知識就是力量作文（優選15篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的知識就是力量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
知識就是力量作文1
馬克·吐溫曾經說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。”最近，我就讀了一本關于海倫·凱勒的自傳—《假如給我三天光明》，讀完以后，我的心被海倫·凱勒的精神給震撼了。她竟然在黑暗中度過了87個春秋，要是換成其他人的話，他們過不了幾天，他們就會承受不起家庭的負擔，而海倫·凱勒用自己對生命的勇氣，創造了一個個神話。
海倫·凱勒在書中寫到：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫·凱勒創造了這些神話。
海倫·凱勒是不幸運的，但是因為有了知識，她才那么幸運。在她十九個月失去了視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯系，她變得古怪、粗暴、無禮，直到她的莎莉文老師走進了她的.生活，教她識字，才是她張開了心靈的“眼睛”，得以與人溝通。
在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜重見世界的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活。海倫·凱勒說：“我努力求取知識的目的在于為社會和人類貢獻一點力量。”知識的力量多么巨大，它能讓一個殘疾人，變成一個對社會有用的人。我們每一個人，都應該像海倫凱勒一樣，用知識來充實自己，變成一個對社會有用的人。
知識就是力量作文2
有這樣一句諺語你可曾記得“三個臭皮匠頂上個諸葛亮”連三個臭皮匠都能頂一個諸葛亮，這不就是說團結就是力量嗎？
我說一名炎黃子孫，十三億炎黃子孫如果能團結一致，那么什么樣的困難我們都能戰勝。中華民族擁有全世界五分之一的人口，這樣一個泱泱大國，如果我們萬眾一心，擁有一顆拳拳的愛國之心，那么，我們的國家就一定能強大，回顧歷史，我們曾經有過刻骨銘心的記憶，讓我們嘗到了辛酸的淚水，也讓我們體驗到了因為有了團結二字，我們才享受到風雨過后的彩虹帶給我們的喜悅。
曾記得，日本侵華戰爭嗎？弱小的中國人民就是利用了團結這個法寶，四萬萬同胞團結一致，用小米加步槍把日本鬼子趕出了中國。正是因為有了團結才使得中國人民不再做亡國奴的愿望得以實現。
2008年，這更是一個令所有中華兒女值得驕傲的一年，當奧運圣火在北京燃氣，當奧運主題歌在我國上空唱起，當奧運賽場上的國歌一次又一次的響起，我們十三億中華兒女都在傾吐著那激動的心聲。我們戰勝了自己，我們超越了自己，我們證實了自己，我們十三億華夏兒女萬眾一心，勢不可擋，全無敵！
我們從“神舟五號”到“神舟七號”，我們實現了點亮宇宙的夢想，從我國古代的'“嫦娥奔月”的故事到我們實現這個美麗的夢想，我們用了千年的時間來實現，我們曾有千百次的失敗，但我們也有千百次的堅持，我們有堅定的信念我們一定會成功，我們取得輝煌的成就又是什么原因呢？那就是航天工作者的團結。
這一切都將永遠載入史冊，所有這一切都告訴我們，如果我們要想成為世界強國，只有不斷努力、拼搏、團結。只要我們團結就沒有闖不過去的關！只要我們團結一心，我們就會實現我們的夢想，我相信：團結就是力量！作文
知識就是力量作文3
大家都知道，阿基米德是一位偉大的科學家，還是一位偉大的愛國者。當羅馬帝國的侵犯他的家鄉時，七十多歲高齡的阿基米德挺身而出，竭盡自己的心智，為保衛國家而戰斗。傳說阿基米德制作了一面巨大的拋物鏡，把陽光聚焦后反射到羅馬的戰場上，燃起熊熊大火，羅馬士兵無一生還。他發明了一種投石器，能迅速投出成批的石子，把逼近城墻的士兵打得頭破血流。羅馬的統帥馬塞爾沮喪地說:“我們是在同數學家打仗!他(阿基米德)安穩地呆在城里，卻能焚燒我們的'戰場，一下子擲出鋪天蓋地的石子，真像神話中的百手巨人。”
