（優(yōu)秀）關(guān)于珍惜的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于珍惜的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于珍惜的作文1

　　如果那些凋零的落花能有一朵你覺得美麗，愛就會(huì)將它吹送，安息在你的發(fā)絲。

　　——王爾德

　　作為中國人，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，和平，自由，平等……但隨之而來的也有學(xué)習(xí)的“重袱”，生活的“壓抑”。其實(shí)，多彩的生活值得珍惜的有很多，比如——愛。

　　似乎一個(gè)人生下來，就以愛的名義出世，這代表著兩個(gè)前半生沒有太多交集的人之間有了世間最樸實(shí)的牽絆，他們要給一個(gè)小生命澆水、施肥、除草、捉蟲，傾盡他們所能給予的一切美好，替他們擋住世間的黑暗，遮住腐朽的暗昧。

　　兩個(gè)年輕的生命挽住脆弱的靈魂，看著他長出第一顆牙齒，第一次對(duì)世間的呼喊，第一次走向世界，第一次感受自然，親吻美好。

　　也許這只是千千萬萬人中之一，似乎所有開頭的美麗，總要涉些險(xiǎn)惡，方能修成正果。

　　環(huán)繞身邊愛意里摻雜著渾濁的死水，發(fā)出一陣酸臭，里面摻雜著孩子第一次與父母針鋒相對(duì)，第一次與父母的`破口大罵，第一次成績的枷鎖給予的痛苦，放在一起，便是對(duì)世界的全部惡意和痛恨。

　　當(dāng)渾濁的死水包裹著惡意瀕臨懸崖邊緣，年少恣意的生命看到那雙粗糙龜裂的大手，看到了那年有人陪他放風(fēng)箏，看到了同學(xué)給他講解題目，看到了炊煙裊裊間，牽手等待他的那對(duì)歸人。

　　不羈的生命想起那個(gè)為了讓他讀書而拼命奮斗的人，想起給他洗衣做飯的人，想起初次騎車上路時(shí)叮囑沒完沒了的人。

　　原來，那些愛，才是所有幸福的歸宿。

　　微風(fēng)吹過，卷起一波麥浪，一個(gè)嬰孩聽著母親耳語：當(dāng)一切變成愛的荒原，你便會(huì)恍然大悟。

關(guān)于珍惜的作文2

　　它是一只美麗的蝴蝶，它擁有著五彩斑斕的彩衣，一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀曾經(jīng)煽動(dòng)過多少美麗的花朵。

　　它是一只普通的小花，生長在圍墻的一個(gè)角落里。即沒有迷人的香氣，也沒有華麗的外表。平日里更沒有蝴蝶來臨。一直過著平淡無奇的、了然無味的生活。

　　然而有一天，它們相聚了。

　　蝴蝶從這朵花兒上方飛過，花兒驚嘆它的美麗，蝴蝶于是停下來，在花兒上方盤旋著。

　　確實(shí)，這只蝴蝶曾經(jīng)吸允過許多美麗的花朵，而它本身又是如此美麗。而那多花呢它只不過是及其普通的一朵，香氣也是淡淡的'。難道讓蝴蝶降低身份留下來嗎？！

　　而花兒呢，她是那樣的平庸，自己也從來沒受過蝴蝶的吸允，它怎能就滿足蝴蝶的欲望？蝴蝶在空中飛舞著但沒有離去他，她猶豫了。

　　花兒把花蕊攏的緊緊的，沒有張開的意思，他害羞了。

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭。

　　轉(zhuǎn)眼間，春去秋來。

　　蝴蝶終于決定飛向花兒，但她的翅膀已經(jīng)僵硬，再也無法煽動(dòng)起來。

　　最終蝴蝶，墜落了下來。

　　花兒也決定張開花蕊，然而它的花蕊卻一僵硬，再也無法張開。

　　后來，花兒凋謝了。

　　相聚的美麗從此錯(cuò)過。

　　蝴蝶的美麗，花朵的平凡，因?yàn)楠q豫，最終無法相聚。

　　然而我們?nèi)祟愑泻螄L不是如此？

　　擁有時(shí)，我們是否去用力珍惜過了啊？

　　失去時(shí)，我們是否后悔過？

　　生活中處處是美麗，不要等到失去時(shí)，才知道它的珍貴。

　　只有珍惜美麗，美麗才能常駐

　　失去后才珍惜，

　　還有什么意義。

關(guān)于珍惜的作文3

　　幸福的時(shí)光我們一起分享幸福是什么？想必這個(gè)問題的答案大家已經(jīng)都知道了——有爸爸媽媽的愛就是幸福，有快樂的生活就是幸福。也有人常常把“我好幸福”、“我真是太幸福了”之類的話掛在嘴上，但在這里我想問一句：你們真正體會(huì)到了幸福嗎？盡管幸福是無處不在的，但又有多少人去細(xì)細(xì)品味、去理解它的含義呢？

