知識就是力量作文(精品)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的知識就是力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

知識就是力量作文1

　　讀完了《偉大的航海家鄭和》，我從鄭和的航海經(jīng)歷中感受到知識就是力量，如果沒有先進的航海知識鄭和就無法在一望無際的大洋上辨別方向，如果不懂西洋各國的民情風(fēng)俗，他就不能于他國進行正常的貿(mào)易往來；如果不懂軍事知識，他就不能很好的處理軍事糾紛………書中提到這樣一件事，給我留下了深刻的印象。一次鄭和本人獲悉海盜要來進攻，于是假裝毫無防備，引其上鉤，然后四面包圍，大炮加火把，干凈利落的消滅了猖獗一時的'海盜團伙，威震四方。鄭和為什么會如此多的學(xué)問呢？這和他從小聰明好學(xué)是分不開的。在他很小的時候，他就經(jīng)常聽祖父和父親講朝圣路上的艱險經(jīng)歷，西洋各國的山川風(fēng)貌和民情風(fēng)俗，就像磁鐵般牢牢地的吸引住了小鄭和的心。從那以后，鄭和對知識充滿了無盡的渴望。只有掌握知識的人，才能成為像鄭和那樣的驕子。記得有一次放風(fēng)箏，開始時，大家的風(fēng)箏都在空中盡情飛翔，可突然風(fēng)向一變，許多同學(xué)的風(fēng)箏紛紛掉了下來，惟獨我們班“小調(diào)皮”馬勇健的風(fēng)箏沒有掉下來，他一邊放著一邊高聲喊：“逆著風(fēng)跑，拉拉放放就行了。”一些同學(xué)聞聲趕忙試了試，果真行。大家不由佩服起他那豐富的放風(fēng)箏的知識。是呀，生活中處處都有知識，只有贏得知識的人，才能贏得未來。

知識就是力量作文2

　　不知道為什么，最近的我總是特別的討厭學(xué)習(xí)，只要是提到與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，我都會特別的討厭，甚至和家長大吵起來。

　　今天爸爸就找我談了一次心。爸爸問我為什么不想學(xué)習(xí)呢？我告訴爸爸，因為我感覺成績好了也沒有什么用處，因為將來工作的時候，誰也不會給我出一道數(shù)學(xué)問題或者是語文題目讓我來做不是么？爸爸聽了之后笑了起來，問我知不知道一加一等于幾。我不屑的說，等于二啊，這還不簡單。爸爸又問道，那我要是在你很小的時候問你這個問題，你能回答出來么？顯然不能。因為你有了這么多的知識的'積累，你現(xiàn)在才能夠輕易的回答出這些問題。將來你工作了也是一樣的，雖然你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容不會直接用到，可是這些東西都是你的基礎(chǔ)啊！只有好好的學(xué)習(xí)，將來才能夠得心應(yīng)手的應(yīng)付自己的工作，要記住，知識就是力量！

　　我聽了爸爸的話，心里面感覺豁然開朗，知識就是力量，對的，我一定要好好的學(xué)習(xí)，因為知識就是力量！

　　自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠古到高度文明的當(dāng)代，每一次社會的進步。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進步，推動了歷史的發(fā)展，促進了人類的文明。知識就是力量！

　　當(dāng)前，世界上流行這樣一種說法：看一個國家、一個民族是否繁榮、富強，就看這個國家、這個民族的人民文化知識水平。我認(rèn)為這種說法不無道理。即使一個國家暫時還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識的傳統(tǒng)，那就可以斷言：這個國家是有前途的。而如果一個國家、一個民族目前很富裕，卻供養(yǎng)著一群“不學(xué)無術(shù)”之徒，其結(jié)果必然是可悲的。它一定會漸漸地衰落下去。

　　歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當(dāng)時各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國內(nèi)人才濟濟，國家力量強大、威震四海。

　　古時候，風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼鳳喚雨。在今天看來，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒有知識而導(dǎo)致的必然結(jié)果。現(xiàn)在我們有了科學(xué)知識，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長得很好。“老天”也不能卡我們的脖子了。人定勝天，就是因為人們有了知識。

