知識競賽作文

時間：2022-03-06 17:55:18 知識我要投稿

知識競賽作文精選13篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的知識競賽作文，希望對大家有所幫助。

知識競賽作文精選13篇

知識競賽作文1

　　為了豐富“我的國”主題活動，四年級特地舉辦了一場別開生面的愛國知識競賽活動。究竟鹿死誰手，讓我們拭目以待。

　　我是觀眾

　　我們作為場上的“第四名”隊員，在觀眾席上齊喊著“四班四班，文武雙全，團結拼搏，展現自我。”的口號，為場上的隊員加油助威。

　　知識競賽拉開了序幕。第一環節—必答賽。所有的選手都在等待著主持人的口令。一班的選手看起來信心十足，自信的微笑躍然在臉頰上。二班的選手好像有點緊張，眉頭緊鎖，手不由自主地摸這摸那，整個人都緊繃著。我們班的三位選手胸有成竹，彼此之間交換了一下眼神，相互鼓勵著，緊張的氣氛在他們這戛然而止。我看看各班的“勁敵”，又看看我們班的同學們，我在心里暗想：“團結一心、其利斷金，我們一定能取得好成績。”必答題環節進行的有條不紊、波瀾不驚，選手們對答如流，每次得分后都會響起一陣熱烈的掌聲。

　　我是按鈕

　　第二環節—搶答題。所有的參賽選手都目不轉睛地盯著我，手在我旁邊嚴陣以待，萬事俱備只欠東風—就等主持人一聲令下。我也仔細地看了看他們，有的選手額頭上已經滲出一層汗珠，有的緊張地閉上雙眼支起了耳朵，還有的不停地坐著深呼吸。

　　說時遲，那時快，主持人一念完題目，三班的一位參賽選手以迅雷不及掩耳之勢，狠狠地拍打了我一下。我頓時感覺猶如佛祖的如來神掌再現江湖，把我拍得好像粉身碎骨一般疼痛。這位選手像是已經取得冠軍一樣，興奮地從座位上飛快地站了起來，正要回答問題。主持人卻連忙擺手示意坐下。原來，主持人還未說“開始”，這位選手犯規了，觀眾席傳出一片遺憾聲。“真是大意失荊州”，這位選手不停的搖著頭懊惱地嘆息著。

　　我是參賽隊員

　　最后一個環節—風險題。天有不測風云，由于前兩個環節，我的隊友犯了個小小的失誤，我們比其它班級落后二十分。能否奪得冠軍，就看這個環節了。在場的觀眾們都屏息凝視，像拿著放大鏡一樣看著我們。我感到緊張的氣氛仿佛把空氣都凝固了。

　　天靈靈，地靈靈，蘿卜白菜快顯靈。可惜事與愿違，前兩道題目對于我來說太難了，像一盆涼水一樣，一點一點地澆滅我心中取勝的火焰，心想：“書到用時方恨少，以后一定多看書。”旁邊的隊友拍了拍我的胳膊，我能感覺到他在為我加油打氣。我望向看臺，班里的名同學投來鼓勵的眼光。我不斷安慰著自己，擦了擦手心的汗：“堅持就是勝利，我絕不會讓他們失望。”主持人讀完題，我便果斷地按下答題按鈕。我的大腦就像電腦的cpu一樣高速運轉，努力地回憶著，我終于趕在答題時間前說出了答案。“這寶貴的30分，總算掙到了！”我如釋重負。

　　盡管只取得季軍，但是我們收獲頗豐，除了知識，還有團結合作、永不服輸的精神。

知識競賽作文2

　　我有一個和睦的家庭，家里有我、爸爸和媽媽，在這個小家庭里，發生過好多有趣的事，這些事就如天空中的繁星，數也數不盡，而天空中那顆最閃亮的星星就是那次有趣的家庭知識競賽了。

