知識產權作文

時間：2023-01-07 12:55:50 知識我要投稿

知識產權作文集錦七篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的知識產權作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

知識產權作文集錦七篇

知識產權作文篇1

　　‘知識產權’這四個字，在我們中國，有很多人不知道這簡單的四個字的意思是什么。不只是那些乳臭未干的小毛孩，也有一些學識淵博的大人，不懂‘知識產權’這四個字的含義。現在，讓我給你們講個外國留學生的故事吧：外國的一位留學生來中國留學，滿五年后回去自己國家，他臨走時在中國買了許許多多的圖書。

　　回去之后，那個留學生還對與自己同宿舍的同學說：“這些圖書都是你們喜歡的，喜歡就拿去，互相看，送你們了！哎，這些圖書在中國可便宜了，才幾十塊錢，我就買了一大籮筐，不過許多中國人都說那好像是什么什么倒板（盜版）的。對了，什么叫倒板啊？”他去問了自己的老師，這時老師剛睡醒，便迷迷糊糊地回答了他：“你說的是倒板吧？那好像是中國人對把黑板倒過來的簡稱。”

　　留學生沒有回答老師的問題，只是默默地走回了學生宿舍。回到宿舍后，與自己一起學習了3年的同學李幽默總跟在留學生后面，追問他與老師談了什么東西，李幽默逼急了那個留學生，留學生問他：“圖書與黑板有什么系！”李幽默回答：“沒——關——系！”這是發生在外國的一件事情。

　　這個故事體現外國人對自己的知識產權的保護是多么重視，從不敢制造或模仿別人已有的，已制造過的東西；比起他們，我們的中國又是怎樣做的呢？在此，我想對我們學校里所有抄作業的學生說：“抄作業，等于盜取別人的知識產權，也許你們也痛恨出盜版影碟，盜版圖書的人，可你們知道嗎，你們抄作業，和他們的行為一樣可恥一樣會遭到老師，同學的唾棄，遺落。

　　希望你們能改掉抄作業的壞毛病，爭取做令人喜歡的好學生！

知識產權作文篇2

　　相信大家都知道創新精神是多么可貴，多么有趣，又多么實用。生活中可能有許多不便的，甚至是危害我們身體健康的東西存在。比如擦黑板時揚起的“漫天大雪”，外玻璃窗上難以擦拭的灰塵等。如果通過我們的大腦運作和動手勞動，改善它們，或者做出一些令人感動，讓人愉快的東西，是一件很幸福的事，會讓我們的生活更美好。

　　創新，在我看來就是小發明，或者說是小改造。我們可以細心地觀察以下自己的周圍，看看有沒有不滿意的地方，試試看，或許可以用自己的手來改變一下。現在不是很流行DIY嗎？不錯，創新就是DIY的精神。而任何一個人，只要他有心，都是可以做到的。

　　不知道你有沒有聽過《剪刀手愛德華》，這是一部電影，機器人愛德華有一雙鋒利的剪刀似的手，可以剪出形狀各異的盆景。但你可能不知道現實中，也有這樣一位“愛德華”。他現在只是一名普通的農民，過去當過兵，因為一場意外而喪失了一只手臂。使得他生活絕望，幾欲求死。最后在家人的鼓勵下，總算重新振作起來，特別難得的是，他努力地想為自己打造一只機械手，歷時一年多的時間，他僅用一只手，又是畫設計圖，又是找材料，整天咚咚鏘鏘地做好了這樣一只神奇的手。這只手長有幾個利爪，還有一只勺子，使他能夠稍稍照理以下自己的生活。此后，他又不懈地做出了好幾只機械手，一只比一只有進步，現在的他基本上生活都能自理，還可以干一些農活呢。而且他也熱心地幫助其他的殘疾朋友制作了許多功能手，為許多人帶去了福音。

　　天無絕人之路，我們的大腦和雙手可以創造出無限的價值。

　　假如沒有創新，我們就不可能享受現在的舒適生活，你不可能周游世界，游歷名山大川，和外國人打招呼，吃各國料理。你要像原始人一樣守在深山老林里，打獵捕魚，根本無法認識到外面的世界。沒有創新，一切都得退回遠古時代，即使人類發展了幾億年，仍舊停滯不前，毫無變化。

　　相反地，擁有了創新精神，我們可以把未來創建得更美好，更動人。

知識產權作文篇3

　　什么是知識產權呢？知識產權是指：“公民、法人或者其它組織在科學或者文藝方面，對創造性勞動所完成的智力成果依法享有的專有權利”。

　　說了那么多，大家也許不好理解，那么，我說出“盜版”、“冒牌”、“抄襲”……這些詞大家可能都很熟悉。這些現象會給人們的生活帶來許多不必要的麻煩。我就碰到過一些類似的麻煩。