　　由此可見，國家的繁榮、富強是離不開知識的。

知識就是力量作文3

　　森林里，一年一度的舉重運動會又要隆重開幕了，動物們早早地聚集在“鳥巢”中。

　　看，運動員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。裁判員小鹿說：“誰要是率先能用這根棍子，通過磚頭把那邊重物撬起來，誰就是冠軍！”動物們看了一下———是塊碩大的石頭，運動員們誰也估摸不出它到底有多重，所以都猶豫不決。

　　過了不久，大象首先站了出來，拍了拍胸脯，雄糾糾氣昂昂地走上了舞臺，臺下是一片鼓勵的掌聲，大象擺擺手，示意大家安靜下來，然后使勁把棍子撬下去，可是大石頭就是紋絲不動。大象累得上氣不接下氣，臉也漲得通紅，本來它想蟬聯(lián)該項目的冠軍，可現(xiàn)在他只能郁郁不得志地走下臺，一臉懊喪。

　　大家見衛(wèi)冕冠軍也舉不起來，對大石頭的重量也猜得八九不離十了，過了許久，獅子也終于按捺不住了，便跨著大步走上了舞臺，但他也在眾目睽睽之下丟了臉———不但沒有撬起，反而差點累得暈過去。

　　正當(dāng)大家以為本屆舉重會無人奪冠時，小猴子站了出來，大家都奉勸他：“別撬了，連大力士都撬不起來，難道你能成功嗎？”小猴子并沒有就此下臺，他問小鹿：“尊敬的裁判，是不是只要使棍子通過磚頭就行？”“對。”“這樣就好。”小猴子一邊自言自語，一邊把磚頭移到離大石頭最近的地方，然后把棍子抵住大石頭往磚頭下按，奇跡出現(xiàn)了，石頭竟然慢慢地動了！臺下的觀眾簡直不相信自己的眼睛，繼而響起了排山倒海的掌聲。

　　這時，小鹿問它：“你是怎么撬起石頭的？”小猴不緊不慢地回答：“我在書中看到過杠桿原理，杠桿的支點也就是磚頭的'位置，越靠近重物，就越省力，剛才大象、獅子都撬不起，并不是它們的力氣不夠大，而是杠桿正處于費力狀態(tài)，所以不能成功。”話音剛落，觀眾們猶如醍醐灌頂，不禁拍手叫好。

　　在一旁的小鹿說：“小猴子是睿智的。今天，他為我們上了一課，題目叫‘知識就是力量’，它向我們詮釋了只有手上力量是不夠的，還要運用知識的力量，手腦結(jié)合，才是最重要的，小猴的冠軍是當(dāng)之無愧的。”當(dāng)小鹿給小猴掛上金牌時，觀眾席中再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，掌聲在森林中久久回蕩……

知識就是力量作文4

　　自從人類在地球上存在以來，知識就在人類的智慧中萌芽，從古代的吃血喝血到現(xiàn)代的高度文明。都顯示了知識的巨大作用。知識的進步促進了歷史和人類文明的發(fā)展。知識就是力量！

　　在古代，風(fēng)、雨、雷、閃電等自然現(xiàn)象被認(rèn)為是上帝的行為。每當(dāng)大旱，人們就殺豬宰羊。送上神壇，磕頭向神祈禱，聽從道士求鳳求雨的召喚。今天看來太蠢太可笑了，但這是知識匱乏的必然結(jié)果。現(xiàn)在我們有了科學(xué)知識和人工降雨的方法，即使在嚴(yán)重干旱的情況下，莊稼仍然可以長得很好。“老姚”不能卡在我們脖子上。正是因為人們有知識，他們才能征服自然。

　　目前，世界上有一種流行的說法：一個國家或民族的.繁榮與否，取決于其人民的文化和知識水平。我覺得這個說法不無道理。即使一個國家暫時還不夠富裕，只要有聰明的人，有重視知識的傳統(tǒng)，就可以斷言這個國家有未來。但是，如果一個國家、一個民族，目前很富裕，卻養(yǎng)活了一群“不學(xué)無術(shù)”的人，結(jié)果肯定是可悲的。必然會逐漸衰落。