　　我們就像在海邊漫步，不經(jīng)意的拾起那些地上五顏六色的貝殼，明明已經(jīng)撿到了一個(gè)很別致很漂亮的，卻總還在徘徊，總以為前邊還會(huì)有更好的，所以不顧一切一直向前走，卻忘了：懂得珍惜，才配擁有。不要讓自己活得太被動(dòng)，你用不著向別人證明什么，別只顧著看別人，走錯(cuò)了自己腳下的路。沒有必要總?cè)チw慕別人而增添了自己的煩惱，心簡單，你的世界才會(huì)簡單，當(dāng)你能不為欲望所左右，當(dāng)你能不為虛榮所累，當(dāng)你能不為攀比所煩時(shí)，你才能感覺到幸福的.存在，因?yàn)橛幸环N幸福就叫珍惜，只有你懂得珍惜時(shí)，你才能感到它的存在，其實(shí)幸福，一直與我們同在，只是很多時(shí)候，是我們遠(yuǎn)離了幸福。

　　其實(shí)幸福就在我們的身邊，我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)。有愛的地方，就會(huì)有希望，有愛的地方，就會(huì)有溫暖，愛，就像空中飄落的，片片雪花，純潔，美麗。朋友，不管你在什么地方，也不管你在哪里，都要記得，有一種幸福就叫珍惜，好好珍惜你的身邊人吧！愛一個(gè)人，不一定會(huì)擁有，但擁有一個(gè)人，一定要好好愛她，不要因?yàn)樯�活的忙碌而疏遠(yuǎn)了你的身邊人，一輩不長，經(jīng)不起太多的等待？來生，如果有，也不一定能遇上。

　　珍惜所擁有的幸福吧，你回得到許多，許多……

關(guān)于珍惜的作文4

　　人，必須首先珍惜自己，只有珍惜自己的人，才是熱愛生活人，只有熱愛生活的人，才可能活得快樂，只有活得快樂的人，才能每天擁有好的心情。

　　好心情是生活的必需品，猶如吃飯需要菜肴，猶如冬天需要火種，更猶如鳥兒需要翅膀，人需要衣裝。

　　珍惜自己，因?yàn)槲覀兊募珙^承擔(dān)著重任。一個(gè)人不僅僅是為自己活著，在我們成長的過程中，父母曾經(jīng)為我們傾盡了所有，我們之所以有今天，是他們用自己的衰老作為代價(jià)換來的。而今，風(fēng)燭殘年的他們正眼巴巴的盼望我們回報(bào)，如果我們不珍惜自己，葬送他們的就是我們自己。更重要的是，在我們的'身旁，有著正需要我們同風(fēng)雨的愛人，無論如何，他（她）曾經(jīng)陪伴過我們逝去的歲月，孤獨(dú)的靈魂，或痛苦或歡樂的青春；同時(shí)，在我們的身后，還有需要我們撫養(yǎng)的孩子，他們幼小的心靈，正像禾苗期待著陽光，旱地期待著雨露，如果我們不珍惜自己，傷害的，將是他們懵懂的眼神，讓他們一直處在陰霾與昏暗中難以自拔。如果這樣，我們于心何忍。

　　珍惜自己的人是高尚的人，一個(gè)人不能僅僅從別人那里得到愛護(hù)，只有先珍惜自己，別人才會(huì)更好珍惜我們。

　　愿愛我的人和我愛的人，能在春天里得到春風(fēng)般的溫暖，能在酷熱中得到冰激凌般的涼爽，在秋霜里得到青蛙王子的滋潤，在白雪中得到電熱毯般的庇護(hù)。

　　記住，珍惜自己！

　　好好愛自己，這是我對(duì)我以及所有關(guān)愛我和我關(guān)愛的人的一句最深沉的叮嚀。

關(guān)于珍惜的作文5

　　這節(jié)是語文課，可老師并不打算讓大家學(xué)課文，他是我們最喜愛的張老師。上課鈴響了，張老師手里拿著一小疊廢紙，輕手輕腳地走進(jìn)教室，顯得非常神秘。咦，真奇怪，老師打算用廢紙上課嗎？