　　記得有一次，爸爸想給我買一本漫畫書作為我的生日禮物。他在路邊的攤子上恰好看到一本厚厚的、封面色彩鮮艷的漫畫書。而且，攤主極力推銷，又給打了折，爸爸就高高興興地買回來送給我。我開始看得津津有味，看到三分之一左右，發現這本書漏印了好幾頁，我無法把故事連貫地看完，十分遺憾。這就是“盜版”書帶給我的煩惱。

　　如果說“盜版”書的危害不算大，那么冒牌食品、藥品、電器的危害可就嚴重了。冒牌食品往往生產過程不衛生，為了增加香味、色彩，加入一些超標的添加劑，人們吃了容易得胃腸道疾病，甚至致癌。冒牌藥品基本起不到治療作用，延誤病人病情，是可恨的。冒牌電器更可恨，這些電器雖然便宜，但是很不安全。容易漏電、爆炸、起火，危害人類的生命安全。

　　侵犯知識產權不僅讓小號者的權利受到侵害，而且，也讓知識產權的擁有者們受到名譽、經濟上的巨大損失。如果大家都去抄襲、模仿別人，那么，人們就會失去創造的動力，社會就會停滯不前。

　　讓我們支持正版，打擊盜版，協助維護正當我們的知識產權。

知識產權作文篇4

　　近年來，有不少官司都是圍繞這個話題展開的，有許多書都是借用別人的名號來寫書、出書。難怪，你這一本書就是代表著個人的名譽，這這錯字一大堆，紙張也不行，還用別人名字寫書，這不是敗壞人家名聲嗎！再說了，這書是人家的辛辛苦苦寫出來的，有了一個專屬的名稱，你這樣做等于侵犯了他人的知識產權。知識產權就是一人臉面，你往人家臉上抹黑，還甩了兩巴掌給人家，人家能受得了嗎？這叫自作自受。

　　而且，有些假冒商品，不僅破壞了知識產權擁有者的名譽，還同時危害了人體健康。在一則新聞這樣報道：學校附近商店有一批印著知名飲料商標的飲料，只要五角錢或一元錢一瓶。但是雖然印的是知名飲料的包裝，但名稱全都改了，而且將這些飲料瓶輕輕一捏，就變形，還是三無產品。

　　記者將此事報告給了工商局，一起來到廠家。發現廠家并沒有經營許可證，環境也極其簡陋。進入生產塑料瓶的車間，一股刺鼻味撲來，幽暗的燈光下，工作人員們用手包裝塑料瓶。機器一律沒達標，塑料瓶還沒進行完全消毒。所謂的“飲料”都是一樣的配方，再加上不同色素就行了，成本只要幾毛錢。

　　這位廠商，不僅觸犯了那些知名飲料的知識產權，還威脅到了我們青少年的健康。想想，塑料瓶上有多少細菌呀，那飲料可能還不衛生。這喝下去，剛開始可能沒什么，可經常買這些飲料，這危害健康的細菌源源不斷侵蝕身體，再強壯的身體也會跨。

　　擁有了知識產權，也等于擁有了一份安全。因為擁有了知識產權的商品，都是經過國家認證的，不像那些沒有的，整天提心吊膽。而且大家用得也安心、放心不是嗎？

　　“知識產權”這四個大字，是我們健康的屏障，生活的保護。所以，為了讓自己的生活越來越好。自己越來越健康，我們要謹記這四個大字。它是我們生活的保護神，指引我們向綠色走去，雖然不能完全避免傷害，但也可以將傷害減低最小，對人體無害。

　　對于打擊那些不正規的廠商，最好的方法是不貪圖便宜。不能貪圖眼前一時的'便宜，使我們身心受到創傷。而且人人都買盜版的話，那正規廠家就無法生存了，而這個社會也會走下坡路，那么，久而久之，我們所處的社會就是一個欺騙的社會了，這對任何一人都是無益的。所以我們應當尊重知識產權，尊重一直守護我們的“綠天使”！更要嚴厲打擊那些侵犯知識產權的人，不受它們誘惑，令他們斷了出路，永不翻身！

知識產權作文篇5

　　對于嗷嗷待哺的小嬰兒，知識正如那甘甜的乳汁般溫暖而又甜美；對于剛踏入校門的兒童，知識正如那滿天閃爍的星輝璀璨而又明亮；對于垂暮之年的人，知識正如孤獨時身邊的人一樣，時時陪伴，時時感到溫馨快樂。對于我們——十六七歲的青少年，真正的知識卻非僅僅如此。因為，真正的知識，需要我們向它邁出穩健的步伐。

