珍惜的作文

時間：2022-09-15 14:05:58 珍惜我要投稿

【實用】珍惜的作文9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的珍惜的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】珍惜的作文9篇

珍惜的作文篇1

　　看到墻上的倒計時，從開始是一百八十到現在的九十二，在一張張試卷中，在一次又一次考試中，時間驟縮一半，而我除了感嘆、無奈時間“無聲”“匆匆”，就只剩下惶恐。每一天都在悔恨前一日浪費了多少時間，每一秒都在埋怨上一秒未實現這一秒的期待，在自我唾棄中，時光依舊匆匆。

　　不知從何時起，習慣從下往上尋找自己的名字，不知從何時起，對于名字在右邊下角無動于衷，不知從何時起，對自己的定位也成了“噢，我在這里啊”。理所當然，毫無奮起之意。看著三年歷次考試中的排名，唇角扯出一絲自嘲：呵，看這勢頭買股估計要虧死。真是一路下跌，毫無回天之力，一次比一次跌得慘，最后，干脆就連得爬起來都懶得理會，反正下次依舊會摔倒，何必要起身。這一“懶”就“懶”成了習慣，“懶”成了理所當然，“懶”成了死皮賴臉。其實早已知道自己是悲觀主義者，卻總喜歡將自己偽裝得很樂觀。

　　在高二時，在還未麻木時，我也竭盡全力拼搏過，想要從低谷中爬出。那段時間，真的是一個不一樣的自己，是一個純粹為自己以后拼命的少女，是一個朝著目標玩命奔路的逐夢者。甩掉一切與學習無關的東西，桌面的墻上貼著各種奮斗語、各種禁止事項，每天給自己打上充足的雞血。但并不是每一個努力了的過程都會有一個美好如童話故事般的結局，不是每滴被辛苦浸染過的汗水都會被上帝賞識。那一剎那玩命奔跑的勁頭在月考結果公布后，枯竭，怠惰，消散。依舊是在低谷，仍然是熟悉的后腦勺撞擊地面的尖銳的疼痛，于是，開始學會接受現實。

　　如今，時間早已將我甩至身后，忘記了該如何奔跑的我，也是時候重新學習雙腳同時離地埋頭邁步的姿態了。

　　不想十年后的自己，為今日的退縮感到無力而又無可奈何的沮喪與埋怨，不想畢業后的聚會躑躅不前不敢參加，不想辜負兩年前16歲的自己許下的心愿，不想父母早以疲憊的眼神再次染上滄桑，不想承擔時光流逝帶給我的只有青春的辛酸，不想忘記十八歲中還未開放的甜香……

　　在還剩下九十幾天的日子，不再讓自己有機會埋怨上一秒的自己是多么的不努力，不再每一日都活在自怨自艾的日子里，不再渾渾噩噩地賴在摔倒的地上，因為每一次摔倒都是有原因的，不再為今天愁為明天憂，讓偽裝成為習慣，要用樂觀面對那將到來的日子，調整好心態，不要給自己過大的壓力，每一天找出一點錯，每一天都為自己加一分。

　　記得那段玩命奮斗的時間，是由周記本上的一句話引燃的，現在我再次將這句話拾起，希望點燃這高考前拼命奔跑的激情。

　　“不要沮喪，不要迷惑，李三明珠，你的名字叫優秀！”

珍惜的作文篇2

　　“趁你還年輕，去做你想做的事吧！”

　　——題記

　　時間是無情的良藥。

　　時間，是無情的。它在流逝，在你談笑的言語間，玩鬧的嬉戲間，學習的深思間，成長的惆悵間，都有它游走的身影。可惱的是，它明明無處不在，卻身影如鬼魅，你怎么也抓不到。它無視你的哀求不停歇的走。在這個過程中，你錯過了很多，做錯了很多，但時光不返，我們做得到的，只有珍惜所擁有的每分每秒。

　　時間，是一味良藥。它消逝的同時帶走了所有的不愉，它似水的溫柔輕輕的撫著你心靈上的傷痕，一遍又一遍，逐漸忘卻，一無所有。我們需要做的，只有珍惜所擁有的每分每秒。

　　時間，教會我們很多事，教會我們很多不是，更是教會我們成長的真諦。哪怕是痛苦，我們也要在痛苦中體會到幸福的滋味，我們要用堅強的.毅力去踏平更多的荊棘之路，痛苦并快樂著，在每分每秒中感悟成長。