后來，培根在回憶上述歷史時，寫下了“知識就是力量”的名言。這就是這句名言的由來。
我國的導彈之父----錢學森于今天逝世，科學界人士這樣評價他:“由于錢學森的回國效力，中國導彈、原子彈的發射至少向前推進了20年”。看了他的親屬和學生們寫得回憶文章才更多地了解了這位大師不平凡的一生。和阿基米德一樣，他也是一位偉大的愛國者，偉大的科學家。有一篇報道上是這樣寫的:“錢學森1950年開始爭取回歸祖國，當時一位美國海軍的一位高級將領金布爾說:“錢學森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國也不能讓他離開”。五個師的力量是個什么概念呢?能摧毀多少敵方的堡壘和工事!但是，我相信，如果從培養人才到研發兩彈一星等多方面的貢獻來看，錢學森所發揮出來的能量是無可估量的，是核裂變性的，因為經他手培養出來的大批科學家已經使中國的軍工事業稱雄于世，我國的國防科技足以威懾任何敵國，并且給全當前世界帶來和平。
在這位偉大的科學巨匠身上，讓我更加深刻地感受到了“知識就是力量”的真諦。
知識就是力量作文4
其實也很簡單，想要讓自己不被社會所淘汰，不被別人笑話，不被別人當個孩子，那你就要有過人之處。所以文山還是推薦大家，如果有時間的話在上網的時候可以多看看書或者買幾本書，要么下載到自己手機上。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，所以想獲得知識，看書，是個很好的途徑。
根據自己的需要去選擇你應該看的書。有的朋友總是說，山哥，我沒怎么上過學，也沒啥文化，看不懂。
或者說我一看書就困，怎么能夠記住呢？其實這些都是借口，你怎么不說錢不是你印的，你就不花錢了呢？
所以說不要為自己的懶惰找借口，你懶惰，懶惰就懶惰了你，所以請各位多多重視吧。
那么在這里給各位介紹幾本文山看過的書，也不知道能不能幫助到朋友們，有喜歡的可以去看一看。
三十六計，論語，史記，黃帝內經，水經注，這些書籍是中國五千年璀璨文化的濃縮和結晶，大家可以去長長知識，好好看看。
另外還有，福爾摩斯探案集，鬼吹燈1，2，鋼鐵是怎樣煉成的'，一千零一夜，浮世繪，歐洲建筑發展史，生活的秘密，這些書籍是個人愛好，以及開闊眼界，容納東西方文化的一些書籍。
其他的還有，資本主義發展史，營銷管理學理論，心理學，溝通與交流，對面的人，煙酒學問，這些書籍比較雜，但是包括的方面很多，所以想長知識的朋友們一定要多看，雜看，多汲取知識，并且把你所看到的知識記住，用在生活上，讓你看到的書變成你生命的一部分，為你點燃希望之光！
知識就是力量作文5
讀完了《偉大的航海家鄭和》，我從鄭和的航海經歷中感受到知識就是力量，如果沒有先進的航海知識鄭和就無法在一望無際的大洋上辨別方向，如果不懂西洋各國的民情風俗，他就不能于他國進行正常的貿易往來；如果不懂軍事知識，他就不能很好的處理軍事糾紛……
書中提到這樣一件事，給我留下了深刻的印象。一次鄭和本人獲悉海盜要來進攻。于是假裝毫無防備，引其上鉤，然后四面包圍，大炮加火把，干凈利落的消滅了猖獗一時的海盜團伙，威震四方。
鄭和為什么會如此多的學問呢？這和他從小聰明好學是分不開的'。在他很小的時候，他就經常聽祖父和父親講朝圣路上的艱險經歷，西洋各國的山川風貌和民情風俗，就像磁鐵般牢牢地的吸引住了小鄭和的心。從那以后，鄭和對知識充滿了無盡的渴望。
