知識就是力量作文

時(shí)間：2023-07-14 12:05:08 知識我要投稿

知識就是力量作文(優(yōu)選15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的知識就是力量作文，希望對大家有所幫助。

知識就是力量作文(優(yōu)選15篇)

知識就是力量作文1

　　讀完了《偉大的航海家鄭和》，我從鄭和的航海經(jīng)歷中感受到知識就是力量，如果沒有先進(jìn)的航海知識鄭和就無法在一望無際的大洋上辨別方向，如果不懂西洋各國的民情風(fēng)俗，他就不能于他國進(jìn)行正常的貿(mào)易往來；如果不懂軍事知識，他就不能很好的處理軍事糾紛………

　　書中提到這樣一件事，給我留下了深刻的印象，知識就是力量作文。一次鄭和本人獲悉海盜要來進(jìn)攻，于是假裝毫無防備，引其上鉤，然后四面包圍，大炮加火把，干凈利落的消滅了猖獗一時(shí)的海盜團(tuán)伙，威震四方。

　　鄭和為什么會如此多的學(xué)問呢？這和他從小聰明好學(xué)是分不開的。在他很小的時(shí)候，他就經(jīng)常聽祖父和父親講朝圣路上的艱險(xiǎn)經(jīng)歷，西洋各國的山川風(fēng)貌和民情風(fēng)俗，就像磁鐵般牢牢地的吸引住了小鄭和的心，小學(xué)生作文《知識就是力量作文》。從那以后，鄭和對知識充滿了無盡的渴望。

　　只有掌握知識的'人，才能成為像鄭和那樣的驕子。記得有一次放風(fēng)箏，開始時(shí)，大家的風(fēng)箏都在空中盡情飛翔，可突然風(fēng)向一變，許多同學(xué)的風(fēng)箏紛紛掉了下來，惟獨(dú)我們班“小調(diào)皮”馬勇健的風(fēng)箏沒有掉下來，他一邊放著一邊高聲喊：“逆著風(fēng)跑，拉拉放放就行了�！币恍┩瑢W(xué)聞聲趕忙試了試，果真行。大家不由佩服起他那豐富的放風(fēng)箏的知識。

　　是呀，生活中處處都有知識，只有贏得知識的人，才能贏得未來。

知識就是力量作文2

　　什么最有力量?什么能夠改變命運(yùn)?不同的人有不同的答案，有人說是金錢，有人說是機(jī)遇，有人說是環(huán)境……而我認(rèn)為，知識就是力量，知識改變命運(yùn)。這是我讀過《知識改變命運(yùn)》這本書后得出的結(jié)論。

　　這本書，選取了34個(gè)人物，他們通過學(xué)習(xí)知識，改變了自己的命運(yùn)，同時(shí)也改變了周圍許多人的命運(yùn)。我印象最深的就是張藝謀和袁隆平。

　　張藝謀原來是國棉廠的工人，1978年他考入了北京電影學(xué)院，從此以后，他的命運(yùn)發(fā)生了一生中最大的改變，成為國際上著名的導(dǎo)演，他導(dǎo)演的很多影片在國內(nèi)外獲得了大獎。對了，今年的奧運(yùn)會開幕式也是他導(dǎo)演的，怎么樣，是不是也很好看?

　　另外一個(gè)給我印象最深的，就是袁隆平。他是我國雜交水稻的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。有個(gè)外國人，叫萊斯特﹒布朗，曾經(jīng)寫了一本書，叫《誰來養(yǎng)活中國》。袁隆平教授從一棵雜交水稻開始，開創(chuàng)了水稻育種的新歷史，為中國糧食增產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)，用自己的行動回答了“誰來養(yǎng)活中國人”的問題。

　　還有，我也聽爸爸對我說過，當(dāng)年如果他沒有上學(xué)，沒有考上大學(xué)，也許現(xiàn)在就不會在城里工作，我也許現(xiàn)在還正在農(nóng)村的老家上學(xué)�？磥恚R也改變了爸爸和我的`命運(yùn)。

　　這本書的序言中，李嘉誠的話說得多好哇，“知識是推動發(fā)展的最重要工具，改變命運(yùn)的機(jī)會就掌握在我們自己手中”。小朋友們，知識就是力量，知識能夠改變命運(yùn)，讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的力量吧!

