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【推薦】珍惜的作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的珍惜的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜的作文 篇1
那天，體育課，后來因為實在是太累了，所以，不由地把頭往上仰，天，好美！我像松了一口氣，揚起嘴角，即便我好累，但是，看到這樣美，這樣久違的藍天，還是情不自禁的揚嘴一笑。
或許是因為連續幾天的雨，把藍天的所有污漬都清掃了一遍把，或許是大雨沖刷了眼前的模糊，讓我更加地清楚地看著這片天吧！
一朋友也發現了這美麗的天，然后驚嘆，哇！好美的天！
在我旁邊的朋友說，珍惜現在的藍天！
是啊，珍惜現在的藍天吧！記得地理老師說過，中國有著其他國家沒有的美景，其他國家有的美景，中國也有，只是因為中國的環境沒有那么好，所以就變得不那么受歡迎了！因此，一定要好好地保護環境！
英語老師在提倡去外國生活，他說，外國的環境是多么多么地好，因此，去外國，就能多活幾年！他說，如果還呆在中國，他不敢想象，今后人們患癌癥是多么普遍的一件事。其實，我真的好想反駁，但是，我沒有！
只是，后來我告訴那個說要珍惜這藍天的朋友，說，不是上次生物老師說中國在巴黎的環境保護條約上承諾少排放污染環境的毒氣嗎？所以我說，我敢肯定，這個中國的環境會變得更好，而且好很多很多！
朋友很鄙夷地看著我，說，我真是樂觀！
其實，一直，我都相信，中國的環境會更好，因為，中國人不是已經意識到了環境的污染給人類帶來的諸多不便嗎？不是正在用實際行動來保證會讓中國變得更好嗎？
珍惜現在的藍天，也一定要創造明天更美好的藍天！
珍惜的作文 篇2
你有沒有想過，當你沉迷于電腦游戲時，時光已經在你的生命中缺少了一秒又一秒；你有沒有想過，當你上課沒認真聽講時，時光已經流失了許多；那要怎樣充分利用自我的時光呢？
你首先要做好的準備是怎樣來利用一秒的時光，一秒很短很短，當你眨一下眼睛，他就離開了你的生命，但如果好好想想一秒也能干很多事情，比如：看一兩個字，記憶兩個單詞，寫幾個數字。這些事情雖然渺小，但很有可能大事全在這一秒之內。所以從此刻起，對每一秒都要極度重視。
那這珍惜時光就應從哪兒做起呢？從自我做起。珍惜每一秒。自我先學會珍惜時光，然后再讓別人珍惜時光。
讓我們從自我做起來珍惜時光吧！
珍惜的作文 篇3
在小時候，我懂得了珍惜糧食，在奶奶家吃飯，不小心掉了一點米飯。
奶奶生氣的說要知道一粥一飯來之不易啊!”奶奶又指著正戴著斗笠在田里插秧的農民伯伯說：“孩子，你看，農民伯伯工作多辛苦啊，他們要頂著火辣辣的太陽，彎著腰在田里勞動，插了秧苗以后，還要在田里忙上好幾個月，才能收獲到我們要吃的糧食。這米飯可是農民伯伯用汗水換來的，你老師怎么教你的，那首古詩怎么背的，背一遍。
我慚愧地說鋤禾日當午，汗滴禾下土。 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。從那以后我不敢不珍惜糧食。
珍惜的作文 篇4
真正的朋友就是互相信任，互相尊重，無話不說，在關鍵時候能一無反顧地幫助你的人;真正的朋友就是對朋友敢說不，有什么說什么，不能把對朋友的善意提醒當成對自己有看法;真正的朋友就得肝膽相照，在朋友無助時，能伸出無私的手;真正的朋友就是要相互多為對方考慮，不能光顧自己，不想朋友;真正的朋友是可以幫你認清自己的缺點和優點;真正的朋友是當你落魄時仍然對你如以往，當你輝煌時不改初衷;真正的朋友是你傷心時能陪你哭，當你笑時會為你開心;真正的朋友就是離別時，滿不在乎，相互鼓勵說，告訴對方一定會怎樣，然而分開后卻無限思念對方;真正的朋友就是在你困難的時候幫助你，卻不需要回報的那個人;真正的朋友永遠不會讓你掉眼淚!
你難受時，他也難受，你開心的時候他也開心，他就是第二個你，在他身上你能看到自己的縮影!簡單地說，我認為真正的朋友就是能夠彼此欣賞、彼此真誠、彼此信任、彼此理解以及彼此的寬容!永遠都想把他當成自己的那個人!