　　歷史上的唐朝之所以形成“開元史圣”的繁華景象。除了皇帝的啟蒙之外，主要原因是當(dāng)時各行各業(yè)的科技都得到了充分的發(fā)展。中國人才濟濟，國家強大而有力。

　　可見，一個國家的富強離不開知識。

知識就是力量作文5

　　歲月的長河中，知識就像一望無際的大海，我們不時地為在沙灘撿起的一個美麗貝殼而歡樂，卻常常對眼前那遼闊的大海一無所知，更不去探究大海的價值。

　　有人說知識是財富，是權(quán)力，是利益，是一切你渴望得到的東西。但我認(rèn)為，知識的'作用決不僅僅如此簡單。萬丈高樓如何拔地而起，直上云霄；火箭如何劃破長空，飛往那浩渺廣闊的太空；飛機又怎樣長時間在天空中飛翔；人們?nèi)绾胃脑熳约褐車�的環(huán)境而讓生活無比舒適——這一切的一切都是知識力量的偉大杰作，世界是它最廣闊的舞臺。當(dāng)一個人將自己的價值取向定位在知識上時，他的人生軌跡在這一刻已經(jīng)悄然發(fā)生變化，在知識的推動下，他終將成為一個勝利者！

　　曾經(jīng)，美國一家公司因發(fā)明了復(fù)印機從而引起了一場辦公室用紙的革命，也讓他們賺到了巨大的經(jīng)濟利潤。許多人非常眼饞，也想橫插一杠，最終導(dǎo)致這家公司采取了措施：設(shè)置專利壁壘。后來，日本一家公司發(fā)明了小型復(fù)印機，繞開了美國公司的專利壁壘。這就是知識的力量。而這一案例充分說明了“知識就是財富”，也說明了：只有掌握了知識，源源不斷的財富才會向你涌來。

　　知識就是力量，它掌握著命運航向。它體現(xiàn)在自然界小到肉眼不可見的夸克、原子、分子，大到整個銀河系乃至整個宇宙。我們只有掌握了知識，從而探索事物發(fā)展的規(guī)律，才能把握好事物發(fā)展的方向，趨利避害，為自己贏得利益最大化。

　　知識在少數(shù)人看來，是虛無縹緲的。因此，這些人只注重思考而忽略了創(chuàng)造。事實上，只有創(chuàng)造才能啟發(fā)你不斷思考，從而產(chǎn)生新的知識。不要只注重在思想的領(lǐng)域里去尋求知識，更要在實踐中去觀察，去獲取知識。要清楚：沒有知識，思想的花朵將黯淡無光，創(chuàng)造的源泉將會干涸，心靈的世界便會空空如也，甚至一些常識也會有所遺漏。因此，我們要警醒于學(xué)習(xí)新知識、復(fù)習(xí)舊知識，讓思想的花朵永葆青春。

　　知識，改變命運；知識，創(chuàng)造財富；知識就是力量。在現(xiàn)實生活中，財富無疑是每個人所追求和向往的，而這更需要知識的力量。知識將在人們認(rèn)識、理解、明白它時，發(fā)出耀眼的光彩，創(chuàng)造更多的財富。

　　知識就是就是力量！

知識就是力量作文6

　　臨近運動會，下午的時光便分散著渡過了。跳了兩節(jié)課的舞，才倦懶地回到教室里。總感覺都是在渾噩之間，常常走個神便來不及動作，也是因為這全部的舞蹈才僅僅三十秒的緣故吧。