知識就是力量作文3

　　“知識就是力量！”大家一定都聽過這句名言吧！可是你們知道知識有多大的力量呢？不急，請跟隨我來體驗(yàn)一下吧！

　　有一天下午，我正在家里寫作業(yè)：積累與讀書有關(guān)的.名言警句，我正思索著，“有什么呢？”“知識就是力量！”爸爸突然出現(xiàn)，嚇了我一跳�！傲α�？”我抱怨道，“學(xué)知識明明是艱辛的，應(yīng)該是失去力量才是！”“怎么可能呢？只是你還沒有體驗(yàn)到而已！今天就讓你體驗(yàn)體驗(yàn)。”爸爸說完便拿著十元錢讓我去買水果罐頭。

　　我來到街上，看見了一個(gè)小攤，只聽老板大聲吆喝：“賣罐頭了，可便宜了，買二送一，兩罐一塊錢�！薄耙辉�？我賺大了！”我趕緊湊過去，舉著十元錢，向那老板買罐頭。

　　“等一下！”我覺得不對勁，“兩瓶罐頭一元錢，你確定沒過期？”那小販一愣，立刻笑容滿面地說：“沒有，我可是良心商人呀！”人們?nèi)齼蓛傻貒诉^來。我想：天上不會掉餡餅。我拿起一瓶，仔細(xì)查看它上面的日期，可怎么也找不到生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。我猛地想起《道德與法治》中的內(nèi)容“食品要有生產(chǎn)、保質(zhì)日期、成分、配方”等。這個(gè)一定是三無食品！我大聲地說出了小販的秘密，人們恍然大悟，紛紛指責(zé)起小販。小販只好灰溜溜地收攤逃走了。

　　回到家，我興奮地說：“原來知識竟有如此大的力量啊！”我迫不及待地把剛才發(fā)生的一幕講給爸爸聽，爸爸笑著為我豎起大拇指。

　　在這一次經(jīng)歷中，我對知識就是力量有了更深層次的理解：知識可以維護(hù)正義，戰(zhàn)勝邪惡！從此，“知識就是力量”成了我的座右銘！

知識就是力量作文4

　　讀完了一本關(guān)于鄭和下西洋的書，我從他的航海經(jīng)歷中體會到：知識就是力量。

　　鄭和為了辨別方向，已經(jīng)開始把航海天文定位與導(dǎo)航羅盤結(jié)合起來應(yīng)用，提高了測定船位、方向的精確度，如果他沒有航海知識，怎么能在大海上辨別方向?

　　鄭和下西洋的船隊(duì)十分龐大，那船與船之間怎么聯(lián)系呢?他們用旗幟、燈籠、銅鑼、喇叭等做為聯(lián)絡(luò)工具，這在說明鄭和在指揮上的'智慧是了不起的，真令人佩服啊!

　　鄭和從小就喜歡聽祖父或父親將西洋各國的山川風(fēng)貌以及風(fēng)情民俗，而這些知識都在航海中派上了用場。如果他不懂西洋各國的民俗風(fēng)情，就會與那些國家格格不入，那怎么還能與那些國家進(jìn)行友好往來呢?

　　鄭和下西洋的地文航海技術(shù)，是以海洋科學(xué)知識和航海如為依據(jù)，運(yùn)用了計(jì)程儀、測深儀等航海儀器，按照航海圖、針路簿記來保證船只的航行路線。如果鄭合不會用這項(xiàng)地文航海技術(shù)，那船隊(duì)就不會開到目的地，不知道開到哪兒去了呢!

