消防知識作文匯編八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的消防知識作文8篇，希望對大家有所幫助。
消防知識作文 篇1
有一天，我上完籃球課，在院子里看到有一位阿姨和一位叔叔還有一個班班通。我不知道他們在干什么，就上前問：“阿姨你們這是要做什么呀？”阿姨說是消防知識培訓。不一會叔叔放起了“人民需要我”這首歌，歌的大概內容是：一片片火海詮釋我們的本色，一聲聲警笛證明我們的承諾······這首歌是描寫了消防戰士為了人民的生命財產安全不怕危險英勇犧生的精神。
消防知識培訓馬上要開始了，阿姨說：“大家好，我姓陳，大家可以叫我陳老師。”陳老師給我們先看了一下案例，洛陽某商場著火，一次死亡了三百多人，為什么會死亡這么多人呀！陳老師還說：“現場那些死亡的人，身體上的衣服和頭發都完好無損，陳老師問：他們是怎么死的？”我搶答：他們是被煙熏死的。陳老師說：對，他們都是被煙“嗆”死的。所以說發生火災后，防煙嗆是第一位的。可以將一條毛巾對折三次，變成八層，打濕水，擰掉一半的水，這樣才能正常呼吸，然后要蹲著行走，才能防止被煙嗆死。然后陳老師給我們介紹了三種滅火器，第一種是干粉滅火器，用于撲滅可燃液體、氣體、以及帶電設備等。第二種是二氧化碳滅火器，用于撲滅汽油、柴油、原油、瀝青等可燃氣體。第三種是泡沫滅火器用于撲滅煤油、汽油等可燃氣體。然后陳老師又問：“家里油鍋起火怎么辦？”我們大家一起說蓋上鍋蓋。陳老師說：“要是還著火呢？”那就需要用上滅火毯了。小伙伴們問：“為什么滅火毯不會著呢？”陳老師說：“是因為滅火毯用了特殊的材質，而且滅火毯的面積比較大，遮擋燃燒物時隔離了空氣的接觸，氧氣消耗完時火就滅了。”陳老師又給我們看了很多例子，我印象最深刻的是：一位幼兒園的老師給孩子們點了三個蚊香，孩子在睡覺，老師出門怕孩子們跑出來，把門反鎖上了，一個小孩子把被子踢掉了，掉在了蚊香上，引發了一場火災，造成了嚴重的后果。事后幼兒園老師接受采訪時說了兩句話，一句是：我點蚊香是為了孩子們好。第二句是：我活了四十多年沒想到火災會發生到我身上。在這個故事里我們要時刻提防著火災，不要有僥幸的心理。
經過這一個幾個小時消防知識培訓我消防知識又增加了。
消防知識作文 篇2
“嗚——”聽到一聲緊急的鳴聲，我們趕緊用濕毛巾捂住口鼻，一排一排快速的走出了教室，跑到操場上集合。全校集合完畢之后，法制老師宣布：“消防演習結束了，大家表現的很好！”我們就鼓起了響亮的掌聲。
這只是一次演習，可是，生活中也有許多著火的“緊急情報”，這就需要我們應用學過的消防知識來保護我們的安全。現在跟我來看看吧！
“呼——”，我看見廚房里出現了一道火光，我趕緊驚慌的喊：“媽媽，怎么回事呀？著火啦？”而媽媽卻不慌不忙的拿起鍋蓋蓋住了鍋，只見鍋里的火慢慢的熄滅了。我好奇的問媽媽：“你為什么蓋上鍋蓋，火就熄滅了？”媽媽告訴我說：“鍋蓋能讓燃燒的油火因為缺氧而熄滅。”“哦，我明白了！”我說道。
在吃飯的時候，爸爸媽媽還告訴我一些消防常識。比如：因電著火，需要先把電閘關掉，再救人或就物；因氣著火，也需要把開關關掉，開窗通風……如果控制不了火勢，我們就需要撥打“119”火警，等待救火隊員來幫助我們。
生活中還有許多消防知識需要我們學習，這樣能保障我們的安全。希望大家安全用火、用電、用氣，預防危險！
消防知識作文 篇3
“火患威脅生命，整治沒有退路。”在馬路上見到的這條橫幅讓我納悶極了：消除火災隱患，該整治些什么呢？