　　那天中午，我們剛剛吃完午飯，媽媽就捧著碗碟洗去了，我和爸爸卻在客廳搶電視看，聽到我跟爸爸的吵鬧聲，媽媽沉不住氣了，生氣的說：“看你們父女倆，平時只知道吃喝玩，也不幫我多做家務，看來我得舉辦一場家庭知識競賽了，看你們兩個誰輸誰贏，贏了的就可以看電視，輸了的就要幫我做家務的呀。”“啊？不會吧？”我和爸爸異口同聲的說。無論我和爸爸是否同意，家庭知識競賽還是開始了，我和爸爸屏住呼吸，凝神的望著媽媽，只聽見媽媽說：“第一題，我們家是用什么牌子的洗衣粉的？”這時候，立白、奧妙等知名品牌在我的腦海中一閃而過，“奧妙。”我脫口而出。“答案錯誤。”媽媽說。爸爸接著搶答：“是雕牌的。”“答案正確，爸爸領先一分。”媽媽的話剛說完，爸爸立刻得意地笑了起來，還用眼角瞄了我一下，看他那得意的神情，我心中很不服氣呢！想，下題我一定要答對。進入第二題了，媽媽問：“家里的掃把一般放家里的哪個位置？”這次爸爸先搶答了：“放在衛生間里。”“哈哈哈哈哈哈哈！”我和媽媽大笑起來，“掃把怎么會放在衛生間的呢？”媽媽問，“對呀，爸爸，你該不是把掃把聽成了地拖了吧？”爸爸的臉“唰”的一下子紅了，“應該放在后陽臺。”我回答，媽媽說正確了，盡管我和爸爸暫時一比一打平了，但是是我心中還是很高興。接著媽媽又出一題：“家里的窗戶要多長時間擦一次？”“一個月。”“錯錯錯，我們這里近學校，灰塵太多，要兩個星期擦一次才行。”我搶著說，“對了。”媽媽說。“耶！”我高興的豎起了兩個指頭，做了個勝利的手勢。接著，媽媽又出了好多關于我們家里的問題，我和爸爸都答錯了好多，最后我以一分之差戰勝了爸爸，我高興的一蹦三尺高，說：“我不用做家務啦！爸爸要幫媽媽做家務了，哈哈哈哈！”爸爸剛才那得意樣沒有了，頓時變得垂頭喪氣。誰知媽媽卻說：“彥兒，你別高興的太早了，盡管你贏了，但是還是答錯了好多題，所以，還是要幫我做家務，以后我們家的家務就要分工了。”“啊？不會吧？”我剛才那股高興勁全沒了。

　　盡管這次家庭知識問答競賽的結果是要我們做家務，但是我還是覺得這次競賽很有趣，而且通過了這件事，現在的我已經會幫媽媽做好多家務了，好多事情都可以獨立了！

知識競賽作文3

　　今天，我們四年級在多功能室舉辦了一場別開生面“知識競賽”，同學們精彩激烈的表現真的讓我嘆為觀止。

　　首先，主持人鄒老師讓參賽者進場，隨著音樂響起，10位參賽者笑容滿面地走上了舞臺，似乎每個人都勝券在握。一旁的拉拉隊們歡欣鼓舞、神采飛揚，他們的歡呼聲雷霆般響了起來，如潮海一浪高過一浪，此起彼伏。接著，挑戰者信心滿滿地走上臺。然后，主持人宣布了規則后，便開始進行比賽。

　　第一場比賽開始了！只見，兩位選手面不改色心不跳，每道問題對答如流，幾個回合下來，還是不分上下，真可謂旗鼓相當。挑戰者是我班選手朱文超，我正得意之時，他竟然有一道題答不上來了，只好用免答權，真是讓我為他捏了一把汗。第二場、第三場比賽，朱文超速戰速決打敗了對手。

　　第四場比賽開始了，朱文超選擇了6號選手。一開始，兩人答題很順利，但好景不長，朱文超被一道題難住了，他的表情立刻變得嚴肅起來，神色凝重。這時，我心里也忐忑不安，生怕他打不出來，緊張得手心里全是汗。30秒很快就到了，“叮！”時間到，朱文超輸了，他甘拜下風，接受了懲罰。我們都感到很遺憾，還好我們班還有一名選手呢！我們把全部的希望寄托在他身上，他就是朱文超的雙胞胎弟弟——朱文凱。接著，6號選手一連打敗3位選手后，卻成為4號選手的手下敗將，真是可惜啊！

　　最后一場比賽開戰了，比賽進入了高潮。挑戰者正在與我班的朱文凱進行最后一場比試，氣氛變得更為緊張，大家都屏住呼吸，等待最后的比賽結果。我心里默默地為朱文凱祈禱：你一定要贏啊！千萬別辜負眾望，做了十足的準備，就為今天這一戰啊！突然，一道名為“鳳梨又稱什么？”的題目難住了朱文凱。還好，聰明的他把各種水果都猜了一遍，終于答對了，是“菠蘿”。不一會兒，又有一道“2008年奧運會用漢語、英語還用什么語解說？”的題目，攔住了朱文凱答題的腳步。此時，我焦急萬分，心里像十五個吊桶打水——七上八下。他實在猜不出來，便選擇求助。可我班一名拉拉隊剛準備回答，時間便到了。我不禁埋怨道：老天，你怎么這樣愛捉弄人啊！晚一秒也好啊！就這樣，朱文凱與他的第一名失之交臂了。但我們依然為他的表現豎起大拇指，他已經表現得很棒了！