　　只有掌握了各種知識的人，才能成為一代驕子。有一次吃魚，由于魚很好吃我就快速吃，欲速則不達(dá)，我不小心將一小塊魚刺卡進(jìn)了喉嚨里。我急得不得了。這時(shí)候，我的弟弟——軒軒對我說：“你喝點(diǎn)醋，應(yīng)該就可以把魚刺拔出來了�！蔽亿s忙喝了好多醋，果然，魚刺一下子就拔了出來。后來，我看了書才知道，醋有軟化魚刺的作用。我不由得佩服起軒軒了。

　　的確，知識就是力量。生活中也處處都有知識，只要我們留心觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)。我們不僅要在生活中發(fā)現(xiàn)知識，在學(xué)校也要認(rèn)真學(xué)好各門文化知識，這樣才能成為像鄭和那樣偉大的人。我們一定要記住一句話：“只有贏得知識的人才能贏得未來!”

知識就是力量作文5

　　作為一個(gè)人來講，知識是人生中必須的營養(yǎng)。一個(gè)人不學(xué)知識，就像他一天到晚不吃飯；一個(gè)人沒有知識，就好比他沒有了營養(yǎng)，自然，力量就無從而來。換句話說，就是我們常聽到的那句話：知識就是力量。

　　一個(gè)人所知道的、所認(rèn)識的就是他的知識。知識的應(yīng)用在生活中無處不在，所以在生活中，知識帶給我們的力量是巨大的。同樣一件事，一個(gè)擁有知識的人會辦得省時(shí)省力，而一個(gè)沒有知識的人則恰恰相反。當(dāng)知識給我們帶來事半功倍的效果時(shí)，我們就會發(fā)現(xiàn)知識的'力量是那般強(qiáng)大，他可以為我們擠出很多時(shí)間。

　　另外，當(dāng)我們面對困難時(shí)，甚至是面對危險(xiǎn)時(shí)，更可以體會到知識帶給我們那無窮的力量。試想一下，假如你淪落到一個(gè)荒島上，夜幕降臨，天氣陰寒，你怎么辦？假如你在那島上找不到方向了，你怎么辦？假如你碰到毒蛇猛獸之類的，你怎么辦？假如你走了幾天后發(fā)現(xiàn)到了海岸線上，海上驚濤呼嘯，你怎么辦？假如你不慎受傷了，你怎么辦？以上這些問題似乎離我們很遙遠(yuǎn)，可一旦遇上了，也是無法逃避的。當(dāng)你被他們難倒時(shí)，也許你會后悔�？赡怯衷鯓幽�？你不去獲取知識，不去攝取營養(yǎng)，力量自然不會服侍于你。

　　學(xué)海無涯，知識是無限的。一想到這，很多人都有些煩躁。是啊，學(xué)無止境，一天到晚埋頭苦學(xué)，誰愿意呢？可是，一分知識一分力量啊，知識無窮，力量也無盡��！學(xué)的越多，懂得越多，力量就越多。有了知識，我們也可以在大庭廣眾之下侃侃而談；有了知識，我們也可以坐享發(fā)明創(chuàng)造的快樂。總之一句話：“知識就是力量！”

知識就是力量作文6

　　知識是一切力量的源泉，是文人騷客抒發(fā)豪情的資本。是國家富強(qiáng)、科學(xué)發(fā)展的力量源泉；它是人們從世界文化森林中獨(dú)立出來的基石。因?yàn)橹R就是力量。