珍惜的作文 篇5
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”即將要分別，在這考場上，我想起了你們，我的朋友們。那些陪我一起哭、一起笑、一起拼搏、一起……的朋友們。
————題記
還有三十多天即將中考，也就是說，還有三十多天就要和你們這些陪我一起哭過、笑過的，陪我一起拼搏，陪我一起努力的朋友們說再見了。
心中有許多不舍。想留住這些人，不要散去，不要分開……可我終究不能左右命運，只能任大家各奔東西，獨留我一人，在寂靜的夜里哭泣、回憶。
那些陪我一起哭的'人
我親愛的朋友們，成長的路上，坎坎坷坷的，曲曲折折的，因為有你們的陪伴，我不再孤單，不再寂寞。我記得你們看我哭泣而揪心的掉淚，記得帶著哭腔的訓斥，記得勸著哭泣的我，也帶著淚的你……謝謝你，朋友，給了我前進的動力。
那些陪我一起笑的人
我親愛的朋友們，馬上就要分別了呢，好舍不得，好想繼續和你們一起放肆的在任何地方大笑。毫無顧忌、卸下偽裝的感覺，令我回味。可是，還是要分別的，我只能對你們說再會。謝謝你們，陪我一起快樂。
那些陪我一起拼搏的人
我親愛的朋友們。還記不記得一起在校運動會上，為班級爭第一時的努力、沖刺、吶喊歡呼？還記不記得區運動會上為校爭光時的怒吼？還記不記得拔河時的仰天長嘯？還記不記得學習上的認真、較勁、互助……？這些我都記得。還記得兩屆精彩的藝術節。朋友們，謝謝你們陪我一起拼搏。
我的初中三年，因為有你們這些朋友而令我難忘。朋友們，還有三十多天呢，我要好好珍惜，你們，我一輩子的朋友！
不要留戀過去的朋友，即使你有愧于他；不要奢妄將來，因為一切是未知的：珍惜現在的朋友吧，好好珍惜！
珍惜的作文 篇6
漫漫長路，不經意間，時光從指尖偷偷溜走。在人生之路信步而行時，不妨調一曲素琴，品一口香茗，讓愛的清香流瀉，讓往事如夢縈繞，且行其珍惜。
——題記
我坐在搖晃的汽車上，拉開窗簾，一抹金黃的陽光透過車窗溫暖地灑在我的身上，仿佛記憶中外婆溫暖的手輕輕撫摸著我，外婆，時隔四年，您在那邊過得還好嗎？
愛的毛衣
那一年，冬天特別冷，窗外的風正猛烈地撞擊著單薄的玻璃窗，我不由得又裹緊了身上的被子，微微睜開朦朧的雙眼，一抹柔和的光映入眼簾，眼前的身影也漸漸清晰：外婆正坐在小木桌前織毛衣，她吃力地瞇著眼一針一線認真地織著，時不時扭過頭來看看我，卻沒有發現我已經醒了。我的心中很不是滋味，總有一種酸酸的感覺涌上心頭……
第二天，外婆樂呵呵地將那件“來之不易”的毛衣遞給我時，我不禁詫異的發現：外婆的手上都有許多被針扎出的疤痕。不知為什么，得到了這件毛衣，我卻一點兒也高興不起來，反而有一種心疼的感覺從胸口向外彌漫……
“誰言寸草心，報得三春暉。”外婆，你對我的深情，我怎能報答？驀然回首，你會發現那藏在細節中的深深的愛，還沒有來得及珍惜，就早已隨著時光匆匆逝去。
愛的歌謠
我從小就愛聽外婆唱歌，她的聲音是那么溫柔而細膩，每每到夏天，我總在傍晚時分拖著外婆在高大的梧桐樹下唱歌，一邊欣賞那美麗的火燒云，一邊唱著歡快的童謠：“天上云，一層層，像小狗，像羊群，像蘑菇，像魚兒，又像兩個小娃娃，坐著凳兒在談心……”在夜幕籠罩天空后，我也愛與外婆坐在帶有余溫的紅木椅上，一起諦聽那悠揚的蟲鳴，觀賞那仿佛漂浮在空中的火花般的螢火蟲，靜靜地依靠在外婆的懷里，閉了眼，置身于這美麗的仙境中，思緒隨著歌聲飄揚，“螢火蟲，飛到西來飛到東。想必肚中有蠟燭，夜夜點燈籠。請你飛到我書房，照著我，讀書好用功……”