　　這真是一場別開生面的知識競賽啊！

知識競賽作文4

　　今天是星期天，我早早地做完了老師布置的家庭作業。心想：現在該做什么呢？看電視？不好看，看書？也不好看，到底干什么呢？哦，對了，不如開一個家庭知識競賽吧！嗯，就這么做。我先搬兩把桌子和兩把椅子放在客廳里，并在第張桌子上放上文具盒和一個記分表，然后叫老爸和老媽坐在椅子上，老爸老媽丈二和尚—摸不著頭腦，而我呢？我學著電視機里的阿姨那樣一本正經地說：“親愛的女士們先生們，大家下午好，我是本次比賽的主持人—廖雪瑤，我們熱烈地歡迎你們的到來，本次參賽選手有廖劍平先生和姚小莉女士，比賽規則是這樣的：主持人在念題時，不許搶答，搶答者扣十分，如果兩人同時敲響文具盒，按原規則女士優先，女士答完男士接著答，每次把分數記在記分表上，最后比誰得分多，誰輸了就做十個仰臥起坐，ok？”“ok”！老爸老媽異口同聲地說。“好，現在是腦筋急轉彎區，請聽第一題，”我清了清喉嚨說：“什么東西肥的快，瘦的更快？”砰！老爸拍了拍文具盒說：“氣球！”我微笑著說：“yes，回答正確加十分！”老爸驕傲地對老媽說：“怎么樣，我比你狠吧！我一定能贏這場比賽！”“你別高興的太早，后面還有好多題呢！”老媽不服氣地說，幸好我阻止了他們，不然就吵起來了，不免又是一場戰爭。“請聽第二題，每對夫妻在生活中都有一個絕對共同點是什么？”砰！老媽拍了拍文具盒說：“同年同月同日結婚！”“很遺憾。“我失望地說，老媽一聽一下子沒了精神，嘆了一口長氣說：“唉，這10分又不翼而飛了。”

　　老爸在一旁說：“真可憐呀！”“我還沒說完呢，你答對了，加十分。”老媽一下子像換了一個人似的從椅子彈起來，說：“真的？”我說：“那當然是真的，我不騙你。”老媽高興地手舞足蹈，我說：“請安靜，下面進入歇后語區，請聽第三題，快刀子刻圖章。”我微笑地說，這回可把他們都難住了，老媽趴在桌子上，閉上眼睛默默思考，老爸在桌子上摸來摸去，仿佛十分困難，這時，“砰”的一聲打破了沉靜，原來是老媽拍的，老媽站起來說：“入木三分。”我高興地說：“恭喜你，答對了，加十五分。”老爸疑惑不解地問：“為什么他加十五分，而我只加十分呢？”我說：“因為這道題比較難，所以加的分就多一些了。”老爸點點頭，“請聽最后一道題，騎兔子拜年。”我說，話音剛落，砰，老媽又拍了拍文具盒說：“寒磣。”“回答正確，加十五分。”最后，我算了算分數，老媽媽贏了，我發給她一個巧克力，又讓老爸做了十個仰臥起坐，老媽說：“你真是驕兵必敗。”老爸紅著臉不說話了。今天真開心！

知識競賽作文5

　　嘉興文明網組織了“第二屆網絡國學知識競賽”。昨天下午，我打開電腦，進入嘉興文明網，參加了比賽，還拉著我家的才女——媽媽幫忙。

　　我注冊好賬號，點擊“我要比賽”。這次的競賽規則很簡單。一共是五關，一關有十題：五題選擇題，五題是非題。每關一天可答2次，一共可答10次。待到這一關的分數超過了及格線50分，便可進入下一關答題。

　　我心里惴惴不安，像有一只小兔子在不停地跳著。唉，我對國學這方面根本就沒有研究，除了會死記硬背幾句詩外，什么也不懂，對很多東西都是一知半解的。別說我，就連媽媽也是不太懂。看來，做題的時候就只能求助那“萬能的網絡”嘍。

　　我點擊“開始做題”，電腦屏幕就跳到了答題頁面。我一看，答題的時間只有五分鐘呢。趕快！唉，第一道題就不會做。沒辦法，復制，粘貼，只得到網上尋找答案。畢竟是第一次做嘛，很是沒經驗，東查查，西查查。查到最后，最后明明可以對的一題，卻因為時間來不及，空在那里錯了，真是可惜呢。

　　第一次做下來，只有80分。不過幸好是過了最低要求的50分，還算能做下一關。再接再厲吧！

　　第二關、第三關，我都是在80、90分左右徘徊。到了第四關，剛提交答案，網上卻顯示讓我輸入用戶名和密碼。嗯？難道是100分啦？那就太好啦！可是，我剛輸完，電腦上卻顯示因為頁面跳轉，成了0分，等于是白做了！真是空歡喜一場啊！沒辦法，我只好無可奈何地再做一次。大概是因為“因禍得福”吧，這次我竟然出奇地得了100分。接下來，向第五關進軍！