我一到家就沖爸爸說：“爸，我現在是小記者，請認真回答我提出的問題。”
“請問小記者，有什么問題要采訪我的？”爸爸笑嘻嘻地說。
“你們廠里有沒有防火災整治這回事？”我好奇地問。
“有。”爸爸簡短回答。
“那都整治些什么呢？”我好奇極了。
爸爸微笑著說：“廠里原來的木質扶梯現在全拆了，換成了不銹鋼材質的扶梯。為了防患于未然，每個車間都放了滅火器。”
“還有嗎？”我打破沙鍋問到底。
“讓我想想。”爸爸苦思冥想起來，“原來廠里僅有一扇大門，大家進出全靠它，現在東南西北各有一扇大門，以防發生火災后工人無處逃生。”
“廠里有發一些火災逃生的宣傳冊嗎？”
爸爸回憶了一下，說：“有，前不久廠里發了一本小冊子，講使用滅火器方法、火災逃生等內容，很詳細哦！”
“學校前不久也發了火災逃生宣傳小冊子，說不準和爸爸的一樣呢！”我興奮地說。“言歸正傳，你們廠里都把防災工作落實了嗎？”
“必須落實啊！老化的電線和家具都換新了，消防器材也擺放到位，逃生通道暢通無阻，整治后領導還視察驗收了呢！”爸爸說。
“說到這，我想起來了，我們全體師生每個學期都進行一次消防疏散演練呢！”我點點頭，認同地說。
“火災隱患無處不在，我們只有處處當心，不掉以輕心，才能避免。這讓我想起發生在家鄉的那場火災。一對夫婦燒完飯后忘記關煤氣，從而引發了火災。那個深夜，熊熊大火包圍了兩間屋子，勇敢的消防員們沖進火海，奮力解救，最后房子變成了廢墟，幸好沒有人員傷亡，真是不幸中的萬幸。如果那對夫婦有防范意識，這樣的悲劇就不會發生！”爸爸一臉嚴肅地說。
這次采訪，讓我明白了那條橫幅的真正意義。
現在，消防行動加快了腳步，消防意識傳入千家萬戶。只要牢記消防小知識，幸福一定伴隨著你我他。
消防知識作文 篇4
涼山大火后，我看到這樣一句話：“ 消防員，真是和平年代犧牲最多的職業。”覺得很心疼。據統計,我國每年都會發生幾十萬起火災，無情的大火不僅吞噬了人民的財產，還吞噬了很多寶貴的生命。我發現火災的發生原因主要有幾以下點：消防意識淡薄；缺乏消防知識；不會使用消防工具，無法自衛等。每年還有很多消防官兵在執行任務，保護人民生命財產時葬身火海，失去寶貴的生命。一起起無情的火災，一個個鮮活的生命，讓人痛心疾首。火災面前，怎么樣才能逃命呢？
第一：要學會自衛。遇到火災時先把濕毛巾折三次捂住口鼻，以防窒息或者無法抵擋的淡煙。但如果遇到了濃煙，就不是用濕毛巾這么簡單的事了，你得用濕被子裹著身子，趴在地上從濃煙下爬過去。如果高樓大廈上發生火災，千萬不能坐電梯，因為大火會導致突然斷電，電梯會突然墜梯的。更不能跳樓逃生，那么高，跳下去還有命嗎！你可以俯身走步梯，或者到陽臺上，舉起比較亮的東西發出求救信號，等待救援。
第二：到公共場所時，你最好先花一分鐘的時間看看大門口的消防示意圖，知道安全出口的位置，遇到火災你就可以輕松應對了。如果真發生火災，一定要聽管理人員的引導，不要我行我素。如果錢包、手機、玩具等東西掉了，千萬不要掉頭去撿，因為你可能會被逃生的人群踩到，或者被火燒到，命可比你那玩具、手機、錢包重要。
第三：要學會使用消防器材。滅火器是消防器材里重要的一個，用滅火器時要把噴頭對著火的最底部，這樣才能火苗斬草除根。大路旁邊的消防栓，只要擰開蓋子，裝上水管，對準著火的地方就能滅火。
第四，當你乘坐的汽車著火時，你可以拿旁邊的消防錘子，砸開窗戶最薄弱的點——四個角進行逃生。最后，我想提醒大家：千萬不要隨意撥打119謊報火情。消防員叔叔本來就忙得不可開交，再加上你這搗亂，不就更忙了嗎？法律上有規定，隨意撥打119謊報火情可是要罰款、拘留的。消防知識重于泰山，一定要認真學習，牢記心中，才能保護財產和生命哦！
