珍惜擁有作文【合集15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的珍惜擁有作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜擁有作文1
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。——題記
提到初三，會有很多人說初三的日子太累了，初三的日子像一種煎熬，初三……其實初三并不是想象中那么艱難。
初三要迎接中考，因此每一天都有超多的作業。有人認為是一種負擔，因此每一天都覺得自我在痛苦中掙扎。其實不是這樣的，初三迎接中考時為了對個人學習九年的一次檢驗，超多的作業是為了復習以前所學的知識，只要真的會了就不會覺得是一種負擔，并且還能有一種取得成就的'感覺。
考試就應是每個學生頭痛的的一個話題，因為每次考試的成績對于一些同學來說是“生不如死”，因此很多人要逃避，害怕初三。但逃避是懦弱的，我們就應學會正視問題，并且也就應認識到每一次的失敗對于每個人來說都是寶貴的經驗，當我們走出這陰影時會明白很多很多。
初三的生活苦，我們能夠把它當做一杯苦咖啡苦后才有甜；初三的生活是種煎熬，能夠把它看做是一段艱險的路程，走過這一段就會“柳暗花明”。沒有苦哪里有甜，沒有失敗那里有成功。
人的一生只有一個青春，那會有幾個初三呢？初三的生活苦但也快樂著。珍惜此刻，此時的一分一秒，過去的時光不再感慨，只要珍惜此刻的時光足已！
珍惜擁有作文2
“殘忍不會被眼淚軟化，恰恰相反，眼淚是殘忍的食糧。”如果當你的眼淚滑落下來時，千萬要記得那種酸脹感。因為當你成功的時候，淚水就是你一生最好的見證！
當我受到挫折時，我會哭。但我知道，淚水所代表的不只是失敗，更擁有的是提醒自己不要忘了這段回憶，從而給予自己力量讓自己長大。
記得那天，小雨稀稀疏疏的下下來，我站在雨中勉強扯出一絲慘白而無力的微笑，就那么傻傻的.說著不要。可她依舊用冰冷而陌生地聲音對我說：“絕交！”兩個字如刀片一般插入了我的胸口，淚水只是很無能的流了出來，慢慢地劃過我的臉龐，滴在地上和雨水一起混合。
就算現在回想起來，我還是兩眼淚水汪汪的，視線模糊。但我可以說我變了！至少我現在的淚水，是因為自己當時的軟弱而哭的。所以我想要珍惜淚水，這樣可以讓自己快點變強。
成長中淚水是不可缺少的，誰的青春不流淚呢？為了不留下遺憾，為了讓自己更堅強，我們不應該做到珍惜它嗎？不然當我們長大的時候回首時，淚水只會越流越多，而那只是無助的浪費。對于淚水每個人都有不同的體會，看的就是心態，瞧得就是改變，聽得就是心聲，嘆的就是感慨。
指尖的淚水不需要別人安慰，你要做的就是靠自己的努力來證明自己存在和夢想的價值。所以請珍惜現在所擁有的淚水，因為它可能是我們最好的老師。
珍惜擁有作文3
也許過去沒有懂得珍惜，那么就從現在開始，珍惜我們所擁有的幸福，因為她不是永久的。
那幸福又是什么呢？幸福就是那暖和的被子、美味的飯菜等等？可是總有夏季來臨時，總有飯菜吃完時。但夏季過完又會是冬季，吃完飯后明日還會再吃。這也許是循環的幸福。不，人總有離開的時候……