　　最后，我得了430分的成績，暫時排在總體第十一。雖然是還可以，但我心里仍有些不滿意，還是想再把分數提高一點點，排名可以再靠前一點點。

　　今天早上，我又打開了電腦，注冊了一個新的賬號。經過了一輪答題，我已經算是蠻有經驗了，心里也平靜了些，再不像昨天那樣慌慌的了。可是，等到答題的時候，題目竟然不能復制下來了！唉，上網查就只能用手打字了，整個答題時間就顯得有些匆忙，老是險些就來不及。

　　這一次，我和媽媽似乎有點兒像“灰太狼大王”，每關都堅持做兩遍，這樣的話，得高分的機會就多了。

　　第二遍做下來，果然是有了一點兒進步，得了460分的成績。不錯！暫時名列第八。第一遍做的那個賬號從第十一降到了第十三。我分析了一下。排名還要看用時秒數。我的用時秒數比較高，同樣的分數，就落后了幾名，排在人家的后面。

　　這次網絡國學知識競賽，我學到了很多東西。什么“兄為友，弟為恭”啊，什么“教之道，貴以專”啊……希望嘉興文明網能繼續把這個競賽辦下去，第三屆、第四屆、第五屆……能讓我們通過網絡答題的方式，學到更多的東西！

知識競賽作文6

　　我有一個和睦的家庭，家里有我、爸爸和媽媽，在這個小家庭里，發生過很多有趣的事，這些事就如天空中的繁星，數也數不盡，而天空中那顆最閃亮的星星就是那次有趣的家庭知識競賽了。

　　不管我和爸爸是否同意，家庭知識競賽還是開始了，我和爸爸屏住呼吸，凝神的望著媽媽，只聽見媽媽說：“第一題，我們家是用什么牌子的洗衣粉的？”這時，立白、奧妙等知名品牌在我的腦海中一閃而過，“奧妙。”我脫口而出。“答案錯誤。”媽媽說。爸爸接著搶答：“是雕牌的。”“答案正確，爸爸領先一分。”媽媽的話剛說完，爸爸立刻得意地笑了起來，還用眼角瞄了我一下，看他那得意的神情，我心里很不服氣呢！想，下題我一定要答對。進入第二題了，媽媽問：“家里的掃把一般放家里的哪個位置？”這次爸爸先搶答了：“放在衛生間里。”“哈哈哈哈哈哈哈！”我和媽媽大笑起來，“掃把怎么會放在衛生間的呢？”媽媽問，“對呀，爸爸，你該不是把掃把聽成了地拖了吧？”爸爸的臉“唰”的一下子紅了，“應該放在后陽臺。”我回答，媽媽說正確了，雖然我和爸爸暫時一比一打平了，但是我心里還是很高興。接著媽媽又出一題：“家里的窗戶要多長時間擦一次？”“一個月。”“錯錯錯，我們這里近學校，灰塵太多，要兩個星期擦一次才行。”我搶著說，“對了。”媽媽說。“耶！”我高興的豎起了兩個指頭，做了個勝利的手勢。接著，媽媽又出了很多關于我們家里的問題，我和爸爸都答錯了很多，最后我以一分之差戰勝了爸爸，我高興的一蹦三尺高，說：“我不用做家務啦！爸爸要幫媽媽做家務了，哈哈哈哈！”爸爸剛才那得意樣沒有了，頓時變得垂頭喪氣。誰知媽媽卻說：“彥兒，你別高興的太早了，雖然你贏了，但還是答錯了很多題，所以，還是要幫我做家務，以后我們家的'家務就要分工了。”“啊？不會吧？”我剛才那股高興勁全沒了。

　　雖然這次家庭知識問答競賽的結果是要我們做家務，但我還是覺得這次競賽很有趣，而且通過了這件事，現在的我已經會幫媽媽做很多家務了，很多事情都可以獨立了！

知識競賽作文7

　　為了結合語文書第六單元的學習，我班舉行了詩歌知識競賽。詩歌知識競賽我有喜又悲。下面就為大家揭曉。

　　喜劇：我得了15分！

　　競賽開始！“每組右下角的人按組的名次1、2、3、4、5、6、7、8依次上臺！”老師發出了命令。啊，我是全班第六個上臺！這…我的心怦怦直跳著。不一會兒就輪等到我了，我顫抖著上了講臺。抽簽時我謹記媽媽的教誨：摸下面的。于是我翻呀翻，淘呀淘，好半天才從三個盒子（每個盒子里裝的是一種類型的題，分別是分類詩句、情景運用、和從一年級等到六年級總共學的詩）里各抽了一個簽，老師和同學都等得急不可耐了。將前兩個遞給老師，打開第三個一看，正是我昨晚專門背得滾瓜爛熟的那個《鄉村四月》，我怕看著同學太緊張，就將視線一調，轉向后黑板我們第六組的名單，開始背：“綠遍山原白滿川，子規聲……吐字清晰、一字不差，老師高呼：“5分了。”