　　是在哪一刻，我們都長大了？是在暮春柳隨風動的那一刻？是在夏夜蟬鳴蛙叫的那一刻？是在秋季碩果高掛的那一刻，還是在冬天雪覆大地的那一刻？我會在和煦的午后，捕捉成長的每一刻，珍惜所擁有的每分每秒，享受成長。

　　陽光不燥，微風正好，趁你還年輕，去做你想做的事吧！享受過程，感悟成長，記得珍惜所擁有的每分每秒。

珍惜的作文篇3

　　在生活中，只要你稍微留意，就會發現，有一種感情比愛情更耐人尋味，比友情更意味深長的，那是一種簡單，樸實，動人心弦的愛——親情。

　　你還記得朱自清先生筆下“蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去”“肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”的父親嗎？他所要表達的，正是這種最自然的最動人心弦的愛——親情。

　　然而，他這種懷念，卻是在親人死去之后的感悟。為什么總要在失去以后才知道珍惜呢？為什么總是在失去之后才知道懷念呢？朋友總是抱怨，自己的父母管得太嚴，不讓做這個，不讓做那個，受到嚴厲的指責，跟父母吵架更是平常事。然而，當朋友的父母因她而離婚時，朋友卻哭著對我說，再也不要跟父母吵架了。可是這已經晚了，我只好拍拍他的肩說：“好了好了，別哭了”。

　　你可以說愛情驚天動地，轟轟烈烈，你也可以說友情地久天長，永永遠遠。但是不能不承認親情的深厚凝重，動人心弦。一杯香濃的牛奶，一個溫柔的眼神，一種殷切的期望。讓親情在無形中占據了心中最重要的位置。當你習慣了這種淡淡的問候，微微的關心時，而突然有一天它不復存在時，你會說，為什么總在擁有時不珍惜，失去時才知道它的可貴？

　　從現在起讓我們懂得珍惜親情，學會珍惜親情，這樣你就會發現原來你是世界上最幸福的人。親情是珍惜每一天，每一分，要真正用愛去愛親人。用你的心靈，把親情裝在每天的行程里。

　　你有沒有拉過父母的雙手？

　　你有沒有親吻過父母的額頭？

　　放慢追逐的腳步，回首關心一下親情，你會發現，很多值得做而又沒有做的事情等待我們去做。現在讓我們一起珍惜這份動人心弦的愛。

珍惜的作文篇4

　　“珍惜”是陶淵明說的“盛年不重來，一日難再晨，及時擋勉勵，歲月不待人。”

　　“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我讀完了朱自清的散文——《匆匆》時，就知道了時間是不會重新開始的。不僅是時間需要珍惜，在生活中也有東西要珍惜。大海遼闊無垠，因為它珍惜每一滴水，樹葉發芽滋長，因為它珍惜每一縷陽光，群山連綿起伏，因為它珍惜每一塊礫石。珍惜會使生命更精彩，正如浩瀚的大海，茂盛的綠葉和高聳入云峰。

　　從古至今，有所作為的人無不珍惜時間。東漢末年的董遇，雖然生長的戰亂時代，靠打柴為生，但他準確地利用“三余”時間，勤學苦練，終于成為一位有名的學者。

　　在之前寫作業的時候我總是磨磨蹭蹭的，不能按時完成作業。每次沒有按時完成作業的時候，媽媽總是罰我寫卷子，但是，在寫卷子的時候，我看見爸爸媽媽都睡覺了，我就開始急了起來，寫卷子的速度也快了，我想我寫作業的速度就沒有寫卷子的速度快呢？我現在知道了，因為我在寫作業的時候總是在開小差。雖然我有很多時間寫作業，但是我現在發現，時間都是有限的，而不是用不完的。我現在要珍惜每一分鐘，不要在做一件事后時候開小差。

　　讓我們大家一起來珍惜時間吧。

珍惜的作文篇5

　　珍惜時間，其實每個人心里都知道，但要真正做到，就不是那么容易的事了。

　　有一次星期天，爸爸給我做好早飯就出去了，說可能要到下午才回來，讓我一個人在家里認真做作業。等爸爸走了后，我邊做作業邊想：今天的作業真多，反正爸爸不在，先玩會電腦吧。剛打開電腦，耳邊像是響起了爸爸平時對我說的話：“學習是為你自己學的，與其偷偷地玩，不如做完了功課開開心心地玩。”于是我果斷地關掉電腦，重新回到了書桌旁。等爸爸回來時，我已完成了所有的作業。原來，爸爸今天是故意考驗考驗我的自覺性的。