幸福還包括？那就是友誼，友誼又是什么？是互相當作真正的朋友嗎？是嗎？看來人人身旁都有友誼，也同樣有虛假的.朋友，虛假的朋友，在你最需要幫助時，只會袖手旁觀，不會伸出援助之手。只會在事情過后，再來假裝安慰安慰你。
幸福還包括：親情。親情不會是虛假的，盡管父母訓斥孩子，但那是父母對孩子的關心，對一個孩子的正確的教育。那溺愛呢？對孩子來說這只是暫時的幸福。將來不再會幸福了。幸福一定會有：健康。如果一個人病多體弱，那么其他的幸福都滿足了也不會感到幸福。
但是，這一切總會過去的，人生的道路是坎坷的，不會是如此平坦，或許你某一天就失去了其中一種，所以我們要懂得珍惜。
當一個人臨終前，就是什么都不再擁有。所以，我們要珍惜我們現在所擁有的充足的幸福。作文
珍惜擁有作文4
生活很平凡，在喧鬧的城市中，過著自己安穩的生活，誰也不打擾誰，安居樂業，也可能有許很多人想過，人活著的意義到底是什么？我想在這樣平凡的世界里，可能就是快樂了，珍惜你現在擁有的每一秒吧，因為你馬上就要失去它了。
哪怕不幸的事就發生在下一秒，也要珍惜著你上一秒的.時間。人生苦短，為的就是快快樂樂，何必要委屈自己，去做別人眼中的自己呢？
作為一個競技好，但品勢垃圾到了地上的一名熱愛跆拳道者，這令我哭笑不得。每當教練說要練跆舞的時候，我恨不得拍自己一巴掌，然后發現這是夢，然后在醒來，這該有多好？可是現實哪有那么虛假？疼痛告訴我這一切都是真的，跆舞相當于品勢，甚至比品勢還要難一些！認真的學每一個套路，每一個動作。音樂響起了，大腦中的一根線，它斷了，大腦一片空白。幾乎每次都這樣。緊張像一雙無形的大手，它很狠的捏住了我的心臟。使我什么都不能做。
后來我習慣了，哈，很沒出息，不是嗎？我閉上了眼睛，慢慢感受著音樂的跳動，珍惜著現在安穩著的每一秒，因為可能下一秒，你就會被嘲笑包圍。奇跡發生了，我居然熟練的打出了跆舞，雖然不是很好，但也算進步了。
平凡的世界，沒有什么偉大的事情會發生在你身上，再一件極小的事情中，可能你就發生了人生道理。
珍惜擁有作文5
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我——我們的日子為什么一去不復返呢?是他們自己逃走了嗎?現在又逃到了哪里?
啊!時間過得真快!來得緩慢，去得匆匆。
有一次，我在學校里跑步時不慎摔倒。自己就不知不覺得進入了夢鄉，夢中有許多好玩和吃的：電腦游戲、同學們與我做游戲、果汁、烤雞……啊!真是快活，能品嘗到各種各樣的美食，自己感覺在天堂中自由自在地玩。突然，夢中出現了響亮的`聲音——老師罵我的聲音。在夢中，老師拿著棍子向我走過來。剛拿起棒打我的時候，我就從夢中醒過來了。醒來的時候，自己的頭上冒出冷汗來。老師正在一邊掐著我的人中，一邊大喊著：“快醒來，冬雨!”過了一會兒，我慢慢地醒來，看到鐘表上刻著四點三十分我就驚呆了。因為我暈倒的時間是二點四十八分。
時間過得真快!讀小學一年級的時候感覺時間非常緩慢，轉眼間就讀六年級了。回想起一年級的時候，就仿佛時間過得非常快。
吃飯的時候，時間從飯碗邊飛過去;洗澡的時候，時間從嘩啦啦的流水聲中流過;風，吹佛的時候，時間從風中飛快地竄過……我發現它去得匆匆了。
日子，一天一天地過去;我們也一天一天地長大。從出生的那一刻到現在，已經過了十三年了。轉眼之間，我們將進入初中。
你告訴我，我們的日子是不是一去不復返呢?