　　“江山代有人才，幾百年來一直引領(lǐng)潮流�！笔俏娜藢χR的渴望，是文人對才華的表達(dá)，是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的人的渴望。《滕王閣序》一舉成名了王波，表達(dá)了他的沮喪和挫敗感。十年的努力學(xué)習(xí)只讓他成功過一次，現(xiàn)在是他的志向可以表達(dá)的時(shí)刻。但是，他的命運(yùn)太糟糕，英年早逝，讓人惋惜。然而，侯猛不同。一首《臨江仙》的歌讓他對未來充滿了希望，并借機(jī)反擊那些嘲笑他的人。后來他被提升為首相。是知識給他機(jī)會，豐富自己。因?yàn)橹R就是力量。

　　"科學(xué)是第一生產(chǎn)力，知識是科學(xué)發(fā)展的.源泉。"是國家對知識的重視，因?yàn)閲业陌l(fā)展離不開知識。它是一個(gè)國家繁榮和獨(dú)立于世界森林的基礎(chǔ)。曹公渴求人才，非常重視關(guān)羽。溫?zé)岬钠咸丫茣屓A雄變壞，五次過后，會讓六次變壞

　　，無一不是曹公對關(guān)羽的賞識之舉，才有了關(guān)于義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因?yàn)閲业陌l(fā)展需要人才，需要人才治國之邦。

　　而知識也是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎就是對擁有知識的人的贊揚(yáng)。魯迅，矛盾，莫言無一不是知識的擁有者，知識給他們帶來了力量，帶來了生命價(jià)值的氣息。因?yàn)樗麄儓?jiān)信：知識就是力量。

　　也許有人困惑：擁有許多知識的人怎么變成書呆子？有些人讀書不多在事業(yè)上卻取得了成功？在我看來：變成書呆子的人是因?yàn)樗麄儾恢缹⒅R得以運(yùn)用。而讀書少的卻取得成功是他們善于動腦艱苦奮斗罷了。

　　知識就是力量，讓你對人生充滿了希望。

知識就是力量作文7

　　知識就是人類前進(jìn)的源泉，而很多著名文學(xué)家都是因?yàn)橹R才獲得了如今的成就。要想成功，不是光說我要成功，就能成功的，不要光嘴上說，也要用實(shí)際行動來證明你的諾言。

　　英國哲學(xué)家培根堅(jiān)信，以掌握自然界發(fā)展規(guī)律為內(nèi)容的人的知識本身就是一種巨大的力量，他提出：“人的知識和人的力量相結(jié)合為一”，“達(dá)到人的力量的道路和達(dá)到哦到人的知識的道路是緊挨著的，而且?guī)缀跏且粯拥摹保喔f的人的知識是指自然知識，他指出科學(xué)技術(shù)的一切發(fā)明是“任何政權(quán)，任何教派，任何杰出人物對人類事業(yè)的影響，都不能比擬的”，因?yàn)椤鞍l(fā)明的利益可以擴(kuò)不能比擬的”，因?yàn)椤鞍l(fā)明的利益可以擴(kuò)于全人類，而政治的利益只限于特殊的`地帶，后者經(jīng)不了幾代，前者則永垂無窮”。

　　高爾基1868年出生在伏爾加河畔一個(gè)木匠家庭。由于父母早亡，他十歲時(shí)便出外謀生，到處流浪。在饑寒交迫的生活，高爾基通過頑強(qiáng)自學(xué)，掌握了歐洲古典文學(xué)，哲學(xué)和自然科學(xué)等方面的知識。只上過兩年小學(xué)的高爾基在24歲那年發(fā)表了他的第一篇作品，那是在《高加索日報(bào)》上的短篇小說《馬卡爾楚德拉》。青少年時(shí)期漂泊流浪的生活，使高爾基親眼看到并親身體驗(yàn)到俄羅斯勞苦大眾在沙皇統(tǒng)治下的艱難生活。

　　名人的故事不斷激勵著我們，是我們更加懂得了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，老來方回讀書遲”的道理。

知識就是力量作文8

　　知識是一切力量的源泉，是文人騷客抒發(fā)豪情壯志的資本；是國家興旺發(fā)達(dá)，科學(xué)發(fā)展的力量源泉；是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。因?yàn)橹R就是力量。