　　魯迅先生曾經說過這樣一句話：“生命是以時間作單位的。浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。”郭沫若也說過：“時間就是生命！”其實，我以前也是個小淘氣，時常讓時間在身邊悄悄溜走的孩子。但是從今天起，我決心做一個珍惜時間的人，我會像珍惜我的生命一樣去珍惜它。

珍惜的作文篇6

　　暮春，天氣很燥，風也喜怒無常，甩著地上的硬紙板，泄著憤。屋內，臺燈亮光下，一杯溫水慢慢飄出淡淡的水汽。水汽在空中打著旋，互相纏繞著，而我正執筆沉思。

　　“煜煜，快幫我一下！"熟悉的聲音傳來，打斷擰眉沉思的我。心中有些不耐，卻還是尋了過去。

　　媽媽正努力地踮起腳，伸長胳膊，用力地想甩開上面的柜門，拿出被子，奈何不夠高，夠不到把手，看她焦急的樣子，我快步上前，努力一夠，拔開柜門，用力抽出了被子。隨著被子的抽出，一個筆記本應聲而落，掉到了地上。

　　我翻開筆記本，第一頁夾了一張平平整整的泛黃的紙。正面是三個手拉手的小人，小人用鉛筆畫成，歪歪扭扭的，小人的頭發不過是粗粗幾筆。紙也裁得極不整齊，邊緣不是凸是一角就是凹時一塊。紙的背面是："祝媽媽身體健康，生日快樂，"十個大字。字丑得慘不忍睹，“健康”兩字還用拼音代替了。

　　這幅"畫"的作者定是一個稚童。我定下結論。

　　我又往后翻了幾頁，每一頁都寫滿了文字---關于我成長的文字。媽媽接過筆記本，拿起那片紙說，"這是你兩年級時送我的自制生日賀卡，"臉上漾起了笑。“還有這些，都是我記錄下的你的成長過程”，媽媽慢慢翻閱著說，"我一直珍藏著它，也是珍惜你的成長。"

　　珍惜？我坐回桌前，心緒不定，喉嚨有些干癢，舉起桌上的水杯一飲而盡，一股暖意蔓延全身……

　　我盯著那水杯，盯著那日日出現，卻一直被我忽略的水杯，出神地想：“我是否珍惜過所有愛我的人呢？”

珍惜的作文篇7

　　假期里，我讀了好幾本書，其中我最喜歡的是一本叫《珍惜每一次的感動》的書，看完全書，心里涌起一股暖流，備感溫馨。這里的每一個故事，每一篇文章，都流露出人們對生活的熱愛，對生命的感恩。

　　我所以喜歡這本書，是因為這里的每一個故事都讓我感動，但最震撼我的是一篇《購買上帝的男孩》這個故事。他講述了一個男孩捏著一美元的硬幣，在沿街的每一家商店去問有沒有上帝賣，可是得到的答案都是沒有。直到第二十九家商店時，老板問：“你買上帝要干什么？”男孩回答說：“我叫邦迪，父母早就去世了，叔叔把我養大了，他是個建筑工，不久前摔了下來，至今昏迷不醒，醫生說，只有上帝才能救他，于是我來買上帝。”老板被他的孝心所感動，就拿“上帝之吻”牌飲料一美元賣給了他。后來，雜貨店老板還請了個頂尖的醫學專家小組治好了小男孩的叔叔，并幫他們付清了一切的醫療費用。男孩的叔叔非常感激，去感謝那個幫助他的老人，而老人卻不知去向，只留下一封信，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝，是他救了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心。”

　　讀完這個故事，心里久久不能平靜，為男孩的愛心和誠心所感動。正如老人所說：“真正的上帝是人們的愛心。”愛是世界上最偉大和無私的力量，愛能沖破一切的艱難險阻！

　　媽媽的話：

　　和孩子一起讀完這本書，心靈仿佛受到了一次洗禮。有一種回憶叫快樂，有一種快樂叫幸福，有一種幸福叫感動，每個人的心里都有一份感動，無論感動或多或少，都要我們去珍惜。我們要珍惜已有的那份感動，把它留在心里，讓感動陪伴我們每一個人的成長。