　　我心里半興奮，半緊張，從老師手里接過第二簽的手都在顫抖。打開一看，原來是在老是通答案前我就會做的題：昨晚有一道數學題……_______時，爸爸走過來……_______。這次我有點洋洋得意了，搖頭晃腦的背起來：“山重水復……”臺下一陣歡笑。我背完了，看著記分員把15寫上去時，我的心洋溢著驕傲和解放的喜悅。我高興的把兩只小拳頭伸上頭頂：“耶，我得了15分！”

　　悲劇：唉，第六組只排了第五名！

　　我得了滿分后，并沒有開始干自己的事，因為我是組長，還牽掛著組內每一個同學的成績呀。

　　李震上場了，我對他很是期望，真想他能超常發揮，誰知他一上場就抓耳撓腮，呲牙咧嘴，背不出來，我在下面直為他著急，雙手不停地拍著腿，牙咬著唇，雙眼像鉤子一樣盯著他，但他在“5、4、3、2、1、0！”后還沒有答出來，我當時氣得真想拍他幾下，可他后來還流利的答對了兩題，對他來說這已經很不錯了，我無奈的嘆了口氣。

　　要是那三個差生差點也行，偏偏那幾個成績不錯的同學卻沒有得高分。先是張紀媛她一上場就緊張的啞口無言，真是讓我氣不打一處來，我在下面輕聲對她喊道：“閉眼、深呼吸、別緊張！”可她沒聽見，我真想沖上去替她回答算了！再說安昊南，那小子平時瘋的不得了，上了臺卻只會在那兒“啊，啊。”我死死瞪著他，可他還只得了十分。他背完后，我干脆閉眼、捂耳朵，不想看他們背了。競賽結束后，我低下頭：“唉，第六組只排了第五名！”

　　詩歌知識競賽中我有喜有悲，它真是讓我又愛又憎啊！

知識競賽作文8

　　“又是我最喜歡的歷史課！”我拿出課本坐好，興奮地想著。這時，常老師拿著一疊紙走進教室，微微一笑道：“同學們，今天我們做個小游戲吧。”教室里頓時炸開了鍋，同學們七嘴八舌應和道：“好，好，好！”常老師接著說：“我們的游戲是男女生比賽，積分制。第一輪由一個女生或男生站在講臺上答題，我把小卡片出示給大家，由本方其他同學提示相關歷史事件，共有兩次提示機會，答對本方加10分，答錯不得分，每人答3題，要請2名男生和2名女生上臺。明白了嗎？”“明白了！”同學們興奮地齊聲回答。

　　女生優先，第一個上臺的是袁欣妍，她的題目很簡單，在我們女生的提示下，她順利回答出了所有問題。第二個上臺的是男生李君峰，他的題目明顯有難度了，居然有“分封制”這樣的，齊冠臣首先提示：“是周朝管理諸侯的制度。”李君峰明顯犯了難。后來，李銘宇找到書上的概念：“將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權力……”李君峰馬上回答道：“分封制！”同學們鼓起掌來。果然，他的書沒有白讀。

　　應所有同學的強烈要求，我于第三個上臺。在上臺的途中，我暗暗鼓勵自己：“緊張什么呀，又不會問像諸葛亮生日這樣的問題，加油！你肯定行！”果然，第一“干欄式建筑”和第二個“半地穴式圓形房屋建筑”都是課內知識，我不費吹灰之力就回答出來了。但當老師拿出第三張卡片時，所有人都倒吸了一口涼氣：“太難了！”袁欣妍試著提示：“是一種耕地的農業工具。”“骨耜？”“不是！”這是我的大腦中閃過千萬條信息。突然，我靈光一現，抓住了其中的答案：“耒耜！”“哇！”同學們都驚呼著鼓起掌。我圓滿完成了自己的任務，一身輕松走下了講臺。第四個上臺答題的是齊冠臣，他的題目也不簡單，但他還是回答出了兩道題。

　　第一輪過后，女生領先10分。第二輪是找半城遺址與河姆渡遺址的不同。男生女生迅速集合商議。我們女生這邊雖然常有“間諜”來刺探“機密”，但還是一切順利地完成了任務。第二輪女生獲得120分，男生得到100分。

　　比賽結束了，最終女生獲得220分，男生獲得190分，女生勝利了！

　　通過這場比賽，我們在緊張和快樂中學到了不少知識，同時也明白了——只有集思廣益，才能獲得勝利！

知識競賽作文9

　　今天是星期天，我早早地做完了老師布置的家庭作業。心想：現在該做什么呢？看電視？不好看，看書？也不好看，到底干什么呢？哦，對了，不如開一個家庭知識競賽吧！嗯，就這么做。