　　張老師把手上的那疊廢紙高高舉起，問大家這是什么？我看了看這疊不起眼的廢紙，又看了看老師:“我們又不是一年級(jí)的小屁孩，張老師是五年級(jí)的老師嗎？”雖然我心里這么想，但嘴上卻回答：“一疊廢紙！”

　　張老師看著大家：“它本應(yīng)該在哪兒？”

　　“當(dāng)然應(yīng)該在垃圾堆里嘍！”大家異口同聲地回答。

　　張老師掃視了整個(gè)班級(jí)，然后出示了他的作業(yè)登記本：“你們瞧！我的作業(yè)登記本是用什么記的？”

　　大家呆了一會(huì)兒：“是’廢紙’呀！”

　　接著，老師請(qǐng)一位同學(xué)去看看他的辦公桌底下有什么？那位同學(xué)很快返回班里，她告訴大家有半人高的一疊紙。“我用這小小的訂書機(jī)，就能讓廢紙變?yōu)闊o價(jià)之寶呢！”老師微笑著說。

　　老師以請(qǐng)來三位“壯漢”去樓上的`辦公室搬“廢紙”。全班同學(xué)都急切地等待著，心中一陣激動(dòng)，時(shí)間顯得異常漫長。終于，那三位“壯漢”呼哧呼哧地把那堆“廢紙”搬了下來，放到講臺(tái)上。大家的心怦怦直跳，都盼望著早點(diǎn)兒拿到這疊“寶物”。老師告訴我們：“世界上很多物品雖然便宜，卻來之不易，我們唯有物盡其用，才是對(duì)大自然的感恩。”

　　是啊，許多東西都來之不易。我們要節(jié)約、惜福、感恩我們所擁有的，才是對(duì)地球母親最大的敬畏！

關(guān)于珍惜的作文6

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩很多很多人。尤其是我的爸爸媽媽，他們不但給了我生命，還給了我很多很多……

　　爸爸媽媽的愛時(shí)甜蜜的、奉獻(xiàn)的。他們總是美味的菜肴給我吃，買漂亮的衣服給我穿，買新型的玩具給我玩，買搞笑的書給我看……

　　爸爸媽媽的愛時(shí)鼓勵(lì)的、安慰的。記得有一次我數(shù)學(xué)測驗(yàn)才考80分，我心想：這次回去準(zhǔn)要挨批評(píng)了。我拿著試卷垂頭喪氣的.回到家里，爸媽連忙關(guān)心的問我怎樣不開心啦？我把考試的成績?nèi)鐚?shí)的告訴了他們，他們非但沒有責(zé)備我，媽媽反而溫柔的說：“魚兒，沒關(guān)系，下次認(rèn)真點(diǎn)，把粗心的缺點(diǎn)改掉就能夠，分?jǐn)?shù)并不代表你在媽媽心中的地位。”爸爸也用鼓勵(lì)的眼光看著我。從那以后我的成績不斷的進(jìn)步了。

　　爸爸媽媽的愛時(shí)偉大的、不求回報(bào)的。在我讀一年級(jí)的一個(gè)冬天，下著雨，爸爸連忙帶著雨傘來接我，爸爸看著雨傘不大，便背我回家。到家時(shí)我身上干干的，但發(fā)現(xiàn)爸爸身上卻濕了很多。并且爸爸還正患著感冒，真是雪上加霜呀！我連忙去把爸爸身上的雨水拍掉，爸爸高興的說：“沒關(guān)系，爸爸結(jié)實(shí)著呢！”

　　我想：我要當(dāng)爸爸媽媽的開心果。當(dāng)他們勞累時(shí)，幫他們捶捶背、沏杯茶；當(dāng)他們煩惱時(shí)，給他們講講笑話，講些在學(xué)校的趣事，盡可能的給爸媽快樂就像他們給我幸福一樣。

　　朋友們，讓我們一齊為我們的親愛的爸爸媽媽唱起感恩之歌吧！

關(guān)于珍惜的作文7

　　圣埃克蘇佩里塑造了小王子這個(gè)形象。小王子住在一顆很小的星球上，真的很小：只有兩座火山，一朵花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。