珍惜的作文篇8

　　珍惜現在生活中的點點滴滴，每一頓飯都要用心去品嘗，每一張紙都不要浪費，每件工作都要全身心的投入。

　　今天是星期六，下午做完作業，匆匆的趕到爺爺家，想陪爺爺奶奶說會話，老人很孤獨，兒女們都在匆忙的工作，作為他們的子孫，就代父母來陪老人，來孝敬老人吧！

　　來到爺爺家，就聽奶奶叨絮起來，不知為什么，奶奶的嘮叨讓我感覺很親切，我能靜下心來聽奶奶講一些瑣事。不知何時，我和奶奶扯上了奶奶那個時侯的生活的話題。

　　聽奶奶說，她那個時侯，家家戶戶都很窮，幾乎沒有玩的時間，每天都要曬紙（因為奶奶家是靠開紙坊為生），玩也就是踢踢毽子呀等等。我問奶奶，那時能吃上飯嗎？奶奶平靜的回答，吃不上飯，有時餓得，只能吃點咸菜再喝水，充充饑，（因為吃咸菜就能多喝水了）。奶奶又說，像我這么大的時候，因為沒有飯吃，還去要過飯呢！這不禁使我大吃一驚。吃的東西呢，糧食下來的時候，就能吃上菜窩窩頭，所謂菜呢，就是樹葉子，晚上切菜切到半夜，明天早早的起來蒸窩窩頭，這樣就有糧食吃了。但是也有的人因吃樹葉而中毒，臉腫的像一個皮球，有的人不久后好了，而有的人卻因此身亡了。在以前，也有的人“撐死”了，這一頓飯吃不飽，下一頓飯吃不飽，等到糧食下來時，喝一碗小米粥，再喝一碗，便因此撐死了。

　　那時，沒有電，更別說有電燈，電視，冰箱等電器了。那時，連蠟燭都不舍得用。我又發問了：奶奶，那時你干活兒時，有沒有留下特別的傷疤呀？奶奶連忙指給我看，她的手上留下了歲月的痕跡，一條長長的傷疤至今還保留在奶奶的手上。奶奶描述，這是她割草時鐮刀劃破的，劃破時血直往外冒，那種止血草也止不住了，我的心不禁痛起來，只能無可奈何的嘆一口氣。

　　再看看現在的生活，是多么的和平與美好呀！雖然貧富差距很大，但是畢竟每個人都可以吃上一頓飽飯呀！每個人家中都有點燈，每個人都上得起學，在以前，可是沒錢沒時間去上學的，一頓飯菜，嫌棄這個菜，嫌棄那個飯，吃一點也就算了，要是把這頓飯放在以前的人面前，他們一定會吃的一米不剩的。為什么我們還不知足呢？

　　從現在起，從這一秒起，讓我們珍惜現在的美好生活，認真對待每一件事，珍惜生活中的點點滴滴。

珍惜的作文篇9

　　歲月無痕、時光無情，屈指數來，我在小學已度過了將近六個春秋，六年，是何等漫長、又是何等短暫，以前我不知道珍惜，只是和同學們一起平平淡淡地度過時光，現在即將和同學們分離，驀然回首，才知和同學老師在一起，是何等快樂。

　　在那依然喧囂熱鬧的操場上，幾個月后是否還有我和你們盡情嬉戲，無憂無慮玩耍時的燦爛笑容?在那仍然傳出瑯瑯讀書聲的教室里，幾個月后是否還保留著我和你們的歡聲笑語?在那依舊人來人往、熱鬧非凡的校園里，幾個月后是否只剩下你和我各奔東西的模糊殘影?

　　我們好像一朵朵潔白的云，組成了一道風景，畢業的風一吹，這些云將飄落到五湖四海、天涯海角。

　　小學時光，更離不開老師，是老師在我們哭哭啼啼的那個階段培養我們，是老師在我們剛剛懂事的時候指引我們，又是老師在我們漸漸成熟的時候教育我們，老師的恩情比天高，比海深，或許我們曾經對老師不敬，但在這即將分離的時刻，我們必須珍惜陪伴我們走過六年時光的恩師，‘‘一日為師，終生為父’’我們的老師陪伴我們走過六年，他們好像我們的父母，用知識的甘泉灌溉著我們這些幼苗。

　　長大了，不會再為了比別人少些分數而淚流滿面;長大了，不會再為得了一百分而輾轉反側、徹夜難眠;長大了，不會再為和同學糾纏究竟有多少個星星而一直仰望星空。

　　捕捉星星的影子;長大了，小鳥飛出巢穴了，難道就要和小學伙伴分離了嗎?

　　我們要珍惜余下的幾個月時光，從現在開始，和同學友好相處;從現在做起，做一只雛鷹，盡情和同伴們在校園的天空中翱翔;從今天開始，珍惜老師的諄諄教導，循循善誘。

　　和同學們的記憶很美好，很幸福。

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