　　我先搬兩把桌子和兩把椅子放在客廳里，并在第張桌子上放上文具盒和一個記分表，然后叫爸爸和媽媽坐在椅子上，爸爸媽媽丈二和尚?摸不著頭腦，而我呢？我學著電視機里的阿姨那樣一本正經地說：“親愛的女士們先生們，大家下午好，我是本次比賽的主持人?廖雪瑤，我們熱烈地歡迎你們的到來，本次參賽選手有廖劍平先生和姚小莉女士，比賽規則是這樣的：主持人在念題時，不許搶答，搶答者扣十分，如果兩人同時敲響文具盒，按原規則女士優先，女士答完男士接著答，每次把分數記在記分表上，最后比誰得分多，誰輸了就做十個仰臥起坐，ok？”“ok”！爸爸媽媽異口同聲地說。

　　“好，現在是腦筋急轉彎區，請聽第一題，”我清了清喉嚨說：“什么東西肥的快，瘦的更快？”砰！爸爸拍了拍文具盒說：“氣球！”我微笑著說：“yes，回答正確加十分！”爸爸驕傲地對媽媽說：“怎么樣，我比你狠吧！我一定能贏這場比賽！”“你別高興的太早，后面還有好多題呢！”媽媽不服氣地說，幸好我阻止了他們，不然就吵起來了，不免又是一場戰爭。“請聽第二題，每對夫妻在生活中都有一個絕對共同點是什么？”砰！媽媽拍了拍文具盒說：“同年同月同日結婚！”“很遺憾。“我失望地說，媽媽一聽一下子沒了精神，嘆了一口長氣說：“唉，這10分又不翼而飛了。”爸爸在一旁說：“真可憐呀！”“我還沒說完呢，你答對了，加十分。”媽媽一下子像換了一個人似的從椅子彈起來，說：“真的？”我說：“那當然是真的，我不騙你。”媽媽高興地手舞足蹈，我說：“請安靜，下面進入歇后語區，請聽第三題，快刀子刻圖章。”我微笑地說，這回可把他們都難住了，媽媽趴在桌子上，閉上眼睛默默思考，爸爸在桌子上摸來摸去，仿佛十分困難，這時，“砰”的一聲打破了沉靜，原來是媽媽拍的，媽媽站起來說：“入木三分。”我高興地說：“恭喜你，答對了，加十五分。”爸爸疑惑不解地問：“為什么他加十五分，而我只加十分呢？”我說：“因為這道題比較難，所以加的分就多一些了。”爸爸點點頭，“請聽最后一道題，騎兔子拜年。”我說，話音剛落，砰，媽媽又拍了拍文具盒說：“寒磣。”“回答正確，加十五分。”最后，我算了算分數，媽媽媽贏了，我發給她一個巧克力，又讓爸爸做了十個仰臥起坐，媽媽說：“你真是驕兵必敗。”爸爸紅著臉不說話了。

　　今天真開心！

知識競賽作文10

　　童年就像一個五彩繽紛的舞臺，我們在舞臺中綻放，我們在舞臺中成長，永遠都不知道下一場會出演什么角色，但每一場演出之后，都會在內心留下深刻的記憶，一切過往仿佛歷歷在目，我們在劇情中回味無窮，收獲成長。其中，讓我感觸頗深的是那場難忘的知識競賽。

　　“親愛的觀眾朋友們，大家好，歡迎來到語文知識競賽.......”，伴著激動人心的開場白，語文知識競賽開始了。

　　第一回合是填空題，有25首古詩，每首古詩都要一一填充完整，一首詩2分，我最終以42分獲得第三名，在緊張和歡快的節奏中，我暫時獲得了領先優勢，并忐忑地期待下一個回合。

　　第二場挑戰終于來了，那可是我的拿手好戲----看圖猜成語。這是一場團隊賽，游戲規則是前20名參加競賽，10人一組，分成兩組進行PK搶答競賽，搶答正確整組加1分，最終分多的組每人額外加20分，失敗的組每人只能加12分。

　　首先進入我眼簾的是一幅奇怪的畫面：一只小小的蜜蜂，停靠在一幅碩大的日歷上。

　　大家一片嘩然，有的撓腦袋，不明所以，有的絞盡腦汁，努力地思考；這個題我也百思不得其解，一直在心中默念：蜜蜂和日歷，正準備放棄的時候，突然靈機一動說了出來：“風（蜂）和日麗（日歷）!”主持人大喊：“答對了。”我們組獲得1分。就這樣，大家一起努力地思考，愉快地答題，最終我們組以17分大比分獲勝，每人獲得額外20分獎勵，我們每個人都喜笑顏開，斗志昂揚。此時的我離第一名還差9分呢，我暗示自己得努力了。