　　但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子。花兒很傷心，小王子也很傷心。

　　王子開始了他的旅行，遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后，他來到了地球。

　　小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì)幫助他回到他的開始。

　　小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點(diǎn)聲響也沒有。

　　故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無聲息。小王子的尋找也結(jié)束了，尋找什么呢，或許他自己也說不上來。

　　小王子和他的花沖突是他的.命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折，小王子開始了他的追求，追求自己也說不清楚的東西，而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候，小王子，已經(jīng)會(huì)不去了。他，輕輕地倒下。

　　每個(gè)人都是一樣，當(dāng)我們開始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒有珍惜當(dāng)下，沒有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。生活中有無數(shù)像小王子這樣的人，只有做到珍惜所有的，才可以有美好的生活。我們一定可以

關(guān)于珍惜的作文8

　　珍惜時(shí)間的名言名句有很多，有一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;少壯不努力，老大徒傷悲;明日復(fù)明日，明日何其多……這些都是我的筆記本上記錄的最清楚的幾句關(guān)于時(shí)間的名言，我很高興我并沒有僅僅只把它們當(dāng)做一種擺設(shè)，而是真正實(shí)際去做了，接下來我就來講述一下我的兩件珍惜時(shí)間的事吧!

　　事件一：

　　期末考試后就是布置作業(yè)的時(shí)間，聽到老師布置的作業(yè)，心里不禁小小的激動(dòng)了一把，因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)居然沒有，而語文作業(yè)僅僅是兩三篇日記或作文，還有至少看兩本書。

　　然后對(duì)于作業(yè)我是這樣安排的，兩天寫一篇日記或作文，每天晚上看五頁書，這樣十天就能大致把作業(yè)做完了。

　　耶!真是爽啊!

　　回到家中，我看了半小時(shí)電視。就去寫作文了。

　　過了半小時(shí)之后，一篇文章就出來了。我后來在十天里把作業(yè)全做完了。

　　事件二：

　　還有一件關(guān)于作業(yè)的事。以前，我每天晚上寫作業(yè)都要寫到八點(diǎn)半，現(xiàn)在我決定在七點(diǎn)半之前寫完作業(yè)。在我堅(jiān)持努力下，我終于做到了這一點(diǎn)。

　　時(shí)間是靠人一點(diǎn)一點(diǎn)兒擠出來的，不是我們說有就有，說沒就沒。只要我們懂得利用每分每秒，就能成功!

　　其實(shí)，人的一生是短暫的，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變的'很漫長，莎士比亞曾說過這樣一句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他!”

　　所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，就是珍惜我們的生命。

關(guān)于珍惜的作文9

　　人間最珍貴的是什么？得不到和已失去，錯(cuò)了，人生是牌局，發(fā)牌的是上帝，打牌的卻是我們自己

　　我們誰都不要以為，自己掌控了人生，誰都不要以為，自己是最成功的，人生的意義，靠我們自己去體會(huì)，不要計(jì)較自己有多少金錢，有多大權(quán)利，到最后，這些只能讓別人羨慕。卻不能讓自己滿足。歌德曾經(jīng)說過：你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。正所謂。人生的道路上是坎坷的，一切都是要靠自己去打拼的。

　　人生，一場桌游，關(guān)鍵不是在于你有一手好牌，而是學(xué)會(huì)怎樣把壞牌打好，這樣，人生有了意義，人生有了味道，酸甜苦辣，味味俱全，你若不想嘗試一種味道，那是不可能的`，這是一場洗禮，是上天給予我們的，我們應(yīng)該珍惜，珍惜一切，不管好還是壞。全是世間常事。請(qǐng)珍惜一切，因?yàn)槟悴恢�道你還能看見他們幾眼，這就是人生，沒錯(cuò)，這就是人生，完全沒有公平。公正，公開，一切都是要靠自己去打拼的，你若抱怨，那就要被淘汰了，弱肉強(qiáng)食，人生的不公平。

　　沒有任何人能夠可憐你，你要堅(jiān)強(qiáng)，眼淚誰都不會(huì)理會(huì)，沒有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益，你不堅(jiān)強(qiáng)，沒人替你勇敢，人生就是這樣，很難把握住，但是我們可以看清，人生，如棋局，有人已經(jīng)算好了往下的幾十步，有人甚至走一步算一步，如此的見風(fēng)使舵，還能囂張多久？