　　“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！笔俏娜四蛯χR的渴望，是文人抒展才華，是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)人的渴望。《滕王閣序》讓王勃一舉成名，盡情抒發(fā)沉郁頓挫的感慨之情。十年苦讀只為一朝的他成功了，如今是他壯志得以抒發(fā)的時(shí)刻，然而他命運(yùn)多舛，英年早逝，讓人倍感惋惜�？珊蠲蓞s與眾不同，一首《臨江仙》便讓他對未來充滿了希望，也借機(jī)回?fù)袅四切┏靶λ娜�。以后他升官宰相。是知識給了他機(jī)會，是知識充實(shí)了自己。因?yàn)橹R就是力量。

　　“科學(xué)是第一生產(chǎn)力，知識就是科學(xué)發(fā)展的源泉。”是國家對知識的重視，因?yàn)閲业陌l(fā)達(dá)離不開知識。它是國家繁榮昌盛，獨(dú)立于世界之林的基礎(chǔ)。曹公對賢才如饑似渴，對關(guān)羽的重視表現(xiàn)得淋漓盡致。溫酒斬雄華，過五關(guān)斬六將，無一不是曹公對關(guān)羽的'賞識之舉，才有了關(guān)于義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因?yàn)閲业陌l(fā)展需要人才，需要人才治國之邦。

　　知識就是力量，讓你對人生充滿了希望。

知識就是力量作文9

　　“知識”就是一架梯子，它也為我們的人生開通了一條又寬有滑的道路，它給了我們信心，給了我們最大的力量。

　　在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，明顯地察覺沒有知識，沒有讀過書或讀了可知識面卻很少，親愛的朋友們，每當(dāng)要他們做某一件事時(shí)，總是不能勇敢地去做，去面對。有人問他們問什么時(shí)。有很多人都回答：“我們沒有知識，不知道怎樣做才好，也沒有這個(gè)膽力，從來沒經(jīng)歷過�！耙虼�，從這里就可以明確得出知識就是力量。

　　至今我認(rèn)為知識是我們最堅(jiān)固的梯子，當(dāng)我們離開知識也就不能生活在一個(gè)燦爛。光明的日子里，那我們不就得生活在一個(gè)黑暗的社會里嗎？所以知識就是我們生活中的力量，也是當(dāng)今21世紀(jì)的所有青年朋友們前進(jìn)的力量。知識對我們是寶貴的，因?yàn)槲覀冇啦粫袝r(shí)間去完成它。

　　知識的.源泉必須保持純潔，因?yàn)槿魏稳瞬患兌伎赡艹蔀闊o知的根源。

　　知識就是一切能力中最強(qiáng)的能力。

　　知識是人生旅途中的資糧。

　　從而，只要我們有了更多的知識，哪怕是最可怕，最艱難的任何事，我們多有了力量去克服，有了知識我們就有了向前走的勇氣，勇往直前。

　　因此，在新世紀(jì)里，我們應(yīng)該提高認(rèn)識，去學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識，知識是我們一生中最珍貴的東西，一但沒有了知識，活在世上又有任何意義呢！如果你有了知識，無論你走到天涯海角，做某件事都有了信心，有了力量，去完成并且做得更好。

知識就是力量作文10

　　再卑微的人，有了知識，也會變得崇高！

　　再貧窮的國家，有了知識，也會變得發(fā)達(dá)！

　　——題記

　　知識改變命運(yùn)。

　　從小，媽媽便教育我：“知識能改變命運(yùn)！”于是我拼命學(xué)習(xí)，想吮吸更多知識的香甜。因?yàn)槲蚁Ｍ约耗苡弥R改變未來，成就人生的輝煌！

　　其實(shí)也有很多名人有這樣的經(jīng)歷。

　　海倫·凱勒眾所周知。倘若沒有莎麗文老師教授她知識，傳遞她愛，又如何能讓集失明失聰失聲于一體的女孩搖身一變，成為眾多人心中的崇拜者，成為全世界的焦點(diǎn)？是知識，知識改變了她的命運(yùn)，讓她的生命閃耀也如此。