　　第三場比賽玩的是飛花令，只有排名前五的選手才能資格進入這一輪比賽，我位列第四名，此時的我緊張萬分：主持人一聲令下：“請大家接帶有數字的詩詞”。1號選手回答道：“七八個星天外。”2號選手淡定地接道：“兩三點雨山前”。此時全場哄堂大笑，感覺2號選手撿了一個大便宜，我也跟著笑了起來，不一會兒輪到我了，我回答道：“一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋。”就這樣一首接一首，一人接一人，終于結束第三場比賽了，我最終拿到了第三名，此時的我百感交集，感慨萬千，不過，這個結果我已經很滿意了。

　　回到家中，我放松心情，沉靜下來自我總結：這場比賽讓我明白自己的不足，感覺自己詩詞積累在高手面前真是九牛一毛，雖然沒能拿到第一名，但比賽結果已經不重要，我對詩詞的熱愛永遠不會改變，此時我的內心深處冒出這樣一首詩句：江東子弟多才俊，卷土重來未可知！

知識競賽作文11

　　11月9日，是中國消防安全宣傳日，這天，一隊紅領巾一大早就到街上去進行消防安全知識宣傳去了。這一消息被森林中機靈的猴偵探知道了，立刻向獅子大王報告了，并提議，森林是火災的重發地，為了動物們的自身安全，何不來一場消防安全知識競賽，讓森林里的每一個公民也上上一課。獅大王聽了連聲稱好。

　　兩天后，森林消防知識競賽在大象伯伯和百靈鳥姐姐的主持下開始了。這天，森林里的所有動物都來了：山羊哪，野豬哪，畫眉哪，蝴蝶哪……連甲蟲也來了。參賽的隊員分為白隊和紅隊，白隊隊員有：小猴子、老牛、山羊，紅隊隊員是畫眉、蝸牛、和山雞。擔任裁判的是老虎、小松鼠和斑馬。賽場上，兩隊隊員精神抖擻，都想一決高低；場下，觀眾議論紛紛，猜測著比賽結果。

　　不一會兒比賽開始了，首先由百靈鳥為大家演唱了《消防隊隊員之歌》，接著大象伯伯宣布比賽開始。百靈鳥給選手們出了第一道題目：“如果森林發生火災，我們應該怎樣做？”小猴子馬上搶答：“應該馬上跑，跑得越快越好！”滿以為穩操勝券的小猴子正得意洋洋地等著加分，可是大象搖搖他那蒲扇般的大耳朵說：“回答錯誤，繼續搶答！”很快，紅隊的畫眉發言了：“因為森林的火災會迅速蔓延，跑是跑不掉的，運物們應該試圖去救火，否則會由于方法不當反而造成不必要的傷亡。所以當森林發生火災時，動物們不要驚慌，要沉著冷靜，迅速報警。”大象伯伯聽了，連連點頭，大聲宣布：“完全正確，加五分！”就連小猴子聽了也不住地點頭稱是。周圍的觀眾也議論開了：“哦，原來該這么做呀，我以前可不知道正確的方法。看來，來參加這個競賽會是沒錯了，可以學到好多知識呢！”大象伯伯接著又出了一道題目：“如果家里發生火災呢？”這道題可難不住小猴子了，因為這道題他在家時溫習過，于是他流利地回答說：“如果樓道封死，應用濕毛巾捂住口、鼻，防止濃煙對人造成窒息，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身；還可利用房屋的陽臺、雨篷、下水管道等逃生，也可采用繩索、消防水帶，或是用床單撕成條，連接來代替，一端拴在窗上，順著繩索滑下；還可以利用衛生間避難，或向樓頂跑。”小猴子一口氣說了這么多，讓觀眾不由得拍手叫好。比賽就這樣展開了，一個多小時過去了，兩隊你追我趕，不分勝負。最后，紅隊以一分的優勢贏得了比賽。

　　兩個月后的一天，不知道怎么的森林里起了大火，動物們在獅子大王的帶領下，全員參加救火，很快大火被撲滅了，結果一清點，動物們一個也沒有受傷，動物們都說：“多虧了兩個月前的那場消防知識競賽呀！”

知識競賽作文12

　　安全對于我們來說是至關重要的，那么我們對安全知識又有多少了解呢？今天，我們就在學校禮堂里觀看了一場別開生面的安全知識競賽。

　　我們排好隊，有秩序的依次進入禮堂，“哇塞！”在同學們的一陣贊嘆聲中，我看到了得打扮得漂漂亮亮的禮堂。舞臺中間整整齊齊的擺放著八張桌子，每張桌子上都用顏色鮮艷的紅桌布蓋著，放著嶄新的搶答器。屏幕上寫著校信通杯安全知識競賽幾個大字，把禮堂裝扮得格外絢麗。我找好位子坐下，既緊張又興奮，卻又是那么的期待。坐在舞臺上的是經過層層選拔選拔出來參加今天決賽的八個學校的老師和同學們，他們看起來個個信心十足，志在必得，那想要奪冠軍的神情仿佛在說：“冠軍是我們的，你們休想奪走！”主持人宣布安全知識競賽現在開始，參賽選手們立刻進入了狀態。一個接一個，有條不紊地回答著問題。

