

　　陽春三月，大地一片盎然，正是植樹的好季節。趁植樹節到來的契機，我們班開展了轟轟烈烈的植樹節教育主題班會。

　　班會課上，班主任何老師從環境保護跟人類生活息息相關的話題入手，向同學們闡述了植樹造林、綠化大地的意義，呼吁同學們從自己做起，從身邊的每一件小事做起，綠化家園，綠化校園，綠化家鄉，綠化祖國，綠化地球。

　　接著，何老師給了幾個與環境保護有關的問題，讓同學們從身邊的生活進行討論：

　　1、我們生活的`空氣和水是不是受到了污染?

　　2、花草樹木是增多了還是減少了?花草樹木的多少對空氣有什么影響?

　　3、我們身邊的人都為環境保護做了些什么工作?

　　之后，何老師還教給同學們了解家鄉環境的方法，如觀察、訪問、查資料等，讓同學們更深入地了解環境，才能真正地愛護環境。

　　通過這次主題班會，同學們加深了環保的意識，都紛紛表決心：從小做一個保護環境的小衛士。

植樹節的作文300字篇6

　　3月12日，是植樹節。

　　我發起了一次活動，就是去懷恩寺玩，順便看看20xx多棵青松。

　　十二日，下午1點，20多人的隊伍出發了。

　　2點07分，我們到達懷恩寺，第一個就是燒香拜佛。然后，在休息室休息了一下，就去‘好漢坡’摘映山紅。將近10米高的坡，我們爬的非常吃力。中途，非常危險，一不小心就會和世界拜拜。

　　我們十分鐘后到達了坡頂，然后發現二十米遠的.地方，一股黑煙直沖天空。我知道不妙，馬上撥打119，然后叫坡上10幾名同學快速下坡，然后我騎著范縝的車子，去看了下，火勢非常兇猛，我大聲的把人叫來，進行撲救，經過我們用水澆、樹打、腳踩等方式，對火勢一點威脅都沒有。

　　我和幾名救火的同學被困在火里，外面的章余昆、宗博雅、徐杰、顧夢潔和舒瑩拿起樹枝，為我們打出一個出口。

　　我知道這樣下去不是辦法，我一刻不停地騎，我知道我的肩膀上不僅僅是一場幫忙，更是一份責任。終于六分鐘趕到了公安局，說明了情況，便又一路狂奔回去。

　　身后警車跟來了，我便指引他去事發現場，到時，火已經被班上的同學和當地的老人給撲滅了。

　　老人高興說道：“要不是這些細暗子（小孩子）幫忙，不曉得會藏洋（不知道會怎樣）。

　　走到大路上，警察叔叔笑著說：“給你們記一次三等功”。

　　我并沒有因此而高興，而是為死去的300多棵樹而可惜。

　　嗨！300多棵樹，一年吸收5500多公斤二氧化碳，我們又少了氧氣噴吐機。

植樹節的作文300字篇7

　　今天，小明早早的起了床，因為今天是一年一度的植樹節。小明扛起了鋤頭、拿著種子、戴上了帽子，就去植樹了。

　　開始植樹了，小明首先拿起鋤頭，在土地里使勁的挖了一個坑，接著，小明撒下蘋果樹種子，再填上土，把種子埋好，然后，小明在土上撒了一點點水，種子就種好了。

　　過了幾天，小明去看種子，一看，吃驚的發現種子發芽了，變成了一棵可愛的小樹苗，小明非常高興。從那以后，小明更加用心了，它常常去給樹苗澆水、施肥、除草……小樹苗在陽光的照射下，在雨露的滋潤下，小樹苗越來越健康了。

　　過了幾年，小明長大了，小樹苗也長高了，現在的小樹苗已經是一棵蒼天大樹了，你瞧，小鳥和小朋友已經迷上了這個地方呢。小鳥會在樹上蓋房子，小朋友們會在樹下玩游戲。

　　春天到了，大樹開花了，小蜜蜂、小蝴蝶它們都來了，它們在花上采蜜、跳舞，非常可愛。轉眼之間，秋天來了，大樹上的.蘋果成熟了，就像一個個紅燈籠。

　　看著那些誘人的蘋果，小明明白了一個道理：只要付出努力，就會有收獲。

植樹節的作文300字篇8

　　期盼桂花飄香時春風送暖，正是播種的好時節。正逢三月十二日植樹節。這天早晨，我們來到了曲江公園，準備親手種下一棵棵桂花樹苗。

　　在老師簡短的植樹動員后，我們便領取了小樹苗，來到公園的一個小土坡上，植樹活動開始了。我和向往一組，將合種一棵桂花樹苗。本以為對六年級同學來說不算太重的鐵鍬，我使用起來卻很吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了，我把小樹放進坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實。這時，向往拎來了水，我們把水澆在小樹的根部。看看一桶水很快被吸收，我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養分，我的心中也感覺十分的暢快。

　　樹種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的.心中將多了一份牽掛和希望，有時間，我一定常來看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長。

　　我期待著，等到桂花飄香之時，我一定會自豪地告訴所有來這兒的人，這棵桂花樹是我親手種下的。

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