到了今天，我再回到家鄉，回到那熟悉的院子，卻早已物是人非，只剩下那吱呀作響的紅木椅，只剩下那溫暖的愛的毛衣。“搖呀搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”我仿佛又一次聽到了外婆那熟悉的歌聲，我循著歌聲向外婆的房間走去，推開舊木門，房間里卻空無一人，只有那張早已泛黃的我與外婆的合影，孤單的立在那里，外婆的笑容依舊是那么燦爛……
再一次走在窄窄的小路上，小路是那么熟悉，但又是那么陌生，是啊，景色依舊，但一起觀賞的人卻不在了。
外婆，是您的付出讓我懂得了感恩，是您的離去，讓我懂得了且行且珍惜。仰望天空，看云卷云舒，云間有外婆的笑臉嗎？
外婆，您還好嗎……
珍惜的作文 篇7
大家都知道1976年發生的唐山大地震吧，前些日子，我帶著好奇的心情去看一部叫《唐山大地震》的電影，我深有感觸。
這部電影講述了一個圓滿幸福的家庭在唐山大地震后，父親去世了，兩個孩子中，姐姐與親人走散，被一個軍人領養，而弟弟則失去了一只左手。三十二年后，姐姐和弟弟都擁有了一個幸福的家庭，當他們得知汶川發生了大地震的時候，他倆不約而同地趕往災區，在一次偶然的相遇后，一同回到老母家，一家人終于團聚了。
在這部電影中有兩個零我最感動的地方，一個是在地震時，孩子的父親為了保護妻子，被壓在了廢墟下，還有一個是在兩個孩子被壓在石板下時，母親要做出一個艱難的抉擇——救一個，死一個母親在再三考慮下，最終，母親選擇了救弟弟。
在這兩個情節中，都是艱難的抉擇，面對這樣生離死別的情景，我不由得感嘆道：要珍惜和家人在一起的每一天。
們看到了小作者對事情成熟的思維能力。
珍惜的作文 篇8
“愛就像泡沫，一戳就破……”燈火輝煌，我獨自一人站在這條華街上，低著頭盯著一雙雙從我身邊閃過的鞋子。好久好久，不肯離去。我不是留戀這繁華的街道，我不是留戀一個個穿著華麗的人，我不是留戀那輝煌的燈火，不是留戀那撲鼻的香味。而是留戀曾經送我坐校車后蹣跚離去的背影。失去理智的我瘋狂地尋找那雙補了丁的破舊的鞋子。瘋狂地找，瘋狂地找……卻始終找不到，反被失去控制的眼淚模糊了雙眼！
孤寂的我拖著沉重的步伐失落落地單身一人走進一條寂靜的小路。我依舊在這條有她過去的小路上徘徊著，請不要嘲笑我的孤僻，我只是希望夜空那顆最亮的星可以看到如此想她的我，請不要嘲笑我的癡迷，我只是又看到了她的影子，又想起那些有關她的曾經……
耳畔又響起埋怨幾個星期沒去看望她的我的聲音：“是不是不想來看我啊！既然不想，那就當我死了好，不用你來看！”倔強的她說出了這般傷人心的話。聽，耳畔又響起為經常生病的我的祈禱聲：“老天保佑，保佑我的孫女健健康康！”慈祥善良的她沙啞著聲音為我祈禱著。再仔細聽，耳畔又響起責罵我的浪費現象的聲音：“這幾粒米飯就不是飯了嗎？你們這代人啊，就是沒有嘗到被餓暈的滋味！”勤儉節約的她開始念叨著。
看，那是她：推辭別人的好心，自己拖著蹣跚的腳步和靠著不再靈活的雙手洗衣做飯的堅強的她。再定神看，那個正掏出一張光滑亮麗的五塊的老人，那就是善良又樂于助人的她。再認真看，那個正扶起摔倒的男孩，還送了幾顆糖給男孩的老人就是她。那個男孩，不正是前幾天故意拿沙子扔她的孩子嗎？原來扶起這個淘氣的男孩正是擁有如海般闊的胸懷的她。忽然，腦海閃過一個自己抱著這個人痛哭的場面，沉浸在過去的我才猛地掙扎出來！
有一天，和朋友出去。朋友遞了一塊花形糕餅給正在欣賞湖邊的風景的我。我一看，愣了，腦子一翁：這不正是她生前最喜歡買的花形糕餅嗎？這不正是我吃到討厭不敢再舔一口的花形糕餅嗎？這不正是我曾經不讓她再買的令人一看就厭的花形糕餅嗎？我緩緩地接過那塊勾起我回憶的花形糕餅，傻傻地凝望著這我曾經討厭到極點的糕餅。不給我留面子的淚水開始在眼眶打轉，心情突然低落的我努力控制著……最后，還是讓這不留情面的眼淚任性地從眼眶暖烘烘的滾下來，從臉頰，到嘴角，最后直接滴落到了那讓我想起她的花形糕餅上。
