有關消防知識作文錦集九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的消防知識作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
消防知識作文 篇1
“嗚——”聽到一聲緊急的鳴聲，我們趕緊用濕毛巾捂住口鼻，一排一排快速的走出了教室，跑到操場上集合。全校集合完畢之后，法制老師宣布：“消防演習結束了，大家表現的很好！”我們就鼓起了響亮的掌聲。
這只是一次演習，可是，生活中也有許多著火的“緊急情報”，這就需要我們應用學過的消防知識來保護我們的安全。現在跟我來看看吧！
“呼——”，我看見廚房里出現了一道火光，我趕緊驚慌的喊：“媽媽，怎么回事呀？著火啦？”而媽媽卻不慌不忙的拿起鍋蓋蓋住了鍋，只見鍋里的火慢慢的熄滅了。我好奇的問媽媽：“你為什么蓋上鍋蓋，火就熄滅了？”媽媽告訴我說：“鍋蓋能讓燃燒的油火因為缺氧而熄滅。”“哦，我明白了！”我說道。
在吃飯的時候，爸爸媽媽還告訴我一些消防常識。比如：因電著火，需要先把電閘關掉，再救人或就物；因氣著火，也需要把開關關掉，開窗通風……如果控制不了火勢，我們就需要撥打“119”火警，等待救火隊員來幫助我們。
生活中還有許多消防知識需要我們學習，這樣能保障我們的安全。希望大家安全用火、用電、用氣，預防危險！
消防知識作文 篇2
“嘟——”一聲尖厲的哨聲響徹在學校上空。
緊接著，樓道里煙霧彌漫，濃濃煙霧源源不斷地從墻角的一個小瓶子——煙霧彈里冒出來。頓時，樓梯間里紅色與灰色交相輝映，看不清任何東西，一股刺鼻的、有害的氣體迅速擴散，刺激著人的鼻子。同學們迅速沖出教室，用毛巾死死地捂住口鼻，貓著腰，井然有序地往操場跑去。
這是干什么呀？原來是我校正在舉行消防疏散演練呢！
同學們整整齊齊地排著隊伍在操場上集合。樓梯口依然不斷有灰色或紅色的煙霧冒出，像一條條張牙舞爪的巨龍在空中飛騰。
過了一會兒，消防官兵給我們講述了滅火器的用法：“先拔掉保險銷，然后左手握著噴管，右手提著壓把，對準火焰，用力壓下壓把，直至把火全部全部撲滅。”消防官兵講得有聲有色，我們聽得津津有味。隨后，他們還挑選了八名同學操作練習。只見一名官兵把木柴放進兩個盆里，再往盆里“嘩啦啦”地倒了一些汽油，然后抽出一根木柴，用打火機點上火，頓時火焰竄了出來，像一只青面獠牙的怪獸。接著，他把木柴扔進其中一個木盆里。“轟——”一道紅光冒了出來，火焰一下子竄出五六米高，愈燒愈烈，連周圍的空氣都在慢慢升高。第二盆亦是如此。熊熊大火劇烈地燃燒著，這時，消防官兵一聲令下：“開始！”只見四個滅火器一齊噴發出白色的干粉，覆蓋在火焰上。頓時，火紅色的烈火消失了，取代它的是一團白色煙霧。那團煙霧越來越大，不斷擴散著，很快就罩住了我們，像走進了人間仙境一般。過了好一會兒，那團煙霧才緩緩地、戀戀不舍地飄到空中，散開了。
這次消防疏散演練演練可真有意義啊！
消防知識作文 篇3
“火患威脅生命，整治沒有退路。”在馬路上見到的這條橫幅讓我納悶極了：消除火災隱患，該整治些什么呢？
我一到家就沖爸爸說：“爸，我現在是小記者，請認真回答我提出的問題。”
“請問小記者，有什么問題要采訪我的？”爸爸笑嘻嘻地說。
“你們廠里有沒有防火災整治這回事？”我好奇地問。