　　什么是真正的知識？有的人或許覺得哲學家說的話就是知識，或許覺得書上的文字就是知識……諸如此類。其實，真正的知識不存在于書本上，不存在于言語中，而是存在于我們每個人的身邊。真正的知識是在一定的理論基礎上獲得的，它具有的，不僅僅是可閱性，還有實用性。所以想獲得真正的知識，也并非易事。

　　得到的人，往往是擁有了一批巨大的寶藏，當然也失去了一些原本屬于自己的東西。相信每個人對牛頓都不會陌生。他從小就對任何事物抱有很大的興趣。他坐在樹下，被熟透的蘋果砸到從而發現了萬有引力。他苦心研究，進而發現了牛頓第一定律、牛頓第二定律……可是，在他面臨選擇終生伴侶時，他卻沒有那么積極踴躍了，致使他自己孤獨終老。可他有后悔嗎？他沒有。也許在他看來，事業勝過一切，甚至于勝過他的終生幸福。他是為真正的知識去付出了自己的光陰。

　　袁隆平不也正是如此嗎？他原只是一名農民，原只會在那鄉間埋頭耕耘以度殘年。可是，他卻選擇了另一條路。他關注水稻的發展，努力學習技術，參加培訓，并不斷地去尋找品種優異的野生水稻。我們無法想象他是怎么一步步地克服那生澀難懂的技術指導書，是怎么一次次得到希望又破滅。但是我們可以想象得到，當他找到那顆不同于以往的優質水稻時，他那臉上洋溢的笑容是喜悅多一點，還是欣慰多一點。

　　那，是獲得真正的知識的笑容啊！多么耀眼，多么奪目！他的不懈努力，為以后世界的子民留下了一筆財富，留下了一筆買不到的財富。他的舉動，何其偉大！

　　而我們呢？我們只是十六七歲的少年，又能做些什么？其實我們可以做的有很多很多。因為，真正的知識不在于一時，而在于積累、創新。

　　懂得運用知識，懂得創新，是獲得真正知識的有效途徑。當我們淺淺地學到一些新的知識時，我們總會迫不及待地去應用，去實踐，再去加以創新，那樣的結果將會大大不同。或許有的人覺得創新是一件很難的事。誠然，有的人只是局限于一個角度，不懂得換位思考，多角度思考。那樣的人，腦袋里也就始終是一個想法。要想有真正的創新，就不能只單方面思考，要學會去挖掘那些還被未挖掘的知識。也許一時很難明白，但細細品來會覺得其實創新并不難，在于肯不肯堅持去探索、去挖掘。

　　在我們的學習生活里，總會碰到諸如此類的事：畫不出好的畫，寫不出好的文章，說不出討人喜歡的話……其實何必那么在意呢？如果畫不出好的畫，就隨便便涂鴉啊，如畢加索般不也和很好嗎？如果寫不出優秀的文章，就寫自己的心情啊。那也將是一篇不錯的隨筆。如果說不出好的話來，我們可以用筆代替啊！……任何事永遠都不會十全十美，而改變的關鍵在于我們是否愿意去改變它，去加以創新。

　　我們生活在這個世界上每天都在汲取著知識，豐富著知識。知識，的的確確實進入了我們的腦袋，但若沒有一次次的磨礪與探索，又怎么算得上是真正的知識呢？名人曾說：知識就要像海綿里的水，怎么擠也擠不完。所以，真正的只是需要我們去創新，去實踐。世界上的地方沒有不是知識的殿堂，沒有不是知識的牙床，只要去探索，去發展，去體驗，知識終會走進我們的腦中，并且成為其中不再缺失的一部分，如一雙眼睛一般帶著銳利的眸子，注視著歷史的變遷。

　　創新已不再是科學家的特權，也不再是一個陌生的字眼。我們應昂起頭來，仰望前方，邁著步伐走向知識，走向世界，走向創新。將真正的知識傳播到世界的每個角落。那小小的角落里，定有我們踏過的矯健的步履。