珍惜擁有作文6
“什么是幸福？幸福在哪里？”小時候我曾天真的問媽媽。
媽媽和藹著撫摸我的頭說：“孩子，你還小，不明白，幸福就在我們身邊，看不到摸不著，我們 只有感受到幸福的滋味。" “嗯！我用力點了點頭。那媽媽幸福嗎？”
“傻孩子，媽媽當然幸福，有你們的陪伴，媽媽看見你們一天天地長大，媽媽很開心，很幸福。”我躺在媽媽地懷里幸福地笑了。陽光照在我們身上，顯得格外地溫馨與和諧。
慢慢地我長大了。我也逐漸地從身邊尋找幸福的真諦。每天清晨當第一縷陽光照射在我的床頭，我睜開朦朧的雙眼，太陽公公正催我起床呢！一天的生活就由此開始了。到當夕陽西下的那一刻，我知道這一天結束了。一切都是那么的美好。猶如一塊脆弱的'玉不忍心打破它。
我們是幸福的，因為我們擁有家人，朋友，老師們的關心。是的！在我們擁有幸福的時候我們是否想過，還有很多人是不幸的。生活在貧困的地區，為了上學他們要走幾百公里的路程。有些卻因為家庭貧困沒法去學校讀書。他們是多么渴望讀書，讀書是他們走出大山，建設大山的出路。為了讀書，他們呆在破舊不堪的屋子里，沒有椅子只能跪在地上，拿幾塊磚頭當桌子，就算是上課。和我們比起來我們是幸運的，我們擁有明朗的教室，幸福的家庭。我們應該珍惜現在
珍惜擁有作文7
世間的一切都值得我們去珍惜：一陣清風、一縷幽香、一道彩虹、優美的景致……是那么美好那么讓人留戀，珍惜現在所擁有的一切，快樂便會伴隨你身邊，只要用心發現，就會覺得生活處處充滿歡樂。
珍惜家人團聚的幸福。一家人圍坐在火爐旁邊邊磕瓜子，邊說笑，歡聲笑語充滿每個角落，多么溫馨的場面啊！這種溫暖和幸福，并不是每個人都能得到的。在自然災害和生老病死時一些人骨肉分離，凄涼辛酸，我們應該珍惜和家人在一起的時光。
珍惜我們求學的機會。學校里無所事事、渾渾噩噩的學生大有人在，他們在浪費大好光陰，浪費國家給予的教育資源。在國家、社會、學校給予的`幫助中，我們應該倍加珍惜來之不易的學習環境，多做有利于國家和自己的事情，好好學習，感恩社會。
珍惜現在所擁有的友誼。擁有知心朋友是一件幸福的事。有了開心事與他分享；有了煩心事與他傾訴。驕傲時朋友的勸誡；灰心時有朋友的鼓勵；成功時有朋友的祝賀；失敗時有朋友支持。大家一起歡樂、一起進步、一起說笑互幫互助，享受那份難得的友誼。
珍惜現在所擁有的青春。時光飛逝，歲月如梭。我們現在正處在學習的黃金時期，浪費時間就等于浪費生命。一旦錯過這個大好的時機，前途將會撲朔迷離，"花有重開時，人無再少年"。
珍惜現在所擁有的一切，別再將來再為曾經沒有把握好而遺憾，悲傷嘆息。
珍惜擁有作文8
商人說：“幸福就是擁有更多的金錢”，戰士說：“幸福就是讓祖國更加富強”，學生說：“幸福就是放一天的假，讓我睡個好覺。”孤兒說：“幸福就是擁有母愛。”
或許，每一個個對幸福的定義有一個個不同的答案，可是無論幸福是什么，我們都應該珍惜自己所擁有的幸福。
我們生活在小康社會，衣，住，行，和父母小時候比，可謂是天壤之別。那時的衣服是除冬天外，其他三個季節都是相同的衣服；吃的是稀飯紅薯，什么“麥當勞”，“肯德基”聽都沒聽說過；住的也是簡陋的房子，而且幾代同堂；上學大多是步行，有自行車還算是條件好的家庭。“比薩餅”“漢堡包”，要比稀飯，紅薯強千百倍；動畫片，電動玩具比沙包，跳皮筋強千百倍；公交車，出租車比步行強千百倍。這樣優越的生活還不算幸福嗎？
我們享受著父母無微不至的關懷，幾乎過“衣來伸手，飯來張口”的日子，每天放學回家，媽媽準備好拖鞋，爸爸準備晚飯。天冷了，叮囑你多加點衣服還要加上一雙手套。享受著這么多的`愛，不幸福嗎？