　　不僅一個(gè)人如此，一個(gè)國家也如此。

　　清朝腐敗無能，閉關(guān)自守，讓我國淪落，但五十年后的今天，我國不也日漸強(qiáng)大起來了嗎？倘若我國不提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，不注重知識能力的培養(yǎng)，那我國豈能有如此大的飛躍？

　　看來，知識不但可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，還可以讓國家強(qiáng)盛起來！

　　知識的力量是無窮的，我們應(yīng)尊重知識的培養(yǎng)。

　　讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻。道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。這些，都是知識，一個(gè)人一旦擁有了知識，便充實(shí)了人生，豐富了生活。

　　二十一世紀(jì)，是知識的地帶，我們每個(gè)人都應(yīng)該注重知識的`培養(yǎng)，從而讓自己的思想道德得以加強(qiáng)，讓自己的人生價(jià)值得以提升。

　　作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生的我們，是否更應(yīng)力爭在知識的領(lǐng)域拼出一片天地？

　　不是每個(gè)人都能成功。不是每一個(gè)生命都能綻放光彩，不是每一個(gè)國家都能強(qiáng)大，但我們可以做到在卑微中體現(xiàn)出價(jià)值，體現(xiàn)出崇高！

　　讓知識純潔靈魂，強(qiáng)盛國家！

知識就是力量作文11

　　讀完了《偉大的航海家鄭和》，我從鄭和的航海經(jīng)歷中感受到知識就是力量，如果沒有先進(jìn)的航海知識鄭和就無法在一望無際的大洋上辨別方向，如果不懂西洋各國的民情風(fēng)俗，他就不能于他國進(jìn)行正常的貿(mào)易往來；如果不懂軍事知識，他就不能很好的處理軍事糾紛……

　　書中提到這樣一件事，給我留下了深刻的印象。一次鄭和本人獲悉海盜要來進(jìn)攻。于是假裝毫無防備，引其上鉤，然后四面包圍，大炮加火把，干凈利落的消滅了猖獗一時(shí)的海盜團(tuán)伙，威震四方。

　　鄭和為什么會如此多的學(xué)問呢？這和他從小聰明好學(xué)是分不開的'。在他很小的時(shí)候，他就經(jīng)常聽祖父和父親講朝圣路上的艱險(xiǎn)經(jīng)歷，西洋各國的山川風(fēng)貌和民情風(fēng)俗，就像磁鐵般牢牢地的吸引住了小鄭和的心。從那以后，鄭和對知識充滿了無盡的渴望。

　　只有掌握知識的人，才能成為像鄭和那樣的驕子，記得有一次放風(fēng)箏，開始時(shí)，大家的風(fēng)箏都在空中盡情飛翔，可突然風(fēng)向一變，許多同學(xué)的風(fēng)箏紛紛掉了下來，惟獨(dú)我們班“小調(diào)皮”馬勇健的風(fēng)箏沒有掉下來，他一邊放著一邊高聲喊：“逆著風(fēng)跑，拉拉放放就行了�！币恍┩瑢W(xué)聞聲趕忙試了試，果真行，大家不由佩服起他那豐富的放風(fēng)箏的知識。

　　是呀，生活中處處都有知識，只有贏得知識的人，才能贏得未來。

知識就是力量作文12

　　自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度文明的當(dāng)代，每一次社會的進(jìn)步。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進(jìn)步，推動了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類的'文明。知識就是力量！