“喂！不是吧！這糕餅就把你打動到哭啦？”朋友略帶擔心地開玩笑道。
我回過神來，擦了擦無理取鬧的眼淚，拾眸，深情的望了望那塊含了我眼淚的糕餅，揚起嘴角，一小口一小口地咽了那塊讓我感動到哭的糕餅！
不由自主地走進了那家糕餅店，把花形糕餅的各種口味都買了下來，一包一包的抱在懷里。回家拿給她的女兒——我的媽媽。媽媽看了，眼圈紅了，像是在跟我說，又像是在跟自己說地嘀咕道：“再也吃不到她買的了！”
她，沒有人盡皆知的主席那樣偉大，沒有戰士那樣自我犧牲的精神，沒有老師那樣誨人不倦的教導聲，但她卻有那種讓自己永留在我心窩的能力！
耳邊，又響起她的話：“真是白疼你了！”不，外婆，你沒有白疼我！你雖已離去，像那戳破的泡沫，不再復原，但我會繼承你的精神，我會繼承泡沫那五彩的顏色。我會將你勤儉節約、堅強、善良和樂于助人的精神發揚光大，更要盜版你那寬廣的胸懷！
“愛就像泡沫，一戳就破……”外婆，你聽我說，聽我認真地對你說：你的孫女我雖失去了那個有血有肉的你，但你還擁有想念你、愛你的我！我的愛不會是泡沫，因為我對你的愛早已烙在心底深處！
想著想著，臉頰又劃過一道充滿思念的淚光！
珍惜的作文 篇9
“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”
這是初中時掛在教室后面激勵我們的標語，當時我不以為意，認為就是個保健品的廣告，現在卻驀然回想起它，明白了它的意義。
高一時，我擔心自己會掉隊，拼命地學，成績還比較好。到了高二，學業難度加大，課外活動增多，我的排名從左邊掉到了右邊。二下到三上之間，我抓住暑假追趕了一程，在九調時終得回報。如今，題量與難度均有挑戰性的理綜卻成了我的攔路虎。
正如夏蘭老師分析所言，“速度”成了我最大的障礙。
在別的科目上，認真、慢條斯理的分析能夠提高做題的正確率，是奪取高分的保障，而在理綜上，這條路卻并不常走得通，對大部分人而言，理綜顯然題量太大做不完，且題型變化多樣、考察面極廣。以前知識有漏洞，可能只會影響一道題的進度或理化生單科的分數；如今，一道題上的失誤就可能導致時間不夠，令整個理綜分數下滑。
為了幫助我們，班主任付老師給我們加大了理綜的訓練量。剛開始我還充滿熱情，投入地思考、解決每一道題。但隨著訓練次數的增加以及作業的壓力，我很快感到思維上的疲勞，逐漸失去了做理綜的熱情，往往上次的錯題還沒有研究完，下次試卷又發到了我的手上，有些應接不暇。
夏老師建議我每周做一次整理，但半天的自主時間根本無法完成整周的改錯，對此，我總結出幾條理念：1、盡量整理，可能改錯的進度趕不上做題的進度，但只要多研究一道題，知識漏洞就會少一點；2、訓練時著眼當下。不要為整張試卷的分數而困擾，有思路的題就認真想，沒思路的題就跳過，寧可多空幾題，也不能不審題、會做的題亂作一番。
九十余天的路標正從我們身過掠過，我眼前的道路也變得明晰，得理綜即得天下。既然有了方法與方向，剩下的只是邁步了。我堅信自己不僅能做好，而且一定比大部分人都做得好。
老劉總說：“孩子們哪來的自信”，其實對我來說，自信就是動力之一，包含在實力之中。我在學業上立下的目標從未落空過，高考也不例外。
付老師最近老是在勵志，希望我們不要松懈，但對我沒有什么作用，因為我已經是最佳狀態了，我今后也將是如此。
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