不僅在生活中，我們擁有無數幸福，我同時覺得讀書也是幸福。
學習，使你越來越聰明，掌握更多的知識，懂得更多的為人處事的道理；讀書，使你在浩蕩的知識海洋里越行越遠，最終達到理想的彼岸。
不要讓自己成年后，才明白父愛，母愛是福。不要讓自己到工作后，才明白讀書也是福。不要讓自己到老了后，才知道生活是福。
總而言之，不要當幸福已悄悄流逝，才后悔沒有珍惜它。
珍惜擁有作文9
童年，是什么？是和朋友坐在一起，看著路邊的小花小草。時間總比自己想象的要快，一天如一秒，一年如一日。在人老的時候，可以有無限感慨，我們不要等老了再懊悔。人生的時光是那么短，夢境中總想著自己的生命到了盡頭，不由得驚出一身冷汗。
在樹林時，喜歡摸著露出年輪的樹，一圈一圈地摸著，一圈一圈地數著。遇見年輪少的樹，想：這是一棵小樹，年紀輕輕卻被人砍去，還沒體驗到繁茂的枝葉，就倒下了；數到年輪多，年紀大的樹，想：可憐啊，或許它可以做一棵安逸的樹，度過它漫長的晚年，但現在卻不可能了。小時候數年輪，讓我看見時光在我身旁一絲絲地流走，但它依舊微笑地看著我。夢醒了，小時候的時光再也不會回來了。
花盆里淡紫色的小花，兩天就謝了。兩天對它來說，是多么漫長的時光啊，但它的枯萎讓我有些措手不及。又是澆水，又是讓它曬太陽，它卻再也沒開放。小時候的我哭了，以為自己的.生命也只有兩天，我絕望地看著那朵花，除了吃飯、睡覺，幾乎所有的時間都用在澆花上，花也沒再次綻放。可過了兩天后，我發現自己還可以活著，高興地手舞足蹈。
小時候，總是驚嘆時間過得如此之快，春天時還是嫩葉，轉眼到秋天，只能看見楓葉從楓樹上飄落，鋪成一塊火紅的葉壇。兒時稚嫩的面孔，如今逐漸變得成熟，我也不記得了幼時的相貌，我相信時光記得舊容顏。
不要任時光匆匆流去，珍惜現在的每一天、每一秒，讓未來的自己能夠放肆奔跑！
珍惜擁有作文10
在逆流而上時與我共執一槳的人是你嗎？在百花深處遞我以棘手荊棘的人是你嗎？在懸崖之處為我勒馬的人是你嗎？我的諍友！——題記
當有人問我：“要你的生活中，你最不能缺少，最想珍惜的是什么？”我會不假思索地說：“諍友！”難道人的`一生中不該擁有一個對你坦誠相見的朋友嗎？
有諍友相伴是人生之幸，他不僅僅是那個與你同甘共苦的人，更是一個對你的錯誤直言不諱，決不粉飾的人。
也許他說的話你不愛聽，但是良藥苦口，忠言逆耳；也許在你奮力拼搏時，他會給予你壓力，但這是你間接的動力；也許在你“小有名氣”時他會潑你冷水，不要抱怨，他這是在讓你急天名利的心平息下來，冷靜地對待這一時的榮譽；也許在你成功后，他不是第一個來給你賀喜的人，但當你站在光芒四射的舞臺上時，臺下一定會有他的身影，在一旁默默地為你鼓掌。
李世民因為以魏征為諍友，悶死了袖中鳥，卻固保了江山；劉禪卻因為不聽諸葛亮的忠告，為了一時之樂卻失去了江山…如此看來，當你成功時急急趕來為你慶功的人也許不懷好意，但那個時常跟你唱反調，羅羅嗦嗦讓你心煩，得意時潑你冷水，讓你冷靜，成功時給你提醒的人，才是真心為你。他，便是你的諍友。
珍惜諍友，珍惜人生中那一為你拔開迷茫迷霧，為你照亮前方的燈塔。
珍惜擁有作文11
我們無一不是家里的心頭骨，我們無一不是家里的“小王爺”，我們無一不是擁有快樂童年的幸運兒。
我們的童年和那些身在戰爭中的孩子相比，太幸福了！而我們卻身在福中不知福，往往不珍惜所擁有的一切。有時，幸福來的快，去得也快，為什么我們不去珍惜現在的幸福呢？今天，我想和我的伙伴們，你們談談該如何珍惜童年。