只有掌握知識的人，才能成為像鄭和那樣的驕子，記得有一次放風箏，開始時，大家的風箏都在空中盡情飛翔，可突然風向一變，許多同學的風箏紛紛掉了下來，惟獨我們班“小調皮”馬勇健的風箏沒有掉下來，他一邊放著一邊高聲喊：“逆著風跑，拉拉放放就行了。”一些同學聞聲趕忙試了試，果真行，大家不由佩服起他那豐富的放風箏的知識。
是呀，生活中處處都有知識，只有贏得知識的人，才能贏得未來。
知識就是力量作文6
“知識就是力量！”大家一定都聽過這句名言吧！可是你們知道知識有多大的力量呢？不急，請跟隨我來體驗一下吧！
有一天下午，我正在家里寫作業：積累與讀書有關的名言警句，我正思索著，“有什么呢？”“知識就是力量！”爸爸突然出現，嚇了我一跳。“力量？”我抱怨道，“學知識明明是艱辛的，應該是失去力量才是！”“怎么可能呢？只是你還沒有體驗到而已！今天就讓你體驗體驗。”爸爸說完便拿著十元錢讓我去買水果罐頭。
我來到街上，看見了一個小攤，只聽老板大聲吆喝：“賣罐頭了，可便宜了，買二送一，兩罐一塊錢。”“一元？我賺大了！”我趕緊湊過去，舉著十元錢，向那老板買罐頭。
“等一下！”我覺得不對勁，“兩瓶罐頭一元錢，你確定沒過期？”那小販一愣，立刻笑容滿面地說：“沒有，我可是良心商人呀！”人們三三兩兩地圍了過來。我想：天上不會掉餡餅。我拿起一瓶，仔細查看它上面的日期，可怎么也找不到生產日期和保質期。我猛地想起《道德與法治》中的內容“食品要有生產、保質日期、成分、配方”等。這個一定是三無食品！我大聲地說出了小販的.秘密，人們恍然大悟，紛紛指責起小販。小販只好灰溜溜地收攤逃走了。
回到家，我興奮地說：“原來知識竟有如此大的力量啊！”我迫不及待地把剛才發生的一幕講給爸爸聽，爸爸笑著為我豎起大拇指。
在這一次經歷中，我對知識就是力量有了更深層次的理解：知識可以維護正義，戰勝邪惡！從此，“知識就是力量”成了我的座右銘！
知識就是力量作文7
每個人都想出人頭地，要出人頭地就要有能力，想要有能力就要有文化，現在這社會，沒錢一點不可怕，最可怕的就是沒文化。經常有朋友問我，說文山，怎么才能夠有能力去應對自己身邊所發生的事呢？怎么才能讓自己成熟起來呢？其實說實話，這些問題大家問出來我們只能象征性的給一點答案給大家，但是真正的答案我們給不了，就算我告訴你，你應該怎么去做，可能你也做不到。所以今天就和各位說說這個話題。
其實也很簡單，想要讓自己不被社會所淘汰，不被別人笑話，不被別人當個孩子，那你就要有過人之處。所以文山還是推薦大家，如果有時間的話在上網的時候可以多看看書或者買幾本書，要么下載到自己手機上。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，所以想獲得知識，看書，是個很好的途徑。根據自己的需要去選擇你應該看的書。有的朋友總是說，山哥，我沒怎么上過學，也沒啥文化，看不懂。或者說我一看書就困，怎么能夠記住呢？其實這些都是借口，你怎么不說錢不是你印的，你就不花錢了呢？所以說不要為自己的懶惰找借口，你懶惰，懶惰就懶惰了你，所以請各位多多重視吧。
那么在這里給各位介紹幾本文山看的書，有喜歡的可以去看一看。《三十六計》，《論語》，《史記》，《黃帝內經》，這些書籍是中國五千年璀璨文化的濃縮和結晶，大家可以去長長知識，好好看看。
其他的還有，資本主義發展史，營銷管理學理論，心理學，溝通與交流，對面的人，煙酒學問，這些書籍比較雜，但是包括的'方面很多，所以想長知識的朋友們一定要多看，雜看，多汲取知識，并且把你所看到的知識記住，用在生活上，讓你看到的書變成你生命的一部分，為你點燃希望之光！
知識就是力量作文8
再卑微的人，有了知識，也會變得崇高！
再貧窮的國家，有了知識，也會變得發達！
——題記
知識改變命運。
從小，媽媽便教育我：“知識能改變命運！”于是我拼命學習，想吮吸更多知識的香甜。因為我希望自己能用知識改變未來，成就人生的輝煌！
其實也有很多名人有這樣的經歷。