　　世間的一切，都是美好的，可是社會(huì)是骯臟的，若想出淤泥而不染，就要學(xué)會(huì)打拼，一樣人品，素質(zhì)高端，荷花的氣質(zhì)，是世間任何花草都模仿不來的。

　　社會(huì)是不公平的，一切都是要智取的。

關(guān)于珍惜的作文10

　　有一個(gè)男孩，他活在一個(gè)沒有親情、沒有溫暖可言的家庭里。上學(xué)時(shí)，他沒有朋友。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著其他同學(xué)被親人呵護(hù)，再想起自己，他想哭。他經(jīng)常在沒人的角落里哭，時(shí)常想：上帝，為什么別人都有家人的呵護(hù)，而我每天面臨的只是家人每天對(duì)我的'冷眼嘲諷？

　　大概是上帝聽到他的心聲了吧，賜給他一個(gè)陪伴他走向人生大路的好兄弟、好朋友。

　　他們很快了，男孩不在躲在角落里哭泣了，取而代之的是那幸福的笑。

　　就這樣過了幾年。

　　可能是他太快樂了，上帝他嫉妒了。13歲那年，男孩的好友得了一種不治之癥，他很痛苦，被病魔纏著。

　　看著好友因病而蒼白的臉，男孩心很痛，問好友是不是很痛苦。好友說：“不痛，只要有你這個(gè)好朋友陪著，什么痛都不怕。“男孩哭了，苦中夾帶著幸福與痛苦，他笑著對(duì)好友說：”我來陪你一起過接下來的日子，一起笑著過。“

　　在離好友還有一天離世的時(shí)間里，男孩和他來到海邊：”大海，我們的最愛，你說你一直很想看大海，現(xiàn)在我們來了……“

　　好友說：“我喜歡在大海邊看那美麗的日出。”

　　“那我們等待吧。“

　　在日出的那一刻，真的很美！那一刻，男孩與好友很幸福，男孩留下了淚水大聲吶喊：時(shí)光，別走！讓時(shí)間停留在這一刻，我沒有失去他，我們很幸福。時(shí)光，別走！！不要帶走我的溫暖！！

　　太陽出來的那一刻，帶來了美麗，卻在下一刻，帶走了好友的生命。男孩擁著他在哭，他的嘴里還喃喃的念：時(shí)光，別走。時(shí)光，別走……

關(guān)于珍惜的作文11

　　讓我們一同珍惜當(dāng)下，由于今日過去不清楚還是否會(huì)有明日，因此 請(qǐng)尊重今日的自身。很有可能沒有什么叫一個(gè)人的心就能上下的了的，不管你是窮光蛋也罷，富人也好，在面對(duì)生老病死我們是公平的。就是這樣讓我們勤奮珍惜現(xiàn)在。生活不如意事，十分之八九，哪個(gè)有錢人每天都很幸福，哪個(gè)窮人每天都陳列。每日讓自身精湛一點(diǎn)，如果你在遭遇到厄運(yùn)的情況下，頑強(qiáng)和軟弱便是取得成功和不成功份分界點(diǎn)。從今天開始做一個(gè)頑強(qiáng)的人，不論是在面對(duì)好運(yùn)還是悲劇的情況下。

　　一個(gè)生命可否擊敗厄運(yùn)去創(chuàng)造奇跡，哪也全是取決于與你自身，你授予了它如何的動(dòng)能。在信念的'力量迫使下，生命即能夠造就世間的驚喜。不管面對(duì)什么人、啥事，必須先想一想，讓后再作出決策，如同我們自己在碰到困難的情況下，一樣的也會(huì)出現(xiàn)好心的人幫助一樣。

　　請(qǐng)珍惜眼前的人吧！現(xiàn)在我們的日常生活中也遇到了很多悲劇，飛機(jī)飛著就不見了，盆友走著就散了，夫婦過著就離開了，人活著就離開了。因此 無論我們在對(duì)自身還是對(duì)他人都不必規(guī)定太過。兩人可以來到一起便是緣份，那樣的感情實(shí)際上來的很不易。

　　生命是敏感的，人生世事難料，讓我們恬淡的去面對(duì)一切，好好地珍惜現(xiàn)在。由于過多的往日告知大家，今日活著明日就不一定去哪里了。就讓我們好好過好今日，珍惜現(xiàn)在在你旁邊的人。

關(guān)于珍惜的作文12

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢，而且每個(gè)人的夢都不一樣，達(dá)到目標(biāo)的境界自然也不同。就像有的人的夢想是當(dāng)作家，而通往這個(gè)目標(biāo)的境界就是努力學(xué)習(xí)，還有的人的夢想是考好成績，而通往這個(gè)目標(biāo)的境界就是堅(jiān)持、用功......