首先，我們要珍惜現在擁有的學習環境，有時我們會不理解父母對我們嚴格要求的話，這樣會使我們中間的一些小伙伴抱怨童年的苦惱多，抱怨父母的不理解，事實上，這種負面情緒是對人體有著極大的危害的。所以要想擁有屬于自己的`快樂童年，就要走進孩子的內心世界，真正地體諒父母的愛！
還有，如果一個人從記事起就對童年無比向往，那么他（她）不僅僅會生活的快樂，還會使大家倍受歡迎，她（他）不僅會在事業上有著融入同事們之間的“超能力”還會對童年有著點點滴滴的留戀。可別小看這留戀，這是一個善良的人最寶貴的童年。童年，是我們快樂的時光，是我們不能忘卻的記憶，是所有孩子們最留戀的美好回憶，喜歡童年，就應不珍惜！
童年是我們飛翔的翅膀。童年是我們必不可缺的快樂，我親愛的伙伴，珍惜童年吧！
珍惜擁有作文12
青春，努力的代名詞，象征著人們對美好向往與熱情；青春也同樣是一個人一生中最精彩的過程，是上天給予人類最美好的禮物。
青春無處不在，在大千世界里無處沒有青春的身影。在校園里，早上朗朗的讀書聲，以及做操的身姿課間；操場上飛奔的身影歡快的嬉戲聲；體育課上同學們運動時所留下的那每一滴汗水，不就是青春最好的體現嗎？
青春不單單只是在校園里發生，在社會上，在家里，也同樣是無處不見青春的身影。在社會中努力奮斗的青年們，家中勤勞家務的我們，這些也都是青春活力的彰顯。
只要我們平時善于觀察身邊的一切，你就會驚奇的`發現：地球不會停止轉動。是因為地球正處于青春的狀態正在運動。當你又發現身邊的這個不停勞動，不停奮斗，不停奔跑；不斷嬉戲，不斷學習，一張張充滿友好的笑臉時，那么我告訴你，這個就是青春。
所以，現在正處于美好青春的我們，就應該好好把握現在的每一寸陽光，每一份精彩，不斷向上進取；讓那每一滴汗水，收獲每一份成功與感動。
青春是最美好的時光，但是卻是非常有限的，為了不讓以后自己痛哭后悔，那現在就讓我們：一起珍惜所擁有的青春。
珍惜擁有作文13
在一本童話書中，我讀了安徒生的童話故事也就是《賣火柴的小女孩》。
這篇文章講述的是這樣一個故事： 在圣誕節的夜晚，一個小姑娘光著腳在街上賣火柴，她的一根火柴也沒有賣出去，她怕爸爸罵，不敢回家，只好蹲坐在墻角過夜。小女孩又冷又餓，便劃燃了一根火柴，又幻想自己在一個暖烘烘的火爐前面，有香噴噴的烤鴨，美麗的圣誕樹，還有慈祥的.奶奶，但是最后，她的幻想隨著火柴的亮光消失了，小女孩在圣誕節的夜晚凍死了。
讀完這篇文章，我拿自己和小女孩對比，我從小到今，還沒受過凍，小女孩盼望有一只烤鴨，烤鴨身上還插著刀叉，這說明她真的是太餓了，而我，每餐都有大魚大肉，能吃得飽飽的，還有吃不完的各種美味零食，小女孩她怕爸爸打罵，而我呢，一直被受爸爸和媽媽的疼愛，他們從來都不讓我受到任何傷害。。。。。。
賣火柴的小女孩所幻想到的東西我都擁有，她的愿望在我看來，十分渺小，微不足道，我根本就沒想到，那個賣火柴的小女孩，會有那樣的愿望。我和小女孩的年齡差不多，可她一點兒也不快樂，我和她的生長環境當然是截然不同的！
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我認識到，我應該珍惜現在擁有的一切，認真讀書，不要等到失去了才懂得它的珍貴！
珍惜擁有作文14
作為中學生,我們生活在革命烈士為我們用鮮血換來的幸福時代,擁有青春、擁有健康,然而我們有時埋怨命運不公,感嘆生活太累,其實豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多.;
其實幸福就在一瞬間,也許會讓你永生難忘.幸福或許是生病時的溫暖;或許是一句鼓勵的話語;或許是沒有戰爭的生活.