　　老師坐在講臺前，教室里只殘余著一片喧囂蕩去的寂靜。下項目的同學(xué)三三兩兩都結(jié)伴出去，聲響從長長的走廊里四壁間碰撞，又消失在耳畔。

　　不知從哪里送來的涼風(fēng)輕輕地吹在臉上，只感覺一股愜意凝聚在心頭，就從那筆尖流出的字字句句也是歡快而悠長的了。我埋頭寫著冊子，于臉上勾勒出幾抹笑意。這便與少時是不同的了，我那時常覺得學(xué)習(xí)和作業(yè)是煩悶的，惱人的。于是總將寬裕的時間一拖再拖，或是在我的卷子上胡亂地涂抹上答案，卻又受不得心里尚存的好學(xué)生種子的譴責(zé)，大哭著蹭掉答案重新寫過。我還記得一次放假，發(fā)了好些張的數(shù)學(xué)卷，我在房間里看著那密密麻麻豆丁似的數(shù)字淚流滿面，好像是兩種截然不同的身份在我的靈魂里，攪得心生疼——我常有這般的感受，只是每每面對學(xué)習(xí)就會加劇。但如果說是曾經(jīng)的我，被迫多了些，那么現(xiàn)在的我，興趣便幾近全部。

　　事實上，我曾和母親討論過學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。母親的'功課是極好的，但卻淡淡地說：“我從來沒特別喜歡過哪門課。”我便忽然覺得有些悲涼，又問及母親現(xiàn)在真正應(yīng)用到哪些學(xué)科。她只擺擺頭。或許過去現(xiàn)在未來都一樣，在壓迫下產(chǎn)生出的學(xué)習(xí)天才，卻不一定會真正達到學(xué)習(xí)的目的。在我看來，學(xué)習(xí)的目的從不僅僅局限于答好這一張張密密匝匝的卷子，然而扭曲了的思想?yún)s引領(lǐng)著這樣一種趨向。如果僅僅這幾張薄紙，與生活脫離而大相徑庭，那么我們又何嘗不僅僅是紙上談兵的高手呢？

　　對我來說，學(xué)習(xí)的成果永遠無法用白紙紅字的幾個數(shù)字來詮釋。知識就是力量并不是個恒等式。只有得到生活中的充分應(yīng)用的知識，只有成為我們生命一部分的知識，才是我們生存生活的真正力量源泉。

知識就是力量作文7

　　我的班主任來自一個漁民家庭，以海為生。大概因為在海邊上大的緣故吧，便有了廣闊的胸懷，從未見他發(fā)過脾氣，更沒有責(zé)罰過我們，所以，我們都不“怕”他，還經(jīng)常給他帶來惹麻煩。

　　有一天開班會，班主任說：“今天教導(dǎo)主任批評我了。”說完這句話，他居然咧嘴呵呵笑，像受到一次表揚。我們跟著樂。然后他說：“主任說我不稱職，因此造就了一批無知的學(xué)生，將來，學(xué)生會罵我的。”我們趕緊表態(tài)：“不會罵，決不會!”他笑笑：“你們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀，知識就是力量，知識就是飯碗……”我們偷樂，這樣的陳詞濫調(diào)實在聽膩啦!忽然，班主任話鋒一轉(zhuǎn)：“算了!不講大道理了，講故事吧!”臺下一片掌聲。

　　——小時候，我和海邊的孩子在一起，比你們今天調(diào)皮多了。在一個休漁季節(jié)，我們9個伙伴合計一下，決定偷開家里的小漁船出海玩耍。

　　雖然是漁民的孩子，但我們對真正的大海并沒有太深的感受，只是看著大人揚帆遠航，心里常充滿了希望和激情，所以，我們對這次航行是抱著美好幻想的。加上那天風(fēng)和日麗，一路順暢，除了輪流把舵的伙伴，其他人有的在船頭唱歌，有的在甲板上看探險故事，真是有滋有味。

　　下午起了一陣風(fēng)，我們發(fā)現(xiàn)天空中有一些海鳥匆匆飛過，誰也沒在意。約20分鐘后，天色變了，云層加厚，風(fēng)也吹得猛了，大家這才緊張起來，決定趕快回家。