　　而我也有一個(gè)美好的夢，這個(gè)美好的夢就是：世界上的水永遠(yuǎn)也用不完。而通往我的夢的境界就是保護(hù)水源，哪怕是一滴水。只有這樣，人才不會(huì)渴死、動(dòng)物才不會(huì)渴死、植物才不會(huì)干枯、魚兒才不會(huì)死掉......

　　或許你們覺得這種愿望是沒有價(jià)值的，但是，地球上的水已經(jīng)不知不覺的被人類浪費(fèi)，可人們居然不知道水源已慢慢干枯，而人們用的水用何去何從呢?哪怕是一滴水，也有可能是人類生命的源泉。

　　中國有13 億多人口，而每個(gè)人一天至少要用幾百千克的水，一共有13 億多人，它們?nèi)绻�相乘，那簡直就是一個(gè)令人驚訝的數(shù)字。

　　我相信有許多人的夢想和我一樣，但是，你們也口口聲聲地說：“ 保護(hù)水源，是每個(gè)人的責(zé)任。”可你們真正做到了嗎?比如：洗手的水可以澆花、洗臉的水可以用來洗衣服、洗米的水也可以用來洗菜......

　　節(jié)約用水可以從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，你看，我上面舉例子不就是身邊的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?

　　水是人類生命中的一部分，許多東西都離不開水，水對(duì)于一切會(huì)活動(dòng)的生物都非常的重要。小小的一滴水看起來起不了多大的作用，實(shí)則上，它會(huì)是人類起死回生的 “ 仙丹 ” 。

　　神圣的水需要我們的節(jié)約，不是只要每個(gè)人的愿望都是水能用不完，水就可以變多的，而是需要每個(gè)人的努力。

　　讓我們開始保護(hù)水源吧，開始節(jié)約用水吧!

關(guān)于珍惜的作文13

　　四十年來的滄桑巨變，我未曾經(jīng)歷，所知道的，也都是爺爺奶奶告訴我的。但是爺爺念叨得最多的，還是現(xiàn)在蘇州的生活。

　　爺爺常說現(xiàn)在我們生活的地方都是高樓大廈，有非常多的銀行和各種各樣的商店，美味可口的小吃店。商店里，各種商品琳瑯滿目的商品滿足了我們?nèi)粘Ｋ�需。小吃店里，來自五湖四海的各類小吃，令人垂涎欲滴�?/p>

　　每天清晨，公園里聚集了許多前來散步的爺爺奶奶，他們有的牽著一只小狗慢悠悠地走著；有的三五成群，河邊伴著音樂聲打起了太極拳；還有的匆匆忙忙地拿著菜籃子趕去菜場買菜。到了中午，大街小巷都傳來一股股濃油醬醋味，仔細(xì)一聞，王奶奶家燒的是小孫子最愛吃的糖醋小排，張爺爺家燉的是蘇州春季特色菜腌篤鮮，秦阿姨家燒了阿姨最拿手的紅燒豬蹄，肯定是今天秦叔叔出差回家了……一到下午，幼兒園門口停滿了接孩子放學(xué)的私家車，奧迪寶馬，廣本大眾，車來車往，水泄不通。離幼兒園門口不遠(yuǎn)的一家新開的咖啡店里，打扮時(shí)髦的叔叔阿姨們悠閑地坐著品咖啡，時(shí)而嬉嬉笑笑，時(shí)而俯首看書，日子過得如此愜意。晚上，又是一家最忙碌的'時(shí)候，張爺爺帶著小孫子從街上回家了，手里舉著一個(gè)特大號(hào)的棒棒糖；謝阿姨下班了，噌亮的小轎車開進(jìn)了我們小區(qū)里；對(duì)門的朱叔叔也從單位趕回來了，還帶回了一個(gè)大蛋糕，看來今天肯定是小張妹妹的生日，這不，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”從窗口飄出。

　　“蘇州的街道，蘇州的人家，蘇州的人，都過著如此充實(shí)又舒適的生活，這是四十年前的生活所不能比的，我們現(xiàn)在能做的，是珍惜，珍惜，珍惜。”每每結(jié)尾，爺爺總是這么說。

關(guān)于珍惜的作文14

　　豐富多彩的生命總裝扮了美麗的世界.