消防知識作文 篇5
今天，久違的陽光普照大地，是個好日子。我們這些小記者和吉安晚報的大記者一起來到了遂川消防大隊，開展消防體驗活動。
下午兩點，我們排著整齊的隊伍進入遂川縣消防大隊。里面真是十分壯觀！正前方的一棟房子頂有十二個鮮紅大字：聽黨指揮、能打勝仗、作風優良。一面五星紅旗迎風高高飄揚。
第一項活動是觀看消防演習。一個消防員叔叔對我們說：“下面，我們班長即將為大家展示消防演習，有請我們的班長！”
他們的班長出來了，他身穿迷彩服，左右手臂上各有一枚徽章。消防員叔叔簡單介紹了這些滅火時要用到的服裝、工具：滅火服、滅火頭盔、呼吸瓶、滅火器等等。消防員叔叔問我們：“你們會使用滅火器嗎？”
同學們踴躍回答，有的說會，有的說不會。回答過后，消防員叔叔又給我們示范了怎么穿消防衣。消防員叔叔穿上了以后，十分神氣！又叫了幾名小記者來體驗穿一下。哈！哈！哈！他們穿起來，衣服像裙子，頭盔可以把整個頭蓋住。穿上所有的衣褲，像在太空漫游的宇航員。真有趣！
咦？那些消防員叔叔在干嘛呢？他們手提一桶油，向一個橫躺的半圓柱里倒去。我們還沒回過神來，消防員叔叔又點著一張紙巾，向里面丟去。頓時，大火熊熊，濃煙滾滾。只見消防員叔叔迅速拿起滅火器，朝大火噴去，大火立刻熄滅了。消防員叔叔接著說：“如果你們看見哪里著火了，要迅速撥打電話119，同時也要說明火勢大小，是因為什么東西著的火，里面有沒有人。”
第一項活動剛結束，第二項活動登高平臺消防車就開始了。聽消防員叔叔介紹，登高平臺消防車總質量達26400千克，一共有6個輪胎，云梯長32。5米，像一條長龍，直入云端。忽然，消防車伸出了千斤頂，把消防車都頂起來了，云梯也升起來了。哇！云梯越升越高，仿佛升到云朵上了！云梯上有一個指揮室，指揮室上有一個風速傳感器，下面還有一個橙色的燈呢！我們班的袁雅芝、鄒芷鈺戴著消防頭盔，同消防員叔叔登上云梯，真神氣！
我們還沉迷在云梯的神奇中，消防員叔叔把我們帶入他們的生活區，開始了第三項活動：參觀內部。剛進內部，我看見正前方印刻著毛澤東寫的“為人民服務”這幾個鮮紅顯目的大字。地面無比干凈！到了二樓，有中隊生活區，一共有四個班。我們來到了戰斗三班。戰斗三班的柜子里有大衣、長服、大衣變裝帶、迷彩服。他們疊的被子叫“豆腐塊”，真整齊！還有班學習室，是由班長負責開班會和討論事情的地方。
到了三樓，榮譽室里有許多錦旗和獎杯。上面還寫著“三大紀律、六項注意”。模擬室有避火服。避火服是消防員等搶險滅火人員進入火場內撲救惡性火災和搶險救援時穿著的特種防護服裝。避火服性能優良，具備良好的耐火焰性能和抗輻射熱滲透性能，可短時間穿越火區進行滅火戰斗和搶險救援；隔熱服也叫熱防護服，是重要的個體防護裝備，指在接觸火焰及炙熱物體后能阻止本身被點燃，是保護人體不受各種傷害的防護服。它分為石油、化工、冶金、玻璃等行業高溫爐前作業的防護服裝和用于消防、森林防火的消防服、滅火服……
半天的體驗，不知不覺就過去了。這些消防員叔叔，身負使命，守護著我們珍貴的生命。我打心眼敬佩他們。這次體驗，我永遠忘不了！
消防知識作文 篇6
火是人類離不開的'東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量，可以說火是人類的好朋友。但火災是不可避免的，只有學習好消防知識，才能在火災來臨時有更多準備。為了讓我們了解更多的消防知識，那天，我們學校請來了消防官兵，來給我們講解消防知識。