“有。”爸爸簡短回答。
“那都整治些什么呢？”我好奇極了。
爸爸微笑著說：“廠里原來的木質扶梯現在全拆了，換成了不銹鋼材質的扶梯。為了防患于未然，每個車間都放了滅火器。”
“還有嗎？”我打破沙鍋問到底。
“讓我想想。”爸爸苦思冥想起來，“原來廠里僅有一扇大門，大家進出全靠它，現在東南西北各有一扇大門，以防發生火災后工人無處逃生。”
“廠里有發一些火災逃生的宣傳冊嗎？”
爸爸回憶了一下，說：“有，前不久廠里發了一本小冊子，講使用滅火器方法、火災逃生等內容，很詳細哦！”
“學校前不久也發了火災逃生宣傳小冊子，說不準和爸爸的一樣呢！”我興奮地說。“言歸正傳，你們廠里都把防災工作落實了嗎？”
“必須落實啊！老化的電線和家具都換新了，消防器材也擺放到位，逃生通道暢通無阻，整治后領導還視察驗收了呢！”爸爸說。
“說到這，我想起來了，我們全體師生每個學期都進行一次消防疏散演練呢！”我點點頭，認同地說。
“火災隱患無處不在，我們只有處處當心，不掉以輕心，才能避免。這讓我想起發生在家鄉的那場火災。一對夫婦燒完飯后忘記關煤氣，從而引發了火災。那個深夜，熊熊大火包圍了兩間屋子，勇敢的消防員們沖進火海，奮力解救，最后房子變成了廢墟，幸好沒有人員傷亡，真是不幸中的萬幸。如果那對夫婦有防范意識，這樣的悲劇就不會發生！”爸爸一臉嚴肅地說。
這次采訪，讓我明白了那條橫幅的真正意義。
現在，消防行動加快了腳步，消防意識傳入千家萬戶。只要牢記消防小知識，幸福一定伴隨著你我他。
消防知識作文 篇4
今天，是中小學生安全教育日。下午2時30分，鄭東新區九年制實驗學校舉行了一系列的消防知識進校園活動。因為我是校園小記者，韓老師就讓我去當“小小攝影師”，于是我和另外三位小記者拿著錄像機進行了實時跟蹤錄像。
在道德講堂，吳參謀正在給五年級的同學們主要是講怎樣防火和怎樣預防火的內容。讓同學們明白了，在著火的時候，我們不能不管不顧地跳下樓，而是應該拿一個濕被子或濕毛巾蓋著身體，捂住口鼻，然后從樓梯下樓；如果身上衣服著火了，可以在地上打滾等等，吳參謀講的通俗易懂，同學們也聽得津津有味。
隨后，我們來到學校的操場上，也同時在舉行著消防安全的親子活動。這個活動主要是讓一年級的小朋友們了解消防的知識。主持人先對各位家長和同學講了消防的知識，然后又舉行了幾個小游戲，最讓我過目不忘的是第二個連接水帶的這個游戲。游戲規則是這樣的：大人和小孩拿著水帶，同時出發，然后到指定位置把水帶接上，跑到終點，最后家長背著孩子再重新跑回起點。就這樣一次次的來回跑，最后用時少的隊伍獲勝。看到他們在跑道上那爭強的信心，看到他們那堅強的表情，我真想為他們加油！
今天真是開心又學知識的一天，由衷的感謝學校舉行的此次活動，期盼著此類活動越辦越多！同學們，你們期待嗎？
消防知識作文 篇5
今天第四節的班會課，鄧老師給我們講了很多有用的消防知識。
首先，鄧老師向我們展示了三種滅火器——干粉滅火器，二氧化碳滅火器，推車式干粉滅火器。還讓同學們一一介紹這三種滅火器，然后，鄧老師給我們講了如何正確的使用滅火器，還給我們一一展示了日常生活中常見的滅火器材，并提醒我們：“大家在自己家的小區都會看到這些東西，但是千萬不要去玩弄，如果真的發生了火災，不僅會使器材損壞，還會耽誤救援時間。“我們聽了鄧老師的話，都很確定的點了點頭。鄧老師還跟我們講了，遇到火災時，如何逃生，教我們認識緊急通道的標志…