知識產權作文篇6

　　不知道你有沒有聽過《剪刀手愛德華》，這是一部電影，機器人愛德華有一雙鋒利的剪刀似的手，可以剪出形狀各異的盆景。但你可能不知道現實中，也有這樣一位“愛德華”。他現在只是一名普通的農民，過去當過兵，因為一場意外而喪失一只手臂。使得他生活絕望，幾欲求死。最后在家人的鼓勵下，總算重新振作起來，特別難得的是，他努力地想為自己打造一只機械手，歷時一年多的時間，他僅用一只手，又是畫設計圖，又是找材料，整天咚咚鏘鏘地做好這樣一只神奇的手。這只手長有幾個利爪，還有一只勺子，使他能夠稍稍照理以下自己的生活。此后，他又不懈地做出好幾只機械手，一只比一只有進步，現在的他基本上生活都能自理，還可以干一些農活呢。而且他也熱心地幫助其他的殘疾朋友制作許多功能手，為許多人帶去福音。

　　天無絕人之路，我們的大腦和雙手可以創造出無限的價值。

　　假如沒有創新，我們就不可能享受現在的舒適生活，你不可能周游世界，游歷名山大川，和外國人打招呼，吃各國料理。你要像原始人一樣守在深山老林里，打獵捕魚，根本無法認識到外面的世界。沒有創新，一切都得退回遠古時代，即使人類發展幾億年，仍舊停滯不前，毫無變化。

　　相反地，擁有創新精神，我們可以把未來創建得更美好，更動人。

知識產權作文篇7

　　今天上級部門發來一張征詢表，要求大家對其開展的什么活動后的工作提意見。我搔首弄姿頗感為難。

　　也許是我天性有點狷，不善于揚其波隨其流，說點假的自己不舒服很是難為自己，說真的又擔心不善于明哲保身，生計總是要緊。因為上有八十歲的老母，下有嗷嗷待哺的小兒，能隨便忽悠?還能學著文死諫武死戰?

　　你看那岳武穆，背著老娘刺與的“精忠報國”的四字箴言，血雨腥風，效死疆場，以為打敗了金國，百姓就能安享太平，自己也能榮歸故里。誰曾想啊，天下是他老趙家的天下不是萬民的天下。贏了，老爹皇帝就得回來，天下還是老爹的北宋；輸了也不成，輸了就老子兒子一起完完。眼看著完顏氏被趕過了長江掩過了黃河，這兒皇上急呀，人家秦檜聰敏，善于審時度勢，拿捏得恰倒好處。反正金兵已傷了元氣，遂連發三道金牌外加刀斧手侍候，殺了你這不明事理一條道走到黑的愣頭青，理由：“莫須有”。岳飛父子稀里糊涂地拋了頭顱，秦檜歷史的成了冤大頭，西子湖畔，半壁江南又是一片歌舞升平了，誰還去理會“南望王師又一年”！

　　現代社會豐富多彩，現代某些領導更富于想象力，憑你什么事更能出神入化玩出點花樣來。什么什么活動這金子招牌一亮，鑼鼓一開，接著就是花花綠綠粉墨登場，圖的是個熱鬧，圖的是個看頭。如果你不領會其意圖真的進入情境聞雞起舞，恐怕就萬劫不復了。

　　老子曰：“圣人無常心，以百姓心為心。”“以知治國國之賊”。如果真心拯救時弊，首先得別正事往歪里辦，變著法兒使絆子撈好處，做到了這一點，我們這些個百姓就福星高照，得燒高香了。如果說要求高點就是以身作則，再高一點：躬自厚虛以受人，為人民服務，現代一點是依法行政。果真如此也就簡單了，胸懷一顆坦蕩中正之心則一切魑魅魍魎都將幻為青煙遁入冥府。但事實如何誰都是清楚的了。

　　前不久，縣里的主要領導在會上發話:“誰砸我了的飯碗我就砸誰的飯碗。”姑且不論這話是不是合法，就這一種霸氣就叫你毛骨悚然，噤若寒蟬了。想想你在他心里是什么，恐怕螞蟻都算不上，還跟你談什么人權談什么民主？還真能察納雅言從善如流？

　　“嘿”怪不？他還就是縣級領導。領導就是領導，他就能玩，能玩得你亦真亦幻，玩得你啞口無言干瞪眼，到頭來你還不得不跟著晃兩圈。

　　好啊那就寫吧，不開竅也得開，不就是那么回事，寫些上不著天下不著地的不就完事了，誰還坐在那里看你寫的意見，真是想得美耶。如果他真的把你們的想法當回事，他的門庭不就一下給零落了？如果他真的把你們的意見當意見能這樣頤指氣使？你看劉備為了得到三分天下的高論還得三顧茅廬呢，如果按現代的話說意見也應該屬于知識產權啊，我就這樣廉價地奉承？

　　要知道啊，他也不稀罕！那個領導不喜歡人家稱呼領導，領導是什么意思？玩玩就玩玩，耍耍就耍耍。你看啊，明天觥籌交錯之際，你我他照樣揮霍談笑放浪形骸。哇塞！

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