　　還沒走多遠，天就暗得像夜晚提前降臨，風(fēng)越發(fā)地狂，浪越發(fā)地高，小漁船此時成了一片孤零零的樹葉，在海面上漂浮不定，很難控制。

　　一小時過去了，一個年齡比較小的伙伴哭喊：“怎么還不靠岸?”是啊，怎么還不靠岸?老實說，我們已經(jīng)迷失方向了。即使比較大的孩子也一籌莫展，互相詢問：“你知道方向嗎?”又下起雨來了，整個船被水包圍住，根本弄不清東西南北。時間在驚慌中流逝，天氣卻不見好轉(zhuǎn)，浪里的'小船上下顛簸，好像隨時要翻倒。較小的孩子的哭聲嚴(yán)重影響了大家，絕望情緒開始蔓延。

　　就在這時，一個伙伴驚叫一聲：“看!那邊飛過一只鳥!”大家順著他的手指望去，但什么也沒有看到。

　　他喜悅地說：“就按鳥飛的方向劃船!”有人懷疑地問：“為啥?”他肯定地說：“我今天剛好在看一本大海探險的故事書，上面說鳥能辨別陸地的方向……”

　　情急中，我們只有按他的說法碰運氣了。果然，不足20分鐘，我們前方出現(xiàn)一座島嶼。天明后，我們才知道，這座島嶼距離海岸約5公里。

　　——班主任說到這里，微微笑了。我們也松了口氣。“看看吧，一個小小的知識，救了9個孩子的命。”班主任說，“知識是多么重要啊!雖然上岸后家長將我們一頓痛打，但是，那本探險故事書卻被村子里的人奉為神，送進祠堂妥善收藏。”

　　聽了這個故事，我深受感動，我感覺到了一股力量，來是知識的力量。也許你會抱怨生活中常常用不到校園里教的那么深的知識，但無論現(xiàn)在是否會用到，知識的積累就會想石頭一樣，一點一點的累積起來，當(dāng)你有天用到它時，你會發(fā)現(xiàn)它們?nèi)缤瑣u嶼一般，可以在關(guān)鍵的時候幫你一個忙，就你一命。

知識就是力量作文8

　　再卑微的人，有了知識，也會變得崇高！

　　再貧窮的國家，有了知識，也會變得發(fā)達！

　　——題記

　　知識改變命運。

　　從小，媽媽便教育我：“知識能改變命運！”于是我拼命學(xué)習(xí)，想吮吸更多知識的香甜。因為我希望自己能用知識改變未來，成就人生的輝煌！

　　其實也有很多名人有這樣的經(jīng)歷。

　　海倫·凱勒眾所周知。倘若沒有莎麗文老師教授她知識，傳遞她愛，又如何能讓集失明失聰失聲于一體的女孩搖身一變，成為眾多人心中的崇拜者，成為全世界的焦點？是知識，知識改變了她的`命運，讓她的生命閃耀也如此。

　　不僅一個人如此，一個國家也如此。

　　清朝腐敗無能，閉關(guān)自守，讓我國淪落，但五十年后的今天，我國不也日漸強大起來了嗎？倘若我國不提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，不注重知識能力的培養(yǎng)，那我國豈能有如此大的飛躍？

　　看來，知識不但可以改變一個人的命運，還可以讓國家強盛起來！

　　知識的力量是無窮的，我們應(yīng)尊重知識的培養(yǎng)。

　　讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻。道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。這些，都是知識，一個人一旦擁有了知識，便充實了人生，豐富了生活。

　　二十一世紀(jì)，是知識的地帶，我們每個人都應(yīng)該注重知識的培養(yǎng)，從而讓自己的思想道德得以加強，讓自己的人生價值得以提升。

　　作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生的我們，是否更應(yīng)力爭在知識的領(lǐng)域拼出一片天地？

　　不是每個人都能成功。不是每一個生命都能綻放光彩，不是每一個國家都能強大，但我們可以做到在卑微中體現(xiàn)出價值，體現(xiàn)出崇高！

　　讓知識純潔靈魂，強盛國家！

知識就是力量作文9

　　自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠古到高度文明的當(dāng)代，每一次的進步。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進步，推動了歷史的發(fā)展，促進了人類的文明。知識就是力量！