濃煙滾滾不見天，警報聲聲人膽寒。八路水龍齊上陣，灰飛煙滅心坦然。”一場場火災喪心病狂的咆哮著，猖獗的危害人們的安全。所以，一定要把所學到的消防知識牢牢地記在心里，不然不認真對待會使自己喪失了寶貴的生命。
消防知識作文 篇6
人們常說，“警鐘常鳴”，可曾記得“消防之鐘”也應常鳴？說到消防，就不得不提起那時而溫順，時而兇猛的火。我們在小學階段學了一篇神話，主人公是一位叫普甸米修斯神，那時人們沒有火光，人們過完了白天，就只能面對漆黑一片的天地，人們吃的東西也是生的，這使人們難以生存，這時心地善良的神實在看不下去了，就從天上偷渡火到了人間，人們從此能夠吃上熟的東西，能夠在黑暗中看到光。可是卻讓天上的神眾所皆知了，普羅米修斯卻迎來了禍害。所以，生活中，火是至關得要的，但是若不能好好利用它，生命也會被它摧毀。
在鄉下的一個小村里，有一位婦女去山上放牛，由于一天沒吃飯了，所以不顧周圍的干草，在坡上烤粑粑吃，吃完后她用腳將火踩滅了，卻沒注意到還有微弱的火苗，就回家去了，過了一會兒，刮起了風，火苗越來越大，并被吹到了其他草多的地方，婦女剛走到山腳，就看見山上燒起了熊熊烈火，婦女害怕叫人來滅火，怕抓去坐牢，于是就落荒而逃了，就這樣，火仍然在兇猛地肆虐著，一片綠山一瞬間變成了紅的，之后就是黑的了。我愛綠色，我愛這有著無限生命力，充溢著旺盛的青春氣息的色彩。我更喜歡獨步在夏天的綠蔭中，任憑清風輕吻我的秀發似吹動綠揚，欣賞柳枝搖曳的飄動，相信大多數人也和我一樣。但是，當我們在享受那一番時，是否注意一下我們興奮之余，而造成那不堪入目的后果呢？
我的父親在政府工作，他時常會到村莊去走訪。而他們的工作也包括保護綠林。特別是五六月份的時候，總是聽到父親提起他們去滅火的場景，還有看了由綠油油的綠林變成了黑糊糊的平地，父親那種絕望的眼神。雖然他們最后還是抓住了真兇，可是這壓根治不了根，老百姓們總是缺乏消防知識，不懂如何預防災害，意識薄弱，使大自然受到侵害，也殃及自己。我們避免不了自然災害，可難道我們就不能盡量減少一些人為災難嗎？若是把大自然惹火了，那可就后患無窮了。20xx年5月 12日14時28分，這個歷史時刻已永久地銘記在了我們心中，是的'，那就是大自然給我們的懲罰。
消防其實就在我們身邊，我們應該利用它的知識，使我們的明天更美好。
消防知識作文 篇7
“消防隊”你見過嗎？可能你在電視上見過他們堅持不懈的救援，但你見過他們用那百折不饒的拼搏精神去訓練嗎？這一次，吳老師在全校學生中精心挑選出我們20名同學去消防中心進行現場采訪。我很榮幸參加了這次采訪，心里十分激動。
下午兩點，在吳老師的帶領下我們乘上校園班車，進行這一次的采訪之路。不知為什么一路上暈頭轉腦的我分不清東西南北，過了許久我被同學叫醒。看到武進消防中心到了，我的精神隨之好多了。只見幾位消防戰士站在我們的車旁，面帶燦爛的笑容迎接我們。我們分成兩組緊跟在戰士們的身后，首先映入我眼簾的是那紅白相間、造型獨特的消防車。它不但造型獨特，它肚子里裝的東西可多呢！就說那車門都把我驚呆了，里面有消防斧、水槍、壓力表、急救藥箱、救援繩、破拆工具組等，簡直就是一個百寶箱。戰士們說：“別小看這些工具哦！在關鍵時候真是“八仙過海，各顯其能”，我們的車后半部分似乎裝滿了消防器材，遇到緊急情況時缺一不可啊！”