　　最精彩的要數搶答環節了，“三二一，開始搶答！"電腦話音未落，搶答權就被五中的老師和同學們給搶了過去，只見五中的同學面帶自信的微笑站起來，完整流利的回答了問題，“好！加分！”會場上響起了雷鳴般的掌聲。后面幾次的搶答權都被五中的老師和同學們給搶了過去，我坐在座位上，心里暗暗為我們學校加油，好！我們學校終于得到了搶答權，只見我們學校的代表同學不緊不慢地站起來，雖然回答不太完整，但是十分流利。我和同學們差點高興的蹦起來，接下來幾次，我們學校連續好幾次都搶到了搶答權，其他學校只能干瞪眼，我看的是既緊張又興奮，生怕我們學校落后，可惜，花無百日紅。我們學校因按了搶答器，卻答錯了題目，被倒扣了十分，我的心一下子就懸了起來。暗暗為臺上的代表們祈禱。只見五中的同學們越戰越勇，老師眼疾手快，同學有條不紊，都使出了各自的看家本領。經過幾輪的激烈爭奪，漸漸地，比分拉開了距離，五中以五百分暫時領先，我們學校以二百五十分位居第二。同學們都大聲的為自己學校的代表加油，舞臺上的同學們聽了同學們一浪高過一浪的助威聲，答題時似乎變得更加穩重自信了。

　　在比賽最后幾分鐘，同學們都激動地站了起來，等待這分數揭曉，“第一名五中，第二名一中，第三名漯河小學……。”主持人話音未落，禮堂里就響起了一片熱烈的掌聲，歡呼聲不絕于耳。

　　這次安全知識競賽，不僅僅使我們觀看到了精彩激烈的安全知識競賽，更讓我們知道了安全的重要性，安全無處不在，我們一定要注意安全！

知識競賽作文13

　　“上課鈴——”隨著午睡班的上課鈴響，整個教室頓時沸騰如鍋里的開水，因為今天下午是五年級的歷史知識競賽。

　　很快，我們在老師的帶領下找到了座位。爭取班級榮譽的五位同學一個個表情嚴肅，就連平時老是吊兒郎當的辛子東此刻也變得彬彬有禮，五位同學仿佛在戰場上沖鋒陷陣。過了一會兒，其他班陸續來到現場。

　　游戲開始了，當主持人宣布游戲規則的時候，舞臺上立刻充滿了火藥，仿佛隨時可以引爆。每個班都變得非常小心，以免打錯問題。

　　第一局——被判。經過一番競爭，五(8)班暫時領先。“看來我們的對手不應該被低估，所以我們應該努力。”我心想，大概舞臺上一刻都不準放松的五個“勇士”和我想的一樣。

　　選擇題第二局，八班一直穩坐第一的寶座，對我們很不利。在這種非常緊張的氣氛中，辛子東意外地和八班的一個同學“聊”了起來，聊得還挺愉快的。

　　第三局，規則如下：提前舉手，取消回答此問題的資格；如果你抓住了問題，但回答錯誤，你將被扣10分，如果你回答正確，你將被加10分。我也不知道臺上那五個同學后來怎么樣了。主持人要么取消我答題資格，要么在我慢慢舉題的時候拿不到題。這種情況讓我們很尷尬。但是很快這五個學生進入了最佳狀態，越來越得心應手。因為擔心辛子東會提前舉手，所以袁啟辰甚至用自己的手按住辛子東“不配合”的手。

　　第四場——聯想題。看著場上的情況，的表情變得嚴肅起來。第六題我慢慢考到了。看完題目和第一個提示，主持老師說：“有同學知道嗎？”臺上的同學和臺下的同學一個個面面相覷，連老師都搖頭說不知道。這時，一只手緩緩舉起——。是的，這就是我們班舉手的王牌選手鮑。我一看嚇了一跳，下巴就是沒掉地上。我低聲說了句哇，然后把話筒遞給鮑。同時我也擔心鮑答錯了，答錯了就沒資格回答這個問題。我看到她平靜而從容地說出了答案，沒有任何驚慌。我不禁暗暗感嘆我們班的王牌選手鮑的實力。

　　“回答——是正確的！五(4)節課二十分！”“ye3354”隨著主持老師的宣布，5 (4)班的同學們發出了雷鳴般的歡呼聲。最后，我們5 (4)班毫無疑問獲得了五年級歷史知識競賽組一等獎。學生們一個個跳著舞，臉上的笑容藏不住，老師也藏不住。

　　5班(4)贏了！我們贏了！我很高興，因為我們憑借智慧和團隊精神再次獲勝。五年來，包包獲得了巨大的聲譽，成為我們的驕傲。我相信，由于我們的團結和智慧，下一次挑戰將會成功。

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