　　當(dāng)前，世界上流行這樣一種說法：看一個(gè)國家、一個(gè)民族是否繁榮、富強(qiáng)，就看這個(gè)國家、這個(gè)民族的人民文化知識水平。我認(rèn)為這種說法不無道理。即使一個(gè)國家暫時(shí)還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識的傳統(tǒng)，那就可以斷言：這個(gè)國家是有前途的。而如果一個(gè)國家、一個(gè)民族目前很富裕，卻供養(yǎng)著一群“不學(xué)無術(shù)”之徒，其結(jié)果必然是可悲的。它一定會漸漸地衰落下去。

　　歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國內(nèi)人才濟(jì)濟(jì)，國家力量強(qiáng)大、威震四海。

　　古時(shí)候，風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼鳳喚雨。在今天看來，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒有知識而導(dǎo)致的必然結(jié)果。現(xiàn)在我們有了科學(xué)知識，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長得很好�！袄咸臁币膊荒芸ㄎ覀兊牟弊恿�。人定勝天，就是因?yàn)槿藗冇辛酥R。

　　由此可見，國家的繁榮、富強(qiáng)是離不開知識的。

知識就是力量作文13

　　人們常說“知識就是力量”，可是，知識怎么能變成力量呢？我問媽媽：“我學(xué)會一篇課文，會解一道數(shù)學(xué)題，也沒覺得自己更加有力量了啊。”

　　媽媽說：“我先給你講個(gè)故事。上中學(xué)的時(shí)候，我的同桌考了第一名，老師獎勵他一支圓珠筆。他在筆上刻下‘知識就是力量’這幾個(gè)字。當(dāng)時(shí)我問他，你怎么把知識變成力量呢？他說：‘我也不知道，但是我相信。’”

　　“后來這個(gè)同學(xué)讀了計(jì)算機(jī)博士，工作后參與了東風(fēng)系列導(dǎo)彈的設(shè)計(jì)；東風(fēng)系列是近程、中遠(yuǎn)程和洲際核導(dǎo)彈的總稱。慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵式的時(shí)候，代表世界領(lǐng)先水平的東風(fēng)-17、東風(fēng)-41等驚艷亮相，再次向世界證明了我們強(qiáng)大的.國防實(shí)力。舉國振奮，網(wǎng)友紛紛留言‘大國崛起，中華利器’‘東風(fēng)快遞，使命必達(dá)’……你看，知識是不是轉(zhuǎn)化成為了捍衛(wèi)國家主權(quán)的力量？”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“原來這個(gè)力量指的是實(shí)力�！�

　　媽媽說：“對。通過學(xué)習(xí)掌握某種知識技能，再將它運(yùn)用到相關(guān)領(lǐng)域，它就能轉(zhuǎn)化成力量；但這個(gè)力量不是用來欺負(fù)別人、稱霸一方的，恰恰相反，它是用來維護(hù)和平、造福人類的。想想看，知識還能變成哪些力量？”

　　我豁然開朗，思緒萬千：醫(yī)學(xué)知識是抵抗病毒的力量、農(nóng)業(yè)知識是促進(jìn)植物生長的力量、航天知識是探索宇宙奧秘的力量、語言文字是傳遞真理和思想的力量……而千千萬萬的勞動者們，不都在利用知識，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量嗎？

　　翻開五年級語文課本，重讀《少年中國說》，我感覺有一股力量注入我的內(nèi)心。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我知道自己該怎么做了。

知識就是力量作文14

　　石縫間的小草頑強(qiáng)生長只為吸吮甘甜的雨露；懸涯下的松柏茁壯成長只為享受陽光的氣息，而新時(shí)代的我們只為追求知識的源泉，才開始一段奇妙的探險(xiǎn)之路。