　　當(dāng)前，世界上流行這樣一種說法：看一個國家、一個民族是否繁榮、富強，就看這個國家、這個民族的文化知識水平。我認(rèn)為這種說法不無道理。即使一個國家暫時還不夠富裕，但只要它有智慧的，有重視知識的傳統(tǒng)，那就可以斷言：這個國家是有前途的。而如果一個國家、一個民族目前很富裕，卻供養(yǎng)著一群“不學(xué)無術(shù)”，其結(jié)果必然是可悲的。它一定會漸漸地衰落下去。

　　歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。除了的之外，最主要的`原因是當(dāng)時各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國內(nèi)人才濟濟，國家力量強大、威震四海。

　　古時候，風(fēng)雨等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢，老百姓就殺豬宰羊。送上，求神，呼鳳喚雨。在今天看來，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒有知識而導(dǎo)致的必然結(jié)果。現(xiàn)在我們有了科學(xué)知識，有了人工降雨的辦法，即使遇上，莊稼照樣可以長得很好。“”也不能卡我們的脖子了。人定勝天，就是因為人們有了知識。

　　由此可見，國家的繁榮、富強是離不開知識的。

知識就是力量作文10

　　自從地球上人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠古到文明的當(dāng)代，每一次社會的進步。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進步，了歷史的發(fā)展，了人類的文明。知識力量!

　　當(dāng)前，世界上流行說法：看、民族繁榮、富強，就看、民族的文化知識。我說法不無道理。即使暫時還富裕，但只要它有智慧的，有知識的傳統(tǒng)，那就可以斷言：是有前途的。而、民族很富裕，卻供養(yǎng)著一群“不學(xué)無術(shù)”之徒，其結(jié)果是可悲的'。它會漸漸地衰落下去。

　　歷史上的唐朝之“開元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當(dāng)時各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以發(fā)展。國內(nèi)人才濟濟，力量強大、威震四海。

　　古時候，風(fēng)雨雷電等自然都被視作神的。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼鳳喚雨。在看來，似乎太愚蠢可笑了，然而它正是知識而的結(jié)果。現(xiàn)在科學(xué)知識，人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長得。“老天”也卡的脖子了。人定勝天，人們知識。

　　由此可見，的繁榮、富強是離不開知識的。

知識就是力量作文11

　　每個人都想出人頭地，要出人頭地就要有能力，想要有能力就要有文化，如今這社會，沒錢一點不可怕，最可怕的就是沒文化。經(jīng)常有朋友問我，說文山哥，怎么才能夠有能力去應(yīng)對自己身邊所發(fā)生的事呢？怎么才能讓自己成熟起來呢？其實說實話，這一些問題大家問出來我們只能象征性的給一點答案給大家，但是真正的答案我們給不了，就算我告訴你，你應(yīng)該怎么去做，可能你也做不到。所以今天就和各位說說這個話題。

　　其實也很簡單，想要讓自己不被社會所淘汰，不被別人笑話，不被別人當(dāng)個孩子，那你就要有過人之處。所以文山還是推薦大家，如果有時間的話在上網(wǎng)的時候可以多看看書或者買幾本書，要么下載到自己手機上。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，所以想獲得知識，看書，是個很好的途徑。根據(jù)自己的需要去選擇你應(yīng)該看的書。有的朋友總是說，山哥，我沒怎么上過學(xué)，也沒啥文化，看不懂。或者說我一看書就困，怎么能夠記住呢？其實這一些都是借口，你怎么不說錢不是你印的，你就不花錢了呢？所以說不要為自己的懶惰找借口，你懶惰，懶惰就懶惰了你，所以請各位多多重視吧。

　　那么在這里給各位介紹幾本文山看過的'書，也不知道能不能幫助到朋友們，有喜歡的可以去看一看。

　　三十六計，論語，史記，黃帝內(nèi)經(jīng)，水經(jīng)注，這一些書籍是中國五千年璀璨文化的濃縮和結(jié)晶，大家可以去長長知識，好好看看。

　　另外還有，福爾摩斯探案集，鬼吹燈1，2，鋼鐵是怎樣煉成的，一千零一夜，浮世繪，歐洲建筑發(fā)展史，生活的秘密，這一些書籍是個人愛好，以及開闊眼界，容納東西方文化的一些書籍。