接著戰士們又給我們介紹了他們的應急速度，在聽到警報鈴聲時1分鐘完成穿衣，疊被、系安全帶和帽子并趕到車上，聽得我直犯傻。我們來到戰士們的宿舍，看到他們的床鋪，被子、衣服和生活用品堆放的都很整潔。反映出消防戰士們不管是工作還是生活他們都那么的盡職盡責，實在讓人敬佩。
最后我們來到訓練場，那是相當的壯觀。那里的房子真是奇怪，居然沒有門和樓梯，要想上去只能順著掛在墻邊的軟梯，看著戰士們上下自如，我們迫不及待的想試一下，但是結果可想而知，只有摔跤的丑態啦！
通過這次的采訪，消防戰士們那意志堅定、孜孜不倦的精神值得我們深思和學習。
消防知識作文 篇8
“雪孩子看到小白兔家冒起了黑煙，連忙向小白兔家沖去，一邊拍門，一邊扯著嗓子大聲喊：‘小白兔！小白兔！’屋里靜悄悄的，只有黑煙在不斷地往外冒。雪孩子不顧一切地撞開房門，抱起了睡得正香的小白兔，急急忙忙地沖出門口……”沒錯，這就是大家耳熟能詳的童話故事——《雪孩子》。
在故事中，小白兔因為沒有把柴火堆放好，從而導致胡亂堆放的柴火把火源引向火爐之外，造成了不可挽回的后果。
同樣的，在生活中，每個人都應該學習一些消防知識，以防發生火災時手忙腳亂，給自己帶來危險。
家長應將打火機、火柴等火源放到孩子拿不到的地方，以免孩子玩耍引發火災。大一點的孩子，如果有必要，可以在家長的幫助下使用引火器械。當孩子上了小學，家長應當告訴孩子如何正確使用引火器械，并且給孩子做正確的使用示范。
如果發現火災，應第一時間就近拿身邊可以滅火的物品來滅火，如水、沙土或者滅火器。如果是家用電器起火，應先切斷電源，再采取滅火措施。
如果火勢太大，不能撲滅，千萬不要盲目冒險自己滅火，一定要先疏散到安全地帶，再撥打火警電話。打電話時不要驚慌失措，要保持冷靜，告訴消防隊火災現場的詳細地址。如果打不了報警電話，就要想辦法大聲呼喊，讓附近的人知道火災地點。
最后，讓我們把消防知識記在心間，一起努力防范火災發生！
消防知識作文 篇9
星期六下午2：30分，我們來到了易家橋消防中隊，參觀了中隊大樓內部和一場消防演練。
走進大樓，撲面而來的是一大片金光！我頓時呆住了。許許多多的獎狀、金色獎杯擺在架子上，讓榮譽室顯得金碧輝煌的！
走過榮譽室，我們來到一個擺著消防服裝和家里用電物品以及救生物品的展廳。這個展廳里的消防服裝特別引人注意，當然的——因為它們很奇怪。銀白色的消防服好像外星人裝的衣服銀白的，緊緊的。橙色的消防服最常見，人穿上之后就好像一個可愛的小橙子在活蹦亂跳呢！黑色大褲子的消防服烏漆麻黑的，遠看就像一堆大煤炭在移動。
隨后我們進入消防員居住的地方，明白了有緊急任務時消防員是怎么下樓的。
屋內參觀完畢，我們便涌出大樓，站在空地上看云梯如何救人，聽消防員叔叔講安全知識。
最后，消防員叔叔在空地上燃起一把火，手中拿著滅火器，嗤——火滅了。消防員叔叔對我們說：“在家要注意安全，不能玩火，不發生火災不能撥打119，以免消防員耽誤了正事。”
啊，這次參觀還真長進了不少消防安全知識呀！
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