在那一次生病的時候---發高燒.正好是自習課,放學后就有好幾個同學問我需不需要給家里打個電話--回家看病.我推辭了,只買了一些藥.有一個同學不放心,延遲了睡覺時間熬夜照顧我.那一刻,我留下了幸福的眼淚.
我的耳朵不大好,自然也受到一些同學的嘲笑、歧視.但在我灰心的時候,是一位老師讓我充滿了信心,讓我又感受到了愛.我每次把日記本交上去,發下來會到我的手里.里面是一行行溫暖的紅字,里面充滿了鼓勵與關愛.那一刻,我很幸福,很高興又有人關心我了.
我們生活在沒有戰爭的今天,生活在用革命烈士用鮮血換來的`幸福時代.今天--科技發達、沒有戰爭、沒有硝煙.難道我們還不幸福嗎?縱然是家中有些貧困,但我們已經擁有了和平,我們已經很幸福了.
幸福是那一瞬間的感動;是那永難忘懷的話語;是那沒有戰爭的和平.幸福來之不易,需要我們去珍惜.
珍惜所擁有的,你將會更加幸福.
珍惜擁有作文15
當雷遇見了枯木，烈火熊熊，點燃了人類的文明史。當孫悟空遇見了金箍棒，棒尖一點，山崩地裂，留下了多少美麗的傳說。當馬克思遇見了恩格斯，思維的碰撞中迸發了馬克思主義，細細想來，這個綺麗的世界，這部紛繁的歷史，不都是由無數次遇見決定的嗎？
體弱多病的林黛玉走進了賈府，一路的榮華讓出身名門的她也感到驚異。在未遇著寶玉時，聽聞的話讓她想，這不知是哪樣的一個人呢。可一見到“眉若刀裁、目若墨畫”的寶玉，心中不禁一驚：這個人好像見過，寶玉也心有戚戚焉。這次遇見成就了一段唯美而又凄涼的愛情，讓千萬后人為之傾慕。
一次遇見可以激發出天才的靈感。人人都記得，在18世紀的歐洲，一個名叫牛頓的青年，在一棵樹下思考。一只通紅的蘋果在樹上搖搖欲墜，這時微風吹過，蘋果驟然落下，一下打在了牛頓充滿疑問的頭上。為什么？為什么脫離枝頭的`蘋果不會飛向天空呢？就此，牛頓和一只蘋果的遇見，讓這位物理學家發現了萬有引力定律，成為人類認識自然的又一座里程碑。
楚漢之爭，茫茫人海中，小吏劉邦遇見了張良，運籌帷幄之中，決勝千里之外，才有了四百年的漢家江山。一次遇見成就了高祖劉邦。
珍惜每一次的遇見吧，我相信每一次的遇見也一定會讓我們的世界更精彩，更美好！
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