　　其他的還有，資本主義發(fā)展史，營銷管理學(xué)理論，心理學(xué)，溝通與交流，對面的人，煙酒學(xué)問，這一些書籍比較雜，但是包括的方面很多，所以想長知識的朋友們一定要多看，雜看，多汲取知識，并且把你所看到的知識記住，用在生活上，讓你看到的書變成你生命的一部分，為你點燃希望之光！

知識就是力量作文12

　　“知識”就是一架梯子，它也為我們的人生開通了一條又寬有滑的道路，它給了我們信心，給了我們最大的力量。

　　在今天的現(xiàn)實生活中，明顯地察覺沒有知識，沒有讀過書或讀了可知識面卻很少，親愛的朋友們，每當(dāng)要他們做某一件事時，總是不能勇敢地去做，去面對。有人問他們問什么時。有很多人都回答：“我們沒有知識，不知道怎樣做才好，也沒有這個膽力，從來沒經(jīng)歷過。“因此，從這里就可以明確得出知識就是力量。

　　至今我認(rèn)為知識是我們最堅固的梯子，當(dāng)我們離開知識也就不能生活在一個燦爛。光明的日子里，那我們不就得生活在一個黑暗的社會里嗎？所以知識就是我們生活中的力量，也是當(dāng)今21世紀(jì)的所有青年朋友們前進的`力量。知識對我們是寶貴的，因為我們永不會有時間去完成它。

　　知識的源泉必須保持純潔，因為任何人不純都可能成為無知的根源。

　　知識就是一切能力中最強的能力。

　　知識是人生旅途中的資糧。

　　從而，只要我們有了更多的知識，哪怕是最可怕，最艱難的任何事，我們多有了力量去克服，有了知識我們就有了向前走的勇氣，勇往直前。

　　因此，在新世紀(jì)里，我們應(yīng)該提高認(rèn)識，去學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識，知識是我們一生中最珍貴的東西，一但沒有了知識，活在世上又有任何意義呢！如果你有了知識，無論你走到天涯海角，做某件事都有了信心，有了力量，去完成并且做得更好。

知識就是力量作文13

　　“知識就是力量！”大家一定都聽過這句名言吧！可是你們知道知識有多大的力量呢？不急，請跟隨我來體驗一下吧！

　　有一天下午，我正在家里寫作業(yè)：積累與讀書有關(guān)的名言警句，我正思索著，“有什么呢？”“知識就是力量！”爸爸突然出現(xiàn)，嚇了我一跳。“力量？”我抱怨道，“學(xué)知識明明是艱辛的'，應(yīng)該是失去力量才是！”“怎么可能呢？只是你還沒有體驗到而已！今天就讓你體驗體驗。”爸爸說完便拿著十元錢讓我去買水果罐頭。

　　我來到街上，看見了一個小攤，只聽老板大聲吆喝：“賣罐頭了，可便宜了，買二送一，兩罐一塊錢。”“一元？我賺大了！”我趕緊湊過去，舉著十元錢，向那老板買罐頭。

　　“等一下！”我覺得不對勁，“兩瓶罐頭一元錢，你確定沒過期？”那小販一愣，立刻笑容滿面地說：“沒有，我可是良心商人呀！”人們?nèi)�三兩兩地圍了過來。我想：天上不會掉餡餅。我拿起一瓶，仔細(xì)查看它上面的日期，可怎么也找不到生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。我猛地想起《道德與法治》中的內(nèi)容“食品要有生產(chǎn)、保質(zhì)日期、成分、配方”等。這個一定是三無食品！我大聲地說出了小販的秘密，人們恍然大悟，紛紛指責(zé)起小販。小販只好灰溜溜地收攤逃走了。