“嗚、嗚、嗚……”聽到警報鈴的同學們，立刻放下了課本，用毛巾捂住口鼻，彎著腰避開那些煙霧。同學們快速地跑下樓去，全校師生會集到了操場。此時，空氣中充滿了熏鼻的煙味，有些同學趕緊用毛巾捂住口鼻。我們也顧不上尋找到底是從哪兒發出了這熏鼻的煙味。
安頓好了各班的同學們之后，老師們來了，消防官兵也來了。他們來給我們講解火災的知識，并教我們怎樣使用消火栓。我們向旁邊望去，操場中間有一團火苗正在往上冒。消防官兵立刻向我們展示了怎樣使用消火栓來撲滅大火。之后消防官兵又給我們講解了，遇到火災時要先撥打火警電話119，第一時間拿起濕毛巾捂住口鼻立刻跑到空曠的地方。
經過了消防官兵的講解，這一次消防演練，讓全校師生受益匪淺。
消防知識作文 篇7
火，給我們的生活帶來方便的同時，也常常因為不正確的用火給我們帶來危險，火災是日常生活中最容易危害人們生命和財產安全的一種事故，全世界每年的火災高達700萬起，死亡人數約有7。3萬人，火災的頻頻發生，我們該如何防范呢？
當火災出現時，我們要保持沉著冷靜，自救的同時趕緊撥打“119”火警電話，讓消防隊進行撲救。消防車或消防艇在執行任務時，千萬不得干擾他們施救，所有社會車輛、船只和行人必須主動讓行。在消防員撲救火災時，應當注意這幾點：
一、消防隊有權使用水源；
二、所有現場調度事情聽從消防隊的指揮；
三、消防員有權拆除或破壞干擾撲救行動的設施。
如果火災真的來了，那么我們需要學會火災逃生自救。首先，在逃生的時候，千萬不能貪圖財物，要注意，生命是最重要的，不要把逃生時間浪費在尋找、攜帶貴重物品上；其次，在逃生中最重要的是戴上防煙面罩，避免一氧化碳中毒，也可以用濕毛巾，口罩捂住口鼻，彎腰低頭前行；如果沒有出口可以逃生就尋找一個可以探頭的地方，對外進行呼救。
為了我們的幸福家園，保障我們的生命財產安全，我們每個人都應該重視消防安全，正確掌握滅火知識，提高安全防范意識。
消防知識作文 篇8
“雪孩子看到小白兔家冒起了黑煙，連忙向小白兔家沖去，一邊拍門，一邊扯著嗓子大聲喊：‘小白兔！小白兔！’屋里靜悄悄的，只有黑煙在不斷地往外冒。雪孩子不顧一切地撞開房門，抱起了睡得正香的小白兔，急急忙忙地沖出門口……”沒錯，這就是大家耳熟能詳的童話故事——《雪孩子》。
在故事中，小白兔因為沒有把柴火堆放好，從而導致胡亂堆放的柴火把火源引向火爐之外，造成了不可挽回的后果。
同樣的，在生活中，每個人都應該學習一些消防知識，以防發生火災時手忙腳亂，給自己帶來危險。
家長應將打火機、火柴等火源放到孩子拿不到的地方，以免孩子玩耍引發火災。大一點的孩子，如果有必要，可以在家長的幫助下使用引火器械。當孩子上了小學，家長應當告訴孩子如何正確使用引火器械，并且給孩子做正確的使用示范。
如果發現火災，應第一時間就近拿身邊可以滅火的物品來滅火，如水、沙土或者滅火器。如果是家用電器起火，應先切斷電源，再采取滅火措施。
如果火勢太大，不能撲滅，千萬不要盲目冒險自己滅火，一定要先疏散到安全地帶，再撥打火警電話。打電話時不要驚慌失措，要保持冷靜，告訴消防隊火災現場的詳細地址。如果打不了報警電話，就要想辦法大聲呼喊，讓附近的人知道火災地點。
最后，讓我們把消防知識記在心間，一起努力防范火災發生！
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