　　知識的力量是驚人的，它推動世界文明的進(jìn)步。它為人類預(yù)測自然災(zāi)害，解救無數(shù)人的生命。10歲的女孩蒂莉·史密斯在海嘯發(fā)生之間，不是憑著自己所學(xué)的物理知識，疏散人群才避免100多名游客遇難嗎？它為世界的進(jìn)程創(chuàng)造輝煌的一頁，成為歷史發(fā)展的趨勢。隨著神五、神六的升天，我國不也摘下了東亞病夫的“頭銜”嗎？知識在生活中越來越取得決定性因素，它讓我們告別了原始的生活，開始向奇妙的世界大步前進(jìn)。

　　知識的力量是巨大的，它給人以生的力量。馬克思病重時(shí)坐在椅子上，寫字臺上仍放著未寫完的《資本論》；居里夫人奄奄一息時(shí)，口里仍念叨著：“各章分段應(yīng)該一樣？”；魯迅病重前，手里仍閱讀著果戈里的《死靈魂》？他們在彌留之際，對知識的熱情絲毫不減，他們帶著自己的理想與生活中的險(xiǎn)阻搏擊著，對生的渴望日益增強(qiáng)。他們就是這樣的活著，即使在生命的邊緣，仍為著知識而活著。

　　知識的力量是美妙的，它豐富人們的.生活。生活好比一次探險(xiǎn)，會給你帶來莫名的奇怪的靈感。我們會幼稚的幻想著人可不可以像小鳥一樣飛翔呢？我們?yōu)槭裁床簧钤谒锬�？如今知識為你解決生活中的一個(gè)個(gè)迷團(tuán)，豐富了你的生命之旅。夜深人靜時(shí)，在茶香中品讀名著也是一種享受，它讓接近名人分享人生的哲理，讓你的思緒飛向更高更遠(yuǎn)的天空，只為追尋一種屬于自己的寧靜與感動。

　　知識的力量是奇妙的，讓我們載著這知識之舟，行好人生的每一步，開始一段豐富的余生之旅。

知識就是力量作文15

　　古往今來，世界的推動和發(fā)展是多么的令人嘆為觀止，而這些成果的出現(xiàn)來源于知識的探索和科學(xué)的實(shí)踐，所以說知識就力量。

　　英國女作家夏洛帝勃朗特以長篇小說《簡愛》著稱于世。1816年，夏洛帝出生在一個(gè)貧困家庭，以超乎想象的毅力與韌力完成了學(xué)業(yè)，成就了一番偉大的事業(yè)。她人小就要照顧自己的`兩個(gè)妹妹艾米莉和安恩，還要照顧自己的第第，不得不去打工某生，去教書，去當(dāng)家教。就在在這時(shí)三姐妹開始寫起了小說，可遺憾的很，姐妹節(jié)衣縮食省下來的書費(fèi)，結(jié)果僅賣了兩本�？伤齻儧]放棄，把創(chuàng)作的著眼點(diǎn)放到了改寫小說上，沒想到，小說到剛出版就引起了廣大人民的喜愛和轟動。這次的成功是靠努力學(xué)習(xí)換來的，是節(jié)約出來的時(shí)間學(xué)出來的，是從再苦再累都不肯放棄學(xué)習(xí)換來的。所以說知識就是力量。

　　陸游曾經(jīng)說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！倍C了這句話的人便是愛迪生。愛迪生是一個(gè)發(fā)明天才，他曾發(fā)明過一千種東西，他最重要的發(fā)明是電燈，他用過鐵絲、鋁絲、銅絲等多屬鐵絲都是一個(gè)結(jié)果“失敗”，可他沒有放棄，而是盡全力去試和觀察實(shí)踐。最終獲得了成功，讓世界的人們從此在夜晚中不再黑暗，他讓黑暗成為了白天的可能。

　　從以上兩例子得了出知識的力量是無窮的，知識的力量是強(qiáng)大的。它讓某些不可能實(shí)現(xiàn)的事情成為了現(xiàn)實(shí)，鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“知識就生產(chǎn)力“。所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識并付諸實(shí)踐，來努力建設(shè)我們的國家，肩負(fù)起國家的親一代接班人的責(zé)任。

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