　　在這個(gè)世界中,人的生命因?yàn)橹腔鄱�閃爍著奪目的光彩.生命是一篇昂揚(yáng)的樂意,也是一幅精美的畫卷.不同的人生,有不同的.色彩,有的絢麗,有的平凡.絢麗讓我們品味綻放的熱烈,平凡讓我品味朝陽與落日的從容.

　　現(xiàn)在讓我來給你們講兩個(gè)故事吧—-

　　我在電視上看到的一幕，仍然讓我記憶猶新。就是有兩名礦工到井下檢修，不料突遇礦井塌陷，被困井下。他們在井下仔細(xì)搜索，也沒有找到出路。身陷絕境的他們并沒有因此放棄生的希望。他們在井下互相打氣，互相勉勵(lì)：“現(xiàn)在我們能做的就是利用一切機(jī)會(huì)等待外面的救援。只要有信心，我們就一定能活著出去。沒有吃的，沒有喝的，我們都不怕，怕的是我們自己沒有信念。只要堅(jiān)持下去，就一定有希望。”求生和渴望、頑強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)著生理的極限······九天八夜之后，他們終于獲救了。他們創(chuàng)造了生命的奇跡。

　　還有一個(gè)是我爸爸給我講的。就是在一次假期，有兩個(gè)爬人去雪山。突然發(fā)生了雪崩，大塊的雪向他們倆沖來。在短短的幾秒鐘內(nèi)，他們就被大雪給覆蓋了。一個(gè)人想：“這下完了，我死定了，我肯定不能夠活著出去了。”另一個(gè)人想：“我一定能活著出去，我也一定要活著出去，因?yàn)槲业母改高�在家等著我。”過了幾天，救援人趕到現(xiàn)場實(shí)行救治。在工作人員經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力下，成功救出了那個(gè)想著要好好活下去的那個(gè)，而另一個(gè)卻只有他的尸體。

　　所以同學(xué)們，不管絢麗還是平凡，世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時(shí)何地，無論遇到多大挫折，都不要輕易放棄生希望。因?yàn)樯�命只屬于一次。珍愛生命吧�?/p>

關(guān)于珍惜的作文15

　　目前，西南旱情仍在持續(xù)……”新聞聯(lián)播中的聲音讓我意識(shí)到西南旱情的嚴(yán)重性。“全國六成水電告急”，“村民赴一公里外挑水種菜”，一篇篇新聞?dòng)|目驚心。

　　干旱時(shí)期，有太多令人心痛而難忘的事。其中，一件事深深觸動(dòng)我的.心。

　　在云南一所小學(xué)里，因嚴(yán)重缺水，每一位學(xué)生一個(gè)星期內(nèi)只有一瓶水。每周，送水隊(duì)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來一箱又一箱救命水。當(dāng)老師將一瓶瓶潔凈的礦泉水送到孩子們手里，孩子們并不是將一瓶水一飲而盡，而是將水塞進(jìn)書包。每當(dāng)老師問起，他們總是搖搖頭，什么話也不說。每到星期五，孩子們的書包總是鼓鼓的，里面塞的是礦泉水。直到后來，老師們才知道，原來他們留著水不喝，是為了周五回家，給父母喝……

　　無論是老人還是年輕人，都被這群可愛的孩子所感動(dòng)。同時(shí)，在另一個(gè)缺水地區(qū)，一群孩子正背著籮筐，來往于取水的路上。

　　“大災(zāi)有大愛”，“一方有難，八方支援”。當(dāng)上蒼不能幫助他們，只有我們與他們攜起手來，渡過難關(guān)。作為小學(xué)生，我們能做的并不多。節(jié)約用水最重要。當(dāng)你洗手時(shí)將水龍頭開得很大時(shí)，請(qǐng)想起云南孩子們干裂的嘴唇；當(dāng)你未喝完整瓶買來的礦泉水時(shí)，請(qǐng)記起那背著籮筐的孩子們的背影。珍惜水源吧！不要讓自己的眼淚成為地球上最后一

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