海倫·凱勒眾所周知。倘若沒有莎麗文老師教授她知識，傳遞她愛，又如何能讓集失明失聰失聲于一體的女孩搖身一變，成為眾多人心中的崇拜者，成為全世界的焦點？是知識，知識改變了她的命運，讓她的生命閃耀也如此。
不僅一個人如此，一個國家也如此。
清朝腐敗無能，閉關自守，讓我國淪落，但五十年后的今天，我國不也日漸強大起來了嗎？倘若我國不提出“科學技術是第一生產力，不注重知識能力的培養，那我國豈能有如此大的飛躍？
看來，知識不但可以改變一個人的命運，還可以讓國家強盛起來！
知識的'力量是無窮的，我們應尊重知識的培養。
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻。道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。這些，都是知識，一個人一旦擁有了知識，便充實了人生，豐富了生活。
二十一世紀，是知識的地帶，我們每個人都應該注重知識的培養，從而讓自己的思想道德得以加強，讓自己的人生價值得以提升。
作為二十一世紀的中學生的我們，是否更應力爭在知識的領域拼出一片天地？
不是每個人都能成功。不是每一個生命都能綻放光彩，不是每一個國家都能強大，但我們可以做到在卑微中體現出價值，體現出崇高！
讓知識純潔靈魂，強盛國家！
知識就是力量作文9
閱讀改變命運，知識鑄就人生。這是什么意思呢？讓我來告訴大家吧！它的意思就是：通過閱讀得到一些知識，再用這些知識來改變命運，做出對別人、對國家、對社會有益的事情。
其實，每一本書里，每一個故事里，都至少蘊藏著一個道理，要靠你去發現、去應用。比如說：《假如給我三天光明》告訴我們要堅強、要勇敢；《大灰狼羅克》之理發店使我們明白了每樣東西都有與眾不同的特征……
我們既然知道了這些道理，就要會應用它。例如：把《假如給我三天光明》中要堅強、要勇敢的道理，應用在我們的日常生活和學習中，讓我們也成為一個堅強、勇敢的人。從前，我的身體不大好，經常要生病，可一生病，就免不了要打針。那時的我，一聽到“打針”這個詞，我全身都會在發抖。有一陣子，我看到穿白大褂的`醫生，都會有一股莫名其妙的恐懼感。可是現在，我全然不同了。記得上個月發燒，去醫院看病，醫生說要先抽血化驗一下，你猜怎么著？我先是把袖子一捋，接著拳頭握緊，然后把頭一撇，就把我的小手遞給了護士阿姨……
愛閱讀的人很多很多。例如：周恩來，他小時候很愛讀書，并且還有一句名言：為中華之崛起而讀書！因為他小時候愛讀書，所以長大后，就成為了我們敬愛的周總理。除了他，還有一位名人——孔子。他小時候也很好學，因為如此，所以，孔子長大后成為了一個博學多才的大思想家、大文學家……
現在我們正是讀書的佳時，只有我們現在好好學習，用知識武裝自己，我們將來的人生才會更加輝煌，我們的祖國才能更加繁榮昌盛。
知識就是力量作文10
自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠古到高度文明的當代，每一次社會的進步。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進步，推動了歷史的發展，促進了人類的文明。知識就是力量！
當前，世界上流行這樣一種說法：看一個國家、一個民族是否繁榮、富強，就看這個國家、這個民族的人民文化知識水平。我認為這種說法不無道理。即使一個國家暫時還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識的傳統，那就可以斷言：這個國家是有前途的。而如果一個國家、一個民族目前很富裕，卻供養著一群“不學無術”之徒，其結果必然是可悲的。它一定會漸漸地衰落下去。
歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的`繁榮景象。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當時各行各業科學技術得以充分發展。國內人才濟濟，國家力量強大、威震四海。
古時候，風雨雷電等自然現象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼鳳喚雨。在今天看來，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒有知識而導致的必然結果。現在我們有了科學知識，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長得很好。“老天”也不能卡我們的脖子了。人定勝天，就是因為人們有了知識。
由此可見，國家的繁榮、富強是離不開知識的。
知識就是力量作文11
石縫間的小草頑強生長只為吸吮甘甜的雨露；懸涯下的松柏茁壯成長只為享受陽光的氣息，而新時代的我們只為追求知識的源泉，才開始一段奇妙的探險之路。
知識的力量是驚人的，它推動世界文明的進步。它為人類預測自然災害，解救無數人的生命。10歲的女孩蒂莉·史密斯在海嘯發生之間，不是憑著自己所學的物理知識，疏散人群才避免100多名游客遇難嗎？它為世界的進程創造輝煌的一頁，成為歷史發展的趨勢。隨著神五、神六的升天，我國不也摘下了東亞病夫的“頭銜”嗎？知識在生活中越來越取得決定性因素，它讓我們告別了原始的生活，開始向奇妙的世界大步前進。
知識的力量是巨大的，它給人以生的力量。馬克思病重時坐在椅子上，寫字臺上仍放著未寫完的《資本論》；居里夫人奄奄一息時，口里仍念叨著：“各章分段應該一樣？”；魯迅病重前，手里仍閱讀著果戈里的《死靈魂》？他們在彌留之際，對知識的熱情絲毫不減，他們帶著自己的理想與生活中的'險阻搏擊著，對生的渴望日益增強。他們就是這樣的活著，即使在生命的邊緣，仍為著知識而活著。
知識的力量是美妙的，它豐富人們的生活。生活好比一次探險，會給你帶來莫名的奇怪的靈感。我們會幼稚的幻想著人可不可以像小鳥一樣飛翔呢？我們為什么不生活在水里呢？如今知識為你解決生活中的一個個迷團，豐富了你的生命之旅。夜深人靜時，在茶香中品讀名著也是一種享受，它讓接近名人分享人生的哲理，讓你的思緒飛向更高更遠的天空，只為追尋一種屬于自己的寧靜與感動。
知識的力量是奇妙的，讓我們載著這知識之舟，行好人生的每一步，開始一段豐富的余生之旅。
知識就是力量作文12
什么最有力量?什么能夠改變命運?不同的人有不同的答案，有人說是金錢，有人說是機遇，有人說是環境……而我認為，知識就是力量，知識改變命運。這是我讀過《知識改變命運》這本書后得出的結論。
這本書，選取了34個人物，他們通過學習知識，改變了自己的命運，同時也改變了周圍許多人的命運。我印象最深的就是張藝謀和袁隆平。
張藝謀原來是國棉廠的工人，1978年他考入了北京電影學院，從此以后，他的命運發生了一生中最大的改變，成為國際上著名的導演，他導演的很多影片在國內外獲得了大獎。對了，今年的奧運會開幕式也是他導演的`，怎么樣，是不是也很好看?
另外一個給我印象最深的，就是袁隆平。他是我國雜交水稻的創始人，被譽為“雜交水稻之父”。有個外國人，叫萊斯特﹒布朗，曾經寫了一本書，叫《誰來養活中國》。袁隆平教授從一棵雜交水稻開始，開創了水稻育種的新歷史，為中國糧食增產作出了巨大貢獻，用自己的行動回答了“誰來養活中國人”的問題。
還有，我也聽爸爸對我說過，當年如果他沒有上學，沒有考上大學，也許現在就不會在城里工作，我也許現在還正在農村的老家上學。看來，知識也改變了爸爸和我的命運。
這本書的序言中，李嘉誠的話說得多好哇，“知識是推動發展的最重要工具，改變命運的機會就掌握在我們自己手中”。小朋友們，知識就是力量，知識能夠改變命運，讓我們從現在開始，努力學習，增強自己的力量吧!