　　回到家，我興奮地說：“原來知識竟有如此大的力量啊！”我迫不及待地把剛才發(fā)生的一幕講給爸爸聽，爸爸笑著為我豎起大拇指。

　　在這一次經(jīng)歷中，我對知識就是力量有了更深層次的理解：知識可以維護正義，戰(zhàn)勝邪惡！從此，“知識就是力量”成了我的座右銘！

知識就是力量作文14

　　其實也很簡單，想要讓自己不被社會所淘汰，不被別人笑話，不被別人當(dāng)個孩子，那你就要有過人之處。所以文山還是推薦大家，如果有時間的話在上網(wǎng)的時候可以多看看書或者買幾本書，要么下載到自己手機上。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，所以想獲得知識，看書，是個很好的途徑。

　　根據(jù)自己的需要去選擇你應(yīng)該看的書。有的朋友總是說，山哥，我沒怎么上過學(xué)，也沒啥文化，看不懂。

　　或者說我一看書就困，怎么能夠記住呢？其實這些都是借口，你怎么不說錢不是你印的，你就不花錢了呢？

　　所以說不要為自己的懶惰找借口，你懶惰，懶惰就懶惰了你，所以請各位多多重視吧。

　　那么在這里給各位介紹幾本文山看過的書，也不知道能不能幫助到朋友們，有喜歡的可以去看一看。

　　三十六計，論語，史記，黃帝內(nèi)經(jīng)，水經(jīng)注，這些書籍是中國五千年璀璨文化的濃縮和結(jié)晶，大家可以去長長知識，好好看看。

　　另外還有，福爾摩斯探案集，鬼吹燈1，2，鋼鐵是怎樣煉成的，一千零一夜，浮世繪，歐洲建筑發(fā)展史，生活的秘密，這些書籍是個人愛好，以及開闊眼界，容納東西方文化的一些書籍。

　　其他的還有，資本主義發(fā)展史，營銷管理學(xué)理論，心理學(xué)，溝通與交流，對面的人，煙酒學(xué)問，這些書籍比較雜，但是包括的.方面很多，所以想長知識的朋友們一定要多看，雜看，多汲取知識，并且把你所看到的知識記住，用在生活上，讓你看到的書變成你生命的一部分，為你點燃希望之光！

知識就是力量作文15

　　讀完了《偉大的航海家鄭和》，我從鄭和的航海經(jīng)歷中感受到知識就是力量，如果沒有先進的航海知識鄭和就無法在一望無際的大洋上辨別方向，如果不懂西洋各國的民情風(fēng)俗，他就不能于他國進行正常的貿(mào)易往來；如果不懂軍事知識，他就不能很好的處理軍事糾紛……

　　書中提到這樣一件事，給我留下了深刻的印象。一次鄭和本人獲悉海盜要來進攻。于是假裝毫無防備，引其上鉤，然后四面包圍，大炮加火把，干凈利落的消滅了猖獗一時的海盜團伙，威震四方。

　　鄭和為什么會如此多的學(xué)問呢？這和他從小聰明好學(xué)是分不開的。在他很小的時候，他就經(jīng)常聽祖父和父親講朝圣路上的艱險經(jīng)歷，西洋各國的山川風(fēng)貌和民情風(fēng)俗，就像磁鐵般牢牢地的吸引住了小鄭和的心。從那以后，鄭和對知識充滿了無盡的渴望。

　　只有掌握知識的人，才能成為像鄭和那樣的驕子，記得有一次放風(fēng)箏，開始時，大家的.風(fēng)箏都在空中盡情飛翔，可突然風(fēng)向一變，許多同學(xué)的風(fēng)箏紛紛掉了下來，惟獨我們班“小調(diào)皮”馬勇健的風(fēng)箏沒有掉下來，他一邊放著一邊高聲喊：“逆著風(fēng)跑，拉拉放放就行了。”一些同學(xué)聞聲趕忙試了試，果真行，大家不由佩服起他那豐富的放風(fēng)箏的知識。

　　是呀，生活中處處都有知識，只有贏得知識的人，才能贏得未來。

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