知識就是力量作文13
“知識”就是一架梯子，它也為我們的人生開通了一條又寬有滑的道路，它給了我們信心，給了我們最大的力量。
在今天的現實生活中，明顯地察覺沒有知識，沒有讀過書或讀了可知識面卻很少，親愛的朋友們，每當要他們做某一件事時，總是不能勇敢地去做，去面對。有人問他們問什么時。有很多人都回答：“我們沒有知識，不知道怎樣做才好，也沒有這個膽力，從來沒經歷過。“因此，從這里就可以明確得出知識就是力量。
至今我認為知識是我們最堅固的梯子，當我們離開知識也就不能生活在一個燦爛。光明的日子里，那我們不就得生活在一個黑暗的社會里嗎？所以知識就是我們生活中的力量，也是當今21世紀的所有青年朋友們前進的力量。知識對我們是寶貴的，因為我們永不會有時間去完成它。
知識的'源泉必須保持純潔，因為任何人不純都可能成為無知的根源。
知識就是一切能力中最強的能力。
知識是人生旅途中的資糧。
從而，只要我們有了更多的知識，哪怕是最可怕，最艱難的任何事，我們多有了力量去克服，有了知識我們就有了向前走的勇氣，勇往直前。
因此，在新世紀里，我們應該提高認識，去學習更多的科學文化知識，知識是我們一生中最珍貴的東西，一但沒有了知識，活在世上又有任何意義呢！如果你有了知識，無論你走到天涯海角，做某件事都有了信心，有了力量，去完成并且做得更好。
知識就是力量作文14
知識就是人類前進的源泉，而很多著名文學家都是因為知識才獲得了如今的成就。要想成功，不是光說我要成功，就能成功的，不要光嘴上說，也要用實際行動來證明你的諾言。
英國哲學家培根堅信，以掌握自然界發展規律為內容的人的知識本身就是一種巨大的`力量，他提出：“人的知識和人的力量相結合為一”，“達到人的力量的道路和達到哦到人的知識的道路是緊挨著的，而且幾乎是一樣的”，培根所說的人的知識是指自然知識，他指出科學技術的一切發明是“任何政權，任何教派，任何杰出人物對人類事業的影響，都不能比擬的”，因為“發明的利益可以擴不能比擬的”，因為“發明的利益可以擴于全人類，而政治的利益只限于特殊的地帶，后者經不了幾代，前者則永垂無窮”。
高爾基1868年出生在伏爾加河畔一個木匠家庭。由于父母早亡，他十歲時便出外謀生，到處流浪。在饑寒交迫的生活，高爾基通過頑強自學，掌握了歐洲古典文學，哲學和自然科學等方面的知識。只上過兩年小學的高爾基在24歲那年發表了他的第一篇作品，那是在《高加索日報》上的短篇小說《馬卡爾楚德拉》。青少年時期漂泊流浪的生活，使高爾基親眼看到并親身體驗到俄羅斯勞苦大眾在沙皇統治下的艱難生活。
名人的故事不斷激勵著我們，是我們更加懂得了“黑發不知勤學早，老來方回讀書遲”的道理。
知識就是力量作文15
大家都知道，阿基米德是一位偉大的科學家，還是一位偉大的愛國者。當羅馬帝國的軍隊侵犯他的家鄉時，七十多歲高齡的阿基米德挺身而出，竭盡自己的心智，為保衛國家而戰斗。傳說阿基米德制作了一面巨大的拋物鏡，把陽光聚焦后反射到羅馬的戰場上，燃起熊熊大火，羅馬士兵無一生還。他發明了一種投石器，能迅速投出成批的石子，把逼近城墻的士兵打得頭破血流。羅馬軍隊的統帥馬塞爾沮喪地說:“我們是在同數學家打仗!他(阿基米德)安穩地呆在城里，卻能焚燒我們的戰場，一下子擲出鋪天蓋地的石子，真像神話中的百手巨人。”
后來，培根在回憶上述歷史時，寫下了“知識就是力量”的名言。這就是這句名言的由來。
我國的導彈之父----錢學森于今天逝世，科學界人士這樣評價他:“由于錢學森的回國效力，中國導彈、原子彈的發射至少向前推進了20年”。看了他的親屬和學生們寫得回憶文章才更多地了解了這位大師不平凡的一生。和阿基米德一樣，他也是一位偉大的愛國者，偉大的科學家。有一篇報道上是這樣寫的:“錢學森1950年開始爭取回歸祖國，當時一位美國海軍的一位高級將領金布爾說:“錢學森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國也不能讓他離開”。五個師的力量是個什么概念呢?能摧毀多少敵方的'堡壘和工事!但是，我相信，如果從培養人才到研發兩彈一星等多方面的貢獻來看，錢學森所發揮出來的能量是無可估量的，是核裂變性的，因為經他手培養出來的大批科學家已經使中國的軍工事業稱雄于世，我國的國防科技足以威懾任何敵國，并且給全世界帶來和平。
在這位偉大的科學巨匠身上，讓我更加深刻地感受到了“知識就是力量”的真諦。
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